那一刻，我的世界春暖花開作文900字（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻，我的世界春暖花開作文900字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻，我的世界春暖花開作文1
夕陽告別天空，在晚空徘徊的暮云透著一股強(qiáng)烈的孤單、寂寞。凜冽的北風(fēng)咆哮著，肆虐著，漫過世界萬物，卷起無數(shù)塵埃。塵埃隨著風(fēng)飄起、落下，迷茫了我的眼，我的心，我的全部。
好朋友背叛了我。十年的友情，在別人的挑撥離間下，在彼此的不理解中，終于破碎，成為了永遠(yuǎn)的泡影。
為什么？為什么會這樣？
夜，悄悄地降臨。走在坑坑洼洼的石子路上，任憑寒風(fēng)侵蝕我的身體，我的靈魂。眼神失去了焦距，不停地游移，仿佛失去了目標(biāo)。我不明白，不理解，曾經(jīng)引以為傲的友情，原來它不是堅不可摧的。當(dāng)彼此失去了信任，失去了體諒，失去了一顆真誠的心，它就變得不堪一擊了。真是為自己感到可笑！憑什么認(rèn)定友誼是永恒的呢？
夜已如此地黑，仿佛不曾存在過白天；初冬時節(jié)，風(fēng)就如此刺骨，仿佛不曾有過夏日的炎熱。我再一次迷茫了。
昏黃的燈光下，我的眼神被定格住了。堅硬的石頭里，凜冽的寒風(fēng)中，赫然屹立著一株小樹苗！石頭做的水泥路，本來是個剛強(qiáng)的漢子，可是不知何時，水泥路有了崩塌之勢，原本堅毅的鐵漢子，竟然被一株小樹苗折服了！
這是怎樣頑強(qiáng)的生命力�。�
小樹苗舒展著羽翼未豐的身體，微笑著。我的心被深深地震撼了。我仿佛可以想象出：幾年前，一陣狂風(fēng)挾著一粒種子，呼嘯而過。這粒種子奮力掙脫了狂風(fēng)的束縛，落在了一個貧瘠的角落，沒有泥土，沒有雨露，沒有陽光。但它沒有向命運(yùn)屈服！這條路，是它自己選擇的，它沒有退路，亦不后悔。它開始努力，拼搏，扎根，發(fā)芽，生長。不知費(fèi)盡了多少精力和心血，不知經(jīng)歷了多少嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，它終于挺立了起來！它終于占有了一席之地，可以汲取更多的水分和陽光了！它勝利了！
想到這兒，一股暖流貫徹了我的心扉，源于那棵小樹苗，源于那份最初的堅毅，那份最初的感動。
這一刻，我感覺我的世界，春暖花開。
慢慢地，我不再彷徨，不再神傷。青春是美好的，卻更是短暫的，我真的沒有必要為了不適合自己的友誼，傷心、難過，到頭來，沒有人理解自己，受傷的終究是自己。
我感覺自己此時像一只鳥，一只擺脫了沉重負(fù)擔(dān)的，快樂的鳥。當(dāng)一片樹葉在我虔誠的目光中緩緩滑落，我便知道，我必須離開了。在朦朧中，我的翼尖感到一絲冰涼，是雪。是上天對我釋懷友誼的贊禮！
感謝那棵小樹苗吧，感謝在那一瞬間，它帶給我的所有溫暖！
那一刻，我的世界春暖花開作文2
五月的中午，帶著其特有的暖風(fēng)，吹得人昏昏欲睡，我靜靜地坐在教室里看著云卷云舒，聽著朗朗的書聲，心情明媚安逸地如同艷陽一般。我瞇起眼，享受著陽光的撫摸，嘴角露出恬靜的微笑。
似是一瞬間，教室里發(fā)出震耳欲聾的轟響聲，一下子改蓋過了所有的讀書聲。打雷？我迷惑地睜開睡眼朦朧的雙眼，周遭是驚恐的尖叫聲“地震，快跑！”四個字像蜜蜂嗡嗡的叫聲不停地在我腦海里撞擊，恍惚中已沒有力氣也沒有時間跑，隱約中似乎有個同學(xué)拉了我一把，可始終抵不過如洪水猛獸般恐怖的地震。周圍的墻全部倒塌，濺起沙塵，當(dāng)我終于意識到要跑得時候，周圍已是漆黑一片。
我被壓在廢墟之下，能動的只有思緒。閉上眼不敢去看那猙獰的世界。這平時窗明幾凈的教室如今為何會成為困住我的鐵牢？我美麗的汶川啊，恐怕你現(xiàn)在也已是傷橫累累，面目全目全非了吧�！坝袥]有人啊？”我歇斯底里地叫喊著，回答我的只是死寂般的回音，我的心逐漸沉下去，看來陪伴我的只有這永無止境的黑暗了。
忽然間，前面似乎有了光，隱隱約約卻清晰可見，就像那風(fēng)雨交加寒霜遍野里的一壁爐火，像茫茫黑暗里一汪清泉。我用盡全身的力氣往前爬，光越來越清晰，雖然已經(jīng)遍體鱗傷，但那近在咫尺的光卻給了我滿滿的希望。終于，我看到了光下的人影，雖然大家都被泥垢和鮮血遮住，但那輪廓卻清晰異常！是朝夕相處的同學(xué)！雖然大家都被埋在廢墟之下，卻因看到了伙伴們而欣喜若狂。那么沉重的無力感和絕望感被重聚后的喜悅充斥。
“我們來唱歌吧！”班長建議道。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”“歌王”起了個調(diào)，大家紛紛唱了起來。忽然一陣抽泣聲響起，循著聲音望去，是個小個子女生，他低低地嗚咽道：“我好怕，現(xiàn)在我們都被埋在廢墟之下，出不去怎么辦，截肢又怎么辦？”一句話勾起大家的愁思。周圍又陷入了一陣沉默，那手電筒下的光似乎又弱了下來，那鋪天蓋地的黑暗又襲來。
“怕什么，十八年后又是一條好漢！截肢么，大不了做史鐵生第二，在輪椅上‘奔跑’”一個同學(xué)接到。附和聲越來越大，光也柔和地蓋住黑暗。那一堆冰冷的亂石瓦礫也似乎有了溫度。
“汶川的孩子們，你們在么？我們來救你們了！”外面突然響起了鏗鏘有力的聲音。壓在身上的沙石一下子輕了許多，一瞬間我似乎看到了大片大片的金黃的向日葵，爭先恐后地竄出腦袋，開滿了漆黑的大地，同學(xué)們的歌聲如同春日里的鳥叫聲，那一刻春暖花開……
那一刻，我的世界春暖花開作文3
從依稀記事到青春歲月，有許多留存生命印跡的那一刻令我久久回味。比如那一刻戰(zhàn)勝挫折后的堅強(qiáng)，那一刻意外收獲后的驚喜。還比如說，那一刻，我的世界春暖花開……
校園的小花園內(nèi)，兩個打著天藍(lán)色雨傘的少女。雨淅淅淋淋的下著，不時閃著雷電，好似天邊出現(xiàn)了幾道裂縫。全世界都在雨水的洗禮下變得干凈，一塵不染，可在這兩個女孩之間，卻彌漫著一股硝煙的味道。
“你怎么能這樣！”明知道我想當(dāng)隊長，你為什么還投票給別人，你是不是我最好的朋友！”其中一個扎著馬尾辮的女孩說，眼眶中閃爍著幾顆晶瑩剔透的寶石。
“對，對不起。可我覺得她比你更能夠勝任隊長，而且她也比你跳的…好一些…”本來，我無論如何都想克制的一句話還是說了出來。我說完，感覺心好像被刀子狠狠的割了一道縫。
“你……你，我們絕交吧！”說完，馬尾女孩甩掉了手中的傘，頭也不回地沖出了小花園。望著被她踩到的一些野菊花，我的心中無限感慨。
雨后，天晴。
我呆呆的站在小花園內(nèi)，淋著雨，想著以前和她呆在一起的每一個美好時光，心里都在流著淚。漸漸地，雨不知不覺停了，天邊有一道霞光緩緩升起。我轉(zhuǎn)身想離開，一轉(zhuǎn)身，就看到她靜靜地站在樹葉下，頭發(fā)還在滴著水，雨水像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，沒有一絲的猶豫。我腦海中突然浮現(xiàn)出了競選那件事，頭不由自主的紅了。我低下頭，等待她的責(zé)罵�？僧�(dāng)我低下頭的那一剎那，我看到了挺拔的野菊花映入了我的眼簾，它們那好似芭蕾舞者裙子的花瓣盛開著，在雨的吹洗下更加挺拔也更加亮眼了！看著這遍地美麗芬芳的野菊花，我的心情感覺特別放松也很開心。我慢慢的抬起頭，可令我驚訝的是，她笑著看著我溫和的說：
“剛才，對不起啦！反應(yīng)有點過頭，其實我后來想一想，你說的也不是全錯。我想，我們還是好朋友吧！”
空中，薄如蟬翼的陽光照射著她那白凈的臉龐，就像天使一樣美麗，純潔。
“當(dāng)然，我們是一輩子的好朋友！”我點了點頭，牽著她的手，就好像牽起了幸福。
我們臉上的水珠還在，只是不知道那是淚水，還是雨水。但那又怎么樣？我們都是無比開心，忘記了剛才經(jīng)歷的不愉快。當(dāng)我們兩人互相把摘下得野花當(dāng)花環(huán)戴在頭上時，感覺那一刻，我的世界就像這遍地的野菊花一般，春暖花開。
那一刻，我的世界春暖花開作文4
季節(jié)交替中，春天，永遠(yuǎn)是一片生機(jī)。在人生的春天里，一眼望去，沒有孤單，沒有寒冷，唯有美好，溫暖與感動。當(dāng)每個人的春天來臨時，即將是一片出暖花開。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，淡金色的陽光透過窗戶，照射到我的身上。我坐在電腦前，手指輕輕地律動出與那首《別咬我》相似的旋律。溫馨的旋律，讓我心中產(chǎn)生一股莫名的.感覺，追溯那種感覺，讓我再次找到了那令我的世界春暖花開的時刻。
“距離放學(xué)越來越近了，多希望時間可以停留在這一刻呀！”我想著我的其中數(shù)學(xué)成績，心中忐忑不安�！安徽撊绾我彩且鎸Φ模热粺o法躲避那不如早些面對。”到了家中，媽媽正在做飯。我努力的是自己看起來自然些。到了里躺到床上，靜靜的看著天花板�！拔沂钦f還是不說呢�！贝藭r，我又沒了那股勇氣�！皟鹤樱煽兂鰜砹藛�？”突然來臨的問題，使我的心猛地跳了一下。我千想萬想也想不到它會在我促不及防的情況下發(fā)生。而我什么也沒回答。過了一會兒，媽媽竟走進(jìn)我的房間，問了同樣的問題�！鞍�，算了，早晚的事�！蔽业挠職夂孟裼只貋砹恕�
我從書包中取出卷子，遞給媽媽�？粗樕暇褂行┑钠届o表情，我卻有種風(fēng)雨欲來滿樓空的感覺�！拔伊夏憧歼@么點兒分。”“從你前幾天的學(xué)習(xí)情況我就知道”“你就是爛泥扶不上墻”“我天天掙錢就為了讓你好好學(xué)習(xí)，然后呢？你就考這么點分！”一個接一個的問題如雷般打在我心中。說完媽媽就坐到了外面的椅子上，好像很疲憊似的。我感到很難過，媽媽的問題讓我在思考，“媽媽那么努力，我呢，就這樣！”，想著，責(zé)問像一把巨錘，打破了我的心，眼淚便流了出來�！拔揖蜁�，那么懦弱�！毖蹨I越被制止好像留得越快。此時我心中只有無盡的悲傷，看向窗外，難道那些光芒只是冰雪照映來這么？
這時一雙黑色的大眼睛靜靜的望著我。那是我家的小狗。我摸了摸它的頭，它靜靜地蹭了蹭我得手，眼中充滿堅定�？粗难凵�，我心中有一把火被點起，“沒關(guān)系，失敗是人生中的�？停也荒芤驗橐淮嗡陌菰L便一敗涂地”，心中的火苗越來越旺盛。最后我坐起身走向我的書桌。這一刻，我得世界春暖花開。
金色的房間里只有我手指歡快的敲打聲和令人溫暖的音樂。這里，不會有寒冷，孤獨(dú)，唯有美好，溫暖與感動。因為，這一刻，我的世界春暖花開！
那一刻，我的世界春暖花開作文5
向窗外望去，陽光明媚，楊柳依依，我的思緒又被拉回到了幾年前。
曾經(jīng)的我是一個不聽話的小孩，上課從不舉手發(fā)言，老師上課我也不聽，所以一直到三年級我的成績都是很不理想的，一直都是非常穩(wěn)定地排在全班倒數(shù)十名的差生榜上。
都讀三年級了，竟連簡單的加減法都不能應(yīng)用，經(jīng)常動不動就會出錯，甚至全錯。
一直到現(xiàn)在，我都不敢相信那是曾經(jīng)的我。一直到他的出現(xiàn)，我的成績才有了轉(zhuǎn)折，他是我人生一個最重要的人。那天，是期中考試的成績公布之后的第二天，我的成績?nèi)耘f是風(fēng)吹雨打都撼動不了的倒數(shù)十名之內(nèi)。
一次一次的失敗，我對自己失去了信心。所以，這次的成績是我早以預(yù)料到的，但他們?nèi)匀话盐伊R了一通，我是帶著一股不爽的心情來到學(xué)校的的。漫無目地的聽課，上課開小差，吃東西，與同桌講話是我的一貫習(xí)慣，因此，經(jīng)常在走廊上罰站，被老師點名批評，被請家長，被老師在放學(xué)后拉到辦公室責(zé)備也成了我的家常便飯，最后，連老師也對我放棄了希望，管都不管了。
那天，鈴聲一響，我同往常一樣與同桌說著話，吹牛吹的天翻地覆。忽然，我看到了窗外一位陌生的男子，用他那火眼金睛死死的盯住了我，我不以為然，仍夸夸其談。
這時，他走進(jìn)了教室，把手里的一本三年級上冊的數(shù)學(xué)課本往上一放，我立馬明白了他是誰，他肯定是新任的數(shù)學(xué)老師。
完了，本以為換了老師會柳暗花明，哪知今日還是山重水覆，哎！
他叫我把我剛才與同桌說的話再說給他聽，我不說。于是，他便叫我的同桌說給他聽，我的同桌便一五一十地將剛才我同他說的話全都說了出來。
頓時全班哄笑，唯獨(dú)有一個人——他，我的新班主任數(shù)學(xué)老師，他說了一句讓我震驚的話，他說：“你們都不要笑，他有豐富的想象力，要知道想象力比知識更重要，因為知識是有限的而想象力概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步，想象力才是知識進(jìn)化的源泉，這可是科學(xué)家愛因斯坦的名言喲�！�
聽了這話，全班的同學(xué)都十分驚訝，我的信心又重返了我身邊，我備受鼓舞。像一只昂首的雄雞傲然地挺立在那里。我暗暗下定了決心：一定要成為一個優(yōu)等生，不再讓差生的煩惱困擾我。我一定要讓全班同學(xué)都敬佩我。窗外，陽光明媚，楊柳依依。
無論如何，我相信：窗外仍舊會是陽光明媚，楊柳依依，因為始終都有他，那一刻，他讓我的世界春暖花開，這個瞬間，將會在我的心里永存。
那一刻，我的世界春暖花開作文6
依稀記得那時您教我唱兒歌，背古詩。小時候不懂事的我，不是把學(xué)過的兒歌一通亂唱，就是把幾首詩混在一起背，你不急，不惱，為我唱了一次又一次，讀了一次又一次，解釋每一個重點詞，翻譯每一個優(yōu)美句子。就這樣，漫長的歲月里，你耐心地陪伴我成長。
直到那一次，你生氣了，因為我的態(tài)度。作業(yè)多，再也不想背詩了，我和你說我討厭背詩，這東西沒用。你想盡各種辦法地勸說都沒有奏效，最終被我不屑的態(tài)度惹怒。你的臉漲得通紅，雙手緊握，仿佛下一秒拳頭就會砸在我的臉上，但你克制住自己，舒了口氣，說：“你可以選擇不背，沒有人強(qiáng)迫你，背詩不是想讓你和別人比成績，而是讓你做一個有底蘊(yùn)的孩子”。我仿佛挨了當(dāng)頭一棒，但是自尊心極強(qiáng)卻又不懂事的我還是喃喃說道：“就不背，能怎樣。”我沒理會您黯然神傷的眼神，您也不在意我是否堅持背詩。
這樣的“冷戰(zhàn)”讓我很后悔，這件事讓我?guī)滋煲恢惫⒐⒂趹选Ｎ议_始重拾詩集，來彌補(bǔ)我的過錯。每本詩集都有您寫給我的一句鼓勵的話語，今天隨手翻看一本新詩集，依舊寫好了贈言：“品味詩歌，是一種文化的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累”。母子親情的點滴過往，仿佛也積累了許久，伴著詩歌，如電影回放，歷歷在心頭。
我鼓足勇氣，來到你面前，背著手，像個詩人，“‘萱草生堂前，游子行天涯。慈母依堂前，不見萱草花�！@是首寫母愛的詩，我特意獻(xiàn)給您，我的媽媽�！蹦愕难凵駨囊苫笞�?yōu)楦袆�，平時總會滔滔不絕給我講道理的人，此刻也言語木訥了起來，嗔怪道：“熊孩子！真氣人！怎么就是不知好歹！”，然后卻緊緊的抱住了我，隨之而來的是我們彼此感動的淚花，此刻的淚水那樣的溫暖，此刻的愛意如此濃厚，一瞬間讓我的世界如春天般溫暖明亮，母親我不僅讀懂了詩，我也讀懂了你。
當(dāng)歲月的風(fēng)霜漸漸染白了您的耳邊鬢發(fā)，當(dāng)時光的刻刀在您的眼角烙下斑駁的記憶，我這棵稚嫩的小苗在您用心的呵護(hù)下日漸茁壯，我深知我的每一寸葉脈里都流淌著您無盡的關(guān)愛，我的每一圈年輪里，都潛藏著您愛的訴說。
依舊愿意與您一同牽手在夕陽下，落葉里，感受您愛的深沉綿長，品讀詩一樣的成長，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，歲月的流逝，您愛我的每一刻卻會更深的印在心里，有愛的時刻，就有我的春暖花開！
那一刻，我的世界春暖花開作文7
何為分離，何為相聚？所謂“世間一切相遇，都是久別重逢的”又為何意？也許，分離會抹去我們面上的笑顏，帶來憂郁；但在憂郁過后，我們必將迎來生命中春暖花開的一刻。
記得那是秋季的最后一天，沒有往日明媚的陽光，天空灰蒙蒙的。林蔭道的兩旁的梧桐樹上，唯有干枯的枝葉，秋風(fēng)裊裊，一股寒風(fēng)吹落了梧桐樹的葉片，一切都顯得格外孤楚，沒有了生氣。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，傷感徐徐。在去食堂的路上，不知為何似乎有種“不祥的預(yù)感”……
突然，我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我如疾風(fēng)般向她奔去。�。≡瓉硎抢畹だ蠋�。我在百步階上揮手喊道“李丹老師！”，她微笑著轉(zhuǎn)過頭來，眼神里卻蘊(yùn)含著幾分傷感，可并未帶走她往日的柔情。我走下臺階，她親昵地摸摸我的頭，“詩盈，你怎么來了？”
正當(dāng)我走下臺階時，我看見了李丹老師拿著兩個行李箱，我似乎想到了什么，指著行李箱問到“老師，您這是要……”老師猶豫了一會兒，深呼吸一口氣說“嗯，老師的實習(xí)期滿了，現(xiàn)在要離開了�！薄袄蠋�，我……舍不得您啊！”說著，我的眼睛不覺濕潤了。老師握著我的手，依然微笑著說“沒事的，這三個月來，和你們相處的很愉快，老師也舍不得你。也許我們這一次的分離是下一次相遇的開始！”我憋住淚水，點點頭“嗯！”老師握緊我的手，說“好了，老師要走了，好好學(xué)習(xí)，一起加油吧！”“嗯，好的，老師再見！”此刻，我心中的有許多話想跟李老師說，卻表達(dá)不出來。“再見！”
望著李老師離去的身影，心中千絲萬縷的情緒涌上心頭，寒冷的秋風(fēng)從臉上吹過，卻始終不能帶走我此刻的憂愁……
放學(xué)回家后，我把自己關(guān)在房間里，淚水不禁奪眶而出。失望、傷心、難過，根本無法言表。
“叮當(dāng)！”身旁的手機(jī)響了，不知是誰的信息。我邊哭，邊查看信息。我眼前一亮，是李丹老師的來信，那是一張圖片。這是我們分別的前一天，李丹老師跟我們的大合照。照片里的我們，無憂無慮，笑的是如此燦爛，滿是童真的滋味。從此，這一刻就被定格在歲月光陰里。
看到照片里老師的如花笑顏，心想：也許正像李丹老師說的那樣我們這一次的分離，只是為下一次的相遇做準(zhǔn)備吧！人生的旅程，是不停地路過，相遇，告別，相忘，然后再相聚。不離別就不會再見，人生注定會經(jīng)歷無數(shù)次的離別，我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸δ兀?/p>
想到這里，我抹去眼角的淚水，一縷陽光揮灑在書桌上，透進(jìn)我的心田，向窗外望去，天空似乎也廣闊了許多……
這一刻，我的世界春暖花開！
那一刻，我的世界春暖花開作文8
一個人的世界里，可能是黯然的黑或白；亦可能是燈光璀璨的繁榮；或者是繁花似錦的盛世。黑白是冷漠的基調(diào)；繁榮是奢侈的偽裝；盛世是人性的虛假。終究只是外表的華麗，然而，卻怎么也比不上我心中的那片春暖花開……
步入初中后，一切都是新奇而又陌生。新的校園，新的教室，新的面孔，更包括新的師生情。
我的班主任王老師，他不茍言笑，對我們的要求向來以嚴(yán)格著稱。而我的小學(xué)老師總是笑瞇瞇的，所以這個以嚴(yán)格與面不露笑而著名的初中班主任，在我心里可是連一丁點好影響也沒有的。
但那件事，卻改變了我對他的看法。
記得那時七年級上學(xué)期剛開始的時候。十月份的天氣，正是涼風(fēng)襲人的時候，樹葉開始往下飄落了，好像是大樹流下的眼淚，在訴說著歲月的無情；好像是翩翩的舞者，在上演著傾世的舞蹈。
行走著的學(xué)生，老師中，沒有人注意過那個身影。她總是待在操場前，一言不發(fā)地把弄著她的“寶”——那些被人棄置的飲料瓶之類。
曾經(jīng)有一些學(xué)姐們總會將廢棄的飲料瓶親手送到她的手中，而她則會微微地抬起她那布滿皺紋的臉，以一抹笑容致謝，但在我們?nèi)雽W(xué)校后，那些學(xué)姐們就升學(xué)至高中了。
在那之后，校園里好像就沒有人記得她了，所有人都無視她的存在，見而若無。一次偶然，我看見了一群小混混在奚落她，她并未發(fā)表任何言論，只是她那蒼白干裂的嘴，緊緊地抿著。我的心中五味雜糧，可奈，我終究不敢站出去。對此，我十分的愧疚。只有用我自己的并不聰明的辦法彌補(bǔ)。我號召了我的一群好友，將我們不要的飲料瓶收集起來，一起給她送去。老人很善良，每次都給予我們最美麗，和藹的笑容。
有一次偶然，在我們準(zhǔn)備給老人送飲料瓶的時候，遇見了班主任，他風(fēng)塵仆仆地想辦公樓走去，當(dāng)看到我們時，他愣了一下，繼而轉(zhuǎn)身向我們走來，與我們同行。當(dāng)看到老人又露出那抹微笑時，王老師也笑了，那是我第一次看見他笑，十分的溫和，就像春風(fēng)一樣和煦。后來他對我們說，他已經(jīng)注意過這個老人很久了，這也是他第一次看見老人露出這樣的笑容。
看著那遠(yuǎn)行的背影，我的心久久不能平息。我想也許所有的人都理解錯他了，他不是沒有感情，不是冷血，而是沒有找到合適的表達(dá)方式。
他的笑容是我見過最美的笑容。那一刻，我的世界春暖花開。
那一刻，我的世界春暖花開作文9
和煦的陽光輕柔如流蘇般在身旁投下一片恬淡的光暈，卻又在轉(zhuǎn)瞬間分解，離散成幾粒暖黃的亮片，悄悄地溜走。浸著嫩綠的枝梢已鑲上點點花苞，貪婪地沐浴著陽光，窗外，已是春暖花開了吧。
在春日不曾揮灑到的地板上，孤寂地躺著一把小提琴，落寞地架著一把弓——在十級的門檻上失意的我，心中感受到的，卻是冬的無助。
我無精打采地蹣跚著，從被我坐得凹陷的沙發(fā)中爬起，蹲下身，提起琴，抱入懷中。我愛憐地?fù)崦槲叶嗄甑呐笥�，卻恍然失落，不見了當(dāng)年的愛琴如命、意氣風(fēng)發(fā)。
一陣風(fēng)緩緩拂過，本應(yīng)溫暖，卻帶給我一絲料峭的春寒。我的世界里，這個春天格外寒冷。
我舉起琴，隨意地拉動幾串音符，但好似被嚴(yán)冬凍得生澀、刺耳。我想放棄，放棄這無濟(jì)于事的努力。
一束斑斕的光直射進(jìn)我灰暗的、絕望的屋。我揉了揉眼睛，卻只能望著幾步之外的韶華而無法觸及。我開始懷疑：我的世界，會有春天嗎？
在那扇窗口的姹紫嫣紅之中，卻尋到一片突兀的景——一根干巴巴的老枝，赫然出現(xiàn)在眼前。不知為何，我竟得到了一絲慰藉，也許是因為同病相憐的緣故吧。
我走到窗前，循那根枝梢向下望去，原來是一株老柳。它的枝干并不粗壯，卻遒勁而自尊地屹立。一條條、一片片刺眼的裂紋，深深刻入枝干。黢黑的表皮和盤旋的皺褶，是它飽受歲月和風(fēng)雨折磨后的傷痕。向上看，分叉的枝條，僵硬地豎著，好似幾根枯黃的皮包骨頭的手指，向上蒼乞求著春天。但那光禿的枝頭，便是冷酷的拒絕。
我萌發(fā)了同情，嘆了口氣，正欲離開，卻被那枝頭最高處的一點明亮的綠所吸引：在眾多枯枝中，有一枝的梢頭已悄然探出了幾片嫩綠的腦袋。我心頭為之一震。那幾片葉像嬌嫩的新生兒，彎曲著，蜷縮著，染綠了那星星點點的一圈。柔軟的葉尖害羞地躲進(jìn)了葉身的保護(hù)中，但它們依舊吮吸著陽光，茁壯地迎接自己的春天。
我受到了鼓舞，一棵老柳，用頑強(qiáng)的意志，硬是向絕望挑戰(zhàn)，將沒有資格化為了綻放，將無情拒絕化為了新生。我為何不能堅持，為何不能堅強(qiáng)？
我的世界，悄然褪去了冰雪，春暖花開。
我回到房間，拿起琴，奏出一曲激昂的旋律，一曲向失敗、命運(yùn)抗?fàn)幍男�，一曲春的旋律�?/p>
陽光灑了進(jìn)來，沖走了灰暗與陰霾。我望向窗外的柳梢，那一刻，我的世界，我們的世界，春暖，花開！
那一刻，我的世界春暖花開作文10
梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，有許許多多，數(shù)不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動魄的，是學(xué)校教學(xué)樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。
她似乎總是最早的，至少在學(xué)校的白玉蘭中是這樣的，我想。從七年級開始，我便一直觀察著這棵白玉蘭。三月，寒潮還未退去，即使已經(jīng)是春天了，偶爾刮過的一陣風(fēng)也能使我夾著肩膀，渾身得瑟著。清晨，班級跑操時，路過這棵白玉蘭，我不經(jīng)意的掃了一眼，繼而驚訝的發(fā)現(xiàn)，在許多白玉蘭連嫩葉都還沒長出來的時候，她已經(jīng)在那里，靜悄悄地，醞釀著花苞了。在刺骨的寒風(fēng)中，那幾個零星的小花骨朵是那樣的羸弱，看起來弱不禁風(fēng)的，叫人忍不住升起憐愛之心�？粗齻�，我都禁不住地打了一個寒顫，我想：她們能夠克服冷冽的寒風(fēng)，順利的綻放出春之希望么？
時光還在不停的流轉(zhuǎn)，漸漸地，我便淡忘了這件事情，再也沒有顧得上看那顆白玉蘭一眼了。就這樣，一直持續(xù)到了不久之后的一節(jié)體育課，我再次發(fā)現(xiàn)了她的存在。
那次，上體育課。我們在教學(xué)樓下集合，時間很充裕，我閑來無事，便四處張望，不經(jīng)意間，我的眼神又一次和她重逢了，于是，我便陷在她的溫柔鄉(xiāng)里，不能自拔。她出落的越發(fā)的清雅了——我看了她第一眼，便已發(fā)現(xiàn)。她那如晶瑩的白玉雕刻而成的花瓣傲然地綻放著，帶著濃重的孤傲的氣息，是呀，她怎能不這樣呢，在春天還未完全降臨大地的時候，她就綻放著充滿著春之希望的花朵，迎接春天的到來，全校園中，獨(dú)有她一棵迎風(fēng)盛開著，她是那樣的驕傲。繁茂的花朵為她纖細(xì)的身段披上了一層潔白的紗衣，薄如蟬翼，那潔白的紗衣，迎著風(fēng)舞動著，襯得她像一個降臨凡世的謫仙，不染一絲人間煙火，她是那樣的美麗。
帶著戀戀不舍的目光，我跟著班集體，去向了操場。上完體育課，我迫不及待的朝那棵白玉蘭疾步走去，那時也巧，刮來一陣風(fēng)，禁不住強(qiáng)風(fēng)侵襲的花瓣隨風(fēng)飄落，就像下了一場花雨，哦，真美，只不過，也很凄涼。
夕陽余暉下的白玉蘭，因過早的開放而過早的凋零，在其他白玉蘭還未開放時，她便已經(jīng)燃盡了生命，但即使這樣，她的美也是那樣的動人心弦。
其實，我最愛的是她的花雨，強(qiáng)風(fēng)襲來，花瓣隨風(fēng)飄落，她在她生命的最后一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無悔，至死不渝。
花片飄落下后，我蹲下身子，拾起一片花瓣，聞著它沁人心脾的芳香，我的世界，仿佛也是萬物復(fù)蘇，春暖花開。
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