距離作文800字（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的距離作文800字（通用29篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
距離作文 篇1
“快，快，快上去占兩個好位置，”一位母親在爭著上車的人群中，把女兒推向車內(nèi)……車上還剩下一個空位，最后上車的，是一位滿身塵土的農(nóng)民工。
農(nóng)民工上車后，在口袋中拿出了一小撮散錢，有一毛，兩毛，五毛和一元的，他反復(fù)數(shù)了幾遍，才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個空位置，
而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕，看了一眼那“白刷刷”的座位，他低下頭走到臺階上，鋪上小手帕，孤獨地坐在臺階上。車上的人大多用手捂上口鼻，生怕那農(nóng)民工勤勞苦干后的汗水的味道會讓他們窒息。
那位被母親推上車的小女孩，望著農(nóng)民工，滿臉疑惑地問她的母親：“媽媽，為什么有個空位，但叔叔卻坐在臺階上？”那位母親用高調(diào)回答：“他們那些人沒資格坐，全身又臟又臭，毫無素質(zhì)，以后，看到他們一定要離他們遠(yuǎn)點�！避嚿系娜硕妓坪鹾苜澩加冒籽巯蚰俏晦r(nóng)民工瞪去，而且與之保持著距離。
農(nóng)民工并沒有給予太多理會，似乎已經(jīng)聽?wèi)T了這嫌棄的話語，已經(jīng)看慣了那冷得可以把人殺死的白眼，只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅，他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠(yuǎn)的角落。
不久，車到站了，隨著車后門的打開，那位母親又高聲地叫了起來：“搶東西啦！”一個男子沖出人群跑下門去，農(nóng)民工反應(yīng)過來，也沖下了車門緊追那個男子，那位母親和她的孩子也在后面緊追著，而車上的人卻都若無其事，只是一直催促著司機開車。
那位農(nóng)民工依然拼了命地追著那個小偷……
難道農(nóng)民工就一定是城市的“禍害”嗎？難道農(nóng)民工就比城市人低等嗎？難道農(nóng)民工就沒有他人應(yīng)有的尊嚴(yán)嗎？如果城市中沒有農(nóng)民工的辛勤勞動，又何來美麗的高樓大廈？何有發(fā)展呢？
人與人之間的確需要保持距離，可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離，莫過于那淳樸、善良的心，與那被抹殺了的良心。
距離作文 篇2
兩條平行線永遠(yuǎn)不會相交，亦如人太遠(yuǎn)便不會相識。又有多少好友絕交，是因為走得太近。過于親密的距離，寄予更多的期望，一次次挑戰(zhàn)對方底線，渾然不知，終于爆發(fā)戰(zhàn)爭，關(guān)系越好越陌生。有些人會自此不提對方事，更有甚者，告知天下對方的缺點秘密，做不成朋友，卻也成了敵人。君子之交，其淡如水。古時車馬那么慢，路途那么遠(yuǎn)，卻也帶來最長久最純粹的思念。而今通訊如此發(fā)達(dá)，卻再也尋不到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這樣的牽掛與惦念。誠然，蹺蹺板的兩端，恰到好處的距離才會守恒。適度的理智讓你更清醒與人交往，恰當(dāng)?shù)木嚯x讓你更懂得和周身友人相處。友誼淺一點，淡一點，才能遠(yuǎn)一點，長一點，剛剛好的一點才會帶來暖暖的感覺。
愛情。
若愛我，先懂我，是多少熱戀少女的心聲!一個懂字，卻包含了若干含義：要知道我話說半句的弦外之音；要體貼我任性刁鉆的紈绔個性；要包容我無常喜怒的情緒變化；要支持我時時刻刻的突發(fā)奇想；要了解我異于常人的興趣愛好；要銘記我身上發(fā)生的大事小情；要熟悉我周程日程分秒行蹤……總而言之，只要與我有關(guān)，你必須詳細(xì)清楚掌握一切，以愛的名義，放置枷鎖。人本身就是獨立的個體，誰又猜得透誰的心思?最后不需要任何牽絆，這段情便會宣告終結(jié)。相愛的刺猬，相擁會刺痛對方，相離卻感受不到溫存，恰到好處的距離，才會帶來最長久的陪伴。人說：談戀愛就像放風(fēng)箏，線放的太短飛不起來，太長容易折斷，適度的調(diào)整高度長度距離，才會飛的更長久。
親情。
最貼切的感受就是出門在外久不歸家，歸來，父母視若珍寶，寵著，愛著，嬌著，慣著。若呆上幾日，便諸多不是：嫌你日上三竿不起床，怪你整日邋遢不打理，怨你年紀(jì)日增剩在家……太遠(yuǎn)便會思念成疾，太近即是矛盾重重。許是你會說，在親情面前多近都不為過，但是每個人都需要空間不是?去排解生活壓力，舒緩心里的小情緒負(fù)能量，就連植物都需要光合作用吐舊納新呢!
凡事皆有度，過猶不及，而剛剛好的程度正提點你更理智，更清醒，不盲目投入，不隨意付出。恰到好處是一種睿智，成熟理事淡然做人。恰到好處的距離，帶給你更長久的友誼，附贈你更理性的感情，給予你更溫暖的親情，傾注你更精彩的一生!
距離作文 篇3
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你�！└隊�
時光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短，也被時光標(biāo)上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會有一種物是人非的距離感。時間橫亙在照片與現(xiàn)實之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？
上學(xué)時，每天湊在一起，討論著些無關(guān)緊要的問題，開著無關(guān)輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎？上面有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼，能通過一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時我們虔誠的模樣，堅信著我們的友誼會隨著蝴蝶一起飛翔。
可現(xiàn)在，不在一個班級了，甚至不在一個教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學(xué)會適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答�？墒�，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。
也許，人生就是一條直線，可延伸的長度，超出了自己的想象。在不同的位置會遇見不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點，交匯的過程固然美麗，但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍的分離，只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離，卻隨著時間的越遠(yuǎn)，越令人觸目驚心。
心靈上的距離，或許不是那么的直接，卻是那么的明顯。中間的空白，只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿。也許，對待距離，我們更應(yīng)該學(xué)會釋然。也許，時光的沉淀后，中間的空白，還會添上回憶的珍貴與美麗。
于是，開始學(xué)會不再畏懼距離，學(xué)會接受新的距離。
因為，只有出現(xiàn)距離，人生才會前進(jìn)。
我愿用美麗的眼光去看待距離。
距離作文 篇4
生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬物。距離走了，生命近了，活的更精彩了。
一個人的生存，也許不會在意生命的長度，卻會在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質(zhì)量，長度與寬度。所以我們懂的了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。
生命的長度對每個人都是一樣的，只是我們怎么去活的更生動更精彩，怎么把生命的距離擴大，再擴大。生命的距離靠每個人用心去丈量，開心了，就離終點遠(yuǎn)些，抑郁了，就向終點跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無論如何，經(jīng)歷就是一筆財富！經(jīng)歷就是一種幸福！經(jīng)歷了就該無怨無悔！經(jīng)歷了，就應(yīng)滿足！
生命、距離、悲哀、感嘆或是開心，想想覺的生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結(jié)束的那一刻，自己會是怎么樣的？有時感覺很恐懼，有時感覺也許這是一種解脫，可又覺的錯了，真的錯了嗎？其實，每個人都會面對那一剎那的，不是嗎？
有人說過：有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時到彼時，這就是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。
讓我們一起努力，一起拉長、拉長生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對、笑看人生、珍惜每一時每一分，生命就會被無限的拉長……
人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎？是啊！生命的距離就這么長，讓我們用心經(jīng)營生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。對生命的含義，每個人的理解都不一樣，生命的距離每個人的長短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過程，努力欣賞，生命就會很長很長，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時間，把我們生命的距離拉的長長的、再長長的！
距離作文 篇5
有些人，遠(yuǎn)在天涯，但總感覺對方只有一個轉(zhuǎn)身的距離；而有些人，近在咫尺，卻仿佛相隔一光年…
——題記
人心與人心之間，相隔著兩塊肚皮，有時候，我在想，到底，這兩塊肚皮能把人的心靈隔多遠(yuǎn)。
有人認(rèn)為，殘疾人的世界遙不可及，我們讀不懂那里的孤獨與無助，他們讀不懂我們的熱鬧。是嗎？真的如此嗎？
可我不這么認(rèn)為。
那些殘疾人士，他們并不孤獨，并不無助，他們雖然身體殘疾，但內(nèi)心卻與我們無異，他們雖然身體殘疾，但內(nèi)心卻與我們無異，他們意志頑強，仍然懷有夢想，對生活充滿了希望。當(dāng)看到殘奧會上那些拼搏的身影，我們不禁被那一個個鮮活的生活所折服。
多重殘疾的海倫，難以與外界溝通，本一她會一直渾渾噩噩，虛度此生，但她卻憑借頑強的意志力，寫出了一本轟動全球，被人們奉為經(jīng)典的書——《假如給我三天光明》。這本書，深受人們的喜愛，與人們心靈之間，竟是如此的貼近。
就子啊這是，海倫與人們的心靈，都如玻璃版透明，毫無距離。其實，心與心之間的距離，又豈是身體的健康與否可以操縱的。
俗話說，三歲一個代溝。照這樣計算，父母和孩子間豈不是隔了一個太平洋？
虎媽出版了一本叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起轟動。該介紹了她如何以中式教育方法管教兩個女兒，她嗎女兒垃圾，要求每科拿A，琴彈不好就不準(zhǔn)吃飯等。你說，這樣的方式能不使母女間產(chǎn)生代溝嗎？即使，在她的嚴(yán)管下，她的女兒都很優(yōu)秀，但是，我相信，當(dāng)她們回憶童年時代，這一定就是十分不愉。這樣的教育方式，會將母女之間的距離越拉越遠(yuǎn)，直到變成永遠(yuǎn)不會貼近。這就是“太平洋”的；來歷。
不過，也不見的每一對母女或母子都如此。比如，胡適，他的母親既充當(dāng)嚴(yán)師又充當(dāng)慈母。嚴(yán)的方式要正確，胡適，在慈母的關(guān)懷下，仍能茁壯成長，并且名流千古。
其實，想教好兒女的方式，不一定要付出遠(yuǎn)離彼此心靈的代價。心靈的距離，這就是可以拉近的付出一個微笑，往往就能收獲一份情誼。
倘若虎媽愿意多給孩子鼓勵的微笑，那么孩子的童年一定會幸福許多；倘若我們愿意結(jié)鄰居和萍水相逢的人一個善意的微笑，就能感受到彼此的心跳氣息，分歧便少了。
愿彼此的距離越來越近。
距離作文 篇6
教室里，講臺放中央，把握的是分寸。飯桌上，筷子握在黃金分割點，把握的也是分寸。
用物如此，做人亦然。
把握分寸，就是要求我們講求尺度，奉行中庸之道�！疤爝@道，損有而補不足，是故虛勝實，不足勝有余�！薄毒抨幷娼�(jīng)》折射出樸素的道家思想。撇開其中的虛無主義成分，它傳達(dá)的是月盈則虧的簡單道理。與人交往，切忌走極端，一陣死去活來，一陣咬牙切齒。但是，人們的精力是有限的，你有什么力量，能像太陽一直輻射強大熱量？不如做一個保暖的熱水袋，持續(xù)地表達(dá)小小的情感。這前提，便是交往中保持距離，把握分寸，不要太近，避免求全責(zé)備；也不要太遠(yuǎn)，防止情感淡漠。把握分寸，讓距離產(chǎn)生美。
把握分寸，也要求我們做事要恪守原則。把握分寸，并不是要我們柿子挑軟的捏，不做雞蛋碰石頭的事情，服從社會的潛規(guī)則，而是要求我們做事情要合乎規(guī)范和原則。對公民而言，法律是分寸，做事要合法，否則，把握不住分寸，便會有囹圄之災(zāi)。于商場而言，質(zhì)量是分寸，否則商品質(zhì)量一差，便會滯銷，造成巨大損失。這是以個人利益為出發(fā)點。然而，也有很多人，以公眾利益為出發(fā)點，這就是他們的分寸！醫(yī)師陳曉蘭，勇于揭露醫(yī)院黑幕，不惜丟工作；長江大學(xué)三名大學(xué)生，勇救落水兒童，不惜獻(xiàn)出生命；村上春樹不惜冒著生命危險前往耶路撒冷表明立場。“倘若雞蛋碰石頭，我一定站雞蛋這邊！”他們之所以偉大，不僅因為他們善于把握分寸，還因為他們知道把握怎樣的分寸。
把握分寸，有時意味著作出選擇。魚與熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人們在無法把握平衡時作出選擇。屈原面對塵世的污濁和江水的潔凈，毅然放棄生命，從容沉江，為詩人世界充實氣節(jié)。司馬遷面對父親的遺忘和自己的尊嚴(yán)，毅然選擇忍辱負(fù)重，使歷史天空刮起剛健的風(fēng)。因為懂得把握分寸，所以，屈原選擇了死，司馬遷選擇了生，他們的精神將與日月同輝！
把握分寸，是必要的生活態(tài)度和做人方法。正確理解分寸，把握分寸，他們便行走于世間，從容坦蕩！
距離作文 篇7
他有藍(lán)天的深邃，我有白云的飄逸；他有森林的神秘，我有樹木的挺拔；他有陽光的輝煌，我有星星的璀璨；他有大海的波瀾壯闊，我有小溪的緩慢流淌；他有蒼鷹的展翅高飛，我有蝴蝶的翩翩起舞；他有巍峨高山的冷峻與清峭，我有平川凡壑的踏實與穩(wěn)鍵；他有牡丹玫瑰的雍容與絢麗，我有芙蓉夕醉的高潔與典雅。
或許這就是我們之間的差距，但我們也息息相關(guān)，有差距它拉不開我們的距離，有藍(lán)天就要有白云的天空才美麗；有森林就要有樹木的團結(jié)才神奇；有陽光照耀過的天空要有星星們閃爍才會令人贊嘆不已。
朋友之間也有差距：金錢、；外貌、性格、品質(zhì)，但是即使這樣多個人還是能擁有屬于自己的朋友。他們能有福同享，有難同當(dāng)，朋友的真心相對，相互關(guān)懷不應(yīng)該有距離。
梁山伯和祝英臺的差距是非同尋常的，祝英臺出自豪門，是金枝玉葉，而梁山伯卻只是一介窮書生，這樣的差距命中注定會釀成愛情的悲劇，他們依然意志堅定，排除萬難，就算是化蝶也要時刻相守在一起。愛情里的主人公可以有差距，但是，這些小小的，大大的差距永遠(yuǎn)拉不開他們的距離。
學(xué)和問有差距，但是從最開始的那一秒，學(xué)問的聯(lián)系就注定要到永遠(yuǎn)。有學(xué)，便有問，這是人人皆知的道理。但學(xué)歸學(xué)，問歸問，他們應(yīng)該永遠(yuǎn)也走不到一起，可就是因為他們的執(zhí)著，才造就了一代又一代的名人。
伸出你的手，看看每一根手指是不是有差異呢，它們有大有小，有長有短，可他們還是相互依偎，生死不離，如果因為他們之間的差距就拉開他們的距離，那樣的一雙奇特的手，你還愿意跟它朝夕相伴呢？
老師和學(xué)生的差距，我覺得是最值得頭疼的事，他們的年齡、知識，接受事物的心態(tài)，統(tǒng)統(tǒng)都存在差距，如果要想老師同學(xué)也沒有距離，那我們應(yīng)該互相尊重、互相促進(jìn)、互相溝通，這樣的距離我相信就不會因為差距的存在而存在了。
他有明月松間照的神氣，我有清泉石上流的孤寂。
他有紅樹醉秋色的美麗，我有碧溪彈夜弦的氣質(zhì)；他有鋤禾日當(dāng)午的辛苦，我有粒粒皆辛苦的珍惜；他有兩個黃鸝鳴翠柳的情趣，我有一行白鷺上青天的生機。我們有著天涯、海角的差距。
但是，我們卻沒有一絲一豪的距離！
距離作文 篇8
生在平原，長在平原，卻從來感不到平原的美好。
平原的氣候可以用一個字來形容：灰！放眼遠(yuǎn)處，無論白天黑夜，天空似乎總被一層看不見的灰籠罩著，堆積厚了，就變成了灰色的帷幕。
看著這灰色的帷幕，心里也像被蒙上一層陰影，天陰的時候，陰影格外的濃重，令人透不過氣來。
一個陰天的下午，正是在這種情緒的籠罩下，我在宿舍里捧讀《愛狗與愛男人》。在青石路、水、木屋和小閣的堆疊下，身姿裊娜的穿著旗袍的美麗女子，撐著一把米黃色的雨傘，穿行在深秋的季節(jié)，如同丁香般清麗。忽然間，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，啊，蘇州，你原來是那樣美麗，平原，你也可以這樣美好。
友人說，那是因為退出了現(xiàn)實，從一個較遠(yuǎn)的角度來觀賞它們，它們有了距離，距離產(chǎn)生美！
言之有理，言之有理！
“蒹葭蒼蒼，白鷺為霜，所謂伊人，在水一方……”，多少少年唱過它，多少青年唱過它，多少成人唱過它，老年不會不唱吧。蒹葭、白鷺，是景，伊人是心儀的女子，在水一方則是距離，只有情景相聯(lián)合，配合著盡在眼中卻又不可得的距離，才造就了更美的人。假如那女子就在身邊呢？是否還會有詩中的那份唯美？
人們普遍喜歡小巧玲瓏的東西，孩子們喜歡四驅(qū)車而不是賽車，女人們喜歡耳環(huán)而不是吊環(huán)，成熟的'男人喜歡小巧的女人和純真的孩子。探其原因，是不是縮小了東西就增大了距離呢？
一幅《百峰圖》放在你的面前，你會覺得它氣勢磅礴，如果是一座實際的大山呢，你還會覺得如此嗎？有一首詩寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢�！比绻达L(fēng)景人在你旁邊看你，你還能裝飾別人的夢嗎？
一對戀人經(jīng)過刻骨銘心的苦戀，走到了一起，成了夫婦，可很快就勞燕分飛了，幾圈之后，又重新回到原來的地方，否定之否定。
友人祝賀過后便調(diào)侃：早知今日，何必當(dāng)初？他正色道：換個位置，站得稍遠(yuǎn)一點，你才能感受到真正的美。美在思念，美在距離，是形的距離，更是心的距離。退一步，往往會產(chǎn)生不一樣的美。
喇叭響起來了，是生活老師的嘮叨，宿舍里怨言一片。我想加入討伐者的隊伍，可是我不能，因為理智告誡我：丑惡常常是零距離接觸的誤會，美在思念，美在距離！
距離作文 篇9
星期天，我準(zhǔn)備去新華書店看書，半路上，我看到一個小孩子推著一個大紙盒子向前走去，箱子里面滿是廢棄的瓶子。那個小孩子大概七八歲，長得虎頭虎腦的，皮膚有點黑，似乎曬了很長時間的太陽。他一定是把瓶子賣錢去買零食的吧�，F(xiàn)在的孩子，家長不給錢就自己想辦法賺錢，吃那么多零食，就不怕牙疼嗎？再說，吃個糖也沒必要這么辛苦吧。這么熱的天，他不是應(yīng)該在空調(diào)房里面休息嗎？真是無聊！我搖了搖頭，對他的這種行為十分不屑。
天氣真熱呀！天上的太陽火辣辣的，感覺要把所有東西都烤焦�！斑沁恰保瑥奈遗赃叺臉渖系粝铝艘桓鶚渲�，只見樹枝變成了“黑炭”，太陽都把它烤成這樣了。這什么天氣呀！溫度都三十八度了！唉，快點走吧！早點兒到書店，我就能早點吹空調(diào)了。
終于到書店了，我又可以在知識的海洋中遨游了�！爸ā�，我身后玻璃門又被打開了。咦，這不是剛才我遇到的那個小孩嗎？他怎么會來這兒呢？只見他尋找著什么，在這里左繞繞、右繞繞。終于，他拿起一本書向柜臺走去。我十分鐘好奇他拿了什么，便跟了上去。
他踮起腳尖，把書放在柜臺上：“姐姐，這本書多少錢？”我看清楚了書的名字，是一本小學(xué)生的字典。我沒想到，這個小孩子竟然如此地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，他撿瓶子賣不是為了買糖，而是為了學(xué)習(xí)。在這一瞬間，我心中一堵圍墻倒塌了，我和他拉近了心靈的距離，我認(rèn)識了一個敢于承擔(dān)責(zé)任、有上進(jìn)心的小學(xué)生。
“這本書要二十三元�！狈⻊�(wù)員姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻，最終翻出了二十二元。柜臺后的姐姐說道：“哦，看起來你的錢不夠，你還是把書放回去吧，下次再來。”我從他咬牙的嘴里，看出了他的猶豫；我從他閃爍的目光中，看出了他的緊張；我從他的頭發(fā)下，看到了一張渴望知識的臉。我拿出一元錢，說道：“我來幫他付，他是我的朋友�！蔽視牡匦α诵Γ残α�。
雖然，我以后再沒見過他，但他的樣子一直在我心中，似乎他一直陪著我，激勵我做一個好學(xué)的人。這件事也告誡我：看人不能看表面，只有真正縮短心靈的距離，才能明白對方是一個什么樣的人。
距離作文 篇10
或許，你正在我身旁，但心隔遠(yuǎn)方；或許，你我身各一鄉(xiāng)，但心聚一方。隔閡，讓心靈產(chǎn)生距離�；蛟S，只要心系對方，這距離，就不存在。
距離
太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫著，每一個角落，都有悶熱的壓抑感。除了那個屋子，冰冷至極。
我沉著臉，站在媽媽面前。冷，是一種無言的冷。我的雙手緊握著，青筋在手腕處暴起。媽媽坐在沙發(fā)上，眼眶前好像彌著一片水霧。我把臉用力仰起來，不再浸濕那已干的淚痕。媽媽的臉上不知何時流下了淚滴，那凝視著我的眼神——失望，傷感。
不知多久，夕陽的燦爛已湮滅，夜已深了。悶熱的心中蒸騰著知了的叫，那個房間里，燈還亮著，但依舊無語。
碰撞
陽光明媚，微風(fēng)輕撫著那柔軟的柳條。鳥兒賣弄起輕脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，分外動聽。但那冷清的教室中，聽到的是悲傷的旋律。
桌椅擺放的有些凌亂，好像是經(jīng)過了一次掠奪。本來滿是言語的教室中，只有兩個無言的人。心中是怒火，緊握拳頭，牙咬得太陽穴青筋突突而起，但只得無言的沉默著；放下手，舌尖上跳著一句話，但是嘴怎么也張不開。無奈的眼神，看向窗外的鳥兒，心靈的寂寞。
花朵的頭垂了下來，柳條也不再飄動。鳥兒也沉默了許久，春風(fēng)吹送著溫暖，但永遠(yuǎn)也吹不進(jìn)那心靈的距離。
摩擦
天，灰蒙蒙的，窗外的雨不大，但是有些壓抑。辦公室中的氣氛有一些怪異，冰冷中帶著一些沉悶。
老師手中的卷子被晃得呼呼作響。我站在那里，低著頭，忍受著那無盡的嘮叨。冰冷的語調(diào)，讓自己無言辯駁。無端的發(fā)火，讓我心中怨氣無處發(fā)泄。眼神中有一些迷茫，看向那雪白卷子上的紅叉，為什么沒人理解我？為什么老師眼中的我總是不該錯？心靈的迷霧怎么也透不清，距離，讓迷霧愈發(fā)的濃。
雨停了，但夕陽把空氣映得悶熱，教室中傳來斷斷續(xù)續(xù)的書寫聲，地面上有一張卷子，卷子上有一層隔閡。
心靈的距離，讓世界都有些寂寞，這距離，讓人心都變得淡漠了�；蛟S，表面上一顆熾熱的心，早已冰冷至極。
距離作文 篇11
我的眼睛看到的都是美好的她。當(dāng)幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？
——題記
她是同時擁有“合唱團團員”、“廣播站成員”、“語文課代表”、“美術(shù)課代表”身份的小個子女孩兒，也是我曾經(jīng)相處得不錯的朋友。
我看見的都是美好的她：歌唱得好，時而又會向老師俏皮地撒嬌，面對未完成作業(yè)的同學(xué)也并不徇私……盡管身上的負(fù)擔(dān)很多，她都能從容應(yīng)對。我心里對她是一個大寫的“服”字，經(jīng)常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。
我不懂為什么班上會有那么多人會排斥她，直到我看了她寫的一篇作文，又想起旁人的一些言語，她在我心中的整個形象都崩塌了。
她形容自己是“上帝的幸運兒”，就因為自己有幾個頭銜。她說“身邊的同學(xué)都不是我所喜愛的，無論是那些乖巧的同學(xué)，還是那些不聽我的話的頑皮的同學(xué)……”字里行間，處處透露出全班人都應(yīng)該聽她的話的意思。我拿著本子的手發(fā)抖著，不相信這是她寫的，又揉了揉眼睛繼續(xù)看下去。當(dāng)我看見她將本該屬于自己的責(zé)任推給了他人，卻反倒說著他人的壞話時，我發(fā)現(xiàn)，心中那個美好的小女孩離我越來越遠(yuǎn)了。于是我發(fā)現(xiàn)我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細(xì)繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……
從此之后，我與她的心靈之間產(chǎn)生了遙不可及的距離與千千萬萬道隔閡。我實在無法接受這樣的一個她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發(fā)感受到藥的苦味。原來，那些真誠、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠相待的友誼，為什么還要繼續(xù)下去呢？我只是想要一個真誠的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個女孩的手去吃飯時，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內(nèi)心不禁有些空落落的。
兩顆心之間的距離，容易變遠(yuǎn)，卻難以重新靠近。當(dāng)你將自己的心毫無保留地向一個人敞開時，在你期待她同樣用真心待你時，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？
距離作文 篇12
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是你在我身邊，我卻不知道你所做的一切都是為了我。
——題記
“值周班長，過來一下�！卑嘀魅卫喜贪l(fā)話。我不由得撇了撇嘴，極不情愿地放下手中的作業(yè)，跟著去了辦公室。
我安安靜靜地站在一旁，傾聽著老師的絮絮叨叨，心中生出些許不耐�！翱旖Y(jié)束啊快結(jié)束�！蔽业男囊槐楸樵诤拷�。
“最后，零食不能帶，要實在餓，牛奶面包可以帶點來，但不要太明目張膽地吃�！痹疽蜻@“最后”而喜悅的心不禁一愣。
嚴(yán)肅刻板的老蔡也會同意我們帶東西吃？我自問了好幾次，卻明知這是肯定的回答。
隨著上初中后時間的步步推移，班級同學(xué)對老蔡的看法由最初的和藹可親變成了嚴(yán)苛繁瑣，抱怨聲經(jīng)常響徹在我們的心間，老蔡用那套規(guī)矩把我們彼此的心隔離開，心的距離，遠(yuǎn)了，可現(xiàn)在，她竟然會打破她曾訂下的規(guī)矩。
于是，我突然想起……
剛成為初中生的那一天，別班同學(xué)都早已回家，只有我們可憐兮兮地拿著抹布和掃把，忙忙碌碌的一個個身影進(jìn)出教室，揮散著青春的汗水，仔仔細(xì)細(xì)地遵循著老師的命令，做著大掃除。
于是，我猛然發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)我們第二天走進(jìn)教室時，窗明幾凈，讓人神清氣爽，我才知道，原來老師的用意在此，我們的效率提高了好多。
于是，我忽然想起……
老師的一條條鐵規(guī)矩，老師每一件任務(wù)所要求的近乎完美，都給我們，除了在學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)上，再增添了壓力。
于是，我忽然記起……
我們班的包干區(qū)衛(wèi)生讓經(jīng)過的老師不住贊嘆，學(xué)期末班級獲得的“優(yōu)秀班集體”稱號，在嚴(yán)苛中，我們也漸漸學(xué)會了萬事都做到自己所能達(dá)到最高的高度。
原來，我們都誤解了老師，老師卻帶著誤解仍不怨不悔地為我們好，讓我們能夠在初中生涯中躍起生命新的高度，我突然感到，與老師的距離逐漸靠近。
之后，我更加盡心地做老師的助手，更加盡心去理解她每一個行動的深意。霎時，我感到我與老師的距離是從未有過的貼近。
世界上最近的距離，不是咫尺之間，而是彼此依賴，互相為對方付出最美好的愛�！笥�
距離作文 篇13
如果說我最懷念的是什么，那么一定是從前。
記得小時候我的童年是在一個平凡的小村莊里度過的，童年的生活總是充滿著歡聲笑語。單純歡樂的生活讓我想回到從前。那時，村莊的生活每天都很平靜，村民們的笑容也是那么淳樸，每天早上總是一人端著一個大碗在家門前的門檻上坐著和鄉(xiāng)鄰四舍聊天，然后吃完飯就各自去勞作。晚上又回來一村人在樹底下乘涼，那時的村子，仿佛就是個大家庭，而我們這些家庭的成員，相親相愛。
如果說最懷念的是從前，那么就是那些時光，人人都沒有距離，真心相對，可是，現(xiàn)在呢？
科技經(jīng)濟高速發(fā)展的21世紀(jì)，高樓大廈，車海馬龍，無一不充斥著我們的眼球。中國是發(fā)展起來了，可為什么人與人之間的距離仿佛越來越遠(yuǎn)。
前幾年表哥家在一幢單元樓里，每次放假我都會先回他家。不管哪次，經(jīng)過的每一間屋都是房門緊閉，偶爾會有人上樓或下樓，卻也只是面容冷漠匆匆忙忙擦肩而過，用鑰匙打開門進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)身鎖上門，就像房內(nèi)是一個世界，房外是一個世界，兩個世界 格格不入，也不要別人進(jìn)來。
然后，我就想起了我的小時候，一整個村莊，卻仿佛沒有距離，而如今，兩扇門，以及那短短的幾米，卻成為了遙不可及的距離。俗話說，人海茫茫相遇即是緣，不僅僅是相遇，還住在一起，為什么就那么遠(yuǎn)呢？明明是幾年的鄰居，卻從未謀面，走在人群中也是擦肩而過的陌生人，為什么非得那么冷漠呢？
比起城市的繁華，我更喜歡平靜淳樸的鄉(xiāng)村，城市固然繁華，卻掩飾不住行人的冷漠和麻木，而鄉(xiāng)村，有著最淳樸的笑容。我們可以一起騎車去兜風(fēng)，可以左鄰右舍去串門。
有句很經(jīng)典的話：“世上最遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你�！痹趷矍槔�，那確實是最遠(yuǎn)的距離，而在人與人之間，最遠(yuǎn)的距離是那短短的十幾二十米，為什么我們不去嘗試著走過那短短的十幾二十米呢？
所以，人們啊，放下冷漠吧，推開門，走幾米，你會發(fā)現(xiàn)，所謂的最遠(yuǎn)的距離也不過這么短，然后，你會收到最美好的笑容。
距離作文 篇14
推開書桌前的窗戶，窗外樹葉被突如其來的疾風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛在照應(yīng)著女孩此刻的心情。窗外陽光依舊耀眼，與玻璃折射的光交織在一起。一縷縷陽光透過樹葉間的縫隙，在地上映出一片斑斕。雨滴悄悄地滑過女孩的臉頰，與眼淚融合，模糊了她的視線，便已然分不清是淚還是雨……
一刻情景涌上心頭，剎那間，便成淚人……
晴天，陽光和煦，是雨天的前兆。女孩蹦蹦跳跳的身影與照射在影子上的陽光構(gòu)成了最美的風(fēng)景線，嘴角掩飾不住的喜悅，只為他的到來。
三年異地戀，為彼此翻山越嶺，卻無心看風(fēng)景。
車站，女孩抬頭張望，終于等到了心心念念的身影，身影旁卻出現(xiàn)了一個陌生的面孔。車站前的兩人有說有笑的聊著天，車站這旁，女孩的身影顯得格外落寞。人流匆匆，女孩回過神來，迎著男子走去，男子毫不在意地笑著跟女孩招手，并介紹說身旁女子是他的秘書。
女孩帶著半信半疑回到家，缺乏信任感的她按捺不住便跑去男子住的旅館。奈何，開門的是那位女秘書，女孩再也忍不住猜疑，沖進(jìn)房間與男子對質(zhì)，男子無奈，本身辛勞了一天的身體和因為女孩的鬧騰而煩躁的心情促使他忍不住呵斥了那個女孩，女孩覺得委屈，瞬間淚如雨下，冒著突如其來疾風(fēng)驟雨跑了回家。
隔日，煙雨蒙蒙，女孩帶著如天氣一般的心情出門散心。大街上，猝不及防的撞見男子與女子拎著大包小包，本來就低沉的心情被這一幕激發(fā)了，毫無形象的沖到對面街上對著男子大吼大叫，男子欲解釋，女孩卻打斷他的話胡攪蠻纏，男子礙于面子便轉(zhuǎn)頭就走，女孩急了，便吼道，“你要走我們就分手!”這一次，男子沒再回頭……
三年的感情，一瞬間支離破碎……
男子離開了她的城市。后來，上次陪同男子的女秘書找到了她。她得知，這位女秘書是幫助男子給女孩籌備生日宴會的，男子早已在屬于他的城市給女孩買了一個家。
女孩恍惚，因為自己的不理解，失去了摯愛……
傍晚，女孩仰望星空，天空依舊星光璀璨，而女孩的心，卻早已灰暗。他，那顆離她最遙遠(yuǎn)的星星，也仍然閃耀著嗎……
距離作文 篇15
人世間的悲歡離合，湊成了生命的起起伏伏。時間不停的流轉(zhuǎn)，讓我們也隨之經(jīng)歷了生老病死，然而“死”是一種不可免的東西，有人坦然面對、有人懼怕，但是踏過了這條線才能永遠(yuǎn)的存在。
那年夏天，一通突如其來的電話得知姑丈患有肝癌末期。才剛掛下電話，媽媽就上樓整理行李、準(zhǔn)備搭最后一班飛機和姑姑他們一家人去探望。姑丈因為長期應(yīng)酬，養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣，就這樣一天一天下來，年紀(jì)增長，身體漸漸虛弱。等到得知肝硬化時，醫(yī)師的刀根本不能下手，面對躺在病床上的姑丈，醫(yī)師也束手無措。沒有幾天和我們待在家里的爸爸接到了電話，我們問他事情的狀況，爸爸語帶哽咽的說：“姑丈過世了�！北戕D(zhuǎn)身離開。當(dāng)時的我不知道什么是失去親人，只能眼睜睜的看著全家人都變得脆弱。
出殯那天，我用一個長尾夾象征姑丈，讓祂住在一個大鉛筆盒里，筆盒上的破洞，就像是心中那塊遺失的缺角，淚水、笑聲，各種美好的記憶都隨之消失，媽媽問我在做什么？我只有簡短的回答：“姑丈�！毕胂裰谜稍谖揖拇蛟斓男》块g生活，卻不能和祂交談，不能看見他的臉龐，心中萬分遺憾卻都說不出口……。每天一封簡短的信，寫下我對姑丈一點一滴的思念，“姑丈你在哪里？”，“姑丈，你過得好嗎？”。簡短的字詞寄托我對姑丈說不完的話。隔年的清明節(jié)，我?guī)е@幾封信來拜訪姑丈，當(dāng)看到骨灰盒上的照片時我不禁落淚，我沒辦法感受到姑丈的溫度。對著姑丈的遺像膜拜，心中卻想不到任何事物，我愈哭愈大聲，心中一波未平一波又起的打擊，重創(chuàng)我的心。
曾幾何時，姑丈和我留下的那些美好記憶，在一夕之間被命運收回，于是，我和姑丈之間的那段距離似乎變得遙不可及。第一次面對命運出的難題，使我徘徊許久。如今，曾經(jīng)失去的，我只能用姑丈留給我的物品紀(jì)念。跟在時間的步伐后面，有的人前進(jìn)迅速；有的人緩慢；也有的人會因為美好的事物佇足、停留，但是不想和他分離的你又會被時間拖著走，最后兩者之間的距離超出了愛，變得像宇宙一樣浩瀚無垠，這正是所謂”失去的”情”遙遠(yuǎn)而無法追尋。
距離作文 篇16
泰戈爾說：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我和你坐在一起，你卻在玩手機。那么我與你的距離呢？僅僅只隔一層樓。
上完體育課，回教室，在樓道間看見了你，我異常欣喜，面帶笑容，舉起右手，準(zhǔn)備與你打招呼，正當(dāng)我幻想著你見到我也歡天喜地的樣子時，可是你，卻旁若無人的從我身邊走過，和你的現(xiàn)任同學(xué)談笑風(fēng)聲，目空一切，我只不過是一個素未謀面的陌生人�？墒牵憧芍�？站在旁邊的是我呀！是我呀！是一個與你同學(xué)四年的朝夕相處的無話不談的知心朋友呀！你怎能熟視無睹？你怎能視而不見？你怎能置若罔聞？你從我的身旁走過，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
尷尬的放下右手，低頭向前行走，我一直在思考這件事，哪怕上課了也一樣，我的思緒飄蕩，越飄越遠(yuǎn)，穿過時間的長河，回到過去，回憶我曾與你相處的時光，曾記否，我與你暢談人生理想時的豪情萬丈；我與你互訴苦楚時的連心愁云；我與你約定的不忘初心。我與你曾經(jīng)是無話不說，無事不訴的知己呀！可，一切都已成為過往，化為塵土，消散，消散……
為什么？是什么導(dǎo)致了這一切？我在心里憤怒的咆哮，是分班的緣故嗎？也許。自從那次分班之后，你在五樓，我在四樓，樓層的差距象征著不同的朋友圈，從此我便再也無法與你交心，因為，在你心里我們已經(jīng)不在一個層面了，曾經(jīng)的知心朋友，如今卻冷眼相待，是你太無情還是我太幼稚，從我們一開始見面，到現(xiàn)在同學(xué)四年，再分班，你從一開始就比我優(yōu)秀，我自從和你成為朋友，便一直加倍努力，我想要追趕你的腳步，我想要與你并肩而立，而不是只能望見你的背影，不必追！
可是，我還是失敗了，我沒能趕上你的步伐，我被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，現(xiàn)在的我都已讓你不屑于一起交談了。
我望著室外的云朵，在夕陽的映照下染上了一層紫色，孤寂而落寞，如同我的心，格外沉重和孤單，兩層樓隔絕了我與你，它不僅是兩層樓的距離，而是兩個世界。
放棄嗎？不，不會！不忘初心，奮勇向前！哪怕這距離再遙遠(yuǎn)，哪怕這距離是云端與地面，我有我心，無所畏懼！
距離作文 篇17
瑟瑟的空氣中，我不停地上下摩擦雙手來取暖，不住用口往手心輸送暖氣。抱怨就診室中的“人山人�！�，有的跟醫(yī)師熟識也就上去了�？蓱z我一個不起眼的小家伙。在這情況下，總得等所有人走了才輪得到我！
在這密集的人群中，一位年邁的阿婆引起了我的注意。只見她披著一件厚厚的棉袍，雙手交叉在胸前，頭戴著一頂絨帽，雙腳平放著，緊緊并在一起，坐在凳子上打著哆嗦。那交叉在胸前的雙手特別明顯，手面很粗糙，呈深棕色，好像鋪了一層泥在上面似的。
就診室里只剩下我和那老婆婆，眼看她已經(jīng)睡著了，本想快點就診去領(lǐng)藥的，但想到旁邊的老婆婆，還是讓她先看吧。我走到老婆婆前，輕輕拍了下她的肩膀，關(guān)切地問道：“婆婆到你了！”只見她微微瞇著眼睛說：“哦！謝謝！”醫(yī)生說老婆婆血壓高，需要打吊針，我站在旁邊聽見。老婆婆拿著藥單，艱難地站起來，拖著僵硬的身子緩緩走開了。我給醫(yī)生把了脈，也拿著藥單去取藥房。
我拿著幾包西藥，準(zhǔn)備走時，看見了老婆婆打吊針的一幕。老婆婆安詳而寧靜地蜷縮在木凳上，伸出右手讓護(hù)士扎針。這個護(hù)士也很奇怪，額頭上滿是汗珠，手心還有幾絲汗，雖然拿來的工具很齊全，但她的手還微微顫抖。哦！原來是來醫(yī)院實習(xí)的……
她先掀開老婆婆的衣袖，然后用一根塑料膠捆住她的下臂，再讓她把手半握拳。動作顯得很生硬，應(yīng)該是頭一次給別人扎針吧！她左手拿著阿婆的手，右手拿著針，把針平放在手面上，再往血管處扎進(jìn)去。實習(xí)畢竟沒有經(jīng)驗，她沒有扎進(jìn)血管里。這時她慌了，急忙把針拔出來。這時阿婆瞇開眼睛，微笑著說：“別急小姑娘，慢慢來吧！”實習(xí)姑娘也不好意思地說：“不好意思老太太！”
實習(xí)護(hù)士鎮(zhèn)定下來，長長地吸了口氣，又長長地呼了出來。她拍了下阿婆的手，認(rèn)真看清楚血管，再一次把針平放在手面上，輕輕扎進(jìn)血管，這次她順利成功了，才長長舒了一口氣。老婆婆也露出了會心的微笑，“以后別這么急哦！”老婆婆好像給了實習(xí)護(hù)士一個忠告。
這時，我感到手中的幾包藥很重。在回家的路上，我思緒萬千，如果沒有老婆婆的包容，實習(xí)護(hù)士就可能沒這么順利。將心比心，將善比善，善的距離就近了！
距離作文 篇18
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總存在著距離。并非悲觀主意，理想的岸與腳下的路總是無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。
生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地勇往直前，生物所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰。
但是，有時候，距離可以成為人們成功的墊腳石。
比如，史鐵生的雙腳于地壇始終隔著輪椅的距離，然而對生命存在方式的審視于悲情感恩的心，讓他有了超乎常人的靈性與活力;海倫·凱勒的雙眼與色彩繽紛的世界永遠(yuǎn)有著暗夜般的距離，然而她用豁達(dá)真誠的情懷為無數(shù)視覺正常的人引路，尋找一路走來的革命和美好;斯科特與南極機心隔著跨上一部即可征服的距離，卻含笑倒在了冰天雪地，無怨無悔······
其實，還有一些距離是可以突破的，在劉翔之前，沒有人認(rèn)為110米的成績還能更塊，更沒有人認(rèn)為一個黃種人能夠打破世界紀(jì)錄，成為世界上最快的(黃種)人。這是一種距離，而劉翔經(jīng)過自己的努力，成功的飛躍了這一段看似不可能的距離。
但是，人與人的心靈之間卻不應(yīng)該有太大的距離，我們要學(xué)會團結(jié)一致，為了人類的共同事業(yè)而奮斗。那么，一點距離也沒有可以嗎?
當(dāng)然不行，如果一點距離也沒有，那么我們便失去了自由、秘密，從此，人生也會變不那么精彩，不那么神秘了!
還有一些“距離”，在我們無法到達(dá)的彼端，如月球、火星······雖然已經(jīng)有機器人能夠飛到那上面勘測、記錄、行走，但是，真正的載人航天技術(shù)還有著一定的差距，而且即使宇航員能夠到那里，一般人也很難到達(dá)。
而這些“距離”并不一定要我們到達(dá)，我們只要在失意的時候，能夠向東坡先生一樣，望月抒懷就足夠了!
距離并不是那么可怕，我們要辨證的認(rèn)識各種距離!
距離作文 篇19
“消息未通何計是,便須佯醉且隨行,依稀聞道太狂生�！�
馬蹄聲嗒嗒作響，飛鴿經(jīng)歷長途跋涉，帶去了遠(yuǎn)方親人的祝福和牽掛。古時的道路艱險，尚且不能動搖人們相互通信、聯(lián)系的情誼。詩人們互贈詩句，相約共賞春朝秋夜；百姓們?yōu)榍Ю镏庑熊姷暮⒆蛹某鰰�，表露牽掛……因為一紙書信，并不便捷的交通，相隔千里，仿佛在那時對人們來說并不算什么，兩顆心在書信的交流中越來越近，即使許久未見也不曾生疏半分。
科技迅速發(fā)展的時代，通訊也隨之發(fā)展，微信、微博、QQ幾乎是每個人手機中必備的社交軟件。于是我們開始忙于手機內(nèi)的各種社交，朋友們、同學(xué)們、素不相識卻能無話不談的網(wǎng)友們……可在這其中，唯獨少了父母的身影。在平時的學(xué)習(xí)與日常生活中，朋友、同學(xué)成了我們交往的主體，與父母的溝通越來越少。往日在父母身邊的撒嬌、依偎，日益被沒日沒夜的爭吵和哭泣、賭氣取代。
有人說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我在你面前，你卻不懂我的心�！边@句話來形容如今我們與父母的關(guān)系再合適不過。曾經(jīng)交通不便，路途遙遠(yuǎn)，卻不曾有過母子之間產(chǎn)生如此大的隔閡�？涩F(xiàn)如今，人們的交談越來越方便，卻偏偏把父母屏蔽在了我們的朋友圈之外。
你是否有過這樣的經(jīng)歷：自己做了一件令自己十分驕傲的事情，興高采烈，找父母分享喜悅，卻被父母潑了冷水，澆滅了你所有的歡喜。你生氣地辯論，可結(jié)果卻演變?yōu)槟憧拗らT而去。
其實我們都不知道，被關(guān)上的那扇門后父母無奈的嘆息。我們都忘了，誰在最需要的時候一直陪在我們身旁，又是誰同我們分享那些值得回憶的美好時光。那些美好的、痛苦的、忐忑的日子，都是父母在陪著我們度過。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我們相隔萬里，而是兩個人相對而立，卻靜默無言。在如今這個信息飛速傳遞的時代，與朋友們交流之余也不要忘了與父母的溝通交流。都說“兩年一代溝”，可實際上，如果我們常與父母交流，這兩年的一個代溝也將不復(fù)存在。
“消息未通何計是”的時代早已不復(fù)存在，空間上的距離也早被聊天軟件消除了。所以，別再讓心產(chǎn)生遙遠(yuǎn)的距離了。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不該是心靈之間的距離。
距離作文 篇20
在當(dāng)今社會；居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板著一張臉。由此可見，人與人心靈之間的距離便開始逐漸拉長。
但是，農(nóng)村人們雖然居住的條件不如城里，可是鄰里之間人們的感情和心靈的距離卻很近。
難道，人們真的不能很好地相處嗎？有些人是刻意去相處，而有些人是不愿意去相處。因為他們擔(dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的，會給自己帶來極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會造成心靈的距離。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機，一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔(dān)心，新來的鄰居是個什么樣的人？”頓了一下，老太太又說：“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的�！�
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個細(xì)節(jié)、一個舉動，卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個文中的中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動中，老太太已經(jīng)了解了這個中年人，他有著很好的公德，是一個好鄰居，是一個可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以說，老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說沒有了。我相信，老太太和這個中年人一定可以很好地相處，成為好鄰居的。我渴望只要真心對待鄰里和他人，人們的心靈的距離就會拉近。
誰都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們應(yīng)該怎么做呢？我們要有良好的公德，那樣別人才會去思考是否能和你交往。最重要的一點是要和別人真心實意地交往，相信憑著你這份真心，別人一定會被你感動，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬要記住，一定要付出真情，刻意與之強求會造成事逾愿違的。
讓我們共同縮短心靈的距離，與他人很好地相處，在人與人之間架起美麗的橋梁使我們的心靈彼此相接，讓人們共同建立和諧社會使生活更美好。
距離作文 篇21
城市里的大多數(shù)人，一輩子住在一起，卻一輩子也不認(rèn)識。
——題記
<一>
近幾年校園安全事故頻頻發(fā)生，為了保障我們的安全，教育局給學(xué)校加派了幾名保安。在幾名保安師傅盡職盡責(zé)的工作下，我在學(xué)校平安的度過了一年又一年．一學(xué)期一次的家長會，由于父母忙于工作都是伯父代勞．這次因為考慮到我即將面臨畢業(yè)考試，媽媽便請了假給我開家長會．我在教學(xué)樓前等待著，我看到了母親的身影．我向母親揮揮手，見母親招手讓我過去．只見母親和一名保安正在攀談著．見我過去了，母親向保安介紹了我，短短的幾句介紹后．我才明白，原來這位保安是我的姨夫．我不禁感慨：親人之間的較少來往，竟會產(chǎn)生如此大的距離，以至于親人變成陌生人．
�。级�
�。⑽�，小葉子，猜猜我是誰？＂晚上，電話那頭傳來這樣的問候．我迅速的在腦海里掃描了一遍，覺得這聲音是如此的陌生，好象從未聽過．我問道：＂你是？＂＂你真的聽不出來？你還記得無花果絲嗎？＂無花果絲！我釋然！往事浮現(xiàn)在我的腦海里．她是郭美美．我們是小學(xué)同學(xué)，與其說是同學(xué)，不如說是朋友．我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起哭，一起笑．那時的我們都是留守兒童，口袋里沒有幾毛錢．放學(xué)后，我們慢慢悠悠的回家．路過商店，我們就進(jìn)去，我們在薯片面前走了一遍又一遍，很想嘗嘗薯片的味道，但是我們買不起．我們都看到貨架下面的無花果絲，一毛錢一大包，很便宜，慢慢吃可以吃一路．從那時起，我們放學(xué)都會買無花果絲吃，邊吃邊回家．在五年級時，她父母要接她去南方．她走時破天荒的花了兩元買了二十包無花果絲，送給我一半．告訴我，這是我們友誼的見證，從此我們再也沒有聯(lián)系過．直到現(xiàn)在，看見無花果絲時，我就會想起她．她在電話那頭興奮的說她是怎樣辛苦的聯(lián)系上我的，我聽后不禁的哭了．我告訴她，無花果絲淡淡的清香我一直記得那通電話后，我們一直保持著聯(lián)系．雖然我們相距千里，但我感覺我們就站在彼此的旁邊，像小時侯一樣并著肩走．
當(dāng)我聽到許多人在抱怨城市的人越來越?jīng)]有人情味的時候，我想說：我們真正的距離，是心的距離！
——后記
距離作文 篇22
“如果春天是真的，我想聽聽蝴蝶的歌唱；如果冬天是真的，石頭也會很冷�！薄稊嗾隆�
一只蝴蝶，一汪春水，一枝柳梢，還有一絲熱鬧的氣息，他就看到了整個春天。為了迎合美麗的存在，孱弱的陽光也輕輕地灑落在窗玻璃上，宛若水珠，清澈、平靜，點點滴滴。窗子是虛掩的，略有冷意卻也溫柔的風(fēng)就偷偷地溜進(jìn)屋來，層層渲染著里面的人。一陣沖動，他抓起外衣，就溶入春天的色彩中了。
街道上還遺留著冷淡的氣息，而郊外卻無比溫暖，人們?nèi)齼蓛傻卮負(fù)碇瑲g笑著，追打著，那樣愜意和安然，似乎一切都有歡樂和微笑的理由。
乍暖還寒的悸動，和著一點無比輕松的踴躍，難道只是一個季節(jié)的重量嗎？
皎潔的月光下，一片寂靜，褪去白日的浮躁和不安，漸漸涌在眼前的，是無比理智的思維；走在昏黃的路燈下，寒意陣陣襲來，輕輕地裹上衣領(lǐng)，將整片寒冷都趕到心靈之外；在越發(fā)清晰的論證和答案中，始終有洛夫的聲音在支持：“街道睡了，而路燈醒著�！碧а弁丶业穆烦蹋赣H等待的眼神宛如街燈一般，閃著期盼的光啊，一直都在亮著。他明白，幸福和美麗是雜糅的，難以區(qū)分的，即使他論證了世界所有的難題，也許，始終論證不出為何母親斑白的發(fā)絲依舊美麗。
匆匆歸家的步伐，無法尋求的答案，還有絲絲寒冷中的感動，難道這不眠的街燈不知道嗎？
他想用整個生命的凝重去成就那片唏噓，于是，在山海關(guān)，他輕輕地躺下，輕輕地等待，也輕輕地完結(jié)，一陣長長的汽笛聲回應(yīng)了他的一切心緒。在那種廢墟似的地方卻那樣莊嚴(yán)的死去，為了一個不是理由的理由。真是精妙到了極點，就如維納斯，消失的雙臂更增添其魅力，而他，又何嘗不是呢？
沒有猶豫，沒有傷感，沒有對世間的無比眷戀，那樣堅定地走了，像七月?lián)P起的落葉，敲打在湖面上，無聲無痕，難道那個汽笛沒有任何回應(yīng)嗎？
春天，因為生命而美麗，夜間，因為母愛的溫暖而美麗，海子，因為放棄而美麗，不論是飛走的蝴蝶，還是停滯的石頭，與你只是一個凝視的距離，望穿了他，你就擁有整個世界的美麗。
距離作文 篇23
那一刻，我們的心靈距離是零。
——題記
又是寂寥的秋天。天昏沉沉的，下起了小雨，雨打在玻璃上，像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著，心里想著：“倒霉啊，雨傘路然落在教室里了！”我祈禱著，教室門千萬別鎖。走到門口，發(fā)現(xiàn)門已鎖上了，我透過窗戶向里望了望，黑漆漆的，只看得見黑板上用紅粉筆寫的題。我失望的蹲在地上，看著越下越大的雨，禁不住哭了出來。這時，一個人走到我面前，我猛抬頭，是你！你拿著我的雨傘，遞給了我，我十分驚訝的接過傘。你轉(zhuǎn)身要走，“等一下，可以和你聊一會兒嗎？”
你猶豫了，但沒有拒絕。我們兩個人坐在教室前面，傻傻的，一句話也不說。我忍不住了，開口問你：“你怎么會在這里等我？”你照就一言不發(fā)。我并不奇怪，自從你來到我們班，就一句話也沒說過，不管是誰，你都不理睬。我原以為你是個十分內(nèi)向的人，但時間長了，又覺得你自命清高，不懂得尊重別人。我繼續(xù)和你講話，試圖讓你也開口說話，但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了，“你干嘛不說話，好像自己有多么高貴，你這樣是對別人的不尊重！”你哭了，用無辜的眼神看著我，好像在說：“你冤枉我了！”我越來越生氣：“你干嘛哭？難道我說錯了嗎？不愿意和我說話就走啊！”你傷心的跑開了�？粗愕谋秤�，我的心……
雨下得越來越大，風(fēng)也開始肆虐了。我有些后悔，不該那樣和你講話，剛想走，你又跑了回來，塞了一張紙條給我。我打開看完，淚水已爬滿了我的臉。我看著你，你在笑，我想說聲對不起，你卻抓住我的手，搖了搖頭。我聽見了你說的一切，我想你也是。
雨停了，風(fēng)也停了。屋檐上的水一滴一滴掉落下來，葉子在顫抖著，我的心也在顫抖著，覺得這一切都是假的，你抓起了我的手，在上面寫了兩個字，然后緊緊的抱住我。那一刻，我們的心靈距離是零。
雨又下了起來。我撐著傘，走在路上，腦海里浮現(xiàn)的是你寫在紙條上的那讓我痛心的話句話：“對不起，我也好想說話，可是……我是一個不能說話的人……”
距離作文 篇24
城市的夜晚，是算不得安靜的。窗外霓虹閃爍，天上沒有星星，只有被云遮住、看不到全貌的一彎月兒。
這樣的景致，繁華是有，卻總歸是落寞的。也總是會讓人想起來一些事情。
我坐在冰冷的椅子上，頭低著，肩小幅度的顫抖。片刻，我的頭微微抬起，望向身側(cè)門上，"手術(shù)中"這三個清晰的字。我腦中止不住地浮現(xiàn)出我和嬸嬸昔日相處的情景。畫面不停轉(zhuǎn)換，最終停留在嬸嬸溫柔的笑容上，定格住了。
我心中一抽一抽的痛感，再也止不住，小聲抽噎著，回想起醫(yī)生說嬸嬸醒來的幾率很小。
我再次抬頭，環(huán)視四周，昏暗的燈光照射在沒有一絲溫度的醫(yī)療儀器上，反射出刺眼的光，濃郁的消毒水味以及心中的傷心，險些把我吞沒。
媽媽看我這個樣子，想要安慰我，卻又幾番欲言又止，最終只是說，會沒事的。我微不可見地點點頭，誰不希望呢？手術(shù)室的門推開了。
醫(yī)生說到宣布死亡那一剎那，我強烈的感覺到，有一簇很小很小的火苗，猝不及防地滅了。我身子慢慢直起來，又脫力般垂了下去。心中很悲傷，又覺得可笑。我們那么在意的一條生命，老天爺這么就能這么不管不顧呢，生與死就在他的一念之間。
生命怎么就這么脆弱呢？生與死的距離啊，有時候很長，有一百年那么長，有時候卻又很短，像一瞬間那樣。
宇宙是多么浩大，有多少個星球，有多少個星系，一個人的生命顯得如此渺小。然而當(dāng)這個生命，從此以后再也不復(fù)存在的時候，帶來的悲傷、破滅的希望，卻絲毫不渺小。
突然覺得手背冰涼，抬手垂眸抹了抹眼睛，頓然了悟，原來是淚水啊。媽媽柔柔地拍著我的背，對我道："嬸嬸那么愛你，她肯定希望你開開心心的，是不是��？"我輕輕點頭，淚水卻仍然忍不住。
那場葬禮，黑壓壓的人群，沉肅的氣氛，我揮淚如雨。哪怕至今為止，我仍然不相信這個事實。生命何等脆弱，為什么要輕視，而不珍惜呢？有些是失去就再也挽回不了的。不知道秒針轉(zhuǎn)了多少圈，過了多久，看著天上冒出了的一顆星星，再次了失神。
我想起來了一個故事。一個人逝去后，會化作漆黑夜幕上的一顆星星，看著你。大概是嬸嬸猜到了我在想她，便來看我吧。
距離作文 篇25
“距離”二字說近很近，說遠(yuǎn)又很遠(yuǎn)：天與地的距離、大海與小溪的距離、玫瑰與野花的距離。但，最遙遠(yuǎn)的，莫過于人與人之間的距離。
四月中的細(xì)雨，忽晴忽陰，把空氣洗得怪清涼的。明明是正午時分，卻依然不見光彩。手機的鈴聲把我叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，迷迷糊糊地從床上爬起來，好似行尸走肉一般，眼眶腫了一圈，出現(xiàn)了我這個年齡不該出現(xiàn)的黑眼圈！“可能是昨晚玩手機玩得太晚了吧！”我暗暗想到。心中似乎根本不把這個當(dāng)回事，滿是無所謂。
草草應(yīng)付了早飯后，我便再一次迫不及待地捧起手機，愛不釋手地玩著�！岸ｂ忊�！”突然間，一個電話響起，把沉迷于游戲中的我徹徹底底地驚醒了。我似乎特別不爽快，微微皺起眉頭，不耐煩地接起電話：“喂！”連語氣也十分不友善。
誰知，回應(yīng)我的則是一聲活潑開朗的歡快聲：“姐姐！姐姐！這個周末我們一起去釣魚吧！”是表妹。我剛想說點什么，本該吐出的話剛到嘴邊又被咽了回去——映入眼簾的則是四個大字：“游戲結(jié)束！”“��！我輸了！”隨即，我發(fā)出了一聲慘叫，電話那頭的妹妹似乎被我嚇了一跳，擔(dān)心地問道：“怎么啦？姐姐！”而我卻是心煩意亂，把全部責(zé)任怪到了妹妹頭上：“沒什么，沒什么！有什么事發(fā)微信給我，我很忙！”“我……”還沒等妹妹說完，我便一口氣掛掉了電話，眉頭皺得同老太太一般。
當(dāng)我再次拿起手機時，屏幕上的一句話深深地刺痛了我的眼睛：靈魂已經(jīng)被捆鎖在手機里啦，還不出去走走！一句話，將我?guī)讉�月來的心扉徹底打開了。
是啊，科技在進(jìn)步，時代在發(fā)展，但它是福還是禍？當(dāng)人們?yōu)槭謾C的方便而竊喜時，殊不知，人與人之間的距離漸漸地遠(yuǎn)了。一天到晚拿著手機看個不停，你原以為這是在享受，卻不知，你是在虛度年華。想要聊天談心，用手機通話就可以了；想要見個面，用手機視頻聊天就可以了。當(dāng)你用手機打游戲虛度時光時，還不如捧起一本書，喝杯茶，細(xì)細(xì)地品味人生。是啊，手機讓生活更加方便，卻不知，它卻讓人們的距離不得不拉遠(yuǎn)。
讓我們攜起手來，共同拉進(jìn)人與人之間的距離，讓距離不再遙遠(yuǎn)！
距離作文 篇26
有時候，夢想離我們很近。
——題記
小時候，老師總是樂此不疲地問：“小朋友們，你們的夢想是什么呀？”大家的答案總是五花八門，有的想當(dāng)老師，有的相當(dāng)科學(xué)家，還有飛行員、太空宇航員的，甚至有人還想當(dāng)外星人。慢慢長大，很多人都忘記了最初的夢想，因為在現(xiàn)實總是很殘忍，夢想總是那么遙不可及……
其實，站在我們走過的路上，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)我們曾跨過坎坷的彎道，曾穿梭過帶刺的荊棘，曾到達(dá)我們夢想的目標(biāo)，只是，我們一路向前，忽略了那份真實的存在。
我們會爬動時候，夢想著站起來，觸摸到那似乎觸手可及的柜臺；我們站起來的時候，夢想著邁起腳步，投到不遠(yuǎn)處媽媽懷抱里；我們邁起腳步的時候，夢想著跨過前面的階梯，我們夢想著爬到最高層，在最高的領(lǐng)域里探索奧秘。這些，我們曾有的夢想，我們都成功達(dá)到了，過程中難免磕磕碰碰的，但同時我們都實踐了“從哪里跌倒，就從哪里爬起”的哲理，誰能說我們不曾為夢想而奮斗過呢？誰又能夢想是遙遠(yuǎn)的呢？
跨進(jìn)充滿鳥語花香校園，目睹期待的校園風(fēng)光，開始了我們?nèi)松嘧硕嗖实男@生活。在校園里，我們會為芝麻小事大動干戈，卻學(xué)會了夢想中的寬容；我們會因誤解而慪氣，卻學(xué)會夢想中的理解；我們會為離別的友誼傷心欲絕，卻學(xué)會了夢想中的珍惜；我們會為不值一提的分?jǐn)?shù)發(fā)愁，卻懂得了夢想中“一分耕耘，一分收獲”的道理……在校園里的我們不知不覺成長了，慢慢脫掉了稚氣的面孔，換上剛毅而略顯成熟的眼神，漸漸展現(xiàn)出夢想中自己。誰還能說夢想是遙遠(yuǎn)的？
青春期，一個情愫初開的敏感時期，青春期的我們，總要尋找一個港灣，尋找一份懂得和理解。除了寫作、畫畫，還有什么能表達(dá)那份美好而矛盾的心情呢？所以我們夢想著做一個文藝青年，校園刊物留下我們夢想的折影，校園交流欄目洋溢著我們夢想的味道，夢想里我們越來越近了。
夢想并不遙遠(yuǎn)！
只有把夢想隨身攜帶，時刻把夢想記在心頭，一步一步的前進(jìn)，夢想的花朵會逐個綻開，開出燦爛的光輝。
在這個精彩的暑假里，讓我們揚起夢想的風(fēng)帆，在這個充滿夢想的暑假里，讓我們啟航，向夢想進(jìn)發(fā)。
距離作文 篇27
我小時候，是一個外向的人，媽媽總說我像個男孩子，到要上了幼兒園的年紀(jì)了，同齡人都哭著鬧著說不要，我倒好，開開心心地去上學(xué)。
上了小學(xué)，我漸漸地成長，卻還是沒心沒肺的。一眨眼，我就到了6年級，雖然不像以前那樣不顧形象，卻依然樂觀開朗。我和班上的同學(xué)相處得也算融洽。
有一次，我們班有一個同學(xué)戴了一個新手表過來，稱是他爸爸從瑞士帶回來的。班上的同學(xué)都很羨慕，紛紛說他爸爸真好，有幾個人想爭著去看。他便讓大家傳著看，還在一旁說：“小心點，別弄壞了。”傳到我時，我不經(jīng)意地一瞥，竟看到了“Madeinchina”的字樣。我不禁讀了出來，大家都圍了過來�！澳睦�，哪里？”我指給他們看，“咦，真的誒�！薄罢鏇]想到他是這樣的人。”大家議論道。而那位同學(xué)愣住了，很快他漲紅了臉，爭辯道：“你……你別瞎……說！”說完，他從我手中搶過手表，氣呼呼地坐回到座位上。
眼看這件事就要過去了，到了下午，他突然叫道：“我的手表不見了！”大家都幫他找。找遍了所有地方。最后，老師知道了，讓我們同桌之間互找。“在這里！”我同桌大叫。我震驚地看著他。全班同學(xué)齊刷刷地看向這里，那位丟手表的同學(xué)也開始激動地說：“哼，一定是你！嫉妒我才拿了我的手表。早上說我的手表是假的，我忍你就算了，而現(xiàn)在，你竟然……！”大家也都不可置信。
自從那件事后，我變得沉默。我當(dāng)時沒有解釋，或是說覺得不知道怎么解釋，即使我解釋大家也不會相信。
到了畢業(yè)的時候，我們班主任讓每人說件最后悔的事，大家有說什么后悔自己不好好學(xué)習(xí)的，有說后悔惹父母生氣的，到了他，他慢慢站起來：“有一次，我戴了一個新手表，想炫耀，就說謊說是從瑞士帶回來的，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，說了出來，我很生氣，便說謊被偷了，嫁禍給了這個同學(xué)，我很抱歉�！闭f完，他便鞠了一躬。聽了他的話，雖然他沒有直接把我的名字說出來，也沒有直接跟我道歉，但是我也釋然了。
有時候，一件事可以使兩顆心漸行漸遠(yuǎn)；有時候，一句話也可以使心靈的距離越來越近。
距離作文 篇28
我今年四年級。我身高1.48米。我是一個遠(yuǎn)離地面的女孩。
我同伴的女孩都羨慕我的身高。他們都說女孩只有長高了才會漂亮。高已經(jīng)成為新時代衡量女生的新標(biāo)準(zhǔn):體育俱樂部在招生時，應(yīng)該選擇高的女生；據(jù)說現(xiàn)在找工作時，高個子女孩也有優(yōu)勢......但是我也不認(rèn)為身高完全是好的。
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時，我比同齡人都高。這是我上學(xué)的第一天，我非常漂亮，心想我終于可以在白天擺脫父母對學(xué)校的控制了。我一路跳啊跳，非常開心。然而，桂林有句諺語叫“一種快樂有三種擔(dān)憂。然后我發(fā)現(xiàn)這是真的……
我一進(jìn)校門，就被幾個大姐姐攔住了。他們生氣地對我說:你幾歲了？甚至不要戴紅領(lǐng)巾！說，哪個班？扣分！”什么？我心想，媽媽沒告訴我?guī)裁�。因此，我委屈地說:幼兒園二班�！辈徽f沒關(guān)系，姐姐說這話時更生氣了。不戴紅領(lǐng)巾還亂匯報班！一看你是二年級學(xué)生，怎么可能去上學(xué)前班？快走。在門口等你的同學(xué)，讓他們告訴老師你仍然敢向全班匯報�！蔽曳浅Ｎ�。長高不是我的錯。另外，我有哪些同學(xué)？我第一天要去上學(xué)！
情不自禁，我只能乖乖地站在學(xué)校門口，低著頭，摳著手指，等著老師，那時候我一定很窮！過了一會兒，我想起書包里有一張學(xué)前班申請表，就馬上拿出來遞給我姐姐。姐姐看到它時非常驚訝。如今的孩子越來越高。對不起，小妹妹，去上課吧！”從那以后，我就對高產(chǎn)生了反感。
另一次，在我三年級的時候。那天的早餐是米粉。我一大早就跑到食堂，等待美味的食物到來。當(dāng)我站在窗前去吃米粉時，食堂的廚師突然對我說:三年級的早餐是米粉。”“我在三年級。”我疑惑地說�！巴瑢W(xué)們，作弊不好。雖然我沒有讀過任何書，但我仍然明白這個道理。我已經(jīng)長得很高了，我在五年級或六年級......”食堂師傅一本正經(jīng)地說道。
唉，原因還不清楚。上帝啊。我最好走了。更好地了解和多說可能會激起更多不知道真相的學(xué)生的憤怒。就這樣，我獨自回到了教室�？吹酵瑢W(xué)們都在吃美味的米粉，我的心真的不是滋味。
長高真的好嗎？上帝，如果我能與大地相連。距離�？s小它多好啊！
距離作文 篇29
忻靜無聊地坐在座位上，手指輕輕敲著桌面，看著旁邊的空位，直皺眉頭：“童愛雪還不來��！”“你要報復(fù)？”何愛雅湊上來，在忻靜耳朵邊悄悄說，“她當(dāng)眾讓我丟臉，是絕對不可能放了她！“忻靜此話格外堅定，顯然下定決心�！澳阌兴陌驯�？”“當(dāng)然，而且有很多，我要一個個告訴大家，看她會怎么樣！”“你怎么知道這些她的把柄？”何愛雅疑惑不解，“山中人自有妙計�！毙渺o不禁一笑，下面就會有一場好戲上演了，嘿嘿嘿！
當(dāng)看見童愛雪背著沉重的大書包走來，忻靜露出笑容，機會來了！等童愛雪坐下后，組長立刻跑來要作業(yè)，她拿出兩樣作業(yè)，第三樣卻說沒帶。忻靜大喊了一聲：“有人作業(yè)沒做！”全班50人眼光都看了過來，忻靜指著童愛雪，“你沒做！”童愛雪滿臉通紅。組長拿起涂改液涂掉兩個字：沒帶，寫上了：沒做 ，忻雪得意地笑了笑，童愛雪把頭低下，不敢看大家，淚在眼里打。
上課的鈴聲響過，老師一臉嚴(yán)肅走上講臺，“老師，童愛雪沒做作業(yè)�！贝蠹覡幭瓤趾蟮貓蟾�，老師把童愛雪叫上來狠狠教訓(xùn)了一頓，童若雪才鐵青著臉會到座位上，忻靜搖了搖頭，童若雪，跟我斗，你還嫩了點！
放學(xué)后，何愛雅對忻靜鼓起大拇指，太了不起了吧！忻靜擺了擺手，“這種人就得給她點顏色看看�！蓖粞┳咴诤竺妫粗渺o得意的樣子，垂下了頭。
晚上，忻靜在拿筆在本子上策劃要怎么對付童若雪，一個消息卻讓她大吃一驚，童若雪上門找她了，“靜，你別這樣�！薄拔以趺蠢�，是不是很厲害？”忻靜說著，拿起果汁喝了幾口，“你為什么那樣？”“為什么？你心中有數(shù)�！毙渺o說沒幾句話，喝了N口果汁，而童若雪的一口也沒碰，她沒心思碰了，“你快去做作業(yè)吧，免得明天又被我報告，呵呵！”童若雪站起來，準(zhǔn)備回家，忻靜向她擺擺手：“慢走，不送。”童若雪像是被趕出來一樣，要走還被主人說這樣的話。
童若雪強忍住委屈的淚，在這冰天雪地的夜里走回家，忻靜從窗戶看著她離去的背影，想不到童若雪也會有這樣一天，自己開心得整晚誰不著覺，明天童若雪會發(fā)生什么事，她自己心里很清楚，她只期盼明天快點到來。
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