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      陽光下的記憶作文600字

      時間:2018-03-25 19:46:50 初三作文 我要投稿

      陽光下的記憶作文600字

      陽光下的記憶
      生活需要陽光。
      是的,的確如此。這個春節(jié)很難見到陽光,連續(xù)的陰霾天氣,濕漉漉、冷冰冰的空氣,令人渾身不自在。
      今天,終于出太陽了,全家人都涌向了四周和頂都是玻璃圍起來的陽光棚里。奶奶和媽媽忙著曬棉被和衣服,爺爺、爸爸和我坐在凳子上享受著陽光的溫暖……
      我舒服得快要瞇上眼睛,正在此時,爸爸突然對我說:“翀,你聞到陽光的味道了嗎?”我愣了一下,心里問自己,陽光有味道嗎?于是,我使盡地嗅,如饑餓猛獸貪婪的嘴巴,可是卻證明了陽光是無味的。爸爸微微的笑了笑,那笑容在我看來有點莫測高深,奶奶使勁的拍打著棉被,自言自語地說著:“讓棉被松軟一點,可以多吸收一點陽光,晚上睡覺的時候就能聞到棉被曬過陽光的香味了”;爸爸又說:“翀,你看到陽光的顏色了嗎?”我心里又開始想,陽光除了那么耀眼之外,還有顏色嗎?于是,我使勁地看,如盤旋在高空的老鷹,也許是看得太久的緣故,被陽光微微刺痛的眼睛有點暈眩,最終卻證明了陽光是無色的,爸爸還是微笑著,表情還是那么莫測高深。
      我迷惑了,急得抓耳撓腮的,看著我的樣子,在場所有的人哈哈大笑起來。爸爸語重深長地對我說:“這個問題不是那么簡單,看事情不能只看表面,我們要用心去看去體會,還要學(xué)會思考,很多事情,當(dāng)你用心去看了,你所能體會到的往往和別人有所不同,而且會特別有意思,就比如奶奶剛剛說的松軟的棉被能吸收更多的陽光,睡覺的時候就能聞到陽光的香味了,這就是用心的結(jié)果。”
      一瞬間,我明白了,在以前的絕大多數(shù)時候,我的思想束縛了我,以致于我那么缺乏想象力和創(chuàng)造力,甚至于覺得自己以往的生活是那么的“枯燥無趣”。于是,我重新閉上眼睛,開始用心來看這個世界,沐浴在陽光中,很溫、很暖。于是,我感覺到了,陽光是有顏色的,紅橙黃綠藍(lán)靛紫;陽光是有味道的,有甜也有苦,這是回憶的顏色,這是心情的味道。
      今天所發(fā)生的事情將永遠(yuǎn)在我心里定格,因為,陽光可以這樣美麗;因為,我可以在陽光下如此記憶陽光……

      【寫作指導(dǎo):初中生如何寫好記敘文】

        一、什么叫記敘文?

        記敘文就是指記人、敘事、描寫景物的文章。

        二、記敘文能發(fā)表議論嗎?

        記敘文可以議論,但議論不可過多。

        打個比方,如果想燜干飯,雖然需要放點水,但應(yīng)少放,否則,水多米少,干飯就變成了稀飯。干飯和稀飯的本質(zhì)區(qū)別就在于“水”的多少。

        因此,記敘文和議論文的本質(zhì)區(qū)別就在于:記敘和議論孰多孰少。(next88)寫記敘文最好不要大發(fā)議論,要學(xué)會用“事實”說話,讓事實本身去表達(dá)作者的喜怒哀樂就可以了。比如,父母愛孩子是不會整天把“我愛你,孩子”掛在嘴邊的,而是通過自己的一言一行把對子女的愛真是自然地流露出來,真正的記敘文完全可以沒有議論。當(dāng)然,有時恰到好處的議論也是必不可少的,能夠起到畫龍點睛的作用。這是一個“度”的問題,需要在閱讀和寫作中慢慢揣摩體會。

        三、是不是記敘文不需要審題?

        記敘文寫作一定要審題,且審題很關(guān)鍵。

        比如,以“我的老師”為題寫一篇記敘文,那么文章的重點應(yīng)寫“老師”,而不是寫“我”。因為這是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語,“老師”是重點。但重點寫了“老師”就一定不跑題了嗎?不一定,如果所寫的老師不是“我的”,而是“他”的,同樣也是跑題了。

        如果寫“我與老師”,那么就和“我的老師”有極大的差別。“我與老師”是一個并列式短語,“我”和“老師”同等重要,二者不可有所偏廢?梢詫“我”和“老師”之間的`密切關(guān)系或有趣味或有意義的小故事。

        四、記敘文就是“記流水帳”嗎?

        當(dāng)然不是。

        短短的800多字的文章,如果從星期一、星期二、星期三……一直寫到星期天,人人會寫,但寫好很難。為什么這么說呢?因為在有限的篇幅呢(800字),如果涉及的事情越多,頭緒就越復(fù)雜,就越難把事情說清楚說透徹。越想面面俱到,越不能面面俱到,結(jié)果反而會“面面不到”。魯迅先生曾經(jīng)說過:與其傷其十指,不如斷其一指。就是這個道理的形象化表達(dá)。所以我們寫記敘文切忌時間或空間跨度太大,最好集中在一點,把事情說清楚,把人物寫活,把景物寫真實就可以了。不要把場面擺的很大,搭一個大大的“戲臺”,光配角就擠滿了舞臺,等真正的主角出場已經(jīng)沒有空間可以立足了。這樣的“戲”怎能讓觀眾拍手叫好呢?

        五、記敘文怎樣才能“抓住人心”呢?

        要以情感人。

        其實任何文章都是以情感人的,只不過記敘文的“情”必須是“真情實意”。這里的“真情實意”要靠平時的觀察、體驗、感悟積累所成。如果僅僅想“臨場發(fā)揮”那是萬萬不成的。平日要有一顆“善感”的心,需要做一個生活的“有心人”。平時有意識的把自己的喜怒哀樂等感情裝進(jìn)一個情感“儲蓄罐”里,積少成多,你就會變成一個“有情人”,寫作時就能妙筆生花了。

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