我忘不記同桌
你就像茫茫人海之中的一顆明珠,在性深處散發(fā)著燦爛的光芒,使我在迷失的時(shí)候,又能重新找到航行的方向。
——題記
“我的同桌是誰(shuí)呢?”我心里暗暗地想。
我剛剛從另一所農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到這所小學(xué)來(lái),一個(gè)友好的同桌是我適應(yīng)新環(huán)境的.關(guān)鍵。我暗自下定決心,無(wú)論這位同桌是什么樣的人,我一定要讓他作為我成功的墊腳石。但他究竟是什么樣的呢?我懷著一顆好奇的心走進(jìn)了教室。
我不緊不慢地走到座位前,用余光晃了一下我的同桌,他身著一件灰色棉袍,補(bǔ)丁布滿了整件衣服,桌上的鉛筆盒也已銹跡斑斑,再看看其他同學(xué),都用奇怪的仿佛有些蔑視的眼光瞪著我。
我不滿地坐了下來(lái),但是卻虛偽地給了他一個(gè)微笑,就在這時(shí)鈴聲響起。
第一堂課是寫(xiě)字課。正巧我沒(méi)帶鋼筆和墨水。本想給老師留個(gè)好印象,這下泡湯了。這時(shí),同桌看了我一眼,他滿臉真誠(chéng)地問(wèn):“嘿,你為什么不寫(xiě)字?別人都在寫(xiě)。”我什么也沒(méi)說(shuō),也什么都不敢說(shuō),但是,我知道他已看出了我的窘相。
只見(jiàn)他細(xì)心地把筆上滿墨水,并用衛(wèi)生紙把筆擦得锃亮。然后說(shuō):“你沒(méi)鋼筆,我借給你用吧!”我心想,他一定是用完之后,再借給我用,但我還是感激不盡,但他卻把那支筆遞給我了,我的臉抽動(dòng)著,他的臉上浮出自然的笑容;我的眼已濕潤(rùn),他的眼閃耀著真誠(chéng)的光,我用一雙手接過(guò)那支沉甸甸的鋼筆。
我是那么的卑鄙無(wú)恥,在人性面前,我所有的丑陋、無(wú)恥、狡猾、都暴露無(wú)遺。
我是多么難堪,臉漲得通紅,也不知道該對(duì)他說(shuō)什么,也許是進(jìn)教室時(shí)我一個(gè)虛偽的微笑感染了他,他才借鋼筆我。
我偷偷地看了他一眼,像在瞻仰圣書(shū)。沒(méi)想到他臉上還掛著善意的微笑。這一個(gè)微笑,使我窘困的心情舒坦了許多。再看到其他的同學(xué),好像都不再蔑視我了,一雙雙善良的眼睛,使我倍感溫暖。
直到現(xiàn)在,我也不敢忘記他,他將永遠(yuǎn)陪伴著我,他存在于我的心中,他人性的光輝將會(huì)永遠(yuǎn)伴我前行。
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