這個(gè)冬天作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這個(gè)冬天作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這個(gè)冬天作文1
放假已經(jīng)好幾天了，可我的生活還是千篇一律，整天在家大門不出，二門不邁。窗外是一片寂靜的白，白得有些刺眼，有些單調(diào)。光是看著，就讓人覺(jué)得寒冷，更別說(shuō)去踏入那一片純潔而又冰冷的世界了。
無(wú)聊的生活，電視便成了我唯一的消遣。但當(dāng)我們打開(kāi)電視，才知道原本只是寒冷的冬天，卻也漂著些感傷的氣息。
當(dāng)五十年不遇的冰凍天氣來(lái)臨時(shí)，歷來(lái)較溫暖的南方城市顯得有點(diǎn)猝不及防。高速擁堵，造成數(shù)以上萬(wàn)的游子無(wú)法回鄉(xiāng)過(guò)年；電網(wǎng)大面積癱瘓，使得郴州等地成為一座座“黑城”……這一切的一切，都讓我們覺(jué)得，在這場(chǎng)天災(zāi)的面前，我們是如此微弱。
但是，盡管我們是微弱的，卻也不會(huì)向困難低頭，看著電視上有力鏟雪的民眾，更加堅(jiān)定了我的想法。
雪還在下，但高速路上多了傳送食物和水的交警；冰凍還在繼續(xù)，但多了搶修電網(wǎng)的忙碌身影；寒冷仍在待續(xù)，然而同樣待續(xù)的，還有人們那不可摧毀的愛(ài)心和戰(zhàn)勝冰災(zāi)的決心。
看著電視里的“傾城送英雄”，我的淚水再一次打濕了眼眶，又一次在這個(gè)寒冷的冬天感受到了溫暖。這份溫暖，來(lái)自于被大雪覆蓋的英雄，來(lái)自于他們的偉大與不朽。他們縱然消逝在這個(gè)冬天，但人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)和這個(gè)冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
于是，不再覺(jué)得這個(gè)冬天只是單調(diào)，只是寒冷。這個(gè)冬天有嚴(yán)寒，也有溫暖，有悲傷，也有感動(dòng)，有淚水，也有歡笑，有平凡，也有不朽。歷史經(jīng)記載了這一頁(yè)，永遠(yuǎn)等著人們?nèi)ジ惺堋@個(gè)冬天。
這個(gè)冬天作文2
我輕輕打開(kāi)桌上的臺(tái)燈，不由自主地扭頭望向窗外，又看見(jiàn)了那棵枯落的楊樹(shù)倚著路旁微黃的燈光，孤獨(dú)地望向天空，在我的目光收回時(shí)瞥見(jiàn)了桌角的那本《張居正大傳》，今晚是星期六，我終于可以靜心與他面對(duì)面了，于是，隨手拿起，翻開(kāi)，一道挺拔的身影映入眼簾？
這是一本包裝淡雅，通體雪白的書(shū)籍，可是誰(shuí)能想到這是一名千古名相的一生的大起大落。他無(wú)私，勵(lì)精圖治，還勇于實(shí)踐；但是他又褊狹，貪圖享樂(lè)，又有些固執(zhí)己見(jiàn)。他本身就是一個(gè)充滿傳奇色彩的矛盾體。沒(méi)錯(cuò)，他就是張居正。一名中國(guó)最好的教師，同時(shí)也是一名千古宰相！
哦，你這位頗負(fù)爭(zhēng)議的大宰相啊，你的天才實(shí)在是讓人嫉妒，可你的自負(fù)也十分讓人不喜；你在仕途上一路的順暢讓人羨慕不已，可是你在明史中卻是身負(fù)罵名；你一心一意為萬(wàn)歷皇帝打理江山，可最后卻被萬(wàn)歷抄家搜錢？你的一生曲折，身份雜糅。治世里的孤臣，史書(shū)中的良輔，天下洶洶的獨(dú)相，被抄家的罪臣，不知道那一面，才是真正的你，但你永遠(yuǎn)是我心目中的千古宰相！
萬(wàn)歷年間，你為挽救明王朝，緩和社會(huì)矛盾，在政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)防等各方面進(jìn)行的改革。政治上有“考成法”，軍事上派戚繼光守薊門，經(jīng)濟(jì)上是一條鞭法？而這些正是歷史上著名的“萬(wàn)歷新政”！但是你又獨(dú)斷專行，待人不善，生活奢侈，表里不一，所以你是個(gè)道德并不高尚的人，但這不正體現(xiàn)了人無(wú)完人？
“的是奇男子，江陵忠烈張”
看到《張居正大傳》這五個(gè)大字，我心中一直想的就是郭沫若先生這句詩(shī)，同時(shí)在我的心中有這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么是“大傳”？在書(shū)中我找到了答案——在張居正身上作者朱東潤(rùn)和每一個(gè)渴望民族偉大復(fù)興的中華兒女，賦予了一種屬于整個(gè)民族的精神傳記！而不是只是一個(gè)人的千古留名。這樣的傳記稱之為“大傳”是名不虛傳的！
這個(gè)冬天與書(shū)同行，與你---張居正，同行……
這個(gè)冬天作文3
“現(xiàn)在開(kāi)始背《活板》，快速！”語(yǔ)文老師拿著書(shū)站在星期六的講臺(tái)上，向我們“發(fā)號(hào)施令”，安靜的課堂上瞬間響了起來(lái)。
語(yǔ)文老師尖厲的目光如炬，緩緩的巡視著我們，生怕一個(gè)人偷懶，不好好背。我瞥了一眼教室里的空座位，心里想，回家的同學(xué)只怕是消極怠工，又要錯(cuò)過(guò)一周了。
打開(kāi)書(shū)，看看《活板》，我心中不禁有些懷疑我是否能背會(huì)，看看同學(xué)們開(kāi)始背誦，我也馬上捂起耳朵，一遍遍的背起來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始互相檢查，我第二段還沒(méi)有背會(huì)，看著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)抱著書(shū)找老師的同學(xué)慢慢變多，心中不由得有些害怕，加快了進(jìn)度。又過(guò)了十分鐘，我終于差不多背了下來(lái)。
我拿著書(shū)，忐忑不安的上了講臺(tái)，看有的同學(xué)背的結(jié)結(jié)巴巴，被老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐肆嘶厝�，又背了好幾遍才過(guò)，心中更忐忑了。生怕背不過(guò)。終于輪到我了，我背的雖然不是很流暢，但老師勉強(qiáng)給了我過(guò)�？蠢蠋熈鲿车囊粋�(gè)簽字，心中的大石頭終于落了地，坐到座位上，我也變得有些“消極怠工”了，背的有些漫不經(jīng)心。
很快，下課鈴響起，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)散去，而很多同學(xué)都沒(méi)有去吃飯，在老師周圍圍的滿滿的，老師同樣抱著書(shū)，緊皺著眉頭，細(xì)心、耐心的考著同學(xué)們，力求準(zhǔn)確，流暢。她也沒(méi)有去吃飯。
還記得以前初一時(shí)，第一節(jié)是語(yǔ)文。經(jīng)常在早上，老師為了備課，不去吃飯；晚上，常常有學(xué)生來(lái)找老師判作業(yè)或是請(qǐng)教功課，老師也陪著她們一直弄完，盡管她也想休息，但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)。記得有一次早上，我們回去的早，只見(jiàn)老師爬在講臺(tái)上，竟睡著了，同學(xué)們進(jìn)門的時(shí)候，無(wú)不是小心翼翼的，怕吵醒老師。她是有多么累呀，才會(huì)在這短短的十分鐘內(nèi)睡著。
想起老師對(duì)我們廢寢忘食的付出，再看看同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神，我發(fā)現(xiàn)，流感并沒(méi)有使老師們，同學(xué)們“消極怠工”，老師們依然認(rèn)真的教同學(xué)們，一遍一遍，耐心的教到會(huì)為止。
今天本來(lái)有些冷，可是想到同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)和老師的辛勤付出，心中只覺(jué)得溫暖如春。我又拿起了書(shū)……
這個(gè)冬天作文4
冬天，似乎在四季中是不太受歡迎的季節(jié)了，但它雖沒(méi)有春的燦爛、沒(méi)有夏的蟲(chóng)鳴、沒(méi)有秋的沁人心脾的涼爽，卻正是因?yàn)檫@個(gè)稍稍缺少詩(shī)情畫(huà)意的冬天，給了我溫暖和快樂(lè)。
“咳......咳咳”，教室中大家的咳嗽聲一發(fā)不可收拾，我也無(wú)一例外，三十九度的燒，即使我多么堅(jiān)強(qiáng)也不能承受下來(lái)。中午回到宿舍，我便早早地躺到了床上。
“你今天拖的地可不好啊！”生活老師踱步走進(jìn)宿舍，“安......�！崩蠋熆吹轿覞M臉汗水，便將話塞到喉嚨下，將我的毛巾用熱水沾濕，雙手牢牢地抓住，仿佛并非熱水浸濕的毛巾，老師踮起腳尖，將毛巾敷在了我的額頭。
之后，她取出了幾袋退燒藥，嘴緩緩靠近我的耳朵：“這個(gè)藥副作用小，又管用，你拿上喝了吧！”我連忙感謝老師，隨后，老師便走出宿舍，將門輕輕帶上。
我卻不曾想，沒(méi)有發(fā)燒的人會(huì)在他們?cè)揪酮M小的口袋放退燒藥嗎？更何況是一位辛勞至極的生活老師呢？
一天后，我的燒便退了，我拿上老師給我的剩余的退燒藥，準(zhǔn)備給老師送去。
我出了宿舍，便向老師宿舍踱去，我緩緩?fù)崎T：“田老師？”我一瞧，老師原來(lái)并不在，我繼續(xù)慢慢走進(jìn)，決心將藥放到老師桌上，就在我將藥放在辦公桌上時(shí)，我的心里因一個(gè)“請(qǐng)假條”而猛然一顫。
我定眼一看，紙上分別寫著“高燒未退，請(qǐng)假半日”等詞，我一看落款，也正是田老師的名字。
老師不顧自己的身體，為我著想到將自己的藥都一股腦的塞給了我，令我不禁為老師將藥給我后，還將自己的病情隱瞞，怕我擔(dān)心而深深感動(dòng)。
想到這兒，我感到了冬的美麗，正如老師這樣，將自己的難處用雪掩埋，不為人所知，但你只要用心觀察，便能發(fā)現(xiàn)他們默默無(wú)聞的在付出。
所以，這個(gè)冬天其實(shí)并不太冷，因?yàn)槲腋惺艿搅舜禾彀愕臏嘏?.....
這個(gè)冬天作文5
任憑斗轉(zhuǎn)星移，歲月消逝，這一角，風(fēng)景獨(dú)好�！}記
“叮鈴鈴！”揉著朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉。起床，洗漱，換好鞋。呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門，起跑。
穿過(guò)馬路，對(duì)面便是菜市場(chǎng)。“哎呦，凌家囡囡起那么早啊！還積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予一個(gè)微笑，輕輕問(wèn)候“早喔！”心里默想，會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。
經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，被周圍打籃球的男生所吸引，放慢腳步。穿紅色背心的男生特別顯眼，看樣是主力�！翱欤@兒！”他邊向著同伴喊著，邊移動(dòng)身體向三分線靠近。只見(jiàn)他接住球，將球三十度高舉于頭頂，雙手呈欲發(fā)狀態(tài)，雙腳蹬地，在離地的一剎那用十指撥動(dòng)著球，手一伸，將球推向籃框，完美的三分！對(duì)方的男生接過(guò)球，以矯健的身手穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的防守，靠近籃框，躍起。紅背心的男生快速高高地躍起，單手向?qū)Ψ侥猩鷦偼冻龅幕@球一揮，球落地，可是，對(duì)方的男生重心沒(méi)穩(wěn)住，向前一俯，倒地。見(jiàn)勢(shì)，紅背心的男生停止進(jìn)攻，拋下籃球，把手向男生伸去，帶著愧意脹紅了臉。倒地男生將手放在那手上，一拉，起身，微笑。小插曲結(jié)束，又開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”……
陽(yáng)光愈變溫暖，天空愈變澈藍(lán)，寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周圍擠滿了人，好是熱鬧�！安�，我買兩個(gè)肉包。”甜澈的聲音鼓動(dòng)了我的耳膜，順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢，妹妹。”女孩將手掏進(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō)：“沒(méi)帶嗎？那明天給好了，不要緊的。”女孩連聲道謝，離開(kāi)。我享受人們之間的信任，很是溫馨一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
這個(gè)冬天作文6
校門口路燈默默地向冰涼的水泥地面投射出一片光影。冷風(fēng)把黑暗中的幾片殘葉切割成無(wú)數(shù)塊，又拋向遠(yuǎn)處。樹(shù)枝在狂風(fēng)的肆虐中被剝光了衣服，發(fā)出痛苦的呻吟。
氣溫驟降，陣陣寒氣襲來(lái)。幸虧上學(xué)時(shí)媽媽叮囑多穿了件衣服。我將毛衣領(lǐng)子向上翻了翻，捂住冰涼的口鼻，往手心哈了一團(tuán)熱氣，加快步伐，走出校門，心里暗暗埋怨著這難熬的冬季。
恍惚中，我看到前方路燈下孤零零地站著一個(gè)熟悉的身影，是爸爸。爸爸只穿了一件單薄的皮夾克，削瘦的身影在凜冽的寒風(fēng)中，就像是枝頭那一片瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)葉。
見(jiàn)我走來(lái)，爸爸從凍僵的嘴角中擠出笑容，輕輕拉開(kāi)皮夾克的拉鏈，從內(nèi)衣中掏出一個(gè)烤紅薯遞到我手上，“在路上買的，一直捂著，快趁熱吃了�！痹瓉�(lái)，爸爸加班晚點(diǎn)，來(lái)不及回家添衣服就來(lái)接我了，還在寒風(fēng)中一直站著。
輕輕剝開(kāi)紅薯外層烤枯的表皮，我用勺子挖了一勺紅薯送入口中，頓時(shí)，紅薯化成一淌蜜流蕩漾開(kāi)來(lái)，從舌尖浸入到口腔內(nèi)壁，再到咽喉，經(jīng)過(guò)食道到達(dá)胃部。猶如冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；我只覺(jué)得身體飄蕩在云層間，身體暖暖的，心也暖暖的。
我們剛要走到拐角，一位老者焦急地追趕上來(lái)。原來(lái)，他是來(lái)接孫子的，眼見(jiàn)學(xué)生都走完了他也沒(méi)接著，學(xué)校也關(guān)門了，而老者又忘了帶電話，最關(guān)鍵的是家人的號(hào)碼他也記不全。爸爸熱心地一邊安慰他，一邊打電話給我們班主任，打聽(tīng)老人孫子的班主任的電話，再問(wèn)到家長(zhǎng)的電話。原來(lái)，天太冷，孩子放學(xué)后直接抄近道回家了。老人感謝而去，而我也明顯感到爸爸眼角眉梢間滿是溫柔的笑意。
十幾年了，這個(gè)笑容一直陪伴著我，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論順境、逆境，我的身后永遠(yuǎn)有一張笑臉陪著我，陪伴我經(jīng)歷酸甜苦辣，等待下一個(gè)春暖花開(kāi)。
又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得往爸爸身邊靠了靠，握住他寬大的手掌�；丶业穆愤�長(zhǎng)，冬天還沒(méi)有過(guò)完。但我知道，這個(gè)冬天有你的陪伴，我不會(huì)感到寒冷。
這個(gè)冬天作文7
我把臉貼在車窗上，一片片雪花在夜幕中飛舞，祈求著我，帶它回家。
萬(wàn)家燈火，像一只只橙黃色的螢，散發(fā)著幽幽熒光，懸在黑夜中，彌漫著家的味道，一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖注入身體。
好不容易回到老家，剛推開(kāi)門，就被一股暖包圍，屋子里的灶火燒得正旺，爺爺奶奶趕緊圍過(guò)來(lái)：“丫頭回來(lái)了�！蹦棠谈吲d得眉里眼里都是笑意，手不知所措地在圍裙上擦來(lái)擦去，“飯馬上就好了！”
奶奶在廚房里迅速忙碌起來(lái)，攪雞蛋時(shí)的“哐哐啷啷”，鮮魚(yú)進(jìn)入油鍋時(shí)的“滋滋”聲，變成了誘人的金黃色……這些乒乒乓乓的聲音，夾雜著調(diào)料的各種味道，充滿著家的溫馨。爺爺在灶后添著柴火，紅色的火苗在歡呼地跳躍，舔舐著鍋底。
這個(gè)冬天，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)卻是暖氣融融。
餐桌上，我看著一個(gè)個(gè)美味可口的家常菜，突然有了一種返璞歸真的簡(jiǎn)單踏實(shí)，木質(zhì)的老式花紋筷子有些破舊，但拿在手里卻依然是那么熟悉，像是小時(shí)候的樣子。我扒著碗里的米飯，奶奶坐在我身旁絮絮叨叨“多吃一點(diǎn)，太瘦了，怎么好學(xué)習(xí)？”熱騰騰的霧氣爬上我的鏡片，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。這么多年在城里，仔細(xì)想想，還是灶里的米飯最香，奶奶做的飯菜最好吃。
這個(gè)冬天，那頓出自奶奶之手的飯菜，似乎成了最難忘的回憶。
大包小包的東西安靜地蹲在墻角，統(tǒng)統(tǒng)是爺爺奶奶準(zhǔn)備好的，年糕、青菜、臘腸……奶奶一直拉著我的手，我可以清楚感受到她手上粗糙的紋路和指尖的老繭。第一次發(fā)現(xiàn)歲月如此無(wú)情，當(dāng)年那個(gè)如花似玉的姑娘，已變成了白發(fā)蒼蒼的老媼。
“回屋吧，奶奶，外面冷�！�
“嗯。”爺爺奶奶依舊站在門口，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。
我坐在車?yán)�，從車窗看到他們的身影越�?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，直至淹沒(méi)在無(wú)盡的黑暗里。
這個(gè)冬天帶著他們的祝福與期待，不再寒冷。
我把臉貼在車窗上，依舊是萬(wàn)家燈火，一片雪花在夜幕中飛舞，告訴我，它們的快樂(lè)。
這個(gè)冬天，帶著一絲絲的鄉(xiāng)愁，留下最美的懷念。
這個(gè)冬天作文8
這個(gè)冬天沒(méi)有絲毫冬天的感覺(jué)。首先，沒(méi)有了雪花。沒(méi)有了雪花的冬天，還有多少人認(rèn)為是冬天呢？?jī)簳r(shí)的記憶總是那么清晰，那漫天飛舞的雪花，鋪天蓋地而來(lái)�？匆�(jiàn)雪，孩子們笑了，雪球在孩子們中間飛來(lái)飛去，即使被雪球打中，也未曾見(jiàn)有哪一個(gè)孩子因此而哭泣，眉宇之間反而洋溢著陽(yáng)光般的愉悅。
昨天是大寒。一整天都快過(guò)去了，才從一個(gè)陌生人哪里聽(tīng)到：“今天是大寒。”大寒？新聞聯(lián)播中的主持人說(shuō)：大寒是一年當(dāng)中最寒冷的一天。這個(gè)最為寒冷的一天即將過(guò)去了，我卻從未品嘗到寒冷的氣息。真的想那漫天飛舞的雪。網(wǎng)友說(shuō)：“誰(shuí)那里下雪了，給我寄一點(diǎn)過(guò)來(lái)�！比缓筮�不忘慨嘆一句：“真懷念那雪啊！”雪，難道真的會(huì)僅存于人的記憶中嗎？
冬天就應(yīng)當(dāng)是寒冷的，夏天就應(yīng)當(dāng)是酷暑難耐的。往年的這個(gè)時(shí)候，雪已經(jīng)下過(guò)好幾場(chǎng)了，而不是現(xiàn)在這樣充滿著溫情。冬天的寒冷會(huì)讓很多的.人渴望溫暖，可這樣的一個(gè)溫暖的冬天呈現(xiàn)在人們面前時(shí)，為什么我的心底卻有了這種莫名的失落。是沒(méi)有人再陪伴我在雪地里撒野了嗎？是失去了腳下“咯吱咯吱”的脆響了嗎？是無(wú)法在院落里堆積一個(gè)真正屬于自己的雪人了嗎？去年堆雪人的那個(gè)地方連一點(diǎn)點(diǎn)雪人融化的積水都沒(méi)有了。冬天失去了寒冷，我失去了那些屬于我的冬天的快樂(lè)。夏天是不是也會(huì)失去她的酷熱呢？亦或是變得更為酷熱呢？
天氣開(kāi)始變得反常了，人世是不是也會(huì)隨著她的變化也變得反常起來(lái)呢？這讓很多的人都不敢做任何的保證了。也許今天站在你面前的這個(gè)人，明天就會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)莫名的事故永遠(yuǎn)得離開(kāi)了。也許今天和你把盞共飲的這個(gè)人，明天會(huì)在某種心理的驅(qū)使下做出對(duì)不起你的事。也許今天對(duì)你舉著拳頭信誓旦旦的人，明天會(huì)迫于某種危壓迫不得已違背自己的誓言。連天氣都變得無(wú)常了，我們還有什么理由在這里期期艾艾呢。
這個(gè)冬天有點(diǎn)暖，暖得讓人有點(diǎn)暈，暖得讓人有點(diǎn)找不到北。那漫天飛舞的雪還會(huì)光臨這個(gè)人世，來(lái)成就孩子們那個(gè)“白雪公主”的神話嗎？
這個(gè)冬天作文9
人生如畫(huà)，親情就是花朵和云霞；人生如歌，親情就是音符和旋律；人生如詩(shī)，親情就是意象和韻律……親情是人生的底色，使人生更加珍貴，美好。
冬天將近，寒風(fēng)刺骨，連呼吸都變得困難。上學(xué)的日子里，每日天還沒(méi)亮，鬧鈴一響，就開(kāi)始了一天的生活。朝著學(xué)校的方向奔跑時(shí)，耳邊還回蕩著母親親切的聲音：“慢點(diǎn)，不急�！辈恢裉焓欠窈门c壞，但也因?yàn)檫@句話，使這個(gè)冬天有了一絲暖意。
“趕緊把你的房間收拾收拾�！蹦赣H的嘮叨又來(lái)了。我心想：收拾它干什么，又沒(méi)什么用，于是，我不耐煩的說(shuō)：“煩不煩吶？你怎么不收拾呢？”這句話的出現(xiàn)，使這個(gè)冬天又變回了原來(lái)的冷，那所殘留的一絲熱意，也悄然散盡。
放學(xué)回家，度過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，在這冷加上冷的冬天，行動(dòng)也變得不方便。冰冷的手同整個(gè)人一起蜷縮著，緩緩向家走去。每次進(jìn)家門，母親就會(huì)出來(lái)迎接我，給我拿著拖鞋，接下我手中的書(shū)包，當(dāng)然少不了一盆“永遠(yuǎn)都不會(huì)涼”的熱水。母親叫我趕緊泡泡手，暖和暖和，她看著我把我冰冷的手放進(jìn)這水中，急切地問(wèn)道：“水涼不涼？”我搖頭，她的臉上露出淡淡的笑，放下一口氣。
不知是她在意水的冷熱，還是在意我雙手的冰冷，或是向我表達(dá)她的愛(ài)。我被放在熱水里手的知覺(jué)拉了回來(lái)，這水真的很熱，熱的像火一般燃燒至我身體各處。回想前陣子的事，我莫名感到心酸。這個(gè)冬天沒(méi)有了溫度，但它給予的是母親給我的愛(ài)。
冬天，是寒冷的，可就是在這個(gè)寒冷的冬天，有了一份來(lái)自靈魂深處的愛(ài)，它漸漸蔓延著，直到整個(gè)世界都充滿了愛(ài)。什么是愛(ài)呢？它就在我們身邊。親情是離開(kāi)時(shí)一句貼心的問(wèn)候；親情是回家時(shí)“永遠(yuǎn)都不會(huì)涼”的熱水；親情是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。親情如一江剪不斷的春水，流淌的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情如燃燒不盡的野火，激起我們內(nèi)心的熱情；親情如一丘沉淀的細(xì)沙，堆積的是長(zhǎng)年的回憶。
這個(gè)冬天不會(huì)冷。
這個(gè)冬天作文10
冬天這個(gè)季節(jié)向來(lái)都很冷。你看，在大街上，大部分人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的：帽子、圍巾、大衣……所有能保暖的東西都用上了�？墒�，我卻以為這個(gè)冬天不太冷。
“叮叮叮、叮叮叮�！蓖ǔＢ�(tīng)到這個(gè)聲音，我都會(huì)馬上起來(lái)，可是今天不太一樣，尤其我昨天很遲才睡，我看了看時(shí)間，還有一個(gè)小時(shí)才上課，于是我想，再睡十分鐘吧！過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)鈴聲響了，我醒了，原來(lái)是爸爸的手機(jī)鈴聲響了，房間里暖洋洋的，我本想再睡一會(huì)兒的，可我看來(lái)一下鬧鐘，哇，還有十分鐘就上課了，我急忙起床，洗個(gè)臉，嚼個(gè)口香糖，手里拿著面包，“托”著正在打電話的爸爸去學(xué)羽毛球了，一路上暢通無(wú)阻。
可是，快到球館時(shí)，車突然停了，本來(lái)我是不會(huì)說(shuō)什么的，可是，當(dāng)時(shí)我正在喝水，結(jié)果可想而知，水一下子灌倒了我的鼻子里，我被嗆死了，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“爸，你這個(gè)駕駛證是哪里偷來(lái)的吧，你不能開(kāi)的好點(diǎn)嗎？”爸爸說(shuō)道：“你吵什么吵，前面有水，再吵你開(kāi)嗎？”我被說(shuō)的啞口無(wú)言。哼，不吵就不吵，那我先看看周圍風(fēng)景吧：哇！映入眼簾的是黑壓壓的一片。不是全黑的，而是黑中帶棕。大概是別的車開(kāi)得太快了，把地下的水撒上去了吧。哦！馬路上還有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他的背已經(jīng)駝了，在這個(gè)寒冷的冬天，老人卻還穿著一件破爛的衣服，騎著一輛寶馬牌的破三輪車在馬路上緩緩地行駛。等老人拐進(jìn)了那個(gè)巷子里，爸爸才啟動(dòng)了車子，開(kāi)始上路。
哦！我懂了，原來(lái)爸爸停下來(lái)是希望老人過(guò)年不生病，這樣一想，我越來(lái)越自責(zé)，如果父親聽(tīng)我的話，就這樣開(kāi)過(guò)去的話，那老人輕點(diǎn)可能會(huì)感冒生病，如果他沒(méi)錢治病的話……我越想越嚴(yán)重。不過(guò)我感覺(jué)，這個(gè)冬天并不冷呀，還感覺(jué)有一股暖流，流經(jīng)我的心間。
在這個(gè)冬天，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)冬天就會(huì)變成春天那樣美麗的季節(jié)。
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