同樣的風(fēng)景，更深的感悟

從來(lái)都以為，世間全部的相聚，不外是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的盛宴。然而那年，看著母校漸漸變遠(yuǎn)的一抹影子，才知道自己早以把一些痕跡留在記憶里，在少年時(shí)代，在一個(gè)孩子由懵懂走向成熟的過(guò)渡期，這樣的一些人與事，足以影響自己的性格，甚至改變自己的命運(yùn)。而對(duì)于命運(yùn)，我們未曾低頭，卻始終心存敬畏……

教室里靜悄悄的，只有“我們”沙沙的寫(xiě)字聲，忽然，窗外不知為何沸騰起來(lái)。“是軍訓(xùn)的新生�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)到。果然，窗外傳來(lái)陣陣嘻笑聲，口令聲。“年年都迎來(lái)新的，送走老的”。在老師的這句自言自語(yǔ)中，似有一絲傷感。

我扭頭向外望去。明媚的陽(yáng)光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫(xiě)著窗外的`故事。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有人的地方就有故事，我是該看風(fēng)景的時(shí)候看人，情不自禁地編故事，都說(shuō)校園情懷總是詩(shī)，曾寫(xiě)下我們或苦澀或甜蜜，但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當(dāng)校園承載不下我們成長(zhǎng)的翅膀時(shí)，離別的樂(lè)曲便會(huì)奏響。

一年前，我也曾接受開(kāi)學(xué)的新奇和離別的悲哀，回顧小學(xué)的歲月，那是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程。繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……從遙遙無(wú)期的翹首等待，到飛逝如電的最后光陰，終于走到了分別的一刻。

那是些美麗的疼痛，沒(méi)有固定的方法消除，卻有相似的記憶，看著初一的新生，猶如過(guò)去的自己，在教師節(jié)，蜂擁而至，回到母校。但既如初二的我們，卻不會(huì)像初一那么的向往小學(xué)。

若不是年輕，我想，我們不會(huì)把遺忘修煉到如此境界。

日子過(guò)得像詩(shī)一樣看似動(dòng)人。卻不難以理解。