冬日里的陽(yáng)光600字作文
篇一：冬日里的陽(yáng)光
驀然回首，你在冬日燦爛的陽(yáng)光下，將“流風(fēng)殘雪”的冬天變得如“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那樣溫暖燦爛。陽(yáng)光，肆意流灑。
那個(gè)寒假，你來(lái)了。于是，總窩在奶奶家溫暖的火爐前的我串門(mén)時(shí)偶然認(rèn)識(shí)了你，你大大的黑葡萄似的眼睛像汪著一片藍(lán)天，陽(yáng)光明媚，我知道你叫“小燦”，默默記下，陽(yáng)光一樣溫暖的名字。
后來(lái)，我們熟絡(luò)起來(lái)，你開(kāi)始拖著我走向冬天“奇異”的世界，我總覺(jué)得冬天是陰沉無(wú)趣的，可是那燦爛的陽(yáng)光浴在白玉如脂的雪上，反出柔和的光昏，像仙女五彩的薄紗裙擺，我著實(shí)被冬天迷住了。
于是，每一個(gè)有陽(yáng)光的冬日都留下我們銀鈴般的歡笑，我們偷拿出家里的白瓷小茶碗，將雪輕輕捏一撮放入碗中，舉著碗對(duì)著燦爛的陽(yáng)光，讓稀有的熾熱緩緩溶化碗中的白雪，然后互相敬茶。陽(yáng)光下，你的眼睛清澈明亮，我們像古人一般，仿佛素甌香茗，寬袍薄袖，共享驕陽(yáng)，輕輕嘬一口雪，牙齒都涼透了，卻像飲了仙露吸了醍醐一樣沉醉……
陽(yáng)光下，你小心翼翼地護(hù)著那枝沐浴在陽(yáng)光中傲然的紅梅，像宋代詩(shī)人王镃那樣吟道：“怕有花頭遭凍損，枝枝呵手掐來(lái)香”。在空中呵出的白霧被陽(yáng)光染成淡橘黃色，像精靈的撲動(dòng)的薄翅。我看著你認(rèn)真的模樣，將大大的笑花開(kāi)般綻放在冬日陽(yáng)光下，直到牙都玉一樣冰涼，心仍是溫暖的。
一幕幕，被陽(yáng)光和白雪嵌上了金白色花邊；你我輪流用力抬著彼此去采那些低房檐上晶瑩的冰柱；你我一起躺在最白最軟的雪地上仰望被陽(yáng)光浸透了的藍(lán)天白云；一起在房頂灑滿小米喂鳥(niǎo)；一起在陽(yáng)光的壯膽鼓勵(lì)下教訓(xùn)那些砸壞人家雪人的壞小子……冬天，不再有刺骨寒風(fēng)，太陽(yáng)一道道明媚的光圈是我們友情最好的見(jiàn)證。
我犯了錯(cuò)，躲在樓下的角落嗚嗚地哭，你從陽(yáng)光下竄出來(lái)目光炯炯有神，將我拉到陽(yáng)光下，大聲說(shuō)：“再冷的冬日也有陽(yáng)光！你看！”。
冬日的陽(yáng)光有你身上清香溫暖的氣息，我將晶瑩的淚抹干，陪你繼續(xù)探索“密洞”里的冰柱有沒(méi)有被調(diào)皮的雪偷走……我知道，那冬日永恒的燦爛陽(yáng)光就是你啊！
那個(gè)冬日，陽(yáng)光燦爛，你陽(yáng)光般明媚的雙眼，已化作最美的啟明星，讓每個(gè)冬日，每個(gè)明天都充滿陽(yáng)光，讓我心中每一片冰涼都被陽(yáng)光融化！
篇二：冬日里的陽(yáng)光
寒風(fēng)永不停息地吹著，人們身上的衣服日漸增多了，門(mén)窗很少打開(kāi)，同學(xué)們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室蔓延開(kāi)來(lái)。我知道，冬天來(lái)了。(作文-www. t262 .com)
飯后走在微濕的水泥地面上，微風(fēng)拂著面頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧籠罩，一陣心酸，墻消失在黑暗里。
曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽(yáng)光，很少被烏云籠罩。曾幾何時(shí)，失落與寂寞便再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師連續(xù)兩次喊我回答問(wèn)題，我都以沉默相對(duì)時(shí)，我忘不了他臉上流露出的不易察覺(jué)的失望。曾幾何時(shí)，老師上課時(shí)的眼光已不再跟著我，他一遍又一遍表?yè)P(yáng)那個(gè)能隨時(shí)回答他口頭問(wèn)題的學(xué)生。我的心情墜落到了谷底，不想再開(kāi)口。
他不知道，我有多么在乎數(shù)學(xué)，曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師將我叫到她的家中進(jìn)行特別輔導(dǎo)。但那樣的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，回味也變得空寞。其實(shí)，我膽兒不大，也不及那些調(diào)皮的男生機(jī)靈，老師的問(wèn)題我剛想出答案，便已有同學(xué)搶先回答了。于是老師便向他們投去贊賞的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類似的一幕演繹得越來(lái)越多，堆積在我的心里越來(lái)越沉重。
美好的時(shí)光也許不會(huì)再?gòu)?fù)返了，我再也沒(méi)有資格在數(shù)學(xué)面前高談闊論了，再也不會(huì)聽(tīng)到受我?guī)椭耐瑢W(xué)說(shuō)我了不起了，再也不會(huì)在數(shù)學(xué)成績(jī)單上掛上一號(hào)了，再也不會(huì)尋求到那片燦爛的陽(yáng)光了。也罷，低沉地過(guò)吧！
我低頭埋入馬克·吐溫的小說(shuō)中，企圖進(jìn)入另類世界，在那里才能真正找回我自己�！俺鋈駮�(huì)兒太陽(yáng)吧，難得的好天氣。”有同學(xué)來(lái)邀我。抬頭，窗外的世界亮起來(lái)了，我木然地走出。朝太陽(yáng)的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線。許久，重新抬頭，瞇著眼望去，太陽(yáng)已將烏云拋在身后，陽(yáng)光照在身上暖暖的，似乎比以往更加燦爛了。
我想，我要做那片冬日里的陽(yáng)光，暫時(shí)的'隱蔽是為了以后更加燦爛長(zhǎng)久地綻放！
篇三：冬日里的陽(yáng)光
大雪，大風(fēng)。
我獨(dú)自坐在巴士上，準(zhǔn)備一人回家。想想那黑的夜路和狂風(fēng)暴雪，我不免有些害怕。
快到了。突然，我看到車站旁的一個(gè)人。唯一的一個(gè)人！他站在寒風(fēng)中，不住的顫抖，使勁地拉緊大衣——是父親！
我下了車，父親向我奔來(lái)。被父親松開(kāi)了的大衣，隨風(fēng)飛揚(yáng)，融入一片夜色中去了。隱約看見(jiàn)一件赤紅色的毛衣，在黑暗中跳動(dòng)，仿佛一抹冬日的陽(yáng)光，溫暖了我意冷的心。
父親到我面前，接過(guò)了我的書(shū)包，大手握住我的手，想暖熱他們。然而，這雙大手，卻比他想象的，要冰的多。父親想把手抽回來(lái)，卻被我緊緊抓住。
“我的手太涼了�！�
我笑笑，仍舊不放。因?yàn)槲抑溃易プ〉�，是溫暖我的“手”，是一縷冬日的陽(yáng)光。
父親，一路上，我一直握著你的手。到了家，你開(kāi)玩笑說(shuō)，我把你都暖熱了。我依舊笑笑。你以為我默認(rèn)了，但你不知道我更想說(shuō)的是：冬日里的陽(yáng)光，本來(lái)就是暖的。
以后，父親常來(lái)接我。兩人一路上談笑風(fēng)生，驅(qū)走了嚴(yán)寒。偶爾，父親邁這大大的步子走在前面，我走著小碎步跟在后面。父親的身影如同冬日的陽(yáng)光一樣，有著常人無(wú)法超越的高度。
北方的雪天，是很少見(jiàn)到太陽(yáng)的。但只要父親在身邊，我就從來(lái)不擔(dān)心，因?yàn)槲业纳砼�，有一束暖我一冬的�?yáng)光。
所以，當(dāng)廣州人問(wèn)起北方的冬天冷不冷時(shí)，我會(huì)很自豪地告訴他們，很暖，因?yàn)槲疑磉呉黄绽锏年?yáng)光。
父親，仿佛冬日里的陽(yáng)光，是我一生的財(cái)富。
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