書籍-我心靈的天使作文
書籍，是我心靈永遠(yuǎn)的天使。是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
我曾經(jīng)是一個(gè)好玩而厭書的女孩，上小學(xué)老師常常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我那時(shí)簡(jiǎn)直是一個(gè)著了魔的網(wǎng)迷，聽著老師的話有種不屑一顧的態(tài)度，什么書中有黃金屋，什么顏如玉了。在我看來(lái)簡(jiǎn)直是在空想作詩(shī)嘛。每次語(yǔ)文老師要求我們回去認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，標(biāo)自然段，復(fù)述課文講了一件什么事，你有什么感想，第二天課堂上交流。我一回到家就像籠中囚禁甚久的小鳥終于得到釋放時(shí)的喜悅，欣喜若狂地沖到電腦桌前，打開電腦就專心致志的在鍵盤上敲打內(nèi)心的瑣碎小事，是喜是憂總向黃河水流也流不盡。到了睡覺(jué)的時(shí)候眼睛一不小心看到了書包想起了老師布置的預(yù)習(xí)工作還沒(méi)完成，匆匆忙忙掏出語(yǔ)文書在書上隨心所欲的標(biāo)了幾個(gè)自然段就把書拋到一邊，自己就安心睡覺(jué)去了。每到放寒暑假老師總愛(ài)補(bǔ)讀兩本好書寫心得體會(huì)，讀書在我當(dāng)時(shí)的思想中純屬浪費(fèi)時(shí)間。由于不愛(ài)讀書，我的大腦像冬日的樹木沒(méi)有綠意的呵護(hù)而枯枝敗葉。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中走進(jìn)了初中的校園，每天早晨走在校園內(nèi)聽到教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，那聲音很美。一時(shí)間，我很想與書交友。于是快馬加鞭的走進(jìn)教室掏出了一本刻滿莊嚴(yán)文字的語(yǔ)文書，全神貫注的品讀每一句話似乎當(dāng)時(shí)成為了一個(gè)眾星拱月的人物，眼球被黑壓壓的文字團(tuán)團(tuán)縈繞，書不再是我的過(guò)客而是一個(gè)善良的天使。每次在我失意或有空閑時(shí)間我都會(huì)去與之談天說(shuō)地把我內(nèi)心的想法向她傾訴，她總是認(rèn)認(rèn)真真傾聽我的心聲，聽完之后幫我排解內(nèi)心抑郁的矛盾。上初二時(shí)，由于青春期的過(guò)渡我產(chǎn)生了逆反心理常常與母親作對(duì)、頂撞母親。讓母親因?yàn)槲业牟欢露賱�，母親無(wú)休止的嘮叨使我厭煩。那時(shí)我很想躲避，躲到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方。一瞬間我打開了《智慧閱讀》這本書，不經(jīng)意間翻開了《當(dāng)你擁有 或已錯(cuò)過(guò)》我細(xì)細(xì)的讀完這篇文章對(duì)自己的無(wú)知很內(nèi)疚，在那同一時(shí)刻讀到了《孩子，你可懂得》這篇感人肺腑的文章，溫柔貼切的語(yǔ)言似乎是母親用無(wú)聲的.筆寫出了自己的心聲，讀著讀著兩眼的淚珠情不自禁的滾了下來(lái)。那一時(shí)刻，天使讓我學(xué)會(huì)了珍惜、把握，她說(shuō)：“嘮叨是這世上最甜最美最溫暖的愛(ài)，嘮叨里傾注了父母無(wú)私的愛(ài)，用一顆感恩的心去傾聽嘮叨你就是這世界上最幸福的人".
隨著年齡的增長(zhǎng)，困難挫折也隨之伴來(lái)我不得不去面對(duì)，有一次，在解一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題我笑了即使我苦苦與之挑戰(zhàn)了半小時(shí)多但我勝利了那份喜悅超越了我考試取得的100分。但就在上學(xué)期我被困難給戰(zhàn)勝了，每天堆積如山的作業(yè)總讓我寫也寫不完，作業(yè)好不容易寫完了去睡覺(jué)躺到床上卻翻來(lái)覆去睡不著而且心里不知有多少煩心事一樣，天快亮了瞌睡又來(lái)了，我又該起床上學(xué)去了，坐在課堂上有種懨懨欲睡的感覺(jué)，回到家連吃飯的心情都沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)徹底無(wú)語(yǔ)了于是我發(fā)出了疑問(wèn)：為什么上天要這樣折磨我，這樣的日子還要過(guò)多久才是頭�。�”周末我再次與天使見面是在《胡雪巖一生的啟示》的那個(gè)貧窮落后的農(nóng)村見的面，她微笑著告訴我說(shuō)：“熬盡長(zhǎng)夜，便見到黎明；飽受痛苦，便擁有快樂(lè)；耐過(guò)殘冬，便無(wú)需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春。不經(jīng)一番寒澈骨，哪有臘梅撲鼻香。"
漸漸地我愛(ài)上了讀書。有一次我夢(mèng)到自己在教室的一隅靜靜的聆聽這世上無(wú)聲但最動(dòng)聽優(yōu)美的交響曲。無(wú)意間從床上猛地翻了起來(lái)拿了一本厚厚的《水滸傳》打開臺(tái)燈小心翼翼的翻開那本書，一束皎潔的月光射入屋內(nèi)，似乎是天使的動(dòng)感留下的寶玉。天亮了，母親發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈還亮著便詫異地說(shuō)：“干嘛著呢，作業(yè)還沒(méi)寫完，你這學(xué)習(xí)可真用功啊”我?guī)缀跬巳W(xué)校的時(shí)間，一抬頭看時(shí)間，不好快遲到了，以神馬的速度沖到教室剛剛打鈴輕輕舒了一口氣。課堂上還在昨日的書的故鄉(xiāng)里暢游著，被老師用眼睛瞪了一下才會(huì)過(guò)神來(lái)。
在天使的諄諄教導(dǎo)下我明白了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、寬容、理解……書香飄滿了春天晨曦的第一縷陽(yáng)光，飄進(jìn)了夏日炎炎的烈日，飄過(guò)秋天金黃的樹葉，飄到了冬日雪白的夢(mèng)里。
書，我生命中的點(diǎn)綴，渲染著我的整個(gè)生命，揮灑下了一筆筆璀璨的光芒。
書籍，是我心靈永遠(yuǎn)的天使。
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