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謝謝你，我的朋友作文800字（精選30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的謝謝你，我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你，我的朋友作文 篇1
生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)總是令人難以忘懷�；蛟S是因?yàn)樗菬o聲的付出，或許是因?yàn)樗遣恍枰魏位貓?bào)的付出。
朋友，像是大海中的燈塔，在你迷茫時(shí)給予你方向；像是沙漠中的清泉，在你困難時(shí)給予你幫助；像是黑夜里閃爍的星星，在你黑暗時(shí)給予你希望；像是一顆顆甜蜜的糖果，在你難過時(shí)給予你慰藉。
你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開學(xué)的第一天，我們剛好分到同桌。你外向開朗的作著自我介紹，我羞澀的向你微笑。恰好某一時(shí)刻，我們四目相對(duì)，似乎注定了我們之間以后會(huì)有更多的交集，更多的故事。此后，在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起瘋狂，成了形影不離的朋友。
平常我們都是一起走經(jīng)過你家的路回家，那天，我們照常走出校門口，你卻對(duì)我說：“今天不要和我一起回家了。”我以為你是因?yàn)榻裉煸缟嫌懻搯栴}時(shí)意見不合而生氣。我心想你真小氣，不就是一個(gè)問題嘛，大家各自持各自的意見不就好了。我便轉(zhuǎn)身就走，以至于你在我后面說的那幾句話我都沒聽清，后來才知道你察覺我的情緒不對(duì)，是在向我解釋。下午放學(xué)時(shí)，我還在生你的氣便自己收拾書包準(zhǔn)備走了。你一把拉住我說，：“別生氣了，今天中午我家門前的那條路在修路，我怕你騎自行車不方便過去，就叫你走另一條路啊�！蔽毅对谠�，原來我所認(rèn)為的小氣是你的關(guān)心，正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心感動(dòng)著我，正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心讓我至今對(duì)那些年的往事記憶猶新。后來，我回憶與你在一起的時(shí)光，原來你對(duì)我細(xì)節(jié)上的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。比如，你會(huì)在下雨天幫我擦淋濕的自行車，你會(huì)在下雨天幫我撐傘，你會(huì)在開學(xué)時(shí)幫我擦灰塵滿滿的課桌。
謝謝你，我的朋友。
感謝時(shí)光讓我遇見你，感謝你曾在細(xì)節(jié)中給予我的關(guān)心，感謝你無聲的付出，感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無二的記憶，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無二的故事，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無二的經(jīng)歷。謝謝你，我的朋友。謝謝時(shí)光讓我們相遇。
謝謝你，我的朋友作文 篇2
21世紀(jì)90后的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬的題目將我們淹沒。小學(xué)中經(jīng)歷了無數(shù)考試，但只有一場(chǎng)使我終身難忘。
那次是科學(xué)考試，我和我的好朋友莼約定考好以后出去放松一下，因?yàn)槌啥训脑嚲硪咽刮覍?duì)學(xué)習(xí)有些厭煩。考前將輔導(dǎo)書匆匆翻了遍，放在了桌角……
上課鈴急促打響后，老師將一大張雪白的試卷發(fā)了下來，教室里一陣“嘩嘩”聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍后開始動(dòng)手。我和坐在我身邊的莼點(diǎn)了點(diǎn)頭。填空題和選擇題都很輕松地完成了，就剩幾大道實(shí)驗(yàn)題了。前面的題目簡(jiǎn)直是如魚得水，但最后一道實(shí)驗(yàn)題稍稍有些困難。
我大喜，因?yàn)樽詈笠坏婪种禐?0分的實(shí)驗(yàn)題就是輔導(dǎo)書上的實(shí)驗(yàn)題，但因?yàn)槠y，我放棄思考，而現(xiàn)在，這本書卻在我的桌角。
我死死盯住書不放，希望哪陣風(fēng)吹來，會(huì)將書頁(yè)吹開，可等了很久也沒有。莼也做到了這題，她看著我桌角的書若有所思，因?yàn)樗灿幸槐竞臀彝瑯拥臅?/p>
我邊想邊與思想斗爭(zhēng)著，左腦右腦同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔。天使說：“別去看書，書上的答案又不是你的，得了分有什么誠(chéng)信可言呢？”惡魔連忙辯解道：“管那么多干什么，得分不就行了。現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)多么貴，失去了多么可惜！”我覺得惡魔說得對(duì)，現(xiàn)在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法占了上風(fēng)。雖然從前從沒偷看過，但為了可貴的分?jǐn)?shù)，只好……
我左手很想伸過去，但莼把我的手拉住了，對(duì)我搖搖頭。我頓時(shí)羞愧起來，恰好，下課鈴打響了，我把那張“誠(chéng)實(shí)”的試卷交了上去。
雖說誠(chéng)實(shí)，但總有“不良思想”。下節(jié)課，老師在上面講什么，我也沒有聽進(jìn)去，只是對(duì)剛才的行為做了深刻的檢討。
試卷發(fā)下來了，我只有90分，但我相信，那是我最真實(shí)的水平。我看了莼的試卷——98分。我高興地看著她：“謝謝你！”可她卻半字不提。
“莼，你是我最好的朋友！”
人生當(dāng)中，失去了金錢、地位、權(quán)力都沒有比失去朋友嚴(yán)重。是莼讓我的誠(chéng)實(shí)暫且沒有污點(diǎn)。莼，朋友中有你，真好……
一次次考試中，總有一只小手伴著我！
謝謝你，我的朋友作文 篇3
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。
俗話說：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
六年前，我怯怯地走進(jìn)這個(gè)地方，新的環(huán)境對(duì)我來說可謂生疏，在校園中“踱步觀景”時(shí)，我遇到了同樣在漫步的你，我們雖然不曾相識(shí)卻一見如故，小聊一會(huì)兒后我們似乎早已是摯友。跟你在一起，我總是快樂的。
朋友，還記得嗎？自從在學(xué)校和你邂逅，我們就成了形影不離的“鐵哥們”，曾記得你跟我提起歸你愛雨，我立刻興奮得說“me too“，從那以后，我們總是在細(xì)雨飄飛的日子，扯著瀟瀟的雨絲，編制者一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事。
謝謝你，朋友，是你促使了我的成長(zhǎng)。忘了是在具體哪一個(gè)時(shí)段，哪一件事情上，你們?cè)o了我那么多非常有益的教誨，有些在當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同，時(shí)過境遷的后來，我終于明白了你們所說的是那么的有道理，于是不知不覺的會(huì)把自己的一些事情與你們做交流，這也是為了以后自己?jiǎn)为?dú)更好的處理一些事情。謝謝你，朋友，是你與我風(fēng)雨同行，心手相連。你在不經(jīng)意間見證了我的成長(zhǎng)之路，參與了我的一段人生之旅。在我經(jīng)歷挫折磨難的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)是那么的貼心，使我鼓起勇氣，重新?lián)P帆起航。在我事業(yè)不順心，遭遇人事的傾軋時(shí)，你們的開導(dǎo)讓我撥開云霧見天日。在我苦惱無助，迷惘彷徨于十字路口時(shí)，你們的及時(shí)獻(xiàn)言獻(xiàn)策給予了我指引了方向。在我品嘗成功勝利的滋味時(shí)，你們的心情也和我一樣的快樂。
此時(shí)，我倆充滿了感傷，但又讓笑容綻放在我們的臉上，當(dāng)面對(duì)你晶瑩的淚水，我的腦海里閃過一段經(jīng)典“話語(yǔ)”：友情沒有挽留住時(shí)間的腳步，卻讓我們感受到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友沒有阻擋我們的求學(xué)道路，卻讓我們先學(xué)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。如果人生是火，朋友就是燃燒，如果人生是鷹，朋友就是翅膀，如果人生是水，朋友就是流動(dòng)。
朋友，你陪伴我度過了孩童時(shí)代最快樂的時(shí)光。
謝謝你，我的朋友作文 篇4
愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈感到溫暖；
愛是一泓清泉，讓你的情感清澈澄靜。人間處處有真情：親情、友情、愛情、師生情、同學(xué)情……有了情，人生才會(huì)多姿多彩，社會(huì)才會(huì)美麗紛繁。
也許在你的一個(gè)不留神中，你已經(jīng)給予別人關(guān)愛；
也許在你的一個(gè)不經(jīng)意間，你已經(jīng)品嘗到了別人對(duì)你的關(guān)愛。我品嘗到了很多關(guān)愛，而那件最讓我感動(dòng)的事，我將銘記于心。
還記得是五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，夏天正盛，灼熱的太陽(yáng)烤著大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三節(jié)課都沒有聽，第四節(jié)課是體育課。我雖然知道自己不舒服，但由于害怕沒敢向體育老師請(qǐng)假。本來肚子疼也就算了，體育老師說要跑步！我頓時(shí)慌了，忐忑不安的排隊(duì)，天上太陽(yáng)似乎成心和我作對(duì)，照得我暈乎乎的，肚子又劇烈痛了起來。
“開始！”我肚子痛，所以刻意放慢了腳步，跑完50米后，我差一點(diǎn)就要嘔出來了。頭上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎么辦？等會(huì)還有50米要跑，我該怎么辦？
第二個(gè)50米跑完后，我的胃里一陣翻江倒海，“哇……”我嘔了出來。同學(xué)們趕緊圍過來，他們有的替我遮擋太陽(yáng)；
有的跑去告訴了老師；
有的在問我的情況……我們班的王萌、何琰、吳露三位同學(xué)趕緊扶我到洗手池邊，他們扶著我，好讓我把手和嘴洗干凈。洗完后，王萌不顧往下滴的汗珠，也不顧著烈日炎炎的天氣，二話不說就去幫我拿水杯。我肚子舒服多了，看著王萌遠(yuǎn)去的背影，我的心里感動(dòng)極了。休息一會(huì)兒之后，何琰和吳露扶著我走回教室。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)感激不已，“患難見真情”這句話說得真好，只有在最困難時(shí)才能發(fā)現(xiàn)友誼是多么的可貴。
朋友，謝謝你們。是你們讓我懂得了什么是愛，是你們讓我懂得了什么是溫暖。在未來的日子里，我一定會(huì)用你們給予我的關(guān)愛與關(guān)心去對(duì)待身邊的每一位個(gè)人，將這份真誠(chéng)永遠(yuǎn)傳遞下去。
謝謝你，我的朋友作文 篇5
謝謝你，我的朋友，你就像我的影子，時(shí)時(shí)伴隨著我，無數(shù)的偉人、名人贊誦你，我卻要感謝你。
從小到大，精神的成長(zhǎng)莫過于你，是你將一條條定律，一種種道理，幻化作一個(gè)個(gè)文字，一篇篇章節(jié)，植入我的腦海。你以朋友的出現(xiàn)，又作導(dǎo)師來輔導(dǎo)。我要感謝你。
天文地理，變幻莫測(cè)，都要靠你來帶我熟知，你用一行行墨跡，記錄下了勞動(dòng)人民辛苦得出的經(jīng)驗(yàn)。你是手掌上的天空，輕輕翻開就有不盡氣象；你是小巧的船標(biāo)，定位暗礁，開創(chuàng)了我們最新的感知。我要感謝你。
曹操的梟雄之所作，劉備的崛起之所為，孔子的儒家之道，史記記載的不盡歷史，千古流傳的佳話，不盡神奇的神話，是你為歷史找到了注明方位的里程碑，為古人的遺留文化找到了傳予后人的恰當(dāng)之所。我要感謝你。
是你，讓世人都擁有了牛頓的好奇之心，都擁有了伽利略的鍥而不舍，都收獲了畢加索的藝術(shù)精華，都領(lǐng)悟了羅丹的專心致志，是你真實(shí)地將這一幕幕高尚德行再現(xiàn)在我的眼前。我要感謝你。
我從你的“口”中得知了數(shù)理的茫洋無邊，文學(xué)的博大精深，歷史的風(fēng)云突變，現(xiàn)代的風(fēng)土人情。你就是一塊“饑餓者”的面包，是一架“攀登者”的階梯，是一盞“航海家”的明燈，是一把“探寶者”的鑰匙，你是我的第二位老師。我要感謝你。
學(xué)習(xí)生活，為人處事，我都從你這兒得到楷模，獲取答案。課堂上的郎朗書聲，是你化作的天籟之音。由小學(xué)到大學(xué)到博士，教科書都從你這兒獲悉。我在山窮水盡時(shí)求助你，就會(huì)立刻柳暗花明。在你的寬廣里遨游，每一天都有獨(dú)特的體驗(yàn)，有喜悅有遺憾有興奮也有哀愁，你就是一個(gè)濃縮的五味瓶！
在學(xué)校里，我時(shí)刻與你相伴；在閑暇里時(shí)，你讓我休閑又充實(shí)，跟你之間，有無數(shù)的故事，無數(shù)的感謝。
謝謝你，日夜與我相伴的洋溢書香的書籍！
謝謝你，我的朋友作文 篇6
六年短暫，記憶悠長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現(xiàn)，一段段難忘的回憶引我入思……
近兩天，行知孰陽(yáng)光歷奇教育組，組織我們六年級(jí)畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)繪本”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起，經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲，一起鬧，一起瘋，一起笑。
在這次活動(dòng)中，讓我記憶最深刻的，還要數(shù)閉營(yíng)儀式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。
在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，教官把所有的班級(jí)都集中到了一間屋子里，準(zhǔn)備開展“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們先按高低胖瘦站好，比較壯的同學(xué)紛紛照著教官的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學(xué)，自然就負(fù)責(zé)爬了。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手輕輕地支撐著，就這樣慢慢爬。負(fù)責(zé)扛木條的同學(xué)們一邊扛著木條，一邊起勁地吶喊著“加油！加油！”
輪到我上場(chǎng)了，雖然心里滿滿的自信，但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時(shí)候，我的手就一直在抖，生怕自己把同學(xué)們的肩膀壓疼了。透過板子之間的縫隙，可以清楚的看到光滑的地板，雖然在離地一米多高的木條上爬行，但為了讓其他同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的，我的注意力從硬生生的地板，轉(zhuǎn)移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔，腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒卻不說“苦”，“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。
不知不覺中，我已經(jīng)爬到了盡頭，當(dāng)教官把我抱下來那一刻，我又回頭望了一眼。如果時(shí)光能暫停，我真想就這樣望下去，望著那些與我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人們”。那一刻，我的淚水再也止不住了……
一枚枚友誼心，舉起了一塊塊良心板。有一滴淚，深深的滴入了我的心里，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這滴淚深深地印在我的心里，印的很深，很深……，謝謝你們，我的朋友們！
謝謝你，我的朋友作文 篇7
“嗚嗚嗚……”我趴在桌上，聳著肩膀，哭泣著。剛才我在教室里寫作業(yè)，陳玉宏路過，無緣無故用力推了我一下，我沒有防備，頭撞到了墻上，起了一個(gè)又紅又大的包，鉆心地疼。
同學(xué)們從我身邊來來往往，看都不看我一眼，更談不上來安慰我了。我想：這也太無情了吧！心里仿佛塞了一塊冰，冰涼冰涼的。
這時(shí)，周晨曦從我身邊路過，他停下了腳步，問：“你怎么了？哭什么呀？是不是有人欺負(fù)你呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹了一把眼淚。
“不要哭了，眼睛都腫了，你把事情的來龍去脈講出來。我?guī)湍阕鲋�。”周晨曦一臉正氣�?/p>
我抬起頭，擦干了眼淚，帶著一肚子委屈，把事情原原本本講給他聽。他一聽，立刻怒了，眉頭緊緊地蹙成一堆，目光里仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒：“別怕，有我在，我去找他理論�！闭f完，拉著我的手去找陳玉宏。
我倆來到陳玉宏身邊，周晨曦盯著她，板著臉，嚴(yán)肅地說：“你為什么要欺負(fù)朱韜呀？別以為他個(gè)子小，就好欺負(fù)，你這樣做是不道德的。老師不是說過嘛，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不能以大欺小，恃強(qiáng)凌弱�！�
“狗拿耗子——多管閑事，滾開，不用你管，小心連你一起揍。”陳玉宏歪著脖子，瞪著眼，晃著腿，擺出一副蠻橫的架勢(shì)，兇狠地對(duì)周晨曦說。
周晨曦并沒有被嚇倒，他像一頭憤怒的獅子，滿臉漲得通紅，握緊了拳頭，狠狠地瞪著陳玉宏，高聲說道：“如果你再不給朱韜道歉，我就報(bào)告老師，讓老師來評(píng)評(píng)理�！�
陳玉宏一聽“老師”兩個(gè)字，像霜打的茄子一樣，蔫了。他低下了頭，輕輕地對(duì)我說：“我不該打你的，對(duì)不起。”我一聽，心中的委屈才漸漸淡了。
回到座位，周晨曦拍拍我的肩膀，說：“如果今后有誰再欺負(fù)你，只管叫我，我一定會(huì)幫你主持公道。”我聽了，感激對(duì)他說：“有這么仗義的朋友，我非常幸福，謝謝你�！�
謝謝你，我的朋友作文 篇8
時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會(huì)退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。
人生若只如初見
你是否還記得，我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書館，不過經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。
高山流水
是你，在我想家時(shí)，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉(zhuǎn)身，只留給你一個(gè)背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí)，我壓住內(nèi)心的疼惜，只對(duì)你說了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時(shí)，在我考好試目中無人時(shí);在我和父母吵完架無處發(fā)泄時(shí)；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時(shí)，你笑著拍著我的肩膀:“走，該你請(qǐng)客了！”
話說今日離別,淚如雨；
那天拍畢業(yè)照時(shí)，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻，你忽然轉(zhuǎn)過頭問我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。
是啊，我們是要分離，要松開一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
是啊，我們是要分離，解開我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。
我的朋友，沒事！即使我們要分離，但至少曾經(jīng)，我們笑過，鬧過，哭過。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。
一份牽掛記心間
幾年過去了，那份友情依然未改，一起走過的日子回想起來依舊如此真實(shí)，如此美好！
是誰說的，朋友是你一生一世的牽掛，其實(shí)，一生一世牽掛你的人是朋友。
謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。
謝謝你，我的朋友作文 篇9
人生路上，親情友情相伴，幸福。以書為友，充實(shí)。想起我與書籍相伴的日子，記憶猶新。
步入初中，日子是一天緊似一天�？粗蠋熃o我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志名著，再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”，心里總提不起勁,先放在枕邊吧，等以后再看。書，就這樣被我拋棄一邊。
那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)無異于給我一個(gè)沉重的打擊，59分，我多么希望那兩個(gè)數(shù)字能交換一下位置啊。平時(shí)對(duì)我很關(guān)心的媽媽這次對(duì)我失望極了，不再對(duì)我說什么。
心灰意冷的我倒在床上，翻開了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地，我被生動(dòng)的語(yǔ)言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地，我忘記了現(xiàn)實(shí)中的不快，整個(gè)身心沉浸在書中，為主人公的危險(xiǎn)處境擔(dān)憂，為他脫險(xiǎn)而高興，更被他百折不饒的精神所感動(dòng)。合上書，我聯(lián)想到了自己，我承受不住一次考試不理想帶來的打擊，陷于失望中不能自拔，甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比，我的困境實(shí)在不值一提。別放棄，魯濱遜微笑著對(duì)我說。從哪里跌倒從哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位，課間同學(xué)欽佩我專注的身影，由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表，我可以自豪地說：我也許不是最好的，但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，我想終于可以松口氣，好好放松一下了。
今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作，將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰，不能碌碌無為，我要讓書充盈生活，點(diǎn)亮我的人生。就這樣，我在八十天中環(huán)游地球，在朝花夕拾中回憶紅樓……
成長(zhǎng)路上有你，我的朋友，感謝你的不離不棄，感謝你的精神引領(lǐng)。
謝謝你，我的朋友作文 篇10
在大片的向日葵花海中，在朵朵簇?fù)淼幕ǘ溟g，我們奔跑著，跳躍著，吶喊著，歡笑著，磕磕絆絆地朝著地平線的方向跑去……
陽(yáng)光如流水般淌過茂密的林葉，在樹葉的縫隙間砸下一個(gè)個(gè)淡淡的光斑。在這晴好的日子里，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
女子組800米長(zhǎng)跑在觀眾的歡呼聲中拉開了帷幕。我朝站臺(tái)上的觀眾揮了揮手，自信地一笑。
“各就各位，預(yù)備，砰！”裁判員一聲令下，6名決賽運(yùn)動(dòng)員好似離弦的箭一般以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰”地一下沖了出去，一個(gè)個(gè)你追我趕，好不激烈！
我勢(shì)在必得地沖到了第一，風(fēng)在耳旁呼呼地吹過，像是在對(duì)我訴說著什么，我突然感到一陣眩暈，眼前的賽道漸漸模糊起來，隨即場(chǎng)內(nèi)響起同學(xué)們驚恐的尖叫聲……
不知過了多久，我吃力地揉揉惺忪的雙眼，映入眼簾的只是恐怖的白色——白色的天花板，白色的墻壁，白色的床單……還有一陣陣刺鼻的藥水味兒，沒錯(cuò)，我躺在醫(yī)院。
“這是哪兒�。俊蔽颐髦蕟柕貑栔砼赃@個(gè)陌生但又清秀的女孩兒。“噢，你醒了啊！這里是醫(yī)院噢�！薄澳闶牵俊蔽乙苫蟮囟⒅矍斑@個(gè)女孩兒——烏黑的齊肩發(fā)，水汪汪的大眼睛，額前有些細(xì)碎的劉海，簡(jiǎn)直就像一個(gè)可愛的娃娃一樣烙在我的心田。
“嗯，我叫李瑩穎，是你的熱血粉絲！今天你跑步時(shí)突然暈倒了，不過……我真的很想和你做朋友呢！”我沉了沉眸子，雙眼漫無方向感地飄向窗外，稍有些黯然失色道：“唉，你真的想和一個(gè)與成功失之交臂的人做朋友么？”
她緊緊地抓住我的手，霸道但卻很瀟灑地說：“一次失敗算什么！失敗了，爬起來不就行了嗎？”我心頭猛然一振，這句話，竟如此似曾相識(shí)……我瞳孔不禁一緊，當(dāng)年，母親就是這么鼓勵(lì)我的。
在以后的日子里，每當(dāng)我意興闌珊時(shí)，她總能給我鼓勵(lì)和支持；每當(dāng)她跌倒時(shí)，我也總能伸手將她扶起。感謝你在我身邊的每一天，感謝你的明朗，謝謝你！
謝謝你，我的朋友作文 篇11
獨(dú)自站在院子中央，仰望天空，眼眶不禁濕潤(rùn)起來……
——題記
六年前，她搬進(jìn)我們?cè)鹤�，在我們樓下居住。她不愛說話，就像一株默默的含羞草，不引人注目。就在不知不覺中，我漸漸想認(rèn)識(shí)她了。終于有一天，我下樓便與她相遇，我們各自打量對(duì)方，什么也沒有說。我出口了：“你好，我叫李雅倩！”“嗯，你好，我叫田楚紅”。她害羞地說著：“我能與你做朋友嗎？”“好！”我頓時(shí)激動(dòng)極了，心“呯呯”跳動(dòng)，心中有說不出的高興。從此，我們倆的彩虹友誼橋就已經(jīng)鑄就起來了。
在結(jié)識(shí)的日子里，她和我一起玩耍，她和我一起寫作業(yè)，她和我一起度過困難……漸漸的，她變成我唯一的朋友，也成為我形影不離的好朋友。彩虹友誼橋我們倆精心的照料下快鑄就完了。
一天，我感冒在家。爸爸媽媽都上班去了。田楚紅來我家找我，看到我臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，立馬摸摸我的額頭，又驚訝地說：“你發(fā)燒了！”“沒事！”我若無其事地?fù)u了搖頭。“什么沒事呀！”田楚紅生氣地說著，還扯著我往診所跑。握著田楚紅的手，是那樣的溫暖，那樣的舒適，讓我感覺一陣春風(fēng)撫摸在我臉上。
躺在診所里，我漸漸睡了起來。點(diǎn)滴在不知不覺中打完，時(shí)間也在不知不覺中流逝了。當(dāng)我揉了揉朦朧的睡眼時(shí)，猛一轉(zhuǎn)身，看見田楚紅在看書，不時(shí)還瞅了瞅我，并把踢開的被子給我蓋上。
該吃中飯了，可我還在打點(diǎn)滴，肚子已經(jīng)在“咕咚”地“抗議”了。這時(shí)，一股濃濃的菜香傳入我鼻子，順著香味一看，田楚紅正走向我，手里端了一碗飯和菜。她看著我，把碗遞給我，說著：“吃吧”我端過來，狼吞虎咽地吃著，田楚紅卻看著我吃得津津有味。
六年來，有了田楚紅，我生活更豐富，學(xué)習(xí)更努力。
田楚紅搬走了，我不禁站在院子中央，仰望天空，看著周圍一切，仿佛看見我和田楚紅玩耍的場(chǎng)景。一行熱淚從眼頰流了下來，我真想對(duì)田楚紅六年來對(duì)我的關(guān)心說一聲：“謝謝你，我的朋友。“
謝謝你，我的朋友作文 篇12
不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊(cè)，于是，那些塵封已久的記憶打開了。
十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì)到什么叫害怕。讓年紀(jì)小小的我麻木了。當(dāng)我蘇醒過來，只見媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭，而我在醫(yī)生的簡(jiǎn)單護(hù)理后抬上了救護(hù)車。從此，姐姐不再出現(xiàn)在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。
也許是無法適應(yīng)沒有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來，同學(xué)們說我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的傷而招人嘲笑。
又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現(xiàn)，教室的燈滅了。而我，因?yàn)楹ε露榭s在自己的座位，伏臺(tái)哭泣，壓抑著不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂。我卻害怕得發(fā)抖。她，來了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著她充滿關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內(nèi)心仿佛有暖流流過，激起了陣陣的漣漪。
從那以后，她會(huì)刻意地和我開玩笑，鬧笑話給我看，還會(huì)帶我去和別的同學(xué)玩。一開始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開始接受和我玩了。看著同學(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚(yáng)，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì)主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，
總之，我開朗起來了，不再是那個(gè)沒有朋友的孤僻的孩子，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)其他伙伴來玩。我知道一切都是因?yàn)樗屛沂斋@了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛護(hù)。
友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤(rùn)了我的心靈。她帶給我快樂，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。
謝謝您，我的好朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇13
炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽(yáng)光依舊刺眼，卻早已消失了溫暖，像是一個(gè)騙局。我戴上耳機(jī)，迅速地將手伸進(jìn)口袋里，還沒來得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。
我靠在車窗上，漫無目的地看著窗外一塵不變的景物，步行經(jīng)過過長(zhǎng)的上班族依舊匆忙，晨練的老人不論何時(shí)臉上都掛著和藹的笑容，等人的少年在樹下四處張望。我突然記起昨天和你約定�！懊魈焓俏疑眨銜�(huì)來吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之后，我們便很少見面了，陌生感見縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無法逾越的河流。下車前，母親還在一旁提醒我上課要認(rèn)真聽講，別走神。我只是敷衍了事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)不起，我忘記了今天還要上課。放學(xué)后，不知道是誰提議一起出去玩，原本不熟悉的同學(xué)瞬間開始熱烈的討論起來，說著各自的想法。這時(shí)候，你來電話了。“喂？”“是我，你在哪？”“啊，那個(gè)……”我堅(jiān)信你會(huì)像往常那樣抱怨一番，然后接受我的道歉，將那些不愉快忘得一干二凈。可是還沒將解釋說出口，就被你后面的話噎了回去�！澳隳呛贸嘲 。裉煺媸遣缓靡馑�，本來說好一起幫我慶祝生日的，可是臨時(shí)又有事，你沒等太久吧？”“啊？恩……沒關(guān)系�！薄澳蔷秃茫疫�有事，先掛了哈！”不是這樣的，你干嘛為我背黑鍋呢？我明明看見你在等我，你是那樣顯眼，與廣場(chǎng)上匆忙的行人格格不入，你在寒風(fēng)中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那么讓人心疼。你真的誤會(huì)了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的。可是又該如何向你解釋，或者說，解釋了又能怎樣呢？快到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)你竟然在門口等我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你興奮地沖我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來，小聲說：“吶，為了補(bǔ)償你，我請(qǐng)吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來。
“哈哈，開玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”說完，從后面推著我往前走�！澳阋詾槟闶蔷l(wèi)嗎？”我小聲地嘀咕了一句。“�。磕阏f什么？”你一頭霧水地看著我，卻沒停止推我的動(dòng)作。你不是精衛(wèi)，卻比精衛(wèi)還傻，你固執(zhí)地填平橫亙?cè)谖覀冎g的河流，還不知疲倦地對(duì)我好。這就是真正的朋友吧，不讓對(duì)方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終于明白了，你要的不是對(duì)不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來安慰我。謝謝你，謝謝你愿意成為我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇14
我們班有很多讀書迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書。瞧他們，一手捧著課外書，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬狀，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而黯然神傷。“他們?cè)诳词裁磿�？難道書真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書，心中打著無數(shù)個(gè)問號(hào)。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書夢(mèng)中推醒，小聲地問：“你在看什么書？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過書，立刻翻閱起來。書中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來，在我的眼前幻化出無數(shù)綺麗的畫面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書呆子”了。
雙休日，我像燕子銜泥一樣，開始往我的書房里運(yùn)書�？矗簳窭铩懽峙_(tái)上都堆滿了書。做完作業(yè)，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書迷。
有一次，我正在看書，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來。神奇、有趣的童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽，好多故事聽了一遍又一遍，仍百聽不厭。甚至翻開書，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛上讀書，懂得了許多道理。
書，謝謝你，我的朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇15
朋友，是什么？我想身邊不乏愛的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì)是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞彼麄儠?huì)毫不留情地指出你的錯(cuò)誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著你走向輝煌。謝謝你，我親愛的朋友。
友愛在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”的現(xiàn)象，但最讓我覺得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最愛的鋼筆突然丟了，當(dāng)我意識(shí)到會(huì)影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習(xí)的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話，問媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì)說：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛�。 眹Z叨幾句后，依然會(huì)給我?guī)椭膵寢屵@次卻責(zé)怪地說：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過多少次這種錯(cuò)了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果了！”“可、可是…”本來丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓(xùn)，我心里有著說不出的難受，聲音都有些哽咽了�！翱墒鞘裁矗俨唤o你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，你會(huì)改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應(yīng)媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰呢？我滿腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。
第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過來，拍拍我的肩膀溫和地說：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓(xùn)。你一直笑著，靜靜地聽我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因?yàn)檫@是支友誼的筆，愛的筆。
很多東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色：愛情、地位、名利…但友誼不會(huì)，這朵美麗的花兒會(huì)以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇16
謝謝你，親愛的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說：“真不錯(cuò)！把嘴努起來，呈發(fā)‘ü’的口形，再來一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！
在后來的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來到了遼闊無垠的大草原，騎著駿馬在無邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽的音樂，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇17
她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，導(dǎo)致她的耳朵聽不見了，這也使她從原本活潑的性格變得越來越內(nèi)向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過，但是需要花費(fèi)一大筆的錢，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。
聽不見后的林曉在學(xué)校里面沒有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛說話了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專門為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來，改變了她的性格，轉(zhuǎn)校生叫做田田，學(xué)習(xí)很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒有人敢欺負(fù)她，在她的字典里面，就沒有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉，都不敢和她說話，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過去問道：“你怎么了？”林曉并沒有理她，因?yàn)樗牪灰姡翘锾锊⒉恢�，于是田田坐在她的旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉(zhuǎn)過頭來，田田看著她又說：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽不見你說的什么。田田這才明白，原來林曉的耳朵聽不見，但這并沒有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。
在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽不見，但是并沒有影響到她們交流，田田會(huì)教林曉數(shù)學(xué)，而林曉教田田語(yǔ)文，她們兩個(gè)互補(bǔ)對(duì)方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說什么了，看著別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說什么，這讓林曉高興壞了。
時(shí)間過得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi)，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽見別人的聲音了�；氐綄W(xué)校以后，她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽見了為什么最好的'朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。
在林曉的心里，一直想對(duì)田田說：“謝謝你，我的好朋友！”
謝謝你，我的朋友作文 篇18
舞蹈房外，樹又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外，旋轉(zhuǎn)著身體，記憶的門扉輕輕開啟，莉，好想再對(duì)你說一聲：謝謝你！
那天，我初來乍到，面對(duì)這一張張陌生的面孔，向來孤僻的我守著沉默，不愿與人交往。
那天放學(xué)，我走在中，你俏皮地跑上前來，“你好，我叫莉，可以交個(gè)嗎？”你的活躍讓我驚訝不已，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。你開心地笑了，兩顆可愛的小虎牙在陽(yáng)光下調(diào)皮地閃著光，“來，讓我?guī)闳ふ铱鞓�。”說著，便不由分說拉著我來到了舞蹈房。
時(shí)值八月，舞蹈房外桂花飄香，簇簇玉穗般的桂花在秋風(fēng)中妖嬈地笑著�！皝恚医棠闾�，做一個(gè)活潑的女孩�！闭f著，柔美凄婉的《梁�！讽懫穑汶S著音樂舒展雙臂，搖曳身姿……不一會(huì)，你停下來，“來，緩緩伸出手臂，輕側(cè)身體，跳躍，邁步……”在你的指導(dǎo)下，我學(xué)了一小段。在你溫柔的注視下，那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰，轉(zhuǎn)身……”在你精心地指導(dǎo)下，我快樂地舞著，感動(dòng)也伴隨著馥郁的桂花香蔓延開來：性格活潑的你主動(dòng)教我跳舞，驅(qū)走了我內(nèi)心的孤僻，為我注入了快樂的力量。你，于我而言，就是一個(gè)快樂的精靈，潛移默化之中感染著我。我在心中默默地對(duì)你說：“莉，真的謝謝你！是你給我?guī)砹丝鞓�！�?/p>
“慧，走神了哦，呵呵！”你俏皮的話語(yǔ)打斷了我的思緒，我停下來，轉(zhuǎn)過身，你站在舞蹈房門口，俏皮地沖我微笑，身后，是一片搖曳的金黃。
我走上前去，輕輕牽起你的手，牽起了一季芬芳�！袄颍蔽乙蛔忠活D地說，“謝謝你教我跳舞，我想，我已經(jīng)找到了獲得快樂的方法�！蹦沆o靜地聽著，淺淺地笑著：“我們是好朋友嘛，不用言謝的。來，我們一起跳舞吧！”我知道，我無法拒絕你，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈；身形側(cè)轉(zhuǎn)，搖曳出一段傳奇。在《梁祝》柔美的音樂聲中，我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外，桂花馥郁的香氣襲來，沁人心脾。“莉，謝謝你�！蔽以谛睦锬f道。我心中那濃濃的感恩，就像這桂花一樣芬芳濃郁……
謝謝你，我的朋友作文 篇19
小夢(mèng)，第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候，一張課桌讓我們有幸結(jié)緣，成為同桌。看著旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著男生的調(diào)皮，卻又不失女生的可愛。
能和你相處，真的很幸運(yùn)。每次在困難的時(shí)候，你總會(huì)給我一種別樣的溫暖。
在三年級(jí)的一次英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我寫得很糟糕，只得了一個(gè)D等級(jí)。這對(duì)于我來說，是一次不小的打擊，我實(shí)在不敢拿回去給媽媽看。因?yàn)椋髮W(xué)英語(yǔ)老師的女兒，從來沒有寫過這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長(zhǎng)會(huì)了，作業(yè)都要給家長(zhǎng)們“審查”。于是，我便整天不得安寧。
那天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一向調(diào)皮搗蛋的我無精打采，失魂落魄時(shí)，你向我問清楚原因，然后神秘地埋頭進(jìn)書包，像翻著些什么。我疑惑的看著你。
“看！”你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“D－”映入眼簾。
我笑起來：原來還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對(duì)我說：“一次失誤也沒什么的，下一次我們一起努力做好吧！”從此，我便不再煩惱了，并且通過向媽媽贖罪認(rèn)錯(cuò)，改過自新，完美的化解了這次危機(jī)。
還有一次深秋，我和你漫步在校園，地上的落葉敗花隨處可見，這使我又不住的想起了已故的伯父，郁悶的我覺得這是個(gè)悲哀：“為什么秋風(fēng)如此的殘忍，摧殘這些脆弱的生命？人世間真的也如此冰冷嗎？”
你拍拍我的肩膀，拿起手機(jī)，給我看了一些照片——那是春天百花盛開，萬紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說，人生總是有起有落，有生有死，這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀，在于那一刻的風(fēng)起云涌；晚霞的柔情美麗，在于那一刻的光芒萬丈；花兒的嬌柔可愛，也不過在于那一刻的美麗綻放。善于捕捉和感悟生活的時(shí)刻，人生，才會(huì)變得豐富而精彩……我不禁被這詩(shī)一般的語(yǔ)言給打動(dòng)了。你一直在微笑，這些話看似隨口而說，但卻耐人回味，令人振奮。我的淚水布滿雙眼，是感動(dòng)、感激、更是濃濃的溫暖……
還有很多很多……
雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離去，但是你為我說過的話、做過的事，永遠(yuǎn)都留在我的心里，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。感謝在成長(zhǎng)的路上，有你這個(gè)朋友——小夢(mèng)，讓我們一起，更加堅(jiān)定地前行吧！
謝謝你，我的朋友作文 篇20
朋友你是一本百科書全書，包羅萬象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優(yōu)美的旋律，朋友你是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發(fā)條，使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無法發(fā)泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會(huì)如此順利。
一年前的六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以是“名列前茅”，受老師罵，同學(xué)鄙視，家長(zhǎng)的打，已經(jīng)成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒有學(xué)好學(xué)習(xí)的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵(lì)與勇氣，最終我找回了迷失的方向。
又是一個(gè)悲傷的下雨天，我在家里打掃衛(wèi)生，從柜子下面掃出了一百元大鈔，正準(zhǔn)備拿給媽媽，媽媽卻自己進(jìn)來做事，看到我手中的鈔票，又驚又喜，我正準(zhǔn)備告訴媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)拿著一根棍子朝我走過來，此時(shí)，我感覺媽媽長(zhǎng)高許多，“小孩子不學(xué)好的，從小偷針，長(zhǎng)大偷金，不教育那怎么行？”說著棍子從空中一搶，就發(fā)了咻咻的聲音，我挨打了，媽媽把我從屋里打到屋外，從院壩打到田壩，那時(shí)我還包開了，跑到好朋友那里去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細(xì)細(xì)的聽，當(dāng)我忠實(shí)的聽眾，并且給我安慰，這時(shí)我的心就是一只剛被風(fēng)暴打擊打過的的小船到了安全的港灣一樣，讓我感受到溫暖。
面對(duì)人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風(fēng)，而是凜列的北風(fēng)，伴隨我的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴(yán)霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，說了多少名方警名，比如：“還經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，又此如“世上無往事只怕有心人”，最后我又回到了原來的人生道路。
假如我是一個(gè)畫家，我就用各種色彩，點(diǎn)染出朋友的辟與絢麗的服裝，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿活力的苗條靈動(dòng)的身體，假如我是攝影師，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
當(dāng)我聽到“朋友一生一起走……”這首歌，我又不經(jīng)想起了你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇21
俗話說：“存錢不如存朋友。”朋友是人生中一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸自己的人緣還算不錯(cuò)，擁有過屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個(gè)子一般高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著整齊的“兔尾辮”，走起路來小辮一翹一翹的，可愛極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個(gè)小，可氣度絕對(duì)不小，是一個(gè)“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)迎面飛奔而來，撞到了她，他沒站穩(wěn)，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說：“痛！”只見她的眼睛和眉毛扭作一團(tuán)，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責(zé)那位同學(xué)：“好端端的，你為什么要撞她？你有病��？”那個(gè)同學(xué)這才急剎車，滿臉歉意地說：“對(duì)不起，我不是故意的，我是為了趕時(shí)間才會(huì)……真的很對(duì)不起啊！”
小蕾看了他一眼，輕輕地說：“算了，以后注意點(diǎn)兒，不要奔跑了！”
“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經(jīng)一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的褲子提起來一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來了，有些地方已經(jīng)發(fā)紫了！快，我陪你去衛(wèi)生室！”
“不用了，我已經(jīng)沒事了，休息一下就好�！彼吶嘀鴤谶呎f。
我將信將疑地問：“你真的已經(jīng)沒事了嗎？”我頓了頓，接著說：“他實(shí)在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個(gè)歉就沒事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應(yīng)有的處罰！”
“不要去，他既然已經(jīng)知錯(cuò)了，就一定會(huì)改正，你放過他吧！”雖然她的眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀，關(guān)切地說：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對(duì)你，你還不怪他，真是以德報(bào)怨！”
小蕾聽了我的話，認(rèn)真地說：“同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過失嗎？鬧得大家都不開心，真的很得不償失！”
我聽了這番話，感觸很深，低下頭不說話了……
我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會(huì)到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來的喜悅。謝謝你，朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇22
生活中我們會(huì)遇到很多重要的人：養(yǎng)育自己的父母、辛勤教導(dǎo)我們的老師、還有陪伴我們渡過最難過的時(shí)候的朋友！我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的，她讓我學(xué)到了很多很多。
她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對(duì)世界的喜愛；能說會(huì)道的嘴巴總能問出一些令人捉摸不清、不合常理的問題；高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長(zhǎng)發(fā)常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個(gè)人，讓我學(xué)到了很多。
“為什么！明明就是A��！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著一道選擇題與我爭(zhēng)論，天性倔強(qiáng)的她一直不認(rèn)可我的想法，于是我們來到了老師辦公室。在推開門的那一瞬間，她還低著頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當(dāng)老師詳細(xì)地為我們講完題目，結(jié)果是她錯(cuò)了，只見她悶悶不樂地嘟囔著：“哪里錯(cuò)了？難道是計(jì)算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來，可不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了�！蔽冶凰@種認(rèn)真的態(tài)度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認(rèn)真、打破砂鍋問到底的精神豎起了大拇指。此時(shí)的她，教會(huì)了我：要對(duì)每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來完美的完成。
還有一次，她教會(huì)了我一個(gè)一生受益的知識(shí)。
那天，雨神像發(fā)了脾氣的小孩，無休止的“哭”著。我獨(dú)自站在屋檐下等雨停下。這時(shí)，一雙手?jǐn)堉业募绨颍骸白甙�，我送你回家！”抬頭一看，果然是她！不容我推辭，她便把我?guī)У接陚阆�，闖進(jìn)雨海里。經(jīng)過她家門口，我才回過神來：“哎，你家……”，“沒事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發(fā)現(xiàn)那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發(fā)無傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤(rùn)了：那天，我們剛吵完架……那抹藍(lán)，是那么純潔，無暇！此時(shí)的她教會(huì)了我：友誼不是兒戲，經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友！要多為對(duì)方想想。
她就是我的同學(xué)——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀(jì)比我小，但卻時(shí)時(shí)的飾演著我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛的朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇23
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標(biāo)。朋友，和我們一起快樂，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當(dāng)”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴，上學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的同學(xué)等等，都可以說是我們的朋友。當(dāng)然，朋友也有程序之分：點(diǎn)頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無與倫比的作用。
我也曾交過許多朋友，但令我印象最深的還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開心。到了五年級(jí)，我們又交了一個(gè)新朋友。不久，一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭(zhēng)芳斗艷，齊頭并進(jìn)。分享著彼此的快樂，分擔(dān)著你我的憂愁。學(xué)習(xí)上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰有了錯(cuò)，其他三個(gè)一定要她承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因?yàn)槲覀冞�真沒見過像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友，也沒見過比我們的友誼更長(zhǎng)久的。
回憶那段時(shí)光，真的有一種非常強(qiáng)烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。
在我們班里，大家都知道我們四個(gè)好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當(dāng)作美好的記憶。
是啊，“天下沒有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結(jié)束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們?nèi)齻�(gè)卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來，我們見面的機(jī)會(huì)就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺得不滿足。
現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)想起她們。如果她們?nèi)齻�(gè)在的話，一定會(huì)安慰我、哄我開心的。再想一想曾和她們度過的美好時(shí)光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎么說，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂。謝謝你，朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇24
有人說：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們?yōu)槟阒敢朔较�。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因?yàn)榕笥褌冏屛覍W(xué)會(huì)了信任。
追溯這段回憶，好像是發(fā)生在五年級(jí)的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫下自己的秘密，并且與最好的幾個(gè)朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！
我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密，我滿以為這兩只巨嘴鳥會(huì)非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下，于是，我便胡謅亂編了一些無聊的八卦寫在小紙條上。
最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時(shí)候，我想也沒想就把這兩條消息公布于眾了，達(dá)到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，我最不想看到的一幕展現(xiàn)在眼前——
“你怎么可以這樣！”——攸攸哭了——這個(gè)連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會(huì)哭的女孩子，今天竟然哭了！我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心里開始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發(fā)出來的淚水在臉上彌漫得一發(fā)不可收拾，洇濕了大片的衣領(lǐng)。
這一刻，我后悔了，就像是處于死亡的邊緣時(shí)，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒有想到這個(gè)秘密會(huì)是真的，而我居然讓它達(dá)到了路人皆知的程度。這一天，這一刻，這一秒！我終于明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會(huì)寫真正的秘密，不相信她們會(huì)嚴(yán)嚴(yán)地保守著我的秘密，不相信，什么都不相信……
我的大腦一片空白，想著的只有道歉，只有對(duì)不起、對(duì)不起……我沖到攸攸面前，不停地說著“對(duì)不起對(duì)不起真的很對(duì)不起……”甚至在QQ上不斷地發(fā)送離線消息，一個(gè)字一個(gè)字地打出來，刷屏刷屏——我覺得我大概是被無限的悔恨逼瘋了！活在這個(gè)世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡(jiǎn)單的三個(gè)字——沒關(guān)系。
這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過氣來，直至窒息。終于，她原諒我了！
朋友之間，最重要的就是信任，沒有信任，就沒有希望，就連僅剩的那一點(diǎn)溫存都沒有了。一切都那么陌生、無情、敲擊著心靈的最后一道防線。
信任，讓兩個(gè)人相識(shí)；信任，讓兩顆心相連。“信任”啊，沒有了你，友誼的堡壘就會(huì)崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學(xué)會(huì)了信任，給了我生活的圣水。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)，一定……
謝謝你，我的朋友作文 篇25
在我的印象中，經(jīng)歷過許許多多的事，猶如海邊的沙粒，數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事至今讓我記憶猶新，無比難忘。
周末，陽(yáng)光明媚，我和小青一起約定去書店買最新的《啞舍》。我和小青搭上了100路公共汽車，我坐在椅子上，聽著音樂，望著窗外的景色：湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光。馬路兩旁的梧桐樹;高大的建筑物;小鳥在枝頭歌唱……心情別提有多暢快了，可這美好的心情維持不到十分鐘。
公共汽車到達(dá)上海路站牌，有兩位老奶奶要上車，看起來年齡很大。一位老奶奶左手抓把手，右手撐著腰;另一位老奶奶左手扶著車門，右手拄著拐杖，吃力的爬了上來。可她倆爬上來的時(shí)候，傻眼了：公交車上沒有一個(gè)空位，座無虛席，也沒有一個(gè)人主動(dòng)給她倆讓座。沒辦法，只好站著。
這時(shí)小青反過頭說：“小雨，要不我倆給她倆讓座?”我立刻拔下耳機(jī)，激動(dòng)地說：“憑什么要讓座，我交了錢。再說現(xiàn)在騙錢的老人還不夠多嗎?萬一我們好心把她倆扶到座位上，她們反咬我們一口，說我們把她哪弄傷了，我倆都會(huì)吃不了兜著走!”小青說：“你說的那是特殊情況，我們是少先隊(duì)員，我們要學(xué)雷鋒，再說這兩位老奶奶肯定不是那種人!”我不滿地說：“讓就讓，說不過你可我也是小孩，誰幫助過我……”小青沒有理我，而是去叫兩位老奶奶過來做。
小青對(duì)兩位老奶奶說：“兩位奶奶，我和小雨給您倆坐，我倆站著就好。”兩位老奶奶滿臉笑容，一邊慢慢地走過來，一邊說：“謝謝您倆啊，真是懂事的好孩子�！毙∏嘟形液退黄鸢牙夏棠谭龅轿恢蒙希渲幸晃焕夏棠桃贿呑乱贿厡�(duì)我們贊不絕口：“這么懂事的孩子，在學(xué)校也一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。長(zhǎng)大以后定會(huì)有出息……”我聽了這話，低下了頭，我感到慚愧，因?yàn)槲也⒉皇切母是樵傅娜椭齻z的。
下了車，我不好意思地對(duì)小青說：“對(duì)不起，小青，我知道錯(cuò)了。我不應(yīng)該用自己的眼光去看待別人，要學(xué)會(huì)幫助別人。小青，你還愿意跟我做朋友嗎?”小青拉著我的手：“當(dāng)然愿意，知道錯(cuò)了，去改正，那才是最棒的!”
我倆手挽著手一起走進(jìn)書店，買到了心儀的《啞舍》。陽(yáng)光還是那么明媚，心情依舊愉快，但愉快之余，我又收獲了感動(dòng)，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)了。益友如良師，謝謝你，小青。
謝謝你，我的朋友作文 篇26
當(dāng)再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來，這不禁又讓我回想起來四年前的那個(gè)秋天。
同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅�；顫婇_朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時(shí)時(shí)刻刻都在快樂的舞動(dòng)，這樣的你如一個(gè)天生的小太陽(yáng)。你逐漸走進(jìn)我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們，成為了最好的朋友。
或許你已經(jīng)不記得，但對(duì)我來說那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對(duì)話。那是一件朋友之間很常見的話題：“你覺得我是怎樣的一個(gè)人？”你好像不在乎的說出我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一臉的無所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅�？墒牵銋s又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關(guān)己的樣子，但是卻靠了過來說：“你是我永遠(yuǎn)的閨蜜。”
從回憶中走出來，不知不覺，似乎像有誰在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來，那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對(duì)我微笑的臉。
我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀，這是個(gè)很神奇的成語(yǔ)，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問：“你怎么會(huì)在這？”你說：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說信，我是真心不信，但是誰來給我解釋著一切。你松開我，對(duì)我笑了笑，搖搖頭說：“去書店吧。”你非常了解我，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。
我人生的路上很長(zhǎng)，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時(shí)候站出來，無數(shù)次的維護(hù)我，用你的行動(dòng)告訴我，我們是朋友，你在心中將我當(dāng)做家人，一個(gè)可以依靠的家人。
縱然有千言萬語(yǔ)，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇27
玻璃窗外大片大片的向日葵迎著陽(yáng)光開在土地里，在這金色盤中，我仿佛又看見你如花的笑顏。時(shí)光似乎倒流，你在花叢間笑著對(duì)我說嗨，朋友。遇見你之前，朋友這個(gè)詞對(duì)我很遙遠(yuǎn)。我的世界里只有孤獨(dú)的色彩，只鐘情于黑與白。我還記得你拎著大包小包的行李從公交車上跳下來，穿過曾經(jīng)還是空曠的土地，經(jīng)過我身旁時(shí)匆匆的微笑，然后風(fēng)風(fēng)火火的搬經(jīng)鄰居那個(gè)原本空著的藍(lán)頂小屋。
于是很戲劇性的，你成為了我的朋友。那一天我認(rèn)識(shí)了你，完全是因?yàn)槟阍谖铱磿鴷r(shí)，主動(dòng)伸出手，像個(gè)男孩子一樣爽朗的笑著說:你好，交個(gè)朋友吧，你可以叫我夏晴天。我只是禮貌性的回握了下手，便重新低下頭看書。你對(duì)我的冷淡態(tài)度沒有失望，反而在我的手心里塞進(jìn)一個(gè)東西，吐了下舌頭說我們是好朋友了，然后轉(zhuǎn)身飛快離去，灰塵在陽(yáng)光里飛舞。我驚訝的望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，慢慢攤開手心，原來是個(gè)小小的晴天娃娃，也許這就是你的標(biāo)志，笑容很干凈。從那以后我和你成了好朋友，還是最好的那種。
我從你的臉上學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了難過委屈的時(shí)候借一下你的肩膀，學(xué)會(huì)了凡事都要向前看的積極樂觀。我以為日子一定會(huì)這樣過下去，有你，有陽(yáng)光，有微笑。當(dāng)你再一次拖著行李箱站在我面前時(shí)，與我少見的滿臉淚水形成強(qiáng)烈對(duì)比的是你臉上一如既往的笑容。你告訴我你要走了，然后你謝謝我。短短的一番告別后，你轉(zhuǎn)過身跑上了公交車。我站在原地看見，那輛載著你的車絕塵而去，手一摸臉上的淚早已被風(fēng)吹干，只留下淺淺的淚痕。也許你不知道，應(yīng)該是我謝謝你。之后你給我寫過信，給我講述你的生活。每每讓我感動(dòng)的，散發(fā)著墨香的信紙末尾總有最好的朋友這幾個(gè)字。向日葵忽然有幾株有些歪斜，熟悉的你提著熟悉的行李，繞過它們走到我面前，一臉燦爛的微笑:好久不見。我知道我一定哭了。
謝謝你，讓我不再是一個(gè)寂寞哀傷的孩子。
謝謝你，我的朋友作文 篇28
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年來，少不了老師對(duì)我的教育，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，更少不了朋友對(duì)我的幫助，他們的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都深深的觸動(dòng)了我的心。
在一起生活了六年的好朋友，有最懂我的，有最疼我的，有最恨我的，有最愛我的，也有最理解我的。無論他們誰傷害過我，我都要真心感謝他們。
還記得有一年剛?cè)肭锛�，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，老師安排她坐在我旁邊。至此，我們便成了形影不離的好姐妹，無話不說，我?guī)退J(rèn)識(shí)新學(xué)校，她給我介紹新朋友。這樣一來，我們之間的關(guān)系越來越親密。每當(dāng)我遇到新的問題，就來找她幫忙，她也會(huì)給我出主意，想辦法。她有不懂的問題，盡管來找我，我會(huì)竭盡全力幫她解決難題。日子久了，我們便成了不分你我的好閨蜜。她是我唯一的知己，她懂我、理解我、關(guān)心我，她所做的一切，使我覺得，我已經(jīng)無法離開她了。但是，再要好的朋友，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我開玩笑的說了一句讓她無法接受的話，一氣之下，甩開我的手就走，我十分難過，沒有想到，一句話會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果。她一連幾天都沒有理我，最后，我放下架子找她道歉，見我十分真誠(chéng)，她也很大度的原諒了我。
另一件事，至今為止我仍記憶猶新。她是一個(gè)總針對(duì)我的女孩，因?yàn)樗f話特別狠，每次都讓我傷心流淚。我萬萬沒有想到，一個(gè)我把她當(dāng)朋友，她卻不正眼看我的人會(huì)那么恨我，我們很少說話，甚至是擦肩而過的陌生人。但是，她教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣勇敢，這些都是別人無法擁有的友誼！
真正的友誼，在我們相親相愛的朋友眼中，是一簇簇郁郁蔥蔥的小草，是一朵朵五彩繽紛的花朵，是一首首動(dòng)人心弦的歌曲，是一幅幅暖人心房的畫卷。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝那些曾經(jīng)欺騙過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣面對(duì)；我要感謝那些曾經(jīng)嘲笑過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣重生……感謝曾經(jīng)幫助過我的朋友們，他們教會(huì)了我怎樣珍惜！
謝謝你，我的朋友作文 篇29
不經(jīng)意間，手指觸到了那一個(gè)相冊(cè)，于是，打開了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片，往事悄悄浮上心頭。
照片上的你和我幸福的笑著，你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想說一句：朋友，謝謝你！
那天下雨，路面濕滑，我們小心翼翼的走著，忽然我一個(gè)趔趄，與地面來了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來，并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說話間，你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上，我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，你做出了一個(gè)驚人的決定??泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)滿身泥水的女孩，一步一步艱難的走在小路上??回到家，你已全身濕透，臉上已分不清是雨水還是汗水，望著你那氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想要說些什么，卻不知從何說起，你望著我發(fā)呆的樣子，笑了笑，然后頭也不回地走了。第二天，你沒有來上學(xué)，那一天，我一直望著你的座位發(fā)呆，精神恍惚。放學(xué)后，才知你得了重感冒，我哭著來到你家，當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶，看到我這副模樣，你笑著說：“沒事，不就是個(gè)感冒嗎？”
那天，由于我貪玩，放學(xué)回家就一屁股坐在電視機(jī)前看電視，早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。第二天上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒做。完了、完了、這回徹底玩完
了！我的腦袋上，不由得冒出一顆又一顆的汗珠。老師走到我的桌前，問：“怎么不拿作業(yè)給我檢查？”“我??我忘了做�！蔽业穆曇糇兊孟裎米右粯有 ！袄蠋煟瑢�(duì)不起，我保證下次再也不會(huì)了！”“為了懲罰你，把這篇課文抄完了再回家吧。”說完，老師頭也不回地走了。一想到我要一個(gè)人呆在教室里抄那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，我的心里就感到無比的難過。這時(shí)，你走過來，說：“沒事，不是還有我嗎，我陪你一起抄，但你下次要記得完成作業(yè)哦！”
如果我們有緣再見，我一定會(huì)親口對(duì)你說：“謝謝你，朋友。”
謝謝你，我的朋友作文 篇30
不經(jīng)意間，手指觸到了那一個(gè)相冊(cè)，于是，打開了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片，往事悄悄浮上心頭。
照片上的你和我幸福的笑著，你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想問一句：朋友，你還好嗎？
那天，我初次認(rèn)識(shí)了你。
你，一頭黑發(fā)，個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭，臉上掛著一副憨厚的笑容……
從此你成了我的朋友，你的學(xué)習(xí)成績(jī)與你的努力不知為什么始終成反比，然而你的人緣卻出奇的好。在你眼里，也許我是個(gè)任性的小女孩，于是，你時(shí)時(shí)照顧著我，我們很快成了人人羨慕的好朋友。
那天下雨，路面濕滑，我們小心翼翼的走著，忽然我一個(gè)趔趄，與地面來了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來，并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說話間，你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上，我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，你做出了一個(gè)驚人的決定……
泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)瘦小的女孩，一步一步艱難的走在小路上……
回到家，你已全身濕透，臉上已分不清是雨水還是汗水，望著你那氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想要說些什么，卻不知從何朋友，你還好嗎？說起……你望著我發(fā)呆的樣子，笑了笑，然后頭也不回地走了。
第二天，你沒有來上學(xué)，那一天，我一直望著你的座位發(fā)呆，精神恍惚。放學(xué)后，才知你得了重感冒，我哭著來到你家，當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶，看到我這副模樣，你笑著說：“沒事，不就是個(gè)感冒嗎？”
后來，畢業(yè)了，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒镜厣狭顺踔�，我�?dú)自一人去了異域求學(xué)。在那里我又認(rèn)識(shí)了許多朋友，但卻意外地發(fā)現(xiàn)，其中沒有你。
朋友，你還好嗎？假使我們有緣再見，我一定會(huì)親口對(duì)你說：“謝謝你，朋友。”
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