停止什么作文
篇一:停止孝的悲劇
時間的巨輪,不停的旋轉,捻滅了多少璀璨輝煌的文明,卻碾不碎一個孝字。
從古至今,多少布衣百姓愿為孝字奉獻一切;多少名人志士愿為孝字放棄功利;又有多少達官顯貴愿為孝字歸隱回鄉(xiāng)。
可能有人會想,區(qū)區(qū)一個孝字何德何能去擁有如此強大的能量。∈前!百善孝為先的時代已經(jīng)過去了,二十四孝圖的含義人們已經(jīng)忘記了,人們已經(jīng)忘記了那個在母親懷中安穩(wěn)入睡,在父親的指導下蹣跚學步,在父母飽受磨難的臂膀下成長的那個自己。人們只記得自己快樂的,安穩(wěn)的成長;只記得在數(shù)字時代要快步前行;只記得有兩個傻子一樣的人會在你背后永遠的,堅定的支持你,讓你無慮的去勇敢冒險。
于是,我們很勇敢,敢與最兇猛的“鯊魚”去搏斗,因為有兩個人會去幫你開路,替你搏斗,你只會冷眼的看著兩個遍體鱗傷的你最親近的人愉快地將“魚”遞給你,而你,只會將你的笑容面向其所得,卻不會對他們有絲毫感激。
于是,我們很豁達,視金錢如糞土,手機不停更新?lián)Q代,衣服都是天價名牌,卻不曾有心疼的感受,因為會有兩個人在你身后砸鍋賣鐵,賣心賣肝無條件的為你支出,這是思想麻木的豁達,是逆孝的豁達,是全人類的悲哀。
于是,我們漸漸長大,漸漸變得成熟,這時,我們才明白我們做了無數(shù)天理難容的事。當我們淚流滿面,悲痛欲絕地跪在那兩個曾經(jīng)被我們稱為傻子的靈柩面前,這時,一切都已經(jīng)晚了。我們僅能做的就是長跪不起與放聲痛哭,在悲痛中,我們喊出那兩個人的名字,喊出他們就是我們唯一的父母,喊出那對生我養(yǎng)我被我折磨死的父母,悲痛,悲痛,此刻天地間僅存在悲痛!
逝去的那兩個人啊,我該怎樣去拯救你們,拯救自己黑暗略帶光明已破碎的心……
時間永是流逝,街市依舊太平,逝去的父母,是不停上演的悲劇主角,世界已經(jīng)習慣,但我們沒有習慣,我們不能習慣,我們僅有一次生命,一對父母。讓悲劇停止吧!停止吧!
如果你的父母尚在,請珍惜這難得的機會吧!這是多少成功人士夢寐以求的機會。
讓孝的悲劇停止吧!
篇二:請停止“染色”
當清澈的水流潺潺地流過你的身邊,你是否眼睜睜的麻木不仁的望著眼前的美好被潑上黑墨,令其惡臭臟亂,烏黑無比,變成一灘死水?你是否真的想過原本一條潔凈亮麗的河,變成“五顏六色”、漂浮著無數(shù)白色垃圾的唾棄之河,河的感受嗎?而你,是否在盡自己最大的力量去保護那清清的`河?(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
我曾經(jīng)的家在一個極為窄小的巷子里,但令人傾心的是在巷子里有一條明亮潔凈的小河。它如同一條潔白絢麗的絲綢般光鮮亮麗。而當小河緩緩流淌時,宛若一雙手輕輕地撫摸素潔的的鴨絨。我與兒時的伙伴總享受在河里嬉戲,有時拾起河邊茂盛的花草旁的兩三個石子,向河中心用力拋去,濺起少許浪花,從水花中又蕩起淺淺的漣漪。
那時天是湛藍的,水也是湛藍的,它緩緩地流著,無聲無息地流著。美好的事物總是容易曇花一現(xiàn),它最終無奈地流向了人造的“深淵”,流向了被“染色”的命運。
小河的附近有一個碩大的垃圾堆,它的骯臟惡臭,引來了數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅。每天,它們都虎視眈眈地盯著潔凈的小河,伺機發(fā)起暴動。這一次,它們終于等來了機會。
有一個哼著曲子、邁著新潮節(jié)奏的年青人,隨手將手中的黑色垃圾袋丟進潔凈的小河,垃圾里腐爛的臭水與惡臭的氣味,迅速向四周蔓延,如同一張潔白嶄新的紙染上了一滴濃黑的墨水,變得格外“刺眼”。無獨有偶,亮麗的小河開始變得熱鬧起來,各種各樣的垃圾伴隨著刺鼻的氣味紛至沓來,一天天過去,小河往日的光彩變成了歷史和回憶,呈現(xiàn)在我們面前的是一條滿目瘡痍、河水烏黑、河面上又色彩斑讕的垃圾河。
我可愛的小清河沒有了,我想這樣命運的不河還有許多,許多,原本的光彩本應給周圍增添幾分亮色,可是墨色的渲染讓它們卻成了環(huán)境的“破壞者”。而你的一次無意的投擲,帶給它們的可能是滅頂之災的無盡的黑色的侵染。
停止“染色”,保護好我們身邊的每一條河流,讓它們純凈如初,給每一條河起一個溫暖的名字,讓它們永駐在我們的世界,永遠那么湛藍,那么青春!
篇三:停止開小差
新學期到了,學校為了端正同學們的學習態(tài)度,提高老師們的教學質量,在每間教室里都安裝了“新型武器”——超級監(jiān)課機。這臺超級監(jiān)課機可謂名副其實,它“眼睛里揉不得半點沙子”——哪個同學若是在上課的時候開小差,就等著好看吧。
這臺高科技機器的出現(xiàn)讓平時特愛開小差的同學措手不及。在剛開始的試用階段,幾個淘氣包只是受到了比較輕微的處罰,比如點名什么的。他們不但沒收斂,反而產(chǎn)生了“以身試法”的大膽念頭,開小差的花樣更多了:有的一手托腮,做冥思苦想狀,其實正在呼呼大睡;有的趁老師寫板書的時候“飛信傳書”;有的在課堂筆記本上奮筆疾畫;有的“身在曹營心在漢”,兩眼無神、發(fā)呆發(fā)傻……
你問他們的下場怎樣?聽我慢慢道來:睡覺的被鎖住了穴位,保持那個睡覺的姿勢一直到放學;傳紙條的像紙條一樣,被一陣大風刮到了天上“罰飄”。畫畫的人怎么不見了?原來他變成了一個小小的小人,在畫紙上大哭著要出來呢!沒想到這臺監(jiān)課機竟然有這樣的超能力,這下膽子再大的同學也不敢開小差了。
這天,我們正在上語文課!斑郛敗币宦暎业奈木吆械舻搅说厣。我彎下腰,伸手去撿。“嘟——”糟了,警報器響了!監(jiān)課機認為我在開小差!同桌語氣悲壯地對我說:“再見了,朋友——”話音還沒落,我就發(fā)現(xiàn)自己全身凝固,變成了一尊雕塑,一動也不能動。同時,老師講課的聲音直接出現(xiàn)在了我的腦海里,音量還特大,想不聽都不行。你別以為我是最慘的,更慘的還在后頭呢——大偉因為頭天晚上做作業(yè)做得太晚,上課時打了個哈欠,被監(jiān)課機鎖定,讓他座位上的溫度驟降至零下,以幫助他保持清醒。大偉的座位上飄起了雪花,把他變成了一尊雪人……
如果你上課的時候也喜歡開小差,請你立即停止吧!等你們學校也引進超級監(jiān)課機的時候,后悔就晚啦!
篇四:停止信任
最近,一股信任危機襲擊了我,讓我變得不再相信任何人。
這天早晨一起來,我覺得好像暈飛機一樣難受。媽媽給我量了一下體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,便要帶我上醫(yī)院。
該去哪家醫(yī)院呢?我家附近有好幾家醫(yī)院,可我覺得每家醫(yī)院都在吹牛,其實他們誰都治不好病人。但媽媽一定要我去看病,沒辦法,我只好選了最近的那一家。
在醫(yī)院,一番檢查后,護士要給我輸液。她拿起針管,對著一個小藥瓶一吸,“嗖”的一下,一些粉面兒就飛了出來,嗆得我直咳嗽。我驚恐地望著護士,覺得她的臉色很不對勁,好像在策劃著什么陰謀。我越看她越像個假護士,她該不會是人販子偽裝的吧?她拿的是治病的藥嗎?我看是蒙汗藥吧?
我要求換一位護士給我扎針。這時,來了一位看上去很利索的護士。她一擼袖子,笑瞇瞇地望著我。我瞪著雙火眼金睛,看她要玩什么花樣。她一把抓住了我的手腕,簡直比奧運會摔跤冠軍還有勁!對付我這么個小孩需要這么大力氣嗎?一定是不懷好意。
正想著,新護士已經(jīng)一針扎了下去!鞍!”我慘叫一聲,剛扎進靜脈的針頭一下子脫了出來。新護士說:“小姑娘,你安靜一點,不要亂動!蔽殷@恐地說:“你醫(yī)學院沒畢業(yè)吧?叫你們護士長來扎!”
過了一會兒,護士長真來了。她的動作很熟練,可我總覺得她是在演戲,就為了往我的身體里輸入不明液體。于是,我使勁掙扎,針頭再一次脫落,飛出老遠。還沒等護士長批評我,我已經(jīng)怒氣沖沖地先發(fā)制人“你冒充護士長!把你們院長叫來!我要揭發(fā)你!”
院長是位老奶奶。她扶了扶老花鏡,還沒開口,我就警惕地說:“看您這樣子,就像新聞里曝光的‘醫(yī)托兒’。現(xiàn)在好多‘醫(yī)托兒’都是老年人,我才不會上您的當!”院長搖搖頭,對我媽媽說:“對不起,這孩子我們真治不了!眿寢屢灰а溃瑔栁遥骸昂⒆,你相信媽媽嗎?如果你相信媽媽,我就給你扎針!蔽掖蛄恐骸拔耶斎幌嘈艐寢,可是,你怎么證明你是我媽媽?”
唉,你們看到了吧,這就是我到現(xiàn)在還病著的原因呀!
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