雷鋒在身邊
提起雷鋒,應(yīng)該說(shuō)家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。他樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格深深地印在我們的腦海里,就像一盞明燈指引著我們前行。雷鋒的一生平凡而短暫,但卻鑄就了一種不朽的道德力量,樹(shù)立起一座光耀世界的道德豐碑,這就是雷鋒精神。
隨著科技的迅猛發(fā)展,社會(huì)時(shí)代發(fā)生著日新月異的變化,雷鋒精神也賦予了時(shí)代新的內(nèi)容,以特有的方式呈現(xiàn)。只要我們關(guān)注生活,悉心覺(jué)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),“雷鋒”就在我們身邊。
在我的身邊就有這樣的一個(gè)小“雷鋒”。
他是一名中學(xué)生,每天下午放學(xué)后他都會(huì)堅(jiān)持做一件事——撿廢品。也許有人會(huì)說(shuō),這樣的小事無(wú)足掛齒,但是他撿廢品并不是為了自己,而是將賣(mài)廢品的錢(qián)交給鄰村的一位生活又苦又難的老奶奶。這樣的事情,他已經(jīng)堅(jiān)持做了一年了!在常人的眼里,撿破爛會(huì)被認(rèn)為家境貧寒、生活拮據(jù),但是他家不窮,因此剛開(kāi)始的時(shí)候,身邊的同學(xué)都不理解,但他沒(méi)有在乎別人的閑言碎語(yǔ),他在乎的是身邊的有困難的人。對(duì)他來(lái)說(shuō),能夠幫助別人,自己也會(huì)感到快樂(lè),這,不就是“雷鋒”精神的體現(xiàn)么?
他每天早上上學(xué)經(jīng)過(guò)盲道時(shí),只要一看到有自行車(chē)什么之類(lèi)的東西擋在盲道上,便會(huì)主動(dòng)地將其挪開(kāi),讓這條狹窄的通道保持通暢,因?yàn)檫@對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),非常重要。雖然他不能讓盲道時(shí)刻都保持暢通無(wú)阻,但至少此時(shí)此刻路過(guò)盲道的盲人能夠安全。他希望自己的舉動(dòng)能讓這條盲道無(wú)限延伸下去,讓這種關(guān)愛(ài)也無(wú)限擴(kuò)大,他希望自己的'做法能感染社會(huì)上的人,也加入到這樣的行動(dòng)中來(lái)。
在學(xué)校里,他刻苦學(xué)習(xí),不管遇到什么問(wèn)題他都有鐵一般的精神去克服。他愿意去思考、想象,不懂就問(wèn),他認(rèn)為問(wèn)問(wèn)題也是學(xué)習(xí)知識(shí)的一門(mén)技巧,他從不會(huì)輕易放棄,像釘子那般堅(jiān)韌,他敢拼、敢做,敢于擔(dān)當(dāng)……
從他的這些品行當(dāng)中,我看到了一個(gè)當(dāng)代“雷鋒”的形象——甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、釘子般的韌勁……一種敬佩之情油然而生。
感動(dòng)之余,多了一份思考:其實(shí)每個(gè)人都是“雷鋒”,關(guān)鍵是自己怎么去做,怎么去堅(jiān)持。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,這不應(yīng)只是一句歌詞,更不是一句口號(hào),而是我們每個(gè)人應(yīng)該付出的行動(dòng)!
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