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      自助即助人作文

      時(shí)間:2021-10-27 09:18:39 初二作文 我要投稿

      自助即助人作文(通用30篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自助即助人作文(通用30篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      自助即助人作文(通用30篇)

        自助即助人作文 篇1

        人們都崇尚“樂(lè)于助人”,希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助別人,殊不知我們自助的時(shí)候也是在幫助別人。

        張海迪半身不遂,成了一個(gè)廢人。她多么需要一個(gè)人的幫助,但她沒(méi)有接受任何人的幫助。她自助,在運(yùn)動(dòng)上不能像常人,比不上常人,就在口頭上,筆桿上創(chuàng)造輝煌。她由一個(gè)殘廢變成一個(gè)精通多種語(yǔ)言的知名人士,沒(méi)有人不愿聽(tīng)她的故事,沒(méi)有人不被她的故事所感動(dòng)所震撼,。許多人因此被受鼓舞,克服重重困難,達(dá)到夢(mèng)寐以求的目的。

        我們?yōu)樽约捍钜蛔伤哪緲,在低洼處填一些灰渣。這些不都是在幫助自己?jiǎn)幔康瑫r(shí)不也是在幫助別人呢?我們懂得了幫助自己才懂助別人。盲人稔知自己目不能見(jiàn),在夜里行走有諸多危險(xiǎn),會(huì)被人撞倒,會(huì)被車撞翻……他為了保護(hù)自己帶上手電筒,讓別人看見(jiàn)他。這既避免了別人撞上自己,又為別人提供了光照,何樂(lè)而不為呢?所以我們懂得幫助自己才能幫助別人。

        有的人自怨出生貧寒,身份卑微,頭腦愚鈍,不能干什么大事,整天像乞食的小狗等待別人的幫助,更有甚者自暴自棄,自甘墮落。這樣只會(huì)成為一個(gè)在街頭閑逛無(wú)所事事的窮漢,到頭來(lái)只會(huì)危害他人,危害社會(huì)。他們不懂得幫助自己,更不用說(shuō)幫助別人。我們想要生活有意義,就必須自助。別人不能幫助自己,我們自己幫助自己。我們雖然不能像牛頓,愛(ài)迪生一樣卓越,至少我們可以做到嚴(yán)于律已,不敗壞國(guó)家風(fēng)氣。做一個(gè)良好公民。國(guó)家就會(huì)少一個(gè)無(wú)用的人,多一個(gè)為國(guó)家出力的人。我們要知道即使我們只是向前行進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),在他人看來(lái)都是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

        自助即助人,愿所有處于逆境中的人們,不要迷茫徘徊,勇于自助,幫助他人。

        自助即助人作文 篇2

        聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字時(shí),任何人都會(huì)想到這個(gè)人做了很多好人好事,不由地豎起了大拇指。我們這些小學(xué)生呢,更是了解雷鋒叔叔的事跡。

        一天,我和媽媽一起坐公交車去奶奶家。公交車一停下來(lái),我便匆匆忙忙地上了公交車。車上人很多,只有幾個(gè)座位,我和媽媽坐了下來(lái)。隨著陸陸續(xù)續(xù)上車的乘客,位子全坐滿了。

        就在這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。她慢慢地走到扶手旁,伸出一只手,顫顫巍巍地抓住了扶手。突然,她面帶微笑,向旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō):“小伙子,你能不能讓我坐一下,年齡大了,站不住!笨赡莻(gè)年輕人居然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還假裝看窗外。旁邊的乘客看不下去了,都指責(zé)他:“老人家在跟你說(shuō)話呢,快回答呀!蹦俏荒贻p人回頭望了望別人說(shuō):“喂,我說(shuō)你們,總讓我讓座干嘛,你們?yōu)槭裁床唤o她讓座?”后面一位老大哥實(shí)在忍不住了,從座位上跳了下來(lái),扶著老奶奶,輕輕地說(shuō):“老奶奶,您到我這里來(lái)坐吧。”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你!蹦俏焕洗蟾鐜椭夏棠套潞,對(duì)年輕人責(zé)備道:“你們也有老的時(shí)候,如果那時(shí)別人也不給讓位,你該怎么辦?”年輕人聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

        學(xué)習(xí)雷鋒,要從身邊的小事做起,才能成就大業(yè)。我們一定要向老大哥學(xué)習(xí)。

        自助即助人作文 篇3

        生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才有的點(diǎn)神秘。

        一個(gè)獨(dú)臂的乞丐來(lái)到一個(gè)庭院向女主人乞討,女主人叫他把門前一堆磚搬到屋后。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我?”女主人不生氣,俯身搬起磚來(lái),她故意用一只的手搬,搬了一趟才說(shuō):“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能?”乞丐怔住了,他用異樣的眼光看著這個(gè)婦人,終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來(lái)。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬到屋后去。女主人遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢,很感激地說(shuō):“謝謝您!”女主人說(shuō):“你不用謝我,這是你憑自己力氣掙的工錢!

        幾年后一天,有個(gè)身穿西服的斷臂老板敲響了這家的門。老板要把他們一家人遷到城里去住,他對(duì)女主人說(shuō):“如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐,因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!

        女主人說(shuō):“這是你自己干出來(lái)的。我們不能接受你的照顧,因?yàn)槲覀円患胰藗(gè)個(gè)都有兩只手!”

        人生的真善美,感化或在黑暗中的人去熱愛(ài)生活。既照亮別人精神家園的暗夜,又給自己的人生驛站帶來(lái)成就和歡慶,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和希望。

        殘疾人,一直以來(lái)都是我們當(dāng)中最為辛酸的弱勢(shì)群體。殘疾,意味著不能像正常人一樣生活,可能聽(tīng)不到,看不見(jiàn),沒(méi)法勞動(dòng)。但這些都不是最重要的。最重要的是他們活得沒(méi)尊嚴(yán),沒(méi)有自尊。人可以失去一只手,一條腿;也可以聽(tīng)不到,看不見(jiàn);但絕對(duì)不可以沒(méi)有尊嚴(yán),不能沒(méi)有自尊。當(dāng)人窮得只剩下自尊的時(shí)候,他其實(shí)只剩下任人宰割的傷口!而這傷口卻最易惹來(lái)傷痛。

        我們生活在同一片藍(lán)天下,生活的現(xiàn)實(shí)注定了他們的殘缺,但卻不能因此斷定他們的人格地位。當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候,更需要在心靈和自尊上給與關(guān)懷呵護(hù)。

        一個(gè)人并不需要做什么驚天動(dòng)地的事才算得上偉大,也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一顆心,去理解關(guān)懷別人,體諒他人的苦楚,呵護(hù)他人的心靈,那幸福就離你不遠(yuǎn)了。

        萬(wàn)千大道理,其實(shí)一句話:送人玫瑰,手有余香。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧。

        自助即助人作文 篇4

        放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著沉重的書包走出校門,來(lái)到“琴崗路”站等車去店里。“嘿,只我一個(gè)人等車,終于不用擠車了!”我暗暗地想,心里很高興。這時(shí)只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛漂亮的2路駛了過(guò)來(lái)。上了車,“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語(yǔ)道,快步走向座位,安然地坐了下來(lái),環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有了座位。

        車子快速地開(kāi)著,轉(zhuǎn)眼間就到了“紫金公園”,只見(jiàn)一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤(rùn),面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺(jué)得心中的小惡魔與天使打了起來(lái):“嗯,老師教過(guò)我們應(yīng)該要讓座!”“不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個(gè)沉重的書包……你才錯(cuò)了!”“應(yīng)該要讓座,這才是好少先隊(duì)員!”“不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說(shuō),別人也會(huì)讓座的啊再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),司機(jī)已暗示了三次的給老人讓座,他似乎有點(diǎn)生氣,便不再理了。“再等等,別人會(huì)讓的……”我默默地提醒自己,只見(jiàn)老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng):“應(yīng)該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累!”可小惡魔又跑了出來(lái),“不,不,別人會(huì)讓座的,會(huì)的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒(méi)有人讓座,我又思忖著:“我不是學(xué)過(guò)一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見(jiàn)沒(méi)人給你讓座你會(huì)怎么想?讓座可也是一個(gè)美德。 毕氘,我便站起身來(lái),微笑地說(shuō):“奶奶,過(guò)來(lái)坐吧!”只見(jiàn)奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!蔽乙性跈跅U旁,心里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)……

        幫助他人,你也會(huì)收獲快樂(lè)!

        自助即助人作文 篇5

        星期天的下午,我拿著爸爸給的電影票正準(zhǔn)備出門,這時(shí)我看到一個(gè)五歲左右的小姑娘,東跑跑,西跑跑,臉上顯現(xiàn)出焦急的神情。我很疑惑:她怎么了?

        原來(lái)和媽媽走散了,她不斷地向路人尋求幫助,可是路人都搖搖手,示意自己很忙,不能幫她,她一連問(wèn)了十幾個(gè)路人,卻都遭到拒絕,她絕望了,一個(gè)人蹲在草叢旁,默默地哭泣著。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫助她時(shí),我無(wú)意中發(fā)覺(jué)我手里的兩張電影票。爸爸在早上告訴我,他下午一下班就到電影院,讓我下午去電影院等他。這時(shí),我就糾結(jié)了:“我是當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生,還是幫助她呢?”不,電影即使看不了,可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽,她就難再見(jiàn)到她媽媽了。心動(dòng)不如行動(dòng),我走到她身旁,安慰著她。漸漸地,她心情好多了,她抹去眼淚,站了起來(lái)。她告訴我,她知道她媽媽的電話號(hào)碼,可是沒(méi)有人幫助她,她告訴我電話號(hào)碼,我打通了她媽媽的電話。

        十五分鐘后,她媽媽來(lái)了,帶著她的孩子回家了。

        時(shí)間不早了,匆匆趕到電影院,只見(jiàn)爸爸焦急地等我,我把來(lái)龍去脈告訴爸爸,爸爸夸獎(jiǎng)了我我。

        雖然沒(méi)有看到電影,但是幫助別人我更開(kāi)心。

        自助即助人作文 篇6

        在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我一個(gè)人孤獨(dú)的向前緩緩的走去,忽然有一個(gè)人的舉動(dòng)讓我引起注意,他在往地上撒玻璃渣和小釘子,這是為什么呢?

        記得那時(shí),他偷偷摸摸的把手中準(zhǔn)備已久東西向馬路邊撒過(guò)去,過(guò)了許久,以為騎著電動(dòng)車的中年婦女過(guò)去之時(shí),車子胎沒(méi)氣兒了,就推著電動(dòng)車向修車子的地方飛奔過(guò)去。我也在后面跟了上去,原來(lái)修車子的老師傅是剛剛那個(gè)撒玻璃的青年,我真的沒(méi)想到,他為了能讓自己掙到更多的錢,而想到如此卑鄙的手段。我在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有舉報(bào)他,因?yàn)樗彩菫榱损B(yǎng)家呀!他的日子也不好過(guò)。

        當(dāng)我回到家后,我抱起了我最心愛(ài)的一本書來(lái),放在桌子上,深思剛剛所發(fā)生的事情,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),把書吹到了某一頁(yè),上面有一行文字映入我的眼簾,不要做對(duì)不起自己良心的事,要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。我想,這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門,向修車子的地方氣沖沖的走過(guò)去。

        沒(méi)想到,走到了那里,他拐進(jìn)了一個(gè)小胡同里面,熟練地走到一個(gè)門口,原來(lái)那是一個(gè)破舊的養(yǎng)老院,他走到了院子里,我跟隨他也走進(jìn)了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):給,這是我今天掙的錢,雖不多,但也能夠你們明天一天用了。接下來(lái),他又熟練的打掃了每一個(gè)屋子,讓整個(gè)院子都煥然一新。他走后,我站在院子門口深思了一會(huì)兒。我跑進(jìn)去找到院長(zhǎng),我問(wèn)院長(zhǎng)那位年輕的青年的一些事情,院長(zhǎng)說(shuō):“他每天都過(guò)來(lái),而且都拿著自己所掙的錢,他幫助我們?cè)S久了!蔽叶紵o(wú)法想象他的家是怎么樣的,他會(huì)有怎樣的生活。

        院子的一番話,滋潤(rùn)了我的心,讓我深受感動(dòng),修車子本就掙不了許多許多的錢,但他扔在幫助他人。他們都有一顆善良的心,難道我們不應(yīng)該有嗎?

        你讓我有所佩服,讓我有所感慨,讓我不得不向你學(xué)習(xí),讓你當(dāng)我的榜樣。難得幫助他人的精神不可貴嗎?我們一定要向他學(xué)習(xí)。

        自助即助人作文 篇7

        生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。如果沒(méi)有他人的關(guān)心、幫助的話,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得非常冷漠;如果沒(méi)有他人的關(guān)心、幫助的話,那么自身的麻煩就會(huì)很多很多;如果沒(méi)有他人的關(guān)心幫助的話,那么將會(huì)有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師,最美司機(jī)等一些人物,若不是他們的保護(hù)、關(guān)心,將會(huì)有很多人傷亡。

        記得小時(shí)候,大概是四年級(jí)的時(shí)候吧,快要期末考試了,不知道因?yàn)槭裁矗胰ベI巧克力,然后走在去買巧克力的路上,走在步行街口時(shí),我看見(jiàn)一位德克士的工作人員推著電動(dòng)車,車筐里裝滿了廣告宣傳單,在步行街那里有一個(gè)小坡,工作員阿姨過(guò)坡的時(shí)候,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,車筐里的廣告紙撒了一地,我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來(lái),將撒了一地廣告紙一張一張地?fù)炱饋?lái),那位阿姨可能是看見(jiàn)地上多了一雙手,所以抬起頭看了我一眼,然后對(duì)我微微一笑,隨后對(duì)我說(shuō)了聲謝謝后,便再一次低下了頭撿地上的紙,撿完紙后,我?guī)椭衍囃七^(guò)了那個(gè)坡,那位阿姨又對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,以后去德克士可以找我玩哦,我的名字叫李薇。”說(shuō)完后,她便騎著電動(dòng)車走了。于是,我以后經(jīng)常去找李薇阿姨玩。

        就是因?yàn)檫@件普通的事兒交了一位新朋友。

        自助即助人作文 篇8

        以前,我?guī)椭^(guò)一位老奶奶。

        那一天,我和爸爸去街上,路上的人很多。有的匆忙地行走,有的在和賣東西的老板討價(jià)還價(jià),有的在隨意地閑逛。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。我們買好東西后,向著回家的路走去。

        可是,沒(méi)走多久,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶艱難地推著一個(gè)車子,車子里放著水果。老奶奶看著有六七十歲了,腿腳有些不靈便,眼睛瞇成一條縫,仔細(xì)地看著腳下的路,老奶奶看著好像很沒(méi)有力氣。我想:我要不要幫助這個(gè)老奶奶呀?在我猶豫的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,我看了看,原來(lái)老奶奶的車子上的水果掉了下來(lái),我趕忙跑了過(guò)去,幫老奶奶把水果撿了起來(lái),我問(wèn)老奶奶:“奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶笑著說(shuō):“我沒(méi)事,小姑娘,真是謝謝你呀!”

        于是,我又說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您推車吧!”老奶奶卻說(shuō):“那可不行呀,你還小,力氣不大的,這車子很重,會(huì)很累的。”我態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)事的,雖然我年紀(jì)不大,但渾身充滿能量!

        就這樣,我?guī)屠夏棠贪衍囃屏松先,老奶奶說(shuō):“太謝謝你了!蔽艺f(shuō):“不用謝。”

        回去的時(shí)候,我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭巳恕?/p>

        自助即助人作文 篇9

        巴金曾這樣說(shuō)過(guò):"無(wú)視他人的人,他自己就會(huì)被無(wú)視!

        記得有一次,我獨(dú)自一人出去領(lǐng)快遞,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只大狗向我沖來(lái),”媽呀!”我下意識(shí)的叫了起來(lái),似乎有人聽(tīng)到了,有人叫我快跑,我傻站在那里不動(dòng),好像一塊木頭似的,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),一位老伯伯已經(jīng)把大狗趕走了,我心里暗自想:“這位老伯真是個(gè)好人,要不是他我就被咬了!弊焐险f(shuō)道:“謝謝伯伯。”老伯伯說(shuō):“孩子啊,你快走吧,別再被那只狗咬了!蔽倚睦锏浆F(xiàn)在還是忘不了他。

        一轉(zhuǎn)眼,國(guó)慶節(jié)到了,我和朋友蘆偉去爬山,這山可真高啊!我們會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)呢?一邊想我一邊順手摸了摸我的口袋,咦?我中午吃飯用的錢怎么丟了?我摸遍了全身的口袋,就是沒(méi)有錢,我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻,爬了這么高了,如果再回去找得花多少時(shí)間。【驮谶@時(shí),一對(duì)老夫婦走了上來(lái),問(wèn)我:“小伙子,你怎么了?”我告訴他們整件事情的來(lái)龍去脈。老夫婦對(duì)視了許久,“老婆子,我們不是撿到錢了嗎?可能就是這位小伙子掉的呢,我們快還給他!崩先藢(duì)著另一個(gè)老人茫然的眼睛說(shuō)道,然后,他們把錢塞到我手里,我站在原地不動(dòng),然而,那對(duì)老夫婦早已不知去向了。

        現(xiàn)在我明白了一件事:人間處處有真情。

        自助即助人作文 篇10

        幫助他人本身就是一件高興的事,幫助的我們會(huì)高興,被我們幫助的人也會(huì)心存感激。幫助他人,讓我們來(lái)傳遞社會(huì)中的正能量!

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我看到過(guò)很多幫助他人的案例,當(dāng)然也有過(guò)被別人幫助的時(shí)候。不管是幫助他人還是被他人幫助,我的心里都是開(kāi)心的,因?yàn)槲腋惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的美好,感受到了屬于人世間的溫暖。

        不過(guò)在我成長(zhǎng)上的這些有關(guān)幫助的事件中,我最難忘的是在一次是在我?guī)椭怂四且患。那是在一次假期,我?dú)自在馬路上玩耍,結(jié)果不多久就從我的身邊跑過(guò)去了一個(gè)人。那個(gè)人跑的很快,當(dāng)我瞧見(jiàn)從他衣服的口袋里掉出來(lái)了一張卡片的時(shí)候,他已經(jīng)在馬路前面的拐角處跑得不見(jiàn)了蹤影。

        見(jiàn)狀,我拿起卡片,接著就朝著那個(gè)路口跑了去,好在當(dāng)我跑到拐角的地方時(shí),我在馬路的一邊看到了那個(gè)人還在奔跑中的身影。我立馬朝著他跑了過(guò)去,一邊跑,還一邊喊著:“等一下!等一下!你的東西掉了!”我費(fèi)力的喊著,只不過(guò)前面的人離我離得遠(yuǎn)了些,我不得不加快了速度,我奔跑著,一門心思的想著要去追上前面的那個(gè)人。

        終于,在我漸漸的接近后,也在我的呼喊聲中,我瞧見(jiàn)前面的那個(gè)人停下了腳步。我拿著一張卡片朝著他揮舞,等到我跑到了他的身前時(shí),我將卡片遞到他的眼前道:“這是你剛剛掉的!

        我瞧見(jiàn),當(dāng)那個(gè)人看到卡片的時(shí)候,依舊伸出手往自己的口袋里摸了摸,之后又看向我道:“謝謝謝謝!”他的神情很是激動(dòng),語(yǔ)氣里也帶上了十足的感激之情。之前我不知道這張卡片于他而言到底代表著什么,但是見(jiàn)到他如此激動(dòng)的樣子,便也知道了這張卡片于他而言很重要。

        這件事一直被我記在心里,幫助他人本身就是一件快樂(lè)的事情。

        自助即助人作文 篇11

        幫助他人是一種品質(zhì),也是一種美德。一個(gè)小小的幫助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心靈,讓她不再擔(dān)心或懼怕那一件事,所以我們要樂(lè)于助人,不能只想著讓別人來(lái)幫助自己,而自己卻不幫助別人。

        今天上午,我自己騎著自行車正往圖書館走,走到半路我看到了一位老爺爺要過(guò)馬路我就停下自行車扶著老奶奶過(guò)馬路,我扶老奶奶過(guò)完馬路之后,老奶奶說(shuō):“謝謝你呀!小姑娘,現(xiàn)在都沒(méi)人關(guān)心我們這些老年人了,經(jīng)過(guò)你這么一幫說(shuō)不定有些人看見(jiàn)也會(huì)這么幫助我們的!蔽艺f(shuō):“不用謝老奶奶,一定會(huì)有更多人會(huì)關(guān)心你們老年人的!闭f(shuō)完我便騎著自行車?yán)^續(xù)上路了。到了圖書館我看了一會(huì)書便走了。

        今天下午,我又騎著自行車往圖書館走,走到圖書館看了一會(huì)書又要回家,在回家的路上我又看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路,我本來(lái)想去扶這位老爺爺可是老爺爺被一個(gè)小男孩扶走了,我跑到小男孩面前說(shuō):“小伙子不錯(cuò)嘛,懂得助人為樂(lè),幫助老人!毙∧泻⒄f(shuō):“那是,助人為樂(lè)本來(lái)就是小學(xué)生該做的!钡人f(shuō)完我一看表已經(jīng)6:00了于是我便給他告別騎著自行車走了。

        大家一定要記。骸爸四耸强鞓(lè)之本”一定要樂(lè)于助人。

        自助即助人作文 篇12

        星期五下午,上完閱讀課回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我同桌梅藝軒沒(méi)有來(lái),我跑操回來(lái)幫梅藝軒寫了一個(gè)作業(yè)單。

        劉老師說(shuō)“放學(xué),課后服務(wù)的同學(xué)把地掃掃!

        我收拾好了自己的書包又去收拾梅藝軒的書。我手里提著一個(gè),肩上又背著一個(gè)書包,還拿著一個(gè)杯子和兩套演出服,真得覺(jué)得好重!我一搖一擺向隊(duì)伍走去,停一下走一下,突然聽(tīng)到背后有人叫我,我回頭一看是陳芊羽,然后她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“刁婧軒,這么多西,要不咱倆提著書包吧!”還沒(méi)等我說(shuō)話,她已經(jīng)拿起了另一個(gè)書包的背帶了,于是我倆昂首挺胸,大步流星地向隊(duì)伍走去,像士兵打了勝仗一樣。

        正當(dāng)我走黃線時(shí)聽(tīng)到劉老師在問(wèn):“你們誰(shuí)拿著梅藝軒的書包了”接著聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“刁婧軒,陳芊羽!

        劉老師飛快地走過(guò)來(lái)說(shuō);“你們認(rèn)識(shí)梅藝軒的奶奶嗎?”

        我點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“認(rèn)識(shí)。”

        劉老師面帶微笑地說(shuō):“不錯(cuò),幫助同學(xué),值得表?yè)P(yáng)!”我走的時(shí)候心想,幫助同學(xué)真快樂(lè)呀!

        到馬路對(duì)面了,我東瞧瞧,西看看,正在尋找梅藝軒的奶奶,終于找到了,我和陳芊羽把書包遞給了奶奶,奶奶笑容滿面地說(shuō);“謝謝了,能這么關(guān)心梅藝軒!蔽液完愜酚鹨黄鹫f(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做得!”就走了,我又和陳芊羽對(duì)視一笑,臉上笑開(kāi)了花,幫助他人,我快樂(lè)。

        自助即助人作文 篇13

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這是一句大家耳熟能詳?shù)囊痪湓,可是?dāng)別人真正需要幫助時(shí),你又是否會(huì)伸出你的援助之手?

        回憶是件美好的事情,每當(dāng)我回想起那件往事,不由得嘴角微微上揚(yáng),在臉上形成一個(gè)漂亮的弧線。

        那是一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空,氣溫好像隨時(shí)可以把人蒸發(fā)一樣的下午。為了可以緩解夏日的炎熱,在我死纏爛打、好言勸說(shuō)之下,媽媽終于答應(yīng)給我買一張?bào)w育場(chǎng)游泳館的門票。

        我懷著激動(dòng)的心情快步來(lái)到公交車站,這時(shí),一輛外表綠油油,行駛起來(lái)又不失笨重的106號(hào)公交車(具體我也忘了)緩緩向我所在的站臺(tái)行駛過(guò)來(lái)。

        “哧”一聲,一輛綠色的公交車在我盼星星盼月亮的期盼下停在了我的面前。由于第一次自己坐公交車,心里有一種莫名的緊張。

        當(dāng)我坐上車,走到投幣機(jī)前,準(zhǔn)備往里面投錢時(shí),一個(gè)不好的念頭油然而生,我把錢弄丟了!

        我紅著臉,在上衣口袋和褲子口袋兩者之間相互摸索。

        忽然,旁邊傳來(lái)司機(jī)的喊話:“你到底有沒(méi)有帶錢,沒(méi)帶錢抓緊時(shí)間下車!”

        聽(tīng)到司機(jī)的話,我的面變得更紅了,像極了兩瓣猴屁股,我把頭埋得更低了。就在我翻遍全身上下的口袋時(shí),我知道,自己沒(méi)帶錢。

        轉(zhuǎn)身便要下車,看來(lái)上天是真不想我去游泳,唉。

        “小弟弟,你等一下!币粋(gè)大姐姐跑到我身邊,隨手便幫我投了一元硬幣。

        我一緊張說(shuō):“謝謝,阿姨。”說(shuō)完,我就知道自己說(shuō)錯(cuò)話了。

        瞬間,那位大姐姐一臉黑線,隨即又換成了一張平易近人的笑容,兩個(gè)小虎牙若有若無(wú)得露了出。

        “小弟弟,你看起來(lái)我有這么老嗎,叫姐姐。”

        我急忙說(shuō):“謝謝姐姐。”說(shuō)完便急忙找了個(gè)空位置坐了下來(lái)。

        在伴隨著一路顛簸,不知過(guò)了多久,車內(nèi)廣播突然響起:“解放路已經(jīng)到了,需要下車的乘客請(qǐng)排隊(duì)下車......”

        我知道自己要下車了,便回頭對(duì)剛剛幫助我的大姐姐笑了一笑:“阿姨再見(jiàn),不,姐姐再見(jiàn)!

        聽(tīng)到我的話,姐姐一是一愣,隨即回應(yīng)道:“弟弟再見(jiàn)!

        眼見(jiàn)車門就要關(guān)上了,我向大姐姐擺了擺手便跳身下車了。

        走在去游泳館的路上,那位幫助我的大姐姐使我明白:助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志。這正如同白居易所寫:病人之病,憂人之憂。

        自助即助人作文 篇14

        美術(shù)課,我又在翻找美術(shù)資料。

        唉呀!馬克筆忘帶了,我心里想著,可總要想個(gè)辦法。我觀望四周,看見(jiàn)了一位同學(xué)有馬克筆,我拍了一下那個(gè)同學(xué)的背,她疑惑的問(wèn)我“有事嗎?”我有些急,“你能借我一下馬克筆嗎?”可她卻說(shuō)她的筆沒(méi)水了,不能借我。不想借就直說(shuō)嘛,干嘛要找借口,我心里暗暗想。我失落地東張西望,希望還有人能幫我。這時(shí),一個(gè)身影把馬克筆遞給了我,我很感謝她,她卻說(shuō)沒(méi)什么啦,舉手之勞啦,我和她紛紛露出了笑容。

        中午我們一群同學(xué)在玩抓人,“嘿嘿,要抓住你了!”一個(gè)同學(xué)被抓住了。啊,那個(gè)同學(xué)摔倒了。我們急忙扶著他,拖著沉重的身體緩緩走向醫(yī)務(wù)室,幸好那個(gè)同學(xué)腿上的傷很輕,簡(jiǎn)單包扎一下就可以走了。他又能跳,能跑了,他很開(kāi)心,我們也很開(kāi)心。

        原來(lái)幫助別人和被人幫助都是這么愉悅的呀。

        自助即助人作文 篇15

        放學(xué)了,東東背著沉重的書包走在回家的路上。

        今天的天氣非常熱,太陽(yáng)像火爐一樣照射著大地,路邊的花花草草無(wú)精打采地低下了頭。忽然,東東看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他騎著一輛自行車,上面還裝著兩袋沉甸甸的大米,老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去,老爺爺累得滿頭大汗也無(wú)可奈何。這時(shí),東東急忙跑過(guò)去說(shuō)“:老爺爺,我來(lái)幫助您,一二,一二。”老爺爺也跟著東東的口號(hào)往前走。終于,在東東和老爺爺齊心協(xié)力下,把車推上了山坡,老爺爺感激地對(duì)東東說(shuō)“:謝謝你小朋友!睎|東開(kāi)心地說(shuō)“:不客氣,這是我應(yīng)該做的!

        “予人玫瑰,手有余香,”東東聽(tīng)到了爺爺?shù)目洫?jiǎng),不好意思地低下了頭,但是,他心里比吃了蜜還要甜。

        自助即助人作文 篇16

        在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人,在生活中一個(gè)幫助他人的細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。

        在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說(shuō):媽媽病得厲害,需要輸液?赡埽璩4:00回來(lái),我聽(tīng)了后說(shuō):我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然,這是傳來(lái)門鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門,原來(lái)是尉妹媽媽,尉妹媽媽打著雨傘說(shuō):孩子別怕,剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)你媽媽病了,就想你怎么辦?走!上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō):我害怕我媽有事。她說(shuō):孩子沒(méi)事,等一會(huì)就回來(lái)了。說(shuō)玩關(guān)上家門,就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說(shuō):我?guī)湍阆?她說(shuō):不用了。洗完以后,尉妹媽媽問(wèn):小丹想吃什么?我說(shuō):我不餓不謝謝阿姨!

        這真是太感人了

        自助即助人作文 篇17

        那是一個(gè)臨近期末考試的星期六,在一個(gè)人跡稀少的小路上,我明白了知識(shí)的作用。我出生于一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一天,為了期末考試能考個(gè)好成績(jī),我去了同學(xué)家和同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課,我們一起復(fù)習(xí)了很久,在傍晚時(shí)分,我踏上了回家的路。冬天的傍晚并不是那么迷人,路邊的草木顯出一片凄涼,咄咄逼人的北風(fēng)襲擊著我單薄的身體,“好冷”我拉緊了身上的衣服,抱穩(wěn)著懷里的書,想著趕快回家找我的媽媽,她一定為我準(zhǔn)備好了許多可口的飯菜等著我呢。

        想到這里我不由得加快了腳步心中一暖。當(dāng)我走到一個(gè)敬老院時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)老人在敬老院的宣傳欄前徘徊。她們也看到了我,大聲叫住了我說(shuō):“小妹妹,等一下,看你拿著書應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的吧,能給我們講講這上面寫的什么嗎?”我有些猶豫,因?yàn)槲液苊,也很累,我很想拒絕,但我又有點(diǎn)不忍心。這時(shí)我想起了我的媽媽,她也不識(shí)字,而她最大的愿望就是希望她的女兒——我能考上大學(xué),我想到當(dāng)我不在她身邊時(shí),她遇到了這種情況,會(huì)有人幫她嗎?“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!蔽?guī)土怂齻,希望將?lái)也有人幫我的媽媽吧,我這樣想。

        我慢慢走向了她們,這才完全看清了她們的容貌,她們大概是個(gè)六七十歲的老人,可能是因?yàn)槌D甑膭谧魇顾齻兊募贡硰澚讼聛?lái),頭發(fā)花白,眼睛渾濁,皮膚蠟黃,手上應(yīng)該是因?yàn)槎焯涠膬霪,一塊紫一塊紅的,很嚇人,臉上滿是歲月留下的痕跡,一層一層的皺紋幾乎布滿了整張臉,她們雖穿的干凈整齊,但是衣服的樣式和顏色也是看得出是上了年頭的。也許是因?yàn)槲业牡絹?lái)讓她們很高興,她們笑起來(lái)是幾乎看不見(jiàn)了眼睛,可能是因?yàn)樾奶摚挚赡苁且驗(yàn)椴幌胱尷先耸,所以在她們?wèn)問(wèn)題時(shí),無(wú)論是她們問(wèn)多么麻煩的問(wèn)題我都耐心回答了,這一點(diǎn)連我自己都驚訝。因?yàn)樗齻兝狭,在說(shuō)話、聽(tīng)力方面都大不如前了,所以我聽(tīng)的吃力,說(shuō)的也吃力,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

        其中一個(gè)老人感嘆道:“讀書真好啊!”而另一個(gè)又馬上補(bǔ)充說(shuō):“是年輕真好啊!”她們都很高興,而我也很高興,事后她們還對(duì)我說(shuō)了:“謝謝!蔽倚睦锱笱蟮模瘸粤嗣圻高興。我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭怂耍乙煤米x書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)幫助更多的人。

        自助即助人作文 篇18

        “哎呀,怎么這么難寫啊!”我又氣憤又無(wú)奈的說(shuō)道。媽媽看見(jiàn)了安慰地說(shuō)道:“怎么了?”我低著頭埋怨地說(shuō):“還不是老師啊!偏要我們寫什么關(guān)于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道該怎么寫啊!”媽媽耐心地說(shuō):“你出去逛逛也許就知道也說(shuō)不一定啊!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的啊!那我現(xiàn)在就出去”說(shuō)著我就往外跑。

        “到底哪里有好人好事啊!!币贿呎f(shuō)著我一邊四面八方地瞧著。走著走著,不知道何時(shí)已經(jīng)走到一條小巷子里了,我四處往了往,我看沒(méi)有什么,于是我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí),耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音,于是我朝方向的來(lái)源往去,只看見(jiàn)了一個(gè)滿頭白發(fā)略顯憔悴的一位老人,我不禁的同情這位老人。我仔細(xì)看著老人好像老人不知道我在一樣,于是我有點(diǎn)明白了,這時(shí)我更加的同情這位老人了,看著老人前去進(jìn)入另一個(gè)房子時(shí)一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著,我這時(shí)上前扶著老人,帶著她來(lái)到她想去的房子里。這時(shí)老人兩眉一皺,這時(shí)我解釋道:“老婆婆我并不是什么壞人,我只是出來(lái)逛逛看到老婆婆您……”我說(shuō)到這時(shí)我欲言又止,老婆婆這下放下心來(lái),老婆婆見(jiàn)我這樣可能也猜出了我為何,然后親切地說(shuō):“孩子,謝謝你了”我摸著頭笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,再說(shuō)了老師說(shuō)要好好發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嘛!我這不就是在發(fā)揚(yáng)光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上,我正想上前扶著老婆婆時(shí),老婆婆說(shuō):“孩子,你在這里等等,我馬上就來(lái)了!蔽也唤獾恼f(shuō)了一聲:“哦”

        過(guò)了好一會(huì),又聽(tīng)見(jiàn)了叩擊的聲音,看見(jiàn)老婆婆拿這一個(gè)紅彤彤的蘋果,我上前扶了上前,老婆婆摸著蘋果說(shuō):“我家沒(méi)有什么好吃的,所以你拿著這個(gè)吧,千萬(wàn)不要拒絕!薄袄掀牌~~~~”我說(shuō),老婆婆用她粗糙的手摸著我的手把蘋果遞到我手里說(shuō):“拿著,拿著,不要再客氣了。”我笑著說(shuō):“好吧,謝謝你了老婆婆!崩掀牌判α诵ρ易隆N乙膊缓靡馑嫉脑倬芙^了。

        時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了,很快的我出來(lái)已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了,我想我應(yīng)該回去了,這時(shí)我對(duì)著老婆婆說(shuō):“老婆婆時(shí)間不早了,我也應(yīng)該回去了。”老婆婆有點(diǎn)舍不得,說(shuō)道:“嗯,快回去吧!”我看著老婆婆失望的神情說(shuō)道:“我還會(huì)來(lái)看老婆婆的。”這時(shí)老婆婆摸著我的手說(shuō):“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止,我看了看老婆婆神情有點(diǎn)怪說(shuō):“老婆婆有什么要說(shuō)嗎?”老婆婆急忙說(shuō)道:“沒(méi)什么,快回去吧,再不走只怕你媽媽來(lái)找你了”我笑著說(shuō):“恩恩!庇谑牵遗芰嘶厝。回去時(shí)我的心里樂(lè)滋滋。難道這就是幫助人的快樂(lè)嗎?

        一回到家我馬上提筆就寫作文,我的思路很清晰很流暢所以寫起作文來(lái)也像是“下筆如有神”一般啊!

        過(guò)了一個(gè)星期我又來(lái)到這個(gè)小巷內(nèi),發(fā)現(xiàn)老婆婆已經(jīng)去世了,我本來(lái)想告訴老婆婆我的作文受到老師的贊賞,現(xiàn)在老婆婆居然走了,然后我一下想起那天老婆婆欲言又止,不會(huì)說(shuō)想告訴我她壽命不長(zhǎng)了吧。想到這里我這時(shí)才明白,我有點(diǎn)悲痛,于是我拿著菊花來(lái)到……

        現(xiàn)在我很喜歡幫助別人了,因?yàn)槲視?huì)感到很快樂(lè)。

        自助即助人作文 篇19

        一直以來(lái),我都覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)幫助身邊的人。讀書的時(shí)候,老師教我們:“做一個(gè)文明的小學(xué)生,尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)幫助他人等等的字眼。”

        從小開(kāi)始起,我便把這些準(zhǔn)則記在了心里,并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情,便是在雨中送傘。

        或許你會(huì)覺(jué)得奇怪,什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實(shí),這個(gè)星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

        這時(shí),我到了學(xué)校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨還直直的從天上瀉下來(lái),砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn),鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。

        我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開(kāi)胸懷的時(shí)候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟沒(méi)帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過(guò)去,溫柔地說(shuō):“小弟弟,我送你過(guò)去吧!你幾年級(jí)?”“我一年級(jí)!蔽抑懒耍惆延陚阃〉艿苣沁呁屏送,和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí),那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí),一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個(gè)字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅(jiān)定了我的想法!

        這個(gè)時(shí)候,我又看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟正冒著雨向前而行著,我立即向雨中沖去……

        我覺(jué)得雖然這些都只生活中的小事,可是當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)的一聲一聲:“謝謝”的時(shí)候,我便會(huì)充滿激情,F(xiàn)在的我,終于明白了那句話:“幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)。”

        自助即助人作文 篇20

        有句古文說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思說(shuō)事雖小,但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手,才是善舉。可我認(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。

        記得那天剛?cè)肭,天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn),冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過(guò)我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來(lái)的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的.,最最要緊的是——我沒(méi)有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒(méi)紙巾,這真讓人崩潰。

        就在這時(shí),公交車來(lái)了。我趕緊上了車,卻沒(méi)有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來(lái)?墒牵胰滩蛔×,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開(kāi)嘴便“啊啾”一聲打了出來(lái)。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒(méi)有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我:“先用這個(gè)湊合!蔽亿s緊接過(guò)報(bào)紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈。”還關(guān)切地問(wèn)我要不要(緊)。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。

        我感動(dòng)極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說(shuō):“別啊,助人為樂(lè),小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。

        自助即助人作文 篇21

        生活中,我們會(huì)得到很多人的幫助,遇到困難時(shí),有人幫我們度過(guò)困難,遇到為難時(shí),有人幫我們從危難中解脫,我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人,只有人與人之間都互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好。

        自從我懂事以來(lái),我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人,他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運(yùn),也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個(gè)孩子,這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候,由于學(xué)費(fèi)很貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候,叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活,他了解我的情況后對(duì)我說(shuō),你以后可以繼續(xù)去上學(xué),不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng),也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔

        在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會(huì)幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠,我要讓世人都知道,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。

        自助即助人作文 篇22

        你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。

        有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!”他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來(lái)。

        還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

        你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>

        自助即助人作文 篇23

        在我們的記憶中,有些人,有些事會(huì)一直刻記憶里,即使忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他當(dāng)時(shí)的那種溫暖的感覺(jué)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的上午,我剛上完英語(yǔ)實(shí)習(xí)班的課,一下課我便飛快地跑出了學(xué)校,來(lái)到了學(xué)校附近的車站,有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著,心想:他們?cè)谶@里應(yīng)該等了很久了吧?突然,二路公交汽車開(kāi)來(lái)過(guò)來(lái)了,我趕緊跑到了公交汽車的門口,看見(jiàn)老爺爺,老奶奶地動(dòng)作都有一點(diǎn)點(diǎn)的遲鈍,于是我讓開(kāi)了,先給他們上車,我看見(jiàn)最后一位老奶奶提著很重的東西,上車很吃力,在老奶奶把一堆東西放下來(lái)時(shí),我走上前把東西提了起來(lái),說(shuō):“老奶奶我?guī)湍!”那位老奶奶笑著?duì)我說(shuō):“謝謝!”我微微一笑回應(yīng)著,我們一起上了公交車。

        公交車走著走著,到了下一站,上來(lái)了一位五十多歲的老爺爺,我看到周圍沒(méi)有座位了,想到我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,文明禮讓,忙站起身,說(shuō):“老爺爺您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“好,謝謝你,小姑娘!”“不用謝,這是我應(yīng)該的。”不知不覺(jué)我到站了,臨走前我跟老爺爺說(shuō)了一聲:“再見(jiàn),爺爺!崩蠣敔斶厯]手邊說(shuō)著:“再見(jiàn)了,謝謝!蔽倚睦锾貏e的高興。

        事情過(guò)去都快兩年了,可我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的情景。原來(lái),幫助別人是快樂(lè)的、是溫暖的、是令人感動(dòng)的……

        自助即助人作文 篇24

        幫助是每一個(gè)人都應(yīng)該干過(guò)的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛(ài)的一種方式。

        幫助可以令人感動(dòng),幫助可以令人開(kāi)心,幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心,幫助別人快樂(lè)自己,這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。

        說(shuō)到幫助,我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候,因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L(zhǎng),要為大家盛飯菜,所以要最后吃午飯,我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué),又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。

        幫助別人快樂(lè)自己。

        到了下午,我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候,我們辦第三節(jié)課是英語(yǔ),現(xiàn)在就是第三節(jié)課,所以我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候,我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái),一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事,但這些人都不敢告訴老師,最后,只有我要去告訴老師這件事,但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道:“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧,我的肚子好痛啊”。我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。

        還是那句話:幫助別人快樂(lè)自己。

        自助即助人作文 篇25

        人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些瑣碎的小事,有傷心、有快樂(lè)、有難過(guò)。挑出一顆并不明亮的星星,可它卻令我記憶猶新、終生難忘。

        記得四年級(jí)時(shí),我們第一次測(cè)試,看著那令人賞心悅目的考卷,我別提有多高興了。可當(dāng)老師報(bào)到我好朋友的分?jǐn)?shù)時(shí),她一臉囧態(tài),顯然是考砸了。因?yàn)樗吧≌?qǐng)假了一段時(shí)間,所以落下了功課。下午放學(xué)回家的路上,我們一前一后地走著,她低著頭,邊走邊小聲地哭泣。我快步走上前去,輕輕拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“沒(méi)關(guān)系的,重新振作起來(lái)。我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。只要用心,相信,你一定可以的!”從那天起,我一連幾次主動(dòng)去她家,幫她把以前落下的都補(bǔ)了回來(lái),重點(diǎn)部份我用紅筆做上記號(hào),特意放慢節(jié)奏講,直到她徹底弄明白為止。漸漸地,她變得不再特別難過(guò),我心里也寬慰了許多。很快,迎來(lái)了期中考試,在我熱情的幫助下,她果然取得了較大的進(jìn)步,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)她拿到考卷時(shí),開(kāi)心地沖我笑了又笑,一股暖流頓時(shí)涌上我心頭。放了學(xué),我和她一起回家,她的臉上又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。太陽(yáng)西下,落日的余輝照著我的心里格外暖洋洋的。

        幫助是一泓清泉,暖暖地流過(guò)心河。幫助不是被動(dòng)等待,而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)更是幫助自己,讓自己快樂(lè)。人生最快樂(lè)的事,不就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能去幫助身邊每一個(gè)人嗎?助人乃是快樂(lè)之本,我們?cè)诮o他人快樂(lè)的同時(shí),自己也不經(jīng)意間享受了快樂(lè)。

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這件事,時(shí)隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)樗屛覈L到了幫助別人的快樂(lè),也使我領(lǐng)悟了許多非凡的道理。

        自助即助人作文 篇26

        今天我吃完上午飯,我正想要高高興興的出去玩一會(huì),突然間聽(tīng)到了響聲。

        當(dāng)我出去門口的時(shí)候,我看到我家門口趴著一個(gè)人,再走近看才知道是王奶奶。我趕緊把她扶起來(lái),問(wèn)她:“你怎么了?”她對(duì)我說(shuō):“我剛買菜回走到這里我突然摔倒了剛好你看到了,不然我今天晚上就要在這里睡覺(jué)了!蔽野淹跄棠趟偷搅思依铮笪覇(wèn)王奶奶:“奶奶你吃飯了嗎?”王奶奶說(shuō):“我還沒(méi)有呢,這不剛想出去買菜回家做飯,但是我摔倒在你家門口所以還沒(méi)來(lái)得及做飯!边@是我回到家從家里拿了面包和牛奶,來(lái)到王奶奶家給王奶奶說(shuō):“奶奶你先吃著吧!蓖跄棠棠弥D毯兔姘鼘(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)王奶奶說(shuō):“不用客氣,您還有什么需要的說(shuō)出來(lái)就行了,能幫助您的一定幫助您!本瓦@樣我?guī)椭跄棠痰氖虑轳R上傳開(kāi)。我走到哪里人人都夸我。就這樣我成了人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友了。

        我們每個(gè)人都要幫助別人,這樣我們?nèi)松艜?huì)更精彩。

        自助即助人作文 篇27

        哈!今天真高興,想知道為什么嗎?

        告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來(lái)了一位老爺爺,見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見(jiàn)他便吼道:“沒(méi)瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛,而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢?!”說(shuō)完,我在垃圾桶里翻找起來(lái),結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開(kāi)嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái),很多人都說(shuō)沒(méi)有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來(lái)還是戴思卿,接過(guò)袋子,我友好地沖他笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。

        老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

        原來(lái),幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂(lè)。

        幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。

        幫助過(guò)我的人很多,我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個(gè)。

        記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一直不好。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好,我認(rèn)為自己

        不好,我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味,偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀:“不要難過(guò)了,一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛!只要努力,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!”“你說(shuō)的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽(tīng)了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō):“你不要怕!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好,何況你一個(gè)?”“可事實(shí)上,我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),我要考名牌大學(xué)呢!”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò),而且燈光離我越來(lái)越近。“你離考大學(xué)早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西,那他的事業(yè)將非常成功;相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心,那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅!彼秸f(shuō)越激昂,好像在演講。

        張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒(méi)考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心!

        自助即助人作文 篇28

        在人生中,有很多人給予了我幸福,比如:老師給予了我知識(shí),讓我知道了許多東西;同學(xué)給予了我快樂(lè),讓我在校園里過(guò)得很開(kāi)心;父母給予了我生命,讓我知道生命的重要性。我覺(jué)得讓我幸福的是爸爸媽媽,因?yàn)槭撬麄兘o予了我完好的身體,明亮的眼睛,一副潔白的牙齒,還讓我在地球上生存,不像別的小朋友出生后就被親生父母拋棄。

        但是更讓我覺(jué)得幸福是幫助別人。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),記得有一次課間休息時(shí),我同桌不知怎么回事,流鼻血了,被我看見(jiàn)了,我連忙從書包里拿出媽媽為我準(zhǔn)備好的餐巾紙和棉花來(lái),(因?yàn)槲覐男∫矔r(shí)常要流鼻血)一邊小心地給同桌擦鼻血、塞棉花,一邊跟他說(shuō)頭要往后仰,還用吃午餐時(shí)用的小毛巾打濕了水,敷在了同學(xué)的額頭上。等鼻血不流了,才小心翼翼地把鼻孔里的棉花拿出,擦掉殘留在臉上的血跡。

        記得還有一次,我和好同學(xué)在操場(chǎng)上玩,在國(guó)旗欄桿下面有一張五塊錢的紙幣映入了我的眼簾,我連忙撿起這五元錢,心想:掉了這個(gè)錢的同學(xué)一定急著在找了。于是我和好同學(xué)急忙朝這方向走回去尋找失主。剛走出操場(chǎng)的花壇邊,有一位高年級(jí)的胖胖的男生在地上東張西望,好像在找什么東西似的,一臉很焦急的樣子,我連忙問(wèn)這位男生在找什么,他說(shuō)媽媽每天給他傍晚買吃的五元錢弄丟了,我再問(wèn)他丟在哪個(gè)地方?他說(shuō)掉在升國(guó)旗的地方,聽(tīng)了他說(shuō)的,我和好同學(xué)咬了咬耳朵覺(jué)得我們撿到的五元錢應(yīng)該是這位胖男生,于是就把錢交給了他,我還像小大人似的跟他說(shuō):“要保管好自己的東西,下次不要再丟了。”

        每當(dāng)想到去幫助別人的事情,我覺(jué)得好幸福哦!

        自助即助人作文 篇29

        一位陌生人能幫你走向成功,在你孤獨(dú)時(shí)他能帶給你無(wú)盡的溫暖。雖然時(shí)隔三年,但我至今仍然對(duì)她存有深深的感激。

        第二天要考試,由于我晚上復(fù)習(xí)到太晚,所以第二天早上我一直睡到七點(diǎn)多還沒(méi)醒,今天要考試,完了。我起床后飯都沒(méi)吃立馬飛奔到教室,差點(diǎn)沒(méi)遲到?荚囻R上就要開(kāi)始了,這是我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆盒,怎么辦?這明明是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍啊,借筆?但是如果借筆的話被發(fā)現(xiàn)是按零分啊,這可太冤了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間分分秒秒的在我眼前劃過(guò),隨著時(shí)間的流逝,我的心情越來(lái)越焦急,心里負(fù)擔(dān)越來(lái)越大,但又無(wú)能為力,只能聽(tīng)天由命了,眼看考試的時(shí)間就要到了,我的試卷還沒(méi)動(dòng),怎么辦,真的要被算零分嗎。我哀求上天能開(kāi)眼給我寫文具。忽然,老天好像開(kāi)眼了,一件重重的砸在我的頭上,我回頭一看,是一支筆,一塊橡皮和一把折斷了的尺子,一個(gè)陌生的女孩向我打著勝利的手勢(shì),我回了個(gè)謝謝的手勢(shì),立馬寫了起來(lái),只做了二十分鐘,雖然我沒(méi)做完,但我已經(jīng)很知足了。考完試后我立馬跑到她座位上,她已經(jīng)走了,名字也被她畫上了笑臉,我很失望,雖然她對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,但在我的眼中她是一會(huì)比我朋友還親的朋友。她的鉛筆,橡皮和那把折斷了的尺子我一直留著沒(méi)舍得用,我想把它們收藏起來(lái)留個(gè)紀(jì)念,以表示我對(duì)她的感謝。

        她,也許是一位陌生人,也許是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花,隱約可見(jiàn),卻又難以觸摸。

        我將會(huì)永遠(yuǎn)記住他,記住這位熟悉的陌生人。永遠(yuǎn)感謝她帶給我的幫助,他是誰(shuí)?我不知道,她是一位陌生人,是一位幫助我使我永遠(yuǎn)感謝的陌生人,真希望有一天我能再次見(jiàn)到她。

        自助即助人作文 篇30

        人生的征程上,你總見(jiàn)過(guò)感動(dòng)過(guò)你的事吧?很多人、很多事都漸漸被我遺忘,但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)也揮之不去。

        那是一天下午,太陽(yáng)被云遮擋住了,一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店,那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉,掂了掂重量,當(dāng)即決定:就買這袋了?墒窃诟跺X時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn):還差兩元錢。沒(méi)辦法錢都交上去了,總不可能再要回來(lái)吧。于是,我對(duì)收銀員說(shuō):“對(duì)不起,呃……我可以回家取錢嗎?”她立刻用眼瞄了我一眼,帶著輕蔑的口吻,慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去,將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍,卻一分錢都沒(méi)有。我忐忑不安地走到收銀臺(tái)前。”可我沒(méi)有……”“沒(méi)有?那就別走!

        我抑制住心底的怒火,低聲埋怨道“連回家取錢都不可以,你這里是“封建店鋪”不成?我暗暗發(fā)誓,以后再也不來(lái)這里買東西了。可這樣又無(wú)濟(jì)于事,我只好再次退到一邊。

        當(dāng)我下意識(shí)再去掏衣包時(shí),我看到了一位在此旁觀良久的男孩,他的一只手在口袋里來(lái)回搓動(dòng),好似有什么扎手的東西在里頭,我很好奇。

        這時(shí),收銀員發(fā)話了:“找到了沒(méi)?”我也否定了她的問(wèn)題:“沒(méi)有。”她冷冰冰地看著我,也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店,此刻除了門外呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外,十分寂靜,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

        一會(huì)兒,這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來(lái),低聲說(shuō):“我給你錢吧!蔽医舆^(guò)這兩張一元的紙錢,皺巴巴的,還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上,把面粉拿過(guò)來(lái),向那位男孩道謝。他微微笑了一下說(shuō):“這是每個(gè)人應(yīng)該做的,別客氣!”說(shuō)完,他就走了,我也退了出去。

        出了門,我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看,天好似更藍(lán)了,空氣也更加清晰,陽(yáng)光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來(lái),心想:如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀!

        至今,往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢幫我解圍,還給我上了重要的一課,讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。

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