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      書香伴我行

      時間:2017-10-12 09:41:40 初三作文 我要投稿

      書香伴我行

      書香伴我行1

      我從小就非常喜歡讀書,我常常手不離書。我看書總是全神貫注,旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯(lián)翩,這使我的童年發(fā)生了許多趣事。

      在我很小的時候,我就開始讀《西游記》!段饔斡洝分袑O悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默,以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味,浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個故事,我都要模仿我在書中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器,做出許多個經(jīng)典的猴子動作,還對我的家人大喝:“你這妖精,看俺老孫怎么收拾你!”逗得全家哈哈大笑。

      《三國演義》中,我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦,他文武雙全,而且還是個好皇帝。當(dāng)我看完一個故事后,就立即穿上爸爸那件大睡袍,那件睡袍金黃的,好像龍袍,之后,我還貼假胡須,雙手不緊不慢的摸胡須,顯得既大氣,又威風(fēng),還有才華,一看就知道是上流社會的人。

      《水滸傳》中,讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》,這個經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福,放下書后,便握緊雙拳,拿出那個已被我折磨得破爛不堪的大公仔,把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的那只猛虎,對他拳打腳踢,直到打到我累到不想打時才停止,氣喘吁吁,終于戰(zhàn)勝了邪惡。

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢姇畬ξ覀兒苤匾6嗫磿梢蕴岣呶覀兤綍r說話、寫作的水平,還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識。既然看書有那么多好處,何樂而不為呢?

      多看看書吧,它能使你受益無窮;多看看書吧,它能使你更快樂;多看看書吧,它能使你的生活更精彩!

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      書香伴我行2

        書是人們的支柱,也是人們進(jìn)步的階梯。

        當(dāng)一個人覺得悶趣無聊時,便能夠打開一本好書,去書的王國里暢游,增加無限的樂趣;當(dāng)一個人疲勞時,便能夠打開一本好書,在書的海洋里遨游,使人精神倍加;當(dāng)一個人情緒低沉?xí)r,便能夠打開一本好書,在書的樂園里盡情的玩耍,使人變得格外爽朗;當(dāng)一個人憂愁時,便能夠打開一本好書,在書的世界里漫游,讓書來分擔(dān)你的憂愁。顏真卿以前說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”于謙也以前說過:“眼前之下三千字,胸前全無一點塵。”古人對讀書是多么的執(zhí)著!

        的確,書中有無窮無盡的知識,是全世界人們共同的瑰寶。許多著名的作家和詩人都很熱愛讀書,孜孜不倦,甚至到了廢寢忘食的境界,因此他們才有所成就;畹嚼蠈W(xué)到老,至今還有許多老人手捧這書本滔滔不絕得讀著。

        一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們終生受益。

        最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。

        讓一縷書香辦你我同行。

      書香伴我行3

        今天我們一共進(jìn)行了兩次語文考試:上午一次,下午一次。上午考了96分,放學(xué)后,媽媽來班接我時,正好碰到了翟老師,翟老師對媽媽說:“看看孫宇辰的試卷上做錯的題,我真想把他踢出門外去!眿寢屨f:“成打了。”老師笑著說:“舍不得!币驗槲义e的都是書上的閱讀理解。第一個錯誤是一道判斷題:“林園園是一個小氣的女孩”我打上了錯號,正確答案應(yīng)該是對的,說明我對課文的理解還不夠深刻,以后讀書時,要多多理解;第七大題選擇題的第一小題:狐貍為什么說葡萄是酸的?我選了B,結(jié)果是C。真是粗心大意呀!

        下午的考試得了94分。把“需”寫成了“須”,扣一分;看圖寫話,“要過年了,好熱鬧呀!”讓結(jié)合圖寫幾句順暢的語句。我沒有寫:要過年了,好熱鬧呀!沒有突出重點,扣了5分。

        這回,我把“細(xì)心小精靈”趕跑了,而“粗心先生”不請自來了。啊哈,“粗心先生”你不要得意,下次我一定仔細(xì),努力,把你趕跑!

        媽媽后記:

        要心,腦,手并用。才能取得好成績!媽媽也認(rèn)為,“粗心先生”占了上風(fēng)。你要努力點兒,認(rèn)真點兒,趕緊讓“細(xì)心小精靈”請來和你做朋友!

      書香伴我行4

        愛書情鐘,戀書依伴,癡書呢喃,書是我的如影隨行,占據(jù)了我的軀體,而知識的積累更是抒發(fā)情感、意識形態(tài)質(zhì)變的靈魂。當(dāng)秋風(fēng)肆意地吹拂輕撫自然的輪回,秋意無常,落葉有意,心路由痕。秋夜如膚,隨風(fēng)搖曳瞬落親灑,逐行有序,看似生命之花空靈地吟唱,迎耳沁入,植入眼簾一派秋黃景致,如詩如畫刻印其中,涂景演繹晨霧盡散,秋陽雖寒,但光暈猶存,韻味撲面浸身。一杯清茶,有書則濃;一種意境,有書則靈;隨性翻墨字見,體香盈余剔透,徹骨體察曼妙妖嬈之趣,細(xì)品獨落恰好之處,一聲驀然贊譽(yù),盛世品相蓋倫,書容獨秀慧中,置于其中閑情逸致盡灑,昂情洶濤駭浪涌現(xiàn),苦盡隨波逐流久蕩書傷情懷,我欲融其髓魄,憐于境遇,惜于指尖。

        宋真宗趙恒《勵學(xué)篇》充分體現(xiàn)了作為一代皇家文學(xué)的概述與定論,以讀書為基礎(chǔ),勤讀學(xué)識、勵精圖治,以文智略興國,“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀".此詩集中表述書籍是我們的良師益友,是我們學(xué)有所用、學(xué)以致用不斷遵從的概念,以書定乾坤,以書定財富,以書定交友,鼓勵學(xué)識之士勤學(xué)歷練學(xué)有所成、學(xué)有所就、學(xué)有所取。為國為民為己不枉棟梁之軀和學(xué)術(shù)之才,有報國憂民抱負(fù)之心。

        " 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟''。出自唐代詩人韓愈的《勸學(xué)篇》這一學(xué)說,他鮮明地闡述且指明了時代的進(jìn)步完全要靠學(xué)習(xí),以書籍為航標(biāo),在書的海洋里拼搏斬浪,找到正確的航向,他表明了書山雖高,勝有遙不可攀之意,惟有學(xué)以勤德為政、路出有徑,苦學(xué)求知化作泛舟乘風(fēng)破浪前行。書讀不倦,悟之溢于言表,書山有徑、學(xué)海無涯有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)合呈現(xiàn)當(dāng)代辯證法的統(tǒng)一關(guān)系,相對相輔相乘,此處理解為:書中沒有路,只是通過它的幫助尋路和開辟合適的路徑于此,通過后天的努力在學(xué)海中苦讀圣賢之書,書是參與社會生活實踐強(qiáng)大的載體與工具,它是我們共同實現(xiàn)生命價值的概述和理論。

        書伴我行,我行必穩(wěn);益書良師,良師益友;此生擁書,書有自論;駐書無遮無掩,無書言行必失。人的一生離不開它的諄諄善誘,它是廣大學(xué)子的導(dǎo)師,它是最高學(xué)府研發(fā)課題有力的論證,它是幼年啟蒙的老師,它是人們有書而論、有書而憶,它是解決難題、抒發(fā)情感的起源,品味書緣,受益一世。書是我?guī)煟苤两陶d,學(xué)在書求,書在所用,永伴前行。

      書香伴我行5

        今天,老師布置了一個很特別的作文題目《書香伴我行》,書真的香嗎?我的腦海里產(chǎn)生了一個巨大的問號,我拿來心愛的作文書一聞,一股淡淡的油墨味從書中散發(fā)出來,我又仔細(xì)地聞了聞,那股淡淡的味道把我的思緒拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

        小時候,書就像冰激淋一樣充滿著甜蜜的香味。那時候,我總喜歡拉著媽媽的手,偎依在她的懷里,然后“咿咿呀呀”地把畫報的圖畫編成故事,講給她聽,媽媽始終保持著淡淡的微笑耐心地聽著這些故事,媽媽并沒有用一張畫報就禁錮了我童年美好的想象力,她會時常陪我一起讀書,進(jìn)入幻想的世界。那個時候的故事編織了我五彩的夢,也澆灌了我那稚嫩的想象力,讓我深深地愛上了這濃郁的香氣……

        上了幼兒園后,它對于我來說就是一束芳香撲鼻的鮮花。通過它,我第一次接觸了那么神奇的知識,它如此的陌生,離我如此的遙遠(yuǎn)。從那時起,我不再講述我的'故事,因為它已經(jīng)在紙上得到了宣泄。每當(dāng)媽媽看著那一張張歪歪扭扭的拼音時,她總會很欣慰地笑,那時候,是那股書香帶給了我那么多的幸福與快樂……

        邁進(jìn)校園的那一刻開始,悠悠書香總是縈繞在我身邊!栋餐缴挕、《伊索寓言》、《格林童話》……一本本經(jīng)典的童話故事書占滿了我的書架,我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了,我學(xué)會了生字,我已經(jīng)懂得了自己如何去看自己喜歡的書籍,我總能強(qiáng)烈地感覺到,從小到大一直和我形影不離的書香總是包圍著我,這種前所未有的感覺讓我感覺很舒適!當(dāng)然,我會將自己的快樂分享給我的父母,當(dāng)我繪聲繪色地講述出一個又一個故事時,爸爸媽媽總是樂呵呵地夸獎我。這是書帶給我的,我愿意將它與我身邊的每一個人分享,因為它帶給了我太多太多的歡樂和幸福。

        直到現(xiàn)在,依舊陪伴我的,還是那一陣讓人心曠神怡的香味,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了五花八門的作文書,它就像一個魔法師,總能變化出那么多的優(yōu)秀作文,無論是優(yōu)美動人的好詞好句,還是真摯感人的片段作文,我都從中得知。我的一篇篇出色的作文的靈感都源于那一陣陣悠悠的書香。

        很多時候,我總是和書呆在一起,我已經(jīng)把它當(dāng)成了我不會說話的寵物,有了它,我便不再孤單,我可以盡情地和它在一起……

        一直以來我都有一個小小的心愿:擁有自己的一天,泡上一杯時而飛舞飄動的綠茶,細(xì)細(xì)品味,再選上一兩本自己喜愛的書籍,在幽幽茶香之中,讓自己靜下心來,去感受濃濃的茶香和悠悠的書香在空氣中慢慢相融,漸漸混為一體,那種獨特的香味沁人心脾。這就是我奢望的一切。從小到大,那一陣獨特的香味一直伴隨著我,在我的心田飄灑,飄灑……

        書真的香嗎?我想答案我已經(jīng)知道了,因為它已經(jīng)香徹了我的心……

      書香伴我行6

        有人說:“好書仿佛人生四季,或恬淡如春,或激情似夏,或充實如秋,或靜思如冬!笨梢哉f書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它不會因你富有,而取悅你;也不會因你貧窮,而背棄你,它是一種態(tài)度,一種人生,一種所得,一種幸福。

        我的生活因為有書而變得簡單快樂了,我喜歡這種平靜的生活空間。還記得小時候,家里沒有充裕的錢給我買課外書,每天中午上學(xué)前,總是早早地去找一個叫小麗的好伙伴,因為她家里有好多小人書,每次去都可以手捧小人書,津津有味地看它幾頁。隨著年齡的增長,喜歡讀書的勁頭更是有增無減。讀中專那會兒,在學(xué)校住宿,最愛去的地方就是學(xué)校圖書館。每天中午利用午休的時間,都要去圖書館坐上一會兒,沉浸書本,含英咀華,練達(dá)性靈,陶冶情趣。即使炎炎夏日,也能在文字紛紛漫落的紫色花雨中享受絲絲的清涼,即使是蕭蕭冬日,也能在文字點點閃耀的金色陽光下,依然溫暖如春。難怪同宿舍姐妹給我起了個“書呆子”的綽號,聽著這個綽號,心里感覺美滋滋的,有雖敗猶榮之感,畢竟呆子和書連在了一起,也不枉為這個稱號了。

        參加了工作,成為一名教師后,更感到讀書的重要性。因為你要學(xué)高為師,身正為范,要為人師表,誨人不倦!犊鬃蛹艺Z》讓我明白了“溫柔善良是仁義的根本;謹(jǐn)慎恭敬是仁義的基礎(chǔ);寬容是仁義的做法;謙遜是仁義的表現(xiàn);禮節(jié)是仁義的外貌;言談是仁義的形式。《班主任之友》幫我在班級管理中找到捷徑;為我的班主任之路指名了方向;讓我明白了如何當(dāng)好學(xué)生的良師益友;使我的教育教學(xué)得心應(yīng)手。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》讓我從中知道了作家在童年和青少年時代度過的艱難歲月,他在暗無天日的舊社會里尋找光明的奮斗歷程,讓我更加知道了如何對待困難,在困難面前要有一顆努力、奮斗的心。《古詩三百首》讓我徜徉在詩情畫意中,從而追隨詩人的腳步,去感悟大自然的美好,理解當(dāng)時詩人所處的社會現(xiàn)實。李白的豪邁不羈、杜甫的憂國憂民、陸游的懷才不遇、孟浩然的田園生活在詩的字里行間都能一覽無余。

        成家后,從女兒牙牙學(xué)語,就給她買來了《格林童話集》、《安徒生童話選》,每天晚上在女兒睡覺前,都要給她讀上一段,讓她在通話王國里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)她上小學(xué)后,《小故事大道理》就是我們母女倆常讀的一本書。正如書中所說:千萬種人生就有千萬個故事,不同的經(jīng)歷為我們帶來不同的體驗,總有那么多故事值得我們珍惜和借鑒,故事的力量讓我們在瞬間頓悟,故事的智慧讓我們透徹地明白人生。一滴水能看到大海,一粒沙就代表著一個世界。書中的500多個故事詮釋了美德、責(zé)任、感恩、誠信、成長、毅力、創(chuàng)新等方面的重要人生哲理、讀著它,讓我和女兒在故事里汲取了生命與生活的養(yǎng)料,也獲得了成長的奧妙。

        讀書,能使人通曉古今,高瞻遠(yuǎn)矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。讀書,是我身處順境時的知音;身處劣勢時的慰藉;感覺無知時的港灣。請無限地相信書籍的力量吧!

      書香伴我行7

        高爾基有句名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯,書是流動的血液,書是靈動的生命,書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本,你會覺得這不僅是書 香、油墨香,這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走,你感受到的是智慧,是幸福,是釋放……我們要感謝書,因為是書讓我們充滿智慧,讓我們變得成 熟……

        我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽,如饑似渴,貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時,時間總是如流水一般飛快流逝著,每次看書時,總是那么的不盡興。

        我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書,別的書我連碰都不碰。但是,媽媽總希望我看一些名著,讓我的文采更加豐富,可我總不聽。

        在今年的暑假中,我有了一項新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實,我原本對《紅樓夢》并不感興趣,但是通過語文老師的推薦,她那 滔滔不絕的介紹,吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書,并把它看懂,我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩槌鲆恍⿻r間來品味這本書。

        當(dāng)我第一次翻開《紅樓夢》,書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

        《紅樓夢》是一部清末古典小說,小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心,真實、生動地描寫了十八世紀(jì)中國末期封建社會的全部生活,是這段 歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。

        看完《紅樓夢》,我心中頓生一絲悲哀,我為寶黛的愛情悲劇感到哀傷;我為王熙鳳一世操勞,最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜;我為薛寶釵才華橫溢,到頭來獨守空房而心生同情……

        我還感悟到,在現(xiàn)代生活中,做人不能像林黛玉一般生性孤傲,目無下塵,多愁善感,而要如薛寶釵心胸寬闊,行為豁達(dá),舉止嫻雅,能籠絡(luò)人心,但千萬不能學(xué) 她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服,但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱,要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。

        自此以后,我看書的視野、類型也更廣闊了。

        書籍好像芬芳的花朵,散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書,愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香,快樂地成長。書是我人生的方向盤,引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友,讓一縷書香縈繞在我們身旁,伴你我同行!

      書香伴我行8

        透過夏日的清風(fēng),坐在滿是書的城堡里,書香縈繞在我身旁,伴隨著我不斷成長。

        ——題記

        上百條蟒蛇盤繞在一個機(jī)器人身上,不斷吐出毒素,張開那碩大的嘴巴,狠狠地咬著機(jī)器人,那機(jī)器人已經(jīng)被毒素侵蝕了,它身體發(fā)紅發(fā)熱,變成了一顆重磅定時炸 彈,馬上要爆炸了,身上的碎片紛紛脫落了,發(fā)出“吱吱”的聲音,機(jī)器人越來越發(fā)紅,馬上要爆炸了!哦,老天!多么可怕!這真是扣人心弦,那樣的驚心動魄, 讓人驚心膽戰(zhàn)。

        “雪純!趕快去背《山中訪友》一課,待會兒我過來檢查!”爸爸那洪亮嚴(yán)肅的聲音嚇了我一跳,顆我還是沉浸在《魔法動物園》的場景里,我還是跟隨著佩吉·蘇 的腳步在大冒險。我漫不經(jīng)心地拿起語文書,心不在焉地看著,滿腦子卻想著主角:佩吉·蘇會怎樣了?她會死嗎?她要怎么渡過難關(guān)呢?……好想知道結(jié)果哦,可 惜……

        良久……“咳咳”我聽見什么聲音,猛一抬頭,爸爸那怒目圓睜的眼睛緊緊地盯著我!氨嘲桑 卑职忠缓,我一身冷汗都出來了。“那座古橋,是我要拜訪的第一 個老朋友。啊,佩吉·蘇!你不會受傷了吧……”!完了,把課外書里的場景說出來了,這回要被老爸揍一頓了。只見爸爸走來,敲了下我的頭,又叫我來,爸爸 坐在椅子上,像審犯人一樣莊嚴(yán)地盯著我,說:“波羅果夫曾說過‘書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚! 看書是要安排時間,我不是不同意你看課外書,而是怕你沒頭沒腦的亂看課外書不讀書,F(xiàn)在去列個‘看書時間表’我想,這對你是有用的!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)六年級 了,回想起以前看書的經(jīng)歷,真是讓人開懷不已,那時,班里掀起了“看書潮”大家手里幾乎都有一本書。我也當(dāng)然只有一本,但是這僅僅是不夠的,中午的時候, 我躡手躡腳地走進(jìn)教室,悄悄地抽走同學(xué)抽屜里的書看了起來,一看就是忘我的境界,直接把書拿到自己座位上看,那個人看到自己書不見了但發(fā)現(xiàn)書在我手上“雪 純!還我書!”我還是一臉茫然,仿佛這就是我的書一樣,許久我晃過神來“哦……對不起嘍!”但作為償還我要把自己的書給她看,嗚嗚嗚~~~~~~~“早知 如此,何必當(dāng)初呢”

        這就是我,一個名副其實的小書蟲,看書看到忘記時間,忘記吃飯,忘記讀書……看過的每一本書都帶給我無盡的知識:《西游記》告訴我成功要有信念而且要堅 定;《落難的王子》告訴我我們應(yīng)該坦然的,樂觀的,面對厄運,并且戰(zhàn)勝它。如果你在厄運中失去了親人或最重要的東西,那你就不要在痛苦中難以自拔,應(yīng)該振 作起來,重新面對生活;《紫藤蘿瀑布》告訴我新事物必將代替舊事物,不要著眼于自己生命的短暫,而要想著人類生命長河的是無止境的。

        書,像一把打開智慧大門的鑰匙,幫我開啟一層層心靈的窗紗;書,像一盞明亮的燈光,為我指引一條正確的道路;書,像一個婉轉(zhuǎn)悅耳的風(fēng)鈴,敲打出首受動聽的 歌謠;書,猶如一位神奇的魔術(shù)師,帶我走進(jìn)如歌如畫的故事里,如癡如醉地暢游在奇妙的故事堆里;書,猶如孫猴子的臉——說變就變,一會兒悲傷,一會兒歡 樂,一會兒奇妙,一會兒離奇,如夢一般的故事場景深深地吸引了我。

        書伴隨著我成長,滋潤著我平凡的人生!白x不再三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,與書為友,與書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

      書香伴我行9

        書,陪我走過了6個春秋歲月,是它讓我的生命之花吸取更多的營養(yǎng),開得更璀璨。不知從幾時起,書就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間與我相聯(lián),連住了我的心靈。從小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的芳香中,安靜地去思索,去吸取書中最精彩的部分。

        看書,好比在和偉人交談,讓人變得高雅,談吐不凡;看書,好比聽音樂家彈琴,每一個歡樂或悲傷的音符都是故事中的情節(jié)起伏;看書,好比嬰兒躺在媽媽的懷里,吸著那淳淳的乳白色的沒有雜質(zhì)最精華的

        是書讓我了解了神秘莫測的宇宙,是書讓我了解了祖國千年歷史,是書讓我知道了祖國快速的發(fā)展…………書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉.在書中行走,我感到的是智慧,是溫馨的寧靜…………

      書香伴我行10

        “書是人類進(jìn)步的階梯”。書,伴隨著我們成長,讓我們不再孤獨、不再寂寞。

        記得小時候,當(dāng)時粗識文字的我津津有味地讀著安徒生的《賣火柴的小女孩》。書中小女孩的遭遇令人感到可憐,也使我覺得自己身在福中不知福,感到很愧疚。雖然如今再翻開這本書,覺得有些枯燥無味。但當(dāng)時卻認(rèn)認(rèn)真真地讀了不下十遍?偠灾,這是我讀的第一本書,也是這本書,將我從浮躁的生活中拉了出來,走進(jìn)了書的世界。

        稍大一點兒時,另一本有趣的書進(jìn)入了我的視野。那本書就是在現(xiàn)在,我也會時常會打開看一看的《天藍(lán)色的彼岸》。第一次讀這本書的時候,我看到的只是一個調(diào)皮的小男孩——哈里因車禍而去了天堂后發(fā)生的事,覺得這本書很有趣,僅此而已。幾個月后,當(dāng)我再次翻開這本書時,看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時的善良;我看到了書中人物面對死亡的態(tài)度,感到由衷的敬佩;我看到了人間的種種苦難,得到了許多的感悟。這本書令我難忘的不僅僅是書中的情節(jié),還有它運用的寫作手法。作者描寫哈里的父親剪草坪時,其實在暗寫他的喪子之悲痛;在描寫哈里在天堂結(jié)識的同齡朋友——阿瑟的童年經(jīng)歷時,事實上是在諷刺當(dāng)時的社會……從這本書里,我學(xué)到了很多。

        有時候,我看書的過程中也會弄出一些笑話來。在一個陽光明媚的春天,陽光透過窗簾,照進(jìn)屋里。整個世界一片祥和與寧靜。當(dāng)時,媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進(jìn)鍋里后,沒加水就去看我心愛的《哈利波特》了。等媽媽回來,我才想起我燜米飯時忘了加水。一鍋好端端的米飯,就這樣被我弄成了干米飯。因為我癡迷于看書,我們家里一共吃了兩次干米飯和一次糊米飯。

        日歷被一頁頁地翻過,我盡情地在書的世界中遨游。我認(rèn)識了海倫·凱勒,和她分享我所看到的一切;我認(rèn)識了安妮·弗蘭克,和她一起談?wù)搼?zhàn)爭中的殘酷;我認(rèn)識了貝多芬,體恤他的堅貞。這些精神,都是課本里教不了我的,而書,恰恰能滿足這一點。

        書,教會了我事理,教會我道理。在我成長的道路上,書香始終伴我成長,它也將永遠(yuǎn)伴我成長,使我進(jìn)步。

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