十五歲的天空
十五歲的天空1
夏日的天空,藍(lán)藍(lán)的一片,萬里無云,像裝滿了無數(shù)人的夢想,有一種讓我想把它占為己有的私欲,十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。
十五歲的天空充滿朝氣,像剛綻開的花兒充滿生機(jī)和活力十五;歲的我,像一只小鳥,在樹枝頭譜寫著青春的交響曲;十五歲的我,像一條逆流而上的魚兒,努力、勇敢地向前邁進(jìn)。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛心的天空里,夜晚總有無數(shù)愛的星星伴我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng),十五歲了,我不再是小時候懵懂的我,現(xiàn)在的我,擁有一片屬于自己的天空,里面充滿了我對未來的期盼和希望。
十五歲的天空,白云是老師,讓我在知識的海洋里遨游,雨是我的父母,滋潤著我干渴的心靈,風(fēng)是我伙伴,陪伴我一起在知識的森林里尋寶,在挫折中茁壯成長。
記得在小學(xué)六年級的一次考試中,我成績很不理想,回家就一聲不哼,有一點(diǎn)不順心,就大發(fā)脾氣,媽媽把這一切都看在眼里,她并沒有責(zé)備我,而是耐心地跟我了解情況,然后給我講人生的故事,聽了以后,我給媽媽道歉,并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn),走出失敗的陰影,重新振作起來。
母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星,在我黑暗的時候,幫我照亮前進(jìn)的道路,讓我永不止步地走向光明,向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
母親,讓我十五歲的天空里充滿光明,像太陽一樣沐浴著歲十五的我;老師,讓我在十五歲的天空里,過得充實(shí),像天雨一樣,讓這幼小的種子茁壯成長。
我愛歲十五的天空!
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十五歲的天空2
十五歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十五歲的季節(jié),是一個多夢的季節(jié);十五歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著長大的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,美好的理想在召喚我。莎士比亞說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我明白,書籍對社會和人類的重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神,課間有我埋頭苦干的身影,課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是,我依然渴望沒有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動活潑的生活,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)生生活。我痛苦并快樂著,過著十五歲特有的生活。
十五歲的天空,友情似乎顯得很特別;蛟S是因?yàn)榇蠹抑涝谝黄鸬臅r間只剩下一年多了吧,所以,以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨,迎著朝陽,在明亮的教室里早讀,打開語文書,一張紙條映入眼簾:“十五歲了,我們和好吧!币痪浜喍痰脑捳Z融化了多年的冰山。這便是初二,這個十五歲所特有的真情告白。
“都初二的學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲,我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因?yàn)樯狭顺醵藛?我喜歡電腦,是因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)聽聽音樂,這也是一種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉,我可愛的電腦,被媽媽無情地封殺了,只能暫時告別。我痛苦并無奈,但我仍要過屬于我十五歲的生活。
十五歲的天空令我激動又無奈,但是我知道,希望在前方——夢還很遠(yuǎn),路還很長。我將帶著十五歲積累的人生財富繼續(xù)上路,迎接下一個燃燒的成長歲月,我將奮力前進(jìn),決不彷徨!
十五歲的天空3
十五歲的天空是五彩斑斕的,它承載了年幼的我們心中的太多太多…
——題記
十五歲的天空是五彩斑斕的,它像寶石一般珍貴,又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮,不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
藍(lán)
十五歲的天空是藍(lán)色的,寧靜、純潔。教室里,老師激情洋溢的在黑板前講題,白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕快的舞動,寫下一個個公式和詳細(xì)的解題步驟,我們認(rèn)真的記錄著筆記,咀嚼并消化著老師所傳授的知識。此時,我們的心里一片寧靜,似乎真應(yīng)了黑板上方,老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠(yuǎn)”。十五歲的天空是藍(lán)色的,我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣,那么的寧靜,純潔。
紅
十五歲的天空一片紅,像傍晚的天空,一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火,操場上,籃球場上,都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷?沒關(guān)系,貼個ok繃?yán)^續(xù)上。無論是任何時間,任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂觀,快樂的一面。十五歲的我們永遠(yuǎn)走在時尚的最前沿,我們就像是一群快樂的音符,在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。十五歲的天空那么紅,紅的耀眼,紅的激昂熱烈,一片熾熱。
綠
在郊外,一幫男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十五歲的我們拿著手機(jī)、照相機(jī),四處拍照,想要留下這快樂的記憶,讓它變成永恒。沒錯,這就是十五歲的天空,草一樣的綠色,那樣悠閑,那樣的富有生機(jī)。我們在學(xué)習(xí)之余,也會在老師的帶領(lǐng)之下到一些風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩、參觀,讓緊繃的神經(jīng)松弛下來,好好的放松一下自己,緩解考試所帶給我們的壓力。十五歲的天空是綠色的,悠閑地綠,生機(jī)勃勃的綠,那么的美麗,那么的迷人。
灰
天再晴,也會有陰雨天。十五歲的天空有時也會蒙上一層灰布,灰蒙蒙的,讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來,這些時好時壞的成績似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過,即使在這種情況下我們依然堅信:“陽光總在風(fēng)雨后,雨過之后一定會有彩虹出現(xiàn)!”在我們努力過,奮斗過之后,我們的天空又會變得一片湛藍(lán)!
十五歲的天空五彩斑斕,讓我們用奮斗作畫筆,理想做顏料,在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來!!
新疆巴音郭楞尉犁縣三十二團(tuán)第一中學(xué)初三:漫長時光
十五歲的天空4
蔚藍(lán)的天空,乳白的錦云。這般的紛飛天空,愉悅的晴兒。是否永在?這般如15歲的天空,那般幼嫩的而又萌發(fā)的天空。你是否還在等待。在那花飄的櫻樹下等待著我?
隨著歲月的流逝,我以不在是那15歲。生活中的瑣事掩埋了我幼年的歡樂,塵封了我那一絲絲的天真。強(qiáng)顏又能否換回我兒時的歡笑。那遠(yuǎn)去的友兒,或是反目而成仇的友人是否還可回到當(dāng)日在櫻樹下相遇的情景。那個陪同我在15歲天空下玩鬧,或是在沉淪的黑夜中指著爍星同我歡笑的你,是否還在那個老地方。如今,早以失去了。我失去了這美好的一切!生活中的財富,生活中的爾虞我詐,人生的坎坷,使我無意間將你丟下。也許是上天憫憐我,將我兒時鎖沉以久的記憶在度涌上心頭。
那日……我拿著嶄新的畫板,跑到那可早已枯謝的櫻樹下。我握著手上那有如裝點(diǎn)生命的彩筆,極力想要挽留住那一瞬間將會消失的天空。那乏白如玉的畫紙呀!你多么想我那時的生命。顫抖的手為何怎么也下不了筆。
原來如今我還在猶豫,還在想望。我不愿還是這般儒幼卻也不想這般越熟!我不愿承認(rèn)我失去了那15歲的天空。但已無濟(jì)于事,有的只能默默思念!
天空!我15歲的天空!你是否還在那漫天花飄的櫻樹下等著我呢?
十五歲的天空5
十五歲的我,已經(jīng)進(jìn)入初三年緊張的學(xué)習(xí)生活,十五歲的天空仿佛是那么的暗無天日?墒遣⒎侨绱耍?yàn)椤傍欩]高飛,一舉千里”。幾年來的努力,成功與否就看這一年了,努力了以后的生活或許會更加美好,也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎(chǔ)。
不過初三的學(xué)習(xí)壓力真的很重。跟往常的學(xué)習(xí)方式根本不同,記得我剛升上初三的時候,也是被如此另類的學(xué)習(xí)方式壓得根本喘不過氣來。有的同學(xué)就是因?yàn)檫m應(yīng)不了如此沉重的方式,對自己的學(xué)習(xí)開始變得無所謂,像在我的同學(xué)之中就有個與此情況類似的人,他一開始學(xué)習(xí)成績還是屬于班級里名列前茅的,可是因?yàn)槌跞纳钐量嗔耍瑢ψ约旱膶W(xué)業(yè)不屑一顧,當(dāng)別人問他成績下降的這么厲害該怎么辦?他居然用了三個字——無所謂來應(yīng)答,或許這三個字說出來很瀟灑,但是他也因?yàn)檫@三個字而令學(xué)習(xí)變得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙,堅持過這一年,以后的天空將會變得無比蔚藍(lán)。只要你堅定自己的信念,那些苦又算的了什么呢?雖然我知道接下來的道路會無比坎坷,可是為什么不把它看作是對自己的一種磨練。
就如俞敏洪所說的“人們成功與失敗的關(guān)鍵,在于他是否能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。”只要你能擁有這種持之以恒的精神,十五歲的天空將會變的無限美好。
十五歲的天空6
生活竟過的如此之快,眼童年已過,青春剩半。人生辛酸,失敗之痛,困難之難,幸福之美。這僅在我們十五年的歷程中體會到人生辛酸。在成長的過程中,我體會了各種各樣的辛酸。離別辛酸,讓人傷感。失敗的辛酸,讓人心痛。正是因?yàn)檫@。我每長一年,壓力就增大一倍,快樂就減少一此,經(jīng)歷的事也越來越多,承擔(dān)責(zé)任也越來越重。不知責(zé)任意味著什么,好像聽老師說,責(zé)任意味著長大。難道經(jīng)歷的辛酸越多就越能標(biāo)志著長大了嗎?那么,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!一切困難讓我獨(dú)自承擔(dān),為人生磨練自己的意志吧!
失敗之痛。十五年,會有種種困難需要我們克服,種種失敗等我們迎接,失敗會給心中增添一道道傷痕,然而傷痕背后就是勝利的舞臺。初三后,一次次失敗,一次次心痛,老師總以為我心中有壓力,自暴自棄了。但我相信自已,相信失敗過后是彩虹,相信生活沒有邁不出的坎兒,相信自已一定會成功。就算無數(shù)次失敗,我也相信,始至不渝的相信,永遠(yuǎn)不拋棄,不放棄。十五歲困難激勵著我,讓我不斷向上攀登,走向成熟。
幸福之美。十五年中體會最美好的東西是什么?體會到的是愛,體會到過人世間的大愛,體會到過身邊至真至純的小愛。大愛無邊,當(dāng)汶川地震時,全國人民為之沸騰,伸出一個個愛心之手,拉住一個個親愛的同胞。小愛無私,當(dāng)自已生病時,媽媽親切的關(guān)懷,爸爸無言的愛,讓我的心靈得到震憾。十五歲的我心中有了人世間最美好的東西——愛,又一步走向了長大。
時光飛逝,生活的磨練和人生的困難與辛酸,讓我學(xué)會了責(zé)任,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了愛。我現(xiàn)在終于可以站在世界之巔,向大地宣布:“我長大了!”
十五歲的天空7
詩歌開頭
幾片天使的羽毛漂浮在微風(fēng)中,
幾縷淡定的白云緩行于溫柔里,
變幻的天空眾說紛紜,
任何流言蜚語都無法改變它始終如一的微笑。
分類陳述
白駒過隙,彈指瞬間,我們走過了人生中的`第14路車站。如今擺在眼前的,是一種我們從未體驗(yàn)過的全新世界,即將要感受那段被哥哥姐姐們稱為半黑暗的日子?晌蚁嘈,當(dāng)黑暗來臨時,我15 歲的天空仍舊是那樣光明,充滿希望和朝氣。因?yàn),它是那樣的與眾不同,因?yàn)樗鼡碛衼碜愿鞣礁髅娴牧α俊?/p>
15歲的天空擁有感動與感恩。感動于朋友的一句安慰,父親的一段鼓勵,母親的一份體貼和老師的一絲肯定;感恩于每天清早的第一縷陽光,杜鵑的第一聲啼叫,每一層如綢的薄霧,每一顆璀璨的露珠;感恩于午后的第一陣微風(fēng),樹林的一片綠蔭;感恩于傍晚的夕陽、彩云和漫天的繽紛。
15歲的天空擁有自信與自強(qiáng),一洗當(dāng)年的懦弱與膽小,敢于在課堂上發(fā)表獨(dú)到的論述,在課間大聲質(zhì)問同學(xué)的過失,勇于尋找不足并改正,不懂就問、不恥下問已成為一種習(xí)慣。時刻保持自信的神態(tài)去面對新的挑戰(zhàn),不再是那個一有狀況就找爸爸媽媽的小女孩,F(xiàn)在,要學(xué)會獨(dú)自去應(yīng)對困難,跌倒后,憑借自己的力量去反省、站立、飛躍。
15歲的天空擁有希望,給我以動力去遠(yuǎn)行。籍著啟明星的熒光,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向大海駛進(jìn),采擷晶瑩的科學(xué)浪花,捕撈閃光的智慧珍珠。來到大洋彼岸,在沙灘上尋找五彩貝殼,在清晨里欣賞海上日出。背起帳篷,來到森林,采一朵朵蘑菇,化作一個個童話,森林里所有小動物都躍入童話中。在群山中尋覓,尋一束淡黃的迎春,探一片地下的寶藏。
15歲的天空也擁有迷惘,茫然無措地睜開好奇的雙眼,似懂非懂地注視著這個世界。還不明白什么是追求,卻又在隱隱約約中執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朦細(xì)雨之中,思緒化作一抹輕云在藍(lán)色的夢宇中飄蕩。
表明決心
堅信,15歲的天空將任我自由翱翔!
十五歲的天空8
15年前的天空是美好的,無助的,陰郁的。15歲的天空總是陰沉著臉,有時還露出燦爛的笑容。我們坐在15歲天空下的教室里。文字明亮清晰,我們總是充滿悲傷和怨恨。在15歲的天空下,總有一些美麗的幻想。教室里傳來悅耳的讀書聲。偶爾,一只鳥飛過,閱讀我們的思想,唱著快樂的歌,飛向天空。我們只是看著它。也許它會飛向自己的天空。只要看幾眼。15年的天空如此無助在15歲的天空下,總有一群無知幼稚的人在玩耍、追逐,并且非常不開心。就連輕云也微微一笑。
我不知道她在笑什么,她是在笑我們的幼稚還是我們的無知。我想只有帶走所有煩惱的涼風(fēng)才知道15年前的天空是如此的美妙。在15歲的天空下,總有一些烏云籠罩著,沒有一絲顏色,這總讓人覺得很難理解。如果沒有之前的活動和笑聲,你會覺得他已經(jīng)失去了一份屬于學(xué)生時代的憤怒。云靜靜地看著,沒有說一句話,沒有露出笑容,只是淡淡的陪著15歲的我們,15歲的天空是如此的黯淡在15歲的天空下,總有一些失望伴隨著我。當(dāng)我滿懷信心地看待一些事情時,結(jié)果總是令人沮喪。不屬于我們的黑色總是冷冷地看著。也許我在微笑,嘲笑我們的無知和貪婪。沒有一絲風(fēng),我還有很長的路要走,才能帶走所謂的坎坷人生。
15歲的天空,有15種不同的顏色,形成了一個15歲的我們,失望,輝煌和灰暗,但15歲的天空屬于我們的學(xué)生時代。
十五歲的天空9
天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,而十五歲的天空則是五彩斑瀾的,多么迷人。
十五歲的天空是白色的。青海年是祖國未來的棟梁。祖國的花朵。正值青春是萌發(fā)期,就如純凈的白紙。潔白無暇地耀眼,是我們的驕傲。因此,十五歲是人生的播種期。
十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色,流水著鮮血,是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血,每一個細(xì)胞,蕩漾的微波在心里此起彼伏,跟著每一個呼吸。對生活中的每一個細(xì)節(jié)都懷著永不停息的好奇心。面對實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論,都摩拳擦掌,欲想一試。如此有沖勁的青海年,使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色,十分燦爛。
十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們,生命是如此充滿朝氣,就如初升的太陽,火花四射,省略迸發(fā)。十五歲的我們,如擁有源源不斷生命力的綠色植物般,在教師的悉心栽培下,汲取甘露般知識般的滋潤,茁壯成長。那代表蓬勃生機(jī)的綠色是青海年天空中的一份子。
十五歲的天空是黑色的。有些青海年認(rèn)為:十五歲的天空并不迷人,那是烏去密布的漆黑。為何會有如此的想法呢?是他們頭腦簡單,不會學(xué)習(xí);是他們不想學(xué)習(xí),還是……不,都不是,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時每刻都待在教室,教師的壓力,家長的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,迫使他們覺得生活無趣,只是教師家長控制的木偶,沒有自由,天自然是黑色的,但我認(rèn)為:學(xué)習(xí)雖苦,但為的是未來的享受,“先苦后甜”,十五歲,是青春是旺盛期,學(xué)習(xí)知識,為未來而奠定基礎(chǔ),不要“白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。
十五歲的天空是……的。
藍(lán)藍(lán)的天空使人精神憐憫,在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等,十五歲的天空依然明麗炫人,多么迷人……
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