落葉遐想作文600字

　　篇一：落葉遐想
　　一片樹(shù)葉，生長(zhǎng)的越大，其上的紋理也就越來(lái)越多，當(dāng)它隨風(fēng)飄落的時(shí)候，那棵樹(shù)又刻畫(huà)上了一道新的年輪。
　　最近幾天學(xué)校里的法桐葉已經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打了，它開(kāi)始變黃，落下。我們每天在衛(wèi)生區(qū)里堅(jiān)持不懈的打掃著落葉，每天都能看見(jiàn)在空中隨風(fēng)舞動(dòng)的落葉，感覺(jué)它好美，好美，不過(guò)也就那么幾秒鐘，等它落下來(lái)的時(shí)候，我們又要厭煩的重新打掃一遍�？稍谖铱磥�(lái)，落葉是無(wú)私的，它勞累的在樹(shù)上工作了一年，翠綠的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳，給人們一種清新的感覺(jué)，當(dāng)它在空中飄落的時(shí)候，給人的又是另一種意境，可當(dāng)它落到地上的時(shí)候，人們又是那么的厭煩它，無(wú)情的踐踏它，最后，燒了它，根本沒(méi)有落葉歸根的寓意。
　　春天，是它先從枝頭萌發(fā)，露出翠綠的嫩葉，是它先啟示著春天的到來(lái)。
　　夏天，烈日炎炎，是它們合作起來(lái)，遮擋住烈日，為人們乘涼。偶爾還會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)的枝頭嘰嘰喳喳，它們熱情的招待著鳥(niǎo)的到來(lái)，伴著微風(fēng)，彈奏起了一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)。
　　秋天，葉子黃了，也結(jié)出了滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，農(nóng)民們都在歡喜的摘著果實(shí)，它們則在枝頭微笑的看著農(nóng)民豐收的喜悅。
　　到了冬天，它們?cè)僖舶静蛔×�。它們走的過(guò)盛夏，卻熬不過(guò)嚴(yán)冬。當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，它們則伴著狂風(fēng)悄然落下。它們最后飄落在空中的那幾秒，它們生命的最后一刻，都是在為他人所奉獻(xiàn)，都是在被他人所觀賞。
　　葉落了，葉本身所在的那棵樹(shù)又刻畫(huà)上了一道新的年輪。
　　葉的一生就是這樣，一生一落，一落一生，等到下一個(gè)春天還會(huì)有新的嫩芽在枝頭，可再也不是它們……
　　
　　篇二：落葉的'遐想
　　迎著寒風(fēng)，踏著晨曦，我一路蹦跳地來(lái)到學(xué)校。像往常一樣習(xí)慣性地向教室走去，在通往教室的小路上，我偶然看到一片枯黃的落葉從半空飄落下來(lái)，不禁有一種歲月不饒人的傷悲，不知不覺(jué)自己走到了小學(xué)六年。
　　在這六年里，我走過(guò)的每一步都詮釋著我對(duì)明德的愛(ài)；都體現(xiàn)出我的素質(zhì)修養(yǎng)。
　　一年級(jí)的時(shí)光里，我從不懂讀拼音字母到學(xué)會(huì)寫(xiě)句子；從不懂算1+1=2到學(xué)會(huì)計(jì)算算式；從不了解什么叫《英語(yǔ)》到學(xué)會(huì)讀英文……這些都是明德的教師賜予我的知識(shí)，使我在快樂(lè)中生長(zhǎng)、懂事。我第一次聽(tīng)到“同學(xué)們好！”，第一次會(huì)說(shuō)“老師，您好！您辛苦了！”。感到是無(wú)比的幸運(yùn)和光榮……(中國(guó)作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
　　伴隨匆匆的時(shí)光，我走進(jìn)了二年級(jí)，我不再是一年級(jí)的那個(gè)對(duì)明德，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)陌生的小屁孩。在二年級(jí)里我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)；知道了怎樣才算是一個(gè)懂禮貌有文明的學(xué)生，懂得了用自己稚嫩的雙手去為同學(xué)、為學(xué)校做出有意義的事情，見(jiàn)到老師不再是了無(wú)生息的匆匆而過(guò)，見(jiàn)到同學(xué)不再是含有敵意，一種愛(ài)在我的心中培植、成長(zhǎng)……
　　“時(shí)光一去不回頭”，“寸金難買(mǎi)寸光陰”這些與時(shí)間有關(guān)的名言，一句句在我讀三年級(jí)的時(shí)間里出現(xiàn)，也讓我懂得怎樣去愛(ài)惜時(shí)間，更懂得如何去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。在這一年，我光榮地成為了學(xué)校的值日生，也是從這一年里，我才真正懂得怎樣去愛(ài)明德，每當(dāng)我走過(guò)的每一片草地，每一個(gè)角落，都會(huì)用自己的雙手去給校園打扮。還被班上的同學(xué)賦予“校園天使”……
　　四年級(jí)了，我懷著一種興奮的心情來(lái)到了四年級(jí)。我開(kāi)始用我的畫(huà)筆來(lái)裝扮學(xué)校的美麗，教室里，走廊上都可以看到我親手用筆畫(huà)出來(lái)的香味，一幅幅畫(huà)，一篇篇文章，都散發(fā)出我對(duì)明德的愛(ài)……
　　看著自己走過(guò)的每一年，在不知不覺(jué)中來(lái)到了五年級(jí)。知識(shí)、愛(ài)心、奉獻(xiàn)，我還在不斷的吸取和行動(dòng)。也深深明白了自己不僅僅對(duì)學(xué)校的價(jià)值，還要對(duì)社會(huì)有價(jià)值。明白了一個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)，沒(méi)有知識(shí)不但是自己的悲哀更是社會(huì)的悲哀……
　　看著被我放在手心的那片黃葉，我又回到了現(xiàn)實(shí)，但是腦海里浮現(xiàn)的一幕幕久久不能令我忘懷。不能忘記自己愛(ài)過(guò)的學(xué)校，不能忘記養(yǎng)我育我的每一位教師，不能忘記每一個(gè)給予我?guī)椭�的同學(xué)，不能忘記我裝扮過(guò)的校園。
　　邁開(kāi)大步，我要帶著對(duì)學(xué)校的敬仰，對(duì)教師的敬愛(ài)，對(duì)同學(xué)的關(guān)心，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)用明德的精神奔向明天……