寫好字，好寫字，字寫好
一方硯、一瓶墨、一張紙、一支筆，簡(jiǎn)單的工具，可以創(chuàng)造不朽的藝術(shù)。
小時(shí)候，我的字寫得不好，做的作業(yè)不是這里歪了，就是那里散了架，就像一堆殘兵敗將，慘不忍睹。被老師批評(píng)幾次后，我不甘心，就讓父母給自己報(bào)了個(gè)書法培訓(xùn)班。第一次去上書法課，我十分忐忑，生怕別人嘲笑自己的字。一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，握住我的手，用那粗大的毛筆寫了一點(diǎn)。我感到那“、”由輕到重，游刃有余而又一氣呵成。我呆呆地看著她，覺(jué)得是那樣的美麗，仿佛汲取了天地所有的精華。就在那一刻，我下定決心，一定要“寫好字”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí)，我的字漸漸有了筆鋒、頓、平……我十分高興，也受到了老師和父母的夸獎(jiǎng)。我有些驕傲起來(lái)，慢慢被僅有的一點(diǎn)成就所淹沒(méi)。一天，我拿出以前寫的字來(lái)看，突然發(fā)現(xiàn)自己的字沒(méi)有絲毫進(jìn)步，比老師的字還差得很遠(yuǎn)呢！于是，我又一次靜下心來(lái)，每天堅(jiān)持練字。雖然累，但那如詩(shī)如畫的漢字讓我堅(jiān)持了下來(lái)。一年以后，我的字逐漸流暢，逐漸有力。不知不覺(jué)中，我開始把寫字當(dāng)作一種享受，那一撇的舒展讓我的心也舒展，那流暢的書寫讓我心曠神怡。在我眼里，每一個(gè)漢字都是賞心悅目的，似一首詩(shī)，似一曲歌，似一幅畫，優(yōu)美、自如、大方。我愛(ài)上了書法，每次寫字都像在聆聽泉水叮咚的清脆自如，像在創(chuàng)作一首優(yōu)美的小詩(shī)，像在勾勒一幅山水畫；那墨汁的古香令我深深陶醉，優(yōu)美的漢字讓我身心愉悅，我“好寫字”幾乎到了如癡如醉的地步。
一天，我想到了一個(gè)問(wèn)題：優(yōu)美的書法藝術(shù)是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？原來(lái)，漢字書寫的用筆、結(jié)構(gòu)、韻味是無(wú)數(shù)中華兒女智慧的結(jié)晶，那些大書法家們也無(wú)不是經(jīng)過(guò)多年的苦練才寫出賞心悅目、別具風(fēng)采的漢字來(lái)的。是啊，每個(gè)人寫的字都不一樣，有的狂野奔放，有點(diǎn)蒼勁有力，有的龍飛鳳舞，有是緊湊有致¼；¼；各有各的特色。但要把字寫好，絕非容易之事。我不由得更加敬佩書法大家們，他們通過(guò)不懈的努力，僅用手中的一支筆就寫出了行云流水、令人嘆服的一幅幅傳世之作。書法是漢字的藝術(shù)，是中華民族特有的文化，我們是炎黃子孫有責(zé)任把她傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校的一次書法比賽中，我輕輕松松地拿到了第一名，然而我深知自己的字還差得遠(yuǎn)�？梢姡F(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)書法的人已經(jīng)不多了。我真希望有更多的人來(lái)細(xì)細(xì)品味獨(dú)特的墨香，拾撿歷史長(zhǎng)河積淀下的文化精髓，把那深遠(yuǎn)的漢字書寫藝術(shù)發(fā)揮到極致。
一方硯、一瓶墨、一張紙、一支筆，可以書寫出美輪美奐的漢字，展現(xiàn)出民族文化的張力。讓我們一起努力，把“字寫好”，把源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化傳承到永遠(yuǎn)。
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