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      心中的彩虹

      時(shí)間:2017-10-13 09:50:23 初三作文 我要投稿

      心中的彩虹

      心中的彩虹1

      彩虹是一種美好的事物,它能讓人感到快樂(lè)幸福。光有三種原色——紅綠藍(lán),它們組成的彩虹,讓我感到溫暖。

      心中的彩虹

      紅,讓人感到充滿(mǎn)活力,也是一種不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜訪,大多數(shù)客人到我家呆的時(shí)間不超過(guò)15分鐘,因?yàn)樗齻兌际堑轿壹艺椅覌尭鏍畹,每個(gè)人開(kāi)頭的第一句都是“你的兒子真夠調(diào)皮的……”再看看那個(gè)“罪人”,哪里會(huì)有他的身影,不知又跑到哪里去闖禍了。這個(gè)罪人就是我弟。

      綠,讓人安心。就像我媽?zhuān)芪撵o溫柔且善解人意,做什么事都慢條斯理,讓人感覺(jué)到她的愉快——她在享受做家務(wù)的快樂(lè)。當(dāng)我在為找不到東西煩惱時(shí),只要跟我媽說(shuō)一聲,下一秒她就不知從哪里變出了我需要的東西。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí),她會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁,給我一些點(diǎn)心……她就是日用瓷讓人心安。

      藍(lán),穩(wěn)重是第一感覺(jué),看到“藍(lán)”我就會(huì)想到天空,然后又想到廣闊。我爸做事很穩(wěn)重,什么事情都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮才實(shí)行,卻從不為小事計(jì)較。因此我爸有很好的人緣,遇到大問(wèn)題,朋友也樂(lè)意幫忙。小時(shí)候,我一直認(rèn)為我爸是世界上最厲害的人,而現(xiàn)在我才知道他仍然是性情中人。

      只要想到我的家人,我心中就感到陣陣溫暖,他們?cè)谖业男闹休x映成一道彩虹,讓我每天的生活充滿(mǎn)快樂(lè),他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會(huì)是他們生命中的一色光。

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      心中的彩虹2

        讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開(kāi)一扇心窗,讓陽(yáng)光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!

        大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。

        每天早晨起來(lái)我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過(guò)這樣一件事,一位年輕的媽媽?zhuān)瑤е约簞倽M(mǎn)一周的女兒在廣場(chǎng)上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里?梢钥闯鰜(lái),母親是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開(kāi)自己的手臂,示意女兒走過(guò)來(lái)投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒(méi)有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來(lái)。女兒好像很聽(tīng)話的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見(jiàn)的淚花。媽媽也笑了!

        我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!

        我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,但風(fēng)雨過(guò)后,肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

        讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹吧!~

      心中的彩虹3

        雨后,彩虹依舊坐在草地上去感受掛在空中的那條充滿(mǎn)光彩的彩虹,她想了很多,感覺(jué)幸福極了……

        向所有的女孩一樣,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——彩虹,父母希望她的生活永遠(yuǎn)都是那么多姿多彩,然而命運(yùn)卻把他手中的彩色畫(huà)筆一一奪走,唯一留下的是那黯然無(wú)光的黑色。

        三歲那年,一場(chǎng)意外的事故使她五彩斑斕的生活蒙上了陰影,她在也看不見(jiàn)東西了。開(kāi)始只是感到眼睛隱隱作痛,慢慢長(zhǎng)大懂事了,她越來(lái)越覺(jué)得自己太不幸了,脾氣也變得越來(lái)越躁,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的摔東西。父母看在眼里急在心里。后來(lái)她上了盲同學(xué)校,雖然同學(xué)們給了她無(wú)私的幫助和愛(ài)護(hù),可她還是那么憂(yōu)郁。當(dāng)同學(xué)們都去玩時(shí),她就默默的坐在教室的角落里,去回憶記憶中那少得可憐的色彩。畢竟童年留給她的顏色太少了,不一會(huì)兒就勸被那可惡的黑色吞沒(méi)了。

        她不敢去公園,不敢逛街,不敢與別人接觸,更不敢聽(tīng)到別人的議論聲,脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯,她把自己封閉在又冷又暗的黑屋子里。

        學(xué)校的年輕女老師小眉發(fā)現(xiàn)了她,經(jīng)常跟她談心,給她買(mǎi)好多零食?刹屎鐚(duì)這卻不屑一顧,還經(jīng)常冷言相對(duì)。因?yàn)樗X(jué)得別人的關(guān)心全是同情和可憐?尚∶既匀粓(jiān)持給她講故事,逗她開(kāi)心。那天,當(dāng)小眉正給她講一個(gè)笑話時(shí),她氣憤得說(shuō):“我不需要你的憐憫,別那么虛偽!毙∶悸(tīng)到這些并沒(méi)有生氣,她十分了解彩虹的心情。于是,她給彩虹講了海倫·凱樂(lè)的故事。同樣的經(jīng)歷,可海倫卻做出了不平凡得成績(jī),而且面對(duì)困難是那么坦然。慢慢的,彩虹覺(jué)得自己太懦弱了。于是她開(kāi)始涌入同學(xué)們中去,并且經(jīng)常參加各種活動(dòng)。彩虹驚奇的發(fā)現(xiàn),自己雖然是去了光明,但卻有修長(zhǎng)的手指,對(duì)鋼琴有著特殊的愛(ài)好和天賦。沒(méi)幾個(gè)月,她就可以非常熟練的彈出幾首世界名曲,而且無(wú)論從音律還是感情方面,都處理得恰到好處。當(dāng)她代表盲童學(xué)校參加全市的鋼琴比賽時(shí),雖然對(duì)手都是正常的同齡人,但當(dāng)她獻(xiàn)上一首貝多芬的《第九命運(yùn)交響曲》時(shí),觀眾們飽含激情的雷鳴般的掌聲在大廳上空久久回蕩,彩虹確信她贏了。

        彩虹變了,活潑、開(kāi)朗,而且經(jīng)常去享受大自然,燦爛的陽(yáng)光、鮮艷的花朵、青翠的小草。她感受著萬(wàn)物,品味著雨露,幻想著色彩,她的世界充滿(mǎn)了生氣。

        上帝關(guān)了這個(gè)門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)那扇窗,彩虹從窗戶(hù)望去,看見(jiàn)了那美麗的彩虹。

      心中的彩虹4

        “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。

        聽(tīng)著這首歌,雷巖又想起了初中時(shí)那個(gè)有趣的同桌——雨萱。

        雨萱每天總是一臉的笑,在全班的女孩中,好像只有她不理解“煩惱”是什么,總是在笑。

        他回憶著……

        初二第一學(xué)期,雷巖的父母離婚了,雷巖只好跟著奶奶一起生活,在學(xué)校一副冰冷的面孔,平時(shí)也很少說(shuō)話,如同一尊雕塑一般。

        那天,雨萱忽然問(wèn)“能把你的mp3借我聽(tīng)聽(tīng)嗎?雷巖機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把mp3遞給了雨萱。

        過(guò)了幾天雨萱把mp3還給了他,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了mp3上多了這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》但雷巖好像明白了什么,可他在學(xué)校依然冰冷。

        周末的一天上午,窗外下著大雨,天空烏云密布,雷電交加,大雨傾盆。

        不知過(guò)了多久,天晴了。雷巖家的門(mén)被敲響了,雷巖一臉冰冷地打開(kāi)了門(mén),門(mén)外站著一個(gè)女孩——雨萱。

        雨萱對(duì)雷巖說(shuō):“陪我到郊外去走走,好嗎?雷巖不語(yǔ),這時(shí)奶奶走了出來(lái),說(shuō):“雷巖,人家請(qǐng)你,你就去吧!不要老待在家里,出去走走!

        于是,雷巖陪著雨萱來(lái)到了郊外,此時(shí)的天空中已掛上了一道美麗的彩虹,空氣中彌漫著青草的香味,鳥(niǎo)兒在枝頭上歡唱著,一切都是那么富有生機(jī)、活力。雷巖看到這一切,心里似乎舒服了很多。

        忽然,雨萱問(wèn):“人們?yōu)槭裁炊枷矚g彩虹?”雷巖低頭不語(yǔ)。

        雨萱說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)色的天空,這片天空不會(huì)總是晴朗,也會(huì)出現(xiàn)烏云密布,閃電交錯(cuò),傾盆大雨但這些都是暫時(shí)的,不會(huì)維持太久,而這些過(guò)去以后,陽(yáng)光會(huì)再次出現(xiàn),天空也會(huì)再次蔚藍(lán),還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。既然可以看見(jiàn)藍(lán)天、彩虹,那為什么還要站在陰云下淋雨呢?”

        雷巖抬起頭,呆呆地看著雨萱一會(huì)兒,臉上露出了久違的笑容……

        雷巖聽(tīng)著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,看著窗外那道美麗的彩虹,嘴角又浮起一絲微笑。

      心中的彩虹5

        奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的,就是來(lái)自七彩祥云上的神話傳說(shuō)。藍(lán)天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

        可是奶奶說(shuō),現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了,因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了,她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一根草,沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字:“這是人類(lèi)應(yīng)有的懲罰!”

        多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)?lái)吉祥,但是,一直沒(méi)有看見(jiàn)……

        地球本該是一個(gè)和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類(lèi),供人類(lèi)休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢(qián)的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘,無(wú)休止地掠奪自然資源;S的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。

        地球母親孕育了自然萬(wàn)物,撫育了億萬(wàn)生命,她有恩于人類(lèi),我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天。

        我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云,那彎月嗎?

        盼望著,人類(lèi)改正了錯(cuò)誤,仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!

      心中的彩虹6

        彩虹是美麗無(wú)暇的,她只有在破開(kāi)陰雨后才會(huì)出現(xiàn),她象征的是光明、夢(mèng)幻與理想。這句話有點(diǎn)說(shuō)明性質(zhì),不夠生動(dòng)形象,好像在“下定義”--想個(gè)辦法把彩虹寫(xiě)得生動(dòng)一點(diǎn)?看看別人的文章中怎么寫(xiě)彩虹?在我心中,彩虹是一架夢(mèng)想的天橋,而我在走上了這架橋的同時(shí),也踏上了我追夢(mèng)的征程。

        初二的我在淺嘗到音樂(lè)藝術(shù)的甜果后,便陶醉在了其中。那里的我,因?yàn)槟承┨厥獾脑,已?jīng)是二胡聲部的聲部長(zhǎng)了,而我也沒(méi)有了攀比的念頭,只是音樂(lè)在我心頭還是一片朦朧,好像陰云迷漫般在我心頭,使我迫切地想一探究竟。

        初二演出的第一站,選在了維也納金色大廳這個(gè)肅穆的音樂(lè)圣地。寒假里的每一天我都在認(rèn)真地練習(xí)著我的獨(dú)奏,這個(gè)曲子我已經(jīng)練了半年之久,也跟著錄音練了不少,卻總是感悟不到秦腔藝術(shù)的精華所在。春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,距離我們出發(fā)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,此時(shí)我將秦腔solo練得熟練之級(jí),卻還是沒(méi)有秦腔的樸實(shí)豪放的韻味,在出發(fā)前的最后一次小課上,老師找出一張?jiān)娴那厍还怆,?tīng)過(guò)幾遍之后我便突然發(fā)現(xiàn)了自己的誤區(qū):之前的我太每個(gè)音的音準(zhǔn),好像拉著十二平均律的小提琴而不是充滿(mǎn)民族風(fēng)情的二胡。有一篇文章寫(xiě)的是彈琴,我想實(shí)際上和你的文章類(lèi)似的素材吧!小作者寫(xiě)的是彈琴的時(shí)候從樂(lè)曲中聯(lián)想的樂(lè)曲背后所要表達(dá)的情感,所描繪的情景,這個(gè)你可以借鑒一下。另外,如果是按照你的方式寫(xiě)也很好,只是盡量要將訓(xùn)練的過(guò)程中的一波三折寫(xiě)出來(lái),每一次波折你有什么樣的心理感受?你又是怎么樣給自己更大的動(dòng)力的?想到這里,我便停止了練習(xí),仔細(xì)地品味著秦腔中細(xì)小音符的變化,就比如高音的揉弦,用一個(gè)指頭根本揉不出來(lái),那是一種壓揉滾揉結(jié)合的大幅度揉弦。我試著四個(gè)指頭一起揉,完全打破了之前的揉弦方式,好像整個(gè)手都在甩一樣,這樣的例子還有很多,比如從實(shí)音直接甩到泛音上,聽(tīng)出了豪放之色,普普通通的打音,聽(tīng)出了質(zhì)樸之音。我的建議是盡量不要把筆墨都集中在特別專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)上,因?yàn)椴皇敲恳粋(gè)你文章的讀者都特別清楚你專(zhuān)業(yè)的東西,因此最好還是寫(xiě)一點(diǎn)能跟讀者有共鳴的感受和體驗(yàn)

        想著想著,我終于琢磨出華夏音樂(lè)的精華所在每段音樂(lè)都是地貌風(fēng)情民族風(fēng)俗的瑰寶,它們表達(dá)的是人們的心聲,所以這些音樂(lè)都有著自己的情感,只有你走進(jìn)了音樂(lè)的心里,音樂(lè)才能走進(jìn)你的心里。那次之后,我感覺(jué)秦腔為我展開(kāi)了更多的東西,我貪婪地吸收著這個(gè)詞用的很好!也努力地練習(xí)著,因?yàn)檫@時(shí)的我學(xué)音樂(lè)不是為了名聲,而是為了自己心中的那一份追求。

        維也納的演出很成功,我第一次在大眾面前盡情地展示自己,也將中國(guó)的民族音樂(lè)獻(xiàn)給了聽(tīng)眾,我為自己驕傲,同時(shí)也作為華夏兒女而自豪。

        我扶著心中的彩虹之橋邁進(jìn),她慷慨地給了我一個(gè)又一個(gè)驚喜,并帶我走向心中之夢(mèng)的目的地。追逐音樂(lè)之夢(mèng)已經(jīng)讓我急不可待,我將踏上一個(gè)又一個(gè)旅程,去尋找真正的心靈的音樂(lè)。開(kāi)頭結(jié)尾都寫(xiě)到了心中的彩虹,但是請(qǐng)注意,你文章中心靈的彩虹指什么?或者你再看看你的.文章,讀者明白你心中的彩虹指的是什么嗎?在文章主體部分一定要點(diǎn)明心中的彩虹,既然文章是心中的彩虹,文章主體部分就要點(diǎn)明心中的彩虹是什么,你為什么認(rèn)為那是心中的彩虹,文章結(jié)尾要升華,想想你心中的彩虹給你帶來(lái)什么?

      心中的彩虹7

        輕輕地,我,伴著清風(fēng),踮著足尖來(lái)到青青校園,風(fēng),吹過(guò)指尖,吹動(dòng)我的發(fā)梢,閉上眼,沉醉在這夢(mèng)境,開(kāi)始了我的尋找——題記

        叢林小徑,芳草萋萋,十分幽寂,顯得那么誘人,那么美麗。引發(fā)了我的無(wú)限遐想,在我的旅途中,是否遇見(jiàn)它?我心中的彩虹橋。

        那個(gè)陰雨綿綿的下午,我獨(dú)自漫步在街頭,任由那風(fēng)雨隨意飄落,品味“雨漫街頭”的場(chǎng)景。

        “喂,等等我。。。。。!痹谄焚p雨的同時(shí),一種聲音,打破寂靜,回頭一看,她打著傘,背著可愛(ài)的書(shū)包,手中卻又拿一把傘,另一只小手,放在口袋急沖沖向我奔來(lái),“干什么?”茉莉。她叫茉莉,像茉莉花一樣白嫩美麗,是我的鄰居。只見(jiàn)她累得氣喘吁吁“你也不等我,喏,給你傘。也不怕淋濕,還有手套”。她埋怨道。突然,我感到一股暖流,涌上心頭。此時(shí)的雨,是甜的。我沖她笑一下:“走吧,一起回家。”說(shuō)著,我打上那把她送我的傘,套上她送我的手套,同她走在回家的路,微笑著,街道上仿佛多了兩只快樂(lè)的小鹿。太陽(yáng)看到馬路邊,街道旁,有兩朵絢麗開(kāi)放的小花,開(kāi)心的跳著,撥開(kāi)烏云,欣賞著。天晴了,雨停了,在天邊出現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她,展開(kāi)了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年,我七歲,她八歲。

        時(shí)間,漸漸飛逝。

        有一天,像往常一樣,我與她在公園玩,玩的盡興。黃昏,一道道晚霞穿過(guò)云彩,照映在我倆的臉上。玩累了,坐在路旁的長(zhǎng)椅。“今天玩的真盡興對(duì)吧?”我開(kāi)心的問(wèn)!澳莻(gè)”,茉莉臉上泛起淡淡的紅“我,要搬家了!闭f(shuō)完,她低下了頭。我失去了剛才的玩性。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。那天,我沒(méi)有說(shuō)什么,沉默的回了家。

        幾天后,在我上網(wǎng)時(shí),看見(jiàn)這樣一個(gè)信息:

        “我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,經(jīng)常見(jiàn)哦!

        --------茉莉

        那時(shí),我哭了,傷心的哭了。我為什么不珍惜那幾天的時(shí)光呢?哭過(guò),回想起我們共同的時(shí)光,每一個(gè)笑臉。我又開(kāi)心地笑了,心中又一次出現(xiàn)那一道彩虹。那一年,我九歲,她十歲。

        人生旅途,漫漫長(zhǎng)路。不要錯(cuò)過(guò)那彼岸的櫻花,如果錯(cuò)過(guò)了,不要灰心,等待那更絢麗的彩虹橋。

      心中的彩虹8

       。ㄒ唬┯H情彩虹

        我在臺(tái)燈旁寫(xiě)作業(yè)。望著滿(mǎn)頁(yè)的試題,宛如茫茫白野,無(wú)窮無(wú)盡,纏繞在心田,不禁一陣搖頭嘆氣。是您,輕輕在走在我身邊,隨著一聲微微的碰撞聲,我沿著眼前枯黃干皺的右手,抬頭望去,:媽。您會(huì)心的微笑,撫摸著我的頭,慢慢想,用心就好。此時(shí),無(wú)限感動(dòng)。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶,聞著這香濃的味道,我想,此時(shí),親情已化作一座彩虹之橋,拉近了我于母親的距離,用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。

      心中的彩虹9

        大漠的風(fēng)沙帶來(lái)的血腥淹沒(méi)了整個(gè)中原,而臨安城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔江水已經(jīng)把神州大地劃分為兩半:北方是金戈鐵馬的沙場(chǎng),南方是紙醉金迷的暖窩。

        多事之秋里,歷史的舞臺(tái)上匆匆出現(xiàn)了一個(gè)你。血腥與墨香交融,注定中國(guó)詞史上一朵瑰麗的奇葩綻放。雖是匆匆過(guò)客,但絕非是曇花一現(xiàn)。至今,八百多年后的人們?nèi)钥梢詮哪阈蹨喌墓P調(diào)中感覺(jué)到你滿(mǎn)腔沸騰的熱血。那股熱血在你體內(nèi)左沖右撞,雖遭壓抑,卻化作了一個(gè)個(gè)鏗鏘有力、擲地有聲的文字。這就是集文采武略于一身的你——辛棄疾。

        懷著乘長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里浪的壯志,抱著了卻君王天下事的豪情,出生江北的你,年方二十就走上了收復(fù)河山、血戰(zhàn)沙場(chǎng)之路。帶著一批熱血男兒,在斷壁殘?jiān)信c女真的鐵騎殊死搏斗。出生入死,刀光劍影。為了心中的那道彩虹——雪靖康恥,收拾舊山河,你已經(jīng)準(zhǔn)備在刀光劍影中化作永恒的笑靨。氣吞萬(wàn)里如虎是你亙古不變的追求。

        風(fēng)很大,雪很厚,在追尋心中的彩虹的路上很孤獨(dú),于是你把目光投向了南方,那個(gè)只知抱著衣帶一江偏安東南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的籌碼都?jí)涸诹怂纳砩,你卻由此犯下了一個(gè)無(wú)法改變的錯(cuò)誤。

        那個(gè)小朝廷的皇帝、大臣被山外青山樓外樓遮住了重重睡眼。如果你不南歸,在兵荒馬亂的北方也許可以成就一番事業(yè),但是你帶著美好的信仰選擇南歸,也就選擇進(jìn)入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光劍影的權(quán)力,給了你一支軟軟的筆,讓你經(jīng)營(yíng)了多年的心血化作泡影,是歷史跟你開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑。

        “青山遮不住,畢竟東流去”。滔滔江水,沖破重疊青山,向著海洋一瀉千里。看著這一幕,你是否又羨慕,又苦悶?你也想化作一頃碧濤向著目標(biāo)千里奔流,但英雄的壯志難酬,總是那么使人空悲切。

        平生塞北江南,歸來(lái)蒼顏華發(fā)的你,唯有嘆嗟;忘不了吹角連營(yíng),忘不了塞外弦聲的你,唯有嘆嗟;卻將萬(wàn)字平戎策,換與東家種樹(shù)書(shū)的你,唯有嘆嗟。你倚危樓,望北疆,慕江水,拍遍欄桿,只因無(wú)人理會(huì),只能空空嗟嘆。長(zhǎng)江把你圈在江南,你也只好眼睜睜看著大宋河山淪入敵手。一切都在歲月中褪色,但你的詞卻像彩虹一樣在歷史的天空中,在后人們的心中依舊亮麗。

      心中的彩虹10

        赤橙黃綠青藍(lán)紫,是天上的彩虹!

        他們,她們,是我心中的彩虹!

        七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹!

        一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹!

        我喜歡彩虹,就如同喜歡他們一樣!

        孤僻的她,總和別人不一樣,不喜歡一群人膩在一起,卻喜歡一個(gè)人發(fā)呆,不合群的她卻愿意和我交朋友,我們聊人生,聊家庭,聊情感,聊一些不符實(shí)際的事,聊一些異想天開(kāi)的事,我們很快樂(lè)。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》,我知道,她也知道,彼此都是心里的棉花糖!

        羞澀的他,好像見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)害羞,記得初次見(jiàn)面時(shí),還給我一個(gè)大大的微笑,我知道,那個(gè)笑,是我們友誼的象征。他是一個(gè)與眾不同的男孩,高高的個(gè)子給人一種安全感,他談不上好學(xué)生,但他絕不是一個(gè)壞學(xué)生。我相信他會(huì)拾起地上的一片紙屑,更會(huì)扶起摔倒了的小朋友。一切都因?yàn)樗且粋(gè)好男孩,我相信他!

        還有倔強(qiáng)的她,從我們認(rèn)識(shí)第一天起,友誼之神就把我們緊緊連在一起,共同喜歡唱歌的我們總會(huì)喜歡同一個(gè)歌手,同一首歌曲。傷心的時(shí)候我們會(huì)唱歌,高興的時(shí)候我們也會(huì)唱歌,即使會(huì)唱的跑調(diào),即使會(huì)唱的很難聽(tīng)。倔強(qiáng)的她追求著自己的夢(mèng)想:服裝設(shè)計(jì)師,還記得那天她對(duì)我說(shuō):“希望有一天你能穿上我設(shè)計(jì)的衣服!

        可愛(ài)的她們,調(diào)皮的他們給我的生活帶來(lái)歡樂(lè),正是他們這些平凡的人,我的生命才有價(jià)值!

        天上的彩虹那么美麗,卻可望而不可即,心中的彩虹同樣美麗,我要緊緊抓住這道彩虹,不管風(fēng)會(huì)多大,浪會(huì)多大,我要把它握在手中,永遠(yuǎn)不放開(kāi)!

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