我的爸爸作文500字

我的爸爸作文500字
我愛溫柔體貼的媽媽，也愛慈眉善目的爺爺，還愛和藹可親的奶奶，但我最愛風度翩翩的爸爸。
爸爸三十七歲，身材高大魁梧，總喜歡穿著款式新穎的休閑服，梳著小平頭，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼角還有一些歲月留下的痕跡。
記得去年，媽媽單位全體都去旅游了。一天晚上，我發(fā)高燒，爸爸急忙拿出退燒藥，我一看就說：“不吃！”爸爸只好拿來我最愛吃的巧克力，我一看見巧克力便說：“我吃。”我當時高燒38。7°，爸爸又拿來酒給我擦擦額頭、擦擦腋窩、擦擦手心、擦擦腳心，一會再擦一遍，不知擦了多少遍，快到天亮時，我的燒才退下來，白天打點滴晚上又發(fā)高燒，過了好幾天我的病才好，爸爸整個人也瘦了一圈。
記得還有一次我過生日，爸爸答應下班后給我買漢堡，我可開心了。放學后，我興高采烈地回到家等爸爸回來，一會兒看見窗外烏云密布，快要下雨了，心想：“爸爸一定會因為下雨著急回家，把買漢堡的事忘到腦后，我越想越生氣，真倒霉，過個生日還要碰到下雨天。”“嘩嘩嘩……”外面雷聲大作，大雨傾盆，媽媽望了望窗外焦急地說：“你爸爸還不回來，他可沒有帶雨具！”怎么連媽媽都忘了我要吃漢堡的事，爸爸就別想了。我生氣的想到。過了一會兒，門鈴驟然響了起來，我打開門一看，只見爸爸全身濕漉漉的，頭上的水還不時往下掉，手上還提著一個袋子，上面寫著“田園漢堡”幾個卡通字。原來，爸爸為了給我買生日禮物，被大雨淋成這樣，我既興奮又難過，忙接過袋子，拿來一條毛巾，給爸爸擦頭……
這就是我的爸爸，他是我一生中最親近，最敬佩的人，我愛我的爸爸。

【寫作指導：中小學作文一定要注重課前的準備】

　　作為現(xiàn)在的小學生來講做什么事情都是要講究一定的步驟，就拿作文這一題型來講你想要在作文中取得好的成績首先就要掌握學好小學作文的步驟，下面就讓我們一起來了解下學好小學作文的步驟。

　　【一】課前準備。在作文課前，讓小學生收集有關的寫作素材，小學生對此非常有興趣，往往會準備很多材料，這是學好小學作文的步驟中最關鍵的一步。學生在收集材料時，會去觀察事物，這時需要指導學生，在觀察事物時要細致地、有條理地觀察，可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。有了充分的準備，課上就會有寫不完的內容，當然，教師要在課上指導學生取舍材料，這樣才能在作文時才能找到事物的特點，言之有物，言之有序。也可以專門用一節(jié)課交流收集來的材料。與此相反，有的教師上作文課常常搞“突然襲擊”，要到上課時才亮出作文題目，學生在缺乏生活積累和思想準備的情況下作文，不陷入困境才怪呢！

　　【二】產生雛形。作文是一種創(chuàng)造性的腦力勞動。一篇文章的寫作，是從思維到表達的過程。正如語文教學的老前輩葉圣陶所說的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必須“想清楚然后寫”。在教學中要重在引導思路，想清楚為什么要寫，該怎么寫，包括哪些要寫，哪此不用寫，哪些寫在前，哪些寫在后等等。還要引導學生打開思路，盡力幫學生敞開思路，而不是按照自己事先設計好的一套“請君入甕”。要啟發(fā)學生自由地表達自己的思想。這樣寫學生所想的.，也正是使學生產生興趣的一種很好的方法。在學生認真觀察的基礎上，學生就可以產生一個作文的雛形，也就是找到了他想寫的作文的“魂”。

　　【三】接下來，學生就要動手寫作了。小學生寫作要培養(yǎng)掌握學好小學作文的步驟。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據(jù)提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個個段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個個段落通過有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對初學作文的人來說是一個非常必要的步驟。再下去就可以把學生收集到的自己感興趣的材料一一填補上去了，那么這一步也就顯得非常簡單了。

　　【四】最后檢查�？刹灰�小看這一步，作品完成后，反復修改是一篇文章必有的過程。

【我的爸爸作文500字】相關文章：

1.我的爸爸作文

2.我的爸爸作文

3.我的爸爸作文

4.我的爸爸作文

5.我的爸爸作文

6.我的爸爸作文

7.我的爸爸作文

8.我的爸爸作文

9.我的爸爸作文