珍惜
珍惜1
小時候，相信我們都讀過一個小猴子的故事，這個小猴子撿了一個西瓜，很是欣喜，但是它又看見了一串香蕉，就把西瓜扔了，拾起了香蕉，如此幾次后，競一點東西都沒撿到。當時的我們絕對在心中暗暗笑話這個小猴子很傻，但，時移事易，現在的我們，現在的社會都在重蹈覆轍，延續(xù)著這個傻傻的故事，不懂得珍惜身邊的事物。
當鮮美的花朵不堪風雨的摧殘而凋零時，人們后悔沒有用相機留住它最美的時刻。當流星一閃而過劃過天際時，人們后悔沒早點十指合一許下愿望。當大片的森林綠地變成廢墟時，人們后悔沒有早點保護愛惜它。為什么人們總要在美好逝去后才幡然醒悟，懂得珍惜呢？
馬航失聯是現下世界人民最關心的一件事，在前不久馬來西亞總統表示馬航墜毀，無人生還�！盁o人生還”這四個字讓人多少日夜不眠不休祈禱馬航平安的人們的最后一點小小希望都破滅了。他們放聲痛哭，哭得心都碎了，不過就算這樣也無濟于事，馬航再也回不來了，
于是人們開始后悔，開始反思。后悔沒多花一點時間陪伴家人，后悔總喜歡與家人吵架，后悔親人在的時候沒能真正心貼心的談一次天。太多的事情沒來得及做，太多的話沒來得及說。但這一切的一切都不復存在了，隨著親人的離去，它們像蒲公英一樣，飄落在空中，消失得無影無蹤了。
所以說，人啊，不要等到失去之后才后悔莫及，才懂得珍惜。
因為大海懂得珍惜每一條小流，它才是大海。森林懂得珍惜每一株草木，它才叫森林。白云懂得珍惜每一滴水蒸氣才聚集成云。齊桓公也是因為懂得珍惜人才，不計前嫌任用管仲，才能成就一代霸業(yè)，當上一代霸主。他們都是懂得珍惜的，珍惜過，也就不后悔，當然也就了無遺憾了。
世間每一樣東西都是十分寶貴的，當我們握在手里的時候不覺得，直到它真正走了才后悔莫及。所以說，不要做那只猴子，要做齊桓公，懂得珍惜擁有，讓珍惜與你融為一體，在它的陪伴下樂享生活，不給生活留下遺憾與后悔的機會。
2下一頁@_@我是分割線@_@
珍惜2
滴答，滴答，時間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應該學會利用每分每秒呢？
清晨，我們早早的起床讀書，在這個期間，有些學生不喜歡張嘴讀書，那時間不都被你白白浪費了。段考即將到來，我們不能浪費掉我們寶貴的時間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問，時間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。
吃過早飯、午飯、晚飯后的時間有些人不會合理的利用。吃過早飯，并且刷完碗后，我們應該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書，我們就會有所收獲。課堂上我們不能跑神，應當跟著老師的思路走。提前到班上坐著等待老師布置的任務才會想到拿出書讀，這種行為最不好，不要等到被別人說了布置了才會動手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。
現在的付出都是在為我們未來打基礎，讓我們與時間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現給大家，浪費時間就像是謀財害命，為了這點我們就要珍惜時間。
珍惜3
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
珍惜4
別人喜歡說初三就是一場最激勵的馬拉松賽跑，到了最后的沖刺階段，你只有全力以赴才能沖破終點，收獲青春的短暫的勝利。可我不喜歡把最美麗的青春比作殘忍的比賽，我喜歡把它比成一輛當行列車，列車使出站，就無法回頭，只能默默珍惜，去欣賞路旁最美麗的風景。
坐在青春的列車上，我別無選擇，不能阻止列車的前行，無法阻遏它的行駛軌跡，我只可以坐在列車最美的座位去欣賞屬于我的最美風景。單行列車沒有驀然回首的機會，無法后悔從來，珍惜現在的風景才是最佳的選擇。
記得曾經自己為了一個夢想，努力奔跑，只是為了讓窗外的風景更美一些……
蔚藍的天空，紅紅的跑道，陽光灑在地上。在那里，我找到最需珍惜的一道風景。
天是久別的藍色，我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內容。我以為這訓練會如天一般的明朗，輕快。可事實并非如此�！敖裉焓堑谝淮蔚挠柧�，女生就跑二四四二……”我的心著實涼了，練習似猛虎擺在眼前。
由不得過多的思索，我已經站在了跑道的起點，一聲令下，所有人全力奔出。我緊緊咬在前面，腿大力地前后擺動。一圈很快過去了，但痛苦才剛剛開始。
到了第二個四百米，我早已精疲力竭，不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績嗎？我為何拼死在這里奔跑？一個個問題還沒有找到答案，我已又一次站在了跑道上。
相同的發(fā)令，相同的起跑，我又一次跑了出去。沒跑幾十米，我已經汗流浹背。這不是運動賽場，沒有此起彼伏的吶喊，只有一群人為了追夢而邁下堅實的腳步。我的嗓子渴的無法呼吸，心中產生了放棄的念頭。但正當我打算假裝系鞋帶以告別漫長煎熬時，身后的人從我身邊超越，一個又一個。我不服輸的性格不容自己再有放棄的念頭，集滿一身的力量讓我不曾停歇。不，我不敢停歇，我怕被自己看扁。邁大步，深呼吸，我在心里告誡自己。只差最后的二十米了，我努力地加起速度，向前，向前。我沖過了終點，我知道我成功了。
落日的余暉灑在操場上，我癱坐在地上，看一群群和我一樣堅持的同學在操場揮灑淚水，我知道了這些是最值得珍惜的風景。
青春的單行列車還在前進，我依舊坐在那個最美的座位欣賞著最需珍惜的青春之旅
珍惜5
春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到�？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
——題記
是誰哈身屈膝，撥動了莊稼的生長？是誰揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮據，為了兒子幾十元錢的學費，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節(jié)的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。
帶著對知識的渴求，不管是刮風還是下雨，兒子總是翻越那十幾里的山路去上學。小小的年紀承載著這樣一份沉重，使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得，每天，他只知道要努力地學習；每晚，他只知道要認真地復習。
朝霞拂曉，父親扛著鋤頭下地，兒子也背著書包上學，這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，兒子早已幫母親干完活坐在了油燈，父親也回來了，他總是默默地站在大門后看著兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣，父親一天天地看著兒子長大，而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
大學的錄取通知書發(fā)下來了，父親去送行。他緊緊地握住兒子的手，那是一種不舍、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠，他的心底有千言萬語，可是此刻，他卻靜默無言。兒子點了點頭，登上了去省城的列車。呼——風卷起了幾片落葉，而后遠去……
大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的，是父親辛勤的耕耘；依然的，是兒子執(zhí)著追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候，父親總是迫不及待地把信打開，看看兒子還需要什么，便急急忙忙地去操辦。總是那么默默的，默默的……
突然一天，噩耗傳來：父親因勞累過度，摔倒在山溝里，舊疾并發(fā)，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不著見上父親最后一面……整理父親貴物的時候，兒子發(fā)現了一箱保存得完好無缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來的成績冊和課本，兒子的手顫了……
兒子來到父親的墳前，“撲通”一聲跪下，痛心地喊了一聲：“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了，明白了，這就是親情，如此樸實無華；這就是親情，付出的人不求回報，而接受的人容易忽視它的存在。一直以來，他竟然不曾對父親有多一絲關懷，連父親的面容也被時間所沖淡�，F在，他的一切都無所寄托，一切都太遲、太遲了……
后記
漫漫人生，有多少人這樣婉嘆：覆水難收，追悔莫及。在這人世上，惟有親情是亙古不變的，超越時空。時光稍縱即逝，身邊的每一個人，身邊的每一次問候，身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣，人生才不會因時光的流逝而淡漠，才不會因風雨的侵襲而遺憾！讀懂珍惜！
珍惜6
過去，將來，現在這類字眼對于一個小學生來說，太遙遠。而現在作為一個中學生，我準備想想這個問題了，過去不等于現在，現在也不等于將來。過去和將來是不可控的，所以我們要珍惜現在的時光。
“過去”
因為這世上沒有后悔藥，所以過去這個詞總給人一種惋惜的感覺。過去終將是過去，時間不能倒流，我們也只能懷念過去，并不能改變它的一絲一毫。知識也是這樣，你如果不學習并不復習，當哪一天你需要它時，連后悔也來不及了。
“將來”
因為沒有水晶球，所以誰也不知道將來會是什么樣。而我幻想的將來世界是這樣的：世界不再那么擁擠，地球也能回到她年輕的時候，水是清的，草是綠的，大家的關系會變得更好，而我們也終于知道保護地球了，一切是那么美好。如果人生是一場夢，我們也要把夢做的成功、美好；縱然這是一個不切實際的幻想，我們也要把幻想做的精彩、積極。
“現在”
不管你是誰，窩在家里看電視？或為任務奮筆疾書？還是正緊張著即將來到的考試，也包括我，都應該珍惜現在的人、事、物。珍惜當下，才不會讓它變成過去時。而我們正值青春大好時節(jié)，切記揮霍青春，只會“老大徒傷悲”！我們更應該做一些有意義的事情，我們可以從平時的小事入手：順手撿身邊的垃圾、幫助同學解決學習上的問題、拿一盆綠植為班級的環(huán)境增添新的生機……珍惜任何你能成功的機會，這樣我們青春才會無悔，所以努力學習，讓知識陪伴你的青春直到永遠。
曾經的我很希望成為班里的班干部，很希望為班里做一些貢獻。但是在自薦的時候，我雖然很想舉手，但仿佛我的手臂上有著千斤的重量，原本“昂著頭”的手，也慢慢地耷拉下來，心里一直在打退堂鼓，想著種種不好的結果，不自覺地放棄了這次機會。雖然我十分后悔，但事情已經過去了，我什么也不能改變了。有了上次的教訓，我決定不再讓機會從我身邊溜走，不再猶豫！這次我再次堅定信心后，參加了選舉，以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準備的人的，我不會再優(yōu)柔寡斷，不會再讓機會從我身邊溜走，并珍惜現在。
所以趁著青春還在，趁著遙遠的未來還沒來，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在。青春是寶貴的，我們要珍惜我們終將逝去的青春。
珍惜7
下課了，我站在教室門口，向學校的大屏幕上看著，那上面寫著寫著：倒計時12天20時，我心里一邊慨嘆著，至于要把時間精確到以時為單位嗎？另一邊卻也在無名的悲傷著，是啊，中考就要來了。
想想吧，三年前，我踏進中學的'校門成為一名中學生，現在即將成為一名高中生，仿佛就好像是從昨天過到了今天一樣；三年前，我還是一個留著長發(fā)，整天穿著裙子嘻嘻哈哈的小女生，如今，頭發(fā)不在長，笑容不在多，多的只是腦子里和心里越來越多的東西。三年前，我像無數剛剛畢業(yè)的小學生一樣，憧憬著初中生活，憧憬著充滿紅花綠草的校園，憧憬著那紅色的橡膠跑道，憧憬那氣勢磅礴的教學樓。而如今，曾經憧憬的變?yōu)榱晳T又要變?yōu)榛貞�，是多么的不舍得�。?/p>
上課了，是班主任的課，班主任從門口走進來，語氣沉重地說：“同學們啊，離中考就不到兩個星期的時間了，兩個星期的時間一過，你們就在也回不來了，即使再見到彼此也很難了�！蔽覀兟牭竭@話，都開始唉聲嘆息起來，而班主任又說：“這兩了星期的時間卻又無比重要，它關系著你人生的第一個重大轉折點是否能轉好。我希望你們能克制自己，咬住牙，挺過這兩星期，記住：只要學不死，就往死里學，你們說好不好？”我們大家自然是響亮的應答著，而我的眼淚卻不知為何就落了下來，誰知道這樣的應答聲還能再聽幾次呢？
越是覺得時間少，時間就越是走得快啊。以前上一節(jié)課簡直就是煎熬，現在巴不得老師能講慢點，時間也走慢點，能讓我們多在這教室里待一會兒。唉！
同學們中間開始寫同學錄了，我覺得，那薄薄的一張紙上不僅僅是筆跡，更是感情的蘊藏。
我也買了一本讓大家留言，先從我的死黨侯候，悅悅寫，看著她們寫的很用心，我也很開心，這三年沒白過，起碼，交了幾個為數不多的好朋友。
她們寫完，我舉著電燈趴在床上在寢室里讀著。
讀著讀著，淚水浸濕了我的枕巾，早知道就不讓她們填了呢！盡是會讓我難受的話，侯候寫道：以后就要分開了，我是不會忘了我們一起吃飯，一起跑步，一起收集標本，一起上廁所的那段時光，希望以后有人能扮演我的角色，讓你快樂。悅悅寫道：你這個機靈鬼，以后終于不用再見到你了，可是我想聽笑話了怎么辦？我想發(fā)泄了怎么辦？誰來陪我？
分別，真的是一種難以言狀的痛啊。它只會讓你的心里難受，說不出來，讓你一個勁兒的流淚，讓你不停的想起昨天，讓我不停地想起我即將過去的初中生話！
我想，分別再痛，珍惜在先，這兩個星期的時光，還有我的校園，侯候，悅悅在陪著我，我會好好經營這段時光！
珍惜吧。
珍惜8
生命是一個懸掛在頭頂的滴瓶，當一切消耗殆盡，生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。
——題記
生命誠可貴，回憶使酸甜。想起那年初夏，在一起的點滴至今使我沉醉。
“哼，我們以后再也不是朋友。”我將桌上的書一摔，憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子，心中仍憤憤不平，生氣的想著今天發(fā)生的一切。
仲夏我最信任的朋友，今天卻做了一件我認為極其不仗義的事情。班上有幾個女同學我和他們一直合不來，而她們一直在仲夏面前說我的壞話，可我不解的是為什么她不反駁那些人呢，難道我們不是好朋友嗎？我對此越想越生氣感覺自己的頭發(fā)正在燃燒，小宇宙快要爆發(fā)了一樣，我想：“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家，徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發(fā)生了什么，我假裝故意沒聽見躺在床上假寐，腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的眼淚從眼角流出，浸濕枕巾。當我再醒來時已是旁晚時分。暮色已經模糊起來，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩。
斜陽似血，霞光滿天。
到了第二天我去找仲夏，似乎一個晚上想明白了很多，也許仲夏是不想讓我傷心，或許是我太任性。生命的真正意義：是有個彼此照顧的朋友，再相聚時大笑；在分開時掛念；在無聊時聊天。終究有一天要散落滿天涯，可是曾經，生命交匯過，曾經，光芒萬丈過。人人皆有缺點誰若想要尋個沒有缺點的朋友就永遠找不到她所尋的。人生有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者，它在人生中綻放靚麗的青春。
生命有限，我們要珍惜友誼的可貴。
珍惜9
這匆匆歲月，使我學會了惜。細細品味我惜的那些，其實都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個“惜”字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過去與現在的時間軸上，默默地惜那一去不復返的花樣年華？漸漸地，我仿佛懂得了惜。
惜，是一種懷念。每每翻開陳舊的相冊，一縷淡淡的油墨香撲鼻而來，在靜謐中回憶往昔，發(fā)生的一切猶如古樸的膠卷，緩緩放映。一切，仿佛發(fā)生在昨日，淅淅瀝瀝的小雨落下，天地間仿佛只剩下雨打芭蕉的余韻。那感覺，如同懷念，淡淡的馨香，夾雜著濃濃的回憶，每一張照片都值得珍惜，那是歲月的定格，是時光劃過指尖的痕跡，更是屬于自己的，永不磨滅的甜蜜回憶……
惜，是一種感慨。獨自徘徊于幽深的小巷中，心里出奇的平靜，在城市那無聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時此地，才是能讓我獲得片刻安寧的凈土，斑駁的、松動的磚墻，灰色的臺階和那老舊得掉了色的鐵門，都包含了一種獨特的溫柔，時間不知流淌了多少年，只在此刻，留下一抹令人回味的余味，原來你一直都在，在身后默默地守望，我不禁暗暗感慨……
惜，是一種了解。正是因為了解才會去惜。就如同了解太陽初升的炫麗，才會珍惜那一次次的日出；就如同了解過程中的美麗，才會珍惜在過程中尋找到的人生真諦；就如同了解成功的輝煌，才會義無反顧，即使拼盡一切也要攀上高峰，去珍惜腳下云霧繚繞的蒼茫大地；就如同……
惜，是一種奮進。正是因為知道時光易逝，所以更要把握當下；正是因為知道路途艱辛，所以更要不顧一切努力奔跑；正是因為知道前方困難重重，所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險阻斗爭；正是因為……
這匆匆歲月，使我學會了惜。我們要在惜過去的同時，展望未來，不應沉溺于過去的悲傷中，要將希望寄托于美好的明天。我們更應珍惜時間，把握、利用好每分每秒，努力學習、發(fā)奮讀書，爭取為祖國創(chuàng)造美好的明天打下基礎！
珍惜10
俗話說得好，每個人都是上帝吃過的蘋果，上帝最喜歡的那個總會多咬一口，很多人慶幸自己“不好吃”，但他們是否珍惜自己的現在？
《賣豆?jié){的孩子》這篇文章中的小主人公就是上帝愛吃的那個＂蘋果“，全文講述了一個賣豆?jié){的孩子，這個孩子很辛苦，每天總是在別的孩子還沒起床時就在賣豆?jié){，為的是不浪費他寶貴的上學時間。在作者的詢問下得知：小孩子的父母在廠里工作，父母的薪水只可以維持生活，而供不起他讀書，他這樣起早賣豆?jié){，是為了他以后能繼續(xù)上學。多么懂事的孩子啊！比起他，我們這些同齡人的學習條件如此優(yōu)越，整天生活在幸福的蜜餞中，但我們身邊又有多少人好好珍惜呢？
就像我一樣，偶爾也會撒出一點點嬌氣 。還記得有一次，我飛快地做完了作業(yè)，本想好好玩一玩，媽媽卻過來和我商量：“練會兒古箏吧，反正閑著也是閑著，何必拖到最后呢？”“為什么啊，好不容易把作業(yè)趕完了，就想留點時間放松一下，現在叫我練琴，我不學了�！蔽亦絿佒齑笕轮�。媽媽總是謙就我：“行行行，今天不想練就不練了吧，但古箏還是要學的，你都已經過八級了，千萬別半途而廢呀。”
和賣豆?jié){的孩子相比，我幸福了，吃飽穿暖，還能上各類興趣班，多看一眼的洋娃娃和玩具，爸爸馬上會問我喜不喜歡。這個孩子呢，連學費還要靠自己去賺取，買個漂亮的文具盒就是很奢侈的想法了。而我從來沒有體會到那一份艱辛，卻為了練習練習古箏要媽媽陪著，和媽媽慪氣，現在想想真不應該。
我們大家都應該珍惜自己幸�？鞓返纳�，努力學習，以優(yōu)異的成績來回報父母的付出。如果你有什么困難與挫折，也不要埋怨上天不公，你 要知道，每個人都是被上天啃過的蘋果，或多或少，或輕或重。如果你覺得自己就是老天愛吃的那個蘋果，那也請你相信，老天那是偏愛你，多賜予你一份別人沒有的經歷。
細細品味這篇文章，讓我讀懂了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦澀，什么是甜蜜；什么是艱辛，什么是幸福 。
【珍惜】相關文章：
2.珍惜生命珍惜光明
4.珍惜
5.珍惜
6.珍惜
7.珍惜
8.珍惜
9.珍惜