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      我和它的故事作文

      時間:2021-03-09 13:40:05 初三作文 我要投稿

      我和它的故事作文(通用11篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我和它的故事作文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

      我和它的故事作文(通用11篇)

        我和它的故事作文1

        昏黃的燈光下,總能看見一個身影伏在書桌上,那便是我與它,陪我度過漫漫長夜,與我共賞美好月色。

        認識它時,還記得是我很小的時候,媽媽就教我與它熟識,在《安童生童話中》游走,從那時起,我就感受但了丑小鴨從出生時就受到的不公平待遇,處處受人排擠,只是因為外表的缺陷,就淪落到連自己的母親都嫌棄,但它卻并不屈服于這個社會,依然有著自己的“天鵝夢”,當這一切成真后,所有受過的委屈都已煙消云散。那時的我沉浸在童話的夢幻中,到處是童話純真的模樣。

        再大一點時,就接觸過小說集《狼王夢》,喜歡那種曲折離奇,富有感情的故事,朋友帶我走進它,母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終,卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上,那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚,恨不得一口氣把它看完。故事的情節(jié)也常常牽引著我的情思,我從中感受到希望是渺茫的,我們應以每次的付出去回報它,不應該把它設想的太大。

        等上了初中,隨著學習的必要性,我們接觸了越來越多的名著,讀過《故鄉(xiāng)》,不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉(xiāng),如今卻是這般不盡如意,故鄉(xiāng)中的人變化也是飛速,與我少時關系密切的閏土因封建社會的的等級制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知,與“我”的交談中也充滿封建思想;青年時的楊二嫂人稱豆腐西施,如今也是一個尖酸刻薄、勢力貪婪的人,這一切的一切都只因那個社會變化太快,每個人都充滿了封建思想……

        以后的以后,我會接觸到與它更多更多的故事,與它的故事永不會間斷。它,就是伴隨我成長的—書籍。

        一望無際的藍天下,我們又并肩坐在了那個角落去品嘗書的味道。書,我一生的伴侶,與書為伴去感悟快樂。

        書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        我和它的故事作文2

        “要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你紛繁的思想、感情和;它會教導你尊重別人和你,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈!

        ―高爾基。書甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書能使寫好作文,我和書結緣。

        在我的房或我的書房,都有書的身影。我之這么愛讀書,是這件事。

        在還沒上幼兒園時,媽媽一有空就叫我學認字,可我總聽不進,只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房書,她還自豪的說:“我自小就讀書,現在讀了超過是本書,你呢?”我羞愧的低下頭,說:“我一本也沒讀!彼裥α艘粫䞍海缓缶透嬖V她媽,她媽對我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢?”媽媽尷尬地說:“嗯!蔽易寢寢寔G臉,我有預感,回到家媽媽肯定打我;氐郊,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算要讀多書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。

        書讓領略人世間的真諦,書是老師朋友。書,世界上就許多思想狹隘的人;書,世界上就許多粗暴的人;書,世界上就許多性格脆弱的人;書,世界上就許多目光短淺的人。書,寫的作文永遠也不會進步。

        我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數是讀童話,例如:《白雪公主》,《三只小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。

        的推移,我漸漸長大,我的讀書環(huán)境不同讀的書也不同,F在我在圖書館默讀或者在家中看書,F在書的種類不同了,我對書也挑選,以前看到書就拿起來看,現在我會先看簡介,再看內容。書是厚就一目十行,略讀。書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如:從《紅樓夢》中我知道了貴族大家庭里―賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭,堅貞不屈的頑強斗志,代表了當時的精神面貌,反映了在封建統(tǒng)治下,無數含冤受苦的百姓伸冤報仇的強烈愿望!妒f個為》里講了關于植物,動物,軍事,宇宙,自然,人類……

        我從看漫畫書,小人書到現在的名著,興趣了,以前想看有圖片的書,現在卻想看有著深厚的道理的書。

        在書籍中我找到我的人生,懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國,人會阻擋你遨游的腳步,的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包函這知識,包含著道理。道理是靠領悟的,知識是學不完的,書是讀不盡的。

        我和它的故事作文3

        曾經在我7歲的時候養(yǎng)過一只狗,它是我最心愛的寵物。我為它取名為歡歡。我和它的每一天都要有很多的事情發(fā)生,有感動,有欣慰,有快樂,還有淚水 也正式因為這些,讓我了解了歡歡的個性和特點。

        歡歡很好吃。有一次,媽媽上班回來了,還發(fā)給我?guī)Я撕枚嗪枚嗉Z食和雞腿。我立馬撲上去,拿來一個大雞腿。我餓極了,便大口大口地吃了起來。不一會兒,吃完了?纪暝囄疫是覺得不夠,就像在拿一個來。可是,我突然發(fā)現有一個雞腿不見了。我百思不得其解,我到歡歡的屋子里來,就全明白了 是饞貓歡歡把大雞腿叼走了。它長在津津有味地吃著呢,不知道有多看信呢!誒真實那它沒辦法。但是我看著它吃完,卻感覺到欣慰,這樣一條可愛機靈又好吃的小狗真是讓人又愛又恨啊!

        不知不覺中5年過去了,歡歡早已不在我的身邊了,好想念它,它的可愛,它的晚期,都記在我的心里。就算是現在,看見和它長得相像的小狗,我都會人不知停下腳步,去摸摸它。至今,和歡歡一起有過的事,無論是什么事,我都歷歷在目。

        我和它的故事作文4

        從前,在一棵樹上有一個鳥窩,那里住著鳥媽媽鳥寶寶,它們快樂的生活著,可是,過了沒幾天,鳥寶寶正在樹上玩耍,就被一個小男孩捉住帶回家了,鳥媽媽找完食物回來后,看見自己的心肝寶貝不見了,就喊道:‘‘寶貝、寶貝,你在哪兒,媽媽回來了!傍B媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻,可是怎么也找不到鳥寶寶,鳥媽媽心灰意冷的回窩去了。

        鳥寶寶被帶進了一個,看起來很好的一個地方,那個小男孩找了個籠子,把鳥寶寶關了起來,每天喂它喝礦泉水,吃著上等的米和蟲子。剛開始,鳥寶寶覺得很好,很舒適。可是,沒過幾天它就覺得不耐煩了,它好想張開翅膀,自由自在的飛翔。于是,它就對小男孩說:“你可不可以放我出去。”那個小男孩疑惑的問:“你每天都不用自己出去找食物,不必受外面的風吹雨打,天天都是衣來伸手,飯來張口,那多好啊,何必出去呢?”說完,就走了。鳥寶寶很失望。

        第二天,鳥寶寶終于忍不住了,就狠狠的撞籠子的門,小男孩聽見砰砰的聲音便走了過來,一看原來是,原來是鳥寶寶,這時鳥寶寶哀求道:“求求你放我出去,我要自由,我要回家,我要媽媽!毙∧泻⒁姷叫▲B這樣,心想:是啊,鳥兒是大自然的精靈,我不該把它關在籠子里,鳥兒是屬于大自然的,應該在遼闊無垠的天空中自由的翱翔。于是他打開籠子的門,放飛了小鳥,小鳥張開翅膀,飛了起來,這下,小鳥終于重新獲得自由了。

        我和它的故事作文5

        在我的童年生活中,我最愛的是動物,但我又害怕它們?墒呛鸵粋叫點點的小狗接觸后,它改變了我對動物的恐懼心理。

        記得,我第一次和點點接觸的時候,看到它那可愛的樣子,我很想抱抱它,可我又很害怕它,喊了它,它就到我跟前來,我又怕它,趕緊逃開。其實,它很小,就是屬于博美類的小型犬類,可我就是害怕它。

        小點點長得非?蓯,一雙黑葡萄似的大眼睛,眼睛可有神了,它的小鼻子黑黑的,像碳一樣沒有雜質,一身棕黃色的毛,每一根毛都直豎著,長長的,軟軟的。點點除了身上的毛是黃色的外,肚子上的毛有一部分是白色的,棕色帶點白色,讓點點顯得很漂亮,更神氣。我最喜歡的就是它的小尾巴了,一翹起來,尾巴最頂端的毛,就像四周擴散,如同一朵盛開的大菊花。

        每次見到它,它都會瞪著那雙明亮的眼睛看著我,好像它也很喜歡我似的,我看到它那樣,就又有了一種想要抱抱它的欲望,但剛要伸手,我又把手縮了回來。它的可愛太吸引我了,可是有一次,我實在忍不住了,就把它抱了起來!斑祝矝]什么嘛。”我心里說著。它在我懷里很乖,我看它這樣乖,我還和它貼了貼臉。從那以后,我就敢抱狗狗了,也不再害怕它們了。

        隨著時間的推移,我和點點之間的感情也越來越深,我們之間也就發(fā)生了很多的故事。因為,我非常喜歡點點,所以,我把最喜歡的毛絨玩具——小海豚、小熊還有小老鼠,都送給小點點當玩具。我送給它這些東西時,我還在上四年級,等我上了六年級,這事情已經過了一年多,我又去老師家學習時,又見到了小點點,它長大了一些,但還是那么小,它看到了我,竟然還認識我,它跑到我的身邊聞我,然后還用它的小爪子撓撓我的褲腿,好像在和打招呼似的。

        “好可愛的小點點的呀!”我竟脫口出。它看到我喜歡它,就圍著我轉圈,討好我。一會,把我給它的玩具叼來給我看,我知道,它一定是記得我的,告訴我,我給它的玩具還在,看到這,我好感動,一個動物都有這么強烈的感恩之心,我們不是更應該學會感恩嗎?感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的教育之情,感恩生活的賜予……看到小點點,讓我想到了這么多,它真是我的好朋友,從它身上給了我這么多啟迪。

        我看見我送小點點的玩具依然還在,而且點點每天都叼著它們玩,我的心里很高興。點點”也懂得知恩圖報,對我那么好,每次我來老師家學習,小點點都往我身上撲,讓我抱著它玩,小點點就躺在我的雙腿上,有時候把前腿搭在我的腳上,那個舒服的樣子,很享受的樣子,我知道它享受的是一種關愛和友誼。

        點點雖然是一只小狗,但是它以成為我的好朋友。

        我還和點點的照了很多照片。我第一次抱著點點拍照片,還保存著我害怕的樣子,我的頭往一邊扭著,點點卻很自然,它很會照相,有了它,連我的照片都有了一段故事。這張照片被老師做了我的文集封面,每次看到文集,我都會想起小點點,都會想起,是小點點讓我不再害怕動物的。所以,我要感謝小點點,感謝它讓我走進它們的世界。它成了我心中的最愛,這就是我和點點的故事,它的點點滴滴都讓我終身難忘。

        我和它的故事作文6

        我在媽媽肚里就聆聽過它美妙的聲音,據說當我出生后哭鬧之時,只要一聽見它的呼喚,立即就會梨花帶雨地安靜下來,好奇地看著它,傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了,從認識到現在,一直伴我左右,形影不離,它成了我的知音。

        我在媽媽肚里就聆聽過它美妙的聲音,據說當我出生后哭鬧之時,只要一聽見它的呼喚,立即就會梨花帶雨地安靜下來,好奇地看著它,傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了,從認識到現在,一直伴我左右,形影不離,它成了我的知音。

        六歲時,外婆開始教我與它交流的方法,我一開始連抱都抱不動它,它是中國民族樂器中的鋼琴,和聲豐富,技法難學,入門的起點很高。一階段學下來,我只能在簡單的樂曲中徘徊,我對它產生了一種畏難的情緒,每當我厭倦它、想離開它時,它總是用余音繞梁的樂聲呼喚著我,讓我割舍不得,不忍離去。從簡單的練習曲開始,總是顯得那么手忙腳亂,不是左手音按錯了,就是右手彈挑次序亂了,音樂在我的彈奏中總有幾分不和諧,這稚嫩的樂聲伴隨著我成長,滴水穿石,我在與它朝夕相伴的的過程中,樂聲從“嘔啞嘲哳難為聽”逐漸過渡到“如聽仙樂耳暫明”了,我與它之間也日久生情,它就像一塊磁鐵,牢牢吸住了我的心。通過六年的勤學苦練,我一步步走近它,了解它,最終掌握了它。

        俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功!被貞浧鸾衲甏和砦业某晒ρ莩,更是我永久前進的動力。當我抱著它走上流光溢彩的舞臺,心中不由一陣緊張,十年磨一劍,是它給了我自信,點燃了我的激情。我們之間是那么的默契,我的內心情感是它幫我詮釋得淋漓盡致。我的手指不停地在琴弦上滑動著,碧水、藍天、明月、花香、夜色都變幻成一個個動人的音符,從琴弦上流瀉出來。琴聲時而婉轉連綿,有如清風從幽谷中拂面而來,略帶花草的芬芳。這仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香,沐浴明媚的陽光,享受微風的吹拂,體驗生活的美好。琴聲時而跌宕起伏,樂曲漸入高潮,山巒一樣,是高低起伏的音符;清泉一樣,是優(yōu)美的旋律;快馬一樣,是令人熱血沸騰的節(jié)奏;霓虹燈一樣,是多彩的演奏手法;山洪爆發(fā)一樣,是激昂的情緒……這一切以勢不可當的力量表現了音樂的美。我激情迸發(fā),感到血在沸騰、在燃燒!我的心也隨著旋律進入高潮,又將所有力量與激情傾注在琴弦上,這磅礴的氣勢有如萬馬奔騰,使大地為之顫動!

        一曲終了,臺下一片寂靜。幾秒鐘后,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,此起彼伏。我笑了,發(fā)自肺腑,感受到懷中的它也笑了。從那以后,我愈發(fā)努力地練習,一首首動聽的樂曲從我指間彈出,我和它的故事還僅僅是個開始,今后的人生路上我和它將攜手同行,在浩瀚的音樂王國里遨游,為生活譜寫華麗的`新樂章。這伴我走過八年的知音就是琵琶。

        我和它的故事作文7

        天下除了動物、植物,那就是人類。一個關愛動物的青年人,和與動物結為好友的,才是一個有道德、有素質的人。

        而我就像自上述的那樣,與動物結為好朋友。我想,欺負一只動物是最愚蠢的行為。

        我非常喜愛貓這種動物,我也很想在家養(yǎng)這只動物,但媽媽總是這么對我說:“我可不想聞到貓的味道,它的味道我可受不了,要養(yǎng)貓你以后長大成人了再買也不急,我反正不同意!蓖ǔ1粙寢屵@樣說過之后,我總保持沉默、垂頭喪氣?蛇@一次,我不急不躁,因為在我家附近的地鐵站那,每天都有只貓待在那。

        自從發(fā)現這只貓后,我?guī)缀趺刻彀矶紩ブ鲃涌此⒉挥押,它十分急躁,我都不能接近它,只要一碰它,它就立刻警覺地逃走了,我十分想接近它,可它總是不理不睬的,一直不理我。

        我慢慢地開始放棄與它做朋友了,可在我意外的一次乘上地鐵,它竟然跟隨著我進入了地鐵站內,我嚇了一跳,根本不知道它跟隨著我來到了地鐵站內,我猛然驚醒,把它攔在了門外,便乘著地鐵

        第二天,我又來到了地鐵站,發(fā)現它還是站在櫻花樹下觀賞櫻花,我心里樂滋滋的,不久,它便發(fā)現了我,它兩只眼睛炯炯有神的望著我,我的心突然有種不尋常,就好像它讓我回心轉意和它做朋友的決心仿佛被加深了。

        過了不久,我再次帶著食物來到地鐵站,發(fā)現它頭望著外面,就好比在等待我的樣子,我看見它開心極了,跑了過去,它回到了樹下繼續(xù)觀賞櫻花,時不時看向我。

        我把裝有食物的袋子解開,把食物倒在它的腳下,它便狼吞虎咽般的吃了起來,看著它弱小的身軀,真讓我悲傷。

        我和它的故事作文8

        在我十歲生日的時候,我第一次看見了我的第一只寵物。作為一份生日禮物,它可是大大出乎了我的意料:它有著灰色的皮毛,在背上還有三道黑色條紋;它的眼睛很小,但是像兩滴墨水一樣黑;它的尾巴很短,像是沒有似的,整個身體都可以放在手心里。它是一只倉鼠。

        我得到它時,苦于沒有專門的盒子,便用超市的那種很結實的塑料袋撐開,把中間的部分鋪平,再將食盒放進去。團子(我給倉鼠取的名)不是很喜歡這個家,老試圖從邊上爬出去,都被我抓了回去?晌覜]有那個精力一天到晚守在旁邊,在新鮮感消失之后就寫作業(yè)去了。

        很正常的,它跑了。

        我翻遍了所有在地上的物品,袋子,盒子,椅子甚至鞋,都沒有找到。我心里很著急,隨后發(fā)現門留了一條縫。心呼不妙,沖了出去,差點踩到一個灰色的鼠,我整個人都不好了!趕緊把它撿起來看看壞沒壞?還好,它沒受傷,我才松了一口氣。

        這之后,我就把袋子換成了鞋盒。

        我養(yǎng)了它一個月后,才想起給它洗澡,我本來想用水,但幸好爸爸及時阻止了這個危險行為:“倉鼠不能用水洗,得用沙子!蔽业綐窍峦诹艘煌吧常蠘遣虐l(fā)現爸爸已經準備好沙子,把團子放進去了。我把桶放下,跑過去看。團子在沙子里不斷滾動,把沙子都弄出了裝沙子的盆。它一會兒用后腿站起來洗臉,一會兒又鉆到了沙子里。我手癢癢,把它抓起來揉,很軟,但還是被爸爸拿回去了,“不可以!

        我十二歲時,它的情況很不好。它太老了,在鼠里面都是個“老鼠”了。在我考試的前一天,它死了。我不知道那種感覺如何描述,但是也不能不關注復習,所以爸爸把它埋下時,我不在邊上,只能邊復習邊回憶和團子的往事。我才發(fā)現已經忘不掉這只陪了我兩年的倉鼠了。

        之后,我沒再養(yǎng)過寵物。

        我和它的故事作文9

        記得我剛上小學時,我們單元一樓的老婆婆家養(yǎng)了一只貓,一身黃白相間的毛,油亮油亮的,一雙綠汪汪的眼睛像是會說話一樣。每天早上,我去上學時,它都會“喵!喵!的叫,像是在給我問好。當我走遠時,它一直追隨我,舍不得我離開。放學回家時,老婆婆在單元門口打太極,它也在一旁搖頭擺尾地“鍛煉”著?吹轿冶持鴷貋砹耍闩艿轿疑磉,又“喵!喵!”地叫起來,像是歡迎我回家。有時,我們下樓要出去,貓貓就守在單元門口,守望著我們,當我們把門打開時,它便一溜煙地跑出去,到花園里悠閑地散步去了。就這樣,貓貓“陪伴”著我的上學放學路,我和它似乎“形影不離”了。

        轉眼到了去年秋天,我已經三年級了,有一段時間我沒有看到貓貓了,我忍不住問老婆婆,老婆婆說:“貓貓病了!蔽业男那榈涞焦鹊住N也恢浪鼮槭裁床×,是被傳染了?還是吃了臟東西?回想它沒有生病以前,我與它那么親密。

        那天放學回家,老婆婆家的門是打開的,我情不自禁地走進去,我終于又見到貓貓了,F在它變成一只病貓,它的胡須耷拉著,嘴里一直流著口水,嘴巴周圍長滿了紅色的瘡,脖子上的毛全都掉光了。兩只后腿沒有一點點力氣了,走起路來一瘸一拐的。渾身散發(fā)著一股臭味。看到我,它似乎看到了一個陌生人,默然地看著我,眼神里失去了以往的神采。因為老婆婆家的阿姨生寶寶了,家里有了小嬰兒,于是,他們就把它放到花園里,又給它搭了一個窩。病貓在老婆婆的照顧下仍然不見好轉,它仍然是可憐巴巴的樣子。于是,小區(qū)的人很同情它:有的每天給它喂食,有的每天給它喝水,有的每天給它吃藥……都希望它能快快好起來。

        我既同情又感到害怕,我總是提心吊膽地害怕它傳染給我。所以,我每次上下樓時,都離它遠遠的,只是向它投去同情的目光。一轉眼,寒冷的冬天來到,我已經穿上厚厚的羽絨服了,下樓時,一打開單元門,一股寒流撲面而來。我真擔心貓貓!直到今年春節(jié)前,我再也沒有看見過貓貓了,我心里有一種不祥的預感,心想:難道它已經離開了這個世界?媽媽安慰我:貓貓去了天堂,讓我們?yōu)樗矶\吧。

        我和它的故事作文10

        大自然中,所有的生命都是平等的,沒有貧賤貴富之分。

        我和爸媽在寧紅大市場殺鴿子的地方,看到有人在賣巴西紅耳小烏龜,它只有爸爸的大拇指那么大,紅綠色,背著一個小房子,樣子憨厚,動作遲緩,頭顱小小,真滑稽。

        老爸看到我喜歡,就買了兩只。我為它們分別取名為老大,老二。其中老二最為沉默,呆水池里一動不動;老大就不一樣啊,在水池里劃來劃去,沒有一刻消停。

        我喜歡逗老大玩。我把老大托在手心,讓它爬行,癢癢的。把它放在地板上,它就到處跑,有時還停下來,歪著頭瞅我,好像在看我在干嘛,它喜歡自由,我當然得滿足它的這個愿望,直到它玩累了,我才把它放入水池中。

        老大喜歡游泳,兩只手一劃,兩只腳一蹬,可快了,不愧是游泳高手。我游泳的時候,想學它的樣子,可我無論如何也學不會,反而多喝了幾口水。

        我和老大一起跳舞,我拎起它的一只小手,它的另一只小手和兩只腳就在空中亂舞。眼睛里閃爍著快樂的光,嘴巴也在動,好像說:“主人,你覺得我的舞步美嗎?”

        老大還開過車,我把蘭博基尼的車門打開,它便鉆進去。我關上門,拿起遙控器,車子便飛跑起來,我再一個急剎車,把它扶下車,沒想到它走路歪歪扭扭的,好像在說:“開那么快干嘛?”

        老二不知什么原因死了,老大有幾天便沉默不語,從那以后,它再也沒有以前那么活躍了,再也不那么機靈了。我理解它對老二的懷念。

        大自然是多么的神奇啊!

        我和它的故事作文11

        我有一只貓,它叫風暴。因為它的性格暴烈如虎。它不僅性格像虎,外表也像虎呢!眼睛炯炯有神,讓人感覺到一股殺氣,身上有許多斑點。所有的貓在它面前都很害怕,仿佛大事小事都由它說了算。它還有自己的隊伍和領地呢!我給大家講講吧!

        奶奶家老鼠太囂張了,大白天跑來跑去,我和爸爸決定帶風暴回去幫奶奶解決麻煩。我和風暴剛回到老家門口,一只老鼠就從大家面前跑過。大家立刻準備戰(zhàn)斗了。我想:一只貓怎么能抓完那么多只老鼠呢?風暴抓一抓應該撤了吧。誰知,它喵叫了幾聲,聲色俱厲,過了一會兒,有好幾只貓從別處來了,它們一起開始與老鼠作戰(zhàn)。只見風暴在角落里亂撕咬,其它的貓見了也跟風暴學,老鼠都害怕的四處逃跑。有許多老鼠都死了我在窗戶外看的興致勃勃。

        不一會風暴和它的伙伴就結束了戰(zhàn)斗。我們準備把這些老鼠掃掉時,誰知道越打掃越多,不是三四只而是一群,從遠處看它們的成果非常壯觀。它威風凜凜地向我喵了幾聲,好像在說:“我的本領有多大你應該知道了吧!”就這樣,奶奶家的鼠患沒了,老家也就成了它的領地。

        我愛我的風暴。

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