轉(zhuǎn)換思維作文（通用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)換思維作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)換思維作文1
“注意安全”和“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”，兩張條幅都強(qiáng)調(diào)安全問題，但是轉(zhuǎn)換個(gè)思考角度，內(nèi)涵和效果便迥然不同，前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。由此可以看出轉(zhuǎn)換思維天地寬。
我們常說，條條大路通羅馬。解決問題的方法多種多樣，但是到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。遠(yuǎn)古時(shí)期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海水浸淹之苦。堯帝時(shí)，洪水成災(zāi)，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親去治理洪水。他率眾筑壩修堰，費(fèi)了幾年的工夫，也沒把大水治好，因而受到流放羽山的處罰。舜繼帝位后，使命已成為夏部族首領(lǐng)的禹繼續(xù)治理洪水。禹看到前輩治水無功，主要是沒有根據(jù)水流規(guī)律因勢(shì)利導(dǎo)，而只采用筑堤截堵的辦法，一旦洪水沖垮堤壩，便前功盡棄，于是，他大膽改用疏導(dǎo)和堰塞相結(jié)合的辦法，順應(yīng)自然，高出培土，低處疏浚溝河，開山鑿渠，疏通水道。歷時(shí)十三年之久，禹終于把洪水治伏，使洪水經(jīng)湖泊河流匯入海洋�？梢�，方式方法不同，效果不同。
當(dāng)我們面對(duì)存在問題彷徨無計(jì)時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)棘手問題停滯不前時(shí)，我們不妨靜下心來，重新想想問題的癥結(jié)所在，從而另辟蹊徑，達(dá)到目的。我們有理由相信：只要敢于突破舊的思維定式，用科學(xué)發(fā)展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會(huì)有更好的破解之法。倘若人人都讓常規(guī)的思路限制住自己的大腦，不敢換個(gè)角度去思考，成功就不會(huì)及時(shí)到來。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是被忙碌和瑣碎所束縛，被常規(guī)和傳統(tǒng)所麻痹，一味地在前人開辟的道路上疾行，卻往往忘記了事先要對(duì)生活進(jìn)行縝密觀察，忘記了換個(gè)角度去看問題。其實(shí)，靈感的出現(xiàn)，是偶然中的必然，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)就足以讓我們展開思想的羽翼。蛋糕的制作方法似乎自其誕生至今，就一直如此，烤箱和優(yōu)質(zhì)面粉的出現(xiàn)，也并未引起蛋糕制造業(yè)的重大變革。
今天，電子化、信息化波濤洶涌，解決問題需要借鑒經(jīng)驗(yàn)，更需要轉(zhuǎn)變思維，思維轉(zhuǎn)變的過程，也就是一個(gè)思維創(chuàng)新的過程。通過轉(zhuǎn)換思維，實(shí)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，是一種境界。
轉(zhuǎn)換思維作文2
放學(xué)回家，天還大亮畢竟不是冬天，天特長(zhǎng)，現(xiàn)在都七點(diǎn)了，天還沒黑。
到家打開書包，掰開要寫的作業(yè)，哎，就想在書海中漫游。還是吃點(diǎn)東西吧，天天在學(xué)校和家之間穿梭，感到很無聊，大腦都木了。
吃完東西后，感覺飽了，我終于坐下來寫作業(yè)了，因?yàn)閶寢?：40才回家，所以我就只動(dòng)她回來做飯。
“啊，怎么就是算不出來？”我終于一道物理題較勁，感到要瘋了，看到天漸漸黑里下來，我的心了跟家煩躁。比在草稿紙上飛舞，大腦在飛快地傳，突然思維中斷，頓時(shí)心里非常生氣。以前都是先寫機(jī)械心作業(yè)，之后，再寫理科性的，可今天例外，看到天黑了，我放棄了，還是先寫別的吧。
打開別的作業(yè)，很快，因?yàn)槿w沒有作業(yè)，而其他都是羽西和抄寫，所以很快就寫完了。只剩下物理了。唉，沒辦法，只好又拿來繼續(xù)算，一遍不對(duì)，又一遍，還是不對(duì)，可是天已近黑了。
“大才子沒在家嗎？”啪的一下燈亮了，媽媽回來了�！鞍�，這孩子，怎么這么黑還不開燈，眼睛不想要了？”我應(yīng)付到：“呃~~沒事你快去做飯吧，我餓了�！薄澳啬悴恢雷约赫尹c(diǎn)零食吃？”媽媽說。我不耐煩地說：“好好好，知道了，我要寫作業(yè)了�！薄斑@么長(zhǎng)時(shí)間還沒寫完，是不是出去玩來？”媽媽說�！安皇�，這題太難了，唉呀，媽媽呀，你快去做飯吧，你在這我都寫不下去了�！薄昂冒�，你不要鉆牛角筋，要轉(zhuǎn)換一下思維�！�
什么？對(duì)呀，轉(zhuǎn)換思維，上課時(shí)老師說這道題要借助什么輔助線對(duì)了，就這么做。重新身體，重新寫思路，一套全新的做題步驟出現(xiàn)在我的眼前。
耶，終于完成了。躺在床上，看著屋頂上的燈，蒙蒙的聽到媽媽叫我吃放：“兒子，快出來，媽媽做了你最愛吃的菜，快點(diǎn)出來�！�
轉(zhuǎn)換思維作文3
蜜蜂只會(huì)朝著有光亮的那一面飛去反而不斷碰壁，最后無法飛向瓶頸，而蒼蠅卻用了不同種的方法最終飛離瓶頸，這就是思維轉(zhuǎn)換。
這個(gè)列子也不妨用來形容成功者與失敗者，為什么這么說呢？——失敗的人以往何曾沒有打拼過呢？因?yàn)樗麄冎粫?huì)使用單一的一條路線，這條路如果行不通只會(huì)讓自己已經(jīng)失敗，但卻不肯放棄，而失敗的人則會(huì)在這條路上不停碰壁，跌跌撞撞到這條路的盡頭后才會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的做法是錯(cuò)的，最后停滯不前，一蹶不振。反之，成功者也是一樣向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，可能他也會(huì)像失敗者一樣走到了同一條路上，但在這條路上碰壁多次以后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路是走不通的，而去尋找其它可行的路線，知道發(fā)現(xiàn)最為成功的路線下也會(huì)有暗流涌動(dòng)，但闖過這一系列的苦難最終就會(huì)成功，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)然口說無憑，那就用事實(shí)來說明。愛迪生，眾所周知的發(fā)明大王，一生八千多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與發(fā)明，最重要的也就是燈了。但燈的制作并不簡(jiǎn)單，因燈泡發(fā)亮?xí)r會(huì)產(chǎn)生很大的熱量。而一般材質(zhì)的物品無法接受這么大的熱量，所以找到能接受的熱量的燈絲則就成了一大難題。而這時(shí)他為什么不會(huì)選擇放棄呢？因?yàn)槔砟�，因�(yàn)樾拍睿@兩個(gè)東西一直都市他的支撐物，他完全可以放棄這項(xiàng)發(fā)明，但他沒有而是一直在尋找著。他不斷碰壁，不斷失敗，不斷轉(zhuǎn)換終于他發(fā)現(xiàn)最為適合的燈絲——鎢，鎢能接受上千度的熱量，這使得燈這項(xiàng)發(fā)明向全世界普及。那么這位偉人因這一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所滿足了么，顯然是沒有的，他還在繼續(xù)努力！
總之思維轉(zhuǎn)換也是一個(gè)好的方法，人不能在同一個(gè)地方失敗多次，如果發(fā)現(xiàn)這條路行不通就選擇另外的.一條路，多次嘗試，終會(huì)成功！
轉(zhuǎn)換思維作文4
有時(shí)候，你是否會(huì)感嘆楚天廣闊，而自己卻寸步難行？有時(shí)候，你是否會(huì)悲戚他人凌云高飛，而自己卻處處受縛？
明明自己是深深植于大地的樹，卻羨慕鳥獸能自行奔走。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)判若鴻溝，是痛苦抱怨，抑或卑微瑟縮？皆不可取，只需轉(zhuǎn)換思維，你便可迎向?qū)儆谀愕娜f里長(zhǎng)空。
現(xiàn)在許多人抱怨父母、抱怨同事、抱怨所謂的宿命，認(rèn)為所有的一切從來如此。難道這世間注定有一些人要面臨永無黎明的黑暗、深不可測(cè)的崖谷嗎？但我們都知道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的玄機(jī)。有時(shí)候，只需轉(zhuǎn)換一下思維，問題便可迎刃而解，絕境亦可變?yōu)榧丫�。如今大熱的慢調(diào)王子李健也曾經(jīng)迷惘過。在“成名要趁早”的欲望狂流的裹挾下，他那緩慢悠揚(yáng)的歌聲也曾被世界的雜音所掩蓋�？床粦T娛樂圈的做派，他開創(chuàng)自己緩慢而精致的創(chuàng)作，終于走上神壇。這不是偶然，而是他轉(zhuǎn)換思維，肯定自己，堅(jiān)持原則，最終為狂熱的娛樂界帶來一陣清風(fēng)。而對(duì)于不善進(jìn)取的人來說，精湛的技能固然是一筆財(cái)富，但如果囿于這扇門內(nèi)，只專注于日復(fù)一日的技能訓(xùn)練，而不懂得轉(zhuǎn)變思維，勢(shì)必?zé)o法取得更大提升。千萬別讓別人羨慕的長(zhǎng)處變成一扇門，一扇關(guān)住自己的守舊之門。
轉(zhuǎn)換思維，要反求諸己。三毛曾經(jīng)說過：“唯有自渡，其他人愛莫能助�！辈槐安豢旱貙徱曌约海拍芙Y(jié)合自己的特點(diǎn)做出最適合自己的判斷。動(dòng)畫大師馬克宣正是如此。20世紀(jì)中后期，中國動(dòng)畫受到了高高在上的前蘇聯(lián)風(fēng)格的熏陶，所有人都推崇前蘇聯(lián)風(fēng)格。而在此時(shí)，馬克宣將目光轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)文化，最終用虛實(shí)的意境與空靈的畫風(fēng)將中國動(dòng)畫帶入了水墨時(shí)代，從而攀上了藝術(shù)的高峰。因?yàn)槟婢常宰躺龈淖兊挠職�；因�(yàn)樽孕牛圆庞修D(zhuǎn)換思維的動(dòng)力。不依靠他人，不怨天尤人，反求諸己，轉(zhuǎn)換思維，前路廣闊。
海德格爾有言：“向死而生，唯有死亡的氣息才能讓我們感受生的迫近。”逆境不是絕境，只要轉(zhuǎn)換一下思維，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地。貧窮不可怕，苦其心志、勞其筋骨反而能鍛煉人的毅力；處處受阻不可怕，這倒給我們一個(gè)審視人生、反思自我的契機(jī)；“宿命”也不可怕，只要我們借此機(jī)會(huì)成功轉(zhuǎn)型，便可迎來更大成功，石川小百合不正是如此嗎？
轉(zhuǎn)換一下思維，你是否發(fā)現(xiàn)，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔？
轉(zhuǎn)換思維作文5
某電影曾提及這樣一句話：“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角�！绷肀偎麖�，轉(zhuǎn)換思維，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量；另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，是對(duì)前方的不斷探索；另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，是對(duì)追求的不放棄。另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，方可接近成功。
喬治，布什洲際機(jī)場(chǎng)，美國休斯頓三大機(jī)場(chǎng)之一，幾年前卻因?yàn)槿⌒欣顣r(shí)間過長(zhǎng)而導(dǎo)致投訴不斷，客戶不滿率提高。為此，管理人員多次開會(huì)進(jìn)行研究，卻始終沒能找出解決方法。后來，有人提出拉遠(yuǎn)機(jī)艙出口于行李處的距離，讓乘客多走五分鐘的路程。果然，新方法取得了立竿見影的效果，因取行李等待時(shí)間過長(zhǎng)的投訴也大大減少了。新方法并沒有像原來那樣增加機(jī)場(chǎng)的行李員，而是從拉遠(yuǎn)機(jī)艙出口和行李處路程的角度出發(fā)。另辟他徑，換一種思維，最終也取得了立竿見影的效果。
另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，是一種不甘放棄，勇于探索的精神，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)15年的工期的港珠澳大橋不久前正式通車，連接了香港以及廣東地區(qū)，不朽的橋梁奇跡為世人所稱贊感嘆，在人們享受港珠澳大橋所帶來的便利時(shí)，橋梁建設(shè)時(shí)經(jīng)歷的各種曲折也歷歷在目。剛開始時(shí)，國內(nèi)建設(shè)港珠澳大橋的技術(shù)較為落后，向歐洲團(tuán)隊(duì)購買技術(shù)時(shí)卻遭到了哄抬價(jià)格，高價(jià)出售，可橋梁團(tuán)隊(duì)并不因此感到氣餒，反而放棄了歐洲技術(shù)的購買，另辟他徑，采取自主研發(fā)，一次又一次的嘗試，一張又一張的圖稿，團(tuán)隊(duì)里大大小小的會(huì)議，終于，經(jīng)過各方努力，自主研發(fā)技術(shù)成功，一步步地攻克各種難關(guān)，歷經(jīng)15年，雄偉的港珠澳大橋正式建成。一座橋梁，一百多項(xiàng)專利，數(shù)字令人震驚。如果從剛開始選擇高價(jià)買入技術(shù)，也許中國就不會(huì)掌握如此多的專利技術(shù)，更不會(huì)讓中國從一個(gè)橋梁建設(shè)技術(shù)相較落后的國家一躍成為橋梁技術(shù)領(lǐng)先國家之一。另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，勇于探索，更是不言放棄。
著名作家魯迅先生，其筆下曾有許多膾炙人口的作品，可誰能想到，他剛開始只是一個(gè)不起眼的醫(yī)生？若不是另辟他徑，選擇棄醫(yī)從文，又怎會(huì)出現(xiàn)那刻畫得入木三分的阿Q呢，又怎能將以前那“吃人”世界更淋漓盡致地展現(xiàn)呢？
另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，是換一種角度看問題，也是換一種心態(tài)看問題。
另辟他徑，轉(zhuǎn)換思維，方可向成功更邁一步。生活不僅需要執(zhí)著追求，也需要另辟他徑。
轉(zhuǎn)換思維作文6
懂得思維轉(zhuǎn)換者，吃虧不到哪去。——題記
讓思維拐個(gè)彎，換位思考，成功也飛奔向你。古時(shí)候有個(gè)聰明人，從小就被周圍的人稱作神童。一天，他在路上遇見個(gè)人，聽到那個(gè)人在吹噓自己如何聰明，無人能敵。聰明人一聽不服氣，就和他爭(zhēng)辯到底誰最聰明。那個(gè)人就給聰明人出了道難題：“如今天下大旱，百姓名不聊生，作為統(tǒng)治者該如何治理，才不失民心？”聰明人毫不猶豫的回答：“那當(dāng)然是發(fā)放銀子救濟(jì)災(zāi)民��！”那個(gè)人看了看聰明人搖搖頭說：“你的法子好治標(biāo)不治本，而且你能想到的，別人未必想不到，明日我還在這里聽你的答案�！闭f罷就走了，聰明人回到家中，苦思不得其索，便向自家妹妹請(qǐng)教：“這有何難，你不妨換個(gè)角度想該如何治那個(gè)本�！泵妹玫脑掦@醒了他。聰明人跑去告訴那個(gè)人：“作為統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)去興修水利，百姓缺水的本得到緩解，這才能安撫民心！”后來聰明人當(dāng)了個(gè)很大的官，假如聰明人當(dāng)了個(gè)很大的官，假如聰明人還是那樣堅(jiān)持己見，不懂換位思考，那么他將注定淪為平庸。換位思考，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，可能就會(huì)讓很難的事情變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
讓思維轉(zhuǎn)個(gè)灣，使平凡成為不平凡。周武王惜才愛才，姜子牙卻只是個(gè)空有滿腹經(jīng)綸卻無用武之地�？墒侵芪渫跎磉叢蝗蹦切┞斆鞯娜税�，如果巴巴的去找周武王，那肯定是失敗而歸的。于是，姜子牙想到了一個(gè)辦法，那就是拿沒有魚鉤的繩子去釣魚，終于等來了周武王，如果姜子牙不懂換位思考的話，那他也不可能成為周武王的得力干將。懂的思考，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)灣，可能就會(huì)使你的平凡變得不平凡。
讓思維拐個(gè)灣，不要老是別人說什么就是什么，那樣只會(huì)讓你走的彎路。螃蟹迷了路，找到青蛙來問路，青蛙說：“往前走就到了�！苯Y(jié)果螃蟹走了很久也沒到，又遇青蛙時(shí)忍不住責(zé)備青蛙，而青蛙確實(shí)沒有騙它，只是螃蟹是橫著爬，當(dāng)然到不了它想要去的地方。螃蟹不懂得轉(zhuǎn)換思維，只能走很多冤枉路。假如它懂得換個(gè)思維，事情不就簡(jiǎn)單多了嗎？
有時(shí)候，別一味的按著固有的模式去思考問題，換個(gè)思維，總不至于吃虧。
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