我的成長作文（通用46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的成長作文（通用46篇），希望對大家有所幫助！
我的成長作文 篇1
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認(rèn)真一如自語，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長大，成長就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘云過后，一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。
我的成長作文 篇2
日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣�！倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L的含義。
在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術(shù)課，在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上，我看到了一個腿腳不便的老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的行走，看起來已經(jīng)年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦？再說我們馬上要上課了�！薄安唬鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，況且她那么老了，我們小心點就是了�！苯憬阃饬宋业南敕ā�
我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請問您家住在哪個小區(qū)？我只是想送您回家�！彼卮鸬溃骸爸x謝你孩子，我家住前面的翠林小區(qū)，謝謝你了�！闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下，到了地點，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進(jìn)來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應(yīng)該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu)，我們趕到的時候快下課了，雖然沒能上成這節(jié)課，但我和姐姐都好開心！
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長的寶貴！
我的成長作文 篇3
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙衔迥昙�，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很勞累，因為我一直都知道時間就是金錢的觀念，我不浪費每一秒鐘，我才能更有效率的完成事情。有一個自訂的目標(biāo)，才能往上攀爬，才會事半功倍，希望我可以一切順心。
五年級是關(guān)鍵的一年，它關(guān)系到小升初，而我新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十五分以上，但是這非常的困難，所以我打算多花點時間讀書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，才能提高我的成績。
還有要開始學(xué)會獨立，幫家人做些家務(wù)，例如要學(xué)會做飯，洗衣服等等，才不會長大后什么事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報。
新學(xué)期的新計劃，需要身體力行才能實現(xiàn)�！疤煜聼o難事，只怕有心人�！毕嘈盼矣行判�，有決心把我的計劃完成。
在我的童年里，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長的快樂在于自己的付出，而不在于別人的幫助。
我的成長作文 篇4
成長的意思是指向成熟的階段發(fā)展。我在這個學(xué)期成長了很多，也就是用成長型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的，有的時候和自己的同學(xué)講話都會小心翼翼的，生怕得罪了同學(xué)。在平常學(xué)校舉辦的活動中，有很多名額，但我從來不會舉手報名，總是把能用來表現(xiàn)自我的機(jī)會讓給別人。在臺上朗誦一首詩，和同學(xué)做自我介紹，我都會緊張的雙手冒汗，臉漲得通紅。
我總認(rèn)為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美，所以我看著別人的表現(xiàn)永遠(yuǎn)都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我，但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學(xué)畢業(yè)，我才改變我自己的看法。
到了初中，實踐和表演機(jī)會也有所增加了很多，每個人都會有自我展示和表演的機(jī)會。我記得在我第一次的朗誦中，我的同學(xué)說我膽子不夠大，我聽取了他的意見，想自己變好，所以我在一次又一次地朗誦，表演，演講中不斷磨練出了自己堅強(qiáng)的意志，從一次次緊張變成了自信和強(qiáng)大。在這個對于我來說很艱難的過程中，我真的學(xué)會了很多，這比成績提高還令我開心。別人的成長也許是在于物質(zhì)上的，但我覺得，成長不僅僅在于物質(zhì)上的條件，而是在于心理上的強(qiáng)大。
琥珀歷經(jīng)億萬年的雪藏，才有了屬于它的光芒與輝煌，雄鷹靜守獵物，只為俯沖一擊，將它一網(wǎng)打盡。也許成長就是這樣，一點一滴都能匯聚成大海。每一個人成長的過程都是很辛苦的，但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己，能越來越成熟，越來越懂事。
我的成長作文 篇5
今天，太陽剛剛綻開笑臉，我便像往常一樣去散步，在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪，看著看著，仿佛自己也是小蝌蚪。
我是一只可愛的小蝌蚪，住在荷花池里。有一天晚上，爸爸回家后，告訴我說：“每天早上風(fēng)景好美�。√柟瘃R車出門，溫暖的陽光撒了一池，滿池的荷花香，引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶，我就會在柳陰下的荷葉上，高聲唱歌，真是快樂呀！”我聽了爸爸的話，真希望有機(jī)會到陸地上去看看。我的好朋友很多，有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次，我們捉迷藏，龜哥哥裝成一塊大石頭，卻忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，烏龜哥哥疼得叫了起來，拔腿就跑，沒想到碰了塊石頭，弄了個四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>
我多么想知道自己長大是什么樣的，因為有的說我像一根棒棒糖，有的說我像一個逗號，還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個大頭加上一條小尾巴。
過了幾天，我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來，最有學(xué)問的魚姐姐告訴我：“那個叫后腿，你即然起經(jīng)長出后腿，就表示你快要長大了。當(dāng)你長出前腿，尾巴退了以后，就可以到陸地上玩。也可以在水里游，變成兩棲動物�！�
我聽了心里美滋滋的，真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。
忽然，我幻覺星了，發(fā)現(xiàn)自己離荷花池越來越近，都快掉進(jìn)去了。
我的成長作文 篇6
”在一個如此安靜的校園的，為何今天如此熱鬧呢？學(xué)校里總是充滿歡聲笑語，那是因為這里留下了我們的記憶！“
記得去年在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時，我是參加校園十大歌手的選手。前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了�，F(xiàn)在演唱的是12號，下一個就是我了。12號唱完了，到我了，主持人周梓瑩說：“下面有請13號選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’，請14號做好準(zhǔn)備�！暗轿疑蠄隽�，我喜歡在舞臺上，因為在舞臺上很自由很快樂很開心？，所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時候我看見我們班的同學(xué)向我揮手，還有一些一年級也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時候，心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺上自由的的地發(fā)揮。我唱完了，我感覺很開心。我回到班級里坐回位置。不知不覺就到了黃璐，我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手。可是只有我們周圍的人才揮手，所以最后我們放棄了�；顒痈阃炅耍覀兓氐浇淌�，老師說我是全校第一，同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實我覺得我唱的不好，伴奏有點跟不上。最后我和黃璐都進(jìn)入了校園十大歌手。
那么而今天我今天又要去比賽了，我一定要改正我的不足，使我更有進(jìn)步！加油！
我的成長作文 篇7
上一個星期我去了夏令營，一個警營特訓(xùn)夏令營，那里的條件還是不錯的，但是訓(xùn)練非常艱苦。
入營的第一天教官就給我們做了大量的，懲罰式訓(xùn)練，雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒有一個人哭出來。看著看著，我也漸漸地把眼淚收了回去，咬牙堅持把每一個動作都做到最好，功夫不負(fù)有心人，老師挑了我和另外幾個動作標(biāo)準(zhǔn)，讓我們坐下休息。
每一天晚上我們都要自己洗衣服，我還記得第一天十分的茫然，不知該從何處下手，這時教官走了進(jìn)來，他說我年紀(jì)小，他可以幫我洗洗，但是我拒絕了，我表示長大了應(yīng)該獨立，教官稱贊了我。
當(dāng)我們隊要派人上臺發(fā)言時，沒有一個人舉手，我為了我們隊的榮耀，十分堅定地舉起了自己的手，老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團(tuán)隊著想了。每當(dāng)遇到最難最艱辛的事我就請求去做，他們慢慢對我熟悉起來。當(dāng)老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時候，隊員們總是給我先挑一個大雞腿，然后剩下的大家一起來分，這讓我十分的感動，于是我一直主動當(dāng)著那個沖在最前面的，回家告訴爸爸以后，他說我學(xué)會替他人著想了。
在夏令營中，我的性格也發(fā)生了變化，我原本是那種開朗的過分的人，在夏令營里我學(xué)會了沉穩(wěn)、冷靜，該開朗的時候開朗，該嚴(yán)肅的時候就嚴(yán)肅。在夏令營里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累，但是我也獲得了很多的收獲，改掉了許多壞毛病。
我的成長作文 篇8
暑假這段時間，媽媽帶著我去影院看了“潛水艇總動員3：彩虹寶藏”。
這部電影主要講了：傳說，每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，陽光再次灑向大地，灑在世界盡頭那堆積如山的珠寶上，折射出五彩斑斕的七色光芒，射向天空，就形成了彩虹。這次我們的小潛艇阿力、貝貝和他們的小伙伴波波，還有海馬家族又出發(fā)了。他們將進(jìn)行一次奇妙、驚險、刺激的尋寶之旅，向著世界盡頭，那傳說中的彩虹寶藏出發(fā)！貪婪的獨眼鯊當(dāng)然也想得到寶藏。他密謀要利用小潛艇們帶他到達(dá)彩虹島，然后獨占寶藏。尋寶的隊伍在興奮和期待中順利啟航。一路雖然風(fēng)光無限，但狂風(fēng)暴雨和危險時而相伴，更有獨眼鯊陰謀一步步向他們逼進(jìn)。有人想放棄，有人在堅持；有人默默努力，有人伺機(jī)破壞。歷經(jīng)千辛，小伙伴們終于找到了寶藏，并且戰(zhàn)勝了貪婪的獨眼鯊。但是，此刻大家明白到，得到的寶藏?fù)Q不來歡笑，更讓他們明白貪婪財富還會帶來災(zāi)難；而友誼、親情就像彩虹一樣絢麗多彩、耀眼奪目，這才是我們所需要的。
阿力、貝貝和波波既聰明又善良，而海馬家族一開始為了彩虹寶藏而四處尋找，后來投奔獨眼鯊，獨眼鯊把他們的老大用石頭給壓了起來，海馬家族的其他成員一起努力可還是抬不起石頭，多虧了阿力他們幫助海馬家族，阿力、貝貝和波波不計前嫌，幫助了海馬家族，可見他們是寬宏大量的。因為阿力救了海馬家族，海馬家族認(rèn)了阿力是他們的救命恩人，而改邪歸正，幫助阿力奪回了彩虹寶藏！
我的成長作文 篇9
童話是我們童年生活中的一部分，童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時光，讓我們充滿了回憶。
小時侯，童話是我生活中重要的組成部分。記得那時，我經(jīng)常捧著一本童話書，津津有味地讀著，還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽。童話中，那美麗善良的白雪公主神奇地復(fù)活，與王子生活得幸福美滿；灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖，擁有了美好的結(jié)局；可愛的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助，狼口脫險；海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫，與海水融為一體，讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進(jìn)了童話的城堡，在里面幸福地流連，徜徉，采擷一顆顆閃耀的明珠；我仿佛插上了一對潔白的翅膀，在童話的天空中，自由自在的飛翔；童話為我編織了一個又一個五彩斑斕的夢；童話使我的想象力更加豐富；童話使我的思想受到了熏陶；童話喚起了我對美好生活的追求，那一個個精彩的童話故事充滿了無窮的魅力，深深地吸引著我……
長大了，那些現(xiàn)在看來非常幼稚的童話，我早已能倒背如流，我已經(jīng)開始自己動筆寫童話了。當(dāng)我拿起手中的筆，我的腦海中就會浮現(xiàn)出那美麗的大森林，碧綠的湖水，可愛的小動物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……
那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點點，就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿，我也不會忘記童年時期那最純真的感動……
我的成長作文 篇10
我的童年是漫長的，也是多彩的，有“雷電交加”，有“溫和日麗”也有“陽光普照”。
朦朧中，傳來一陣“雷響”：“棟棟，快7點了，還不起床！”我成長中的每個早晨，都是這樣度過的，連個打哈欠的時間都沒有。我懶散地穿著衣服，頓時，耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲：“穿衣服這么慢，當(dāng)心遲到了�！苯Y(jié)果在時間不多的情況下，也在媽媽不斷地催促下，我準(zhǔn)時到了學(xué)校。
放學(xué)回到家，奶奶又忍不住要嘮叨了：“棟棟，快抓緊時間做作業(yè)�！蔽覡幏謯Z秒地做作業(yè)，好在我速度快，在吃飯前完成了。我正準(zhǔn)備打開電視，但爸爸的聲音比我快了一步：“還沒復(fù)習(xí)呢！”我明白他的意思，垂頭喪氣地走進(jìn)書房……
每星期六早上，我都會看見媽媽手拿著抹布，仔細(xì)地擦著大門的玻璃，有時她會用嘴對著臟的地方哈氣，然后用抹布用力擦，一次次重復(fù)這個動作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新，但到下個星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我：“這玻璃只有每隔一定時間擦，才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣，人只有心靈美才是真正的美麗�！�
媽媽對我的教育，好似細(xì)雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。
我很榮幸，也非常高興，因為我通過自己的努力。得到了屬于自己的獎狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對我的肯定，從此，我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動中，我刻苦努力地做讀書卡，白天，我擠出時間來研究，晚上，我“加班趕點”地設(shè)計、思考。
我的成長作文 篇11
從小我就喜歡坐在媽媽的身邊，聽媽媽講童話故事，那些美麗的童話故事給了我一個永不褪色的夢，伴隨我成長的每一步。
從童話里我知道了：小蝌蚪是大青蛙的孩子，毛毛蟲會變成美麗的花蝴蝶，小壁虎的尾巴可以再生，可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對會飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢中有時還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢！
上了幼兒園，老師給我們講童話故事，使我分清了美與丑，善與惡；認(rèn)識了美麗善良的美人魚；幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進(jìn)爍丹爐；知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死，因為正義終究會戰(zhàn)勝邪惡……
上學(xué)后，自己會看童話了，從中懂得許多做人的道理，童話成了我的良師益友�！独莵砹恕纷屛叶谜\實是做人的根本，撒謊的孩子只能自食惡果；《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會落后，每當(dāng)取得成績的時候。常常用這個故事提醒自己，要不懈努力�，F(xiàn)在，我看的童話更多了，童話讓我插上了想象的翅膀，我已經(jīng)會自己創(chuàng)作童話了，我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇，我的《宇宙聯(lián)歡會》把科學(xué)知識融入童話，先后在多家期刊發(fā)表，還在全國的比賽中獲獎，這些成績是童話帶給我的。
這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩，讓我快樂地成長，我希望接下來童話依然會陪伴我一起成長！
我的成長作文 篇12
他的娘，他的瘋子娘，蓬頭垢面，遭人唾棄，而這樣的一位瘋子娘當(dāng)看到自己的孩子被小范掐著脖子的時候，竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。
幾年后，她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷，永遠(yuǎn)的離別了。這個瘋子娘雖神志不清，但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛，小樹不曾享受被母親擁抱的幸福，他高中時不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠(yuǎn)有個空缺。因為他有個瘋子娘。今朝今昔的我們，曾有幾人歷經(jīng)此劫，誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅強(qiáng)的，因為她為自己的孩子挺起了那永遠(yuǎn)也打不倒的脊梁；母親是慈愛的，因為她照顧自己的孩子時永遠(yuǎn)泛著最柔和的漣漪。因為她是我們的母親。閻維文的一首《母親》道出了歷經(jīng)艱難，歷經(jīng)人間滄桑的老母親。
我們的母親都擁有最無私，最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子，但每個人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比，我們擁有一個健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個春秋冬夏，她奔波于學(xué)校和家庭的路途上；多少個嚴(yán)冬酷暑，她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。
母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長，她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手，與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比，我們又顯得那么的幸福。因為有人牽著我們的手，我們的母親。
我的成長作文 篇13
我成長中的糗事有許多，比如：把花露水倒進(jìn)馬桶里，吃飯總是撒一地……這都不算什么，我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因為小時候很調(diào)皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年，媽媽一次給我喂飯，開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑，然后又跑到了樓梯口。因為經(jīng)常這樣，所以媽媽不以為然的繼續(xù)來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面，媽媽在另一側(cè)。這時，媽媽正要給我喂飯，可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當(dāng)時我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了，于是就叫我舅媽來幫忙。
媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行，舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來，但是我媽媽不同意了，害怕我的頭拔壞。兩個人在這里商量這辦法的時候我可等不住了，我心想：要是再這樣下去，我的頭可出不來了呀！于是，我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞，所以我使的力氣很小。過了一會兒，我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣，高興是因為我的頭出來了；生氣是因為我的頭剛才卡在欄桿里，把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后，我不再那么調(diào)皮，可能是當(dāng)時被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿，同時，我也受到了深刻的教訓(xùn)。
我的成長作文 篇14
在相冊的第一頁，是我出生一百天的紀(jì)念日，在相冊上，一個可愛的娃娃趴在床上，正瞪著眼睛看著這個陌生的世界。
第二頁，是一個四歲的小女孩，在一望無際的海灘上，開心地拾著貝殼。貝殼五顏六色的，襯托著女孩那開心的笑容。海浪襲來，女孩提著水桶，向海浪奔去……
第三頁，是一個六歲的孩子，在溜冰場上摔倒了，但她并沒有哭泣，而是努力地爬起來，臉上滑過一絲笑容，像是在為自己的堅強(qiáng)而高興。
第四頁，是別出心裁的一頁，那頁上裝飾著許多可愛的貼紙。為什么那么精心裝飾這一頁呢？噢！是因為那是這本相冊上的主人翁度過了她人生中的第七個年頭。望著這張照片，我不禁想起來了那一天，那件令我開心的事……
那是一個周六，我拉著爸爸的手，走在大街上。媽媽打來了電話，爸爸只是應(yīng)著。接完電話后，爸爸拉著我的手，匆忙地往家趕去，我天真地問爸爸，發(fā)生了什么事？爸爸神秘地笑了笑，并不作答。
回到家，一開家門，就看見了媽媽戴著小丑帽，蹦蹦跳跳地迎接我，給我戴上了壽星帽。桌子中央擺著一個大蛋糕，我興奮地?fù)淞松先�，胡吃了一通。在我抬頭的一瞬間，看見媽媽拿著相機(jī)在拍照，我開心地一笑，“咔嚓”，拍下了一張珍貴的照片。照片上已經(jīng)看不見我的臉，只見白花花的奶油，看到這里，我笑了。
一本童年的相冊，它永遠(yuǎn)屬于我，是它在伴著我成長。
我的成長作文 篇15
升學(xué)考試上，我改變了原本容易輕敵的性格，端正了我的態(tài)度。
第一次升學(xué)考試，渾然不知這方面的艱難，依舊如同在夢中一般，不停地幻想著：“啊，我已經(jīng)準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，這一次多半能過�！�
考試前一天，我拿出之前刷過的卷子，再攤開看了幾眼，那些題簡直熟得不能再熟了，如同多年的好友一般，在腦海里清晰地銘記著，怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼，便不再復(fù)習(xí)，信心滿滿地做別的事去了。
考試前，我依舊未曾復(fù)習(xí)，而是漫不經(jīng)心地閑逛著。望著那遙遠(yuǎn)的天空，是那樣的燦爛，空氣是那樣的清新，一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態(tài)，緩緩踏入考場。我原本以為考場會鬧哄哄的，卻是一片寂靜，靜得出奇，靜得可怕。我看著一考場的人，竟然都在復(fù)習(xí)，沒有一個人顯得胸有成竹。這種場面，我未免有些不解和緊張。“這題有那么難嗎？不至于吧�！蔽倚闹胁唤止�，不自覺地跟著復(fù)習(xí)著。不久，我抱著“多半能過”的心理應(yīng)試，卻不知，此考慘敗。
事后，我再一次反思：“這個學(xué)校的題并不是那么難，可是我為什么會敗在這上面呢？”想來想去，我始終不得其解，冥思之間，忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵，輕敵幾喪吾寶�！边@下我已經(jīng)明白，我究竟敗在何處——就在我自己手上。
一個人是否能夠成功，完全不是想成功就成功，而首先是要有那種態(tài)度，只有態(tài)度端正，成功的概率才會增大。這種理念，在我今后的考試中受益匪淺。
我的成長作文 篇16
很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫作的語氣一年比一年深？
媽媽說是因為我長大了。長大了？我笑了笑，無言以對。
你真的長大了嗎？也許，我突然覺得時間過得真快。當(dāng)年那個整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩，好像還在眼前。但是現(xiàn)在，每當(dāng)樓下的伙伴上來找我玩，我總是用一種壓抑的方式和她打交道，我焦慮地想：“她怎么還沒走？我的作業(yè)還沒寫完！”這是成長嗎？
“成長”這個詞解釋如下：發(fā)展到成熟的過程。這個定義我不認(rèn)同，但不知道怎么解釋比較好。
人真是奇怪的動物！記得小時候一直很崇拜長輩。他們似乎什么都知道，什么都知道，他們可以指揮我們這些小家伙。那時候我真的很想長大。
但現(xiàn)在真的長大了，卻開始懷念童年，懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子，懷念不知道該擔(dān)心什么的日子。
成長，應(yīng)該是一個向往，變成留戀的過程！
曾經(jīng)以為長大了很難過，現(xiàn)在釋然了。現(xiàn)在感覺很充實，確實有很多作業(yè)，考試真的很無聊，但是不可否認(rèn)成長的快樂。我第一次整理房間，第一次洗碗……很多次第一之后，內(nèi)心的驕傲油然而生。長大了，難道不是一件幸福的事嗎？
任老師繼續(xù)說，但我不再把成長當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。
寫了這么多，不過是聊聊天。每個人對成長都有自己不同的看法。以上只是我個人的看法，不過是一種表達(dá)。
我的成長作文 篇17
十二月的太陽很陽光，沒有半點辛辣的滋味。
透過半開的窗，陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了�；蚴峭饷娴目諝忏�，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會送我去學(xué)校的。
奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的時候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續(xù)開著，好像我總是對的。我突然沉默了，因為當(dāng)我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。
生活就這樣一點一點地向前邁進(jìn)。
熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡單表情。
奶奶叫我起床，媽媽送我上學(xué)，是我的幸運；當(dāng)她們不在的時候，沒有幫我，是命運的公正；沒有誰該為我做什么，因為生命是我的，我得為自己負(fù)責(zé)。
所以，我決定了，從明天開始，我要早起。
我的成長作文 篇18
成長就是一個將舊的世界觀推翻，或?qū)⑴f的世界觀更新實踐的過程。
教育是成長的一部分。從很小的時候，我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認(rèn)為對的東西，因此，他們迫切地希望我們受到良好的“教育”，甚至不惜將自己的認(rèn)知水平降低到同“我們”一致，做出一些“出格之舉”。說句離題話，這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補(bǔ)。而正因他們的重視，這部分教育無比深刻的留在我們腦海中，更化為實際行動�？梢哉f，這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的記憶。
凡事就敗在了“理當(dāng)”。
艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后，相信有不少人稱自己錯過了出名的好機(jī)會。遺忘是每個人都會有的東西，時間長，不復(fù)習(xí)，就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容�，F(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利，與書面上的完全是兩個意思，升學(xué)率、成績似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機(jī)會從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。
不論如何，遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說，我的世界觀受到了重創(chuàng)，但依稀有重建的趨勢，盡管見效甚微，進(jìn)程很慢，甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象，但我仍舊認(rèn)為這是一種進(jìn)步，一種成長。
我的成長作文 篇19
歲月如梭，時光悠悠。一眨眼，我是一名六年級小學(xué)生了。在這六年里，我成長了許多，懂得了在他人摔倒的的時候，不止將他人，并說聲沒事吧！懂得了，在老師為我們講了一節(jié)課后，就應(yīng)說一聲“老師您幸苦了”，懂得了在他人需要安慰時，會對他說一聲“別悲哀了，一切都會好的”。
在五年級時，我對他人都是盡量用最低的聲音，最柔和的話語，最禮貌的語言來說的。不管怎樣，他人向我借東西時，不管是什么，我都會借給他。只因為，我害怕看到他們那失望的表情。再問他人事情，或問題時，都是“請問，你好，多謝”之類來做開頭的用詞，或結(jié)尾的�？墒谴丝潭昧�，在他人向我借東西時，問清他要干什么，如果是在浪費物品，那么我就不會借給他，并告訴他這樣是不對的。在此刻問問題時，我還持續(xù)著原先一貫的作風(fēng)，注意禮貌。
在這短短一年里，我真的懂得了許多許多。還懂得了，只要你走出這間黑漆漆的屋子，你就會發(fā)現(xiàn)外面的天空是多么美麗，外面的景色是多么漂亮。正因為我發(fā)現(xiàn)了這一點，主動和別人交談，主動跟別人一齊玩兒，我交到了好朋友。在體育課時，他人有伙伴玩兒時，我不會再在旁邊干看著了！
同學(xué)們！在新的一年，沒有交到朋友的人。能夠，試著邁開這一步，去主動和他人交談或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友！
我的成長作文 篇20
時光像小溪般慢慢地流淌，卻流不完我那五彩斑斕的成長故事，雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多，可是那一個個成長故事深深地刻在我的腦海里。
在這一年之中，我與朋友間的悲歡離合，有苦，有甜，讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個知己，我們曾一齊嬉笑打鬧，每一天，我們都沉浸在這歡樂的日子里，我永遠(yuǎn)都不會忘記這些快樂的日子�？晒怅幩萍且惶�，他告訴我，他要搬到外地去住。聽到這個消息，我的心里充滿了悲痛與哀傷，因為我舍不得讓他離開我的身邊。晚上，我的淚水涌出眼眶，淚水浸濕了我的枕頭，而我，卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天，我早早地起了床，來到我和凱炫相約的地方。沒想到，他也早早地在那兒等我的到來�？匆娢襾砹�，他就過來緊緊握住我的手，他的淚水像小雨滴般的流了出來，我也哭了，在這個上午，我們聊了很多。不知不覺中，到了中午，這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻，我揮手向他告別，他也匆匆地告訴我：“我們必須會再次見面，記住，我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞�；疖囬_動了，開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，車站的人都走了，只有我還呆呆站在那，回憶著凱炫對我說的那一句話，是那么的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長過程中留下了一道怎樣抹也抹不去的色彩，我相信，此刻在遠(yuǎn)方的他必須也在默默地思念著我。
我的成長作文 篇21
時光漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多，可是那經(jīng)歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。
在這一年之內(nèi)，我經(jīng)歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，可是我在這成長中學(xué)會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一齊嬉鬧，一齊闖禍，我永遠(yuǎn)不會忘記我們以前打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎患叶家S她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經(jīng)濟(jì)最后有好轉(zhuǎn)的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個知心的朋友。在她吐出這個消息的當(dāng)夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……
曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎樣也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多。不知不覺，我們說了一個上午，正當(dāng)晌午，也預(yù)示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……
曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。
我的成長作文 篇22
我的家在鄭州，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那里成長的。我去過很多地方，可下面我就是個愛哭鬼了。
小時候的時候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅強(qiáng)，遇到困難要堅持到底不能退縮。聽了這句話 ，今后勇敢了一些，媽媽還夸我呢。可是我還是很膽小，有時在幼兒院老師會因為我犯一些小事會吵我，有時會有小朋友欺負(fù)我或看見害怕的東西，就會哭。
媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災(zāi)難讓我看。那里許多的人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們?nèi)匀缓軋詮?qiáng)，很勇敢。我想我只不過被老師吵了一下，被小朋友欺負(fù)了一下我就哭，他們卻受了傷還那么堅強(qiáng)，我想以后不管遇到什么困難都要勇敢面對，不能退縮�？烧f的挺好，有時做不到我一定要堅強(qiáng)，勇敢。不能光說不做，吹牛皮。下一次，有人欺負(fù)我，老師吵我我絕對不能做一個愛哭鬼，如果不哭我就會是一個勇敢的女孩子。
我們的成長里我們一定要好好創(chuàng)造每一天，珍惜每一秒。
我的成長作文 篇23
時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心里。
我在不知不覺中成長，但后知后覺以后，我不再是那個在作業(yè)本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕螅颐刻於汲两跁＠�，成長的滋味是感恩報答。
我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因為爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。
我不再是那個為一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現(xiàn)在，經(jīng)常會夜深人靜時，看著深藍(lán)色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡，成長的滋味是成熟。
成長的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點著我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)……
我的成長作文 篇24
樹是由小樹苗，長大時是開花，接著是結(jié)果，最后枯萎、死亡，而人類是從出生、上學(xué)、接著上班，茁壯、直到最后變老、死亡。
長大會經(jīng)歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱贊，咸咸的鹽象是被處罰的感覺。
想當(dāng)年我還是一個頑皮的小家伙，可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了，當(dāng)我幼兒園畢業(yè)時，我像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過去的我完全不一樣了，我以前愛搗蛋，現(xiàn)在不愛搗蛋；我現(xiàn)在很會斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛看電視的我，現(xiàn)在卻不想看太多了。
我長大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦，可是現(xiàn)在突然變得非常愛玩，我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現(xiàn)我有長大，那是因為有媽媽，她總是在旁邊教導(dǎo)我。
我的成長中，覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大，雖然在成長中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！
我的成長作文 篇25
那年，我只有五歲。也許是家長太溺愛我吧；也許是家里只有我一個孩子吧，我就像怎么也長不大似的，一直認(rèn)識不到自己的自私。我不明白：為什么我們要孝順？這不都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯�？但是，就在那一年冬天，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
父親病倒了，他在年輕時留下過腰病，寒冷的北風(fēng)對于父親來說就像一根根冰冷的針一下刺進(jìn)了骨頭里，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連床也下不了。
但那時，任性的我還不以為意：沒事，還有媽媽呢�？墒窃谝贿B數(shù)日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后，媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個人扛著，這對于從沒干過家務(wù)的任性的我來說猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢？只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡；熬粥時幾次把粥熬糊；還要在小山村里繞遠(yuǎn)路到醫(yī)院里給爸爸媽媽買藥。
幾個月后，春天來了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹長出了嫩綠的新芽。
而我也改變了，僅僅幾個月的磨練，我整個人都像脫胎換骨了一樣，我不會再把家里所有的重?fù)?dān)全部都扔給父母，也不會再認(rèn)為父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在這之后的幾年里，我?guī)椭改缸黾覄?wù)。和父母一起成長，自那一刻起，我長大了。
我的成長作文 篇26
我是一個音高很好的女孩，但可不是天生的，是練出來的。記得那還在我2年級的時候，老師給我報了合唱隊。當(dāng)時，我還以為合唱隊是一個很好玩的地方，可卻不是我想象中那樣。
那是2年級的時候，一個夏天里的上午，我正在寫卷的時候，有一名同學(xué)過來通知：“請你們班合唱隊隊員到多功能廳排練�！闭鏌�！我的卷還沒寫完呢！我心想。但也沒辦法，只好被拉去排練。到了多功能廳，老師給我們發(fā)了歌譜，看著上面的1到7的數(shù)字上面還漂浮著這樣那樣的符號，也許它們認(rèn)識我，但是我卻不認(rèn)識它們。老師教的時候，我更是一頭霧水�；氐浇淌液�，老師已經(jīng)把卷子講完了，可我，卻還沒做完，真是糟糕的一天。我告訴自己，我要做到。
從那以后，我認(rèn)真聽音樂老師講的知識，從不懂任何樂理知識到認(rèn)識簡譜，從練習(xí)發(fā)聲到單獨練習(xí)再到合唱配合，堅持不懈的練習(xí)，漸漸的，從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負(fù)有心人，我的歌唱技巧終于有機(jī)會得到發(fā)揮，在道外區(qū)的合唱比賽中，我們獲得了金獎，而我是集體中不可缺少的一員。
爸爸說：一件事，堅持做夠足夠的時間，你就會成為專家。學(xué)唱歌是這樣，人生也是這樣。
我的成長作文 篇27
在我讀一年級的時候，我總是纏著媽媽，讓她接送，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂，心里想著反正有媽媽。
在一、二年級的時候，媽媽要一大早起來做早餐，還要叫我起床，有時候還有起床氣，媽媽也無可奈何，就只好哄著我。
媽媽吃完早點，就帶著我和我的哥哥騎單車送我們?nèi)W(xué)校。
直到三年級的時候，我才學(xué)會自己坐公交車去上學(xué)，媽媽第一次帶著我坐，第二次讓我自己坐，不過我還是坐對了。
到后來，我的媽媽學(xué)會了開車（其實早就考了駕照，可是后來忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時鐘調(diào)到了6：30，我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的不容易。
在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔(dān)心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長過程中的覺悟，一種領(lǐng)悟，一個必過的臺階。
我的成長作文 篇28
我相信每個人在童年，都有一段成長的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷見證了人的成長，有在品德方面，有在學(xué)習(xí)方面，我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的提升。
有一次，在周三放學(xué)時，我出了校門，看見媽媽的身影，媽媽這次怎么沒來接我呢？我看見別的孩子的家長都來接他們了，我心里很著急。我等了一會，媽媽還沒來，我猜想她應(yīng)該不會來了吧！我想我該自已回家了，可我心卻慌的很，因為這是我第一次回家。
我走在路上，防備地看著路過的人，生怕他們是壞人。當(dāng)走到十字路口時，學(xué)著媽媽的樣子，看看紅綠燈，再看看馬路的左右，可我實際上不知道這有什么作用。正當(dāng)我邁出第一步時，一輛車，從我面前過去，嚇的我手腳發(fā)軟，差一點就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見，他喊了一聲：“小朋友注意，綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈，才變成綠色。于是，我歡快的走過馬路。
雖然只是一個小小的經(jīng)歷，但給我了很大鼓勵。我可以自己過馬路了，我可以自己回家了！
我的成長作文 篇29
我成長中有許多人陪伴著我，但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛是體貼的，每個星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多，還有很多課外課。媽媽說：“你寫作業(yè)太累了，我們?nèi)タ措娪鞍桑 蔽蚁耄s快把作業(yè)寫完。到了電影院，看電影時，我覺得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，說：“沒事的，沒事的，不要害怕，不要害怕�！�
媽媽的愛是鼓勵。我在考小學(xué)時，媽媽鼓勵我，豎著大拇指說：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現(xiàn)，發(fā)揮你的特長！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑鹛鸬匦α恕?/p>
媽媽的愛是無微不至。我在上小學(xué)時總愛生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅持去上課，可是到中午吃飯時，我開始想怎么辦？生病不是不能吃太油膩的食物么？這時，我聽到有人在叫我的名字，我抬頭一看，原來是媽媽站在我身后，提著我生病可以吃的飯菜，我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜，一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心，鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。
我的成長作文 篇30
從小到大，我讀過的書也有許多了，在我讀這些書的時候，會被那優(yōu)美生動的字句，滿含哲理的語言而深深的打動，常常被帶進(jìn)書中的世界。
記得上小學(xué)時，我曾讀了一本讓我非常著迷的書——《海蒂》。它沒有跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)，而它卻以另一種獨特的魅力深深吸引了我。該書描寫了一個八歲的女孩海蒂，以其天真活潑的性格，融化了爺爺冰冷的心，給一個身患?xì)埣驳呐碛職�，給一個孤獨的發(fā)現(xiàn)奶奶帶去溫暖，還使一個貪玩的男孩愛上了讀書學(xué)習(xí)。內(nèi)容就是如此簡單。當(dāng)時，我吃飯想著、走路想著、睡覺也想著，甚至上課也想偷偷看。它給我?guī)砹藷o窮的快樂。受其影響，我也養(yǎng)成了樂觀開朗的性格，學(xué)會了去幫助別人，并充分領(lǐng)略到了幫助人的樂趣。以后，我又讀了許多同種類型的書，有《綠屋的安妮》《秘密花園》等，我的生活變得更加充實。
在成長之路上有書的陪伴，我不再無知、不再寂寞，更不會空虛，我的生活充滿歡樂。我知道，我讀的書還我算多，以后的日子里，我會始終以書為伴，讓我的生命因讀書而更加精彩。
我的成長作文 篇31
奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫貝貝，它是我成長中的好伙伴。
貝貝全身都是白色的毛，兩顆亮晶晶的眼睛就像兩顆水靈靈的小葡萄。它走路時，昂首挺胸，尾巴搖來搖去的，就像一個正在散步的貴夫人。
貝貝是我的好伙伴。它總是愛跟在我的后面，多像一個跟屁蟲呀！有一次，我喂貝貝時，故意將食物用一個小盆罩住。貝貝吃不到食物，就搖頭擺尾地跑到我身邊，身體一個勁兒地蹭我的褲角，嘴里還不住地在“嗯嘰嗯嘰”地叫著，好像在對我說：“好主人，好主人，快把我的盛宴打開吧�！� 看著它那可憐又可愛的樣子，我就不忍心再為難它了。
貝貝還是個賽跑能手呢！有一次，我拿著一塊骨頭，引著貝貝跟我跑。呵，這個小家伙，那靈巧的身姿如同一名滑冰運動員，又似一輛奔馳的轎車。它一會兒跑到了我前面，趕快來了一個“急剎車”；一會兒又落在我身后，從離我不遠(yuǎn)處就貓下腰向我發(fā)起“猛攻”。就這樣，沒多大會兒，我就累得氣喘吁吁了，就像剛跑完馬拉松一樣，而貝貝呢，正不知疲倦地圍著我，那雙小葡萄眼在盯著我，哈哈，原來我手中還拿著它的“美食”呢！
小狗貝貝不僅是我的寵物，也是我的好伙伴！
我的成長作文 篇32
1992年3月6日，我從媽媽的獨自里跑了出來。我的哭聲很大，是個大嗓門，注定是一個活潑的女孩。
在醫(yī)院住了幾天，爸爸就把我們沒有女倆接回家了。還不滿一周歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，很不聽話，把全家人讀急壞了。每次哭的時候，都是媽媽把我抱起來，哼上幾首歌，讓我靜下來。每次鬧的時候，都是爸爸一手把我拖起，駕在脖子上，讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會了爬和走路。但有幾次受了傷，把全家人都嚇壞了。兩歲時，我學(xué)會了騎腳踏車，也學(xué)會了說很多話，還輝跟媽媽頂嘴呢！
三歲時，媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里，每天上學(xué)時，我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來晚了，我還求別人的媽媽帶我回家，真是好笑！過了一年，我上了幼兒園，結(jié)識了很多好朋友，每天都是笑著上學(xué)，笑著放學(xué)。
終于，我上了小學(xué)，可見到的都是陌生的面孔，實在有點害怕，但慢慢地習(xí)慣了。老師很好，很喜歡我，我也很喜歡老師。每年都過得很順利~！
現(xiàn)在我長大了，不像以前那樣孩子氣了，對媽媽來說，我也算一個好女兒。
這些成長歲月多數(shù)是媽媽告訴我的，讓我知道了自己是這樣長大的。
我的成長作文 篇33
奧運會至今已舉辦了２８屆，它起源于希臘的奧林匹亞村．有文字記載的歷史可以追述到ＡＤ７７６然而在此之前，古代奧運會就已經(jīng)存在了幾個世紀(jì)．“更快，更高，更強(qiáng)”一直是奧運會的口號，它的含義是指運動員要有理想，要朝著自己的理想不斷邁進(jìn)，要有不怕困難，永不放棄的精神．
奧運會中，我過國有很多杰出的運動員取得了優(yōu)秀的成績及榮譽(yù)，也給了大家成功的啟示：乒乓球運動員鄧亞萍，依靠自己的勤奮和付出取得了成功；ＮＢＡ運動員姚明，通過自己的努力，智慧，堅韌不拔走到了今天；１１０ｍ跨欄運動員劉翔，因為愿意付出，所以得到了成功……
這些運動員，是值得我們學(xué)習(xí)的；他們的精神，是值得去弘揚的．在生活，學(xué)習(xí)，工作中更有用，因為這種精神會使我們更加成功．其實，在生活，學(xué)習(xí)中不也是一樣嗎？在四年級時，為了考出好成績，我認(rèn)真聽講，回家復(fù)習(xí)，考試時細(xì)心檢查，結(jié)果好得連我自己都沒預(yù)料到，竟然考了滿分，我真是喜出望外．
相信在我的生活和學(xué)習(xí)中，都必將以奧運人物為榜樣，時刻銘記奧運精神，＂奧運精神，我成長的伙伴＂！
我的成長作文 篇34
人說窮人的孩子早當(dāng)家，其實并不是說富人的孩子就不可能早當(dāng)家，我想這句話其中孕含的哲理應(yīng)該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個人對惰性的免疫又是不同的，這其中有個性的因素，當(dāng)然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當(dāng)家。
我這里想強(qiáng)調(diào)的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當(dāng)周圍沒有力量可以幫助你的時候，生存的本能強(qiáng)烈地壓過自我的惰性，使我們不得不去直接面對困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的內(nèi)心接受煎熬，過程會很痛苦，卻不能放棄，原本一個窮人的孩子在不斷的磨練中當(dāng)起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護(hù)，如同剛剝下的雞蛋，請勿觸摸！
窮人的孩子，身上會結(jié)一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見證和痕跡，那是所有閱歷給他的'保護(hù)傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著能做到就能做到！與君共勉！
我的成長作文 篇35
我爸爸和我媽媽離婚了，但我卻有個壞習(xí)慣，因為我比較愛玩電腦所以我就天天城迷與網(wǎng)絡(luò)。雖然，我的父親說了我很多次，但是我還是不聽他的話。
可是有一次，我面臨著期中考試，但我卻執(zhí)迷不悟的玩電腦所以我考的一塌糊涂，回到家里我爸爸對我說：“我知道你因為爸爸氣走了媽媽還經(jīng)常賭博而不高興，可是正是因為你是一個單親家庭就要更好好的努力呀，我知道你還在生爸爸的氣，你想想如果你沒有我你則么活。”當(dāng)時我哭了因為我的所做說為而哭了。我對爸爸說：“爸爸我知道，因為你賭博而把媽媽氣走了，可我呢又不真氣，所以我今后要好好的努力學(xué)習(xí)來報答你對我的養(yǎng)育之情�！卑职致犃宋业脑捒蘖�......
從那以后我便好好的學(xué)習(xí)不在給爸爸丟臉。
經(jīng)過這件事我明白了：人生是一棵大樹只要你好好的學(xué)習(xí)你就會成為一刻百年的參天大樹，如果你不好好的學(xué)習(xí)那么你得不到恩師傳授的知識你就會成為一顆永遠(yuǎn)也長不大小樹苗或者是一顆即將死去的小樹...... 所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí)天天向上成為祖國的棟梁！
我的成長作文 篇36
不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險的經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。
這時，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著自行車，終于騎出了幾米遠(yuǎn)，我真是太高興了。老師對我說：“你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，回去以后只需多加練習(xí)，就會熟練了。”那天，我學(xué)會了怎么騎兩輪自行車，心里別提有多自豪了。
通過學(xué)習(xí)騎兩輪自行車，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。
我的成長作文 篇37
在漫長的人生的經(jīng)歷當(dāng)中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當(dāng)中的這個人是——劉騰駿。
你她長得很特別，一張大餅?zāi)樕�，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時而單，時而雙，一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點點，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長�！彼呕腥淮笪�，迷茫的的眼神變得自信起來，并且更加努力學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰
請教呢？同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂乎，哪兒有心思給我補(bǔ)課呢？正在我一籌莫展的時候，劉騰駿來了，給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來，講得如同讓我身臨其境般詳細(xì)，我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個人，一個樂于助人，討人喜歡的女孩。
我的成長作文 篇38
長大是彩色的.
藍(lán)色在英文里還有一個意思，就是憂郁。 再也不是小孩子似的單向思維，腦袋里裝的東西逐漸多了起來，并且有了自己的思維。與此同時，也有了自己的憂傷。 開始在云霧漫天、朝陽未出的清晨，露珠的消亡；開始在暮色四合、落日淡淡的黃昏；開始在天地萬物、更生不息的命運……歲歲年年 ，我一點點，一點點，學(xué)會了憂傷。
從兒童步入少年 ， 那是粉色 。 長大多美好!現(xiàn)在,是人一生中最燦爛的時刻。 長大后 ， 有了自己的小房間 ， 并把它布置的漂漂亮亮 ； 有了自己的 小小積蓄 ， 并且提醒自己千萬要節(jié)約 ； 原來長大這么甜蜜 。 那是一種單純的喜悅。
長大要負(fù)擔(dān)起太多的東西 。 長大必須學(xué)會自己照顧自己，照顧別人；長大還要學(xué)會不哭泣，挺直腰桿去迎接一個有一個的困難；長大要對自己的行為言語負(fù)責(zé) ， 什么事情都要三思而后行；長大不可以隨便玩耍 ， 總要把學(xué)習(xí)放在第一位 ， 并且也漸漸明白父母的艱辛 ， 所以學(xué)習(xí)一定要努力、努力再努力。
不管怎么樣，長大還是讓人振奮的。 那是耀眼的金色 。 我們長大， 就像艾里巴巴打開了強(qiáng)盜們的儲寶室一樣看到滿屋的金黃。這些都是我們的財富。 包括快樂和煩惱 ， 包括所有的顏色。
長大真好 !
我的成長作文 篇39
時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
我的成長作文 篇40
有一次，我和小區(qū)朋友經(jīng)過爸爸媽媽的同意去爬山。那山很高，而且有許多不好走的地方，我們開始爬山比賽，一開始有幾個朋友奮力向前爬，把我們拋在腳下。
七月的驕陽似火，烈日當(dāng)空。在這樣熱的天氣下，我和其他幾個朋友早已氣喘吁吁了，我抬頭望了望上面的幾個朋友已經(jīng)爬得很遠(yuǎn)了，這時，還有幾個朋友加快了速度。其中一個還為我加油。再看看我；有氣無力地走著，一不留神重重的摔在了地上。真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個想法：放棄吧。我再次看了看前面的幾個朋友，放棄；不就是落后更遠(yuǎn)了嗎？爬山并不難，我一定會超過你們的！我在心里暗下決心。我加快了腳步，這樣，我超過了一個、兩個、三個
但過了一會兒，我感到全身無力，該死的傷口疼得更厲害了。信箱：休息一下吧，太累了！不行，不一定要超過你們。
我咬緊牙關(guān)，心里默念著：我不累，也不疼，我并不差。爬山有什么難的。勇往直前，就一定能超過你們，堅持到最后！快到山頂了，我什么也不顧，飛快的向山頂沖過去，把他們?nèi)珤佋诹四_下。
通過這件事，我明白了堅持不懈總會成功。世界上沒有過不去的關(guān)卡，不管是挫折，還是坎坷。
我的成長作文 篇41
假如有人問我：“誰對你最好？”我一定毫不猶豫的回答：“那當(dāng)然是我的媽媽啦！”
我的媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康成長。
有一次，我沒考好打了80分，我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“進(jìn)屋把作業(yè)寫完了，就做練習(xí)題，今天哪都不許去，也不許玩，快點�！蔽艺f：“哦。”我只好進(jìn)屋把作業(yè)寫完，把練習(xí)題做完�！�
我二年級的時候，我和爺爺去廣場玩，回家上樓的時候我已經(jīng)困得不行了，我還不知道我發(fā)燒了，我到了家，就爬到了床上，就睡著了。媽媽用手摸了摸我，媽媽一看我的頭特別燙，媽媽就拿出來了體溫計，給我量體溫，媽媽發(fā)現(xiàn)我
發(fā)燒了，就馬上去把毛巾投濕了，放在了我的頭上，給我擦身體，媽媽還把白酒拿出來，擦在我的身上，當(dāng)時我睡了兩個多小時，我醒了之后，媽媽對我說：“寶寶睡吧！沒事的，睡醒了之后就好了�！蔽腋鷭寢屨f：“嗯，好！”我就睡著了，過了半個小時后，媽媽又給我量了量體溫，我的體溫下去了之后媽媽才睡覺。
它不僅是我的媽媽，還是我的守護(hù)神。
我的成長作文 篇42
我是一名小學(xué)生，經(jīng)過音樂老師的選拔我榮幸的來到了合唱的這個團(tuán)隊。在剛參加合唱團(tuán)的時候我們都爭著搶著做到最好。爭取做上領(lǐng)唱這件光榮的事，經(jīng)過選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團(tuán)的一員。
當(dāng)時沒有被選為領(lǐng)唱同學(xué)不免有些失望，唱歌并不認(rèn)真有時還在偷懶，在老師彈琴在教發(fā)聲練習(xí)時我也是時常跑神。后來我對自己 當(dāng)選還有下次，不能就這樣自己懈怠，于是我調(diào)整了自己的認(rèn)真對待一周中僅有三節(jié)的合唱。經(jīng)過練習(xí)我們要參加演出了，可是在排練途中我們經(jīng)常六點才放學(xué)，回家后還要寫作業(yè)我想過放棄可老師告訴我們了一句話：“臺下一分鐘，臺下十年功”，是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著，不都這樣排練呢么？只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀！我們堅持不懈的練習(xí)著，在表演中拿出最好的狀態(tài)。
在合唱團(tuán)中我還學(xué)會了樂譜，在剛開始學(xué)樂譜的時候，我如同一只無頭的蒼蠅什么都不懂，什么都不知道。上課時看著那枯燥的：哆來 咪直犯困，可經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，終于學(xué)會了。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)會樂譜對把握音準(zhǔn)極為有效便捷。
在合唱團(tuán)中經(jīng)過我們大家不斷的努力，獲得了一個有一個獎共同經(jīng)營的合唱團(tuán)，可以越來越好，再創(chuàng)輝煌。
我的成長作文 篇43
成長這個詞，對我來說，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上，無憂無慮地生活。因此，我對成長不太喜歡。
五年級了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會在下個學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉�！�！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰也不知道一個女孩，尤其是一個真心朋友的女孩，當(dāng)一個最要好的朋友將要離她而去，有誰看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對夏慧英的昵稱）不會在畢業(yè)前離開我，可她……
我恨成長，如果沒有成長，夏夏就不會離開我。成長，是一個殘忍的惡魔！我恨成長！
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時，我原諒了成長�！傲�，下個學(xué)期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學(xué)校里成長哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開始，快快樂樂地成長！
成長，你真讓我歡喜又讓我憂啊��！
我的成長作文 篇44
我的成長記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼，輸液數(shù)不清，撿也撿不完。其中，有興奮的，有害怕的，有驚險的，還有驚喜的……下面就讓我來給大家講講我害怕的那件事情吧!
那天晚上，我靜靜地躺在小床上，夜空靜悄悄的，月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講著動人的小故事，哄著她的星孩子入睡�！爸�、吱、吱……”是什么聲音呀!把我嚇?biāo)懒耍蚁脒@大概是窗戶被風(fēng)吹開了吧!我再心里不停地安慰自己。沒過多久，又一陣“吱、吱、吱……”的聲音，天哪，是老鼠在磨牙呢。想到這里，我不禁打了個寒顫，不由得又想：怎么辦呀!怎么辦呀!家里出老鼠了，要是這個老鼠搖個不停的，我怎么睡覺呀!要是這個老鼠突然跑出來，可不把我嚇個半死呀!哎呀，到底怎么辦呀!
在熱烈的思想斗爭下，我終于決定下床去看，于是我開啟了一盞電燈，向前方走去，突然，我看見一只小小的身影在墻邊。哇!是老鼠呀�？兄裁礀|西似得，我去輕手輕腳拿了個鐵籠子，在那只小老鼠沒有注意的情況下，用鐵籠子在這只小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間，又靜靜的躺上了小床上。
我躺在床上，望著漫天星光的夜空，迷迷糊糊的睡覺了。
我的成長作文 篇45
我覺得玩拼圖可以刺激腦力，又可以和家人一起玩增進(jìn)親子交流，是既好玩又有益的休閑活動，完成時更可以享受無窮的成就感，這種好活動真應(yīng)該大大的推薦啦！
記得我第一次玩拼圖時，可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時，我的信心跌落到谷底，根本沒有繼續(xù)下去的動力，還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵，看到他們陪我慢慢努力拼，我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間，我被喜悅灌滿，根本忘記之前的失志與挫敗，真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。
這讓我想到要完成一件事，必須要有耐心和恒心，不能半途而廢，一定要堅持到底，就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了，因為“失敗為成功之母”，更何況努力付出的過程，有時比最后的成功更令人有收獲。像許多白手起家的企業(yè)家，他們都是肯吃苦，愿意面對挑戰(zhàn)，歷經(jīng)千辛萬苦，咬緊牙關(guān)不放棄，最后才能沖破困境，獲得現(xiàn)在榮耀的成就�。∷�，能吃苦耐勞，就有機(jī)會摘取成功的果實。
拼圖的過程，就像我成長學(xué)習(xí)的縮影，一路上一定有許多酸甜苦辣的體會，只要我以拼圖的精神，一步一步腳踏實地，相信能闖過許多問題，讓我體會到成長的喜悅。
我的成長作文 篇46
照片是記錄成長的一種方式，所以媽媽買了一部數(shù)碼照相機(jī)，在我生日的時候、外出旅游、過年的時候，媽媽經(jīng)常給我拍照。
小時候，我的照片是這樣的，人胖嘟嘟的，像是一個小洋娃娃。一雙圓圓的眼睛像兩顆小葡萄。我有一張櫻桃小嘴呢。頭發(fā)很少，人家還以為是男孩呢。我上身穿著藍(lán)色的衣服，下身穿著一條黃色的褲子。那時候我還不會走路，我坐在一張藍(lán)黃相間的椅子上，現(xiàn)在想起來仍覺得好玩呢。
上學(xué)以后我有了很大的變化。瞧，這張照片是在蘇州樂園拍的。我穿著一件咖啡色加黃色很神氣很漂亮的連衣裙。扎著兩個小辮子，我的眼睛還是水汪汪的。那時候我已經(jīng)89厘米了，我又能唱又能跳了，在班上是個乖寶寶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，我是一個很愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是一個愛畫畫的小女孩，畫的畫曾經(jīng)獲過獎呢。
在我的成長中，爸爸、媽媽為我付出了很大的心血，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，長大后成為一個對祖國、對社會有用的人。報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
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