那一曲悠揚(yáng)的旋律
人生的美好不在于結(jié)果,而在于細(xì)細(xì)品味那些耐人尋味的過程,其中的意義和美妙才會(huì)意味深長(zhǎng)。
——題記
我家的附近有一個(gè)小公園,我時(shí)常在空閑的時(shí)間里去公園的小亭子放松自己的心情。無論何時(shí)去,公園里總是洋溢著平淡而又輕悅的小提琴曲。那不是別人,正是我鄰居家的小女孩——小貝,一個(gè)雙腿殘疾的女孩。她曾經(jīng)很自卑,但是現(xiàn)在,她變得自信了,就像一顆幼苗在經(jīng)受狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為茁壯的大樹。
一年前,我跟往常一樣順著一排石子鋪成的園中小路悠閑地走著,走著走著,耳邊隱約聽到斷斷續(xù)續(xù)地琴聲。于是,我順著琴聲的方向向前走,繞過假山,我看到了拉琴者,天啊,她不是小貝嗎?我以前從未聽過她拉琴呢?正在想著,小貝發(fā)現(xiàn)了我,她連忙收起琴,準(zhǔn)備開著她的輪椅回家,我連忙走到她面前,說:“小貝,你別走!我只是想聽聽你拉琴,沒別的意思,你繼續(xù)拉吧,我很想聽!”伴隨著陽光的照射,小貝的臉頰有點(diǎn)微紅。她輕聲說:“我拉的不好,不早了,我該要早點(diǎn)回家了。”
“我覺得你拉得很棒!”
小貝這時(shí)的.眼神透露出一絲驚訝,我看到她的眼角有些濕潤(rùn)。她又重新拿出琴,靜靜地拉了起來,有一個(gè)聽眾在場(chǎng)她似乎特別有勁。太陽快要回家了,她也停了下來,我用盡全力為她喝彩:“小貝,你真棒!你一定會(huì)拉得越來越好的!”
“嗯,謝謝姐姐!我會(huì)加油的!”
第二天,我還是那個(gè)時(shí)間來了,就這樣一個(gè)月過去了,我覺得她的琴技提高了許多,雖然我不是評(píng)委,雖然我并不會(huì)拉琴,但我很明顯地從她的琴聲中聽到節(jié)奏感了,聽起來讓人很舒服。有一天,她跟我說她媽媽給她報(bào)了小提琴比賽,她希望我能去,她說她看到我會(huì)有自信。我答應(yīng)了。
比賽那天,我很早就去了現(xiàn)場(chǎng),找到了一個(gè)最好最顯眼的位置坐了下來。比賽進(jìn)行地很順利,下一個(gè)就到了小貝了,小貝伴隨著燈光上場(chǎng)了,我看到她似乎很緊張。這時(shí),我想起了小貝那天給我說的那句話“我比賽你一定要來,因?yàn)槲铱吹侥銜?huì)很自信!”想到這里,我靈機(jī)一動(dòng),站起身來喊了一句:“小貝,加油!你是最棒的!”小貝的眼神立即轉(zhuǎn)向我,她的眼神里又有了自信的目光,整個(gè)曲子我們兩個(gè)始終相視著,我聽的很認(rèn)真,這首悠揚(yáng)而動(dòng)聽的曲子讓我很興奮。最后小貝獲得了第三名,她也十分高興。
當(dāng)初小貝的琴技不好,人們聽了都避而遠(yuǎn)之;現(xiàn)在無論小貝走到哪里,她周圍都會(huì)有許多聽眾。我認(rèn)為她從自卑走向自信,她品味了人生的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。我想,在我今后的人生歷程中我會(huì)時(shí);叵肫鹉鞘子茡P(yáng)而又動(dòng)聽的小提琴曲的。
2下一頁@_@我是分割線@_@
【那一曲悠揚(yáng)的旋律】相關(guān)文章:
5.旋律!旋律!
7.聽那一曲歌