小小的力量作文
一面干凈整潔的墻壁，哪怕上面僅僅有一個小小的鞋印，那份光潔也會瞬間蕩然無存。
物理課上，老師問：“溶解是什么？”
溶解？物體遇熱由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)？同學們深深思索著，教室里安靜得可怕。
老師卻并不在意我們的反應(yīng)，自顧把水分別倒進兩個燒杯。舉起一顆雞蛋和一小杯紫色物體。“右手上的，是高錳酸鉀，一種化學物質(zhì)，易溶。等下我分別把雞蛋和高錳酸鉀倒進燒杯，思考一下，哪種物體能完全改變水質(zhì)？”
雞蛋和高錳酸鉀？可定時雞蛋咯，那么大個，燒杯里的水也不太多，應(yīng)該是毫無疑問的吧。當同學們異口同聲地說出答案時，物理老師挑了下眉毛，隨即宣布：實驗開始。
五十雙眼睛齊刷刷地盯著講桌。老師熟練地磕破雞蛋，倒到容器里，攪拌均勻，緩緩地倒進燒杯。最后一滴蛋液倒進燒杯時。燒杯被老師輕輕托起，遠遠望去，跟平時的雞蛋湯并無二樣。
被折騰一番的雞蛋好像也沒有什么改變，我真想象不出高錳酸鉀又怎么樣“大鬧天宮”。
“應(yīng)該放多少高錳酸鉀呢？”老師放下雞蛋湯，拿起盛放高錳酸鉀的小杯子。
“一勺？”“量少吧！一勺不夠�！薄拔迳滓膊恍校 蓖瑢W們肆意的猜測，話語中的'懷疑如泛濫的江水。
老師搖了搖頭，伸出小拇指輕輕蘸了一點點，又把手毅然地浸入到燒杯中。隨著板凳挪動的聲音，老師舉起那個燒杯。不知何時，清澈的水竟然換了套別致的衣裳，濃濃的紫色吸引了同學們訝然的目光。
“這次高錳酸鉀放的還是多了點。同學們，體積小不一定能力弱，有時，看似渺小的東西，可以決定本質(zhì)。好了，下課！”不知何時，下課鈴聲已經(jīng)打響，老師早已離開教室，我們還卻是呆呆的沉浸在剛才的實驗中……
千里之堤，潰于蟻穴……很多時候，小小的力量絕對不可小視。
輔導教師:王金娣
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