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      讀書之樂作文600字

      時間:2017-10-18 10:19:41 初三作文 我要投稿

      讀書之樂作文600字


      讀書之樂作文600字

        篇一:讀書之樂
        “書是人類進步的階梯!贝笞骷腋郀柣f過這樣一句話。書使人陶醉,使人感恩,使人覺悟。遨游在書的世界,領略千古人物的豪氣,千轉百回的情感,語言優(yōu)美的詞句……陶醉于此,隨著書飛翔在萬里高空,體會它的樂趣。
        小時候剛上一年級,我學習了幾個簡單的字,便引以為傲,抱著一本舊課本,在課桌上朗讀起來。媽媽一回家,便看見在課桌前“學習”的我。走近仔細一聽,笑著走開。不為別的,只是我嘴里念念有詞,搖頭晃腦的在朗讀我剛學的字:“上下大小多少,上下大小多少……”只有六個字重復著念來念去,也不嫌煩燥。當時年幼的我對讀書識字的渴望,連我自己都為之贊嘆。
        在幽靜的夜里,獨自打開一盞明亮輕柔的臺燈,翻開厚重的書,細細的品味其中的韻律。淡淡的花香中夾雜著濃濃的書香,一切都是詳靜而安寧的,令人感到心安。翻過最后一頁,便輕輕合上了書,慢慢閉上眼睛,把所有的知識與收獲都消化在自己的腦里。感到很疲倦,原來夜已過了大半,但之前卻渾然不覺,讀書之樂,亦在于此。躺在床上,腦中依然回放著書中的場景,像一部電影,一一展現在我腦中。想著想著,便也恬靜的睡了,怎知夢中還是書中的景象……
        書架上早已擺滿了書,每回都像磁鐵一樣緊緊的吸引著我,我像一只餓極了的貓,貪婪的索取書上的知識,每每端起書,一拿就是一下午,連天黑了也絕然不知。僅是喜歡書中美麗的文字,僅是喜歡豐富的情節(jié),更是喜歡優(yōu)美的詩詞。
        給我一本好看的書,我就能全神貫注。給我一點時間,我就能好好把握。
        每當在中秋時吟起“至今不會天中事,應是嫦娥擲與人!泵慨斣诖汗(jié)時說起“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!泵慨斣谑r想起“不經歷風雨,怎能見彩虹。”每當在遇到困難時想起“萬事無難事,只要肯登攀!,才知道我已離不開書,離不開讀書的樂趣了。伏爾泰也說過“讀書使人心明眼亮!笔前,在書中洗滌人的心靈,是一件多么美好的事情。在百草園聽美女蛇的故事,在桃花園看劉關張三結義,在戰(zhàn)地看董存瑞戰(zhàn)士炸碉堡,在人民大會堂看開國大典……在書中找到屬于自己的樂趣。
        尤為深刻的一句話:“我最喜把每一個句子后面加一個完結的句號,記作虛無而迷惘的守候。”是我喜歡的文學家莫言說的。略微悲哀與無奈的感覺,是我從沒感受到的。第一次看見,便深深的吸引,心也被句子感染,變得莫名的沉重。我能被書中與文中的感情所牽引,隨著發(fā)展而牽腸掛肚,迫不及待的期望后面的故事,皆因我愛讀書。
        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讓我們遨游在書的世界,展開想象的翅膀,收獲知識的果實,品嘗讀書的樂趣!
        
        篇二:讀書之樂
        讀書,是賞心悅目,陶冶情操;
        讀書,是走進先哲,聆聽教誨;
        讀書,是體驗鳥語,感受花香;
        古人云:“讀萬卷書行萬里路”,”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這都告訴我們:讀書是非常重要的`。
        走進陶淵明,我們可以感受到他采菊東籬下,悠然見南山的淡定與超然。
        我們捧讀《邊城》時,被沈從文的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,但是如此高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫,其困難之大,不言而喻,沈從文也嗜學,他面對命運的風浪,從不畏懼,在平靜的心態(tài)下,認真讀書成就了他的成功。
        自學之路漫漫:成才之舟遙遙。沈從文在自己認真閱讀中成就了不朽《邊城》,我們不禁感嘆——與讀書相擁,能克服一切困難。只有在閱讀中學習,才能汲取精華,就能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
        張傅幼時好學,他的傳奇在人們心中永不倒下,“七錄宅”的光華熠熠生輝,他為了學習,習書成誦之后,又親手筆錄,再化成灰燼,總此七次,才成就了他的文學功底。讀書,讓他有了吃苦、持之以恒的精神。
        讀書,讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;讀書,讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的凄涼;讀書讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。
        猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎中淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中傳唱千年!(中國作文網 Www.t262.com)
        走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深的體會到主人公保爾的堅強毅力;走進《簡愛》,我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激動;走進《名人傳》,我們會為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強斗爭的精神所折服。
        捧著書香,建設更好的明天!
        
        篇三:讀書之樂
        風起之處,云涌;水盈之處,泉生;扉頁之間,人生百態(tài)。
        好書可以極夫游之樂。時間有限,心靈無限,閱讀間,萬里山河踏遍。我可以在任何地方,擁卷在手,就有一種滿目青山的大氣。我可以在桃花源里流連,在滕王閣前遐想,在赤壁賦里沉醉,我可以領略“秦關漢月”的悠遠,“大漠孤煙”的悲壯。
        好書可以極夫交流之樂。古來圣賢皆寂寞,唯有著書留其名。閱讀一本好書便可以一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談,那是“八百里飛麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識——有這些;我會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,仿佛到了心靈更深的深處。
        好書可以極夫思考之樂。蘇格拉底說過“沒有思考的人生是失敗的人生”。而一本好書,往往是我們思考的起點。談到圓明園的斷章殘簡,不禁淚下心酸,何等的輝煌,竟一日火光,皆成廢墟,為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷,我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引,之所以這樣,正是“國將不強,國將不國”的惡夢!
        好書更能極夫愛國之志。當亙古的風沿著歷史的軌道透過書頁吹來,屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”;杜甫在“吾廬獨破”之時,大聲吟唱“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂;北宋大儒張橫渠有言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!保魂懹巍拔槐拔锤彝鼞n國”;戚繼光“封侯非我意,但愿海波平”;鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”;左宗棠“身無半畝,心憂天下”;譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;他們面對國家民族危難,“舍生取義、殺身成仁”,他們是為國為民的俠之大者。
        大哲學家康德墓志銘上所鐫刻的那句名言耳畔響起:“有兩種事物,我們越是經常、持續(xù)地對它們反復思考,它們就總是以時時翻新、有增無已的驚嘆和敬畏充滿我們的心靈:這就是頭上的星空和內心的道德法則!
        好書更能極夫道德之花!耙粋知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!闭缰娙说∷v,道德對于一個人來說,甚至比他的知識更為重要。如果世界上沒有道德,世界將會怎樣?歷史的長河蕩漾著時代的漣漪。大浪淘沙,在殿堂里那些道德崇高的人至今被我們頂禮膜拜。呼喊著“兩袖清風朝天去,免得閭閻話短長”的于謙,“餓死不領美國的救濟糧”的朱自清,“不為五斗米折腰”的陶淵明,他們高尚的道德情操,讓我們汲取,代代不息。
        萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。坐擁片片飛花,沏一杯溢滿清香的龍井,捧一本好書,聽一聽子夜琵琶的宮商角羽,賞一賞云青青兮欲雨、水澹澹兮生煙的窗景,驀然間忘了今夕是何年。

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