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我讀懂了您作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我讀懂了您作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀懂了您作文1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。從古至今，有多少仁人志士，他們的高尚品德，偉大理想，使今天的我們也受益頗多。
您滿懷報(bào)國之情，卻被君王無情地放逐，整日徘徊在湘水與洞庭之間，長太息以掩涕兮，看著國家一步步走向滅亡，心中悲痛不已，卻無力回天，這是多么地悲催，本想就此歸隱山林，從此作個(gè)閑云野鶴，心中卻放不下國與民，只能在紙上宣泄自己的悲傷與痛苦。最終，當(dāng)您得知國都為敵所破時(shí)，毫不猶豫地抱起巨石，自沉于汨羅江，誓死不當(dāng)亡國奴�！捌埱彝瞪痹谀劾�，如糞土般惹人厭惡，生為楚人，死為楚鬼。您是汨羅江上的不沉之魂。
屈原，我讀懂了您，讀懂了您的忠貞不屈。
您是天生的戰(zhàn)神，力拔山兮氣蓋世。破釜沉舟，大破秦軍數(shù)十萬，殺子?jì)耄瑴鐝?qiáng)秦，自封為西楚霸王，只可惜鴻門宴上心慈手軟，以至后來被困垓下，虞姬為您拔劍自刎。您深夜率八百騎兵突圍，斬?cái)城�，帶領(lǐng)部下突圍到達(dá)烏江。艇長給了您一條船，助您逃過烏江，您卻說：“我自反秦帶八千弟子，今知我一人返，吾何顏面見江東父老”。接下來，您贈(zèng)馬烏騅，轉(zhuǎn)而肉搏，貴族的血液在沸騰，豈能降給劉邦這卑鄙小人，最終自刎烏江。
項(xiàng)羽，我讀懂了您，讀懂了您的英雄氣概。
您生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，國之將破，卻毅然擔(dān)下重?fù)?dān)，保衛(wèi)國家，收復(fù)失地。敵人聞風(fēng)喪膽，不由發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的感嘆。大勝之時(shí)，您高吟一曲《滿江紅》，怒發(fā)沖冠，正準(zhǔn)備直搗黃龍時(shí)，朝廷卻以十三道金牌將你召回。您造奸臣誣告，蒙冤下獄。面對(duì)酷刑峻法，您袒出后背，只見四個(gè)大字“精忠報(bào)國”，眾人羞愧得抬不起頭來，逼您寫供詞，您大筆一揮，又只見四個(gè)字“天日昭昭”。您最終殞命風(fēng)波亭，青山有幸埋忠骨。
岳飛，我讀懂了您，讀懂了您的精忠報(bào)國。
無論是愛國的，還是豪邁的歷史人物，都有他們獨(dú)到的一面，太多太多的歷史人物需要借鑒。
我們還要學(xué)很多。以史為鏡，可知興替，以人為鏡，可明得失。
我讀懂了您作文2
您好！在我的心里，您是一座大山，但給我的不是沉悶，而是無言的愛。
您有一張滄桑的臉，在您年輕時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就已像是一個(gè)五十多歲的老頭兒，好像您從來沒有年輕過。
小時(shí)候的我，喜歡騎在您的身上讓您享盡“俯首甘為孺子牛”的樂趣；喜歡在您的臂彎下玩“躲貓貓”，一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右，在您的臂彎圍成的“山洞”里穿梭，那樣放松、自在，毫不在意您的長相。
漸漸地，我長大了，有了虛榮心。看人家的爸爸年輕帥氣，再看看您，心里總不舒服。所以不想讓您給我開家長會(huì)，拒絕您給我送飯。因?yàn)槟鸀閷W(xué)生操勞的太多，歲月在您的額頭上早已刻下深深的印記。本不年輕的臉更顯蒼老。
記得那一次您把我落在家里的課本給我送到學(xué)校，同學(xué)們都取笑您就像老爺爺、像搬運(yùn)煤球的礦工。您聽到了，什么也沒說。然而，我那小小的心里，頓時(shí)充滿了對(duì)您的恨意。在我下午回到家，本想對(duì)著您宣泄一下心中的委屈時(shí)，只見您一個(gè)人坐在沙發(fā)上默默地抽煙，也沒有像往常一樣給我講笑話，完全沒有意識(shí)到我的到來�？吹侥闯５某聊�，我一肚子的委屈一下子無影無蹤了。
作為班主任的您，總是以學(xué)生為本，常常批改作業(yè)到深夜。然而，有很多調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常惹您生氣，夜不能寐——我的作業(yè)不用說檢查了，您都沒問過一次，甚至常常把我的生日給忘了。
那天，不知道是哪里來的勇氣，我對(duì)您大發(fā)雷霆到：“我在你心里就沒有一點(diǎn)位置嗎？你心里還有我嗎？我是你的親生女兒嗎？”您什么也沒說，只是抽煙沉默，似乎我的話根本沒聽到。
我對(duì)您的“仇恨”更大了。我不知道您是什么時(shí)候才休息的，第二天當(dāng)我醒來時(shí)，看到您雙眼里布滿了血絲，大大的眼袋仿佛占據(jù)了半張臉�？吹侥@樣，不知為何，我覺得自己的“仇恨”似乎有些莫名其妙了。
記得我小時(shí)候，我把您心愛的磁帶拆成兩半，自己像愛迪生似的，翻來覆去地“研究”。您看見了，摸了摸我的頭：“咱們?cè)囋嚹懿荒芑謴?fù)原樣�！庇谑牵@更加激起了我的好奇心，將這個(gè)可憐的磁帶連敲帶摔，弄得七零八落。屋子里，我們爺倆爽朗的笑聲很久沒有消失。然而，這對(duì)我來說只是遙遠(yuǎn)的回憶，仿佛再也不能實(shí)現(xiàn)了。
由于操勞過度，您病倒了。親戚看望您時(shí)買來的水果，您舍不得吃一口，全部留給了我。我心在嘴里是甜的，心里卻泛上苦澀，“臥冰求鯉、老萊娛親”等孝道故事一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海中，我深深地感到了自己的錯(cuò)誤。我抱著您痛哭起來。
一個(gè)人的長相并不重要，只要心靈美，就是最美麗的人。爸爸，我似乎讀懂了您。
從此，我開始理解您。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄恼鎸�(shí)寫照。我開始自豪地在他人面前講起您，稱贊您對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)。我開始給您捶背，學(xué)著黃香一樣為您做我力所能及的事。
我心底一直有一股清清的水，在陽光的照射下折射著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，那是您愛的化身，一直伴我成長。
我讀懂了您作文3
老師的愛，很深沉，像一本書，需要用心來讀。您教了我五年，對(duì)我們很嚴(yán)格，讓我不敢靠近�？捎幸患伦屛易x懂了你！
我有點(diǎn)膽小，課堂上即使是成竹在胸也不愿舉手，每次實(shí)踐活動(dòng)都躲在后面，在電梯里碰見熱情的外國客人也不敢回應(yīng)他們的問候……我這些舉動(dòng)你都看在眼里，急在心里。
又一個(gè)新學(xué)期開始了，您讓我去電視臺(tái)演播室參加開學(xué)典禮的演講活動(dòng)，我非常困惑：班里有能歌善舞的吳鑫煜，有能言善辯的蔣炬迎，有大方開朗的戈磊，偏偏選上我，就不怕我出丑嗎？雖然疑惑，但我還是積極參加練習(xí)，您也耐心地指導(dǎo)著我的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語，每一個(gè)表情，循循善誘。臨近演播的時(shí)候，我在門外膽戰(zhàn)心驚。演講時(shí)，我剛開始還表現(xiàn)不錯(cuò)，可愈到后面愈緊張，好不容易才結(jié)結(jié)巴巴地講完了。我本來以為你會(huì)罵我，結(jié)果您卻和其他老師表揚(yáng)了我，說我聲音響亮，比以前大方多了，還鼓勵(lì)我要多鍛煉，讓自己更出色！我聽了這番話，心里暖暖的！
啊！老師，我終于讀懂了你的愛，那是嚴(yán)厲背后的溫柔，嘮叨背后的悉心關(guān)懷……
我讀懂了您作文4
曾多次，我不敢注視你，怕觸及你冷峻威嚴(yán)的面孔；曾多次，想撐開你擰在眉頭的褶皺；曾多少次，我渴望看見你的眼角花開瓣顫。然而，都未能如愿。就在這個(gè)暑假，順著時(shí)光軸，我抵達(dá)了你心深處，讀懂了你。
放暑假前，我拿著班級(jí)第一的期末考試通知書，飄飄然如在云端�！鞍�，你看我考得不錯(cuò)吧�！蔽易院赖貙�(duì)您說。您睥睨著我，一言不發(fā)，那眼里射出的不屑一顧，讓我一下從云端跌入深谷；那目光，讓我覺得芒刺在背，惶惶然手足無措，卻又格外難受。
無數(shù)次，都是這樣，您對(duì)我，沒有表揚(yáng)和鼓勵(lì)，沒有嬌寵和親昵。媽媽要給我買新衣服，您冷冰冰阻止；媽媽想為已15歲的我買款新手機(jī)，您大聲呵斥她，您知道那一刻我多恨你嗎？我甚至懷疑你是否是我的生父。
更為難受的是這個(gè)暑假您逼我去媽媽的花店打工，按時(shí)上下班，本來跟同學(xué)約好的聚會(huì)和旅游都化為泡影。從花店回家還要學(xué)做菜。那天，帶著情緒切辣椒絲，我切到了左手無名指，連指甲和肉切掉了黃豆大一塊，和絲絲血流一起，掛在指端。慌亂中，您老鷹抓小雞一般一把拽過我，竟然用嘴吸著我傷口的血。第一次看見你如此慌亂，我忘記了辣椒水滲入傷口的疼痛，竟格外得意。媽媽和您大吵大鬧，你愧疚得一言不發(fā)。從醫(yī)院回來，您仿佛變了一個(gè)人，有空就把我拉到身邊坐下，扳過我的'手指來看，呆呆地看過一陣又一陣，目光里滿是疼愛。這時(shí)候，我特愛我受傷的手指，它竟然能讓高大冷峻得不可一世的您彎下腰來對(duì)我，讓我既得意又愜意。
暑假即將結(jié)束的這個(gè)晚上，我收到了您的禮物《站著上北大》。你語重心長地說：“寶貝，不經(jīng)雕琢的生命，永遠(yuǎn)不可能精致，而生命的雕琢一定會(huì)有痛感。”
這一刻，我心中冰消雪融。我讀懂了您對(duì)我的雕琢。暗下決心：今生，接受您的打磨；來生，我再做您的女兒。
我讀懂了您作文5
春風(fēng)是溫柔的，是和煦的，時(shí)不時(shí)的還會(huì)摻雜著芬芳的花香味迎面撲來，我坐在柳樹蔭下，望著湖那邊漸漸滑落的夕陽，它像一個(gè)含羞的姑娘，將周邊的云彩照得火紅，我似乎從那余輝中看見了你的臉，那一次，我讀懂了您，敬愛的老師。
別人都說，老師和同學(xué)之間總是存在矛盾的，不會(huì)成為朋友，剛?cè)雽W(xué)的我自然也會(huì)這樣認(rèn)為，在印象中的老師，在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候似乎是兇惡的。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)給予嚴(yán)厲的懲罰，像包公一樣，毫不留情，我甚至把她當(dāng)作冷血?jiǎng)游铮瑹o論你怎樣求她，她都會(huì)堅(jiān)持自己的做法，根本不動(dòng)搖，但是通過一件事，我改變了對(duì)她的看法。
開學(xué)后的第一次月考，我的成績可以說是很不理想，和剛開學(xué)的成績比起來，可以說是天上地下，你似乎感覺出了什么異常，在成績下發(fā)的第三天晚上放學(xué)時(shí)，你突然叫住了我，我慢騰騰地移到了前面心里一直想著：“你這個(gè)老巫婆，叫我準(zhǔn)沒好事兒！”
同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室，你輕輕地把面前的椅子移出來，說“坐吧，老師今天想和你談一些事情�！蔽疫�是懷著忐忑的心情坐了下去。
那還是我第一次那么近，那么細(xì)地看著你的臉，看著你那雙清澈的無比明亮的眼睛。教室里異常的安靜，能聽到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個(gè)人那平穩(wěn)的呼吸聲。那個(gè)時(shí)候，我有一種很不一樣的感覺涌上心頭，很想把你當(dāng)作一個(gè)真正的朋友，將心中的想法一吐為快。
你用那像春風(fēng)一般溫柔的聲音對(duì)我說：“最近怎么了？有什么不開心的事嗎？”和同學(xué)們的關(guān)系處理的還好嗎？我似乎被你這一連串的問題和這溫柔的聲音所擊垮了，從開學(xué)到現(xiàn)在，我好像頭一次聽到你這樣細(xì)膩的說話，而且還是對(duì)我這樣一個(gè)成績一落千丈的學(xué)生，我頓時(shí)醒悟了，想起以前對(duì)你的看法，不禁一股酸楚涌上心頭，直至化成熱淚，你一直用那深切的目光望著我，聽著我的哭訴……
夕陽將那最后一縷光輝帶走，你的臉也模糊了，但那天的經(jīng)歷卻在我腦中蒙太奇式地放映，你對(duì)我們的孜孜教誨，你對(duì)我們的關(guān)心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。
我讀懂了您作文6
一頭黑色長發(fā)中藏著她精心掩起的銀絲，發(fā)尾還留著年輕時(shí)燙染的棕色微卷。我的奶奶她有一雙三角形似的眼睛，因?yàn)榻?jīng)歷了喪夫的痛苦，曾經(jīng)明亮的雙眼如今已經(jīng)黯淡了下來。她寬寬的鼻頭使她看上去安詳，和藹，可以包容一切。但是，她的內(nèi)心深處卻不只是那樣……
“你回來啦？”每次放學(xué)回家，我就能先聽到她帶著喜悅的聲音，然后才看見她溫暖的笑容和仍不停搖著載著弟弟的推車的手。奶奶把我從小帶大，在我心中她永遠(yuǎn)是那么的溫暖、和藹。
可有一天早晨，我卻看見她獨(dú)自一人低著頭坐在沙發(fā)上低聲哭泣，我擔(dān)心，幾次詢問她原因，她也只是抿抿嘴，表情更加痛苦，剩下的只是沉默。結(jié)果我后來才知道，她是因?yàn)槲夷赣H的一句話才傷心了一整個(gè)早上�？墒悄蔷湓挷]有什么特別的意思呀？我腦中充滿了疑惑�！奥犲e(cuò)了……”奶奶別過頭還是感到委屈。罷了又緩緩?fù)鲁鲆痪湓拋恚澳阌X得年輕人好還是老年人好？”“各種不同的人有不同的優(yōu)點(diǎn)嘛！都好�！蔽液敛华q豫的回答。而奶奶的臉上卻像蒙上了一層灰色，垂著頭喃喃著：“老了……沒有用了……”此時(shí)她頭上的縷縷銀絲也似乎在哭訴著什么，襯得她更加的愁苦�！暗饶汩L大了，看見我那時(shí)候的樣子肯定會(huì)害怕的吧？……等你弟弟長大了我就搬回老家住，沒事�！蹦棠炭嘈��！鞍ノ覜]有……”我急忙反駁她的話，內(nèi)心卻滲著心酸。
哎！平日中和藹寬容的奶奶內(nèi)心深處卻有個(gè)脆弱的自己，害怕失去愛，害怕被忽視。我又不禁深思，這天底下又有多少個(gè)老人有個(gè)脆弱的自己？他們需要被理解，被關(guān)愛，被照顧……
我讀懂了您作文7
至親至愛，娘親；至嚴(yán)至厲，母親。
胡適，一位對(duì)現(xiàn)代文學(xué)乃至社會(huì)影響如此大的詩人，他的母親，定不簡單。
《母親》文章一開頭便寫道“我小時(shí)身體弱，不能跟著野蠻的孩子一塊兒玩。我母親也不準(zhǔn)我亂跑。”誰小時(shí)候不是和小伙伴們滿大街瘋跑��！可“母親”卻不讓。一是因?yàn)楸旧砭腕w弱，二是怕“我”貪玩，誤了學(xué)習(xí)。舊社會(huì)只有有了學(xué)問，才能出人頭地，再加上那幾個(gè)哥，若不成器，將來都沒立足之地。望子成龍嘛，可以理解。
“我的恩師就是我的母親”，先強(qiáng)調(diào)“恩師”，再引出下文“母親”的教育方法。每天天剛亮，就把“我”叫醒，反思前一天的過錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)后叮囑“我”好好讀書。一大早就反思自己，還清楚了自己為人處事的錯(cuò)，記憶更深刻，新的一天不會(huì)再犯。
“她是慈母兼任嚴(yán)父�！薄拔摇比糇鲥e(cuò)什么事，“母親”絕不會(huì)當(dāng)著外人的面打“我”�；氐郊乙股盍藳]了人，再教育。家丑不可外揚(yáng)，挺好，尊重了孩子，也不會(huì)讓人看笑話。
“這是我的嚴(yán)師，我的慈母�！彪m然常教育“我”，但也是最心疼“我”的。因被罰跪用臟手揉了眼，所以得了眼翳�！澳赣H”就很愧疚，聽說眼翳能被舔好，她還真拿舌頭舔！罰是真罰，心疼也是真心疼。
后來“母親”做了寡婦，又是當(dāng)家的后母，家里上上下下都要操持。再加上不爭氣的哥哥，“母親”無依無靠，還成天和兒媳做斗爭，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了“我”做人要忍。
該說說我了。我認(rèn)為我媽就很偉大，特別會(huì)教育人，把我們姊妹三個(gè)都教的不差�？闪瞬黄鹆耍�
和胡適的母親一樣，我媽從來不在別人面前打我們，無論多生氣。不像有些家長，就打自己家孩子給別人看，這不滑稽嗎，不給自己孩子面子，自己不也沒面子嗎！但我媽每次教訓(xùn)完，都會(huì)問我們哪里錯(cuò)了，讓我們自己總結(jié)，然后再給我們補(bǔ)充。
不過我比胡適幸運(yùn)，我沒有他那么體弱，所以得到了我媽的同意，可以和小伙伴們一起玩。有時(shí)她還會(huì)問我們玩的怎么樣。
可就算這樣，也不及胡適的母親辛苦！不過我還是最心疼我母親！
這世上，也只有母親能這樣完全為了我們好，不計(jì)回報(bào)的付出了吧！
母親們，辛苦啦！
我讀懂了您作文8
上帝不能親自到每家，所以上帝創(chuàng)造出了母親。母親，都同是上帝造出來的，可這些母親表達(dá)愛的方式卻截然不同。就比如我的母親，表達(dá)的愛卻在一顆小小的牙齒上。
八歲那年，在一次刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)，我有一顆松動(dòng)的牙齒。我用手輕輕捏住那顆牙齒。一股腥甜的味道向我襲來。我急忙跑到您的面前，說我的牙齒出血了。您說道：“乖乖，快讓媽媽看看�！蔽覝惿锨埃瑥堥_嘴。您睜一只眼，閉一只眼，如老獵人般熟練地搜尋著我那顆松動(dòng)的牙齒。過了一會(huì)兒，您找到了。便拿來一瓶酒精仔細(xì)地洗了洗手。洗完后，您用您那充滿酒精味兒的手湊進(jìn)了我的面部。輕輕駛?cè)胛业目谇荒笞∧穷w松動(dòng)的牙齒。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見您的手猛地一縮，那股腥甜的味道又占據(jù)了我的舌尖。過了一會(huì)兒，我才意識(shí)到，我的牙齒被您給拔了。當(dāng)時(shí)，我恨極了您，實(shí)在想不通您為什么這樣對(duì)我。
打從那以后，我再也不敢給您講我的牙齒松動(dòng)沒。因?yàn)槲液ε履欠N疼痛以及那腥甜的味道。
在一次偶然，我又發(fā)現(xiàn)了一顆松動(dòng)的牙齒，我沒敢給您說。而在那松動(dòng)的牙齒旁，又長出了一顆新牙。這兩顆牙相互抵觸，就形成了所謂的“暴牙”。您在一次檢查我的口腔時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。當(dāng)時(shí)，您對(duì)我說：“你自己看看，牙齒長暴了吧，我給你拔牙，是為了讓你長出一口好牙，而你卻怕那一時(shí)之痛，現(xiàn)在你自己知錯(cuò)了吧！”
我這個(gè)做為兒子的，總算是讀懂您對(duì)我的愛了。
我讀懂了您作文9
老師你用自己的生命詮釋愛，讓我讀懂了您。我要感謝您我的老師。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
“緣把您和我們這些孩子在一起”您常對(duì)我們說，和您在一起我們快活地成長。在您的生命里您讓我們懂得什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著一陣娓娓動(dòng)聽的歌聲，我們坐得端端正正等待老師的到來。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣沉重的腳步聲�！斑�！老師的手怎么纏上繃帶了？”同學(xué)們?cè)尞惖�。原來老師的手是被撞傷，�?yán)重的骨折�！袄蠋�，您應(yīng)該休息�！薄袄蠋�，您的手不能寫字！”一聲聲的問候似乎已撫平老師的疼痛，安慰著老師憂傷的心。老師堅(jiān)持著，為我們上課。這節(jié)課，同學(xué)聽得分外認(rèn)真，板書時(shí)，只見老師您先用左手寫了幾個(gè)字跡歪曲的字。這時(shí)，您小心翼翼地抬起右手，拾根粉筆，舉到一定的高度�！袄蠋煟覀兡芸吹们宄�！”突如其來的舉動(dòng)，把我嚇了一跳。扭頭一看，原來是他——班級(jí)的調(diào)皮大王！兩只眼睛深情地望著老師，臉兒紅通通，好似一個(gè)紅蘋果。老師對(duì)他會(huì)心地笑了笑，又轉(zhuǎn)身回到黑板，寫起字來。豎、橫、撇……我清楚地看見，您的眉頭擰合著，額上沁出了汗珠，我似乎能感覺到那種劇烈的疼痛，但您沒有發(fā)出一聲呻吟，艱難地一筆一劃地寫著。您的手在微微抖動(dòng)，同學(xué)們的臉繃著緊緊的，汗珠不由地冒出來，空氣已凝固了。區(qū)區(qū)八個(gè)字兒，您用了好長的時(shí)間才完成。忘著這八個(gè)字我仿佛看到了它們?cè)陂W著耀眼的光芒。呀，哪是老師愛的詮釋。
時(shí)間一天天過去，老師的手還不見好轉(zhuǎn)，是沒有休息的緣故吧，堆積如山的作業(yè)更讓您操勞，一張張作業(yè)紙那是您用左手為我們?cè)u(píng)改，更是您愛的結(jié)晶。白天，您深入淺出，循循善誘地教導(dǎo)我們；夜晚，人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，疼痛使您難以安然入睡。
老師，您堅(jiān)強(qiáng)意志，奉獻(xiàn)的精神使我欽佩不已。它時(shí)常激勵(lì)著我，鞭策著我。讓我明白：什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)。呀，老師我讀懂了您。
記得有一首歌這樣寫道：“長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……”歌聲在夜空中蕩漾。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵�？晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
我讀懂了您作文10
李清照，一個(gè)曼妙的女子，曾讓多少男子為之傾倒？從小的知書達(dá)理，氣質(zhì)非凡本應(yīng)讓你擁有一個(gè)世人所羨慕的人生，但可惜，上帝只讓你擁有了一個(gè)神秘色彩的開頭，卻不能擁有完美的結(jié)局。我想，唯有讀你，才能懂你。
“爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺。”
正值芳齡的你清新妍麗，秀中有骨，雖身處“女子無才便是德”的世俗中，卻敢外出游玩體驗(yàn)自由，喝酒喝得隨性便醉了，找不到回家的路。瞧你！是如此可愛，好似一個(gè)天真的孩童，使勁兒搖著漿，以致把這棲息的白鷺驚醒，湖面上直濺著水花，兩只雪白的鷗鷺展翅而飛，與你這姣姣女子相映成趣，還真是一道亮麗的風(fēng)景線。我想那年少時(shí)的你內(nèi)心一定單純而美好且秀氣而好勝。在那封建的世道中，你仿佛是黑暗中一顆最亮的星！
你曾體驗(yàn)過世間最浪漫的愛情，但最終也敗在這“情”字上。
秋千架旁，美人如畫，情意定格在那深情的凝望中。人生難得一知己。你與他結(jié)為夫妻后，閑暇之余，賞花賦詞，頗有情趣；回到家中，談笑風(fēng)生，充滿了無盡的溫柔。我想那發(fā)自內(nèi)心的笑容只是因?yàn)檫@種簡單的美好，不必轟轟烈烈，只愿陽光明媚，歲月靜好。
只可惜不久，你與趙明誠分離。獨(dú)守空房的寂寞，有誰懂你？無盡的思念，一直失在那黑暗的夜里�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁�！�
偶爾的書信往來蘊(yùn)含著你對(duì)丈夫的情思：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。
只惜人都有貪生怕死的欲望，趙明誠在國家危難關(guān)頭貪生逃走，讓國家陷入危境。這讓一向一身正氣的你心如死灰�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東�！眱删渥屇愕恼煞驊M愧，更讓我讀到了一個(gè)熱愛國家，嫉惡如仇，一身正氣的你。
此等恥辱徹底激發(fā)了你的潛能，你不顧世人的批評(píng)和朝廷上的爾虞我詐，毅然決然保衛(wèi)祖國。讓我沒想到的是，一個(gè)如此秀氣的女子竟有讓人敬慕的風(fēng)骨，更有男兒一般的剛強(qiáng)！也正是這樣一個(gè)剛?cè)峒鎮(zhèn)涞哪悖抛屇阍诤笕说男闹辛粝铝瞬恍嗟挠∠�。那一刻，我想，我讀懂了你。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這句話在我內(nèi)心掀起一層波瀾。你尋找了一生，終未找到永恒的自由與美好。在一生中，體味了多種滋味的你，雖已到了暮年，但想必也會(huì)更加成熟與穩(wěn)重，眼神中會(huì)多幾分堅(jiān)定，骨子里會(huì)滲透更多熱枕！
我想，我讀懂了你！
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