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      致我們終將逝去的童年

      時(shí)間:2017-06-13 10:02:02 初三作文 我要投稿

      致我們終將逝去的童年

      致我們終將逝去的童年1

      童年是愉快而短暫的。

      致我們終將逝去的童年

      ——題記

      我們浸泡在童話的世界中,有時(shí)會(huì)抬頭遙望孤獨(dú)的月亮,想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會(huì)天馬行空的幻想,幻想著有一天,自己會(huì)成為童話里幸運(yùn)的公主,有屬于自己的白馬王子;幻想著有一天,自己可以坐在漂亮的南瓜車?yán),穿著華麗的公主裙駛向舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐患∈露怕暤目蓿嗟臅r(shí)候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈。可惜童話就是童話,永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中,我們也遲早會(huì)長(zhǎng)大……

      童年的時(shí)光就在幻想中飛逝,在懵懂中遠(yuǎn)離,令我們措手不及。

      還記得小學(xué)畢業(yè)前夕的那個(gè)熱鬧的六一兒童節(jié),那是我們小學(xué)最后一次集體聚會(huì)。黑板上的八個(gè)大字使我們沉默了好久:“我們還能孩子多久?”是啊,還有多長(zhǎng)的時(shí)間讓我們和童年告別呢?如今的我們?cè)诔踔猩钪忻β,曾?jīng)團(tuán)結(jié)友好的小學(xué)同學(xué)再很少聯(lián)系。

      今年的六月,是童年的最終期限。十二年,不長(zhǎng)不短,但足夠使我們記憶終生。

      小時(shí)候我們盼望長(zhǎng)大,可當(dāng)我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時(shí),那種盼望已久的喜悅并沒有到來,心頭只是有絲絲酸意。是長(zhǎng)大了,卻好像有什么東西在悄悄改變。

      那時(shí)桂花飄香,不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語(yǔ),花草見證了我們成長(zhǎng)的印記。再回首,桂花依舊,昨日的同學(xué)又重回舊地。只是再?zèng)]有親切動(dòng)人的笑臉,在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷,每個(gè)緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻,我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔,陌生的感覺……

      時(shí)光帶走的不一定是舊日的歡樂,帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活環(huán)境。獨(dú)立,責(zé)任會(huì)帶領(lǐng)我們走向新的時(shí)期。抬頭眺望前方的路,扎實(shí)走好腳下的每一步,才能讓回憶不再遺憾!

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      致我們終將逝去的童年2

        童年的生活是五彩斑斕的。有人說,它像花兒一樣絢麗多姿;有人說,它像鳥兒一樣自由自在;有人說,它像美酒一樣令人回味?稍谖已壑校陞s有一種與眾不同的感受,如同一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么都有。這又是為什么呢?

        故事發(fā)生在我剛告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生的第一天,那天傍晚放學(xué)回家,爸爸神秘兮兮地對(duì)我說:

        “雯雯,都上一年級(jí)了,是不是該考慮自己一個(gè)人睡覺了呢?”

        “是啊,鄰居王叔叔家的王小麗上幼兒園就一個(gè)人睡了,你早該一個(gè)人睡了!眿寢屧谝慌愿胶偷。

        爸爸媽媽的話像晴天霹靂,一時(shí)令我手足無措,呆若木雞,那張大的嘴半天都合不攏。

        晚上,爸爸媽媽吃過晚飯,就“鬼鬼祟祟”,一起“行動(dòng)”了。那時(shí),我正在洗手間洗漱,看見爸爸媽媽搬這搬那的,好像特別忙似的。我聞聲走過去一看,原來爸爸媽媽正在小房間里鋪床。

        “爸爸,你們這是干什么?今天晚上有客人來嗎?”我有點(diǎn)不解,問道。

        “哪有客人呀,這不,是為你準(zhǔn)備的!卑职只卮鸬。

        “爸爸,我不嘛!蔽胰銎饗蓙怼

        “從今天開始,你就一個(gè)人睡了!眿寢屢槐菊(jīng)地補(bǔ)充道,“可別想跑到我們房間里睡!

        “嘿嘿,我偏要過來?茨銈冇惺裁崔k法!蔽乙桓焙敛辉诤醯臉幼。

        “什么辦法?很簡(jiǎn)單,等你睡著了,再把你抱到這間小屋里,還是讓你一個(gè)人睡。”爸爸從容地答道。

        看樣子,我是無計(jì)可施了,只能乖乖地照辦了。

        自己一個(gè)人睡覺的感覺真可怕。那天夜里,我可真體會(huì)到什么是真正的“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”了。我看著小房間里的玩具、電視、書櫥、其他物品,它們仿佛是一個(gè)個(gè)怪獸,準(zhǔn)備趁我睡著了向我撲來,再想起電視里的恐怖鏡頭,我真想跑回爸爸媽媽的臥室,可是當(dāng)我想到睡著了還是被抱過來時(shí),真有萬念俱灰的感受,算了,豁出去了,干脆把頭蒙在被窩里,把身體縮起來,熬一宿算了……

        “嘿,丫頭,你還真勇敢,不愧是老爸的女兒。什么都難不倒你。”第二天一早,爸爸在我床前,露出了喜悅的笑容。

        “有什么大事呀,不就是一個(gè)人睡嘛。”我揉了揉惺忪的睡眼,裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子。

        “我還以為我們家雯雯堅(jiān)持不了呢?看樣子,是我低估了雯雯的能力!眿寢尩脑捳Z(yǔ)中,飽含關(guān)切。

        從那一天開始,我覺得,無憂無慮的童年離我逐漸遠(yuǎn)去了,我長(zhǎng)大了,我正在翻開青少年時(shí)期的美麗畫卷。

      致我們終將逝去的童年3

        六年了,到了分離的時(shí)候。三班是我們的驕傲,我們?cè)谶@里,度過了要加一個(gè)“曾經(jīng)”了?墒牵@里仿佛還能看到我們班同學(xué)的身影。六年的感情,到了分別的時(shí)候,也是那么的不舍。

        記得嗎?曾經(jīng)在操場(chǎng)上渾汗如雨,不過那稚嫩的身影,現(xiàn)在也已長(zhǎng)大了。多么不想分離,多么想留下,多么想回到從前……命運(yùn)就是這樣,friend里也有個(gè)end,所以同學(xué)們,不要?dú)怵H,堅(jiān)強(qiáng)起來。即使我們不在一起了,可是你們永遠(yuǎn)在我心里;即使忘記了你們,可是還有這本紀(jì)念本,包含著曾經(jīng)的回憶,不論它是快樂的,酸澀的,難過的,但它永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

        那懸掛在世界頂點(diǎn)的紅日,你記得我們?cè)谶@里留下的印記嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)背后留下悲傷的紀(jì)念,在花園留下童年玩樂的記號(hào)。在樹蔭下半瞇著眼睛,暑風(fēng)吹痛了眼眸。腦中閃現(xiàn)六年的記憶,才恍然明白——曾經(jīng)那些和你同甘共苦的朋友,那些批評(píng)你卻對(duì)你耐心無比的老師,在班里每天吵架斗嘴的冤家,有多么珍貴~

        珍惜現(xiàn)在,珍惜青春。時(shí)間太窄,指縫太寬,抓不住的流年,抓不住的時(shí)間,也許只有我在懷念。即使只剩三個(gè)月不到的時(shí)間,我們也要把握住。在這幾天里,要和伙伴盡情地瘋,也許在花園里盡情地蹦跳,讓汗水在額頭上閃閃發(fā)光,或是在林間小路上歡樂吶喊,喊出屬于我們的年少時(shí)光!

        致我們?cè)?jīng)的,終將逝去的童年……

      致我們終將逝去的童年4

        入秋,枝頭黃葉紛紛灑落,到來年春天,又再次吐露新芽。時(shí)間便在這之中,流逝著。

        初春新綠

        兒時(shí)的我,天真無邪,只知道無憂無慮地玩耍,純真得沒有一絲雜質(zhì)。

        靜靜地坐在家門前,把玩著隨手摘下的嫩芽,用純真而充滿疑惑的雙眼,觀察著這個(gè)對(duì)于小小的我來說寬廣的世界。

        一縷柔和的陽(yáng)光灑下,透過我手中的樹葉,新綠也變成了淺黃色,投下了淡淡的陰影。

        綠意漸濃

        我一天天長(zhǎng)大,執(zhí)起筆,在我人生的畫卷上勾勒出淡淡的痕跡。

        我背起了書包,邁入了小學(xué)的大門。懷著父母的期望,開始了我的小學(xué)生活。逐漸成長(zhǎng)的我,也明白了父母的艱辛與疲累,漸漸懂事。

        父母工作繁忙,我看到那些還未清洗的碗筷,便決定幫助母親無暇料理的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn),平日里看起來輕松的家務(wù),也不是那么容易的。我弓著腰,用布一遍遍清洗碗筷,卻仍不干凈,而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長(zhǎng)時(shí)間的把手浸泡在水中可不是鬧著玩的,我不停摩擦著幾乎僵凍的雙手,深深地嘆了一口氣。

        綠意盎然

        時(shí)間一晃而過,我迎來了“小升初”這場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的淘汰賽。我知道自己的實(shí)力,要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美而濃重的句點(diǎn)。為了達(dá)成自己的目標(biāo),我用了一年的時(shí)間在題海里苦苦掙扎。

        五月。

        最終決定勝負(fù)的時(shí)候到了,考場(chǎng)上,所有的人都沉默不語(yǔ),只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數(shù)登場(chǎng)了,我一路過關(guān)斬將,只剩下了這最后一道難題。我久經(jīng)思索,以兩種思路得出了兩個(gè)答案。我反復(fù)地驗(yàn)算思考,卻始終無法做出選擇。

        我抬起頭,陽(yáng)光透過葉間的縫隙灑在試卷上,望著窗外那明艷的綠色,我微微一笑,良久,我在紙上寫下了最后的答案。

        夏至

        十三年光陰更替,我走進(jìn)了我心目中的初中。

        坐在樹下,回憶著童年往事,臉上不禁泛起了笑容。因?yàn),我已?jīng)給我的童年畫上了圓滿的句點(diǎn)。

      致我們終將逝去的童年5

        時(shí)間如指間的沙,轉(zhuǎn)眼逝去,一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去,再也不見蹤影,留下風(fēng)呼呼吹過……

        童年即將逝去,不可能留下任何的痕跡,也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下,只是重新回到原點(diǎn)。

        星光燦爛,一夜過去后,下一夜就沒有了一模一樣的星星,沒有了一模一樣的月亮;

        落英繽紛,一季過去后,下一季就沒有了一模一樣的落葉,沒有了一模一樣的蒲公英。

        ……

        童年是綴著珍珠的寶盒,需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后,鑰匙再也打不開童年的寶盒,但童年從來沒有生銹,它不可能生銹,它,將一直留在我們的記憶里。

        童年是留在記憶里的最甜美的果子,最美麗的童話,最亮的星星……它是再也回不到的過去,它是獨(dú)特的存在,當(dāng)它再不可能重來時(shí),我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。

        花開無聲,花落無聲,一切都無聲。

        童年逝去,也無聲。

        就讓童年無聲逝去吧,美好的記憶仍舊留在你我的心田里。

        再見。

        終將逝去的童年。

      致我們終將逝去的童年6

        轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了,我的同學(xué)都踏入了青少年的時(shí)代;厥滓豢,六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。

        還記得一到三年級(jí)的時(shí)候,劉老師曾經(jīng)叫我們跳長(zhǎng)繩還差一點(diǎn)摔跤。還記得,我要換班的時(shí)候,和劉老師最后的一抱,劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得,當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級(jí)的時(shí)候,全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個(gè)教室……四年級(jí)時(shí),新班主任裴老師,他對(duì)我們就是刀子嘴豆腐心,上課時(shí),我們把今天的課程學(xué)完了,老師要我們做幾道題,我們就問這是不是家庭作業(yè),老師硬說不是,到最后,這還是成了作業(yè)。五年級(jí),我們又換了班主任,但語(yǔ)文是班主任教,數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳,因?yàn)槲覀冊(cè)谝坏剿哪昙?jí)都是好辦,學(xué)校就讓年級(jí)大,身體又非常不好的陳老師來教我們,這樣教起來容易不累。但是,我們卻讓陳老師失望了,我們不但比原來更不聽話,而且有添了許多壞毛病。

        六年級(jí)第一個(gè)教師節(jié),我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室,到門口,我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的禮物,從我們手里一個(gè)個(gè)傳遞到老師手中,每一次傳遞都代表我們對(duì)老師的尊敬和關(guān)愛。劉老師接到后,我們清晰的看到老師眼眶紅了,但他確忍著眼淚,讓我們趕回教室。其實(shí),當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時(shí),劉老師流淚了,我們也流淚了……

        我倚在窗前,突然感嘆一句:“童年真好,真好……”

      致我們終將逝去的童年7

        留一段回憶,給青春鋪路。--題記

        往事如夢(mèng),已近虛假,卻分外美好;往事如煙,已經(jīng)模糊,卻分外美麗。不知不覺中,童年與我,已成了兩條永不相交的平行線。

        又是一年六一時(shí),寫一段回憶,致我們幾近逝去的童年。

        那一年,大雪如鵝毛,我誕生在了這個(gè)世界,從那時(shí)起,兒童節(jié)便屬于了我。

        “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中,最有六一味兒的歌曲,與它相識(shí),在幼兒園。

        幼兒園里的我,也算是多才多藝了,舞蹈總是第一排的。那年,穿上帶著紅色花邊的演出服,是那么開心,小牙齒露出來,“咯咯咯”地笑個(gè)不停,兩條麻花辮扎起,透出點(diǎn)傻氣。那時(shí)的我,貌似還留有太多太多的稚嫩。

        我畢業(yè)了,從幼兒園畢業(yè),即使是上了小學(xué),兒童節(jié)也依然是我的,五年中的每一年,都會(huì)有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個(gè)整天一身名牌的大小姐,可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認(rèn)為美極了的裙子,印著粉色花朵的裙擺,白色的上身,嵌著三朵粉色的帶綠葉的花。那次,從來都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我,第一次,也是最后一次的哭著要東西。買回來之后,“吾獨(dú)愛其一”,畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……

        歲月流逝,兒童節(jié)已成為了一首流年里的詩(shī)歌,并且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不舍,時(shí)間也不會(huì)停下。飛轉(zhuǎn)的流年里,我推開了青春的大門,隨之而來的許多許多,更有許多許多也匆匆的離我而去,離開了我的生命。

        最新代表我的名詞--“青春”,你可知,我曾撕下了一段美好,只為與你繼續(xù)前行?

      致我們終將逝去的童年8

        當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭,吸入屬于這個(gè)世界的第一口空氣時(shí),你便來了。這一來,就注定得陪伴我12個(gè)春秋。

        忘不了那時(shí)做的傻事,忘不了那時(shí)讀的故事,更忘不了,那時(shí)最向往的城市。

        曾經(jīng),我愛用被子包住腳,裝“美人魚”,用吸管往飲料里吐泡泡,趁媽媽不注意偷偷跑進(jìn)廚房吃剛做好的飯菜,在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些,你可曾記得?

        那些年,《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷:紳士的打火匣,灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些,你否已熟捻于心?

        “摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個(gè)王國(guó)”,你可否在今夜夢(mèng)中帶我一一去尋找?我看見你正在梳妝,準(zhǔn)備與我就此別過,烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花,身上穿著那件好看的碎花棉布長(zhǎng)裙,散發(fā)著春日早晨青草的幽香,一如你初次見我的模樣。童年,你要記得,你袖口那朵微笑是我繡上去的,眉間那點(diǎn)朱砂是我點(diǎn)上去的,更要記得,有一個(gè)女孩,是深深迷戀著你的。

        我光著腳丫在你為我準(zhǔn)備的街上走,時(shí)而奔跑,時(shí)而跳躍。而現(xiàn)在,終于走到了盡頭,中途遇見的那些人,那些事,隨著腳步的向前,竟一點(diǎn)點(diǎn)離我而去了。原來童年,又是一個(gè)只準(zhǔn)回頭不許到退的殘忍的地方。

        別了,我藏在抽屜里的那顆玉米糖;別了,我從沙灘上撿來的海螺殼;別了,我那條短了一大截的公主裙;別了,我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”;別了,我摯愛的童年。

      致我們終將逝去的童年9

        流金歲月,燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng)。純真童年,繽紛了 一季爛漫年華。時(shí)光悠悠,載著思念的歌聲,穿越流年煙雨、淡月飛花。幾番風(fēng)雨,幾度春秋,更那堪夢(mèng)回年少!

        ——題記

        夕陽(yáng),緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色,被打磨上了歲月的印痕,如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里,感受著北國(guó)南風(fēng)的濕意與溫潤(rùn),心頭漸暖,思緒,也隨之飄進(jìn)了歲月深處……

        致我們終將逝去的童年!

        我將笑聲,送給了明月清風(fēng),只想,做一場(chǎng)長(zhǎng)大的夢(mèng);我將歌聲,唱給了綠水青山,只想,讓童年的快樂,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。那是多么純真的歲月啊,有陽(yáng)光作陪,有星辰作伴,亦有夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

        曾經(jīng),我坐在庭院里,看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋,一直通向了天的那一端。曾經(jīng),我折一朵花,戴在頭頂。那鮮艷的花朵,變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng),我將一顆糖果,輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果,甜蜜了整整一個(gè)童年。

        在童年的世界里,無論快樂,還是傷心,總是那么簡(jiǎn)單而純粹。明凈的如雨后的天空,又如那原野上的清風(fēng),不染一絲塵埃。我的思緒,漫過諸多往事,停留在那記憶還未曾深刻的童年,如蝴蝶愛上的花,如清風(fēng)伴著的月,如陽(yáng)光微撒的雨露,執(zhí)著而美好!

        那些天真無邪、無憂無慮的年華啊,總是讓我們?nèi)绱藨涯睢;蛟S,成長(zhǎng)是一首憂傷的歌。若不然,我們?cè)鯐?huì)如此懷念那首童年里的歌謠?“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”

        童年的記憶里,大人們總是忙碌的。于是,孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。而每至落日之際,村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛。聽到母親的呼喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的鄉(xiāng)舍。而村子周圍,便也突然安靜了下來。

        童年,我們揣著溫暖的歡樂,踏著率真的步伐,一天天迎著朝陽(yáng)到日落。不知不覺,我們便已長(zhǎng)大了。

        許多的往事,在眼前閃爍。明知終有一天,所有的悲歡都將離我而去,我還是竭力在童年的往事里,發(fā)掘快樂的源泉。

        我多想,在一個(gè)夢(mèng)醒之后,能在溢滿花香的山坡上,聽到童年的歌唱,看到年少的面龐。或許,我們應(yīng)該相信,每一條路,都有它的終點(diǎn)。而人生的路,終點(diǎn)便是那夢(mèng)回的童年。

        童年時(shí)光,短暫美好。來不及啟程,便已成過往。我望著已落入西山的夕陽(yáng),遙想著那古老的歌謠。命運(yùn)沉浮卻從未失去對(duì)生活的向往,或許,是我們心中都曾擁有一個(gè)美麗的地方,那便是童年的方向。

        致我們終將逝去的童年。

        六一節(jié)將至,我將文字化作我最美好的祝愿,祝天下所有的孩子們節(jié)日快樂,幸福永遠(yuǎn)在你們身邊。

      致我們終將逝去的童年10

        一 我與堂哥二三事

        仔細(xì)地想來,童年時(shí)代的許多事,竟都與堂哥有關(guān)。如果說我小時(shí)候有一個(gè)偶像的話,那么這人,就該是我的堂哥了。

        堂哥那個(gè)時(shí)候,總喜歡拉著我們一幫小兄弟,一道去小水溝里捉魚。我們?yōu)榱俗紧~,真是跋山涉水,不辭辛苦。雜草叢生的田間小道上,經(jīng)常有蛇出沒。聽大人們說,有一種青色的蛇,毒性極大,要是不幸被咬傷,那可是致命的。大人們耳提面命般地相勸,可惜的是,全被我們當(dāng)成了耳旁風(fēng)。當(dāng)著面唯唯諾諾,背地里我行我素。我們的.確曾經(jīng)遇到過大人們所說的青色的蛇,那蛇爬得極快,只不過,它是見到我們便逃,F(xiàn)在想來倒是后怕,倘若那青色的東西是頗具攻擊性的蟲類,我們恐怕是難以幸免的吧。

        堂哥說,田間大部分都是水蛇。水蛇咬傷了人,就跟蚊子差不多,最多在被咬傷處起個(gè)小包包而已,過幾天就沒事了。他怎么會(huì)懂的這么多的,我并不知道,只是對(duì)此深信不疑的。

        堂哥,真有辦法!水溝里的水那么多,魚在里面到處亂躥的,那是很難抓得到的。堂哥早有準(zhǔn)備了!他讓我們都帶了臉盆,桶子,顯然是有考慮的。堂哥的做法是,將一條水溝分成了兩半,就是在水溝的中間砌起一堵泥墻。然后,我們用手上工具臉盆或者是桶子將一邊的水弄到另一邊去。堂哥,那時(shí)扮演的角色大約是類似于指揮官的,他為我們分派了任務(wù)的。我只記得,我是必須一次做完三十桶水的工作量?上У氖,我們不是抽水泵,我們是實(shí)在的自力更生,耗的全部都是自己的體力。好歹,能夠看到那半溝水越變?cè)綔\了。只要功夫深,鐵棒也能磨成針,果真說得沒有錯(cuò)!待到最后,溝水已經(jīng)變得很淺,那些小魚兒都已經(jīng)清晰可見了。它們好像知道自己已經(jīng)是甕中之鱉,天網(wǎng)恢恢疏而不漏了,乖乖躺在那兒,大口大口地張嘴呼吸。而我們?nèi)缣侥胰∥镆话爿p易地將它們兜進(jìn)了桶子里。實(shí)在快哉!

        捉到這許多魚,卻很少能夠見諸于我們家的菜桌上。想來,也是奇怪的。只計(jì)付出,不求回報(bào),實(shí)是我之謂也!

        堂哥,還擅長(zhǎng)捕蟬的。他經(jīng)常捕到蟬就到我們家去玩。滿臉高興的樣子,不知道他對(duì)那蟬使了什么招,教它叫個(gè)不停,那聲音是那般清脆?墒,我向他要,他又偏偏不給。交換條件往往是一本書或者兩本書。幸虧,我爸爸是讀過高中的人,也當(dāng)過老師,家里還有一些藏書。我隨手就可以拿出一本書來,反正當(dāng)時(shí)我也還不識(shí)字。古典名著,唐詩(shī)宋詞,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),在我的眼里全不如一只蟬來得重要!

        我已經(jīng)記不得,我爸爸的多少書,是被我這樣暗中交易掉了。他應(yīng)該略有所聞的,只是他從未當(dāng)面置問過我。只是記得有一次,他自言自語(yǔ)道,家里以前的許多書都無緣故地沒有了。那些書,現(xiàn)在何處,怕是只有天知道了。

        堂哥,打彈珠是沒有幾個(gè)人可以比得上的。那個(gè)時(shí)候,他贏得了許多彈珠,還反過去賣給那小賣部的老板。小賣部的那個(gè)老頭可真是“老奸巨滑”(略有夸張,我希望他不會(huì)見怪),他向堂哥買一角錢10顆,卻賣給我們一角錢4顆。而堂哥每次卻能賣好幾塊錢,由此見得,周圍數(shù)十里的彈珠大概全部已經(jīng)囊括在他手中了吧!真是“打遍天下無敵手”!當(dāng)我們知道他以如此低廉的價(jià)格轉(zhuǎn)讓了那些彈珠的時(shí)候,對(duì)自己的后知后覺,真是痛悔不已!怎么竟讓那老頭撿了便宜。

        堂哥讀書,也是十分聰明的。五年級(jí)的時(shí)候,他是全班唯一的一個(gè)考進(jìn)鎮(zhèn)上的奧賽班的學(xué)生。可是后來,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的原因,他未能繼續(xù)升學(xué)。他將讀書的機(jī)會(huì)給了堂弟。當(dāng)堂弟上初中的時(shí)候,堂哥能以自己僅有的小學(xué)學(xué)歷,幫助堂哥解決一些數(shù)學(xué)上的難題。堂哥的聰明,由此可見一斑了。

        時(shí)隔多年以后,堂弟已經(jīng)從武漢理工大學(xué)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)了,而堂哥終于再也沒有機(jī)會(huì)讀書。

        我常想,我這樣智商平平的人,都能夠混到一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的本科文憑,后來又以超出清華和北大的研考成績(jī)考上研究生。那么,以堂哥的聰明,他應(yīng)該至少能夠考個(gè)清華或者北大吧?墒,歷史已經(jīng)不可以再回去,也容不得我們?cè)偃プ鍪裁醇僭O(shè)了。

        二 假小子瑩瑩

        假小子,后來慢慢長(zhǎng)大了,也開始穿裙子了。我們這幫男孩才意識(shí)到,她原來還是個(gè)女孩。我們男孩之間的臺(tái)詞,有一些是不方便說給她來聽的。我們終于不能再像從前一樣做死黨了!}記

        我與她不相見已經(jīng)十幾年了。

        那時(shí),我們叫她瑩瑩。瑩瑩的外公外婆是我們村的。她的爸爸媽媽都是高級(jí)中學(xué)的教師。她那時(shí)留著短頭發(fā),像個(gè)假小子一樣。我們這幫小男孩也從不把她當(dāng)女孩來看。我們?cè)谒媲罢f話,也是不大講究的。而她當(dāng)然也能與我們玩得到一起,這其實(shí)是不大容易做到的,而她既然能夠做到,也就說明了她的不一般。我們很自然地把瑩瑩列入了我們死黨的行列。我們有禍共闖,有難共當(dāng),是一幫講義氣的“鐵哥們”。

        其實(shí),瑩瑩給我印象最深的是她的點(diǎn)子特別多。她在玩的方面,很有自己的思路。最有意思的事情應(yīng)該要算“躲貓貓”了吧。起初,我們是不玩這個(gè)的,在我們那里比較流行的是“打架”。一幫小男孩分兩派,然后進(jìn)行“生死搏斗”。本來是打著好玩的,但常常是,假戲真做,最后真正地導(dǎo)致了兩敗俱傷的局面,F(xiàn)在看來,這其實(shí)并不好玩。

        “躲貓貓”就因?yàn)楝摤摱鴿u漸走入了我們的生活。我們那時(shí)常常就在她的外公外婆家里東躲西藏的。在那里,翻箱倒柜都是常有的事。想盡一切辦法,只是為了不被人發(fā)現(xiàn)。我們玩得不亦樂乎?墒牵鳛榇鷥r(jià),整個(gè)屋子,最后變得亂糟糟,秩序全無,也是拜我們所賜的,摤撃菚r(shí),大概也被她的外公外婆惡狠狠地教育過吧,我不知道是否真的如此,只是猜測(cè)。那樣不堪入目的“戰(zhàn)場(chǎng)”豈是一般人所能承受得了的。

        我們爬樹的時(shí)候,瑩瑩也會(huì)跟著去。她不會(huì)爬樹,就在下面看我們玩。我們?cè)跇渖献龇孔,在樹上聊天,全?dāng)她不存在,她也不會(huì)不高興。那個(gè)時(shí)候,怎么沒有想到,教她爬樹呢?作為我們死黨的一員,她應(yīng)該具備這個(gè)最基本的技能?上,我們的死黨隊(duì)伍早已解散,這個(gè)想法,只能是永久的遺憾了。

        瑩瑩,也很喜歡與我們一起燒“哥拉巴火”。這也再一次證明,她確實(shí)能與我們玩得到一起。那泥巴那么臟,她也不怕。她同我們一起用樹葉子當(dāng)菜,用樹枝當(dāng)鍋鏟,用泥巴當(dāng)米飯。她也同我們一起用破磚瓦來蓋房子。我們會(huì)了的,她全會(huì),我們不會(huì)的,她還能夠創(chuàng)造性地搞出些花樣來。

        假小子有的時(shí)候還喜歡玩火。有天晚上,她在她外公家門外搭起了小帳篷。在里面放起了蠟燭。照得那片地亮亮的。真是妙計(jì)!這樣即便有風(fēng)也不怕了。我們問她是在做什么,她說,只是覺得很好玩而已!

        假小子,后來慢慢長(zhǎng)大了,也開始穿裙子了。我們這幫男孩才意識(shí)到,她原來還是個(gè)女孩。我們男孩之間的臺(tái)詞,有一些是不方便說給她來聽的。我們終于不能再像從前一樣做死黨了。

        后來,有一年冬天,雪下得甚大!我們一群孩子在外面堆雪人。沒有想到,瑩瑩不聲不響地加入了我們。那雪人的眼睛倒是瑩瑩加上去的。她就地取材,抓地上的泥,搓成兩個(gè)栯圓狀,貼到雪人的頭上,正好?瓷先ィ苁腔!我說,瑩瑩,你為我們的雪人做的這個(gè)眼睛真是不錯(cuò)!她笑了笑,似乎有話,卻并沒有說出口。

        現(xiàn)在,與假小子已經(jīng)多年不見了。想必已經(jīng)是出落得婷婷玉立的大姑娘了。不知道,她現(xiàn)在生活得怎樣。

        但是,我們都會(huì)記得,我們的死黨里面,曾經(jīng)有過一個(gè)假小子,我們都叫她瑩瑩。

        三 一本正經(jīng)李蕩蕩

        他說話,還是那樣地有分寸。透過那話語(yǔ),我仿佛還能看見多年以前他那一本正經(jīng)的樣子。那時(shí)的他,是個(gè)“小大人”,而現(xiàn)在卻是真正的大人了。}記

        蕩蕩很有“小大人”之風(fēng)范。他會(huì)給我留下這樣的印象,大概是因?yàn)樗矚g學(xué)大人們講道理,做事會(huì)思考再三,他也很少參與我們的惡作劇。我以為在我們的死黨隊(duì)伍里,他是最乖的那一個(gè)。

        蕩蕩那時(shí)是個(gè)小胖子,我們都叫他“蕩肥”。他并不因此而生氣。時(shí)間長(zhǎng)了,他也習(xí)慣我們這么叫他。蕩肥其實(shí)嚴(yán)格來說,也并不是太胖,只是比較之下,他略微有那么一點(diǎn)胖而已。錢鐘書先生在他的《讀伊索寓言》里有這么一句話“大胖子往往是小心眼”。我現(xiàn)在來看,小胖子,其實(shí)心眼也不大。蕩肥好像的確是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小器的。他有什么好吃的東西,我們?nèi)ヒ,常常都是無功而返的。經(jīng)歷了幾次打擊之后,我們也便了解他了,確實(shí)是一毛不拔的鐵公雞。

        當(dāng)然,這些事情并不影響我們玩得開心。該打架時(shí),還在一起打架。我們打的都是“玩架”。并不動(dòng)真格,適可而止。燒“哥拉巴火”必定要把蕩蕩也叫上。少了他就不好玩了。我們燒“哥拉巴火”也是有明確的分工的,有森嚴(yán)的等級(jí)差別的。蕩蕩很是聰明,他總是要挑一些有地位的角色。太臟太累的活兒,他是斷然不會(huì)去做的。相比之下,我們大部分小伙伴似乎就顯得“傻子”了些。不過,話說回來,我不下地獄,誰(shuí)下地獄呢?臟活累活也得有人去干!

        我那個(gè)時(shí)候與許多的小伙伴都起過爭(zhēng)執(zhí),甚至動(dòng)過武,可是卻怎么也記不得,何時(shí)與蕩蕩有過什么矛盾。他應(yīng)該是不屑于與我一般見識(shí)吧。我說他是“小大人”并非沒有道理的。在蕩肥眼中,我們其他人都是一群只懂得調(diào)皮搗蛋的小毛孩。

        蕩蕩是個(gè)很懂事的孩子,他看到爸爸媽媽忙完農(nóng)事回來,會(huì)搶著去幫忙拿東西。而我們那時(shí),還沒有這根神經(jīng)呢!那與我們,有何相干呢?我們應(yīng)該好好地玩,好好地長(zhǎng)大,才是正事!而蕩肥與我們的思維顯然是不一樣的,因?yàn)樗谀莻(gè)時(shí)候,就懂得了一些道理,即使他不明白什么大道理,至少他在行動(dòng)上已經(jīng)證實(shí)了某種道理。我們是一起長(zhǎng)大的,可是在這方面,確實(shí)比他遜了許多。那個(gè)時(shí)候,怎么沒有好好向他學(xué)習(xí)呢?世說,三人行,則必有我?guī)?墒悄莻(gè)時(shí)候,我們的眼中,哪里有什么老師之說?想必,我們那個(gè)時(shí)候都太不可一世了,太唯我獨(dú)尊了吧。

        我和蕩蕩是同一年上的學(xué)前班。那個(gè)時(shí)候在我們農(nóng)村里面不興幼兒園。上學(xué)前班,其實(shí)是很好玩的。老師管得不嚴(yán),作業(yè)比較少。我們回到家,常常是在一起寫作業(yè)。不一會(huì)兒,就寫完了。寫完了作業(yè),就可以出去好好玩一場(chǎng)。玩的游戲比較多,我也記不清楚全部了。其中,有“過家家”吧,蕩蕩好像當(dāng)過那個(gè)新娘子。

        上學(xué)之后,有許多的事漸漸地淡出了我們的生活。因?yàn)樵撻L(zhǎng)大了吧,上學(xué)前與上學(xué)之后,應(yīng)該有所不同。是老師的教導(dǎo)起了作用,還是自己真正地成長(zhǎng)了?不甚清楚。

        我和蕩蕩從上學(xué)前班直至二年級(jí)都是同班同學(xué)。二年級(jí)升三年級(jí)的那一年,不知道什么原因,他的期末考試成績(jī)不是太理想,被迫留了一級(jí)。我們那時(shí)期末考試成績(jī)不合格的同學(xué),都難逃留級(jí)的命運(yùn)。而我比較幸運(yùn)地升入了三年級(jí)。從此后,便與蕩蕩不再同一個(gè)班了。但是放學(xué)后,我們還是同從前一樣,并無絲毫改變。

        后來,我們不再叫他蕩肥了。上了中學(xué)以后,我們更習(xí)慣于叫他李蕩。李蕩已經(jīng)比以前更為成熟了,他做事總是很慎重,說話總是格外小心。以至于在他的面前,我感覺我們都越來越像一群小孩子了。

        現(xiàn)在,蕩蕩已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,在武漢找了份工作。我們常有聯(lián)系。在電話里,他說話還是那樣地有分寸。透過那話語(yǔ),我仿佛還能看見多年以前他那一本正經(jīng)的樣子。那時(shí)的他,是個(gè)“小大人”,而現(xiàn)在卻是真正的大人了!

        四 英俊瀟灑李科科

        科科,能夠記得的關(guān)于你的事情確實(shí)已經(jīng)不多。我不能還原一個(gè)完整的你了。我手中的拙筆也只能夠?qū)懙竭@里。--題記

        在我們的死黨隊(duì)伍里面有一個(gè)相貌出眾的人,生得英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,一表人才。這個(gè)人就是李科。我們那個(gè)時(shí)候叫他科科。

        科科與我們一般人是不同的,他特別愛干凈。并且特別喜歡穿漂亮衣服。喜歡穿漂亮衣服也是無可厚非的事情,只不過他穿了漂亮衣服,愛在我們面前顯擺一下:“看看,我媽媽給我買的新衣服,好看吧!”這個(gè)壞毛病可真是要命,關(guān)鍵是在那個(gè)時(shí)候我們很少有新衣服可以穿。但是想想他也只是想滿足一下虛榮心而已,我們只好笑笑:“是啊,你的衣服真的好漂亮!”我還記得,他那個(gè)時(shí)候有一雙皮鞋,是一雙大頭皮鞋,黑黑的,天天都擦得亮亮的。不知道是不是他自己擦的。他與我們?cè)谝黄,我們都是穿著布鞋。他?huì)有意地把腳步放得很沉,發(fā)出“啪啪--啪啪--”的聲音。仿佛他就是那位神奇的小王子,而我們儼然是他的老百姓,那可真是相形見絀。

        科科的爸爸媽媽長(zhǎng)年都在外面做生意,聽說已經(jīng)開了自己的家具廠,是很有錢的人。我們也很少見到他們回來。只是經(jīng)常會(huì)有一些東西從外面寄回來。有的時(shí)候是新書包。再有的時(shí)候是新衣服。我們那個(gè)時(shí)候,真是很羨慕的。我想,每一個(gè)小孩子,大概都有過一段苦澀的記憶吧,這種記憶來自于不平等的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們無從改變。

        科科很喜歡玩撲克。對(duì)于各種玩法全部都可以了如指掌。而且他在玩撲克牌的時(shí)候,非常投入。他是真正把玩撲克當(dāng)成一件事情在做,可以連飯都不吃,所謂廢寢忘食,說的也正是科科。我們玩撲克牌,大多只是覺得好玩,閑來無事可以拿來打發(fā)時(shí)間。而他卻能達(dá)到“忘我”的境界,真是不簡(jiǎn)單!還記得有那么一次,他的爺爺拿著根竹鞭子就過來了:“叫你回來吃飯,叫了幾遍了?你長(zhǎng)耳朵了么?”說罷,那竹鞭子就開始亂揮了,科科為了玩撲克而付出了如此慘重的代價(jià),是我們沒有預(yù)料到的。

        科科似乎不是那么喜歡讀書的孩子。我們上了學(xué)以后,每天都會(huì)照例地寫作業(yè)。而他是不怎么寫的。他更喜歡看看電視,與我們聊天的話題更多的也是電視?戳耸裁次鋫b片,什么槍戰(zhàn)片,他會(huì)談得有聲有色,津津有味的。

        科科后來就去了很遠(yuǎn)的地方。聽說是去了他的爸爸媽媽那里。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)上了中學(xué)了。我們好多年不見面了。后來,又聽說他在那里沒有讀兩年書,就不讀了。我們都不是太相信,因?yàn)樗那么小?墒牵聦(shí)已經(jīng)擺在了眼前?瓶茮]有上過高中。在我們都還在為學(xué)業(yè)而努力的時(shí)候,他提前退出了,他沒有同我們一起走到最后,沒有兌現(xiàn)我們?cè)?jīng)說過的要一起考大學(xué)的承諾。

        最后的一次見到科科時(shí),我已經(jīng)讀軍校二年級(jí)了。他的樣子并不怎么精神,我不知道他這些年在外面都經(jīng)歷了什么,也沒有問。

        聽說,他已經(jīng)結(jié)了婚,現(xiàn)在都當(dāng)了爸爸了。他已經(jīng)在城市里面買了房子,可能以后回村子里的機(jī)會(huì)不會(huì)太多了。我只能真心地祝他幸福。

        科科,能夠記得的關(guān)于你的事情確實(shí)已經(jīng)不多。我不能還原一個(gè)完整的你了。我手中的拙筆也只能夠?qū)懙竭@里。末了,還想問你一句:“你那個(gè)時(shí)候怎么那樣臭美呢?我們都是一群大老粗,你難道看不出來么?”

        五 如影隨行李文文

        這正好比一個(gè)人總是會(huì)不自覺地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情,偏偏不能讓你做。只許周官放火,不許百姓點(diǎn)燈,也是說的這個(gè)道理。--題記

        文文其實(shí)是科科的弟弟?瓶凭褪巧厦嫠鶎懙睦羁啤?瓶坪臀奈哪莻(gè)時(shí)候經(jīng)常為些小事而吵架?瓶瓶偸窍胝蔑@一下自己當(dāng)哥哥的威嚴(yán)。他喜歡對(duì)文文頤指氣使的,許多事情,都希望文文能夠替他做了。在我們看來,科科更希望文文是他的一個(gè)小奴才,他恨不能讓文文對(duì)他唯命是從的。只可惜,文文也不是吃素的,怎么可能乖乖就犯呢!這樣一段爭(zhēng)吵便是在所難免的了。

        現(xiàn)在想想,他們吵架的原因也甚為有趣?瓶普f:“你去給我把門鎖了!”文文便不服氣道:“憑什么每次都是我去!”科科便道:“因?yàn)槲冶饶愠鲩T快!”文文很委屈:“不行,我就是不去!”“你到底去不去?”“不去!不去!”……無奈之下,科科使出殺手锏來了:“你不去是吧!那好,以后你別跟著我了!”文文據(jù)理力爭(zhēng):“為什么不要我跟,我偏要跟!”兩兄弟,最后誰(shuí)也說服不了誰(shuí),那門到底是誰(shuí)去關(guān)的,倒是記不清楚了。只是,他們?yōu)榱诉@小事,有一段時(shí)間會(huì)相互不予理睬。

        文文究竟是弟弟,他會(huì)尋找合適的機(jī)會(huì)主動(dòng)去與科科和好。而這當(dāng)然無法解決根本性的問題。根本性的問題在于,科科始終想要捍衛(wèi)他自以為是的“統(tǒng)治者的地位”,在他看來,這是神圣不可侵犯的,是牢不可破的,他想要維護(hù)自己在文文面前的絕對(duì)權(quán)威。俗話說,哪里有壓迫,哪里便有反抗。文文似乎也覺得受制于人是一種奇恥大辱,他變得更為反判,他學(xué)會(huì)了對(duì)科科的“獨(dú)裁專制”進(jìn)行針鋒相對(duì)地批判與否定。在這樣一種勢(shì)不兩立的情形之下,兄弟倆之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便是此起彼伏,銷煙不斷。那個(gè)時(shí)候,他們倆兄弟就如同生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系一樣,這一方想著決定那一方,反過來,那一方又必定牽制和影響這一方,生產(chǎn)力在發(fā)展,生產(chǎn)關(guān)系也在發(fā)展。就如同生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間始終都在尋求一個(gè)最合適的平衡點(diǎn)位一樣,兄弟倆之間的矛盾也便慢慢趨于緩和。這不過,這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的。正如同唯物辯證法里面所講的,事態(tài)的發(fā)展總是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。

        想來,文文總是受氣最多的那一個(gè)孩子。我們那個(gè)時(shí)候,總是喜歡有意地疏遠(yuǎn)他。去什么地方,不喜歡讓他也跟著,總是覺得,他可能會(huì)去砸了我們的場(chǎng)子。而我們的決意,是得到了科科的充分認(rèn)可的。這使得我們的行為變得更為理直氣壯。而文文是那樣的執(zhí)著,他決不會(huì)輕易地放棄與我們一起“走南闖北”的念頭。于是,我們便會(huì)想出種種辦法,讓他跟不上我們的節(jié)奏。我們可能會(huì)故意地躲起來,讓他找不到我們。但是文文確實(shí)夠聰明的,他會(huì)不惜一切地找到我們,弄到最后,還讓我們甚是尷尬,有一種做賊心虛的窘迫。又有時(shí),我們可能會(huì)有意地跑得很快,想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面?晌覀兊降椎凸懒怂,跑到最后,他大氣都不喘一下,我們倒是上氣不接下氣了。然后他會(huì)很詭秘地一笑:“你們?cè)谧鍪裁窗?”一句話,真是問得我們啞口無言。

        文文,似乎是不太有主見的。許多的事情,他會(huì)選擇跟風(fēng),更準(zhǔn)確地說,他是喜歡學(xué)他的哥哥,也就是科科。這或許,也是導(dǎo)致他們兄弟之間多年來矛盾不斷的一個(gè)重要因素。這正好比一個(gè)人總是會(huì)不自覺地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情,偏偏不能讓你做。只許周官放火,不許百姓點(diǎn)燈,也是說的這個(gè)道理。

        但是也不盡然。起碼,文文在讀書上是用功的。這與科科是迥然不同的。文文后來也去了他的爸爸媽媽那里,聽說他在那里的學(xué)習(xí)是非常用功的,而學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。再后來,文文也順利地考取了大學(xué)。

        這些年,我與他見面的機(jī)會(huì)也不多。讀軍校三年級(jí)的時(shí)候,回家過年,我們匆匆地見過一面。他的樣子,已經(jīng)變了許多。個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)得很高,比他的哥哥還要高了,看上去,他更像是哥哥了。只不過,多年不見,他變得更加沉默了。與他的哥哥是很不一樣了。

        不知道他大學(xué)畢業(yè)后,有沒有繼續(xù)上研究生。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該留下一個(gè)聯(lián)系方式的,可是,竟然把這事情給忘了。

        我相信,文文應(yīng)該會(huì)過得非常好。這樣的自信,并非沒有根據(jù)可言。他是一個(gè)執(zhí)著的人,我想他在那個(gè)時(shí)候,可以為了跟著我們而奮不顧身,現(xiàn)在也會(huì)為了自己的理想或者目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的。

        六 “李氏雙雄”垚垚和磊磊

        每個(gè)人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活,其實(shí)也不需要后悔。只需要按照自己預(yù)先設(shè)定的方向,堅(jiān)定地走下去。

       。}記

        我原來的打算是為每個(gè)一起長(zhǎng)大的死黨們都寫一篇類似于個(gè)人傳記的文章,可是寫到這里的時(shí)候,我發(fā)覺有一些死黨可以作“合并同類項(xiàng)”的處理,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷是何其相似,以至于我無法將他們割裂開來去寫,否則便會(huì)喪失了故事客觀上的整體性。

        垚垚和磊磊其實(shí)是親兄弟。他們個(gè)子相當(dāng),秉性相似。兄弟兩個(gè)常常是形影不離的。磊磊是哥哥,偶爾也喜歡在垚垚面前施展一下他當(dāng)哥哥的威嚴(yán)。不過,很少見他們有吵架的時(shí)候。

        兄弟倆的年齡都比我們要大,在大多數(shù)時(shí)候,我們其實(shí)是跟著他們玩。那個(gè)時(shí)候,我們喜歡玩“轉(zhuǎn)花圈”的游戲,許多個(gè)小伙伴手牽著手,圍成一個(gè)大圈圈,這個(gè)游戲是有許多的規(guī)矩的,我們一般人都能夠認(rèn)真遵守。我說了,一般人是可以遵守的,但是特殊的人,卻并不包含在內(nèi)。垚垚和磊磊便是我所說的特殊人群。因?yàn)樗麄兪遣惶矚g走尋常路線的,而更喜歡走另類路線。他們常常會(huì)無視我們?cè)缫呀?jīng)定下的規(guī)矩,而我們又常常是束手無策的,因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)在他們手里,誰(shuí)讓我們是“小羅羅”呢?誰(shuí)讓我們要跟著他們玩呢?

        我總以為垚垚和磊磊是我們那幫死黨中智商超群的兩個(gè)人。他們總會(huì)生出許多的點(diǎn)子,并且是非常具有創(chuàng)意的點(diǎn)子。比如我們以前爬樹,只是單純的爬樹,而他們卻能夠想到在樹上面搭建小房子。于是,我們便紛紛去效仿。這不是創(chuàng)意是什么呢?我們以前“躲貓貓”,只能想到在屋子里面東躲西藏,而他們卻能夠想到在戶外修建各種隱蔽的場(chǎng)所,讓“躲貓貓”變得更加有趣味,這不是創(chuàng)意是什么呢?我們以前在戶外玩野火,只知道拿著火柴盒到處跑,走一處燒一處,而他們卻能想到利用田埂,造出一個(gè)類似家里面做飯的灶來,在上面放置一個(gè)廢棄的罐子,還真能夠把水煮得沸騰起來!這不是創(chuàng)意是什么呢?

        我們看了電視劇《地道戰(zhàn)》之后,只知道拍掌叫好,而他們兄弟倆卻想要將“地道戰(zhàn)”搬到現(xiàn)實(shí)中來。他們不辭辛苦,天天拿著鐵鍬在那里挖地道,雖然最后沒有成功,可是這樣的奇思妙想,有幾個(gè)人敢于將它付諸于實(shí)踐呢?

        垚垚和磊磊,是我們引以為傲的兩兄弟,我以為如果沒有了他們,那么我們的童年會(huì)減去一半的色彩。

        對(duì)了,忘了件非常重要的事情。那個(gè)時(shí)候,我們都還在住磚瓦房子的時(shí)候,他們家就已經(jīng)住上平房了。我們小時(shí)候稱平房為樓房。我們常常去他們家樓頂上玩。經(jīng)常在那里玩,總會(huì)于無意間發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)什么情況。而令我們大吃一驚的是,他們兄弟倆經(jīng)常在做的事情,竟然是在抄寫課文。后來,才知道是老師罰寫的。其中原因,我們就不清楚了。只是感覺他們那個(gè)時(shí)候,是不太愛寫的。寫一會(huì),便要與我們打鬧一陣子。他們那么聰明,會(huì)被老師罰抄課文,我想大概只有一種原因,就是沒有認(rèn)真去寫作業(yè)了。

        按理說,他們兄弟倆比我們大,我們應(yīng)該叫哥哥。他們應(yīng)該常常保護(hù)著我們,這才是理所當(dāng)然的事情。而我居然曾經(jīng)也與他們打過架,我們打架也只為一些小事。大多數(shù)時(shí)候,這樣的打架,在我們眼里只是家常便飯?墒,有一次比較嚴(yán)重。那一次,垚垚拿塊磚,把我的頭給砸破了,鮮血直流出來。去醫(yī)院里面,醫(yī)生還給縫了幾針。傷好了之后,打架的事情,便忘了。我們還是一起玩游戲。就跟什么都沒有發(fā)生一樣。還是經(jīng)常去他們家樓頂上玩。

        垚垚和磊磊,最后都沒有讀多大的書。其實(shí),以他們的聰明,如果認(rèn)真地讀下去,應(yīng)該都可以考上很好的大學(xué)?墒牵麄兡莻(gè)時(shí)候,心思全然不在學(xué)習(xí)上面。最終,早早地離開了學(xué)校。

        現(xiàn)在,兄弟倆都已經(jīng)成了家,都已經(jīng)是當(dāng)了父親的人了。幾年前,回家的時(shí)候,見過他們。他們都有一些后悔當(dāng)年沒有認(rèn)真地多讀幾年書。我說,每個(gè)人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活,其實(shí)也不需要后悔。只需要按照自己預(yù)先設(shè)定的方向,堅(jiān)定地走下去。

        人生本來就是多元的,每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活。我也只能夠在這里祝愿你們兄弟倆生活得快樂和幸福!最后,想送給你們一句話:“你們永遠(yuǎn)會(huì)是我們引以為傲的‘李氏雙雄\'!”

        七 天之驕子李方和李智

        我想他會(huì)走得很遠(yuǎn)。就和他的哥哥一樣。還能寫點(diǎn)什么呢,到這里似乎就該結(jié)尾了。但他們的故事,還沒有結(jié)束。--題記

        寫了許多的回憶文字,都是關(guān)于一群孩子歡樂無憂的童年,我不知道這會(huì)不會(huì)給人造成一種錯(cuò)覺。今天我要寫一點(diǎn)稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)的東西。今天故事的主人公也是兩兄弟,他們是李方和李智。李方是哥哥,李智是弟弟。

        他們很少發(fā)生爭(zhēng)吵。而這似乎是天性使然的,他們應(yīng)該有更為重要的事情要做,因此決不會(huì)將精力耗在那些無用事情之上。

        他們那時(shí)候,除了學(xué)習(xí)之外,最熱衷的事情應(yīng)該是打乒乓球。

        那個(gè)時(shí)候,他們家門前的禾場(chǎng)上經(jīng)常搭建著簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)。這乒乓球臺(tái),其實(shí)就是用兩條長(zhǎng)板凳架上兩扇門,再在門的中央碼上幾塊磚?墒悄莻(gè)時(shí)候,卻已經(jīng)算得我們的小樂園了。冬天的時(shí)候,那里總是聚滿了人。有打乒乓球的人,也有觀看打乒乓球的人。他們兩兄弟都可以稱得上是高手,可以輪著當(dāng)那個(gè)“擂主”。我們那時(shí)候打乒乓球,贏了的人,就稱他為“擂主”。大家都想當(dāng)那個(gè)擂主,可是并不是每個(gè)人都具備這樣的技術(shù)實(shí)力的。想要成為擂主,首先必須要向現(xiàn)任擂主贏得第一個(gè)球,贏了,那就稱作“爭(zhēng)到了六球”,因?yàn)槲覀兇蚯虻囊?guī)則是,六個(gè)球之內(nèi),贏球多的一方為勝者也就是成為了擂主,“爭(zhēng)到了六球”一說,便是由此而來的。如果第一個(gè)球便輸了,那就只能宣告下臺(tái),由另一個(gè)人來挑戰(zhàn)現(xiàn)任擂主。也就是說只有贏了第一個(gè)球才有機(jī)會(huì)繼續(xù)與現(xiàn)任擂主相較量,也才有可能擊敗他成為新任擂主。

        說來實(shí)在是慚愧,我那個(gè)時(shí)候最大的目標(biāo)竟然只是能夠“爭(zhēng)到六球”,我是從來不敢妄想去當(dāng)那個(gè)什么擂主的。那于我是根本不可能辦到的事情。因?yàn)槲医^對(duì)是個(gè)新手,而且我的悟性天生就極差,花在那上面的時(shí)間不少,只不過長(zhǎng)進(jìn)甚微。

        他們很少參與我們的什么事情。當(dāng)然,這是有深刻的歷史原因的。他們年歲比我們長(zhǎng)得太多,我們做的許多事情,在他們看來未免顯得太過幼稚。

        他們的確已經(jīng)與我們走在了不一樣的路上。去他們家的堂屋里面一看,左右兩面墻上全部貼滿了獎(jiǎng)狀。一面貼的是李方的獎(jiǎng)狀,一面貼的是李智的獎(jiǎng)狀。我們經(jīng)常進(jìn)去看看那些獎(jiǎng)狀,在幾年級(jí)什么科目考了第一名,又是在幾年級(jí)什么科考了第一名。

        那個(gè)時(shí)候,我也想著哪一天也得張獎(jiǎng)狀貼在自家的墻上。只可惜,我們家的墻上從我入學(xué)以來到我上一年級(jí),一直都是光光的。我想,大概在二年級(jí)以前,我的智商還處于未開發(fā)狀態(tài),任憑我怎么努力,我還是考不到前五名,考不到前五名,就拿不到獎(jiǎng)狀。而在二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)竟然奇跡般地考了第一名,我終于拿到了我讀書以來的第一張獎(jiǎng)狀。只不過,這與他們哥倆比起來,實(shí)在是太微不足道了。

        他們那時(shí)候在我們那兒被稱為最聰明的學(xué)生。很多年后,李方從市重點(diǎn)高中順利地考取了武漢的一所知名的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后,又順利地考取了另一所知名大學(xué)的研究生。現(xiàn)在已經(jīng)在武漢市買了房子了。

        而李智上高中的那一年,正好趕上李方上大學(xué),為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),他毅然選擇了退學(xué)。他跟著父母外出打工去了。在李方大學(xué)畢業(yè)之后,他又選擇了重新回到學(xué)校。而這時(shí)他外出打工已經(jīng)三年多了。我不知道這需要多大的勇氣與毅力才可以做得到。而他卻做到了。

        李智的高中是在東北讀的。據(jù)說,他剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)看他已經(jīng)這個(gè)年齡,不是太想要他,還讓他交了一些額外的費(fèi)用。而一個(gè)學(xué)期之后,校長(zhǎng)就完全改變了看法,因?yàn)槔钪堑目荚嚦煽?jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他的帶教老師之上。后來,還免除了他接下來幾年的學(xué)習(xí)費(fèi)用。李智終于沒有令學(xué)校失望,在三年以后的高考中,他取得了全市第一名的成績(jī),考分690多。已經(jīng)遠(yuǎn)超清華和北大。據(jù)說清華招生辦的老師去過他們家。最后,他卻選擇了就讀成都的電子科技大學(xué)。聽說電子科技大學(xué)免除了他大學(xué)四年的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用。再后來,李智也讀了研究生。我很佩服他,因?yàn)樗恢睕]有放棄努力,F(xiàn)在李智也在武漢參加了工作了,也買了自己的房子了。我想他會(huì)走得很遠(yuǎn)。就和他的哥哥一樣。

        還能寫點(diǎn)什么呢,到這里似乎就該結(jié)尾了。但他們的故事,還沒有結(jié)束。

        我相信,他們的明天會(huì)更加燦爛,他們的人生會(huì)更加精彩。

        八 寫給維哥的紀(jì)念

        人生就只有這一次,我們有太多的欲望,是永遠(yuǎn)也不可能都得到實(shí)現(xiàn)的,該滿足的只是我們自己的心。只要過著自己想要的生活,只要做著自己想做的事情,只要與喜歡的人在一起,哪怕是平平淡淡的日子,那也是最大的幸福了。--題記

        我在前面寫過《一本正經(jīng)李蕩蕩》,而今天要寫的人是李蕩的哥哥,他叫李維。我將他們倆兄弟分兩篇來寫,而不能像寫垚垚和磊磊及寫李智和李方那樣合在一起來寫,是有用意的。因?yàn)樗麄儌z有著太大的不同。

        按理說,蕩蕩和維維他們?cè)谳叿萆弦任覀兏咭惠叺摹2贿^,那個(gè)時(shí)候聽到年齡相當(dāng)?shù)男』锇閭兘兴麄兪恰笆帬敗薄熬S爺”的,我總是感覺怪怪的。我們雖然都姓李,不過,聽長(zhǎng)輩們說,在族譜里我們并不同房。但是許多年前我們是一家人,應(yīng)該為不爭(zhēng)的事實(shí)了。我是一個(gè)輩份觀念淡薄的人,因此我常常是有一點(diǎn)“沒大沒小”的,我會(huì)這樣地直呼其名:蕩蕩,維維。

        后來,我們都慢慢長(zhǎng)大了。再直呼其名的,總是感覺不那么對(duì),我改了口,我不再叫維維了,而叫李維是維哥。他還答應(yīng),這證明他并不介意我降低了他的輩份。

        維哥,曾經(jīng)有過一個(gè)木魚的。他經(jīng)常拿著那個(gè)木魚來敲。他的后面總跟著一幫小兄弟。那可真有氣勢(shì)!

        維哥,平時(shí)給大家的印象是一個(gè)非常正直的人。他會(huì)去給你講道理。他與蕩蕩總能夠和睦相處,我?guī)缀鯖]有見他們發(fā)生過哪怕是小小的爭(zhēng)論。

        我記得他經(jīng)常給蕩蕩講解題目,很有老師的派頭。他們家的墻壁上,還貼了一些獎(jiǎng)狀。都是維哥在校期間獲的獎(jiǎng),這證明他的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò)的。

        小時(shí)候的我們,每個(gè)春天都會(huì)去野外放風(fēng)箏。維哥的風(fēng)箏是做得極好的。他做風(fēng)箏的時(shí)候,我會(huì)在一旁看著。回家以后,我自己也做了一個(gè)風(fēng)箏,可是我的風(fēng)箏竟然飛不起來。我琢磨了很久,改來改去的,風(fēng)箏就是飛不起來。最后沒有辦法,我只好去向維哥請(qǐng)教。維哥說,你的風(fēng)箏線安裝的有問題,所以飛不起來。他以極快的速度幫我作了重新安裝,風(fēng)箏終于就可以飛起來了。我們那個(gè)時(shí)候,差不多人人都持有一個(gè)風(fēng)箏,我們經(jīng)常在放學(xué)以后,就去野外放風(fēng)箏,我們會(huì)開展放風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。而很少有人可以賽過維哥的。他的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都是飛得最高的那一個(gè)。

        我還在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,維哥已經(jīng)初中畢業(yè)了。他那一年的中考發(fā)揮失常,沒有考上理想中的重點(diǎn)高中。后來又因家里經(jīng)濟(jì)方面的原因,就不再念了,真的很可惜。維哥的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,他如果能夠堅(jiān)持到最后,也可以考上很好的大學(xué)。

        我還記得那個(gè)冬天。我念初一了。初中的時(shí)候,我就開始在學(xué)校住讀了,每周放假一天。每一次回來,我必定會(huì)加入維哥的夜間捕鳥行動(dòng)。那個(gè)時(shí)候,他手持著電筒,帶著我們?nèi)B出沒的地方,一處一處地仔細(xì)看。我們從來也沒有抓到過鳥。我不知道維哥何以還能堅(jiān)持下去,他每天晚上還是例行地將所有的鳥兒們出沒的地方都巡視一遍。他或許并不想真正地抓到鳥。他或許只是在尋找一個(gè)奇跡。

        那個(gè)冬天,從此以后,便再也無法忘記了。我們堅(jiān)持了那么久,卻一無所獲的冬天。維哥,你還記得么?

        一年以后,維哥去了很遠(yuǎn)的地方。我聽說他在外面省吃儉用地掙錢。這個(gè)年齡的人能夠做到這樣,是很不易的事情。但是維哥,卻做到了。他一定有自己的理想要去實(shí)現(xiàn)。

        現(xiàn)在,維哥也已經(jīng)成了家了,有了一個(gè)小孩了。我們?cè)诰W(wǎng)上偶有聯(lián)系。聽他說現(xiàn)在好忙。我們?cè)诰W(wǎng)上聊天,他好久才可以跟我說一句話。我笑了笑。我說,維哥,你現(xiàn)在確實(shí)很忙,不過也很幸福!

        我只是感嘆時(shí)間過得好快。我們都在不知不覺中度過了許多年。我真的很擔(dān)心會(huì)有這樣的一天,一不小心發(fā)現(xiàn)生命已經(jīng)走到了盡頭。而我們還有許多的事情沒有去做,我們還有許多的理想沒有實(shí)現(xiàn),我們還有許多想見的人,卻沒有見到。

        但是看到了維哥現(xiàn)在的生活,我還是慢慢地放下了許多的想法。人生就只有這一回,我們有太多的欲望,那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不可能都得到實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)該滿足的只是我們自己的心。只要過著自己想要的生活,只要做著自己想做的事情,只要與喜歡的人在一起,哪怕是平平淡淡的日子,那也是最大的幸福了。

        九 寂寞的堂弟

        未來的路很遠(yuǎn),我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上,做出更好的成績(jī)來。他是一個(gè)生性好強(qiáng)的人,我相信他會(huì)以這樣的精神去成就自己別樣的人生。

       。}記

        超超是我的堂弟。在我的記憶里,他那時(shí)不常與我們大部隊(duì)在一起,在許多時(shí)候,他總是一個(gè)人。也許他生性便是孤獨(dú)的。

        那個(gè)時(shí)候的他,經(jīng)常一個(gè)人不聲不響地就在某一處地方睡著了。我們常會(huì)在無意間發(fā)現(xiàn)他躺在地上,睡得很甜,而沒有一個(gè)人會(huì)去吵醒他。這樣的隨遇而安,在當(dāng)時(shí),恐怕除了他,就沒有第二個(gè)人了。

        超超,是很喜歡看書的。拿到一本書,他就如獲至寶一樣,不過,他每天只看那樣一點(diǎn)點(diǎn)。有一次,我很不解地問他:“這書你這樣喜歡,為什么每天又只看那么一點(diǎn)點(diǎn)?”他的回答是:“我怕看完了,以后便沒有書看了!”有的時(shí)候,我見他會(huì)把一些喜歡的句子默背下來,他很投入地做自己喜歡的事情,很自足地生活在自己的世界里。

        超超的學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的。從小學(xué)開始就一直在頻頻獲獎(jiǎng)。尤其是數(shù)學(xué),可稱得上是他的強(qiáng)項(xiàng)。我那時(shí)比他高一級(jí),我們經(jīng)常會(huì)在一起比賽,看看誰(shuí)又考了第一名。有一次比賽,我竟然贏了他。我五年級(jí)的時(shí)候,期中考試,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了第一名,而他那次只考了一個(gè)第一名。不過,我們這樣的比賽就是為了好玩而已。

        超超是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。他敏感而好勝,從來不會(huì)輕易地向人示弱。在學(xué)習(xí)上,他對(duì)自己的要求極嚴(yán),在其他一些事情上,他同樣有一種不服輸?shù)木瘛?/p>

        我記得,他那個(gè)時(shí)候和村里一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在下圍棋。那個(gè)大學(xué)畢業(yè)生圍棋已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃搅。起初,超超?dāng)然不是他的對(duì)手。在下棋的前一個(gè)階段,基本是充滿了超超的“屈辱史”的。但是,他沒有氣餒,他天天去和那個(gè)大學(xué)生下圍棋。再到后來的時(shí)候,他們的水平已經(jīng)不相上下了。甚至,有時(shí)候他還可以勝過那個(gè)大學(xué)生。我們那時(shí)都覺得是不可思議的事情。

        超超小學(xué)升初中的那一年,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)方面的原因而險(xiǎn)些失學(xué)。是堂哥的堅(jiān)持才讓他得以繼續(xù)讀下去。堂哥靠著自己在外面打工掙的錢,一直在提供弟弟讀書的費(fèi)用。而超超也沒有令堂哥失望,在學(xué)校的成績(jī)一直保持著優(yōu)秀。讀初中的時(shí)候,他代表學(xué)校參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽,獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng),是全校唯一的一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生。

        超超讀高中時(shí),同我一樣,也是三年學(xué)費(fèi)全免的。他很努力地學(xué)習(xí)。三年以后,以優(yōu)異的成績(jī)考取了武漢理工大學(xué),就讀于計(jì)算機(jī)系。

        由于家里經(jīng)濟(jì)方面的原因,他大學(xué)四年是貸款上的學(xué)。本科畢業(yè)的時(shí)候,他本想繼續(xù)升造,再念三年的研究生。但是考慮到實(shí)際的情況,他只好暫時(shí)放棄了讀研的想法。

        如今,超超在武漢工作已經(jīng)好幾年了。他做的主要是編程方面的工作,經(jīng)常與電腦打交道。聽他說工作十分辛苦,甚至有一些神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)。作為醫(yī)生,我只能夠?yàn)樗峁┮恍┙ㄗh。我不知道,他的健康狀況現(xiàn)在怎么樣了。工作性質(zhì)太特殊,其實(shí)只有自己去合理調(diào)整了。

        他平時(shí)不大喜歡與人聯(lián)系。即便是有空上網(wǎng),他的QQ也永遠(yuǎn)是隱著身的。只在我們有空的時(shí)候打電話給他,問到他的情況,他才會(huì)說一些關(guān)于他的事情。

        他似乎與小時(shí)候一樣,還是那樣的孤獨(dú)。還是喜歡沉浸在自己一個(gè)人的世界里,F(xiàn)在的他,在工作之余喜歡玩玩游戲,或許這是他排遣內(nèi)心孤獨(dú)的一種方式,而他似乎更樂于接受這樣的方式。

        未來的路很遠(yuǎn),我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上,做出更好的成績(jī)來。他是一個(gè)生性好強(qiáng)的人,我相信他會(huì)以這樣的精神去成就自己別樣的人生。

        十 懷念我們養(yǎng)蠶的日子

        想想那些年的我們,為了養(yǎng)蠶,是那么的認(rèn)真,那么的用心,F(xiàn)在的小孩子們,他們已經(jīng)不再養(yǎng)蠶,他們可能都沒有見過真正的蠶。我突然明白起來,原來每一個(gè)年代的孩子,都會(huì)有屬于他們的歡樂童年,而我們也不例外。--題記

        朋友們,你們見過春蠶嗎?它們長(zhǎng)得白白的胖胖的,我想你們?nèi)绻麤]有見過的,見到了一定會(huì)非常喜歡它們。

        我記得小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過一篇課文《春蠶》,講的是一位勤勞的母親,她靠著養(yǎng)蠶賣錢來供自己的兩個(gè)孩子讀書。如果你們讀過了這篇課文了,你們一定會(huì)更加喜歡它們了。

        我們小的時(shí)候也非常地喜歡春蠶,我們那時(shí)就稱它們?yōu)椤靶Q寶寶”!我要感激我的堂哥,是他最先把這個(gè)可愛的小東西引入了我們的生活。

        大約在我念小學(xué)二年級(jí)的那一年,有一天堂哥來我家找我玩,他神神秘秘地對(duì)我說:“有個(gè)好東西要讓你來看看!”是什么好東西呢?待堂哥小心翼翼地從他的胳肢窩里面取出來一個(gè)小盒子來,輕輕地打開了一看,我才發(fā)現(xiàn)是一些黑黑的像毛毛蟲一樣的小東西!“原來是毛毛蟲。 蔽覍(duì)堂哥說,“這有什么稀奇的呀,就是一些毛毛蟲呀!”堂哥說:“不對(duì)不對(duì),這可不是普通的毛毛蟲啊!這個(gè)叫春蠶,它們還會(huì)吐絲呢!而且吞出來的絲是可以織布做衣服的!”“哦!”我恍然大悟一般,“原來這小東西這么有趣啊,它們竟然能吐絲呢!”“那你能夠送我?guī)字幻?”我問堂哥。“?dāng)然不行,我自己的都不多了,不過我可以賣給你幾個(gè)蠶卵!碧酶缯f!靶Q卵要怎么才能夠變成蠶呢?”我不解地問!芭,你就像我這樣,找個(gè)小盒子來,把蠶卵放在盒子里面,然后將盒子放在胳肢窩下面,過幾天就會(huì)變成蠶了!”堂哥回答道。“那好吧,我懂了,不過你這蠶卵怎么賣呢?”我又問!耙幻X5個(gè)蠶卵!碧酶缯f罷,還做出一個(gè)“5”的手勢(shì)來。“。窟@樣貴啊,我每天過早吃的饃饃才2毛錢呢!”我想看看堂哥能不能便宜點(diǎn)賣給我。“不行!你要是不想買,那就算了!”堂哥沒有想要讓步的意思?磥恚欢ㄊ歉Q透了我的心思--我很喜歡這些小東西--不怕我不買了!昂冒,一毛錢5個(gè)蠶卵,我要10個(gè),我們成交!”就是這樣,我用次日過早用的兩毛錢向堂哥買了10個(gè)蠶卵。

        買來了蠶卵以后,我就在家里找了個(gè)小盒子,我也學(xué)著堂哥的方法,把盒子放到了胳肢窩下面。果真如堂哥所說的那樣,幾天以后那些黑黑的小東西便從蠶卵里面爬出來了。我便高興地跑去拿給堂哥看:“快看看!快看看!我的蠶寶寶出卵了!”“好啊,不過以后你可要辛苦了!”堂哥打趣地說。“嗯?辛苦?什么意思?”我感覺很詫異!靶Q寶寶出來了就要開始吃東西了。俊碧酶缧χf。“哦,是哦,它們和我們一樣要吃東西!那它們能吃米飯嗎?”我說!肮,我可從沒有聽說過蠶寶寶吃米飯的,它們只吃桑葉的!碧酶绱鸬馈!芭叮颐靼琢耍院笪揖吞焯旖o蠶寶寶喂桑葉吃!”我說。“這就對(duì)了,你要是真給蠶寶寶們吃米飯,非得把它們吃出個(gè)好歹來不可!”堂哥笑著說。

        原來,蠶寶寶們是要吃桑葉的!我要好好地喂它們,讓它們能夠快快長(zhǎng)大。那個(gè)時(shí)候找桑葉可不是輕松活兒。由于我們的蠶寶寶出生得太早,桑葉才剛剛萌芽呢!起初,我們還可以勉強(qiáng)摘下幾顆嫩芽來給蠶寶寶們吃,看著它們吃得蠻開心的。再后來的時(shí)候,周圍為數(shù)不多的幾棵桑樹上面連嫩芽都找不到一個(gè)了。怎么辦呢?蠶寶寶們不吃東西是肯定不行的。我們既然養(yǎng)了它們,就當(dāng)然要為它們負(fù)責(zé)任。于是,每天放學(xué)以后,我們的第一件事情就不再是寫作業(yè)了,而是到很遠(yuǎn)的地方去尋找桑葉。只要能夠看到蠶寶寶們快樂地吃桑葉的樣子,我們?cè)俣嘈量嘁彩遣慌碌摹?/p>

        眼見著蠶寶寶們一天一天地長(zhǎng)大了。從開始的黑色的毛毛的小東西,變成了白白的胖胖的蠶寶寶了。它們還脫皮呢!每一次脫皮前,它們就會(huì)躺在那里不動(dòng)不動(dòng)地,身上的舊皮膚會(huì)慢慢地變黑,脫下舊皮膚以后的蠶寶寶,變得異樣的白。幾天沒有吃東西的它們,會(huì)拼命地吃桑葉,就像小孩子挨過餓了一樣。吃飽了以后,它們便停下來休息一會(huì),又在那里一動(dòng)也不動(dòng)了,一副懶洋洋的樣子。我們經(jīng)常用手摸摸它們,它們也并不怕。由此可見,蠶寶寶們與一般的毛毛蟲是決不一樣的。毛毛蟲看見人了就拼命地爬,想要逃命,生怕我們會(huì)把它們?cè)趺粗恕6Q寶寶,它們與我們是有感情的,你摸著它,它都可以不動(dòng)聲色的。

        時(shí)間一天一天地過去,蠶寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)到小拇指那么粗了。它們的食量也變得很大。每天早上去學(xué)校之前,我要給它們喂一次,中午回來的時(shí)候,見桑葉已經(jīng)差不多吃光了,我又趕忙去給它們喂一次,待到下午放學(xué)的時(shí)候,我第一件事情,還是去給它們喂食,生怕它們會(huì)餓著了肚子。每一次喂食都要把上一餐沒有吃完的剩下來的葉子清理出來,全部換上新鮮的桑葉,這樣蠶寶寶們才會(huì)吃得很歡!

        為了能夠方便地喂食蠶寶寶們,我想辦法把許多桑樹都弄到家里的墻院里來了,栽成一排排的,剛采回來的時(shí)候,才一點(diǎn)點(diǎn)的小苗子,后來就長(zhǎng)得賽過我了,長(zhǎng)得枝繁葉茂的,看著都令人欣喜。這樣我便不用再去很遠(yuǎn)的地方去采桑葉了。

        有一天,蠶寶寶們不再吃桑葉了。我給它們換了最新鮮的桑葉,它們也不吃了。我很著急,怕它們是生病了,便趕緊跑去找堂哥!拔业男Q寶寶們好像是生病了,它們不吃東西了,怎么辦?”我焦急地問堂哥。堂哥笑著說:“它們怕是要吐絲結(jié)繭子了吧!”“嗯,結(jié)繭子啊,哦,就是你以前告訴我的它們都會(huì)吐絲?”我高興地問道。“是啊,它們吐絲結(jié)繭,結(jié)好的繭子可以賣人,以后還可以織成布,做衣服!”堂哥告訴我。我再跑回去一看,果真蠶寶寶們都開始尋找合適的角落在結(jié)繭子了。它們真是最完美的建筑高手!先是在一個(gè)角落里橫著豎著牽了許多的絲,這是打牢基礎(chǔ)。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)上,再環(huán)形的牽起許多線,它們非常勤勞,一刻不停地干活。幾天以后,一個(gè)成形的橢圓形的繭子便出來了?瓷先ゾ拖袷撬鼈兊南笱浪粯。有白色的象牙塔,也有黃色的象牙塔,還有橙色的象牙塔,漂亮極了!蠶寶寶們就會(huì)在這神奇的象牙塔里面,慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶了!

        蠶寶寶們靜靜地在房子里睡了許多天。我天天都去看,我盼望著它們能夠早點(diǎn)出來。我很想看看它們變成蝴蝶之后是什么樣子。終于有一天放學(xué)回來的時(shí)候,我跑去一看,有幾個(gè)房子已經(jīng)開了門了,跑出來幾只白色的蝴蝶?吹贸鰜恚鼈?cè)诶锩姹飰牧,在外面到處走,到處看。我仔?xì)地打量著它們,它們的個(gè)子長(zhǎng)得并不大,翅膀小小的,肚子胖胖的?瓷先ゲ⒉粫(huì)飛,但是全身都是那樣的潔白。堂哥告訴我說:“肚子特別大的是母蠶蛾,肚子稍小的是公蠶蛾!睅滋煲院,所有的房子都開門了,它們都破繭成蝶了!再到后來,在堂哥的指引下,我在盒子里放了幾張報(bào)紙。堂哥告訴我,將報(bào)紙放在盒子下面,母蠶蛾就會(huì)將卵產(chǎn)在報(bào)紙上,等來年了,又可以生出許多蠶寶寶來!澳钱a(chǎn)完卵以后的蠶蛾會(huì)怎么樣呢?”我又問堂哥!鞍!產(chǎn)完了卵,它們慢慢就會(huì)死去了,它們的一生就這么短啊!”堂哥嘆息道!坝惺裁捶ㄗ涌梢宰屗鼈儾凰绬幔俊蔽易穯柕!拔乙膊恢溃浆F(xiàn)在也沒有人發(fā)現(xiàn)什么好辦法!”堂哥也表現(xiàn)出一臉的無奈。

        我真希望有一天能夠有好法子,可以讓產(chǎn)了卵的蠶蛾也可以活下去。我甚至拿了桑葉去喂它們,可是發(fā)現(xiàn)它們根本就不吃東西。我以為,蠶蛾們都是活活被餓死了的,可是喂了東西,它們不吃,我又有什么好法子呢?

        我最不愿意看到事情還是發(fā)生了。有一天,放學(xué)回來的時(shí)候,我還是像往常一樣趕緊跑過去看蠶蛾,發(fā)現(xiàn)有幾只蠶蛾已經(jīng)靜靜地躺在那里了,一動(dòng)不動(dòng)的,它們悄悄地走了。我小心地把它們掩埋了起來。可愛的蠶寶寶們,一生就這樣過去了。

        到第二年春天的時(shí)候,我們都有經(jīng)驗(yàn)了。其實(shí)蠶寶寶們是不需要我們用胳肢窩去孵化的。在溫暖適宜的時(shí)候,它們自己會(huì)慢慢被孵化出來,而且這個(gè)時(shí)候,桑葉都已經(jīng)長(zhǎng)得很好,我們?cè)僖膊挥脼榱松H~的事情而發(fā)愁了。等到蠶寶寶們出生之后,我們還是像過去一樣地愛護(hù)它們,每天三次喂食,三次清理它們生活的小空間,讓它們可以在清潔的環(huán)境里健康地成長(zhǎng)。我們還是很喜歡去摸一下它們那白白胖胖的身子。它們還是表現(xiàn)得如往常一樣的乖巧。正如我說的,蠶寶寶與毛毛蟲是不一樣的,毛毛蟲是不可能讓我們?nèi)ヅ龅摹?/p>

        一年又一年地過去了。我種下的桑樹已經(jīng)長(zhǎng)得粗壯而挺拔起來。后來,還開始長(zhǎng)起桑葚來了。我們搬來了扶梯,爬到上面去摘桑葚吃。紅紅的,甜甜的。我才突然意識(shí)到我們不養(yǎng)蠶已經(jīng)好多年了,不單如此,我們好久都沒有再見過蠶寶寶了。

        自中學(xué)起,我就一直在外地求學(xué)。那個(gè)時(shí)候,我多想也帶著蠶寶寶?墒,總是有諸多的不便。桑葉的來源是問題,時(shí)間上也是問題。最后,也只能作罷。

        想想那些年的我們,為了養(yǎng)蠶,是那么的認(rèn)真,那么的用心。現(xiàn)在的小孩子們,他們已經(jīng)不再養(yǎng)蠶,他們可能都沒有見過真正的蠶。我突然明白起來,原來每一個(gè)年代的孩子,都會(huì)有屬于他們的歡樂童年,而我們也不例外。我在想若能有一天再見到蠶寶寶,我還是會(huì)去看看它們狼吞虎咽吃桑葉的樣子,還是會(huì)去摸摸它們白白胖胖的身子。

        十一 騎在牛背上的日子

        我不知道那頭水牛到哪里去了,我想永遠(yuǎn)也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了,它慢慢地老了,需要好好地休息了!留給我們的只有童年的記憶了,我們騎在牛背上的記憶。}記

        那個(gè)時(shí)候會(huì)喜歡放牛,并不因?yàn)槲沂莻(gè)懂事的孩子,而是因?yàn)槲铱吹搅似渌『⒆域T在牛背上那神氣的樣子。于是,我對(duì)爺爺說,我也要去放牛。爺爺便同意了。

        每一次出去放牛的時(shí)候,爺爺就給我一個(gè)蛇皮袋墊在牛背上,然后他一把將我抱到牛背上去,再把穿在牛鼻子上的繩子交到我手上。他囑咐我一聲要把牛喂飽了才可以回來。我就同其他的小孩子們一起到后山上去放牛了。后山上的草很多,也生長(zhǎng)得極快,我們那時(shí)天天去那兒放牛,都沒有見少。

        我們上山的途中要經(jīng)過許多個(gè)稻田和麥子田?傆胁宦犝袉镜呐(huì)不自覺地湊過去吃上幾口。我總是以為我們家的那頭水牛是最聽話的。每當(dāng)它要吃別人莊稼的時(shí)候,我就輕輕地動(dòng)一下手頭上的繩子,它就乖乖地把頭收回來了,好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一樣,繼續(xù)往前走。那一路上,它都明白了我的意思,莊稼長(zhǎng)得再好,它也不再動(dòng)心思了。

        那山并不遠(yuǎn),走了沒有多久便到了。到了山上,水牛們就可以盡情地吃草了,它們吃草的速度是極快的,看上去它們都沒有嚼碎就咽到肚子里去了。我那個(gè)時(shí)候,并不知道是怎么回事。后來,我才知道牛吃東西還有個(gè)“反芻”的過程。

        山上的景色是不錯(cuò)的。許多的野花開得很漂亮。我們騎在牛背上都能夠聞到陣陣的花香。除此之外,還有許多的小水洼,里面的水很清亮,水牛們口渴的時(shí)候,就會(huì)湊過去喝幾口。我們那時(shí)候最怕的事情是水牛們喝完水了,呱嗒一下躺那里“洗個(gè)澡”。在炎熱的夏天,這是常發(fā)生的事情。洗完澡的水牛,全身都是濕漉漉的,是斷然不能再去騎的了。那個(gè)倒霉的孩子,便只能和他先前騎的水牛一起走回家去了。

        喂飽了水牛,我們就都該回去了。為了能夠在晚飯之前趕回家,我們有時(shí)會(huì)抄近路。但是抄近路,中途會(huì)遇到幾個(gè)上坡和幾個(gè)下坡。無論是上坡還是下坡,那時(shí)都叫我提心吊膽的。上坡的時(shí)候,擔(dān)心會(huì)不小心從牛背上滑下去,于是我便緊緊地拽著手中的繩子,我想我拽得那么緊,牛的鼻子大概都被我拽痛了吧。而下坡的時(shí)候,我又擔(dān)心會(huì)順勢(shì)滑到牛角上去,我便用爺爺教給我的方法,那就是緊緊地抓住牛的尾巴不放松,這一招果然奏效。我就如此安全地渡過了這一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

        但是在我的記憶里,我還是有過那么一次從牛背上摔下來的經(jīng)歷。摔得還不輕,腿上皮都已經(jīng)破了,鮮血直流。我已經(jīng)記不清是怎么摔下來的了,但我想這與我們家的水牛是無關(guān)的,因?yàn)樗且恢缓芡ㄈ诵,很善良的水牛?/p>

        放;貋硪院螅瑺敔敃(huì)一把將我抱下來。他很高興在家里那么忙的時(shí)候,我也為家里出了一份力。我一直在想,我到底做了什么呢?其實(shí),即便是我不去放牛,它自己也會(huì)去,那座山在哪里,該怎么去,我們家的水牛比我更加清楚。我想我做的事情,大概只是監(jiān)督它,叫它不要吃路邊上的莊稼。而一次一次的監(jiān)督,有沒有讓它記在心里呢?我倒不知道了。

        我常?匆娢覀兗业乃T谂镒永锾芍,嘴里嚼著什么東西,這應(yīng)該就是老師所說的“反芻”吧。

        現(xiàn)在,我不知道那頭水牛到哪里去了,我想永遠(yuǎn)也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了,它慢慢地老了,需要好好地休息!留給我們的只有童年的記憶了,我們騎在牛背上的記憶!

        十二 詩(shī)一樣的童年

        其實(shí)即使沒有回憶,我們的生活還是會(huì)正常地進(jìn)行,太陽(yáng)照常會(huì)升起。只是偶爾還是會(huì)去想,就像習(xí)慣一樣難以擺脫。年歲愈長(zhǎng),這樣的情感也愈深。--題記

        好長(zhǎng)時(shí)間以來,我都想寫一些關(guān)于過去的文字。這一次,我終于下定了決心。此前,我給曾經(jīng)的那幫死黨們打了電話,告訴他們我有意寫一些關(guān)于我們的故事。我問他們是否有意愿來寫一寫。他們的回答竟出奇地一致:沒有心境來寫。

        我有這樣的心境了么?我也不知道。但我還是想努力寫點(diǎn)東西,并且要讓他們看到。

        我已經(jīng)記不得寫過一些什么,我本來以為我可以寫得很多,可是卻發(fā)現(xiàn)能夠憶起的已經(jīng)很少。

        親愛的死黨們,我不得不告訴你們《追憶我們的童年》系列今天就要寫下句點(diǎn)了。這可能會(huì)讓你們望到些許的失望。我以為如果你們來寫,會(huì)寫得比我更好,至少角度會(huì)與我很不一樣,我是非常期待的。

        《追憶我們的童年》系列是寫給我自己的,也是寫給你們的。

        這已經(jīng)是終篇了。此刻,我很想寫一首詩(shī),雖然我不大會(huì)寫詩(shī),但我想這個(gè)系列里面應(yīng)該有一首詩(shī);蛟S,會(huì)寫得不倫不類,不過我的死黨們應(yīng)該可以理解,我已經(jīng)是用心寫的了。詩(shī)的題目就叫《童年》,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

        《童年》

        童年是一首低回婉轉(zhuǎn)的歌

        我們?cè)?jīng)那樣的感動(dòng)過

        童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)

        我們?cè)?jīng)那樣的期待過

        童年是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河

        我們?cè)?jīng)那樣的歡樂過

        童年是一捧常開不謝的菊

        我們?cè)?jīng)那樣的芬芳過

        童年是那古老的小道

        我們?cè)?jīng)一遍又一遍地走過

        童年是那多變的流云

        我們?cè)?jīng)一次又一次地仰望

        童年是那閃爍的繁星

        我們?cè)?jīng)跳著想要摘下它們

        童年是那遙遠(yuǎn)的故事

        我們?cè)?jīng)固執(zhí)地想要去追尋

        童年是手里的那支風(fēng)箏

        我們?cè)?jīng)一起放飛

        童年是我們小小的約定

        我們?cè)?jīng)信誓旦旦

        許下承諾

        童年是那逝去的美好

        我們只能將它放在了心里

        童年是那再也無從回去

        卻早已永恒的記憶

        童年是我們?cè)诓唤?jīng)意走過

        卻早已定格的過去

        童年是一首我們總在讀

        卻終于無法理解的詩(shī)

        寫到這里,算是寫完了吧?赡苓應(yīng)該有一個(gè)結(jié)局,只是我不知道這個(gè)結(jié)局如何去寫了。又或許是不能有結(jié)局的,這樣才顯得意味深長(zhǎng)。在打電話給死黨們的時(shí)候,他們中有一個(gè)問我:“你為什么要寫呢?”我說,如果我現(xiàn)在不寫,那么過很多年,我可能什么都不記得了,到時(shí)我想寫也寫不了了。

        其實(shí)即使沒有回憶,我們的生活還是會(huì)正常地進(jìn)行,太陽(yáng)照常會(huì)升起。只是偶爾還是會(huì)去想,就像習(xí)慣一樣難以擺脫。年歲愈長(zhǎng),這樣的情感也愈深。

        我們總是在遙望,又總是在回望。

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