初三讓我與愛同行作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初三讓我與愛同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三讓我與愛同行作文 篇1
愛能化解世上一切仇恨，愛能消融世上一切堅(jiān)冰。愛，具有無堅(jiān)不摧的力量。
——題記
愛是沙漠的綠洲，能給跋涉在沙漠中的人奉獻(xiàn)一弘滋潤心田的甘泉;愛是漆黑的大海上的一盞明燈，給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛是甘霖，給干旱的大地帶來生機(jī);愛是嚴(yán)冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖。
與愛同行能煥發(fā)出生命的巨大能量，讓別人冰冷的心靈燃上熊熊的大火。
美國有位名叫哈雷的小朋友，他九歲時(shí)被醫(yī)生診斷為全身癱瘓，渴望長大后在籃球場上叱咤風(fēng)云的他不但今后不能打籃球，而且他也只有一個(gè)多月的生命了，他的爸爸媽媽很悲痛，問他有沒有什么沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，他說：“我要收到很多來自不同地方的明信片!”
他的爸、媽感到十分為難，這確是一件很難辦的事，不知是誰透露了消息，被新聞媒體得知，一經(jīng)播放，人們都到郵局買上一張明信片寄給哈雷，在短短十天內(nèi)，哈雷收到了來自全球各地的近200萬張明信片，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
在這明信片里有哈雷崇拜的籃球明星寄來的，也有一些無名人士寄來的。
看到這一切，哈雷感動(dòng)了，他認(rèn)為世界上的人們都關(guān)注著他。于是他積極地配合醫(yī)生的治療。奇跡出現(xiàn)了，哈雷脫胎換骨，出現(xiàn)在籃球場上。
為什么哈雷的病會(huì)好呢?那是全世界的一些人們用愛拯救的。那些與愛同行的人們讓哈雷重新出現(xiàn)在生命的舞臺(tái)上。
我最喜歡的一首歌是《愛的奉獻(xiàn)》。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就是美好的人間。
需要愛的人，請你不要忘記永遠(yuǎn)為愛付出，為愛祝福，永遠(yuǎn)在愛的琴弦上彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動(dòng)的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。
讓我們與愛同行!
初三讓我與愛同行作文 篇2
你回老家，已經(jīng)有一年多了�？晌业哪X海中總有你的身影，在那徘徊。
奶奶，你在我們家生活了五年，初到時(shí)，我僅一二年級，你也只有幾根白絲。時(shí)間長了，你總是在我們耳邊嘮叨，使我們厭煩。只要身邊有人，你就會(huì)重復(fù)一件事，三四遍也不消停。雖說人老了，就會(huì)變得嘮叨，這我也認(rèn)了，但是你做的那些怪異的行為，著實(shí)讓我無法理解！
你會(huì)在給我舀飯的時(shí)候舀一滿碗，砌成一個(gè)小山丘，像拜神的飯一樣；當(dāng)同學(xué)來我們家時(shí)，你會(huì)把好吃的都收起來，不讓別人吃；你會(huì)把家里用過的紙巾收藏起來，下一次自己再用……這些已經(jīng)壓著我所能承受的底線，而你卻還要徒手捉蟑螂，然后把蟑螂從我們九樓的陽臺(tái)扔下去，真的難以忍受！
時(shí)間久了，那些壞習(xí)慣依舊沒改，但我也都習(xí)慣你日常那些令人摸不著頭緒的行為，或許是因?yàn)樵卩l(xiāng)村鎮(zhèn)上生活了幾十年，舊習(xí)慣想改也改不掉吧！但是我的印象中多了你的音容笑貌和勸說的話語。
我總想幫家里干活，像洗碗、晾衣服之類的，可是每當(dāng)我想做時(shí)，你總是勸我去學(xué)習(xí)，緊接就是一連串一連串的“好好學(xué)習(xí)”出現(xiàn)在我耳邊。換而言之，洗碗、晾衣服的總是你，你抹地板的時(shí)候，總會(huì)慢慢蹲下身，手里拿著抹布，把家里的每塊磚抹一遍，看著你那忙碌的背影，顯得消瘦，蒼老。我心中會(huì)有些心酸，因?yàn)檫@本是我這年齡的孩子應(yīng)該干的事情。
每天上學(xué)出門前，你總會(huì)幫我提起書包，邊怨著“書包太重，會(huì)，被壓矮的”，邊提著書包走到電梯前，等我要進(jìn)電梯時(shí)，你也給我背上那沉甸甸的書包。
奶奶，可能你的愛是平凡的，但是我會(huì)感到溫暖；可能你總是會(huì)嘮叨，但我習(xí)慣了，甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槟悴粐Z叨而感到不正常，因?yàn)槟阕龅暮芏嗪芏嗍露际菫槲液谩?/p>
經(jīng)過五年時(shí)光的消磨，我明白——
有你，在我身邊；有你的愛，與時(shí)間同行。
初三讓我與愛同行作文 篇3
回眸凝望，那深深淺淺的足印里，每一個(gè)都溢滿了老師的溫度。在我沮喪時(shí)，給了我勇氣，迷茫時(shí)給了我方向，無助時(shí)給了我關(guān)懷，老師是您，溫暖了我的小小世界。
那天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，周圍滿是“沙沙”的紙與筆尖的摩擦聲。面對考試的失利，我無法進(jìn)去學(xué)習(xí)的狀態(tài)，腦子就像漿糊一樣，不知道該怎么辦才好，都怪自己，平時(shí)不努力“書到用時(shí)，方恨少”。鈴聲響后，我失落地放下筆。輕輕的腳步聲出現(xiàn)在我的身后。我抬頭，看著您，您好像讀得懂我心思一樣，用手拍了拍我的肩頭，示意讓我去找您。
我抱著書去找您，緊張地低頭看著腳尖，不敢看您，內(nèi)心非常內(nèi)疚，對不起您的辛苦付出，您平時(shí)不顧天氣炎熱給我們上課，汗水浸透了衣服，喉嚨早已沙啞了，也不會(huì)停歇。就在這時(shí)，耳邊卻傳來了您溫和的話語聲“別垂頭喪氣了，考都考完了，大不從頭來過唄，我再教你一遍”。我慌忙中手中抱著地書里翻出了試卷，您看了一遍，搖了搖頭，嘆息道“你啊你，公式全都記混了，這怎么考好啊�！比缓竽槍ξ冶∪醯牡胤接帜托牡貫槲抑v解了一遍。我心里似乎不再緊張，接過您手中的筆，開始演算了。您的指導(dǎo)聲一直陪伴著我“這里……嗯，對了，這個(gè)應(yīng)該這樣……”我將你地指導(dǎo)都像珍寶一樣藏在心底，心田被你濕潤了。
窗沒有關(guān)緊，吹來幾絲涼風(fēng)，但我發(fā)現(xiàn)有幾縷微微的光暖暖地灑下來。
久久地，我們都沉默著，您先開了口“少壯不努力，老大徒傷悲，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為你以后幸福生活做基礎(chǔ)，但一次失敗也說明不了什么，每一個(gè)微小的改進(jìn)都值得稱贊。”我底下頭在反思，良久，我抬起頭再望向您，您眼中的堅(jiān)定給了我信心，我覺得那是對我最好的鼓勵(lì)了。您對我的關(guān)愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。這關(guān)愛是那樣的偉大，那樣的無私，那樣的溫暖。
感謝那些年您陪我成長，給我鼓勵(lì)，讓我經(jīng)歷了無數(shù)次感動(dòng)，讓我揚(yáng)起希望之帆。
初三讓我與愛同行作文 篇4
人世間處處充滿愛，愛到底是什么呢？
愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認(rèn)為愛是溫暖的，可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人：我的同學(xué)、父母、老師，甚至陌生人。
我的同學(xué)很愛我，我也愛他們，我們生活在一間教室，我們是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們互相幫助，互相關(guān)心。在我文具弄丟時(shí)，是他們第一時(shí)間盡自己所能幫助我；在我身體不舒服時(shí)，是他們第一時(shí)間關(guān)心我；在我遇到困難時(shí)，是他們第一時(shí)間與我共同面對，我們之間充滿愛。
我的父母很愛我，我也愛他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我，用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們用愛來疏導(dǎo)我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他們用愛來陪伴我；當(dāng)我興高采烈時(shí)，他們用愛來呵護(hù)我，我們之間充滿愛。
我的老師也很愛我，我也愛他們。我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系。不論學(xué)習(xí)還是生活，老師總是關(guān)注著我，幫助著我，是他們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風(fēng)浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，我也愛他們，我們之間充滿愛。
還有很多陌生人也在關(guān)愛著我們。例如環(huán)衛(wèi)工，他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧�，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時(shí)，就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察，正是出于對人民的關(guān)愛，他們堅(jiān)守崗位，默默付出，讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多，他們?yōu)闉槲覀儭樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的那份愛，讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛，這些人愛著我，我也深深地愛著他們。只要世上有愛，世間就是溫暖的，讓我們一起行動(dòng)起來，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己那份微小卻能溫暖人心的愛吧！
初三讓我與愛同行作文 篇5
雷雨中的海燕不怕風(fēng)雨的磨練，因?yàn)樗袑Π肯璧你裤�；河蚌中的沙粒不怕歲月的考驗(yàn)，因?yàn)樗需T造美的渴望；石縫中的草苗不怕擠壓，因?yàn)樗秀逶￡柟獾南＜�；�?zāi)難中的我們不怕任何苦難，因?yàn)槲覀冇袑ι畹拿篮闷笈�，我們有愛相伴，與愛同行！
與愛同行，我們看到了大中國相親相愛的互助。當(dāng)災(zāi)難降臨，國務(wù)院，黨中央立即部署抗震救災(zāi)指揮工作。我們的主席，總理不顧個(gè)人安危親臨一線指揮；我們的子弟兵第一時(shí)間抵達(dá)救災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行救援；舉國上下心系災(zāi)區(qū)，萬眾捐款捐物，進(jìn)行慰問。災(zāi)難，讓我們更加清楚地看到了心連心、心貼心的關(guān)愛。
與愛同行，我們看到了生命的奇跡和堅(jiān)持的勇氣。這場災(zāi)難面前，讓我們感受到了生命的脆弱——它的不堪一擊，但又讓我們真切地見到重生的信念，堅(jiān)持活下去的信心。無論是被困狹小一隅，還是肢體被砸壓，每一個(gè)人從未失去過對生活的熱愛。兩天，三天，一周……當(dāng)難熬的這下日子過去，他們竟然還在廢墟中堅(jiān)毅的活著，他們在創(chuàng)造著生命的奇跡。災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了珍愛生命，敬畏生命！
與愛同行，我們看到了無私的奉獻(xiàn)和壯烈的犧牲。譚千秋的臂膀，張米亞的歌聲，見證了他們奉獻(xiàn)的精神和人生的價(jià)值，書寫了一幕幕壯麗的人生！災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了審視生命，向生命致敬！
與愛同行，我們看到了一顆顆感恩的心。郎錚的敬禮，老奶奶的“謝”字，流露出的是難以言喻的感激和崇敬。
這就是中國，中國人，這就是愛！它潤物細(xì)無聲，它撫慰萬顆心。它是人間最動(dòng)情的歌，是世間最有力量的援助。與愛同行，為逝者點(diǎn)亮一盞照亮黑暗的燈；與愛同行，讓生命永遠(yuǎn)勇敢，不畏不懼！
初三讓我與愛同行作文 篇6
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細(xì)長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細(xì)的身姿和高挑的個(gè)子，真是個(gè)“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個(gè)家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起床，照顧爸爸，還得送我去學(xué)校。家里忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應(yīng)休息，卻更忙了，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，洗衣服，做飯……那段時(shí)間，應(yīng)該是媽媽最忙的時(shí)候吧！
印象中，每當(dāng)早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會(huì)在我耳邊響起：“起床了，要上學(xué)啦！”
每當(dāng)這時(shí)候，我會(huì)揉揉我的小眼睛，轉(zhuǎn)個(gè)身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說一句：“再睡一分鐘！”又接著睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的床前，用更多的時(shí)間喊我起床。
“起床了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無奈地說道。
一分鐘過去了，媽媽又說：“起床啦！”
“最后一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費(fèi)周章”地叫我起床，然后還打理我和她自己。早上的時(shí)間讓我感到了匆忙，也感受到時(shí)間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但她的愛卻更濃，大概發(fā)脾氣也是愛的一種表現(xiàn)方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
初三讓我與愛同行作文 篇7
殘疾人，有的`沒有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他們從來沒有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽說，她有位學(xué)生叫做劉祥，他從小就得了一種絕癥，全身的皮膚沒有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫一個(gè)字都很困難，所以每當(dāng)大家在寫字的時(shí)候，媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒，怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課，而他卻微笑著，對媽媽說：“羅老師，你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候，他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，從不落下。每一次想起這句話，媽媽就好難過。媽媽說：“他也算是一個(gè)殘疾人了，幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要“放棄”他的時(shí)候，他卻從未放棄過自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的，他和別人沒有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情，就想：一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì)，而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽世界，我還能用雙手創(chuàng)造世界，我要向社會(huì)呼吁，給殘疾人多一點(diǎn)愛吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛與你同行。
初三讓我與愛同行作文 篇8
把握著沒有方向的筆尖，我駕馭著青春的風(fēng)帆，迎風(fēng)而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因?yàn)�，在成長道路上，母愛與我同行。
——題記
不知從什么時(shí)候起，我在做作業(yè)時(shí)，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會(huì)放慢手中的筆速，眼角的余光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會(huì)兒，而后，慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。
時(shí)間一久，我越來越覺得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí)，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí)，還是想給我揪幾個(gè)毛病。
為了“配合調(diào)查”我在書桌上對著門口的反向方向放了一面鏡子，隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。
之后的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰，我發(fā)現(xiàn)，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。
我盯著作業(yè)直發(fā)愣，再看鏡子，媽媽已經(jīng)不見了。
那么，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消云散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因?yàn)閶寢寣ξ业膼邸?/p>
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地，腳步聲傳來。
我似乎不動(dòng)聲色，停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。
初三讓我與愛同行作文 篇9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們也要感恩所有的人�?/p>
望著眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個(gè)蘊(yùn)有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起床上學(xué)的我�，F(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭。最后，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經(jīng)過“長達(dá)一天”的學(xué)習(xí)歷程，我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進(jìn)家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水�！巴郏∽類鄣男↓埼r。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時(shí)，卻被一雙莫名而來的手?jǐn)r住了�！安辉S動(dòng)，去洗手。”媽媽厲聲說道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手后，我就開始大掃蕩了，狼吞虎咽地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個(gè)嗝。隨后就回到房間里寫作業(yè)了。一會(huì)兒，也許是龍蝦太咸了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發(fā)出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝干凈的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身后，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子�！拔摇抑皇强茨銢]剝干凈，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時(shí)，心里一股腦地涌起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎著，哽咽著，腦海里猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，望著那深邃的夜空，想著各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背后支持著我的人，心里不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴著我成長的人，感謝那些對我付出愛的人。
初三讓我與愛同行作文 篇10
每年的3月5日是什么日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀(jì)念日！
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事，在民間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記里寫到："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講，開學(xué)第一天，張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生；早上，熊錦文總是早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀；中午，倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯，日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級做著好事，這就是我們班級的小雷鋒。
在校園里，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù)；校園里總能看到同學(xué)們自覺得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；課間的時(shí)候，要是哪個(gè)同學(xué)受傷了，也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子，搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日，她們每天拿著掃把往返于大街小巷，從未間斷過。正是她們的辛勤勞動(dòng)，換來了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神，讓這個(gè)世界充滿愛！
初三讓我與愛同行作文 篇11
千百年來，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海里。無數(shù)人為了祖國的光輝，鍥而不舍地努力，奉獻(xiàn)出無私的愛。
回顧歷史，我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎？那一刻，全國人民都震驚了，為了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個(gè)白天黑夜，為了這一刻，他做出了巨大貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他無私的愛。
愛國寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛國的旗幟，在普通的崗位上憑借自己的力量，為國家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最美司機(jī)———吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結(jié)束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車人，他冷靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，踩剎車，拉手剎，用盡最后一絲力氣，將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個(gè)人心里。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來到學(xué)校，最遲離開學(xué)校，他精心備好每節(jié)課，他上的課，生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽得津津有味，我們每次作業(yè)、每張卷子，他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學(xué)，他一有空，就坐在這位同學(xué)身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還為這位同學(xué)特意做了不少的教具，像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長�。�
祖國養(yǎng)育了我們，愛國就讓我們在平凡的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔、默默奉獻(xiàn)，用我們的雙手讓祖國強(qiáng)大，用我們的心意團(tuán)結(jié)人民，萬眾一心，眾志成城。
初三讓我與愛同行作文 篇12
古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是人類不可或缺的朋友，是人類不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個(gè)暑假，我無所事事的在社區(qū)圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意——《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書，并細(xì)細(xì)的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下，他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風(fēng)云，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生......而陽光總在風(fēng)雨后，他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭，是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛：親人之間的愛，朋友間的愛，師徒間的愛。
人生中會(huì)有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛。人類并不是一個(gè)孤孤單單的一個(gè)人，我們是一個(gè)群體。在這個(gè)群體中，支撐我們堅(jiān)持下去的是什么呢？回答只有一個(gè)：愛。但愛并不是一個(gè)人獨(dú)自專有的，愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞，我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會(huì)人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童，為他們建筑學(xué)校；許多人自覺無償獻(xiàn)血……其實(shí)，愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛。
初三讓我與愛同行作文 篇13
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。
無聊的暑假生活，星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣，我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力�！皨寢專蚁牖钕氯ァ�！
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時(shí)，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功，而且走出了無菌移植倉，住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā)，無數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時(shí)，無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說我叫“幫一點(diǎn)”！
新人文精神“感恩，博愛，開放，超越�！币殉蔀槿撕饬康赖聵�(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒有忘記，當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個(gè)中國的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛的真諦！
初三讓我與愛同行作文 篇14
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這么一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床；每天晚上，總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴；每天傍晚，總會(huì)為我蓋好被子。
而這個(gè)就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。
在我成功時(shí)，母親總會(huì)為我感到驕傲；在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；在我受傷時(shí)，她會(huì)照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報(bào)得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽過這么一篇報(bào)道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí)，老人再次回到小區(qū)門口，而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱�？烧l知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對于我們來說是小事，但對于乞丐來說是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛的真諦。
初三讓我與愛同行作文 篇15
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好：友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
初三讓我與愛同行作文 篇16
愛無處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好。
記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等著買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說：“給我稱一點(diǎn)餅�！闭f完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說：“拿著吧�！闭f著笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。
一件平平常常的小事，就表達(dá)了店主對老人的愛心，那么《與愛同行》這本書里的故事就更能表達(dá)“孝心、愛心、善心、責(zé)任心”了。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內(nèi)容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個(gè)女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家里的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育年8月18日，小陸陸做了干細(xì)胞移植手術(shù)，羅雪華終于舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀!為了一個(gè)自己撿來的女嬰，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個(gè)和自己一點(diǎn)血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動(dòng)表達(dá)了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊;母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗里的菜，是受傷生病時(shí)心疼的淚花……
愛是偉大的，它能創(chuàng)造一切，發(fā)生奇跡!
初三讓我與愛同行作文 篇17
留意過在你身邊的愛嗎？當(dāng)你孤單的時(shí)候，是誰在身邊陪著你？當(dāng)你心灰意冷的時(shí)候，是誰在身邊鼓勵(lì)你？當(dāng)你流下眼淚之時(shí)，又是誰替你輕輕擦干眼淚？
這個(gè)人就是媽媽！
一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考得不成樣子，但令我驚奇的是，我的媽媽既沒有辟頭蓋臉的一頓教訓(xùn)，也沒有對我大吼大叫，甚至連一點(diǎn)火星也沒有，她只是靜靜的和我說，她要幫助我，不會(huì)的題可以問她。
于是，在我的心中一個(gè)永遠(yuǎn)也無法忘記的場景浮現(xiàn)在我的眼前，看！一位媽媽和一個(gè)兒子在燈光下在研究作業(yè)，那位媽媽總是細(xì)心、細(xì)致的給他的兒子講題，可是，每當(dāng)講完題后，兒子總是會(huì)搖搖頭，皺緊了眉頭，或者說一聲不懂。但這個(gè)時(shí)候，媽媽只會(huì)笑笑，然后鼓勵(lì)兒子，再重新、耐心的講一遍。
但是，成績似乎不會(huì)因?yàn)榕Χ兴嵘?/p>
當(dāng)兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時(shí)，媽媽總會(huì)微笑的把成績單仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，然后，會(huì)鼓勵(lì)后叫他回房間快快努力，繼續(xù)前進(jìn)。
看著兒子努力的背影，母親一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈禱，希望他兒子的成績能早日提升上來，也希望在他心中種下的種子，經(jīng)過汗水辛勤的灌溉早日開花、結(jié)果。
65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象征著每一個(gè)腳印，也象征著每一個(gè)成長，這使得媽媽終于綻放開了美麗的笑容。
當(dāng)我再回過頭時(shí)，看見我的每一步成長時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來，一路見證我成長的是愛，雖然我現(xiàn)在仍然還沒有實(shí)現(xiàn)屬于我自己的夢想，但是，我早已下定決心永不放棄。
因?yàn)橐宦酚袗�，我才不覺得那么孤單。
因?yàn)橐宦酚袗�，我才�?huì)重新燃起希望。
因?yàn)橐宦酚袗�，我才�?huì)決心堅(jiān)持到底。
我想信，不論風(fēng)雨，不論彩虹，愛會(huì)永遠(yuǎn)與我們同行。
初三讓我與愛同行作文 篇18
愛這個(gè)字在字典中永遠(yuǎn)也不會(huì)得到正確的解釋，如果你細(xì)細(xì)觀察你身邊的一些事情，你可能會(huì)有意外收獲。
愛是什么？是岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國”幾個(gè)字；是孟母為孟子有一個(gè)良好的生活環(huán)境而進(jìn)行“孟母三遷”；是父親為生命垂危的女兒捐獻(xiàn)腎臟……愛有多種多樣，有的驚天動(dòng)地，有的潤物無聲；有的遠(yuǎn)距千里，有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個(gè)稚嫩的生命，愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個(gè)鮮活的生命……
我們普通人，可能不能向這些英雄那樣，做出一些驚天動(dòng)地的事情，但我們可以用自己的方式，為世界變得更美好獻(xiàn)出自己的一份愛。這些方式有時(shí)看起來是那樣的微不足道，可能是一個(gè)電話，一句問候。記得有一次我上補(bǔ)習(xí)班，下課后天已經(jīng)黑了，從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上，既擔(dān)心又害怕。突然身后傳來一聲尖叫聲，我嚇一跳，加快腳步往前跑幾步，這時(shí)，叫聲越來越清晰，“幫幫我吧”。我猶豫著：要不要回去幫他，是不是騙子�。俊安恍�，得回去看看。”我往回走，看見有個(gè)人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道給干什么，打110嗎？不對不對，應(yīng)該是120，我拿出自己的手機(jī)打了平生第一次的電話。電話通了，一個(gè)聲音傳出“這是120急救中心，請問你在哪里？”我慌忙說出地址。不一會(huì)兒，救護(hù)車來了，傷者得到了救護(hù)。看著傷者感激的眼神，我內(nèi)心充滿了快樂。
愛可以是一個(gè)眼神，卻能給人無比的欣慰；愛可以是一個(gè)微笑，卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動(dòng)。
讓我們伸出關(guān)愛的雙手，與愛同行！
初三讓我與愛同行作文 篇19
站在青春的路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成長路途中，我并不孤單，因?yàn)槲遗c愛同行。
母愛——煩心伴著美好。
“某某，你又不寫作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽，就知道我的母親大人正在練“獅吼功”，而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽著媽媽的吼聲，煩死了。不過我早已想好對策�！霸伊�?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑，老媽就在后面喊：“回來，寫作業(yè)去!”這樣的對話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，但我知道，在我走過的14年中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛——嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。
每次在我寫作業(yè)的時(shí)候，父親總是坐在我旁邊，一邊教導(dǎo)我寫作業(yè)，一邊叮囑我眼睛不要離書本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，堅(jiān)持了一會(huì)兒，背便彎了下去，眼睛也不由自主地離書本近了。這時(shí)，父親便在一旁拿著把尺子，(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下，我便立刻坐好，父親從不重重地打我，氣極了，他也只是憋在肚子里，這種愛，我何時(shí)能奉還?
友愛——真誠伴著溫暖。
記得那天很熱，很熱，熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們在操場上跑圈，跑完了，班上的同學(xué)有好多都中暑了，我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密，紛紛拿出自己的水給我喝，又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛是真誠的體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行!
初三讓我與愛同行作文 篇20
回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
母愛
“鑫鑫，你又不寫作業(yè)了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有反抗了，嘻嘻，“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)!”
這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個(gè)春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心想一定會(huì)疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
友愛
記得第一次上計(jì)算機(jī)課，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛的成長路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行!
初三讓我與愛同行作文 篇21
愛，是生命中的奇跡;是人生中的溫暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明燈;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們溫暖!
親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學(xué)語時(shí)。是他們細(xì)心的照顧著我們，不厭其煩。是他們教會(huì)我們學(xué)習(xí)行走、說話、和各種知識。我們摔倒了他們來關(guān)心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌贊鉂獾膼�，而我們呢。有的還不知恩圖報(bào)，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報(bào)的付出對我們的愛，而我們值得他們?yōu)槲覀兏冻鰡?親人的愛是溫暖的，溫暖著我們!
老師在我們的成長道路上充當(dāng)了重要的角色。當(dāng)然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認(rèn)為老師為我們付出了愛，錯(cuò)了。除了和家人在一起相處的時(shí)間，我們便和老師在一起�？梢赃@么說，老師可能比家人還理解我們。雖然有時(shí)候他們對我們很兇，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這么做也是為我們好。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失誤或遇到傷心的事時(shí)，他們會(huì)像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯(cuò)事時(shí)，他們會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴(yán)厲的，指引著我們!
朋友是我們?nèi)松械囊还汕迦�，滋潤著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關(guān)愛和朋友之間的一種無法用語言表達(dá)的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會(huì)到了朋友之間的愛——關(guān)愛。朋友會(huì)陪著我們渡過難關(guān)，陪著我們歡笑，陪著我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的!
【初三讓我與愛同行作文（通用21篇）】相關(guān)文章：
愛與時(shí)間同行作文通用15篇01-11
愛與時(shí)間同行作文(通用15篇)10-03
愛與希望同行05-20
愛讓我成長初三作文范文09-10
與愛同行作文900字03-15
與愛同行作文1500字03-15
愛與時(shí)間同行作文【推薦】01-12
學(xué)會(huì)感恩與愛同行作文02-06
我與文明同行作文05-08
我與陽光同行作文08-09