目光

生活中，我們會接觸各式各樣的目光。目光中所包含的意味，各不相同。

父之目光

幾年前的一個冬天，大雪紛飛。小區(qū)里銀裝素裹，我興奮的來到樓下。尺許厚的雪便成了我的玩具，正玩得起興，一陣可憐兮兮的“嗚嗚”聲在雪堆旁響起來。走近一看，是一只腿部受傷、饑寒交迫的貓。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿雪球砸它時，下意識的一瞥，我看到了爸爸正在背后注視著我。

他的目光中，帶著些許慈祥，更多的卻是期望——期望著我明白自己做的事是錯的，期望著我能停下準(zhǔn)備擲出雪球的手。那個目光，比說話更有用，比叫喊更委婉，比責(zé)罵更刻骨銘心。在看到爸爸目光的.下一刻，我正要拋出的手，停了下來。

爸爸的目光，讓我懂得愛護(hù)動物，不欺凌弱小。

師之目光

剛上初一時，我還略顯稚嫩，帶著一點調(diào)皮，接受著新的班級，新的同學(xué)，新的老師。初一的班主任，管我極其嚴(yán)厲，似乎和我過不去。然而一個目光，令我改變了對她的看法。

當(dāng)時，班主任正在上課，我卻按耐不住，想要和同桌說話�？粗�班主任轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，我便抓緊時間說上幾句。當(dāng)她一轉(zhuǎn)過身，我便終止“討論”。幾次過后，她都沒有抓到我。然而，智者千慮，必有一失，何況我一名初一學(xué)生？老師提前轉(zhuǎn)過了身，看到是我說話，卻沒有想象中的責(zé)罵、訓(xùn)斥，只有一個目光。

只是一瞬的目光，我卻讀出了不一樣的意味。那一瞬的目光，包含著一個老師對學(xué)生的關(guān)愛，似乎像那辛勤的園丁對待那親手培育的花草；柔和的目光中明顯帶著些許責(zé)怪，更多的，卻是制止。我在看到了她的目光后，很識相地不再說話。

老師的目光，令我懂得遵紀(jì)，懂得自律。

友之目光

朋友的目光也令我記憶猶新。

那時正值下課，坐在我前面的同學(xué)起身向前探身詢問事情。我抓住時機(jī)，欲將他的凳子向后撤出。無意間看到正要來找我的好友，正注視著我。他的目光似乎是在勸我，勸我最好別那樣，不然可能會出事的。那個目光，沒有責(zé)備，沒有怒意，有的，就只是規(guī)勸。我在接觸到他的目光后，一個猶豫，之后便做出了正確的選擇。再看向好友，他的目光已然變?yōu)榕d奮，并透露出掩飾不住的喜悅。

好友的目光，讓我明白不要隨意惡搞，學(xué)會尊重他人。

周圍人的目光，只要能夠讀懂，就是寶貴的財富，就能讓自己成長，就是獲得成功的墊腳石；能真確對待這些含義不同的目光，就能讓未來更加輝煌。

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