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      快樂進(jìn)行曲

      時(shí)間:2018-04-14 09:57:38 初二作文 我要投稿

      快樂進(jìn)行曲

      快樂進(jìn)行曲1

      “叮咚,叮咚!毕挛缍(jié)課結(jié)束的鈴聲響了,沉寂的教學(xué)樓一下子煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。成群的學(xué)生如潮水般從教學(xué)樓中涌出,然后以“次音速”向宿舍疾馳。他們這樣做的目的只有一個(gè):爭(zhēng)取時(shí)間,盡早打到開水,要不然只有排隊(duì)了,這樣的話,就很有可能趕不上上課間操,老師知道了會(huì)訓(xùn)斥的。

      快樂進(jìn)行曲

      每天的這一時(shí)刻,我也同我的伙伴們一起奔跑在教室到宿舍的路上。

      我們每天有著這么一段特殊的時(shí)刻,不知是因?yàn)樯咸旖o我們的特意安排,還是校長(zhǎng)的明智之舉?但不管怎樣,我們都十分珍惜這一段緊張、匆忙但又十分美好的時(shí)光,演奏著一章又一章快樂進(jìn)行曲。因?yàn)樵谶@一小段時(shí)間內(nèi),懶惰的人在教室里伸伸懶腰,打打哈欠,準(zhǔn)備著隨時(shí)出操;勤勉的人則在不辭辛苦地拿著筆復(fù)習(xí)鞏固剛剛所學(xué)的知識(shí);只有像我們這樣精明算計(jì)的人才不怕冒險(xiǎn)地“奔波”著。

      每一次,我總自信地認(rèn)為我的精明算計(jì)是有道理的。因?yàn)樵谙抡n到課間操的這段兩、三分鐘的時(shí)間里,我們這些人完全能夠勝任打開水這個(gè)任務(wù)。懶惰的人不僅白白地浪費(fèi)了這兩、三分鐘,晚飯后他們則還要再花費(fèi)五、六分鐘來打開水。這樣一來,他們?cè)诓唤?jīng)意間流失了很多時(shí)間。勤勉的人雖然珍惜了這兩、三分鐘,但是在晚飯后他們也得消耗五、六分鐘的時(shí)間來打開水。這樣算來,他們比懶惰的人效果稍微好一些。而我們利用這兩、三分鐘打完了開水,就可以省下了晚飯后的五、六分鐘時(shí)間,并且奔跑還可以鍛煉我們的身體,增強(qiáng)我們的體質(zhì),這不是二得之舉嗎?

      奔跑在打開水的路上是這樣,行進(jìn)在人生的旅途中,我們又何嘗不是這樣呢?雖然時(shí)間每天從我們身邊匆匆流逝,不曾留下一絲痕跡,但是我們不是同樣也在精明算計(jì)著分分秒秒,爭(zhēng)取不留下一絲遺憾嗎?

      事實(shí)上,時(shí)間總與行動(dòng)成正比。時(shí)間的流量是恒定的,如果你的收獲得比時(shí)間的流量還多,那么你就是英雄。相反,你的收獲如果小于時(shí)間的'流量,那么你就是失敗者。

      把握住時(shí)間,珍惜分分秒秒,快樂地掌控時(shí)間,讓它屈服于你的精明算計(jì),這才是快樂進(jìn)行曲的真諦。

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      @_@我是分割線@_@

      快樂進(jìn)行曲2

        那天早晨,同學(xué)們比往常來的都早,就連遲到大王孫水鈴也不例外,他們一進(jìn)教室就迅速地圍成一堆兒,你嘻嘻哈哈,我手舞足蹈,仿佛在演奏一支優(yōu)美的快樂進(jìn)行曲。

        女同學(xué)揮舞著太陽帽、新包包;男同學(xué)炫耀著數(shù)碼相機(jī),鯉魚風(fēng)箏還有大大的畫夾。好朋友和好朋友之間則在偷偷地約定,上車之后相互分享自己的小食品。可是沒過多久,四面八方就傳來“咯咯蹦蹦”的聲響,不到三分鐘,鼓鼓囊囊的包包就癟了許多,他們抬起頭,互相做個(gè)鬼臉,摸出一張紅色或藍(lán)色的鈔票,奔出去,買來汽水,薯片,牛肉干之類的小東西攤在桌子上,吃著、說著、鬧著,仿佛沒有看到我一樣。因?yàn)槟翘,我不是他們的同伴?/p>

        一想起這個(gè),我就有些垂頭喪氣:“你不能去,妞兒。你有舞蹈比賽,如果是獨(dú)舞,也就算了,可是這次是集體舞,和伙伴們排練了一個(gè)多月,因?yàn)樯倭四阋粋(gè)人影響到整體成績(jī),可不行……”我只好默默地低下頭,裝作看書,眼淚卻不爭(zhēng)氣地滴下來。一顆、兩顆、三顆,顆顆晶瑩剔透,顆顆都像凸透鏡一樣,放大了我心里的孤單和傷感。

        兩節(jié)課后,帶隊(duì)老師準(zhǔn)時(shí)推開教室的門,同學(xué)們一聲歡呼,以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓起書包,尖叫著,蹦跳著涌出去,奔向操場(chǎng)。我站在走廊里,透過寬大的玻璃窗,伸長(zhǎng)了脖子,看著同學(xué)們手拉手,唱著《一、二、三、四》那首鏗鏘有力的歌,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我沿著墻根,低著頭,悄悄地走著,我覺得心里好酸好酸,仿佛所有的快樂都離我而去了。

        輸完液,草草地吃了午飯。媽媽帶我坐上了916路公交車,看著車窗外川流不息的人群和汽車,默默無言地前行。雖然早就聽說過鄭東新區(qū)的美,卻沒有想到,它美的像個(gè)大花園一樣。造型各異的高樓大廈,寬寬的綠化帶,彎彎曲曲的石板小路,還有那些五顏六色的月季花,以及綠得發(fā)亮的冬青樹,都深深地吸引著我的眼球。

        我們的節(jié)目要在靠近如意湖的藝術(shù)館里舉行。身穿粉色的練功服、金色的舞蹈褲,帶著甜美的微笑,走上燈火輝煌的舞臺(tái)。黑色的幕布上,鑲嵌著閃閃發(fā)亮的“小星星”,每一顆小星星都在不知疲倦地沖著我們眨眼睛。仿佛我們就是傳說中飛天的仙女,隨著優(yōu)美的音樂,在美麗的夜空中盡情地舞蹈,“跳、轉(zhuǎn)、翻”組合,“敦煌手姿、腳姿”組合。完美而又流暢,掌聲,喝彩聲,以及老師贊許的微笑,漸漸地奏響了我的快樂進(jìn)行曲。

        九點(diǎn)鐘的時(shí)候我們結(jié)束了比賽,一邊走一邊回頭望望流光溢彩的藝術(shù)中心,真讓人有點(diǎn)兒戀戀不舍。原來屬于我們的快樂進(jìn)行曲,不一定一開始就是輕快的,也可以是這樣——像只破繭的蝴蝶一樣,慢慢地張開翅膀,悄悄地飛進(jìn)你的心里,讓你久久不能忘記。

      快樂進(jìn)行曲3

        要說我最快樂的事,那就是和奶奶一起做各種美味的面食。

        這不,今天我們祖孫倆又要大顯身手了。奶奶在和面,我是奶奶貼心的小棉襖,不用奶奶招呼,我會(huì)不時(shí)地撒面粉,我們倆真是心有靈犀一點(diǎn)通,奶奶不停地夸我又聰明又能干。瞧,奶奶很快就把面團(tuán)揉成長(zhǎng)條,切成一塊塊大小相等的面團(tuán)。

        哈哈,下面就看我的看家本領(lǐng)了。我把面團(tuán)揉圓了,像一個(gè)個(gè)圓球,然后壓成薄薄的圓形,里面放糖,再壓成圓形,撒上芝麻,糖燒餅就誕生了,這可是媽媽的最愛。當(dāng)然,我也要慰勞老爸啦!我在圓圓的薄餅中放入蔥、鹽、菜,再壓成正方形,咸燒餅也搞定了。最后,當(dāng)然就是我和奶奶的美食了。我們?cè)诜叫伪★炛蟹湃肴饽⑤┧j末、芹菜末。在圓皮的邊緣點(diǎn)水,對(duì)折后留個(gè)大孔,摁進(jìn)去,兩角捏上去,就成了元寶形的水餃。當(dāng)然,我們也會(huì)為爺爺奉上可口的糖芝麻圓子。

        怎么樣,我們祖孫倆的手藝可是一絕吧,歡迎來我家做客,你會(huì)高興而來滿意而歸的。

      快樂進(jìn)行曲4

        “叮咚,叮咚!毕挛绲诙(jié)課結(jié)束的鈴聲響了,沉寂的教學(xué)樓一下子煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。成群的學(xué)生如潮水般從教學(xué)樓中涌出,然后以“次音速”向宿舍“疾馳”。他們這樣做的目的只有一個(gè):爭(zhēng)取時(shí)間,盡早打到開水,要不然只有排隊(duì)了,那就很有可能趕不上課間操,老師知道了會(huì)訓(xùn)斥的。

        每天的這一時(shí)刻,我同我的伙伴們也一起奔跑在教室到宿舍的路上。

        我們每天有著這么一段特殊的時(shí)間,不知是因?yàn)樯咸旖o我們的特意安排,還是校長(zhǎng)的明智之舉?但不管怎樣,我們都十分珍惜這一段緊張、匆忙但又十分美好的時(shí)光,演奏著一章又一章快樂進(jìn)行曲。因?yàn)樵谶@一小段時(shí)間內(nèi),懶惰的人在教室里伸伸懶腰,打打哈欠,隨時(shí)準(zhǔn)備著出操;勤勉的人則在不辭辛苦地拿著筆復(fù)習(xí)鞏固剛剛所學(xué)的知識(shí);只有像我們這樣精明算計(jì)的人才不怕冒險(xiǎn)地“奔波”著。

        每一次,我總自信地認(rèn)為我的精明算計(jì)是有道理的。因?yàn)樵谙抡n到課間操的這段兩、三分鐘的時(shí)間里,我們完全能夠勝任打開水這個(gè)任務(wù)。懶惰的人不僅白白地浪費(fèi)了這兩、三分鐘,晚飯后他們還要再花費(fèi)五、六分鐘打開水,這樣一來,他們?cè)诓唤?jīng)意間流失了很多時(shí)間。勤勉的人雖然珍惜了這兩、三分鐘,但是在晚飯后他們也得消耗五、六分鐘的時(shí)間來打開水,這樣算來,他們比懶惰的人效果稍微好一些。而我們利用這兩、三分鐘打完了開水,就可以省下晚飯后的五、六分鐘時(shí)間,并且奔跑也算得一種鍛煉,這不是兩得之舉嗎?

        奔跑在打開水的路上是這樣,行進(jìn)在人生的旅途中,我們又何嘗不是這樣呢?雖然時(shí)間每天從我們身邊匆匆流逝,不曾留下一絲痕跡,但是我們不是同樣也在精明算計(jì)著分分秒秒,爭(zhēng)取不留下一絲遺憾嗎?

        把握住時(shí)間,珍惜分分秒秒,快樂地掌控時(shí)間,讓它屈服于你的精明算計(jì),這才是快樂進(jìn)行曲的真諦。

      快樂進(jìn)行曲5

        有人認(rèn)為,快樂是游戲,還有人認(rèn)為,快樂是成功,而我認(rèn)為,快樂是一頓豐富的團(tuán)圓餐,是一家人在家里的溫馨。

        “放學(xué)嘍!”我邊跑出教室邊喊,“今天回家有什么驚喜么?是什么呢?”我胡思亂想。

        到了我們這棟樓的樓梯,從我家飄出一陣香氣,我聞到了口水三尺流。

        進(jìn)了家門,哇!餐桌上有好多我愛吃的菜哦!有顏色鮮艷的西紅柿炒雞蛋,有香噴噴的雞腿,還有綠油油的空心菜……我心樂開了花。

        忽然,爸爸媽媽從廚房里跳出來說: “吃飯吧!”“嗯!”我連忙回答。

        我剛吃了一口飯,爸爸忽然唱起了歌來:“是誰在唱歌……”我聽了大笑起來,把嘴里的飯都吐了出來,“爸爸,你不要在這種時(shí)候忽然唱歌。」!”“哦,好吧,那我給你們講個(gè)笑話。一天,小面包出去旅行,走著走著,肚子餓了,你知道怎么樣了嗎?把自己給吃了!”爸爸笑著說!肮 蔽液蛬寢屢黄鸫笮ζ饋。“不要在這個(gè)時(shí)候說愛我……”爸爸又大聲唱起來了!肮 蔽液蛬寢屝Φ酶舐暳,我把嘴里的飯吐到了爸爸臉上,爸爸成了一只小花貓,我們一家人看到了,笑得更大聲了!靶」媚,你好!”爸爸學(xué)娘娘的聲音對(duì)我說,“你今年幾歲了?”“爸爸,你太……我都說不出話來了!”我連接著說到,“別讓我把飯?jiān)賴姵鋈チ,知道嗎!哈哈!”媽媽在一旁錄像,我們還不知道,于是,媽媽就告訴我們,還給我們看。我看到了我那夸張的動(dòng)作,和爸爸搞笑的樣子,我們又哈哈大笑。

        這笑聲,讓我們意識(shí)到,快樂正在向我們招手。

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