一道靚麗的風(fēng)景作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一道靚麗的風(fēng)景作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇1
不知何時(shí)，廣場(chǎng)舞悄然興起于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，它以優(yōu)美悅耳的流行歌曲、震撼人心的動(dòng)感節(jié)奏、簡(jiǎn)約美觀的動(dòng)作特點(diǎn)，深得普通大眾的喜愛(ài)。
我們大王莊鎮(zhèn)的廣場(chǎng)舞也跟著火了起來(lái)，小村里、商業(yè)街上、集市上、醫(yī)院里，到處都是。最引人矚目的是車站附近自發(fā)組織的健身舞蹈隊(duì)，整齊的動(dòng)作一會(huì)像平靜的湖面漾起波紋，一會(huì)像行云流水般輕快劃過(guò)，一會(huì)像翻云涌浪般此起彼伏�；蚴婢�，或激越，或委婉，或豪放，好一派迷人的絕美視聽(tīng)！
一天勞碌之后，良辰美景之中，好好放松一番，何樂(lè)而不為呢？
你瞧前面的那位老師是位50多歲的男士，雖然不是專業(yè)的舞蹈老師，他動(dòng)作嫻熟而輕盈，舉手投足間流露著飄逸的神韻。嘴里喊著節(jié)拍，舞姿翩翩，瀟瀟灑灑，偶爾也有動(dòng)作出錯(cuò)的時(shí)候，這有何妨，我自沉醉，要的只是那份逍遙。
看后面的 那位年輕姑娘，直直的黑發(fā)高高地束著，身著大紅的T恤，寬松的黑色休閑褲，個(gè)子雖不高，卻很靚麗。舞蹈時(shí)張揚(yáng)、灑脫而有力度，顧盼之間，眉目生情，與音樂(lè)完美融合，將青春氣息彰顯得淋漓盡致。
我存在，我快樂(lè)，我悠然，我灑脫。這何嘗不是人生的一種境界？
人生路上，心靜自明，款款而行，瀟灑地活，時(shí)不時(shí)也秀秀自己的風(fēng)采。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇2
在我們身邊，常常有一些感人至深的人和事，他們成為這個(gè)城市里一道靚麗的風(fēng)景，而我就有幸欣賞到了這一道風(fēng)景。
那是一個(gè)陰雨天，大雨將樹(shù)葉和街道沖刷得干干凈凈，整個(gè)街道顯得一塵不染。我和媽媽剛剛走至一段路前，就看見(jiàn)了一幅不和諧的畫面——地上橫七豎八地躺著許多共享單車：有的倒在了泥濘污水里，有的零件被拆掉了，有的坐墊被撕破了……看到這兒，我不禁有些惋惜，共享單車本來(lái)就是為了給人們帶來(lái)便捷，可人們卻這樣肆意地破壞它，真是令人氣憤！我又看看四周的行人，他們?nèi)紝?duì)這些倒在地上的共享單車視而不見(jiàn)。
正當(dāng)我打算上前扶起共享單車時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾，那是一名穿著校服的小學(xué)生，只見(jiàn)他先吃力扶起一輛單車，再輕輕地?fù)哿藫蹎诬嚿系膲m土，一些污水漬飛到了他的鞋子上，潔白的鞋面上飄出了朵朵“烏云”，但他卻毫不在意，將單車推到指定的位置，又扶起一輛壞了的單車，將它推至一旁的墻角。他拍了拍手，擦了擦額頭的汗水，額頭上出現(xiàn)了兩道泥痕，但他一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)去扶自行車……
看到這幕，我和媽媽走上前，也用力拉起一輛自行車，把它靠在樹(shù)旁，一旁路過(guò)的行人看見(jiàn)了，也都三三兩兩地圍上來(lái)，加入到扶車的隊(duì)伍當(dāng)中。一輛輛自行車陸續(xù)被擺到指定位置，不一會(huì)兒，原本七零八落的自行車像一個(gè)個(gè)精神的士兵，整齊地站立在路邊。看到這情景，人們不約而同地笑了，我偷偷地瞧了瞧那名學(xué)生，他笑得最燦爛，雖然臉上是東一道西一道的泥痕，但他毫不在意。
的確，在我們身邊有很多善良熱心的人，那名扶起單車的中學(xué)生就是其中一員。他們，就是這個(gè)城市中一道最靚麗的風(fēng)景！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇3
仰望天空，那天空就像一塊蔚藍(lán)的絲綢，上面鑲嵌著潔白且千姿百態(tài)的花紋，格外純潔美麗。那變化無(wú)窮的天空，讓人神清氣爽，而那變幻莫測(cè)的云朵，令人心曠神怡
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí)，云朵們開(kāi)始了屬于自己的表演。首先，燈光演員太陽(yáng)公公開(kāi)始閃耀光芒，云朵們跳著舞開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，陽(yáng)光照著云朵，使她們潔白的裙子變成了金黃色，大地立馬被金黃籠罩著。
中午，烈日當(dāng)空，光芒萬(wàn)丈，放眼遠(yuǎn)眺，天藍(lán)藍(lán)的，如同一條巨大的藍(lán)綢子，在這“藍(lán)綢子”中，雪一樣一團(tuán)一團(tuán)，一層一層，如同朵朵甜絲的“棉花糖”，勾起食欲，不一會(huì)兒美麗的“棉花糖”消失了，游來(lái)一直威武的大龍蝦若隱若現(xiàn)，它駝著背，鎮(zhèn)靜地臥在那兒，鉗子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，時(shí)不時(shí)翹翹尾巴，和真的一樣，我眨眨眼睛，大龍蝦就消失了！
傍晚，夕陽(yáng)西下，此時(shí)此刻的景象，真是讓人拍手叫絕。我全神貫注地看著這引人入勝的畫面：余暉照在云朵上，云朵不一會(huì)兒就變成了雄壯的大獅子，驚天動(dòng)地，有的像一條條巨龍，張牙舞爪。
極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)天空被陽(yáng)光照耀得透徹明亮，泛著水樣的藍(lán)。那悠閑自在的白云仿佛是天空中最神秘的訪客，時(shí)刻吸引著我們的目光，真美�。�
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇4
湛藍(lán)如戲的天空中，鑲嵌著潔白如雪的云，它們無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著，在天上或大或小，形狀千姿百態(tài)。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，當(dāng)太陽(yáng)露出了魚肚白時(shí)，云朵就因?yàn)樘?yáng)的垂青而變得格外美麗。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就露出了笑臉。陽(yáng)光穿過(guò)云層，云朵兒有了太陽(yáng)的點(diǎn)綴就顯得格外美麗燦爛了。
中午，太陽(yáng)高高掛在天上，猶如夜晚中的一盞燈。極目遠(yuǎn)眺，天上有一條藍(lán)綢子——天空！雪一樣的白云一團(tuán)一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)棉花糖，勾起了人們的食欲。
傍晚，夕陽(yáng)西下，此時(shí)景象真讓人叫絕：有的像一只小狗，吐著舌頭，邁著前腿，好似在跑步。過(guò)了一會(huì)，便收起前腿，坐了下來(lái)，慢慢消退；有的像氣勢(shì)磅礴的獅子，張著大嘴，教下抓住了一只狗。過(guò)了一會(huì)兒，獅子躺在地上，好像睡著了，小狗呢？哦，原來(lái)它是小獅子！還有的像一條條騰云駕霧的巨龍張牙舞爪，互相比試著，玩耍著……過(guò)了一會(huì)兒，巨龍隨著太陽(yáng)，消失在最后一絲陽(yáng)光中。
夜晚了，星星調(diào)皮地眨著眼，月亮也在閃著光芒，最后，星星、月亮都在云朵中睡著了，隨著新的一天的到了……
云，謎一樣的色彩，詩(shī)一般的境界，常常使人流連期間啊！千奇百怪的云，我愛(ài)你！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇5
“絳幘雞人報(bào)曉籌，尚衣方進(jìn)翠云裘。九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。——題記
詩(shī)酒縱橫，酣暢淋漓，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)；萬(wàn)國(guó)朝拜，繁花似錦，絲綢連系了東方與西方。你是歷史長(zhǎng)河里涌動(dòng)的滾滾詩(shī)濤，帶給我無(wú)以言表的神往和遐思；你是圈圈年輪里鐫刻的包容，留給我難以忘卻的壯闊與大氣。我在浩如云煙的史冊(cè)里流連，在夢(mèng)似神話的朝代中尋覓，一個(gè)金碧輝煌、磅礴萬(wàn)里的王朝赫然映入眼簾，那就是你——盛世大唐。
穿越悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，輕舞夢(mèng)回唐朝的翅膀，去觸摸你榮辱的緞錦，吮吸你甘甜的詩(shī)情。你的雄渾、揮灑，你的繁榮、莊嚴(yán)，你的詩(shī)情、畫意，你的腐蝕、悲壯……一幕幕是那么的多姿多彩，一幅幅是那么的濃艷瑰麗，一段段似秋水碧空溫婉雋秀，一聲聲如黃鐘大呂渾厚蒼涼，讓人驚嘆驚喜，讓人如醉如癡。
雄偉的朝殿中，依稀聽(tīng)到諍臣魏征從諫如流；詔書文告上，讀到的是厲行節(jié)約、休養(yǎng)生息；大小貢院里，仿佛見(jiàn)到群群奔波求學(xué)、科舉應(yīng)試的學(xué)子；遼闊蒼涼的邊塞處，那金戈鐵馬、鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)、守護(hù)疆土的勇士呼之欲出。那是貞觀年間的你，玄武門之變的腥風(fēng)血雨后，是一派清明安定、發(fā)展繁榮的盛景，被四方諸國(guó)尊稱為“天可汗”。
嚴(yán)懲腐敗，精簡(jiǎn)官僚；提拔賢臣，銳意改革；下放權(quán)力，藏富于民；懷柔異族，復(fù)興疆土，大街小巷處處充滿了繁忙與喧鬧，沃野田間處處呈現(xiàn)出生機(jī)與希望�！皯浳糸_(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)�！边@又是開(kāi)元盛世時(shí)的你。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”那是戍邊守疆的勇士，用頑強(qiáng)的意志和必勝的信念，唱出雄渾奔放，慷慨悲壯，鏗鏘激昂的戰(zhàn)歌。隴水嗚咽，天山飛雪，阻不住將士的鐵騎，大漠黃沙，水寒風(fēng)刀擋不斷衛(wèi)士的步伐，展現(xiàn)出一派陽(yáng)剛壯美，昂揚(yáng)向上盛唐氣象。
“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。”長(zhǎng)安城的少年游俠，偶然相逢，意氣相投，柳樹(shù)邊把馬一栓，便上樓暢飲。鮮衣怒馬，仗劍天涯，俠肝義膽，快意恩仇，那是你鼎盛時(shí)豪放不羈的風(fēng)氣，成就了無(wú)數(shù)文人墨客，張揚(yáng)了紛繁的鮮活個(gè)性，詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫，詩(shī)魔白居易，詩(shī)鬼李賀……
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂攬露華濃�！蹦鞘悄愣κr(shí)的風(fēng)流倜儻，孕育出多少千秋浪漫。夜宴繁華，歌聲婉轉(zhuǎn)，長(zhǎng)安城中燈火通明，如東風(fēng)吹綻鮮花朵朵，又如滿天星斗飄落人間，車馬人流，熙熙攘攘，聽(tīng)不完的風(fēng)簫樂(lè)聲。四方來(lái)儀，萬(wàn)國(guó)朝拜，道不盡的盛世繁華。
“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)、驚破霓裳羽衣曲�！卑彩分畞y讓你曾經(jīng)的繁華不再，戰(zhàn)爭(zhēng)紛起，孤鴻遍野，烽火連天，百姓流離失所。
你終究還是消逝了，在歷史的長(zhǎng)河中離我漸行漸遠(yuǎn)，只留下了大明宮的殘桓斷壁。你終究還是隕落了，在循環(huán)往復(fù)的時(shí)空中稍縱即逝，只留下那忽明忽暗的斷續(xù)軌跡。
我一直懷著羨慕的目光來(lái)仰望你，在唐詩(shī)的字符里觸摸你的靈魂，我一直懷著敬仰你心情來(lái)了解你，在絲綢之路的旅程中誦讀你的合作包容。你成就了一個(gè)時(shí)代的輝煌，而你也逃不脫歷史的怪圈。
一千一百年后的今天，又一盛世繁華，一帶一路連接世界，中國(guó)夢(mèng)想在億萬(wàn)人民心中，改革開(kāi)放，氣正風(fēng)清。我們一定能跳出歷史的的周期律，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖的錚錚誓言，正在新一代領(lǐng)導(dǎo)核心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
逝者如斯，明月依舊，那個(gè)美了千年的盛唐，雖然逝去，但依舊屹立在歷史長(zhǎng)河的盡頭，縈繞在我的腦海，成為一道靚麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇6
媽媽是一個(gè)喜歡種點(diǎn)花花草草的人，于是媽媽的同學(xué)就送了她一盆佛手。佛手的香味酷似檸檬，翠綠的葉子襯托著金黃的佛手果，成了我們家一道靚麗的風(fēng)景。
20xx年是個(gè)多雨的冬季，沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停，我們沒(méi)辦法把佛手放在陽(yáng)臺(tái)上，只能和我們一起接受空調(diào)的“熏陶”�？墒沁@空調(diào)卻在烘干衣服的同時(shí)也把佛手里的水分也烘干了。媽媽再怎么澆水，它也恢復(fù)不了往日的光彩了。佛手的葉子全都縮成了細(xì)細(xì)的一條，雖然還有一絲綠色，但已失去了生機(jī)，原本金黃飽滿的佛手果都蔫了，現(xiàn)在的佛手果更像是一個(gè)個(gè)風(fēng)干的雞爪。媽媽實(shí)在看不下去了，但又不忍心丟進(jìn)垃圾桶，就把佛手放在了樓下的綠化帶里，讓他自生自滅。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候都會(huì)去看幾眼佛手。就在這個(gè)星期五我去看它時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)佛手抽出了嫩芽，煥發(fā)出了新的生命。是春天的陽(yáng)光雨露讓它復(fù)活了。
正所謂：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾焓莻�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)，所以我們應(yīng)該不負(fù)春光，去做有意義的事！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇7
輝煌已消失在曠野之上，心中已無(wú)力看身邊的風(fēng)景。
倘佯于小徑，腦中冗亂一片。正是大雨過(guò)后，腳下的路非常泥濘。那輪太陽(yáng)，也在云層中消失了，收斂了光芒，只剩下空寂的天空。那次落選的失落，已無(wú)法用語(yǔ)言詮釋，已氤氳在我的心頭，并使我無(wú)法自拔。
驀地，一抹燦爛的嫣紅映入我的視野。我不愿去看它，卻踱著步伐，離它越來(lái)越近。那抹嫣紅恰似一朵陽(yáng)光盛開(kāi)，翹首望去，太陽(yáng)真從云層中跳了出來(lái)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
加快步伐，那到風(fēng)景也越來(lái)越清晰。原來(lái)是一株石榴樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)葉葳蕤蓊郁，仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫。還有什么能比得過(guò)這道靚麗的風(fēng)景呢？
走近再看，那一朵朵陽(yáng)光般的石榴花，盛開(kāi)在玉枝瓊?cè)~間，比流光溢彩的煙火更樸實(shí)，比爍爍燃燒的烈火更澄澈，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了，看著它朗潤(rùn)的笑顏，心中翻山倒海。
大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷，仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣，石榴樹(shù)始終蒼翠。這，不是一種高貴的品質(zhì)嗎？
我釋然了。是��！生命中，有無(wú)數(shù)坎坷、泥淖，但要我們?nèi)ネι砻鎸?duì)！海上日出固然美好，風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠，雙耳失聰，但她努力拼搏，奮發(fā)向上，最終成功；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅(jiān)持，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言，最終成為科學(xué)巨匠。
而我呢？一次落選有何可怕，我只想擷一抹嫣紅，微笑面對(duì)它；讓它成為我生命中的動(dòng)力！
于是，那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過(guò)一條又一條路。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇8
有人喜歡熱鬧非凡的海灘；有人喜歡芳香四溢的‘花�！�；而我卻喜歡風(fēng)景獨(dú)佳、別具一格的紫霞湖。
五月，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，我們來(lái)到了赫赫有名的紫霞湖。
紫霞湖位于花垣縣，此處是‘植物基因庫(kù)’美譽(yù)的武林山脈的核心地帶。水面面積達(dá)到一萬(wàn)畝，底容面積約七千畝，湖光風(fēng)景秀麗，原始自然，上下綿延近二十公里，山水田園，如詩(shī)如畫。
趁著迷人的初夏，我們來(lái)到了名揚(yáng)四海的紫霞湖來(lái)玩賞一番。首先映入眼簾的是一座巍峨壯麗的長(zhǎng)亭，一種復(fù)古的感覺(jué)涌上心頭。我邁著輕快的步子來(lái)到一座雄偉壯觀的大殿前，只見(jiàn)一塊匾額上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字——蚩尤大殿。我趕忙前去參拜，殿中有三位雕像，中間那位則是蚩尤大將軍，見(jiàn)了他氣勢(shì)磅礴的模樣我連忙鞠了三個(gè)躬。
在蚩尤大殿旁是一座精美的農(nóng)家木屋，這座木屋在平地上用大柱撐起，分為上下兩層，上層通風(fēng)、干燥、防潮，是居住的好地方！而且木屋中大自然的氣息撲鼻而來(lái)，木頭純天然的香味沁人心脾。
午時(shí)，沐浴著太陽(yáng)，湖中的風(fēng)景更是一絕，波光粼粼的湖面激起層層漣漪。湖水也是碧綠碧綠的，似乎是一塊完美無(wú)瑕、晶瑩透亮的翡翠。此時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)世界了，一個(gè)在水里，一個(gè)在水邊。都已經(jīng)分不清哪是水里，哪個(gè)是水邊了。湖邊的船就像歸巢的鳥(niǎo)兒密集的擠在一起，互相依偎著，躺在靜靜的河里人睡了。湖邊架著兩個(gè)紅藍(lán)兩色的蒙古包，草坪上的牛兒嬉戲著，這仿佛已經(jīng)是它們的游樂(lè)園了。
夕陽(yáng)收斂最后一絲黃昏，令我想到了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句∶夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我也懷著依依不舍的心情告別了紫霞湖。
這次戶外課讓我流連忘返。啊，好一個(gè)紫霞湖啊！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇9
“孩子，今天下午我們帶你去領(lǐng)略一道靚麗的風(fēng)景�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，心里像浪花翻騰一樣，興奮極了。
我和爸爸媽媽一起出發(fā)，很快就來(lái)到了玉林龜山公園大門口，我抬頭仰望，整座山峰郁郁蔥蔥，山的輪廓像烏龜一樣，難怪人們把它叫做“龜山”。
我們來(lái)到山腳下，沿著山道往上走。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，被雨水洗浴后的龜山很迷人，整座山峰都是蒼翠欲滴的綠，還沒(méi)有來(lái)得及散盡的云霧繚繞在半山腰。山道彎彎曲曲，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小賣店，意境真像古詩(shī)中所說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
走過(guò)一道彎彎的山路，不經(jīng)意看見(jiàn)龜山寒山廟的指示牌。我們又繼續(xù)沿著石階山徑往上走。山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似小白點(diǎn)零星散布在彩帶上，緩緩向上移動(dòng)。山徑兩旁密匝匝的樹(shù)木為龜山添了幾分詩(shī)情畫意，巖壁里蹦竄出一簇簇不知名而又燦爛的野花。不過(guò)，風(fēng)景雖優(yōu)美，但山太高了。才爬到半山腰，我的腳就已經(jīng)磨出了水泡，疼得要命，而且還口干舌燥，頭頂冒煙，身上的衣服被汗水滲濕了。那一刻我真的很想放棄，但看到周圍的老人、小孩還在不斷地向上努力爬，難道我比不了他們？不，我不比任何人差，我要戰(zhàn)勝這座龜山，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我又鼓起勇氣，繼續(xù)攀爬。終于，龜山廟隱約可見(jiàn)，我情不自禁念起了一詩(shī)句：“曲徑通幽處，禪房花木深�！�
“啊，我終于爬到山頂了！”我站在龜山頂大聲喊著。此時(shí)，我由衷地感慨“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我極目遠(yuǎn)眺，方圓幾十里都是玉東經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。用望遠(yuǎn)鏡一望，真是大開(kāi)眼界：遠(yuǎn)處的峰巒起伏，山峰一座比一座高，山路蜿蜒連綿，無(wú)窮無(wú)盡地延伸到遙遠(yuǎn)的天際，消失在那云霧彌漫的深處。我在山頂一邊賞景一邊聆聽(tīng)松濤流泉。那巨大巖石中長(zhǎng)出的一顆顆小松樹(shù)，仿佛是龜山的守護(hù)神，堅(jiān)毅矗立在那里。
“回家了，孩子，天色已暗�！卑职峙闹业募绨蛘f(shuō)道。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我們不僅登了山，而且領(lǐng)略到了龜山的魅力和美麗，那真是一道不可多見(jiàn)的風(fēng)景�！�
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇10
我與同伴頂著風(fēng)雨走在泥濘的路上。雨不停地打在我們的臉上、身上，不一會(huì)兒，頭發(fā)上、臉頰上滿是雨水，我們也都變成了落湯雞。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的與風(fēng)雨的搏斗，終于，我們看見(jiàn)了希望——?jiǎng)倮氐诌_(dá)了學(xué)校。
坐在座位上，望著窗外，只見(jiàn)風(fēng)夾雜著雨依然傾瀉個(gè)不停，打在墻上，打在樹(shù)上，砸在樹(shù)下的小汽車上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。往日那些肅穆的白臘，還有那些恬靜的柳樹(shù)此時(shí)都發(fā)瘋似的搖頭晃腦。
唉，下雨簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了，既在路上遭罪，又不能出去玩，只能呆呆地望著窗外，希望能夠發(fā)現(xiàn)點(diǎn)新奇事。突然，我看見(jiàn)一位母親正帶著自己的兒子費(fèi)力地騎著車子，而兒子卻在后面悠哉游哉地享受著風(fēng)雨帶給自己的樂(lè)趣。我還發(fā)現(xiàn)這位母親穿得很單薄，還沒(méi)有穿雨衣，或許僅有的一件雨衣給了兒子，而自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖，卻還去兒子“冷不冷”。只見(jiàn)這位母親揪了揪衣角，快速地往前行去。自行車的后輪在積水的小路上劃出一道美麗的風(fēng)景線，一直指向前方……
遠(yuǎn)方，好靚麗的風(fēng)景線��！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇11
哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的秘決，有了充足的自信，就等于成功了一半�！薄}記
老實(shí)說(shuō)，我這個(gè)人，毛病不少，優(yōu)點(diǎn)也不少。我有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，純潔善良的美好品質(zhì)。毫不謙虛的說(shuō)，成績(jī)平平的我，還真是優(yōu)點(diǎn)頗多呀！
樂(lè)觀的我，快樂(lè)的我
我屬猴，生性活潑好動(dòng)，是個(gè)典型的外向boy。我對(duì)一切事物采取樂(lè)觀的態(tài)度去迎接，而不是消極逃避。
有一次，班里進(jìn)行一場(chǎng)生物考試。我一時(shí)疏忽大意，最有把握的生物這次竟然會(huì)不及格再看看其他同學(xué)，有的瞪著試卷發(fā)呆，有的眼里噙滿了淚花。我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，分析了考試不及格的根本原因就是粗心大意，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)壞毛病！以后，成績(jī)又有了明顯的提高。
當(dāng)你身陷困境，遭受挫折時(shí)，請(qǐng)以樂(lè)觀的心態(tài)去坦然面對(duì)，這樣，你的大腦才會(huì)保持清醒，不至被困難打倒。
我樂(lè)觀，所以我快樂(lè)！
善良的我，快樂(lè)的我
其實(shí)，善良是一種智慧，是一種自信，是一種樂(lè)觀，是一種快樂(lè)。
我是一個(gè)善良的陽(yáng)光男孩。當(dāng)我走在馬路上時(shí)，看到一位盲人過(guò)馬路，我會(huì)過(guò)去挽扶他。也許你認(rèn)為，這種小事還值得一提？我卻不以為然。你想啊，這事是小，然而在現(xiàn)實(shí)生活中真畫龍點(diǎn)睛做到的又有幾人？太少了！因此，世界上多一些善良，就多一些美好。幫助別人，快樂(lè)自己嘛！
我善良，所以我快樂(lè)。
朋友，聽(tīng)完我的介紹，你愿意和我做個(gè)朋友嗎？我是不是也有很多優(yōu)點(diǎn)？可能你會(huì)搖頭，別謙虛了，大千世界，有善即有惡，有壞即有好，那不過(guò)是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而己。等你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)覺(jué)得你也有金子般的品質(zhì)。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇12
獨(dú)自在公園中散步的我，靜靜望著那湖面，荷葉在微風(fēng)吹拂下微微擺動(dòng)，清涼透心的秋風(fēng)蘊(yùn)含著遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠悠的絲竹聲。優(yōu)美的風(fēng)景，清涼的秋風(fēng)，悠悠的絲竹聲，簡(jiǎn)直就是人間仙境，使人快活極了。但是這還是撫去不了我內(nèi)心深處的傷痛。
如此美好的東西，難道只有我一個(gè)人懂得欣賞嗎？我想我錯(cuò)了，一位少女出現(xiàn)在了我的視野中，這使我我十分震驚，竟然還有人懂得欣賞和感受這里的美。那位少女穿著一身潔白無(wú)瑕的連衣裙，三千秀發(fā)在風(fēng)中飄舞著，衣角也被風(fēng)吹得飛舞起來(lái)，這又這里添了一道靚麗的風(fēng)景線，此時(shí)又讓我回憶起了她，她曾是一道靚麗的風(fēng)景線，想起她當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角，還有她那美麗眼睛，讓我永生難忘。她的美是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，花叢中的各種花遇見(jiàn)她都羞愧的垂下了頭。
可她卻悄然無(wú)聲地離開(kāi)了我，離開(kāi)了這美好的人世間，雖然已經(jīng)見(jiàn)不到她了，但我覺(jué)的她總是在我身邊，一直靜靜地守候著我。她美麗的笑容，她那熟悉的身影免不了時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，這大概是荷爾蒙的反應(yīng)吧。
又到了今年的清明節(jié)，雨紛紛下著，我撐著雨傘，手捧著菊花來(lái)到她的靈前，把你最愛(ài)的歌來(lái)輕輕唱。我曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)世界是有天堂的，我辛辛苦苦地去尋找了無(wú)數(shù)遍，可就是找不到你的天堂，我感覺(jué)我是多么的無(wú)能。我今生的努力，辛辛苦苦地奮斗，都是為了你，可你卻悄然離世。
離開(kāi)你一百個(gè)星期，我又回到了這里，追溯但年我們的美好回憶。我翻開(kāi)我們當(dāng)年的合影，每看完一張，嘴角旁免不了泛起一絲微笑，微笑中又蘊(yùn)含著絲絲痛苦。朋友說(shuō)，命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法在挽回，重新開(kāi)始吧！對(duì)，我想我應(yīng)該試著去忘懷吧！
那少女的確是一道靚麗的風(fēng)景線，且是這里最美的一道，但她更的一道讓人垂涎三尺的一道。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇13
在我心目中有這樣一道靚麗的風(fēng)景——愛(ài)心。那是個(gè)晴朗的一天，我和我的閨蜜們都相約在公園里玩。
碧空如洗的天空顯得格外的湛藍(lán)，潔白的云朵似一串串棉花糖，小鳥(niǎo)在枝頭很快地歌唱，太陽(yáng)的一縷光芒透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我們的臉上。小伙伴都差不多到齊了，唯獨(dú)她還沒(méi)有來(lái)，她是我的最好的朋友。我們?cè)诠珗@等了她一會(huì)兒，可是她還是沒(méi)有來(lái)，一個(gè)小伙伴生氣地說(shuō)：“她又沒(méi)有來(lái)，她又放我們的鴿子。”是的，她經(jīng)常都失約。我們決定不等她，各回各的家。第二天，我們又相聚在公園。奇怪的是，她今天竟然準(zhǔn)時(shí)到了，她一來(lái)，就對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我有事，沒(méi)有來(lái)�！蔽覀兌伎丛谒裉靵�(lái)的份上，就原諒她了。我們?cè)诠珗@里玩捉迷藏，可正當(dāng)她抓的時(shí)候，她就說(shuō)：“��！差點(diǎn)忘了，我還有點(diǎn)事，我先走了�！钡任覀兎从尺^(guò)來(lái)，她已經(jīng)走了六七尺遠(yuǎn)了，我們都很生氣，玩的勁頭又被她打消了。我們準(zhǔn)備回家，可就在回家的路上，我們看到了她，她正在幫一位老爺爺推板車。那位老爺爺對(duì)她說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子啊，昨天要不是你及時(shí)趕到王大媽家，給她拿藥，那后果將不堪設(shè)想啊，今天，你又來(lái)幫我推板車，真是太感謝你了�！薄盃敔斈挥弥x我，能幫助你們，我感到很高興�！彼χ鴮�(duì)老爺爺說(shuō)。
我們傻傻地站在那里，原來(lái)，我們都錯(cuò)怪了她，她昨天并不是故意不來(lái)的，是因?yàn)橥醮髬屚蝗环噶诵呐K病，她去給王大媽拿藥，這才耽誤了時(shí)間，我們的心里都覺(jué)得很愧疚。愛(ài)心是什么？愛(ài)心如一碗米飯，需要你細(xì)嚼慢咽，才能吃出甜味。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一束陽(yáng)光，讓你在冬日都能感到溫暖如春。愛(ài)心，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，只要你在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，這樣就足夠了，當(dāng)你幫助了別人之后，你就獲得了一顆愛(ài)心，在日積月累下，你方能看到一道靚麗的風(fēng)景！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇14
生活是多姿多彩的，有快樂(lè)，有痛苦，有歡笑，有煩惱……
在生活中，媽媽的愛(ài)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。平時(shí)，媽媽總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我一句：“過(guò)馬路要小心�！睂懽鳂I(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊耐心地看著我寫，不會(huì)時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊耐心地看著我寫，不會(huì)時(shí)，媽媽又會(huì)一遍一遍地教我�？荚嚥焕硐霑r(shí)，媽媽并不會(huì)唾口大罵，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘失敗乃成功之母’，這次失敗了，那下次一定會(huì)成功的�！眿寢尩脑捑拖穸鸥P下的那場(chǎng)春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢尩膼�(ài)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
生活中，老師的淳淳教誨，也是對(duì)我們的愛(ài)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們默默無(wú)聞，每天都批改各種各樣的作業(yè)，原本額頭上并沒(méi)有絲絲皺紋，可是，六年了，老師的額頭上已布滿了皺紋，她們那絲絲的皺紋，不正體現(xiàn)出她們對(duì)我們的愛(ài)嗎？老師的愛(ài)也構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
在我們的生命中，同學(xué)、朋友也是不可缺少的。小學(xué)六年中沒(méi)有朝夕相處的同學(xué)，她們也是我們生命中不可或缺的。我們每天一起上學(xué)，一起嬉戲，一起努力，為了自己的目標(biāo)而奮斗。同學(xué)之間我們互相幫助，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，應(yīng)該為了同一個(gè)目標(biāo)而一起努力奮斗。同學(xué)給予我的是世界上最真摯的友情。他們構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
生活中，每個(gè)人都渴望擁有快樂(lè)，其實(shí)，世界上的大部分都是快樂(lè)的。
生活就像一包調(diào)味劑，里面包著酸甜苦辣；生活就像一首歌，有高低不同的音符，能唱成一首優(yōu)美的歌；生活就像一首詩(shī)，有高昂的，有輕柔的，有歡樂(lè)的，也有悲傷的……如果你會(huì)用明亮的眼睛去看世界，去觀察世界，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙，生活很快樂(lè)。
在生活中，每一樣食物都有兩面性，有好也有壞，但是，你只要用不同的眼光去看它，那便是美好的。
生活是一道靚麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇15
生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥，你身在敵國(guó)仍心向大宋，做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊，不屈不撓得回大漢。您們，就是一道靚麗的風(fēng)景線。
年初，雪凝成災(zāi)；火車站的愛(ài)心接力，一雙雙手托起一個(gè)人；不，更應(yīng)該說(shuō)是一片天空。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前，有誰(shuí)不為此潸然淚下。
紅絲帶——雪凝災(zāi)區(qū)，一個(gè)個(gè)系著紅絲帶的志愿者，遞上一瓶水，一杯熱茶，一碗粥。一句句噓寒問(wèn)暖，人間親情無(wú)不流露于此。
“紅絲帶”，你們就是一道靚麗的.風(fēng)景線。
天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。大地痙攣，動(dòng)蕩了大半個(gè)中國(guó)，動(dòng)蕩了全國(guó)十三億人民的心。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”
這是來(lái)自廢墟的聲音。一群被困廢墟的學(xué)生用歌聲勉勵(lì)這同伴不要放棄生的欲望。
著穿迷彩服，快步來(lái)到北川災(zāi)區(qū)第一線�！澳芫榷嗌偈嵌嗌伲酪彩刈∫痪�災(zāi)區(qū)�！边@是“迷彩服”說(shuō)的話。他們是誰(shuí)？你問(wèn)。他們是人民子弟兵。
譚千秋老師，學(xué)生向您致敬。您是學(xué)生心中的大山。您，用您的身軀為您的學(xué)生撐起了一片天。
向倩老師，您可以逃生，但您為了您的學(xué)生讓自己的身軀被砸成三段。您的名字會(huì)永載豐碑。
5月19日。降半旗，奏國(guó)哥。成都街區(qū)，天安門廣場(chǎng)……撤�？恳慌裕嚧Q笛。全國(guó)人民駐足默哀。
不論成敗，時(shí)間只是證人；中國(guó)人民為已逝的同胞樹(shù)起了一道靚麗的風(fēng)景線。
冰雪沒(méi)能冰封中國(guó)；分子沒(méi)能分化中國(guó)；地震未能震倒中國(guó)。汶川作證，中國(guó)沒(méi)有倒下，中國(guó)贏得了首金，中國(guó)為世界樹(shù)立了一道靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇16
愛(ài)，一個(gè)有溫度的字。
每天，拖著一身的勞累回到家，媽媽總會(huì)遞上一杯白開(kāi)水，“上學(xué)累了吧，喝口水，對(duì)身體好”，而我呢，每次都是極不情愿的，總想著去喝飲料。但漸漸地，每天放學(xué)一杯白開(kāi)水成了一種習(xí)慣，也是一種依賴。
一天回家，看見(jiàn)餐桌上有張紙條“媽媽和同事去旅游了，照顧好自己”，一旁還有杯白開(kāi)水，是溫的，喝下去暖暖的，有那么一瞬間，發(fā)現(xiàn)白開(kāi)水不再無(wú)味，平淡了，勝卻飲料的味道，或許這就是愛(ài)的味道吧！如沐浴在旖旎的春光里，綠楊撐天，碧水流地，有種“楊花落盡菜花香，嫩柳扶疏傍寒塘”的感覺(jué)，又想到媽媽這一個(gè)星期都不在家，感覺(jué)心里空落落的，不是滋味。
此時(shí)耳邊回蕩起了媽媽的那句話“上學(xué)累了吧，喝口水，對(duì)身體好”，有種說(shuō)不出的情感在心頭徘徊，白開(kāi)水？難道我真的喜歡喝媽媽無(wú)味的白開(kāi)水嗎？不會(huì)吧！我跑進(jìn)廚房倒了一杯白開(kāi)水，那個(gè)熟悉地不能再熟悉地味道，在我心靈深處蕩漾著。
我隨手翻開(kāi)一本書，書上寫著：白開(kāi)水，有意于身體健康……我想起了媽媽每天給我送的白開(kāi)水。
慈母愛(ài)子，非為報(bào)也。
是啊，母親對(duì)孩子的愛(ài)，并不是為了讓孩子來(lái)報(bào)答自己，而是讓孩子感到溫暖，快樂(lè)。于我而言，媽媽的愛(ài)是有溫度的，是一道靚麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇17
人生就如過(guò)山車，在過(guò)山車中欣賞那美麗的風(fēng)景。有驚喜、驚愕、悲傷……但這風(fēng)景永不褪色，給我們眼前的欣喜感動(dòng)給我們現(xiàn)實(shí)中、精神中的寄托，閱讀便是那最靚麗的風(fēng)景。
我們?cè)谇叭说幕A(chǔ)上，領(lǐng)略書中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，找到人生旅途的奧秘。有“閱讀的人是幸福的人”，有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉�！睍械慕鹞荼闶悄俏淖郑瑤Ыo我們最真實(shí)的感受；書中的顏如玉便是那風(fēng)景，讓我們知道，那風(fēng)景就是最真實(shí)的存在，人生旅途的悲與歡，怎能缺少得了？
書中花落漫天飛，璀璨星空，落日彩霞，還有那遼闊的草原。書的海洋，就如那草原，可讓我狂奔，張開(kāi)臂膀，深呼吸，抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，這么美！落日彩霞，就如書中的優(yōu)美的文字，讓我看到了文字的魅力、絢麗！璀璨星空，就如那文字的亮點(diǎn)，一閃一閃的星空一樣，永遠(yuǎn)閃耀，不曾昏暗，吸引眾人的目光。這些讓人們?nèi)绱顺磷怼⑷绱藷o(wú)法自拔，正因?yàn)殚喿x是最諒解的風(fēng)景，每個(gè)人都不想放棄這不易的風(fēng)景。
在《竹石》這一詩(shī)中，我們可看出竹之頑強(qiáng)。這便是精神的風(fēng)景。在書中，我們不僅可以學(xué)到那永不言敗的精神人生的旅途，精神上的風(fēng)景不僅來(lái)源于實(shí)戰(zhàn)，而且還來(lái)源于閱讀。豐富的閱歷人生。就顯因閱讀而輝煌，找到精神上的寄托，隨心所欲，無(wú)所束縛。
在經(jīng)歷許多的風(fēng)景——閱讀之后，你的人生將有明顯的變化，即使沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但書中的文字、書中的海洋，就使你身臨其境，心境似乎升華了不少，為人處世，待人接物……這是閱讀的妹，這是閱讀的魅力！
青春如夢(mèng)，流年匆匆，別再等，天亮之前啟程……這首歌叫《我心翱翔》，也是首勵(lì)志的歌�？蛇@與閱讀的風(fēng)景有何關(guān)系？或許現(xiàn)實(shí)中，風(fēng)景不應(yīng)被等待，你可主動(dòng)去尋找。人生之路，時(shí)光短暫，不可延遲，我們不應(yīng)被動(dòng)，只有主動(dòng)，才不會(huì)輸給自己，不會(huì)輸給命運(yùn)。這閱讀的風(fēng)景，趁早行動(dòng)起來(lái)，莫讓自己后悔，就讓自己的人生少些遺憾，多些完美！
人生如此之短，何不讓它過(guò)得更加絢麗，何不趁早翱翔，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中也罷，精神上也罷，就如閱讀一般，讓我們的人生五彩繽紛，為我們點(diǎn)綴了一幅美麗的長(zhǎng)畫，人生需要點(diǎn)綴，把自己的人生點(diǎn)綴得生機(jī)蓬勃，讓閱讀這美麗的痕跡，劃過(guò)心中最燦爛的心靈地方。
人生的精彩與否并非是用成功來(lái)衡量，而是用你看過(guò)的風(fēng)景——閱讀來(lái)衡量。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇18
世界的盡頭一片燦爛的寂靜，遙遠(yuǎn)的荒蕪，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無(wú)聲的靜默。
少年的高山，少年的大海，少年的蒼穹，安詳靜謐，美好無(wú)暇。
不知為何，時(shí)常憶起年少的時(shí)光，一塵不染，純白色的年代，回首過(guò)往，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚(yáng)。
遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。
白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒，已是黃昏，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無(wú)旁騖，專心致志。拼搏的年代之中，身處洪流，卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想，磨難與挫折，交錯(cuò)疊加，漸次到來(lái)。原本空曠的黑板上，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳。
且放眼望去，周圍眾人皆在奮筆疾書。時(shí)間迅速倒退，唯有我們，依然傲然靜立，刻苦鉆研�；蜷]目沉思，或演算習(xí)題，抑或眺望黑板，種種舉目，我皆看在眼里，記在心里，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山，安之若素，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。
“有人會(huì)此題嗎？”無(wú)人應(yīng)答，獨(dú)留得老師一人苦笑著站立，尷尬至極。一雙布滿老繭的手，輕叩黑板，周圍眾人齊刷刷的抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。
無(wú)人抱怨，無(wú)人喊天喊地，叫苦叫累，皆在揮灑青春，擁抱理想，愿終有一日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃，平凡如星辰。內(nèi)心之中寧?kù)o之至，方能見(jiàn)此。
黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝。
在這流沙般恒久的歲月里，青春是一道明媚的憂傷，但在此之中，不乏有如遙遠(yuǎn)的星光，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫幀，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí)這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己，待落葉滿地之時(shí)，回首過(guò)往，流年未亡。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇19
可能你正為自己的碌碌無(wú)為所苦惱；可能你正為自己被別人所忽視而煩惱；可能……
不要這樣：也許你不能成為瓦特、愛(ài)迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家；也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠；也許……
但是，你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景，你有你獨(dú)特的芬芳：
父母忙碌的時(shí)候，你為他們做一頓簡(jiǎn)單的飯菜，幫他們刷刷筷子洗洗碗；父母勞累的時(shí)候，你給他們擰個(gè)熱毛巾，替他們捶捶背；父母生病的時(shí)候，你問(wèn)寒問(wèn)暖，端水送藥……
這時(shí)候，你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。
別人要滑倒時(shí)，你順手扶他一把；別人站著，你將自己的座位讓給他；別人忘記收被子，你順便代收回宿舍；別人忘記做某事，你善意的提醒了他……
這時(shí)候，你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。
午休時(shí)，起風(fēng)了，你輕輕的將窗戶關(guān)起；校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌，你順手將它扶起；校園里散落的垃圾，你彎下腰揀起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶……
這時(shí)候，你便是班級(jí)、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí)，成為一道靚麗的風(fēng)景，就在你的舉手投足之間，如此簡(jiǎn)單而已。
相信自己，只要我們以一顆感恩的心來(lái)善待自己，善待父母，善待同學(xué)，善待我們身邊的所有人和事，我們也會(huì)成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇20
“這次我又沒(méi)有考好，看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的料�！�
“我為什么就游不好泳呢，我都練習(xí)了一個(gè)多月了啊，就連一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)，我怎么這么笨呢�！�
“這道菜做法這么簡(jiǎn)單，就是放一點(diǎn)油，再把菜倒在里面，再撒一點(diǎn)鹽就行了呀，為什么我都炒了五六次了，我還是燒不出媽媽燒的味道呢�！�
在你失敗的時(shí)候，你會(huì)去想些什么呢，是就此放棄，還是不撞倒南山不回頭呢。你要知道，上帝只負(fù)責(zé)洗牌，而出牌的是要看我們自己，我們可以輸這一局牌，也可以輸?shù)诙峙�。但是，我們要從輸牌中找�?jīng)驗(yàn)，找技巧，找牌友的弱點(diǎn)。只有這樣，我們才能不斷的勝利，不斷的進(jìn)取，不斷的超越他人，超越自己。
“失敗是成功之母”這句話我們都知道，那真正能理解這句話的人有多少呢，即使你了解了，那你又能做到多少呢，堅(jiān)持多少呢。
其實(shí)，我們生活的過(guò)程，就是我們不斷進(jìn)取，不斷突破的過(guò)程。落霞孤鶩的的美可以定格出一道永恒，大漠孤煙的氣勢(shì)可以一覽眾山，同樣，失敗的經(jīng)驗(yàn)也可以造就一道靚麗的風(fēng)景。
愛(ài)迪生失敗了8000多次，才發(fā)明出一個(gè)電燈；在輪椅上度過(guò)了大半生的霍金卻享有“宇宙之王”的稱號(hào)，這些榮譽(yù)的背后卻有著多少我們不知道的艱辛和努力呢，他們是用失敗造福了人類，用失敗改變了世界，他們的失敗，才是他們最大的財(cái)富，是他們一生中所要感謝的東西。
然而，我們又怎么不是如此呢。
如果我們上課不開(kāi)小差，下課多多復(fù)習(xí)，再舉一反三。
如果我們多去注意和學(xué)習(xí)別人，自己多加的改進(jìn)和堅(jiān)持。
如果我們?nèi)ハ騽e人請(qǐng)教，去反思自己的不足和多嘗試其他的東西。
只有這樣，才能保證下一次的考試，每一圈的游泳，還是每一盤菜的出鍋，都會(huì)有一個(gè)閃亮的登場(chǎng)。讓自己的失敗，成為成功的墊腳石吧。
每失敗一次，就會(huì)多一條通向成功的道路。每一次的成功，希望都是你臉上美麗的笑容。
你要記住，失敗也是一道靚麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇21
人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山。人生沒(méi)有滿分，人生在布滿荊棘的道路上，雖然很痛苦，但卻灑下一滴又一滴的教訓(xùn)，讓人充實(shí)自我。因此，人在落難時(shí)其實(shí)也是一道靚麗的風(fēng)景。
淡定人生需要回歸自我。蘇東坡在落難的時(shí)候，才在岸邊寫下了“大江去，浪淘盡”這樣完美的詩(shī)句。他曾經(jīng)遭遇官場(chǎng)的爾虞我詐，被流放各地，但正因?yàn)樘K東坡落難后的各種遭遇，所以他在當(dāng)時(shí)才寫出那么笨拙的書法，卻變成中國(guó)書法的極品。人要有所作為，需要用平淡、用自信、用從容去面對(duì)生活的苦難。
落難是康橋河畔、婀娜多姿的細(xì)柳，搖曳著，姿容妖嬈。如果徐志摩在痛落時(shí)沒(méi)有抓住嬌柳的輕聲呢喃，那么就不會(huì)有那朗朗上口，飄逸雋永的《再別康橋》，就不會(huì)在詩(shī)河上熠熠閃光。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是�。≌镜迷礁咄迷竭h(yuǎn)。但人在絕望之處也能看到最美麗的風(fēng)景。在職場(chǎng)上，我們總會(huì)遇到一些釘子，它們或者釘在我們經(jīng)過(guò)的路上，或者釘在人的心里。路上的釘子，雖然扎傷了我們的腳，但是可以復(fù)原，希望之門永遠(yuǎn)在前方等待著我們。
泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)！”他從容地走進(jìn)街頭小敗的行列賣三明治，一年后，他東山再起。痛落給了施利華一個(gè)新的機(jī)會(huì)，讓他施展自己。因此，有時(shí)候痛落也是一道靚麗的風(fēng)景。
痛落是一筆財(cái)富，它是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，熠熠閃光。2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后，一個(gè)農(nóng)民工演唱組合“旭日陽(yáng)剛”意外竄紅，讓人震撼。其實(shí)，成名之前的王旭和劉剛，和許許多多的“北漂”一樣，經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的日子，他們?cè)鴾S落街頭賣唱的日子，可卻沒(méi)有壓倒他們，而是因?yàn)橥绰涫顾麄兓礊榱α�。因此，他們成功了�?/p>
山有山的美，水有水的美，落難有落難的美�；艚鹈鎸�(duì)身體的殘痛并沒(méi)有垮下，而是促使他寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；居里夫人并沒(méi)有丈夫的喪生而孤寂一生，而是這次的痛難使她化悲痛為力量，并成為科學(xué)的頂峰。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有留過(guò)血的手指才能彈出人世間的絕唱�！笔堑模潆y并不可怕，可怕的是在落難之后失去自我，因此，我們需要用心靈去體會(huì)，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：落難也是一道靚麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇22
曾經(jīng)，有一只隱形的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的心里，留下一顆種子后，獨(dú)自飛走了。這顆種子，掉入了心里的裂縫里，漸漸地，它吸收了我心里某個(gè)信念，它把信念轉(zhuǎn)化為它的養(yǎng)料，冒出了嫩綠地芽?jī)�，也因�(yàn)槲业男拍�，它的成長(zhǎng)并不順利。不過(guò)現(xiàn)在它長(zhǎng)大了，成了心里靚麗的風(fēng)景，好美。
這顆種子，它被人嘲諷過(guò)，被人拋棄過(guò)，也被人堅(jiān)信過(guò)，努力過(guò)它的名字叫做夢(mèng)想。
最初，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)概念很模糊，甚至幼稚地去翻字典。直到后來(lái)，在電視上看見(jiàn)芭蕾舞者，她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前，說(shuō)：我想當(dāng)一名舞者。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：去追逐你的夢(mèng)想吧！這樣，我才知道，夢(mèng)想原來(lái)就是對(duì)未來(lái)的追求。從而，我也堅(jiān)定了自己的信念，心里的種子悄悄地發(fā)芽了，綠綠的。
正式學(xué)舞后，我每天都認(rèn)真的練著，心里總是很快樂(lè)，因?yàn)橹雷约赫徊揭徊降乜拷约旱膲?mèng)想。但后來(lái)，學(xué)的舞蹈越來(lái)越難，每天都需要不停地練習(xí)旋轉(zhuǎn)、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開(kāi)始動(dòng)搖，心中剛長(zhǎng)出的小芽變得枯黃，仿佛下一秒就會(huì)被風(fēng)折斷。
本以為自己就這樣放棄了，但一首歌讓自己重拾了信念—————《最初的夢(mèng)想》。歌詞里唱著：
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)
實(shí)現(xiàn)了真的渴望
才能夠算到過(guò)了天堂
是啊，我不能放棄，我要到達(dá)那個(gè)天堂。那時(shí)，心中的嫩芽閃著綠光。
心中那曾經(jīng)快要枯萎的嫩芽，現(xiàn)在已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，成為心中最靚麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇23
日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么？又賣關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗？她接著很認(rèn)真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔埃嗄昴信疇�(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。大姑繼續(xù)滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪。
大姑話還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇！弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇24
素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國(guó)古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。
唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國(guó)破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過(guò)悲涼的晚年。
唐詩(shī)宋詞，是岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)�，空有一腔�?bào)國(guó)熱情無(wú)處施展，何人為英雄拭淚？
唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權(quán)貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給世人留下了詩(shī)仙孤傲的身影。
唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見(jiàn)所聞，憂國(guó)憂民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。
千百年來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數(shù)詩(shī)篇造就了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛(ài)唐詩(shī)宋詞，一如愛(ài)我的生命，唐詩(shī)宋詞在我的生命里綻放著芬芳。
唐詩(shī)宋詞，是中國(guó)文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線，在歷史的長(zhǎng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。
仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部分。
琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇25
在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無(wú)數(shù)的綠葉，不引人注意，卻實(shí)實(shí)在在地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上，我都會(huì)經(jīng)過(guò)家對(duì)面小學(xué)門前的一條車流量很大的馬路，稍微一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來(lái)到了這條馬路邊，車流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒(méi)有片刻的停止。在斑馬線的兩頭有不少的人在等待著，兩邊分別站著一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著一個(gè)“愛(ài)心”，一看就知道這是義工。這里沒(méi)有紅綠燈，何時(shí)經(jīng)過(guò)馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來(lái)。
這時(shí)，一大群孩子從對(duì)面的學(xué)校大門出來(lái)，要通過(guò)馬路走向這一邊。對(duì)面的那個(gè)義工看見(jiàn)了，舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢(shì)，右手的小黃旗揮了兩個(gè)，那些孩子馬上停止了下來(lái)，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對(duì)著馬路上的車輛揮了揮旗，口中的哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車緩緩地停了下來(lái)，后面的車依次停了下來(lái)，沒(méi)有人鳴笛。那邊的義工轉(zhuǎn)向一邊，背對(duì)著車輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車輛。孩子們依次地通過(guò)斑馬線走向另一邊。而這邊的人也有秩地過(guò)去。沒(méi)一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉(zhuǎn)身，退到一邊，右手中的旗一揮，車輛又開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。
我看呆了，多瀟灑的姿勢(shì)，多流暢的動(dòng)作，兩邊的人，馬路上的車就這樣和諧有序地通行著。當(dāng)我走近他們身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們手中牌子有四個(gè)字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護(hù)神，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在這里指揮著車輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？
馬路義工，你們默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，不正像那無(wú)數(shù)的綠葉在護(hù)著花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇26
趣味性園是一個(gè)漂亮的花園，它是我還在外婆家最喜歡待的地區(qū)。那邊每天散發(fā)著美麗動(dòng)人的香氣，使人一聞就生摯愛(ài)之情。
在這個(gè)花園四處是鮮艷的花朵。他們每日爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵清香，在一片片綠葉子下看起來(lái)更為漂亮，更為高雅！但在這里花園中令我非常鐘愛(ài)的是三角梅。你看看她披上一件暗紫色的外衣，一片片綠葉子好像是她的裝飾物，把她那藍(lán)紫色的外衣襯托得更為艷麗。那亭亭玉立的模樣像極了一位富家千金大小姐，令人想取下，卻又不舍得。
看見(jiàn)這高雅的表面，你一定想不出她以前的樣子。未對(duì)外開(kāi)放時(shí)，她裹淡綠色的外衣立在土壤中，可你要是細(xì)心去品位，就會(huì)發(fā)覺(jué)她盡管沒(méi)有綺麗的表面，但卻從內(nèi)而異地散發(fā)著雅致的氣場(chǎng)，不必濃妝淡抹，不必用顏色烘托就要人有一種說(shuō)不出的享有。“可好香！”我走入深深聞了聞。那香氣就是我聞過(guò)最好是聞的味道，雖芳香但不濃厚，還摻雜著一絲香甜，直沁心扉，令人有一種飄飄然的覺(jué)得。
我禁不住想著：聞過(guò)此味，也有何香能入得了我的眠？這時(shí)候的我早就被這三角梅迷得神魂顛倒，恨不能摘一大把回家種著，要我的每一天都填滿芳香！
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇27
我們身邊有許多靚麗的風(fēng)景線，但有時(shí)也會(huì)被我們所忽略，視而不見(jiàn)。
這時(shí)，有朋友可能會(huì)說(shuō)“是啊，北京天安門廣場(chǎng)、故宮博物館，以及外國(guó)的名勝古跡，說(shuō)它們是靚麗的風(fēng)景線還委屈它們了呢！”的確如此，但這并不是我想表達(dá)的，因?yàn)檫@只是人們潛意識(shí)里的風(fēng)景，也許那個(gè)朋友會(huì)反駁說(shuō)“世界上有如此多的名勝古跡，難道就沒(méi)有一樣可以算得上是靚麗的風(fēng)景線嗎？”它們的確算的上是靚麗，但我們身邊有更多比那些更靚麗的風(fēng)景線。
比如：環(huán)衛(wèi)工人、勤奮刻苦的年輕學(xué)者等，或許這在人們眼里算不上什么，甚至有人還說(shuō)這只是他們的職責(zé)所在。這話也不無(wú)道理，就拿環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，冬天天氣很冷的時(shí)候，你們?cè)缟衔辶c(diǎn)時(shí)還在被窩里躺著不想出來(lái)，而他們卻在街上掃地，一些學(xué)生們?cè)诙鞎r(shí)要趕上早自習(xí)，他們因天氣寒冷而不想起床，這也就自然而然地成為了他們遲到早退的理由。而那些環(huán)衛(wèi)工人們不是這樣，只要沒(méi)有突發(fā)情況或者道路受損，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，他們?cè)诮稚锨趭^工作，從不偷懶，風(fēng)雨無(wú)阻的為我們保護(hù)著環(huán)境，這又何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線呢？他們的努力和我們的懶散形成了鮮明的對(duì)比。
再拿那些刻苦勤奮的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō)，他們不斷地從書上、現(xiàn)實(shí)生活中獲得知識(shí)，將來(lái)他們成了科學(xué)家、造福人們百姓，即使你要在冬天輕裝出行，穿上它們用新型科技做的衣服，也不會(huì)覺(jué)得寒冷，這不又是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
所以說(shuō)，我們身邊有比那名勝古跡更靚麗的風(fēng)景線，只是沒(méi)有被我們所發(fā)現(xiàn)而已。
面對(duì)生活，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你駐足遠(yuǎn)方，那一道道靚麗的風(fēng)景線也自然就在你眼中了。
成長(zhǎng)的路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶，唯有用心品味、精心收藏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活組成了一道靚麗的風(fēng)景線，成長(zhǎng)組成了一道靚麗的風(fēng)景線，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的汗水與艱辛。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇28
結(jié)束了童年生活，面臨著一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)，有些事早早預(yù)料到了，面臨是確實(shí)依然吶吶不知所措。我們的過(guò)去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過(guò)了一道靚麗的風(fēng)景線。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個(gè)吃著棒棒糖，睜著大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了，但還是時(shí)時(shí)抱著一份幻想。
乍寒乍暖，冬天的天空異常干裂，我們四五成群的泡在酒吧，石頭看起來(lái)有些不爽，不過(guò)，這可是跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，我現(xiàn)在不與他打交道，他只是個(gè)小混混，跟他混沒(méi)出息。前幾天，我跟他說(shuō)絕交來(lái)著。
坐在吧臺(tái)上挑逗酒吧小姐的是市長(zhǎng)的兒子。
跟他混那是絕對(duì)有出路的，我便細(xì)細(xì)打量他。我試著想去接近她。于是，我走了過(guò)去。我走了過(guò)去，正當(dāng)我準(zhǔn)備借機(jī)搭話時(shí)，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的說(shuō)，爺我忙著，去你妹的。所有人的目光投向了我，頓時(shí)我有些不知所措，或者說(shuō)是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。
我掄起胳膊與他打起來(lái)，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無(wú)力再與其抗?fàn)�。那個(gè)男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇29
在寧波的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近，那個(gè)感動(dòng)人心的一幕，讓我的心頭深深的一震，我相信，那道亮麗的風(fēng)景線會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
暑假的一天，我們一家人來(lái)到寧波游玩。我們?cè)趯幉ㄗ〉馁e館恰好在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近，茶余飯后，我們便打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)散散步。
那天真是不幸，我們?cè)谶^(guò)人行道的時(shí)候，紅綠燈突然罷工了，使我們不知所措。想要過(guò)人行橫道，又怕突然闖出來(lái)一輛車。留在這兒？又不是一個(gè)辦法。
這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去吧！左右兩邊看仔細(xì)了不就可以了？”于是，我們朝對(duì)面走去。這時(shí)，一輛出租車突然開(kāi)在了我們旁邊，見(jiàn)到我們，它立即停了下來(lái)。在我們石浦，一向是人讓車，從來(lái)沒(méi)有什么車讓人的。我們見(jiàn)到車，習(xí)慣性地后退了一步，我們身旁的阿姨卻從容不迫地從我們面前走了過(guò)去。那位阿姨走后，那輛出租車卻還不開(kāi)走，爸爸見(jiàn)狀，拉著我的手朝對(duì)面走去。直到行人全都走光時(shí)，那輛出租車才慢慢悠悠地開(kāi)走。
在過(guò)馬路的時(shí)候，我還看見(jiàn)車?yán)镉幸晃恢心陭D女，這輛出租車正在載客，而它停下的時(shí)候，中年婦婦女九出租車司機(jī)卻都沒(méi)有半句怨言。這種好品質(zhì)，真是難得啊！
寧波人的車讓人，使我突然想起我以前在石浦遇到的人讓車。
有一次，我和媽媽一起逛街。在過(guò)馬路的時(shí)候，我見(jiàn)是綠燈，便和媽媽大步地往前走。這時(shí)，從左邊突然開(kāi)來(lái)了一輛小轎車，我和媽媽連忙往后退了一步。那輛小轎車跟沒(méi)事似的開(kāi)走了。這輛小轎車不僅沒(méi)有做到“車讓人”，還闖了紅燈，違反了交通規(guī)則。仔細(xì)想一想，石浦“人讓車”的情景隨處可見(jiàn)。
“喂，吳洲嫻，你在想什么呢？”爸爸把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。我往前一望，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)在我們的正前方了，我們繼續(xù)朝它走去……
五天的快樂(lè)時(shí)光很快就結(jié)束了。在回石浦的路上，我正在思考著那一道靚麗的風(fēng)景線時(shí)，車上的收音機(jī)似乎在回答我的問(wèn)題，只聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)播放著：“如今的寧波人已經(jīng)逐漸變成知法守法的好公民人，如今的寧波人，在道路上超速、闖紅燈的現(xiàn)象普遍減少，在人行橫道前，也是車讓人，而不是以往的人讓車了……”在這段話里，我聽(tīng)到了“逐漸”這個(gè)詞，這說(shuō)明寧波人原來(lái)也不是好公民，是社會(huì)的文明發(fā)展讓他們變成了好公民，我的家鄉(xiāng)——石浦，是不是等到以后，也可以變成一個(gè)文明的地方了？
這是一道靚麗的風(fēng)景線，這是一個(gè)人類文明的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文 篇30
在我們身邊，常常有一些感人至深的人和事，他們成為這個(gè)城市里一道靚麗的風(fēng)景，而我就有幸欣賞到了這一道風(fēng)景。
那是一個(gè)陰雨天，大雨將樹(shù)葉和街道沖刷得干干凈凈，整個(gè)街道顯得一塵不染。我和媽媽剛剛走至一段路前，就看見(jiàn)了一幅不和諧的畫面——地上橫七豎八地躺著許多共享單車：有的倒在了泥濘污水里，有的零件被拆掉了，有的坐墊被撕破了……看到這兒，我不禁有些惋惜，共享單車本來(lái)就是為了給人們帶來(lái)便捷，可人們卻這樣肆意地破壞它，真是令人氣憤！我又看看四周的行人，他們?nèi)紝?duì)這些倒在地上的共享單車視而不見(jiàn)。
正當(dāng)我打算上前扶起共享單車時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾，那是一名穿著校服的小學(xué)生，只見(jiàn)他先吃力扶起一輛單車，再輕輕地?fù)哿藫蹎诬嚿系膲m土，一些污水漬飛到了他的鞋子上，潔白的鞋面上飄出了朵朵“烏云”，但他卻毫不在意，將單車推到指定的位置，又扶起一輛壞了的單車，將它推至一旁的墻角。他拍了拍手，擦了擦額頭的汗水，額頭上出現(xiàn)了兩道泥痕，但他一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)去扶自行車……
看到這幕，我和媽媽走上前，也用力拉起一輛自行車，把它靠在樹(shù)旁，一旁路過(guò)的行人看見(jiàn)了，也都三三兩兩地圍上來(lái)，加入到扶車的隊(duì)伍當(dāng)中。一輛輛自行車陸續(xù)被擺到指定位置，不一會(huì)兒，原本七零八落的自行車像一個(gè)個(gè)精神的士兵，整齊地站立在路邊�？吹竭@情景，人們不約而同地笑了，我偷偷地瞧了瞧那名學(xué)生，他笑得最燦爛，雖然臉上是東一道西一道的泥痕，但他毫不在意。
的確，在我們身邊有很多善良熱心的人，那名扶起單車的中學(xué)生就是其中一員。他們，就是這個(gè)城市中一道最靚麗的風(fēng)景！
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