春天來(lái)了作文
操場(chǎng)的中央，一群學(xué)生正熱火朝天地練排球，那是體育考試即將要考的項(xiàng)目。我站在那群人中間，眼巴巴地看著其他同學(xué)輕巧地將排球托起，球便乖乖地在手臂與天空間徘徊，想起自己那爛極了的球技，心中不禁懊惱極了：真沒(méi)用！
我彎腰下去撿排球時(shí)，目光下意識(shí)定格了。
那是一排干枯的冬青，周?chē)械亩喽寂钆畈靥筋^了，抽出了綠意初染的新芽，惟有這一段死一般的沉寂。去年冬天太冷了，幾乎是百年不遇，難道冬青扛不住寒冷……
不是，今年的春天來(lái)得晚，那些受傷的冬青或許在蓄勢(shì)呢。我想著，很快從冬青叢里撿起了排球，快步地加入了練習(xí)的隊(duì)伍。
——春寒料峭啊
但訓(xùn)練結(jié)果使我絕望到極點(diǎn)。自己練排球已達(dá)到廢寢忘食的地步，非但沒(méi)有產(chǎn)生質(zhì)變，而且還不如以前。是不刻苦？肯定不是。是技巧缺乏？自己專(zhuān)門(mén)找體育老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)五六次了，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題�？删褪恰腋械綇奈从羞^(guò)的無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)望，淚水在面頰上無(wú)聲滑落：放棄吧……
我用力折了一小段冬青枝，干的！又折了一段，干的！再來(lái)一段，還是干的……正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)冬青的底部悄然綻出了小嫩芽，像兩只纖細(xì)的小手——真的`？我睜大了眼睛。沒(méi)錯(cuò)！而且不止一處。
我又重新?lián)旎亓伺徘颉?br /> ——春意漸濃啊
太讓我興奮了——今天竟破天荒一下托了20個(gè)，我找到感覺(jué)了，緊接著趁熱打鐵，再扔——22，23，25！我喜極而泣。決定一定要將這喜悅與小冬青分享。
那一片冬青已經(jīng)徹底蘇醒過(guò)來(lái)，鮮綠的葉子在柔風(fēng)中搖曳，猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩童在春天的琴弦上快樂(lè)地彈奏，飄出一陣陣令人心曠神怡的樂(lè)符。我對(duì)小冬青喃喃地訴說(shuō)著，小冬青仿佛已成為了自己患難之交的老朋友。
——春意盎然了
我凱旋了，體育成績(jī)得了滿分。之后的第一件事就是奔向小冬青，對(duì)著小冬青大喊：“小冬青，春天來(lái)了！”
那排冬青雖然醒得晚些，如今卻并不周?chē)切┲瓴�，而且有超過(guò)別株的趨勢(shì)：新鮮嫩綠，郁郁蔥蔥，又是一道歡笑的綠墻！又是一片詮釋生命的海洋！
是啊，春天確確實(shí)實(shí)來(lái)到了！
——春深似海哪
評(píng)語(yǔ)：文章構(gòu)思巧妙，吸引讀者，作者以小冬青在春季生長(zhǎng)變化作為行文的線索貫穿始終，作者的目的不在于此而在于彼：自己隨冬青的成長(zhǎng)而訓(xùn)練排球的心智也在成長(zhǎng)……
指導(dǎo)教師：陶新英
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