在這里作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的在這里作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
在這里作文 篇1
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們是追夢(mèng)的少年；在這里，我們獲得了真摯的友誼；在這里，我們懂得了時(shí)間的寶貴。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里有綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。我們沐浴著清晨的涼爽，開始了晨跑，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，奔跑在操場(chǎng)上，齊刷刷的動(dòng)作，齊刷刷的聲響，頗有幾分軍人的氣概。在課堂上，老師講得入神，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，那朗朗的讀書聲回蕩在校園上空。一個(gè)月，兩個(gè)月……一年，兩年……我們由懵懂的兒童變成了懂事的少年，由天真幼稚的孩童變成了成熟的少年學(xué)生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是翅膀，帶我們飛翔；夢(mèng)想是風(fēng)帆；渡我們?nèi)ミh(yuǎn)航。在這里，每年都會(huì)看到一次文藝晚會(huì)。當(dāng)看到歌手放聲高歌、演員跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，我對(duì)他們的才藝驚嘆不已。那時(shí)，我想我將來要成為他們那樣的人，登上屬于自己的舞臺(tái)，唱出最令人動(dòng)聽的歌聲，跳出優(yōu)美的舞蹈。我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在這里，我找到了。
在這里，我獲得了真摯的友誼�！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走……”這悠揚(yáng)的歌聲在耳邊回響時(shí)，我就情不自禁想起了那些朋友。還記得那次不小心扭傷了腳，同學(xué)們連忙把我攙扶起來，有的去告訴老師，有幾個(gè)立刻把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們個(gè)個(gè)心急如焚，忙上忙下為我找醫(yī)生給我開藥。醫(yī)生給我輸了液，他們又為我端水送藥，不停地問我，疼不疼，好些了嗎？讓我感動(dòng)的流淚，我的好朋友們，謝謝你們，是你們的友情給了我支持和力量。有你們?cè)谖疑磉�，我不�?huì)感到孤單凄涼。
在這里，我懂得了時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。時(shí)間像握在手中的細(xì)沙，不知不覺地溜走，來無影去無蹤。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眱赡甑臅r(shí)間是如此的短暫，在我沒有察覺時(shí)已經(jīng)流逝。魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總會(huì)有的�！蔽視�(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
在這里，我們放飛了夢(mèng)想；在這里，我們獲得了真摯的友誼；在這里，我們不斷地成長(zhǎng)；在這里，我們的生活就像五彩斑斕的畫卷。
在這里作文 篇2
炎熱的夏季，正是艷陽高照，晴空萬里的好日子，鮮花在窗外陽光的照射下，顯得嬌艷欲滴，青草頷首低眉，訴說夏日的好風(fēng)光，這正是一派美好夏日景象�？啥⒅巴獾牡娘L(fēng)景，卻一點(diǎn)喜悅都沒有，在難得的好日子里，只得被迫做題，漸漸窗外的景色也黯淡成一片灰黑。思緒煩擾，急火攻心，答案東躲西藏，愣是找不著，急得滿頭大汗。在哪里？在哪里？
蟬在窗外強(qiáng)聒不舍，層層熱浪從窗外涌來。紙業(yè)翻飛，大半天想不出來，氣得一拂袖，題甩出去，“咣”地砸在地上。面對(duì)家長(zhǎng)不斷施加壓力，這本是娛樂的時(shí)間卻用如此方式去消磨，更是氣不打一處來。轉(zhuǎn)身踢倒礙事的凳子，又看到層累堆疊的書，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出視野之外……此刻的心情，只能用有過百頭憤怒的公牛奔騰而過來形容，可也心知肚明這只是在和自己賭氣。
發(fā)泄完頹然倒在床上，因?yàn)檫@根本于事無補(bǔ)，反而有多了麻煩，正躺在床上頹廢的時(shí)候……敲敲門，媽媽進(jìn)來了。一定是剛才的動(dòng)靜太大了。她并沒有多說一個(gè)字，只是將手中端著的冒著微微熱氣的清茶放在“干凈”的桌上，輕輕走來，開始了我們之間的心靈對(duì)話。
以前每次當(dāng)我生氣，憤怒，抑郁或傷心之時(shí)，她總這么做。
平實(shí)的字與句緩緩流淌，穿過空氣抵達(dá)；沒有華麗的詞藻，更顯純實(shí)�；腥谎矍叭缤烹娪耙粯踊貞浧鹨荒荒弧ｖ畷r(shí)，回到過去，看到旱冰暴摔后咬牙堅(jiān)持，有第一次考砸后的奮起，也有連連失誤的迷惘……聽著母親濃重的描繪著，心靈的書頁翻閱著，心中的創(chuàng)傷漸漸撫平著。一位母親對(duì)孩子成長(zhǎng)路上的步步足跡被無意識(shí)放大體現(xiàn)，一張張畫卷如同降火黃連，心間的怒火、急火、忿火被壓下去。母親還在連連傾訴，我已起身，從陰影中起身，撿起掉落的筆和題，窗外的“明媚風(fēng)光”也無暇顧及。靈感如同開閘的洪水灌入久旱龜裂的大地。不知覺，那困擾我良久的題灰飛湮滅了。
長(zhǎng)舒一口氣，徐徐起身，母親已離開，只留桌上一杯茶，忽然隱隱浮現(xiàn)出母親的話：
當(dāng)你找不到答案時(shí)，摸摸心的位置，所有答案———在這里。
在這里作文 篇3
公園中的花朵是特地為我們開的，蝴蝶是專門為我們翻飛的，秋千也是為我們而留的，可惜的是，這些景色都是從前的。現(xiàn)在的桌頭是一堆堆爭(zhēng)高的字典，擺在我們面前的是千軍萬馬過木橋的雄壯，是一鼓作氣的猛勁。那么，童年時(shí)的快樂去哪了呢？
一個(gè)清晨，早上六點(diǎn)隨著一聲劃破清晨的鬧鈴匆匆起床，匆匆洗漱，抓起晚上放在桌上的面包便匆匆出門。清晨的露珠眨巴著眼好奇地張望各色的行人，陽光斜斜地照在每一張忙碌的臉上，我抓著手中的習(xí)題，皺眉苦思，輔助線應(yīng)該添在哪？
突然一陣清風(fēng)拂過，與一股淡淡的花香撞了個(gè)滿懷，一朵芙蓉落在我的練習(xí)冊(cè)上。芙蓉？哪來的芙蓉？我抬頭望見一株不不高大的蒙蒙樹，正詫異著。這時(shí)，回憶從四面八方呼嘯著來，纏繞我的腳奮力向上——
這株樹最后存在于我五年級(jí)的記憶。那時(shí)，一到花開的季節(jié)，放學(xué)便放下書包，跟著我的發(fā)小安安一起來采集芙蓉。假小子安安拖著一根比她還高的棍子，仰著頭，把那漂亮的芙蓉姐姐從樹上請(qǐng)下來，裝在一只晶瑩剔透的瓶子中，放在床頭，這只小瓶子在當(dāng)時(shí)女孩子的眼里可是不得了的寶貝，它裝著晶瑩而又夢(mèng)幻的精靈。再裝一瓶給我們比花還美麗的小花老師，小花老師本名姓茹，因?yàn)樗狼翱倲[著各種時(shí)令花，因此我們叫她”小花老師“。還有大膽的男孩子噌噌幾下爬上樹，雙腳下勾勒著樹干，來一個(gè)驚險(xiǎn)的”倒掛金鉤“，其實(shí)我也是能的。
從回憶中回過神來，抓緊趕了趕卻步——就快坐不上校車了。到學(xué)校，我悄悄對(duì)安安說：”還記得嗎？廠房旁邊的芙蓉開了。”“真的嗎？”它還在那呢！走，周末采花去！”“走！采花去！這是多么沒有聽到過的回答。
我們裝了幾瓶晶瑩剔透的夢(mèng)，騎車特地來到小花老師家，放了一瓶在窗臺(tái)。她能看見也她，看不見也好，在陽光下，它散發(fā)出淡淡的粉色光圈，我知道，它名叫童年的快樂。
“還來采花嗎？有時(shí)間嗎？你！”“擠擠總是有的。”
時(shí)間催促著我們向前，變得快節(jié)奏、忙碌，但是總有一些東西是不變的，如那株木芙蓉，結(jié)滿了我們的幻夢(mèng)，只要有意采摘�？鞓罚栽谶@里。
在這里作文 篇4
至今還能清楚的記得，腦海里的那個(gè)父親，那次腸胃感冒，為我忙前忙后的父親，那個(gè)日日夜夜為我擔(dān)心操勞的父親；那個(gè)在我學(xué)習(xí)煩累時(shí)帶我放松的父親，我都把它們印在了心里。
那還是小學(xué)的時(shí)候，有一次早上父母不在家，便自己熱飯吃，飯沒熱透，吃后沒多久，肚子里就像翻江倒海一般疼痛，我疼得直不起腰，只能趴在地上，用僅剩的力氣，撥下了那個(gè)熟記于心的電話號(hào)碼……
僅僅過了十分鐘，爸爸便急匆匆的闖進(jìn)了家門，他滿頭大汗，眉頭像一個(gè)漩渦凝集在眉心，他二話沒說，蹲下身子找到了我腿上的足三里，他是從醫(yī)書上學(xué)的，為了治好我肚子經(jīng)常疼的毛病，他費(fèi)了不少心思，他仿佛用盡了全身的力氣去按穴，卻不見好轉(zhuǎn)。
我們急忙去了醫(yī)院，大夫說我得了急性腸胃感冒，父親嚇得臉色發(fā)白，我疼得幾乎失去了知覺，沉重地趴在他身上，父親雙手扶住我的雙臂，急促的詢問醫(yī)生，“沒事的，打一個(gè)吊瓶就好了……＂醫(yī)生安慰道。我躺在診室的床上，耳邊嗡嗡的響，只隱約看到吊瓶里的藥?kù)o靜地滴著，還看得見父親在一旁緊緊地握著我的手。他的臉浮現(xiàn)出從未有過的嚴(yán)肅，但看到我還是在微笑，我看到他那寬大的額頭上的細(xì)如蚊足的皺紋布上了一層濃密的汗珠，原本合適的眼鏡這會(huì)兒便已經(jīng)微微滑下了鼻梁，那雙散發(fā)者柔光的眼睛在那對(duì)泛黃的鏡片上方注視著我，細(xì)致的觀察我的一舉一動(dòng)。半小時(shí)后，我開始不停地顫抖，肚子開始不停地叫。爸爸看到我的反應(yīng)，大喊著醫(yī)生，不敢離我半步。我快要忍不住了，胃里的飯糜涌進(jìn)嘴里，那一刻，我只看到了你——我的爸爸，立刻放下了手中的書，一個(gè)箭步?jīng)_上前來，不假思索的抽出手，護(hù)在我的嘴邊，努力扭著似乎不大協(xié)調(diào)的身子，似乎在找一個(gè)最佳角度，讓我能舒服一些，我終于忍不住，吐了出來，他還在一旁不停的安慰我說：“吐吧吐吧，吐完就好一些了……”
幾分鐘后，我呆呆的看著這一片狼藉。呆呆的看著父親滿手的嘔吐物，呆呆地看著病房里其他目瞪口呆的眾人，呆呆的望向爸爸的臉，他此時(shí)沒在看我，急急忙忙的跑出診室，努力穩(wěn)住腳下的步子，使身體保持絕對(duì)平衡，以免手上的東西流出來，他回來后，還一個(gè)勁的對(duì)醫(yī)生道歉�？粗弥习眩⌒囊硪淼耐现晃遗K的白磚，時(shí)不時(shí)的抬頭看我一眼，那時(shí)，原本不高的父親在我我心中卻成了一堵堅(jiān)實(shí)的后盾，幫我戰(zhàn)勝疾病與痛苦。
“爸爸，當(dāng)時(shí)你不感覺惡心嗎？”“惡心？當(dāng)時(shí)我想都沒想就用手接了上去，哪兒還回去想這些……＂或許，愛就在這里。
在這里作文 篇5
在這里，那片天空似乎永遠(yuǎn)那么湛藍(lán)，那么廣袤無垠……這里——我的小學(xué)校園。
在這里，初春的暖陽照耀著大地，小學(xué)低段的生活好像總是很輕松、很美好。下午上學(xué)，我總喜歡來早一點(diǎn)，躺在操場(chǎng)的中間，擺出“大”字型的姿勢(shì)。春天的陽光不很刺眼，反而給人一種溫暖舒適的感覺。我的眼前是無邊無際的藍(lán)天，上面還飄著幾縷軟綿綿的白云，我的視線在空中搜尋，想要探清太陽的輪廓，稍稍倦了，就閉上眼睛，耳畔響起優(yōu)美的音樂，我的幻想同音符一起，遨游天際。不顧忌別人的眼光，享受來自自然的美好，那時(shí)候，我張開雙臂擁抱天空，像擁有了整個(gè)世界。
在這里，夏季的蟬鳴預(yù)示著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，不擅長(zhǎng)體育的我在大家報(bào)項(xiàng)目時(shí)總默默坐在一邊。同學(xué)們比賽時(shí)，我就在一旁加油助威，為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而惋惜。那時(shí)，每個(gè)人心中都裝著一個(gè)集體，我曾因?yàn)樽约涸诮恿愔兴さ雇侠奂w而深深自責(zé)，卻又因?yàn)槔蠋熽P(guān)懷備至的問候和同學(xué)們主動(dòng)的幫助而感動(dòng)良久，內(nèi)心溫暖……
在這里，秋雨是令人心曠神怡的。我和另一個(gè)同學(xué)一起，用手感觸雨滴的存在。一滴、兩滴……直到遠(yuǎn)處的景物被雨水模糊，迎面而來的秋風(fēng)帶著一絲涼爽。那時(shí)，沒有因?yàn)橛晏鞄碇T多不便而抱怨。
在這里，那年的大雪讓我無法忘懷。那是罕見的和同學(xué)們度過的雪天。老師懂得我們愛玩的天性，在保證安全的前提下，放我們出去玩雪。同學(xué)們魚貫而出，奔向那銀白的世界，打起了雪仗。雪花仍在漫無目的飛舞著，在沒過膝蓋的雪里，我踉蹌地奔跑著，躲避著“敵人”的射擊，沒想到太過專注地向后望，忽視了腳下，“啊……！”我就這樣一屁股坐進(jìn)了雪里，衣服褲子都濕透了，卻還像傻子般地笑著。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的孩子們都在笑著，這笑聲在雪的寂靜中顯得格外清脆，越傳越高，向上天傳遞著孩童的快樂。
在這里，我擁有了幾個(gè)美妙無比的春夏秋冬，遇到了不同的人和事。離開后，我發(fā)覺我長(zhǎng)大了。
我開始注重他人的目光，變得有些時(shí)候只以自己為重，過多的壓力使我總消極待事，很少再那樣開懷地笑過……這是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？我陷入反省中。
雨后，碧空如洗，白云悠悠，我望著那蔚藍(lán)、那永不變的純凈天空，它似乎在時(shí)刻提醒我：要在生活的喧囂中，保留一份童真、一份純粹。
在這里作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在一座偏遠(yuǎn)的小山上。它的名字叫黃橋村。那里的風(fēng)景非常美麗。有四個(gè)不同的季節(jié)。春天是淡綠色的，夏天是涼爽的，秋天是薄霜，冬天是陰雪。春天的新芽在人們眼里是春天的使者，因?yàn)樗o人們一種喚醒地球的感覺。冬天的雪剛剛?cè)诨�，地球剛剛變暖。你追我的時(shí)候，草剛剛從土里出來。
在田野上、斜坡上、山坡上和山上，地球似乎變成了一件新的淺綠色衣服。清晨，早起的人三五成群，七八個(gè)人一組來到山上，踩著晨露，面對(duì)晨光，看日出時(shí)的美景。這時(shí)，東邊的山上出現(xiàn)了一道明亮的光。慢慢地，太陽出現(xiàn)在人們的眼中，伴隨著耀眼的光芒和五彩繽紛的光芒。一天的美好時(shí)光也從現(xiàn)在開始。許多人沖下山去盡自己的一份力量，而其他人仍然陶醉在美麗的風(fēng)景中。春天女孩也在這個(gè)時(shí)候開始了她完美的繪畫水平。在數(shù)以千計(jì)的綠色花朵的“繪畫”中，彩色的小花被添加到柳樹的纖細(xì)的枝條上，一些淺綠色的幼苗被添加到桃樹、李樹和杏樹上。我們還記得“點(diǎn)綴”一些含蓄開放的花蕾。
春風(fēng)帶著一些淡淡的香味，傳遍了全國(guó)夏天的淡綠色很受歡迎，因?yàn)樗o人一種充滿活力的感覺。夏天草變得更綠了。在田野、山坡、山坡和群山中，地球似乎變成了一件深綠色的襯衫。桃樹、李樹和杏樹上的芽已經(jīng)變成了花朵，看起來像落水魚和野鵝，但也有一些芽像害羞的小女孩一樣半開半閉。早熟的楊梅有一種美味的味道夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，讓人很不舒服。有時(shí)它清涼，使人非常舒服。但是我的家鄉(xiāng)夏風(fēng)總是涼爽宜人。晚飯后，坐在院子里的椅子上，曬曬溫暖的陽光，迎接涼爽的夏風(fēng)在烈日下，稻田里仍然有勤勞的農(nóng)民。果園里也有細(xì)心工作的種植者。金色的秋天是令人向往的，因?yàn)樗碇S收的喜悅。隨著秋風(fēng)，我們走進(jìn)了果園。
在果園里，葡萄成熟了，就像一串紫色的項(xiàng)鏈。香蕉也不甘示弱。它們是金色的，掛在樹上，就像夜晚照耀的月亮。蘋果也顯示出它的風(fēng)采，鮮紅的，掛在樹枝上，像正午的太陽，燃燒著；柚子可以模仿橘子！你看，它看起來像一個(gè)橘子，里面的肉也像一個(gè)橘子。在田地里，大片的水稻已經(jīng)從綠松石幼苗長(zhǎng)成金黃色的水稻。金色的春色米飯微笑著彎下腰。高粱舉起了紅色火炬。油菜田里長(zhǎng)滿了金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看就像一片金色的海洋。田野里的棉花，一個(gè)個(gè)像白色的絨毛球，從下到上看起來像銀色的天空。
水中未知的水生植物也有丁香花。下午，天空陰沉沉的，布滿了翻騰的烏云，低矮的黑色窗簾，壓著層層恐怖的烏云。它們很兇猛，就像一群吞噬一切的黑色瘋龍。此刻，兩三顆豆子大小的雨滴散落在稻田、果園和山上。田野里仍然有稀疏的農(nóng)民。冬天的雪吸引了人們的想象力，因?yàn)樗儍舳利悺Ｎ壹亦l(xiāng)冬天的飛雪使我陶醉。大自然的景色也變了被子植物都披上了銀色的雪。然而，裸子植物穿白色和綠色的衣服看起來不同。蠟梅在雪中盛開，但有多少人能區(qū)分它？能辨別的只有臘梅的清香。
在這里作文 篇7
飯桌——每個(gè)家庭里都會(huì)有�；蛉A麗精致，或樸實(shí)如常。
幼時(shí)的我在這張木質(zhì)飯桌上吃飯時(shí)，看著媽媽將一盤盤精致且香味撲鼻的飯菜端上桌來時(shí)，我總是興奮得不得了�？帐幨幍亩亲釉谑畮追昼姾蟊阌辛诵腋５臐M足感，雖然我從未用言語贊美過這些佳肴。
我總會(huì)聽聞爸爸這樣說：“小時(shí)候你媽媽最疼你了，整天給你買魚吃，說什么魚肉有營(yíng)養(yǎng)啊，吃了會(huì)變得很聰明什么的。她喂你吃魚肉的時(shí)候，小心得跟什么似的，把魚刺全部挑出來才敢喂你�！彼荒樇刀实赝遥凵裰袇s飄出一絲絲關(guān)愛。
是嗎？媽媽真的是如此待我？好像也是很平常的事嘛……
有一次我在翻相冊(cè)時(shí)，無意間看到一張有些泛舊的照片，上面相貌年輕的媽媽正在全神貫注地挑魚刺，而旁邊學(xué)步車上的我正在飯桌旁嗷嗷待哺。我好似回憶起了什么事，心中有股暖流靜靜淌過……
一盤清蒸魚煮好了，剛剛端上飯桌，小小的我就將臟手迫不及待地抓了上去，還未觸到魚的身體，就已經(jīng)被媽媽抓住——“哎呀燙到怎么辦！才2歲就這么愛吃�。孔祓�！”我愣愣地望著責(zé)罵著的媽媽，嘴里輕輕念著：“餓……要吃魚魚……”媽媽一臉煩躁，卻又立即端來了飯碗，把我抱上高高的椅子，一口飯一口菜地喂起我來。她在挑魚刺時(shí)，睜大著眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地注視著筷中的魚肉，再小心翼翼地將魚刺挑出來——好像在拆解炸彈一樣——現(xiàn)在的我是這么描述的。
棕色的飯桌上留下了一根根接近透明的白色魚刺，進(jìn)到我嘴中的，永遠(yuǎn)是香甜滑嫩的魚肉。一口口地喂飯，一次次的挑魚刺，為什么媽媽總是那么有耐心？到了現(xiàn)在，我早已學(xué)會(huì)自己吃飯，媽媽的那份小心翼翼也轉(zhuǎn)移到了弟弟身上。在他身上，我看到了幼時(shí)的我與媽媽，也是這般的融洽，這般地生活。
偶爾自己笨拙，被魚刺卡住，媽媽總會(huì)說我笨，說我活該，但最終還是會(huì)走近我身旁，輕輕撫著我的背，直到我將魚刺吐出來或者咽下去……
偶爾自己生病，吃飯時(shí)媽媽會(huì)在飯桌上給我夾來許多清淡卻又不乏營(yíng)養(yǎng)與美味的菜。即使我已經(jīng)沒有胃口，已經(jīng)吃不下。
偶爾自己挑食，媽媽總會(huì)面帶慍色地責(zé)罵我，“逼迫”我吃飯做到營(yíng)養(yǎng)均衡，苦瓜洋蔥青椒海蠣，本厭惡的菜漸漸變成了我的最愛。
……
在這里，在這張棕色木質(zhì)飯桌上，總是端放著那些媽媽做的佳肴，那些令人感動(dòng)的回憶與現(xiàn)在發(fā)生的事情，還端放著媽媽對(duì)兒女最純樸最真實(shí)的愛。
在這里作文 篇8
我一直在這里，等風(fēng)也等你。——題記
那個(gè)夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時(shí)候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。
但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時(shí)候了，他要去當(dāng)兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛(wèi)國(guó)的人了。我送他時(shí)，在這被風(fēng)吹起的層層碧波下，葉子中的絲絲涼意被卷的無影無蹤，我?guī)е礉M周歲的孩子，伴著母親看著他離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，離南瓜架越來越遠(yuǎn)，只是母親與孩子的哭聲不絕于耳，我跟他們說要等他回來。
我也忘記過了多久，但記憶中長(zhǎng)勢(shì)瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時(shí)起不再期盼有家書從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。
我更愿意守著南瓜架，打理著一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會(huì)在這里與我再見。當(dāng)然，我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著他父親的事情，那是一個(gè)大英雄的故事。
現(xiàn)在，又是一年了。
今天是上元節(jié)，月亮圓了，我們卻不知要等到什么時(shí)候。簌簌秋風(fēng)，吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時(shí)候涼快了許多。
不斷有人問我為什么一直等。
我知道他會(huì)來，所以我等。
在這里作文 篇9
我是一名剛剛踏入中學(xué)校門的學(xué)生。兩個(gè)月前，我告別了在一起六年的同學(xué)、老師、校園，加入了慧源這個(gè)新的集體。在這里，我感覺到和以前不一樣了：比以前辛苦了，功課多了，活動(dòng)少了，但這里，仍然不缺歡笑、淚水和友誼。
學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，在省內(nèi)都是小有名氣。報(bào)名那天，一走進(jìn)教室，就覺得眼前一亮。這里的教室，窗明幾凈，嶄新的課桌擺放整齊，這里的老師，面帶微笑和藹可親，一切都是那么誘人。
來到宿舍，爸媽忙著為我鋪床，而我就在一旁參觀。這里的宿舍，床鋪整齊，干凈明亮，還很衛(wèi)生，一切都顯得井井有條。宿舍里還有幾位同學(xué)，雖然我并不認(rèn)識(shí)他們，但仍然走上前去搭話。
有一位同學(xué)正坐在床上，望著天花板發(fā)呆。我拍了拍他的肩膀，他把臉轉(zhuǎn)向了我：“干嘛？”“我也沒啥事，就是想知道你叫什么名字”我嬉皮笑臉地說，“我叫小剛，你呢？”“阿明�！眱蓚�(gè)字，簡(jiǎn)單明了。從他的回答中，我看出他是一個(gè)力求簡(jiǎn)單的人。后來，宿舍中陸續(xù)來了新同學(xué)：廢話超多的鑫鑫，愛管閑事的大毛、性格倔犟的大軍、幽默風(fēng)趣的二狗、膽小如鼠的小啟、腳板超臭的阿磊，再加上不拘小節(jié)的我，組成了我們的93號(hào)宿舍。
由于剛剛離開父母過獨(dú)立的生活，都有些不習(xí)慣，第一天我便一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，第二天一早又要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)急急忙忙整理被褥，刷牙洗臉，搞得人手忙腳亂…，想著在家是的種種好處我不覺眼淚刷刷直流……
有一天午睡，我們都快睡著了，突然被一聲慘叫驚醒。循著聲音看過去，原來這令人毛骨悚然的慘叫聲是從小啟哪里發(fā)出來的。大家趕忙問他是怎么回事。驚魂未定的小啟蜷縮在床的另一頭，指著床單說：“蟲、蟲、蟲蟲……”我們過去一看，原來是小啟的床上有一只臭屁蟲。看到這不速之客，阿磊說：“這蟲哪里來的啊，不會(huì)是從窗外爬進(jìn)來的吧……”他的話被二狗打斷了：“看來，你的腳臭對(duì)臭蟲有很大的吸引力啊！”小毛說：“讓我來”說著就準(zhǔn)備下床。大軍說：“小心咬你�。 贝竺宦�，臉色都有點(diǎn)變了，馬上又鉆進(jìn)了被窩。見到這個(gè)場(chǎng)面，膽大心細(xì)的我說：“還是讓我來吧，臭屁蟲不咬人�！边呎f我邊摸出鑰匙，輕輕地將臭屁蟲挑起來，扔出了窗外。小插曲結(jié)束了，大家準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺，可耳邊又傳來鑫鑫的呼嚕聲。
我們幾乎每天都是在這樣一個(gè)緊張而又充滿活力的集體中學(xué)習(xí)生活。這就是我初來乍到是的感覺，以后肯定會(huì)有更多的精彩等著我去發(fā)現(xiàn)，去書寫……
這里有明亮的教室、和藹的老師、干凈的宿舍和性格迥異的同學(xué)，在這里，有我們多彩的生活……
在這里作文 篇10
六年級(jí)時(shí)，我總是在想：時(shí)間啊時(shí)間，你是不是一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，你的步伐為何如此緩慢，你知道我多想長(zhǎng)大嗎。
如今，望著鐵一中的大門，來往學(xué)生的匆匆背影，你又可知我多想回到過去。
趁著周末，再次踏入母校的大門，我的心情久久不能平復(fù)。目光所及之處，皆是滿滿的回憶。那塑膠地毯上筆直的雙杠，那校門口郁郁蔥蔥的楊樹，窗明幾凈的教室，甚至花壇中一塊不起眼的提示牌，都有一個(gè)屬于我，屬于它，獨(dú)一無二的故事。在操場(chǎng)的東邊，矗立著一塊醒目異常的標(biāo)牌，刻著我們的校訓(xùn)——要知道，更要做到�；叵肓陙恚〉矫看纬繒�(huì)，大到各類活動(dòng)，開始前都會(huì)重復(fù)這簡(jiǎn)單的七個(gè)字。說起來容易，做起來難。誰人不知道大道理，誰人不知道善與惡，可為何還有那么多人無法控制自己。六年了，每次遇到困難，想要退縮時(shí)，抬頭看到這七個(gè)字，退縮的話便會(huì)凝結(jié)在喉嚨中，無法說出口。對(duì)上老師，同學(xué)鼓勵(lì)的目光，我的心中便會(huì)燃起一絲希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激勵(lì)的我，總會(huì)竭盡所能做到最好。
曾經(jīng)，我們?cè)蓯鄣鸟R尾辮，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園；曾經(jīng)，我們與同學(xué)不時(shí)產(chǎn)生矛盾，甚至大打出手；曾經(jīng)，我們相互打賭，畢業(yè)時(shí)誰會(huì)傻傻地哭。如今，與往常無異的放學(xué)，卻是最后一次全班人的團(tuán)聚——一個(gè)人都不少；如今，沒有人會(huì)輕易打架，只因想留下美好的回憶；如今，雖無人抱頭痛哭，可我們知道，沒人能像像表面那樣裝的毫不在乎，裝的風(fēng)輕云淡；如今，雖無人再提賭約，可我們知道，這個(gè)賭約，沒有贏家。一切的一切，都源于這沉甸甸的六年。
六年，人的一生中能有幾個(gè)六年。這六年，我們?cè)谶@里度過——我們的母校。
在這里，我們結(jié)識(shí)摯友，談天說地；在這里，我們播下種子，收獲果實(shí)；在這里，我們?yōu)⑾潞顾�，收獲的是無悔的六年。
長(zhǎng)路漫漫，我不會(huì)忘記，在這里，我們一起度過的六年。
在這里作文 篇11
人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前進(jìn)，倒不如在這里，停下來。
在這里停下來是一種智慧。
人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對(duì)生命的顛簸，你是否動(dòng)搖過？面對(duì)所謂的人生道路你是否迷茫過？面對(duì)艱難的選擇，你是否絕望過？面對(duì)漫長(zhǎng)的守望，你是否哭泣過？面對(duì)殘酷的事實(shí)，你是否想過放手？那么為何不在這里想一想。
在這里，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)自己已不再迷茫了。在這里，回首曾經(jīng)擁有過的快樂，你是否已找到屬于自己的快樂。
在這里是一種想念。
愈是感覺到珍貴，便雨勢(shì)常懷念著它，就如我以前的生活。
在初二，我們幾個(gè)人關(guān)系比較好的人，是班里出了名的愛搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯(cuò)。
在初三，我們沒有分到一個(gè)班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個(gè)在一起的時(shí)間少了，說話的內(nèi)容也有了很大的不同，由以前的八卦變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
懷念過去只是在心情不好的時(shí)候其調(diào)節(jié)作用的催化劑。
在這里停下來是一種需要。
如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應(yīng)，停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。
在這里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂的心態(tài)迎接美麗的人生。
在這里作文 篇12
在這里，在這生機(jī)勃勃的大森林中，一只鴿子沖破蛋殼的桎梏，出生在這里。
春天，他在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學(xué)步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打著翅膀，他渴望飛上藍(lán)天……“飛起來了，飛起來了�！毙▲澴优d奮地叫著，他不知道有誰會(huì)聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們……他只知道他會(huì)飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄著自己心中的自豪……他飛過花叢，看著一朵朵與眾不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥為他“鼓掌”；他飛過大樹，猴子為他歡呼，同伴為他歌唱，大象為他伴奏；他第一次感到生命的美好。
夏天，他更加勤奮地練習(xí)，準(zhǔn)備上信鴿學(xué)校。秋天他成功“考”入信鴿學(xué)校，并在同年秋天以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛砒潓W(xué)校畢業(yè)，直接調(diào)到郵局工作。他第二次感到生命的美好。
冬天，他頂著凜冽的寒風(fēng)，為千千萬萬的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。
許多年過去了，有一天，小鴿子送信時(shí)正好經(jīng)過故鄉(xiāng)，便想去給爸媽們一個(gè)驚喜。但是，在這里，在這曾經(jīng)自己的“大森林”里，一望無際的沙漠，毒辣的炙陽，星星點(diǎn)點(diǎn)的仙人掌，多么令人瞠目結(jié)舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望著遠(yuǎn)處兩對(duì)白骨，面對(duì)即使化為灰燼，他也認(rèn)得出來的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因?yàn)橐魂嚿硥m暴呼嘯而過……
在這里，在這寥無生機(jī)的大沙漠，一只鴿子回歸大地的“懷抱”，消失在這里……
在這里作文 篇13
在這里沒有偉大的名人，在這里沒有聞名的勝景，在這里沒有華貴的屋舍。陽光下澈，映在路上，一群充滿著夢(mèng)想的`份額我們?cè)谶@里勃發(fā)，在這里奮斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣著夢(mèng)想，緊握著命運(yùn)。讀著知識(shí)，寫著屬于我們的世代。
對(duì)于中考的我們，是人生的最重要的時(shí)刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮斗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的氛圍，在這里，途徑教室的窗口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂是那么的精彩，你會(huì)看到每一個(gè)同學(xué)的眼睛里充滿抱負(fù)，充滿著未來。在這里當(dāng)你途徑老師的辦公室，他們?cè)诿β抵胗邪l(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造得分我們站在老師旁邊，仔細(xì)的聽著老師的教導(dǎo)，講解。我們像一塊不斷吸水的海綿，不斷的補(bǔ)充著。
夏日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跳遠(yuǎn)。熱風(fēng)吹撫著樹木，樹木懶洋洋的動(dòng)一下，小狗仔伸著懶腰，在這里，一群生機(jī)勃勃的學(xué)生，在跑道上追趕著，他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，他們?cè)诩橙∧芰�。傍晚天色變深，一目夕陽下，一群孩子捧著書，借著夕陽的余光注視著書本，在這里沒有嬉笑，夕陽照在身上，衣服反射著紅色，遠(yuǎn)望去，我們像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
夜久語境，深深的烈風(fēng)呼喊著，宿舍里燈火通明，在狹小的空間里，我們仰臥著，捧著知識(shí)讀著未來，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人倒下了，可能是太累了，但在夢(mèng)中，中考還牢牢的記在心里，夜更深了，車來車往的公路平靜下來，路漆黑，天空一片烏云遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛沖向天空，路轉(zhuǎn)以后你發(fā)現(xiàn)這原來是初四的宿舍，在這里充滿陽光。
在這里年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來。在這里躍動(dòng)著鮮活的生命，在這里演繹著動(dòng)人的故事�！熬阃�，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝�！�
在這里作文 篇14
二十四節(jié)氣流金溢彩，你秀美的骨骼，玲瓏衣衫。題記
立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因?yàn)榧拍畔肫鹉�，而是因�(yàn)橄肫鹉�，才感到寂寞。我在茫茫的書海中尋你清香的味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個(gè)溫婉的女子，淡定安靜。那心中，萬種風(fēng)情。是‘和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅’的嬌羞，是‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’的豪邁，是‘尋尋覓覓’的艱辛。但無論是什么，只是堅(jiān)強(qiáng)的易安。在這里，我成為易安的黃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，陪伴她左右，她提著那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈，為我照亮前行的路。
小暑，滿架薔薇爭(zhēng)艷節(jié)，三伏亦感清涼。
‘你是誰，讀者？百年之后，讀著我的詩。’一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字里中，問我。他的眼角蕩漾開來細(xì)碎的笑意，眼神中讓人捉摸不定但能感受到溫暖的東西‘如果森林中沒有歡樂的回響，如果郁金香的裙不在風(fēng)中飛揚(yáng)，如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣跳舞，那么在琴弦上彈出暫無音調(diào)吧。因?yàn)槲蚁胍獮槟愠璧男模遣粫?huì)離開的啊。’我低低的吟誦著。親愛的泰戈?duì)�，你常說；‘我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠(yuǎn)方的金霞給你攜來一縷云彩�！悴恢�，在這里，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。
大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔？
朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【離騷】水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艱’這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。于是，在這里，遇見你，屈原�？茨愕拿\(yùn)跌宕起伏，把我從云端推落，卻讓我好好的看清整片天空。然后，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！谶@里，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。
尾聲
在這里，我一個(gè)人看書，孤單卻不悲傷；在這里，聽見書中的腳步聲，干凈卻不空寂；在這里，在廣闊的原野中舞蹈，開心卻不喧鬧。只因?yàn)樵谶@里，有你們一路相伴。
在這里作文 篇15
在這里，太陽投射下東方最初的一絲曙光；在這里；一只沉睡的雄獅正在慢慢崛起……
在這里，大自然盡情地演繹著藝術(shù)，將天然之美表現(xiàn)得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長(zhǎng)江，圈點(diǎn)出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋著裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點(diǎn)綴著喧鬧的小溪。在這里，流露出的是“江山如此多嬌”的詩意；在這里，迸發(fā)出的是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的豪情。
在這里，蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這里，就像是大自然私設(shè)的金庫(kù)，真不愧是“地大物博，資源豐富”
在這里，也有著悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠(yuǎn)古深處流淌出的一股清泉，永遠(yuǎn)是那么的清澈，那么的熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國(guó)古代最后一個(gè)盛世——康乾盛世；這時(shí)鄭和帶領(lǐng)明朝船隊(duì)下西洋；這是元成祖忽必烈統(tǒng)一中原，創(chuàng)建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領(lǐng)岳家軍大破金軍，收復(fù)中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統(tǒng)一，三國(guó)爭(zhēng)霸，楚漢之爭(zhēng)，春秋戰(zhàn)國(guó)，上古三代。這一幕幕的歷史場(chǎng)景，都曾在這里上演。這里，塵封著輝煌的記憶，這里記載著光耀的過去。
現(xiàn)如今，在這里。依舊生活著一群勤勞樸實(shí)，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種著未來的希望，他們要繼往開來，繼續(xù)在這里，書寫這里的輝煌。他們堅(jiān)信，作為一個(gè)文明古老的國(guó)家，作為一個(gè)經(jīng)久不衰的民族，這里必將給世界帶來新的震撼和奇跡，這里必將成為引領(lǐng)世界發(fā)展的基地。這里和這里的人，必將緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)展優(yōu)秀的品質(zhì)，展現(xiàn)出眾的才華，把這里變得更加富饒，讓世界為這里吶喊，為這里喝彩。
這里，就是中國(guó)，我偉大而神圣的祖國(guó)。他的名字必將被世界所銘記，被未來所鐫刻。
在這里作文 篇16
在這里，我們沐浴著花香和微風(fēng)；在這里，我們聆聽花開的聲音；在這里，我們分享傷心和快樂；在這里，我們一起快樂的成長(zhǎng)！
這里是祖國(guó)的小學(xué)，這里是我的小學(xué)，這里是我放飛希望的地方；這里，是一群白鴿翱翔的藍(lán)天；這里，是所有白鴿永遠(yuǎn)的家園！
這里，我撒過汗與淚，有過歡笑和淚水。這里，是永遠(yuǎn)留著同學(xué)的芳香，老師的教導(dǎo)。永遠(yuǎn)為我保留著一切平常又抹不去的回憶！
還記得一年級(jí)，天灰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨，門被一群男生關(guān)上了，我的手被夾在了里面。聞?dòng)嵍鴣淼泥u老師一進(jìn)教室就抓起我的手，往她的辦公室走。
天，依然是死氣沉沉的，雨，也絲毫沒有要停下來的樣子，連心橋上的迎春花在雨水的肆虐下也無奈的在枝頭上下舞動(dòng)。雨還在猛烈的下，風(fēng)還在無情的刮。雨打在鄒老師的黑發(fā)上，她那輕盈的發(fā)絲原本還在風(fēng)中上下舞動(dòng)，現(xiàn)在卻貼在她那美麗的臉龐上，不時(shí)滴下冰涼的雨水。那黑色邊框的眼睛上也沾滿了大大小小的雨珠，密的像螞蟻，多得像沙子。那華麗又不失溫暖的鏡片也失去了往日的明亮，變成了一大霧色。雨水滴在鄒老師的衣服上，馬上又被吸進(jìn)衣服里了，鄒老師到全身都被雨水侵蝕著，好像是蒙住了一層蒙蒙的紗衣。這事隔了很久了，可是我任然記得，這一天的事，似乎拍成了電影，也像是被拍成了照片，出成了書，然后留在我的記憶中，永遠(yuǎn)的供我觀看。當(dāng)這件事情再提起時(shí)，鄒老師說不記得了，是啊，肯定不記得了，因?yàn)橐恢睘閯e人付出的人永遠(yuǎn)不會(huì)記得自己為誰付出過！
在這里，在這熟悉又似陌生的連心橋上，摸著花朵已經(jīng)凋謝了的迎春花枝干，有一種傷感又快樂的血液，在我的心中緩緩的流淌，我的心，溫暖著。
在這里，在祖國(guó)的土地上，在這個(gè)充滿著我回憶的鳥窩里；在這里，在這個(gè)白鴿們學(xué)習(xí)生存的殿堂里；在這里在這個(gè)將心比心，心中沒有墻的小天地里，我快樂的度過了六年的快樂時(shí)光！我愛這里，這這個(gè)五彩繽紛的小學(xué)——白鴿的家！
在這里作文 篇17
我看著準(zhǔn)考證上的照片。
我怔了怔。
照片用的是四年之前的，那個(gè)時(shí)候，笑容在臉上綻放，綻放地?zé)o比燦爛。
媽媽走到我身邊，遞給我一杯咖啡，“哦！十二點(diǎn)了！”我說。每天晚上，媽媽都會(huì)在十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)遞給我一杯咖啡。媽媽好像并沒有聽到我說的話，言語間略帶傷感地說：“你看你在這里，樂觀純真，陽光自信。離開后的四年時(shí)間里，我?guī)缀踉僖矝]有看到你如此燦爛的笑容�！薄寢屪叱龇块T，空蕩的房間里只留下我一人安靜地沉思、追憶。
往事如煙，仿佛總在不經(jīng)意間輕輕離去，但此刻卻清晰至極。
在這里，無論多忙，功課多緊，每周我和朋友們都會(huì)在周六的早晨早起去爬山。每周我們都會(huì)嘗試一條新的到達(dá)山的的捷徑。那時(shí)，能在太陽升起之前安全到達(dá)山頂看曰出，能在午飯之前安全回家是最令我們開心的事。我離開的那個(gè)早晨，我們最后一次去爬山，爬完了在這里的每一座山。
在這里，夏天，我們總會(huì)去小瀑布前燒烤，盡管需要準(zhǔn)備的事情很煩瑣，食材的價(jià)格很昂貴，燒烤的地點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，但每個(gè)人各司其職，樂此不疲，一切都能有條不紊地進(jìn)行。那時(shí)，最令我們開心的事莫過于大家圍著小溪坐成一個(gè)圈吃著烤肉，喝著飲料，分享著快樂。夕陽西下，殘陽似血，無意中，你我四目相對(duì)，會(huì)心一笑！
在這里，生活很簡(jiǎn)單，很安逸，很快樂，我們?cè)诹鴺湎抡勌煺f地，我們?cè)诠珗@的廣場(chǎng)上玩最幼稚的游戲，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，躺在雪人旁放聲大笑…�?/p>
在這里，笑容很簡(jiǎn)單、很燦爛，爬到山頂?shù)哪莻�(gè)瞬間我們會(huì)笑，吃到期昐已久的佳肴會(huì)笑，聽到爸媽最平凡的鼓勵(lì)會(huì)笑，在這里，到處充滿了歡聲笑語。
我記得郭敬明說過這樣一句話：我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。我想說，我記得，刻骨銘心地記得，這里是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，怎么會(huì)不記得？在這里，給了我生命，給了我記憶，那么美好。卻再也回不去。
我看著照片上四年前的自己，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛那個(gè)燦爛的笑容已預(yù)知我要離開家鄉(xiāng)。
在這里作文 篇18
忘不了那里，蛙鳴與曳葉的交響；忘不了，明月與繁星的約定；忘不了，清風(fēng)與柳絲的舞姿；忘不了，我那飽含童年記憶的故鄉(xiāng)——洑口。
我的故鄉(xiāng)，山水如畫。青山環(huán)繞，白浪越澗，良田美景令人沉醉。春天，不知名的野花開遍了鄉(xiāng)間小路，可敬的農(nóng)夫們正忙于耕種，一個(gè)又一個(gè)艱難的俯身又起汗水浸透了麥苗，相信今年的收成一定不錯(cuò)。夏天，夏蟬伏樹，不停地聒聒，提醒人們“夏天來啦……”，翠綠的竹林越發(fā)茂盛，重重疊疊的竹葉都把可人的小溪遮住了，真似“美人半遮面”吶！秋天，金黃的稻海在秋風(fēng)中翻滾著，一個(gè)農(nóng)夫，一頭耕牛，一把鐮刀，就能分享豐收的果實(shí)，背著成捆的熟稻，騎著老牛，唱著山歌，滿面春風(fēng)回家去了，好一派美景！冬天，這個(gè)小山村感到了陣陣寒意，早晨，薄霜覆蓋著農(nóng)作物，深山中彌漫著白白的濃霧，在孩子眼中，這可是好話題，“那霧像孫悟空一樣！”“什么��？像筋斗云！”雄雞鳴叫，大人們也逐個(gè)起來了，約起來嘮個(gè)家常，幫忙干干輕活兒。多么愜意啊！在這里，四季山水美如畫，男女老少勤如蜂。
我的故鄉(xiāng)，景美人更美。某一日的早晨，伴隨著“哇！”的一聲啼哭，小山村里又一個(gè)年輕夫婦的小男孩呱呱落地，村里的人們樂開了花，“哎喲！是個(gè)男孩，真可愛！”“恭喜！恭喜�。 薄�有一些老一輩講的是本地話，我聽不懂，但可以看出，這些樸實(shí)的話語都發(fā)自內(nèi)心。到了中午，年輕夫婦的家人置辦了一桌大酒席，請(qǐng)全村男女老少吃個(gè)喜宴�！鞍パ剑〗裉焯鞖膺@么冷，衣服多穿一點(diǎn)�！薄皝韥�，吃個(gè)雞翅膀，小孩子要多吃，才會(huì)長(zhǎng)大的哩！”……望著桌上美味的食物和人們和睦的交流，心中覺得暖暖的，窗外景色美，但人們樸實(shí)的心靈更美。在這里，人人關(guān)愛似親人，老少和睦勝家人。
是啊，在這里，那么多的景和物，那么多的人和事，寫滿、充實(shí)這個(gè)小山村，我愛我的故鄉(xiāng)！
萬水千山，表不出我的情！
千言萬語，訴不盡我的思！
在這里作文 篇19
四面環(huán)山，這是201。風(fēng)景優(yōu)美，這也是201。201，這是媽媽工作、生活小基地的名稱。一個(gè)處處都有美的石油小井區(qū)。
藍(lán)天，白云，青山，綠樹。這是我來到這里后第一印象。這里的人們都很勤勞，每天都開心的工作。且時(shí)時(shí)都很充實(shí)。
這里的景色非常的美。一出大門，便能看到群山連綿。山腰間是大片的玉米地。還未成熟的玉米滿身披綠，隨風(fēng)搖曳，就像翻騰的綠海。走在山間的路上，兩邊的樹都彎著腰，向人們行見面禮。太陽熱情萬丈，露出了燦爛的笑臉，調(diào)皮的云兒都不知跑哪去了。只剩下零星的、幾朵文靜的趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，襯著那原本就很美的藍(lán)天。不遠(yuǎn)處有幾只羊，在路邊吃草。我是第一次見到小羊，很是興奮。覺得它們很是可愛，毛茸茸的。
這里的人也很美。他們團(tuán)結(jié)，友愛，和諧。清晨，睜開眼我們便能吃上廚師精心為大家準(zhǔn)備的早餐。隨后，人們?cè)诘却习嗟倪@短短的時(shí)間里。有的鍛煉身體，有的清掃院內(nèi)衛(wèi)生。還有的，在一起討論當(dāng)天的工作內(nèi)容，在談?wù)摴ぷ鲿r(shí)，大家還不忘閑聊、調(diào)侃。此時(shí)，無論遠(yuǎn)看還是近望。都是一派歡悅的景象。這種景象給人一種工作的活力，充滿陽光的一天就這樣開始了……到了晚上，有興致的人們便把烤爐拿出來。烤些美味的食物，讓勞累了一天的人們大飽口福。盡管他們不是專業(yè)的燒烤家。甚至有時(shí)候動(dòng)作還有些笨拙，但是只要大家開心、滿足，就已經(jīng)足夠了。
這里的人們工作也很辛苦。有的上小班的員工，一天一夜不能睡覺，下雨的時(shí)候甚至吃不上可口的飯菜。更有的人為了工作，忙碌一天直到深夜才回來，回來后才能吃上遲到的，不定時(shí)的飯菜�？墒撬麄儏s從沒有怨言，相反卻非常的熱愛自己的工作。他們的這種敬業(yè)精神把我深深的震撼了。
��！景色的美，人的心靈的美。好美的201，好美的井區(qū)。一個(gè)處處充滿愛的工作基地！一個(gè)美好的世外桃源！
在這里作文 篇20
幸福是什么？幸福有時(shí)如眼前的繁花似錦，也有時(shí)像荊棘中叢生的玫瑰，只在人們披荊斬棘，克服難關(guān)時(shí)綻放最嬌艷的笑臉……
對(duì)于我來說，幸福是那一刻“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮〞沉芾欤堑沁_(dá)頂峰的金色輝煌。
那是我第一次去梅嶺爬山，望著灰暗中那高聳入云的山峰，我不由的望而卻步。這時(shí)一只手推了推我，“走啊，我們要早些登頂才能看到日出呢�！痹瓉硎前职�。我不情愿地撇了撇嘴，懶洋洋地邁開了腿。筆挺矗立的大樹，張開它如遮天蓋日的隱蔽，替前行的旅人吸走了夏日的酷暑，像一塊巨大的綠海綿。一路上伴有蛙鼓蟬鳴，繁花盛開，與徐徐的清風(fēng)應(yīng)和著，大家都不由得放慢腳步，聆聽這來自自然深處的呼吸。一番愜意的享受后，人們又繼續(xù)匆匆趕路。原本懷有美好愿望想來看日出的我，信心早已上山前消失殆盡，更不要提之后因?yàn)榍凵铰返牡箅y而倍感挫折了。我的腳步一慢再慢，甚至在心中盤算著下山，父親見我拖沓的腳步，一下子猜中我心中的想法，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，要相信你可以攀登每一座高山，因?yàn)椴粫?huì)有比雙腳更高聳的山峰了�！蔽彝送职謭�(jiān)毅的眼神，深吸了一口氣，三步并作兩步，鉚足了勁兒向前跨。這時(shí)雙腿像重新上了發(fā)條的機(jī)器，又變得靈活自如。不知走了多久，我看見投在地上的斑駁樹影消失了，一道陽光悄悄饒過縫隙，照射在不遠(yuǎn)處的石頭上。我被那道光磁石般吸引去，不知不覺便到了山頂。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂，呼吸變得暢快，身體變得輕盈，眼前是一片開闊的土地。太陽已越過地平線，懸掛在天邊，以它獨(dú)有的金色涂抹世間萬物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一幅濃墨重彩的油畫。我不禁心曠神怡，內(nèi)心里幸福如陽光漫射向我的心中。
幸福是什么？幸福是爬上山頂后呼吸的無比清新的空氣；幸福是經(jīng)歷黑暗后看見的旭日噴薄而出的碎金般的陽光；幸福是經(jīng)歷艱難攀登后到達(dá)的無比開闊的巔峰。
在這里作文 篇21
幸福是什么？幸福，也許是朋友間會(huì)心的一個(gè)微笑；幸福，也許是老師贊賞的那個(gè)目光；幸福，也許是長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的一些話語……幸福，其實(shí)就在身邊。
一個(gè)寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉(xiāng)九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！
窗內(nèi)是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂著，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進(jìn)著，兩旁的樹木、河流一排排倒退著，一切景物不經(jīng)意間溜走了。很快，車子沿著崎嶇的公路盤曲而上，車窗外，藍(lán)而帶些灰的天空，被綠霧環(huán)繞著的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這么迷人，山上臥著些村莊，矮矮的，淡淡的，沒有城市那般喧嘩，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看著窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開車窗，大喊著：“這——里——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環(huán)繞，那歡樂的笑聲在山谷中回蕩，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來的，人們都是質(zhì)樸的，四面環(huán)山，空氣也熱乎起來了。
當(dāng)我們走進(jìn)太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子里嘻哈追逐著，無不樂呵，長(zhǎng)輩們?cè)谝粔K寒暄，談?wù)撝荒陙淼氖虑�，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨著太奶奶一動(dòng)筷子，大家立刻鬧了起來，孩子們大口的吃著，大人們互相調(diào)侃著，院子里傳來我們快樂的笑聲。
吃過飯，我們孩子在一塊兒打鬧著，跑著跑著，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊有愛你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學(xué)習(xí)，過著還算富裕的生活，這就是幸福��！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！
在這里作文 篇22
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心里又免不了泛起一陣憐惜。
小草長(zhǎng)出嫩芽，是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它愛；鮮花吐露芬芳，是因?yàn)榇禾旖o了它愛；而我們健康成長(zhǎng)，也是因?yàn)楦改附o了我們愛。愛，是一個(gè)既熟悉又陌生的東西。有時(shí)它隨處可見縈繞在我們的周圍，有時(shí)又無影無蹤消失不見。
愛是連接人與人心之間的橋梁。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來發(fā)生車禍的第一時(shí)間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來的。一是因?yàn)槟侨诵詥适В锎髳簶O的司機(jī)、二是冷漠無情、漠不關(guān)心的路人不向她實(shí)施援救，雖然最后一位清潔工阿姨撥打了求救電話，但錯(cuò)過了最佳的搶救時(shí)間，才導(dǎo)致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會(huì)都像那個(gè)司機(jī)和路過的行人一樣，那我們?nèi)绾蜗嘤H相愛、攜手共進(jìn)呢？所以說，我們應(yīng)該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿愛的心。
愛是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳�？梢晃慌c她相似的女教師也是舍身救人，可結(jié)果卻是天壤之別。也是放學(xué)與學(xué)生一同回家，結(jié)果路上飛來橫禍，為讓自己的學(xué)生不受傷，舍己救人，最后自己變得半身不遂，而家長(zhǎng)們非但沒有感激萬分，反而倒打一耙稱其老師是騙子。如此無私的奉獻(xiàn)換來的卻是令人唏噓不已的結(jié)果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說，我們應(yīng)該建立起人們之間基本的信任，讓愛的流水在我們的周圍久久流淌，讓愛的力量支撐我們前行。
愛是一艘風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)的方向；愛是一盞路燈，照亮我們前行；愛是一道粘結(jié)劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛縈繞在我們周圍，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。
在這里作文 篇23
記憶像一個(gè)抽屜，里面裝著不少各色的珍珠，一顆顆珍珠串成我童年的記憶，其中最讓我感動(dòng)的那件事，至今讓我記憶猶新。
那是某個(gè)冬日星期六的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家。天很陰暗，像是要下雨了。我騎著車快快的往家趕，一路上天更陰，還刮起了風(fēng)。突然“咔嚓”一聲，車子騎不動(dòng)了。我下來一看，車鏈子掉了，像條死蛇般癱在地上。慘了，這下怎么辦，我不會(huì)弄呀，而且要下雨了，看來今天只有淋雨了。
風(fēng)更大了，我推著車踉蹌前行。這時(shí)，一輛摩托車“呼”的一下從我身旁經(jīng)過，嚇得我往路邊靠了靠，心想你慢點(diǎn)騎，我說不定還可以請(qǐng)求幫忙呢。騎車的人突然折了回來并問道：“你怎么不騎車呀？”我更害怕了，會(huì)不會(huì)是壞人？我沒吭聲，那人又說“要下雨了，你還不快回家�！苯又鴤鱽砹恕稗Z隆隆”的雷聲，雨也跟著下來了。我只好告訴他說我的車壞了。那位大叔說：“早說嘛，我來幫你�！庇谑嵌琢讼聛聿⒕砥鹆艘滦�。先把我的車停好，左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏板一轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)不動(dòng)。大叔把身子往車前湊了湊，把手伸得更長(zhǎng)了，用指頭把每節(jié)車鏈和車軸的齒輪挨個(gè)的對(duì)好，再托著車鏈，用另只手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，慢慢地車鏈走上正軌，與齒輪合上了。
這時(shí)，大叔的頭發(fā)、衣服都淋濕了，臉上淌著雨水，兩手沾滿了黑呼呼的機(jī)油。我吞吞吐吐的說：“大叔，我沒帶錢，能告訴我聯(lián)系方式嗎，下次給你錢�！贝笫迓犃撕蟀櫰鹆嗣碱^說：“那怎么辦呀，小姑娘�！蔽腋o張了�？纱笫褰又α似饋碚f：“開玩笑的，小姑娘，這點(diǎn)小事情要什么錢哦，快回家吧，別淋感冒了。”看著大叔凍得紅紅的鼻子，我連忙道謝：“大叔真是好心人，太感謝您了！”大叔騎上車，揮揮手就走了。
時(shí)間匆匆流逝，可我每次騎上車的時(shí)候，感動(dòng)的那一幕就在我眼前浮現(xiàn)，人間要是再多些這樣的好人，世界就會(huì)更美好！
在這里作文 篇24
也許是作為學(xué)生的緣故吧，我常常注視著老師那雙眼睛，老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤，而且由于操勞，眼角過早地刻上了深深的魚尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴(yán)肅而又慈祥的目光里，感受到了一種無形的力量，感受到了美。
每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他總是微微側(cè)著頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠(chéng)實(shí)地說出我心里的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對(duì)自己工作的熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻(xiàn)給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學(xué)生才能讀懂的內(nèi)在的美。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗下陣來，拖著疲憊不堪的身子走回教室，猛抬頭，碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視著我，我覺得心里聚然產(chǎn)生了一種愿望，要去爭(zhēng)取下一次的勝利。后來我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛里充滿了笑。那目光是親密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏著豐富內(nèi)涵的目光中，難道不正薀含著一種美嗎？
我們也常做錯(cuò)事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當(dāng)這時(shí)，老師就用異常嚴(yán)厲的目光正視著我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對(duì)視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責(zé)備的目光會(huì)變成一股無形的卻威力無比的力量。在這種目光的注視下，本來還想為自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴(yán)厲得似近無情的目光中，包含著他對(duì)學(xué)生深切的愛，對(duì)黨的事業(yè)的無法用語言來描述的莊嚴(yán)，是一種崇高而偉大的美。
在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對(duì)我的關(guān)切之情，爸爸那深邃的目光激勵(lì)著我，朋友們真摯的目光是對(duì)我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里，那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛里。美，就這里，在老師的眼睛里。
在這里作文 篇25
有許多人問：春天在哪兒？我想說：春天就在這里。
冬日來臨，伴隨它來的還有寒冷的天氣與刺骨的寒風(fēng)�？窗桑︻^已不再是綠的、黃的葉子，取代它的是冰清玉潔又寒冷刺骨的白雪，惡劣的天氣與刺骨的風(fēng)又讓我緊緊領(lǐng)口，恐怕有冷風(fēng)從領(lǐng)口躥進(jìn)去，帶走尚還存在的溫暖，它早已想用它的寒使我折服。因此，我認(rèn)為冬天不在這里。
秋日來臨，伴隨它來的還有清新的空氣與涼風(fēng)�？窗�，瓜果為它芳香，黃葉為它飄落，一切事物在這里變得很簡(jiǎn)單。我靜靜地漫步在林蔭小道上，忽然一襲涼風(fēng)從我臉旁掠過，帶走了樹上果子的香氣與黃葉紛飛的孤寂，這里在秋天中蕭瑟，我認(rèn)為秋天不在這里。
夏日來臨，伴隨它來的還有干燥的天氣與暖風(fēng)�？窗�，青蛙為它歌頌，知了為它鳴唱，一切在太陽的炙烤下變得火熱，干燥的天氣并沒有使它們感到厭煩，反而讓它們活力四射，心中所有的激情噴薄而出，但我認(rèn)為夏天不在這里。
春天來臨，一切又變了模樣，螞蟻也開始出來遛彎，為繁華的城市平添了幾道炫目的色彩。淡淡的花香傾灑在喧鬧的城市里，引來了無數(shù)賞花的人，蜜蜂也和人們一起——開始了它的勞作——興致勃勃地去找花叢。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大片花海，在那里有不少蜜蜂辛勤地勞作，我也不敢走上前去一看究竟——怕打攪了它們的興致，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們。原來這花是郁金香！綠色的莖與葉甘愿為黃里透白的花苞作陪襯，所有的花瓣都簇?fù)碓谝黄�，根本無從看到它的花蕊，僅能從各處聞到一股沁人心脾的芳香。
我折下一枝郁金香，存于家中的罐子里。第二天早上起床后，我就不由自主地拿出昨日珍藏好的瓶子，小小翼翼地打開瓶蓋，這花的芳香在剎那間鉆入我的鼻腔，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人看到了生活的希望時(shí)的樣子。我沉浸在這縷縷清香中，不肯釋手。
春天在哪里？我在心底告訴自己，春天就在這里。
在這里作文 篇26
曾幾何時(shí)，忘記了父愛了感覺；曾幾何時(shí)，在尋漆黑的夜中的思念；曾幾何時(shí)，讓我，體會(huì)到了父親愛的獨(dú)白。
那是一個(gè)夕陽斜掛的傍晚，殷紅的夕陽扭曲著婆娑的樹影，微風(fēng)輕拂過我的前額。在颯颯斜陽中，我享受著城市中少有的安寧，踏著夕陽的光輝，去往回家的路上，只見，前方有一個(gè)人，帶著黑色的頭盔，騎著他改裝過的摩托車，鳴鳴地?fù)u搖晃晃地向前走著。我正在馬路上走著路，只見那人沒看見我似的，咚地一聲朝我撞了過來，我被撞倒在地上，那人嘴里卻說怎么走路的，不長(zhǎng)眼啊我心里壓著滿腔的怒火，從地上站了起來，拍了拍褲子上的塵土，看了被撞疼的地方，還好，傷勢(shì)不大，磕破了一塊皮而已，我繼續(xù)向前走著，心里想著關(guān)于人性扭曲的問題，突然，右腳的腳腕處傳來了一陣陣疼痛，它在向我的大腦傳達(dá)著一個(gè)信息：我身上還是有問題！我急忙找到了一個(gè)石凳座下，活動(dòng)了一下腳腕，就在我轉(zhuǎn)動(dòng)了一小下時(shí)，疼痛轉(zhuǎn)變成了劇痛，我在那一瞬間反應(yīng)過來了在被撞時(shí)我的腳腕扭傷了！劇烈的疼痛讓我的頭腦高度地清晰：現(xiàn)在離家還有10分鐘左右的時(shí)間，現(xiàn)在要么讓路人把我?guī)Щ厝�，要么我自己爬回去，可這條路人煙稀少，不知何時(shí)才能碰到一個(gè)路人，帶是等奇跡發(fā)生吧！10分鐘，20分鐘……就在我心灰意冷時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)被太陽光輝拉得很長(zhǎng)的影子，那道影，讓我感到了熟悉而又陌生，是誰？是誰？是誰在此時(shí)填補(bǔ)了我心中的莫大的空缺？只見，他看到我如此痛苦的表情后，二話不說，背起我就往家里跑去，我爬在他寬大的肩膀上，心中感到莫大的慰藉。忘記了在平日里我因他工作忙而對(duì)他的不滿，忘記了我認(rèn)為他只愛工作而對(duì)他的不滿；忘記了我們之間的嘈嘈雜雜。填滿了心房只有一句話＂謝謝你，爸爸�。�
回頭看看我們走過的路，心里早已把這段美好的時(shí)光留下。因?yàn)�，愛，在這里，在這里讓父女情萌發(fā)。
在這里作文 篇27
秋游結(jié)束，一陣瘋狂之后，站在景區(qū)的大門口，我的身上在寒風(fēng)中出現(xiàn)了汗珠。一時(shí)間，天昏暗了，地崩裂了，我第八次地重新翻一遍書包，將已經(jīng)確定了無數(shù)次的答案再確定一遍：我的月票丟了。
我不僅沒有月票，連可以買票的錢也都一點(diǎn)不剩。哎！我心中感受到了來自命運(yùn)的滿滿的惡意：蒼天��！大地啊！誰來救救我啊！大自然是不會(huì)救我的，只有人為才是可以的。想到這兒，我環(huán)視了一圈周圍還在的同學(xué)，向前邁了兩步。
我先找了與我關(guān)系較好的朋友唐，問道：“唐啊，你有錢嗎？月票丟了，我回不了家！”我一臉期待的望向他，希冀著光明的出現(xiàn)，可遠(yuǎn)處飄來一朵陰云：“沒辦法啊！”唐將空空如也的書包向我展示一下，“我也沒錢！”我很無奈。
我又轉(zhuǎn)向與我關(guān)系并不是很好的張：“張，借我點(diǎn)錢唄……”我又將之前的話重復(fù)了一遍�！皾L！”一個(gè)短促而有力的字從他嘴中噴發(fā)而出，我碰了一鼻子灰，灰溜溜的走了。
我又將在場(chǎng)的同學(xué)都問了一遍，語氣或婉轉(zhuǎn)或不遜，回答卻出人意料的相似：“不借。”我像一個(gè)俘虜?shù)臄”粯�，垂頭喪氣。
同學(xué)已不能指望，只能希望能指望一些好心人吧！
我先找了個(gè)“面善”的小姐姐，說道：“姐姐，借我點(diǎn)錢，給我坐地鐵吧！”那人回頭看了一眼，道：“騙人。”轉(zhuǎn)頭就走。又找到了個(gè)“英俊瀟灑”的哥哥，重復(fù)了一遍，沒想到那人卻回我：“滾！再XX我打你！”我又趕快逃走了。
哎……同學(xué)無望，路人又無果，只能救助家人，我向父母打了求救電話，言簡(jiǎn)意賅的說明了情況，沒有一會(huì)兒，爸爸就到了。
只見寒風(fēng)中，父親穿著略顯單薄的衣服，向我招了招手，突然意識(shí)到，只有親情才是最靠得住的！
無論命運(yùn)如何不幸，不論上天如何嘲弄，你的夢(mèng)想和終點(diǎn)的路永遠(yuǎn)有一條，這是親情的路！
原來路在這里。
在這里作文 篇28
于萬人千人之中遇見你所要遇見的人，于萬千年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
城市里的人總是匆匆行色；城市里的花總是綻落無痕；城市里的心總是尋覓回環(huán)，卻終是浮沉在那一片笙歌之中。城市里的我不論在校園、在告街角、在巷口，抑或是最接近天穹的天臺(tái)卻總也能聽到來自那“鐵皮箱子”的嘀嘀聲，回蕩在耳邊的不只是那都市的呼喚，也是那想要去追尋什么，握在手心，卻只是幾片清風(fēng)的念想。即便是幾片清風(fēng)，那也是我所渴求的。至少它清爽，干凈，還有可能來自某片土地，寧?kù)o的土地。
有過想要回到鄉(xiāng)村的念想，可也是稍縱即逝。畢竟，如今的鄉(xiāng)村已不再是那記憶中炊煙欲搖的靜土了。少了田頭插地的身影，少了河中搖櫓的身影，少了挑擔(dān)憨笑的身影，多的僅僅是車輪輾過地面的聲響。便也棄了回農(nóng)村的念想。
于是乎，便隨意地走走，去尋找那即便是一抹清風(fēng)的寧?kù)o。無意地來到一個(gè)不知明的園子里。仔細(xì)聆聽，有鳥叫聲，可能是麻雀，也可能是喜鵲；抬頭凝望，可以看到綠蔭密布，也許是香樟，也許是梧桐……在這得難得的寧?kù)o中向前流連，一座亭，一片湖，一叢林。向湖心亭走去，欲要享受那從湖面上浮掠而來的風(fēng)，帶著寧?kù)o和泥土的芳香。忽而畫卷中走來一個(gè)人，是個(gè)女孩，她向我頷首微笑，我也予以同等的善意。繼而再舉眉賞這寧?kù)o之時(shí)，卻頓悟她也不正是之片少有的雅景的一部分嗎？那么，自己又何嘗不是融入這自然之中的呢？正如你在天橋上向下望，賞來往人流；而自己也是橋下人流所賞的美景。
坐在亭中，拂面的是清風(fēng)，悅耳的是鳥鳴，撲鼻的是芳芬。原來——你在這里。
靜靜佇立，不驕不躁，不浮不華。塵世回首，便只見你：寧?kù)o大方，端莊淑雅，惟此而已。
在這里作文 篇29
久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見了那個(gè)樸素?zé)o華的中秋。
那年中秋，與老家人團(tuán)聚，中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中，一盤月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛聽，我也不例外。老人們的聲音抑揚(yáng)頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時(shí)候常被感動(dòng)得大哭，老人們會(huì)喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專屬中秋的味道。
中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的凄涼，沒有“月明人盡望”的牽掛，沒有“月籠紗”的亡國(guó)恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風(fēng)好像都是白色的，它輕柔地拂過月亮的臉頰，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來簡(jiǎn)單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。
小表妹總愛搬來小板凳與我一齊坐著賞月。“姐，我們背詩吧！一人一句，寫月亮的！”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！彼龘屩车��！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！蔽一氐馈�
月光沐浴著我們，她的小詩庫(kù)空了，剛想學(xué)著大人模樣教育她兩句，她便又換了個(gè)花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個(gè)充滿童真童趣的現(xiàn)代童謠。哎！還真是敵不過她呢！看著她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個(gè)皎潔耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來自城市的塵埃也抖落了。
撥開一點(diǎn)光暈，撩開一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉(xiāng)中秋從不索然無味……
在這里作文 篇30
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增多，隨之而來的就是父母和老師寄予的厚望。
每天都過著一模一樣的日子，家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線，做永不停歇的運(yùn)動(dòng)。
在學(xué)校上了幾周課后開始盼著放假。盼著盼著放假了，也盼來了一堆作業(yè)。在家里寫作業(yè)，寫到不耐煩了，又開始盼望著上學(xué)。盼著盼著，開學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完。
到了初三就更慘了，“先天性不想寫作業(yè)病”犯了一個(gè)鐘頭，晚上就得挑燈看書到凌晨。
進(jìn)入到初三下學(xué)期，就想著要開始給自己定位了，是重點(diǎn)高中還是普高？再或者就是技校了？
我憑借自己中上游的成績(jī)，給自己勉強(qiáng)定位了一個(gè)樅陽一中，于是我開始向我的定位“裝模作樣”地努力了。
然而想象是美好的，現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的。
第一次月考成績(jī)下來，四百八十分，冰冷的數(shù)字無情地敲打著我的心。才四百多分，連上普高都懸，更別提什么一中了。我開始找借口安慰自己：最近忙著體育考試，沒時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)；考試時(shí)間太短了，沒寫完……諸如此類的借口，數(shù)不勝數(shù)。
第二次月考成績(jī)下來，五百一十幾分，勉強(qiáng)夠得上普高，但我想考的是一中呀。
說沒有消極是不可能的，說沒有迷茫就更不可能了，終歸只剩兩個(gè)月就中考了呀。
考后幾個(gè)星期去書店買資料，想挽救一下自己那“及格都是奢望”的化學(xué)。
書店老板果然狠心，推薦一下就是一百多塊沒了�；丶液竽弥ㄙM(fèi)了一百多的《逆襲卷》，心都在滴血。
正打算拆封，卻見封口處一行字：逆襲很困難，拆封需謹(jǐn)慎，如果你還沒有準(zhǔn)備好，請(qǐng)將這本資料送給你身邊逆襲欲望更強(qiáng)的同學(xué)和好友。
我的心顫了一下，想到了馬云的一句話：“不努力，你要青春干嘛？”
我心中向往考上樅陽一中的死灰又復(fù)燃了。
與其以手扶額空長(zhǎng)嘆，不如以夢(mèng)為馬永向前！
在這里作文 篇31
生活處處皆語文，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
先說我最近發(fā)現(xiàn)的一件事吧，在小區(qū)門口的早餐店，在寫“飩”字的時(shí)候?qū)懗闪恕般纭薄Ｒ驗(yàn)槲耶吘故沁@的�？停僬f我們更學(xué)了這個(gè)字，我讓老板改了過來后。
他居然說：“小朋友，你作文寫的應(yīng)該不錯(cuò)吧！你幫我們店寫個(gè)廣告吧！”這就讓我覺得矛盾了！我怕我寫不好，老板被我辜負(fù)了，但如果寫好了，那不就是皆大歡喜了嘛！算了，管它三七二十一，我二話不說就答應(yīng)了！于是我便開始思緒起來。
老板的要求是贊美他店的招牌，用上應(yīng)用米線、包子。那就想米線吧，店里的米線口感酸辣Q彈，湯味十足，還放有花生，海帶等。哈哈！這不就是用幾個(gè)成語就好了！但仔細(xì)一想，寫美味兒的成語還真有點(diǎn)少，那就不說成語說四字詞吧，首先要不用口語，說本店不說我們店，之后再想一個(gè)什么米線，要形容、修飾一下，我扶著腦袋，絞盡腦汁地左思右想，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)有了！就招牌米線吧，簡(jiǎn)單明了。我一揮手，說：“我果然聰明！”之后要想怎么形容口感，不能單一的說辣辣的，酸酸的，好吃極了！人家肯定會(huì)說：“你們看，那個(gè)家伙一點(diǎn)水平都沒有！小學(xué)都沒畢業(yè)吧！”不能這樣，我又想了起來，突然，我兩眼一瞪，頭上仿佛有一盞燈泡亮了起來！都想好了，本店推出招牌米線，口感光滑，Q彈，味道更是受到群眾喜愛的酸辣口味，快來品嘗吧！完美！完美！我都要為自己鼓掌了，但我好像忘了什么重要的東西應(yīng)用！
說到食品的應(yīng)用微乎其微呀！就算找到又用不吧！看來只能改一下了！我拿出了萬能應(yīng)用，“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！”只要改一下“曲”就行了，我突然覺得好簡(jiǎn)單，就這樣了吧本店推出招牌米線，口感光滑、Q彈，味道更是受到群眾追捧的酸辣口味，大眾評(píng)價(jià)：“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！”快來品嘗吧！這句廣告詞老板也贊不絕口！
果然“生活處處皆語文”！這不，就用上了！
在這里作文 篇32
在這次疫情期間有許多讓我們值得敬佩的人，如：醫(yī)護(hù)人員，環(huán)衛(wèi)工人，熱心的外賣小哥……在新冠肺炎擴(kuò)散全球時(shí)，他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)，他們就是最美的。
白衣天使的“美”
疫情最先蔓延到中國(guó)來，這些白衣天使第一時(shí)間沖上前線，為這些患者“變美”，已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺本來是可以在家悠閑的玩耍，但他拒絕了，他希望能盡到自己一份力幫助這些醫(yī)護(hù)人員。在與患者相處的這一段時(shí)間里，他們與患者一起努力，一起成功的降低了確診人數(shù)。在有效控制好國(guó)內(nèi)疫情后，他們決定派出一些醫(yī)護(hù)人員去援助另一些國(guó)家。許多國(guó)家都很感激中國(guó)，在這場(chǎng)突如其來的疫情里，中國(guó)展現(xiàn)出大國(guó)該有的風(fēng)范。讓那些曾經(jīng)瞧不起我們的西方國(guó)家也不得不佩服，因?yàn)橛心銈冞@些可愛的“小朋友”，才能使我們中國(guó)疫情得到有效控制，謝謝你們！
城市美容師的“美”
說起“城市美容師”，大家第一時(shí)間想到的第一時(shí)間想到的是必定是環(huán)衛(wèi)工人吧。說起環(huán)衛(wèi)工人，這必定是全世界最普通最不起眼的職位了吧，他們每天默默無聞地為我們城市美容，特別是在這次疫情期間，他們還是沒忘記自己的本職，在自己的崗位上默默的付出，每天早起晚歸，為了我們的家園你付出自己全部的力量，因?yàn)橛心銈儾抛屛覀冊(cè)谝咔槠陂g每天依然都能聞到窗外那新鮮的空氣，謝謝你們！
外賣小哥的“美”
要說風(fēng)里雨里的穿梭者，必定是熱心的外賣小哥，在這次疫情中許多菜市場(chǎng)都沒開門，所以買菜做飯是個(gè)大難題，好在有熱心的外賣小哥，只要手機(jī)已下單的外賣就立刻到家，無論是風(fēng)里雨里他總能想到各種方法把你的外賣送到家。許多人也許覺得這是一個(gè)比較容易賺錢的職位，恰好跟你的想象相反的，他反而是個(gè)難當(dāng)?shù)穆毼唬绻晕⑼硪稽c(diǎn)就會(huì)被客戶投訴或被老板罵的可能，但他從未放棄過，所以讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊，并對(duì)他們說聲謝謝。
怎么樣，他們夠美嗎？
在這里作文 篇33
幸福到哪里找？它難道不就在你身邊嗎——當(dāng)你做著自己喜歡的事情時(shí)，幸福，它就在那。
包裹在美食里
饑腸轆轆的時(shí)候，捧起一碗米飯，當(dāng)香氣彌漫在鼻尖，當(dāng)顆顆米飯咀嚼在唇齒間，當(dāng)肚子被填得飽飽的，那一瞬間，我因滿足而幸福！
一個(gè)人背起行囊，行走在紅墻烏瓦間，狹窄的青石小巷里散發(fā)著各種小食的香氣。這里有獨(dú)特的小店設(shè)計(jì)，有時(shí)是“一枝紅杏出墻來”，有時(shí)是“淡妝濃抹總相宜”，讓我的味蕾綻放的不僅是這里地方的特色美食，還有店主們對(duì)美食的一份別致的用心與尊重。
幸福，它不就在唇齒間嗎？
馳騁在球場(chǎng)上
心情不好的時(shí)候，抱著我的籃球，緩緩地走向球場(chǎng)。
在路上，我從來都不必感到難過，因?yàn)槲抑肋@是我最愛的地方。這里是我的凈土。只要能夠在這片凈土上完成一次手腕的撥動(dòng)或雙腳的跳躍，我就能輕易地找到那倚靠在籃球架邊的幸福。
因?yàn)樽鲋约合矚g的事情，所以有時(shí)哪怕心中有那一絲的不快，也能將滿滿的幸福感注入心頭。就算苦苦的淚水真的沉重地流過我的臉頰，汗水也應(yīng)該會(huì)幫我沖刷掉那淚水。
幸福，它不就在這酣暢淋漓的汗水里？
沉浸在音樂里
學(xué)習(xí)壓力重的時(shí)候，周末時(shí)光，我會(huì)開著大聲的音樂，將自己反鎖在房間。
音樂，是我的夢(mèng)想，有它一直伴隨著我，我會(huì)收獲釋然和輕松。當(dāng)我喜愛的音樂回響在我耳旁的時(shí)候，我會(huì)將心中所有的情緒拋到九霄云外。我肆無忌憚地放聲歌唱，肆無忌憚地?fù)軇?dòng)那六弦琴，肆無忌憚地?fù)]舞那細(xì)長(zhǎng)的鼓棒……那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)、吉他的弦音在我的房間翩然起舞，我的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在音樂中點(diǎn)燃！我想我是對(duì)音樂有著一腔狂熱的。
做自己喜歡的事，收獲幸福，其實(shí)就是一件十分容易的事情！
看啊，幸福，它就在這！
去吧，去做自己喜歡的事，去收獲自己想要的幸福吧！
在這里作文 篇34
我們的世界隨著科技的發(fā)展，生活變得越來越好，然而，大自然的美麗風(fēng)光也隨之逝去，自然，并不是那些人工種植，被保護(hù)優(yōu)良的花海，也不是公園里被裁剪來，裁剪去的花枝草木，它是那些經(jīng)過風(fēng)吹雨打，自己成長(zhǎng)，沒有被人保護(hù)過，傷害過的一草一木，那就是大自然的本色。我喜愛它們，也欣賞它們。
今天，我在下涯找到了這美麗的自然。此時(shí)正值風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，爸爸帶我來到了此處，我跳下車，手里拽著泡泡槍，立即開始打量這兒，清風(fēng)陣陣，草翠花開，即使是冬天，也如春季一般，“這真是難得的世外桃源�。 蔽也唤潎@道。姐姐冷不伶仃的插進(jìn)一句：“走啦，去樹林里乘涼啦！”來到樹林，我發(fā)現(xiàn)每一棵樹都根深葉茂的，好是蒼翠挺拔。小花爛漫地笑著，天真的像個(gè)娃娃，好像在對(duì)我說：“我可愛嗎？嘿嘿，我們可是大樹的稱托呢！”的確，小花將大樹襯托的郁郁蒼蒼，看上去雄偉極了，不愧是絕配。我可真喜歡這呢！這使我心曠神怡的，真是舒服！
最特別的是，在一棵又壯又高的大樹上，有兩條植物，一條是紅色的爬山虎，另一條還是紅色的爬山虎，它倆好似有生死之交一般，你纏在我身上，我纏在你身上，擁抱著。兩條爬山虎的葉子紅的都很均勻，非常好看，要是有有心人看見了，準(zhǔn)將它倆連根取下，放在陽臺(tái)上精心調(diào)養(yǎng)著，好一對(duì)郎才女貌的夫妻��！我識(shí)趣的伸出手，一只手握著一根，使勁的拉，卻怎么也扯不開，“還真是像許了山盟海誓一樣，形影不離、如膠似漆呀！”我嘀咕著。
我起身離去，眉眼望向邊上的江水，江面很綠，明亮清澈，純潔如玉，思索：“如果我們每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，這樣美好的大自然是否會(huì)重新回到我們的生活中嗎？”
也許，我們愛護(hù)環(huán)境做得不夠好，但是，如果每個(gè)人都加油，世界一定會(huì)變的更美好！你愿意嘗試嗎？
在這里作文 篇35
發(fā)現(xiàn)了嗎？人會(huì)在不知不覺中被美包圍，甚至融化。
清晨的朝霞在這個(gè)快樂的春天漫無邊際地散布著�？�！桃花盛開、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨，于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。
文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過的那篇《可愛的小蜜蜂》，正是節(jié)選于此�，F(xiàn)在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí)，我已經(jīng)快要被這書中描述的美而融化。
蜜蜂，可愛的小蜜蜂！雖然只有短短六個(gè)月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無私地為人類服務(wù)。“不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的確，蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。
在這個(gè)世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛的小生靈啊”！此時(shí)，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類服務(wù)的崇高精神正是所有人應(yīng)該敬佩的。在我們的周圍，有多少像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)的人�。�
老師，辛勤教導(dǎo)學(xué)生，無私地付出，不正是這種精神嗎？
清潔工，認(rèn)真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？
邊疆戰(zhàn)士，忠誠(chéng)地駐守邊境，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，不正是這種精神嗎？
蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內(nèi)涵的美，是應(yīng)該推崇并且發(fā)揚(yáng)光大的美。
又是一年春來到，我望著眼前的桃樹林，此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類釀造最甜的生活。美，就在這里！“當(dāng)你重溫生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬千！
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