在沒(méi)有作文的日子里
在沒(méi)有作文的日子里
前幾天宗老師不在班上，班上簡(jiǎn)直要瘋了。但自從宗老師回來(lái)以后，我們的日子可算得上是“度日如年”呀！
我們都早早的來(lái)到了學(xué)校，一見(jiàn)老師不在，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，說(shuō)話的說(shuō)話，玩耍的玩耍，好開(kāi)心哩！瞧！顧高一進(jìn)門，還沒(méi)有回到位置上，一溜風(fēng)就躥到了嚴(yán)佳樂(lè)旁邊，談?wù)撈鹆藷o(wú)聊的.游戲，不時(shí)還看見(jiàn)嚴(yán)佳樂(lè)的兩顆潔白如雪的大門牙。而幾位好學(xué)生卻在那里復(fù)習(xí)，誰(shuí)讓他們是好學(xué)生呢！
這時(shí)，全班就像那鍋上的螞蟻。
“干嘛呢？干嘛呢？干嘛呢？”就在這時(shí)，三聲‘干嘛呢’引起了我們的注意，一看，呀！衣著黑色的皮衣，邁著穩(wěn)健的步伐，手里拎著米色的皮包，背上背著黑色的旅游包的宗老師悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教師。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)：“顧高兒。”老宗一眼就瞅見(jiàn)了顧高那“只小老鼠”，顧高一驚，瞪大眼睛盯著宗老師，用手捂住嘴，害羞地跟個(gè)小姑娘似的。見(jiàn)情況不妙，便搖了搖頭，“連滾帶爬”回到了座位上。用那無(wú)辜的眼神仰望著宗老師，還不時(shí)眨一眨眼睛，似乎有著說(shuō)不盡的冤枉。宗老師朝顧高翻了一個(gè)白眼，仿佛在說(shuō)：“懶得理你！”
宗老師走到桌子邊，放下大大小小的包，甩了甩那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走到講臺(tái)前，一副派頭十足的模樣。“哼，你們這幾天玩兒瘋了吧！快點(diǎn)兒，把田字格拿出來(lái)把所有的字抄兩遍，位置必須完全一樣，不然就重抄！”宗老師雙手叉腰，眉頭緊皺，我們唉聲嘆氣地彎下腰拿本子。當(dāng)然，我也不例外，趕緊把語(yǔ)文書攤了開(kāi)，急急忙忙的的抄了起來(lái)。deadspacehorror.com
干活了一天，該放學(xué)了。我的手都寫麻了，輕輕一按有一點(diǎn)疼。再按一下，骨頭就‘咯嘣’響。那時(shí)，我真有一點(diǎn)相信世界末日之說(shuō)了！
第二天，“魔鬼訓(xùn)練”又來(lái)了。早讀課上就是做看拼音寫詞語(yǔ)，連一個(gè)筆畫都不能錯(cuò)，例如點(diǎn)不能寫成納，“考場(chǎng)”上的我們個(gè)個(gè)奮筆疾書，絕不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字。
“做這個(gè)還不如寫作文呢！”周欣悅抱怨道。一考完，同學(xué)們猶如火箭般沖向教師外，深吸一口新鮮空氣，雙手敞開(kāi)做出想要釋放的模樣，對(duì)著天空、大地傾訴著自己的不快！
以前，我們都很不愿意寫作文。但現(xiàn)在，作文就像成了能減少我干渴的水源。成了人類必不可少的空氣。我發(fā)現(xiàn)人生的意義在于拼命寫作而不在于說(shuō)廢話！
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