犯錯(cuò)作文
犯錯(cuò)
嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。幾只麻雀把我從甜美的夢(mèng)中喚醒，我并沒有起床，而是一頭鉆在了被我，媽媽像個(gè)煩人的鬧鐘，吵著要我起床，“今天要不要趕集呢？”媽媽說。我一聽，跳起來穿好衣服，洗完臉，就去吃飯。
陽光明媚，和風(fēng)吹拂著大地，麻雀在枝頭上歡唱，蜜蜂在花叢中飛舞，穿的花花綠綠的人們都到街上來趕集，到處洋溢這歡樂的氣氛，我獨(dú)自騎著自行車一路飛奔而去，還哼著小曲！不料，意外發(fā)生了。我的自行車撞到了一位老奶奶，老奶奶籃子中的水果散落了一地。這下我可闖禍了，情急之下，一個(gè)念頭像流星一樣閃過我的腦海，“對(duì)，快逃！”看著那位老奶奶還低著頭，我乘機(jī)迅速扶正自行車，以最快的速度逃之夭夭。終于，我長長的舒了口氣，卻發(fā)現(xiàn)心砰砰跳個(gè)不停。
然而，我卻沒忘暗自盤算：“這件事我就別告訴媽媽了，反正人不知，鬼不覺，說了可還可能自討苦吃，對(duì)！就這樣，就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過。”
第二天，姨媽叫我到她家玩，我坐上公交車十五分鐘左右，上來了一位老爺爺和一位老奶奶。“這不就是我昨天撞到的那位老奶奶嗎？難道他們找上門來了？”我心中十分不安，眼球不覺得移向了窗外。
突然從腦海中閃過一個(gè)詞“尊來愛幼。”我又一想，如果老奶奶認(rèn)出我怎么辦？我的頭便又向窗戶邊靠了靠。站了不久，老奶奶便開始一聲接一聲的呻吟，聽得我心里很不是滋味！
“要不就發(fā)發(fā)善心，讓個(gè)座位吧！”這時(shí)，一位小女孩站了起來說：“老奶奶，您坐我這吧！”老爺爺卻說：“不了你坐吧！我們就快到了！”小女孩的媽媽也站了起來說：“我們站著，還是你們坐吧！”老爺爺和老奶奶帶著欣慰的笑容坐下了，小女孩問：“老奶奶，你們這是要去哪里啊？”老奶奶說：“昨天趕集時(shí)，甩我了一跤，腿很痛，所以我去醫(yī)院治一治。”
坐在一旁的我第一次覺得錯(cuò)了，但我依舊沒有足夠的勇氣站起來對(duì)老奶奶說：奶奶，昨天是我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我。
車到站了，老爺爺扶著老奶奶下了車，不知哪來的勇氣，我連忙跑到水果店里買了一籃水果，追上快到醫(yī)院門口，我對(duì)他們說：“老奶奶，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該在撞了你之后獨(dú)自逃跑，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�，這些水果是給您的！”話音剛落，老奶奶就說：“乖，奶奶沒事，知錯(cuò)就改就是好孩子。”說著，奶奶拍拍我的頭，我看著她，她看著我，臉上露出了會(huì)心的笑容。然后，我轉(zhuǎn)身向姨媽家走去，一路上，天藍(lán)藍(lán)的，空氣格外清新，還有清脆的鳥叫聲，我的心卻依然跳的很快，但我知道那是發(fā)自內(nèi)心的微笑！不知不覺，我竟然走過了姨媽家。
上帝是允許小女孩犯錯(cuò)的，只要她知錯(cuò)就改，因?yàn)橹挥羞@樣她才會(huì)成長，才會(huì)收獲發(fā)自內(nèi)心的微笑。
指導(dǎo)教師 陳云燕
【每日寫作指導(dǎo)：高考寫出記敘文完美的結(jié)尾的六大絕招】
一、自然結(jié)束法
在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，（next88）這樣的結(jié)尾稱為“自然結(jié)束法”。它完全避免了畫蛇添足、無病呻吟的毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全文。
【例一】（題目《季節(jié)》）
今年的`秋天不一樣，林子里沒有落葉，小根帶著他離開后學(xué)校寄來的學(xué)費(fèi)全免通知書上學(xué)去了。他相信，明年的夏天是涼爽的，愉快的……
【例二】（話題“行走在消逝中”，題目《石榴樹》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐彎的那個(gè)路口，一株枝葉繁茂的石榴樹映入了我的眼簾，紅星點(diǎn)點(diǎn)，生機(jī)盎然，我的童年的記憶之門在剎那間被打開。有外公慈祥的笑容，有小東西的成長，還有又紅又大的石榴和我的眼淚，它們都化成了樹上的紅星，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著、飛舞著，只是我不知道它是不是外公親手為我種的那一棵。
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