心路歷程作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心路歷程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
心路歷程作文 篇1
長大，是一段心靈的歷程。
深秋的夜晚，依舊的寒冷，我伏案在桌面，手中的筆尖“沙沙”地作響�！巴邸�，我打了大大的哈欠，揉了揉眼睛，看了一下時間十一點(diǎn)，無奈地?fù)u了搖頭，提起筆又繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。
迫近中考了，身上的擔(dān)子難免有些沉重。橘黃色的燈光給昏暗的小房間涂上了一層金沙。書桌上的奶茶冒著騰騰的熱氣，把房間渲染得格外溫馨。
突然，筆停了，《溫暖》這篇作文映入了眼簾。我咬了咬筆尖，準(zhǔn)備寫時，又放下了筆，嘆了一口氣。難道我感覺不到溫暖嗎？不對，爸媽那么愛我，應(yīng)當(dāng)感覺到溫暖呀！還是我感觸不那么明顯，什么也沒有仔細(xì)察覺……我的思緒凌亂了，我用力撓著頭，恨不得把頭發(fā)全撓完，也要找出一點(diǎn)線索和細(xì)節(jié)。
忽然，手指尖無意碰到了熱氣騰騰的奶茶。我輕輕地端起來，緩緩地吹著氣，一仰脖子，一杯奶茶頃刻入肚。肚子里暖暖地，有一股熱流瞬間傳遍全身，滋潤著麻木僵硬的四肢，好暖和。忽然，一道靈光閃現(xiàn)，為什么這杯奶茶每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在這兒。我明白了，是她，媽媽。她怕我讀書辛苦，沖上一杯奶茶，來緩解我的疲憊，平時我都覺得這是應(yīng)該的，太平常了呀！現(xiàn)在想來，又是多么不容易的事啊！除了母親有這樣的耐性和細(xì)節(jié)，天下有誰能待我這樣無微不至。我一時思緒如泉，有一份深深的感動涌在心間。
“吱”，門開出了一道不縫隙，只見一個身影在門外晃動著。我微微一笑，知道了，又是媽媽，她在擔(dān)心我有沒有入睡。我不睡，她一定不睡的。漸漸地，腳步聲遠(yuǎn)去了，我知道的，她還會來一次，兩次，三次……我理了理思緒，握緊了筆，加快了寫字速度。也許這篇作文不是我最好的一篇，但絕對是我最真實(shí)最動情的一篇。我用手中的筆去詮釋母親對我的愛和溫暖。
長大，由麻木到感觸，由感觸到品味，由品味到感恩。長大不再是象征性的詞匯，而是心靈的蛻變的標(biāo)簽和憑證。
讓荊棘開出溫暖的花，讓冷漠的心靈浴火而生。淡淡熱氣的杯子里縈繞著溫暖的味道。
悸動已久的心，你是否還在跳動。我長大了，你是否也在成長？
心靈的蛻變，只愿擁有一顆透明的心和流淚的眼，去尋找愛、讀懂愛，學(xué)會愛，去與親情唱首幸福的歌。
心路歷程作文 篇2
讀完了北京師范大學(xué)附中程翔老師寫的《一個語文教師的心路歷程》，受益頗大，感觸頗多。
我讀書素來有一個喜好，喜歡通過文字去揣摩作者是一個什么樣的人。文章讓人感動，毋寧說文章的作者讓人感動，特別是這種“心路歷程”式的書。因此，我想說說通過這本書讓我認(rèn)識到的程翔老師其人。
首先，也是最為直觀的印象，這是一個善于思考的人。這一點(diǎn)集中見于該書的“教育教學(xué)論文”部分。其中的《母語教育的文化使命》對當(dāng)前語文學(xué)科的性質(zhì)——“工具性與人文性的統(tǒng)一”從文化的角度進(jìn)行了很好的論證。《我心中的語文和語文教師》用簡明樸實(shí)的語言說明了“語文是學(xué)生成長中必不可少的營養(yǎng)；語文教師的使命就是從語文的角度為學(xué)生奠定一個文化的底子�！弊钭屛遗宸氖撬岢龅拈喿x教學(xué)中的“基本理解”。他認(rèn)為“基本理解”就是“課堂上學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，對課文的字詞句、寫作技巧以及主題思想所作出的客觀的具有一定認(rèn)同度的理解�！睂Α盎纠斫狻边M(jìn)行清晰的界定，可以避免在閱讀教學(xué)中陷入一味“創(chuàng)造理解”、“對話理解”的誤區(qū)。
他還是一個善于讀書的人。在他流暢的行文中，名人名言，名家觀點(diǎn)，古典詩文可謂是信手拈來。他的讀書，數(shù)量多，種類多。令人折服的是他對語文教學(xué)理論的鉆研，在鉆研之后又能變成自己的思想，并且用非常平實(shí)簡單的話語表達(dá)出來。比如他對閱讀理論中“重構(gòu)說”和“效果歷史說”的闡釋，真的是開了我一竅。
此外，他還是一個富有詩意的人。讀他的《銀杏葉正黃》覺得有一種超脫的美，《秋游大覺寺》有溫馨恬淡的美，《寫給黛玉》體現(xiàn)出對黛玉的深切的理解。特別是《銀杏葉正黃》，那富有詩意的筆尖勾勒出的富有詩意的景象讓人沉醉�！叭~子黃得著實(shí)可愛，它像一把扇子，輕盈剔透，又像是熟透的果實(shí)，綴滿枝條。微風(fēng)吹來，呼啦作響，笑聲一樣。我上課時常常望著黃葉心里發(fā)醉，當(dāng)我站在它的下邊拍照的時候，心就完全醉了。我真想躺在樹下，讓落葉任意地落在我的身上，臉上，把我蓋住……”如果說這還不夠詩意的話，那么他“約了幾個老師，搬來桌子，在樹下寫了起來�！痹谌彳浀臉淙~上應(yīng)學(xué)生的要求書寫“厚德載物”、“博愛”、“自強(qiáng)不息”……就實(shí)在是一個詩人才能做得出來的事了。
善思、愛讀與富有詩意，這是程老師留給我的最深的印象。但是，他絕不僅僅只是這些特點(diǎn)，字里行間，處處流露出他還是一個有獨(dú)立人格的人，勤奮的人，愛寫作的人，愛家的人，孝順的人。作為老師，他是一個愛學(xué)生又被學(xué)生愛的老師，是一個刻苦鉆研教學(xué)藝術(shù)的教師，是一個擁有先進(jìn)教學(xué)理念的教師。
在程老師的文章《母語教育的文化使命》中有一段這樣的話：“怎樣給語文教師定位呢？我的觀點(diǎn)是：語文教師，是以比較深厚的母語修養(yǎng)作為文化根基，能夠廣泛吸收外來文化，并擁有正確的教育理念，具備了一定教學(xué)藝術(shù)的文化人�！蔽艺J(rèn)為，程老師便是一個這樣的文化人。
心路歷程作文 篇3
很多時候都以為，自己可以很堅強(qiáng)，可以不流淚，可以，很坦然的面對一切一切的挫折�？涩F(xiàn)在才明白，自己并沒有想像中那樣堅強(qiáng)，不獨(dú)立，習(xí)慣于依賴。
成績不好而被媽媽罵的時候，忽然就有一種無家可歸的感覺。很強(qiáng)烈，因?yàn)楹茉缫郧埃乙寻涯莻�自己遺棄在風(fēng)里�，F(xiàn)在的我不是真的我，我只是一個流浪在外的靈魂。一個人，從始至終。
大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個家陷入了沉默。年初一，很早就一個人出門。沒落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅，仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現(xiàn)在很安靜，安靜得不曾有人存在過。我拿了幾件衣服，就一個人回老家。當(dāng)然，我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現(xiàn)，自己在那兒竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的事因?yàn)橛辛搜蹨I就變得微可足道了。
初二的時候，做了很多平時不做的家務(wù)。晚上的時候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來，漫漫漆黑的夜晚，還是一個人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。
初三的時候見了一些小時候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發(fā)的沉默。有人說我越來越乖巧了，可我知道那是我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的借口。我不知道是我離她們越來越遠(yuǎn)還是她們離我越來越遠(yuǎn)，但歲月的流逝，我們已在不知不覺中成了最熟悉的陌生人。
難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長地久的感情？
初四的時候我選擇一個人發(fā)呆，因?yàn)闊狒[是他們的，安靜是自己的，我沒必要去破壞著個規(guī)則。只是我抬頭望不見湛藍(lán)的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見原以為五彩繽紛的現(xiàn)在。
那么，我的未來又在何方？
心路歷程作文 篇4
東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來得時候；桃花謝了，有在開的時候，人生苦短，卻沒有重來的時候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕了我童年的回憶。
那年，太陽是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂無憂的。唱著老師教的歌，吃著媽媽做的飯，玩著爸爸買的木偶�？吹诫娨暀C(jī)里美美的女星，我想做一個女演員；看飛機(jī)飛的多高呀！我還要做一個飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個服裝設(shè)計師……那時談到未來，我總是滔滔不絕，卻沒有一個具體的想法，畢竟我連未來的含義都不知道。
光陰似箭，日月如梭。童年的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生，進(jìn)入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢幻的童話滿滿占據(jù)，再次說到未來，我希望遇到一位白馬王子。
就當(dāng)“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時；當(dāng)我的成績一落千丈時，爸爸告訴我：人生行進(jìn)的過程中，得到和失去是交互進(jìn)行的，有了苦惱的包圍，才有解脫的快意；有了困難的阻礙，才有突破的喜悅。對于今天的不足，明天是否有個計劃，安排呢？對于現(xiàn)在的不足，未來是否有目標(biāo)的去努力奮斗呢？爸爸的一番話叫醒了我的童話夢，讓我回到現(xiàn)實(shí)生活中。我是一個安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)的人嗎？不，我從來都不是！所以對于未來，我初次有了一個概念。
匆匆的數(shù)著葉落的次數(shù)和飄飛的過程，日歷一頁一頁從時間扉頁上悄然滑過。就在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，送走夏天的時候，我踏入了幼專的校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學(xué)的到來。面對新的環(huán)境和朋友，我突然感到彷徨和無助，就像溫室里的花朵從未經(jīng)歷困難憂慮，有朝一日需要自己獨(dú)立面對霜和雨露。
第一堂課上歡樂活躍的琴聲，柔美優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的興趣壓過了我的彷徨和害怕，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，每日慢慢碌碌卻不知疲累。因?yàn)橐淮吻刂魅蔚恼勗挘屛倚闹杏辛艘粋�明確的目標(biāo)──我要成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。就這么簡單的目標(biāo)，卻需要很大的努力！開始我并沒有信心能成功，可當(dāng)我的努力變成一張張肯定的證書時，我信心滿滿！
人生由我不由天，幸福，由心不由境。回頭看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我會有更美好的明天！
憑我自己的努力，未來，我行！
心路歷程作文 篇5
隨著年歲的增長，有多少人還一直堅持著最初的夢想和追求，在一路追求夢想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢想換了一個又一個，有的人卻至始至終都堅持著最初的夢想，無論在追求夢想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過放棄的念想，這樣的人或許最后會成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的人又必定是成功的，至少曾經(jīng)追逐過自己的夢想，不曾給自己的人生留下過遺憾。
追逐最初夢想，永不言棄，為的不是有多大的成就，只是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中那個最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現(xiàn)原來自己心中的夢想又是那么近，那么遠(yuǎn)。近的像是在夢里，遠(yuǎn)的卻又像是永遠(yuǎn)也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅持，永遠(yuǎn)都還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就是這一點(diǎn)點(diǎn)又讓多少無奈的放棄了自己最初的夢想。
慢慢的終于發(fā)現(xiàn)不是所有的事，只要努力了就會成功，也不是所有的問題都有答案一樣，所以，好好的過好每一天，其實(shí)沒有必要為了明天的未知數(shù)而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內(nèi)外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰都靠不住。
靠山山會倒，靠人人會跑，靠父母會老，誰都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時刻提醒自己，只有靠自己。
心路歷程作文 篇6
我養(yǎng)的豆豆們，還在長高�？粗鼈儯偾敢凰悖簡�，我已經(jīng)與它們走過一個多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的心情；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現(xiàn)在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時的'慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的心情。回憶冊里，有無限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動。
當(dāng)一個人播撒希望的種子到泥土里，他就會開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對著蔚藍(lán)色的天空許下一個簡單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自己的歷險。
首先，上帝考驗(yàn)我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪�，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點(diǎn)。我知道，太陽是上帝派來的考驗(yàn)我的考官。我照顧的很好。后來的幾天，細(xì)雨綿綿，太陽考官沒有來過。我以為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，開始心不在焉，澆水的次數(shù)越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗(yàn)。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應(yīng)該是我奪走了小苗的生命，我曾經(jīng)是愛它的人，而現(xiàn)在，我是個冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對小苗負(fù)好責(zé)任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗(yàn)等著我，我應(yīng)該重新背起責(zé)任，繼續(xù)往前走。接下來，我一定要吸取教訓(xùn)，保護(hù)好小苗。
這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠(yuǎn)愛你！
心路歷程作文 篇7
說真的，從小到大是人都會經(jīng)歷各種大大小小的事情，當(dāng)然當(dāng)時的我也憤怒過，開心過，痛苦過。但是事后想想，對比別人的人生經(jīng)歷。我覺得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛情，所以學(xué)了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛情的苦和甜，知道了付出不一定有回報，知道了愛情不一定如童話般的完美；較早的進(jìn)入了寄宿制學(xué)校，所以學(xué)會了獨(dú)立的來解決和面對一些問題，學(xué)會了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過程中我可能傷心過，感動過，害怕過，也可能開心過。在期間，我認(rèn)識了很多的人，遇到了很多事，但事后想想從前過往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會了我成長，使我更好，更快的長大成熟了。
每個階段的我們都在不斷的成長著。進(jìn)入了大學(xué)，我似乎在無意識間變化了許多，變得更開朗樂觀、積極進(jìn)取�，F(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，進(jìn)入大學(xué)也已2年了，不知不覺間馬上就要進(jìn)入大三了，想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，讓自己的心理成熟了不少，大學(xué)里我們有了更多的時間更多的機(jī)會去結(jié)識各種的天南地北朋友，我的人緣不錯，所以也有了很多的朋友。其實(shí)可能很多也只是點(diǎn)頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負(fù)想要一展所長，有些人過的很懶散，過一天是一。在我看來結(jié)果重要，經(jīng)歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進(jìn)而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過于這個“悟”字。
心路歷程作文 篇8
“高山無語，深水無波，絢爛至極歸于平淡，不是平庸之平，也非淡而無味之淡，而是素凈質(zhì)樸，寧靜深沉；是深邃的執(zhí)著，是內(nèi)心的祥和，是深入的淡定，是物我兩忘的境界。”
這是我所能想到的關(guān)于人生境界的極至，也許著極至只界定于我個人的范圍吧，等哪一天，心中無功名、無利祿、無喜亦無憂，那么這個境界就算達(dá)到了，只是不知這一天要在什么時候，可能是好幾百年以后，現(xiàn)在是不可能的。也惟有想想罷了，或是在夢里將其實(shí)現(xiàn)。
走進(jìn)《三重門》的那段日子里，我以為我找到了自己，殊不知那僅僅是一個現(xiàn)象，只是自己在中學(xué)的生活里，找到了某些相似，可以說心依然是那么的空茫，融入了郭敬明，他那淡淡的悲傷，憂憂的情懷和那低沉的筆調(diào)，似乎喚起了自己內(nèi)心的共鳴。盡管如此，我依然無法確定自我，就仿佛秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來，我無法判斷是悲傷被秋風(fēng)送來，還是秋風(fēng)本身就悲傷。也許二者兼并，也許什么都不是。可見人的復(fù)雜。
好想古老的遠(yuǎn)方有一個童話�？梢园炎约喝谌氲耐�。有美麗的公主、英俊的王子，還有漂亮的宮殿。當(dāng)然，什么也沒有也可以，只要他是一個童話。然而，童話，能融入我的童話并不存在，只是古老的寓言還存在著。他說：你永遠(yuǎn)都無法知道魚是否快樂，但別人也永遠(yuǎn)無法知道你是否知道魚是否快樂。就像沒人知道，站在遙遠(yuǎn)天際的是一條孤獨(dú)的海龍，還是一道孤獨(dú)的榮耀。在人生中，簡單的童話只能是一個夢，復(fù)雜的寓言卻是我們的必修。
忘卻了自己原本可以放棄，枕著頭什么也不用去管，所謂文藝、所謂青春、所謂夢想，其實(shí)都是看不見的事物，就像記憶里繁盛的夏日亮光，強(qiáng)烈得不行，可是仔細(xì)回味那熱度、氣味和形狀，卻也只能在大腦里模糊成一片，然后緊緊的貼在眼皮底下，真希望他能永遠(yuǎn)的貼在那兒�？桑@永遠(yuǎn)恐怕也只有定格了才行吧。
那些夏日里暴雨橫穿天空的季節(jié)，在陽光里蛻化出翅膀，覆蓋住秘密。這秘密除了厭倦、無助還有憂傷，覆蓋住潛伏在柔軟的心臟里。等待著有一天覆蓋的外物能被捅出一個口子，然后將一切的積壓統(tǒng)統(tǒng)釋放。一瞬間，還自己以自由。
也許我應(yīng)該欽佩古人，因?yàn)槲沂冀K不解陶淵明何以能以如此輕松無所謂的態(tài)度來對待后人視為富貴財富的東西，能夠執(zhí)起筆瀟灑揮動，不問世俗，只問心。還有那梅妻鶴子，茫茫的孤獨(dú)、長久的空寂，他如何忍受，如何度過。很是遺憾，我不懂酒，不懂喝酒，更別談品酒。如果懂，也許我就知道答案了吧，不知品酒是否如品茶一般。噙在嘴里，慢慢送下，順勢通過五臟六腑，讓每一角，每一落都得到觸摸，然后靜下心來，細(xì)細(xì)品味那留在唇齒間的絲絲余香，以此來讓自己沉淀，不過這是一門高深的功夫，要有一定的道行方可修行，亦要有一定的天賦方可修成，誠然我不解。
接下來我不知道會融入誰，但肯定不會是自己，一直都知道自己需要什么，可又怕去擁有所需要的，就注定了始終無法融入自己，始終無法達(dá)到人生的境界。那么，就繼續(xù)讓那秘密覆蓋，并潛伏在柔軟心臟的最柔軟處吧。只是期盼，期盼在今后的日子里自己不在被困擾也就行了。
夏日的陽光是強(qiáng)烈的，能把我刺傷。夏日是短暫的，盡管它帶著悲傷。
心路歷程作文 篇9
“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分�！彪S著英語老師那悅耳的報分聲，我就覺得自己肯定是前五名�？梢豢鄣轿�94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個人就像遭雷劈了一樣，一點(diǎn)精神都沒有。
回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺，臉上流下了幾顆豆大的淚珠�；厝ピ趺锤鷭寢屨f呢？沒考過？成績還不知道？老師還沒改？可怎么跟媽媽說呢？一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海中……想到媽媽平常對我考試成績的緊張程度，我實(shí)在不敢去面對她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進(jìn)了家門。
見到媽媽，我向她坦承了我的成績，真誠地對媽媽說：“這次是失誤，下次肯定能考好�！眿寢屄犃耍瑳]對我說什么嚴(yán)厲的話，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！
之后，我痛改前非，上課聽得一絲不茍，再也不和同桌說悄悄話，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語考試時，一個大大的，紅色的100分出現(xiàn)在我那張試卷上。
這是真正的第一，是真正的第一……
心路歷程作文 篇10
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。
對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方�；叵氘�(dāng)初初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對著孩子們六十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚(yáng)，溢出了一絲微笑。
那六十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當(dāng)然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓(xùn)了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了？這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。
哦，原來是這樣，多可愛的孩子！我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎勵措施：發(fā)智慧星，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，盡量讓每個學(xué)生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家！
平時做到主動聽課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)�，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
心路歷程作文 篇11
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路
——題記
�。ㄒ唬┣G刺鳥
傳說中有一種鳥，它一旦飛離巢穴就要去尋找荊刺樹，這一路上它穿山越嶺，追尋心中的目標(biāo)，不達(dá)目的誓不罷休。當(dāng)它找到的時候就把自已釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)鳴唱，那歌聲勝過百靈鳥，那歌聲讓夜鶯慚愧，那歌聲響遏流云，在空中久久回蕩。一次心路歷程的絕唱，竟以生命為代價。沒有比翅膀更高的天空，沒有比絕唱之路更長的歷程。
它的生命里流淌著崇高的美，令人景仰。
人何嘗不是如此呢？
在生命的流程里，我們面臨的種種，旅途的跋涉，沒有人敢發(fā)出狂言：我將一路直通向成功。但也不是說我們成功的機(jī)會渺茫，只要我們的心有堅定的信念，用心行走，走出每一步多彩的腳印，永不退縮，勇往直前。每一步的前進(jìn)都向成功接近了，她會向你招手，向你微笑。
經(jīng)歷是人生的寶貴財富，收集的人是你，獲得的人也是你。
以博大的胸襟完成心路成程，才能到達(dá)寵辱不驚，閑看庭前花開花落；才能靜觀云卷云舒的至高境界。
�。ǘP凰涅磐
鳳凰的出生注定了這一生的尋求：浴火重生的苦難歷程。為了心中那不滅的愿望，為了心中深藏的理想，為了生命的永恒，義不容辭的遠(yuǎn)擇了浴火之路。
人們�。≡谀阋簧械淖非�，你可曾為它走上“浴火“之路，為了那不滅的靈魂！
我們有太多的路要走，我們有太多的夢要尋求。神五飛天，神六環(huán)游，承載著飛翔的夢，然而這決不是完美的結(jié)束，而是漫漫長途的開始，這是萬里長征的起步，國之強(qiáng)大，科技創(chuàng)新是一個民族的靈魂，我們?nèi)孕枰垮塾巍?/p>
長長的心路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
（三）枯葉蝴蝶
四川峨眉伏虎寺周圍繁衍著一種很丑的蝴蝶，叫枯葉蝶。枯黃的“梔子葉”點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)的脈絡(luò)和微白的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但又有誰知道，這便是枯葉蝶憔悴的裝束？
又有誰知，它要承愛的生活之苦，為了心中的夢，行走在艱辛的路途中早已忘記什么是苦，心中的煎熬，腳步作出最完美的注釋：
痛苦的心路是孕育成功的溫床！
�。ㄋ模┤松鷼v程
生命的旅途決不是坦途，充滿荊刺，布滿困苦，等待我們?nèi)ゴ┰�！青蓮居士走出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”詩仙之路；東坡居士踏出了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放之路；范大學(xué)士開創(chuàng)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”曠達(dá)之路……
人生歷程是最美的樂章，每一步都是一個跳動的音符，它不可能都是成就人生的關(guān)鍵卻會成為失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
用心，是的，我們可以用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢想，為了心路去經(jīng)受那人生的歷程。
經(jīng)歷最艱難的心路歷和，每一個人都明白，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，在生活中，我們依然向前。
心路歷程作文 篇12
兒時的小花傘，傘柄已經(jīng)脫落；兒時的白襯衫，已經(jīng)被歲月洗得發(fā)黃；兒時的舊照片，笑容依然爽朗。彈指間，我長大了，煩惱也接踵而來，天真無邪的日子早已不在……
天真的小女孩，穿著可愛的花裙子，坐在華麗的旋轉(zhuǎn)木馬上，手里舉著甜甜的棉花糖，沖不遠(yuǎn)處的父母笑得開懷……可這些關(guān)于童年的純真記憶，卻隨時間淡去、散去、遠(yuǎn)去。
無憂無慮的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，對于現(xiàn)在的我，那些日子也僅僅是回憶了。
不知何時，我變得有些叛逆了？對父母，我虧欠了他們太多太多。他們含辛茹苦地將我養(yǎng)大，我卻越來越不懂事。以前，一回家，我會笑著喊：”媽媽，我回來了！”然后，到自己的房間做作業(yè)�，F(xiàn)在，我只是冷著臉走進(jìn)家中，習(xí)慣性地拿起遙控器，看電視�？吹匠燥埖臅r間，吃完飯，再去做作業(yè)，以至于，每天都要做到八點(diǎn)九點(diǎn)。原本還算不錯的成績，也慢慢退步，讓他們一次次地對我失望，我真是太沒良心了！
我現(xiàn)在，已經(jīng)明白了他們的用心良苦，我不想再墮落下去了。我不想長大以后，還要帶著這樣深深的愧疚面對他們。我不忍再看到他們那冰冷的目光，他們?yōu)槲腋冻隽颂啵以趺慈绦淖屗麄冊贋槲覠⿶馈?/p>
離畢業(yè)只有半年了，我也該為自己的以后著想，不能再這樣對父母的期望置之不顧。在成長的路上，我迷茫過，奮斗過，也由稚氣變得成熟了些許。
曾經(jīng)，渴望成長，總是希望時間過得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)�，F(xiàn)在，我更希望時間永遠(yuǎn)定格于美好。
夕陽西下，漫步于林間小道，路燈映出我孤單的影子，我的思緒飄向遠(yuǎn)方——舍不得兒時的那些人，那些事，那些美好……
心路歷程作文 篇13
一次，我在整理東西的時候，無意間翻出了我小時候的照片。看著那些照片，我不禁沉入了回憶之中……
大家看到這張照片一定會很想笑，一個小孩子怎么會有這種表情？當(dāng)然，這張照片是我在2歲的時候照的，當(dāng)時我爸爸正拿著我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我，我當(dāng)然都快饞死了！就一刻不停的盯著糖，生怕被別人吃掉，看著糖的眼睛里好像在說：“薄荷糖~過來~讓我吃掉你！”直到現(xiàn)在，看到這張照片就連我都會忍不住大笑�，F(xiàn)在，想起當(dāng)時的那股傻勁，以及當(dāng)時快樂、輕松的生活，真是令我無比的懷念。
這第二張照片當(dāng)然是我7歲時的了。那年暑假，我爸爸帶著我到煙臺那邊去玩，雖說我當(dāng)時是一個“旱鴨子”，但是我對水的熱情卻一點(diǎn)都不小，自小喜歡玩水的我第一次見到這么寬廣的大海，當(dāng)然是非常激動了，于是我就迫不及待的下了水，當(dāng)然我也就是在這里學(xué)會的游泳，記得當(dāng)時還抓住了兩條比目魚，放在了礦泉水瓶里，因?yàn)楹ε滤麄兣艿�，就把瓶蓋擰得緊緊的。出去玩完回旅館時，發(fā)現(xiàn)兩條魚都翻了肚皮，我當(dāng)時很著急，就不管三七二十一，把魚抓起來就做人工呼吸，結(jié)果魚沒救活，反倒害得我連著幾天嘴里都是魚腥味。
第三張照片上那個英俊的小伙子當(dāng)然就是我啦！這時我已經(jīng)13歲了，從小時候的不懂事，變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重了，但是我愛玩的性格永遠(yuǎn)都不會變，這是我過生日的時候，看到有個小滑梯，就爬上去想要滑下來，大家從這張照片上，我和滑梯的比例就可以猜出來接下來發(fā)生了什么事吧！是的，我滑到一半的時候突然卡住了。唉！這就是長大了的不好，再也不能像小時候一樣自由自在的玩耍了，但是無論如何我的童心都不會變，我會一直像一個小小孩一樣快樂的生活下去。
成長是每個人的必經(jīng)之路。隨著時間的推移，有些東西會變，有些則不會變。我相信，在我以后成長的路上，我那份未泯的童心永遠(yuǎn)都不會變，我會順著這條人生的路一直走下去，越走越遠(yuǎn)，越走越寬……
心路歷程作文 篇14
小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過。
一年級，面對新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因?yàn)楹ε�，也使我的學(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評，現(xiàn)在想想好心酸。
二年級了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開始努力克服內(nèi)心對老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)定在班級前列，開始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級的學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語文、數(shù)學(xué)老師都換了新的，增加了英語和科學(xué)這兩門科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來隨著老師的循循善誘，通過自己努力學(xué)習(xí)，我的自信心又回來了。這一年我明白了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒有不辛苦的。
第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級。進(jìn)入四年級，語、數(shù)、科三門科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點(diǎn)咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時光是美好而又短暫的。我希望時間能走慢一點(diǎn)，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
心路歷程作文 篇15
一個暑假過去了，期末考的失敗也漸漸遠(yuǎn)去，這并不是時間沖談的，而是這個暑假盡力忘記的。現(xiàn)在回首，暮然地心里倒是踏實(shí)了許多，因?yàn)槟谴问�，是給我這次更好脫穎而出的機(jī)會，要知道，只有跌過，才能更好證明下次成功的艱辛，才能更好地讓肩膀上變得有分量。
暑假，60天，那漫長的歲月里，有了不堪入目的成績的激勵，變得分外充實(shí)：早上不再是乏味的，分指引我去8上數(shù)學(xué)書里嬉戲；下午不再是無聊的，經(jīng)典名著陪伴我去語文神殿翱翔；晚上不再是困乏的，一個個單詞鼓勵我去外文的世界騰飛。告別電視，告別電腦游戲，告別所謂不良的一切，暑假過去，開學(xué)沒原來那么可怕了，努力了，經(jīng)歷了……可以了，新的挑戰(zhàn)，我來了！
心路歷程作文 篇16
到了開學(xué)的日子，因?yàn)槭堑谝惶烀�，所以是會很忙的，我一大早就被叫了起來，我在家還要比現(xiàn)在晚2小時才會起，唉真是身不由己，我想到了在家里無憂無慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營心在漢，沒辦法，吃人都嘴軟，住人的地方當(dāng)然要聽主人的。
起床開始打掃衛(wèi)生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學(xué)打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的女兒比我小6個月，但是人已經(jīng)上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當(dāng)伴娘……她早上了一年的學(xué)，我晚上了一年，她就以此為好，天天自稱自己是學(xué)姐，還讓我叫他學(xué)姐，唉 真是做夢啊！
學(xué)生們也陸續(xù)到來，馬新蕾給我介紹了她的好朋友王月英，王月英還有個弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲，好記，在相處了一天之后，我們也逐漸熟悉起來，他們是福建人，她還有個表弟，叫王鵬，長的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天里，我第一感覺就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來他們姐弟倆在開學(xué)期間是在馬叔這里住的，所以他們在這已經(jīng)很久了，和馬叔也很熟悉了。
剛到這就交了這幾個好朋友，還有1個多月地時間，誰知道會發(fā)生什么？順其自然吧！
心路歷程作文 篇17
銘謙一直是一個安分守己的好學(xué)生，但是，一個突如其來的變故，卻打破了他的生活規(guī)律。
當(dāng)今世界，正是互聯(lián)網(wǎng)時代的“高峰期”。很多同學(xué)都迷戀電子游戲。游戲中，刀光劍影、炫麗的色彩、魔性的音效無不使大家興奮不已。
可銘謙同學(xué)，卻不玩兒這些東西。說出來，不怕大家笑話，都初一了，他還不知道游戲是什么。然而今天，銘謙卻動了玩兒心。他在上學(xué)時，無意中聽到了同學(xué)在談?wù)撝裁磮F(tuán)戰(zhàn)、配合等令他感到生疏的名詞。他出于好奇，向他們打聽，得到了他們說的東西——王者榮耀。結(jié)果，今天上課時，他就顯得心不在焉，滿腦子想的都是游戲中的內(nèi)容。
一回到家，他就在手機(jī)的互聯(lián)網(wǎng)上輸入了“王者榮耀”這四個字。一下子，就出現(xiàn)了好幾個答案，還有下載這個游戲的網(wǎng)址。銘謙開始了游戲，這一下可不得了。游戲中，有太多引人入勝的東西了，他一玩就上了癮。由于昨天的過度興奮，今天銘謙上課顯得無精打采。然而，一回到家，他又開始玩兒游戲。每天的游戲，成了他的“必修課”。
隨著游戲時間的累積，銘謙眼中的世界也發(fā)生了變化。原先那翠綠的樹叢、親切的同學(xué)，在銘謙的眼中，似乎都成了一個個敵人，走路的時候，他都不免模仿著人物攻擊時的姿勢了，整個世界好像成了一個戰(zhàn)場。同時，他也經(jīng)常和別的同學(xué)在一起討論游戲，而無暇于和同學(xué)交流學(xué)習(xí)了。老師和同學(xué)們都丈二摸不著頭腦——銘謙這是怎么了？
可銘謙仍舊沉浸在他的游戲世界中，直到段中考的成績出來后，他才有了一個深刻的認(rèn)識——原來成績一向不錯的他，這次僅考了42名。
銘謙做了深刻的反省，認(rèn)為游戲不能再玩了。他趕緊調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。由于他底子好，落下的功課很容易就能補(bǔ)回來。他每天都用功的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)期末考試。終于，功夫不負(fù)有心人，他最終取得了優(yōu)異的成績。在優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言上，他沒有向其他同學(xué)一樣大談特談學(xué)習(xí)方法，而是講起了自己的這段經(jīng)歷。
他說，孔子說過：少之時，血?dú)馕炊ǎ渲谏�；及其壯也，血�(dú)夥絼偅渲诙�；及其老也，血�(dú)饧此ィ渲诘�。我們正值年輕力強(qiáng)的時候，應(yīng)該好好為祖國做貢獻(xiàn)，而不是沉迷于游戲虛擬的打打殺殺之中。當(dāng)他說完這些振奮人心的話時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)被銘謙的親身經(jīng)歷打動了，立志也要成為他那樣知錯就改的人。
這是我朋友的親身經(jīng)歷。他的心路歷程值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。游戲，就像一把雙刃劍，在開發(fā)了我們智力、放松了我們緊張的神經(jīng)的同時，也會耽誤一些例如學(xué)習(xí)之類的事。但只要我們能把握好尺度，游戲就是很好的平臺，供我們娛樂、放松。
不管是玩兒游戲還是干別的事情，都有一個限度。超過了這個限度，就會產(chǎn)生負(fù)面的效果�？鬃釉f“過猶不及”，大概就是這個意思吧！
心路歷程作文 篇18
誰都曾年少輕狂，誰都曾懵懂無知，誰都曾不知所措，但經(jīng)過歲月的沉淀都會變得成熟穩(wěn)重。
記得剛升入初二的我，正是青春期的叛逆時期，感覺全世界都與我為敵。在學(xué)校與老師做對，在家里，與父母頂嘴。生活，每天都是這樣，讓人心生厭煩。一次數(shù)學(xué)小測試突至，可我在那段時間，在數(shù)學(xué)課上只顧著說小話，所以什么都不會。在我不知所措時，有一個罪惡天使在我耳邊一直說：“既然什么都不會，那就交白卷吧”，另一個正義天使立刻反駁道：“就算不會也要敢作敢當(dāng)，下次努力就好啦�！弊飷禾焓股锨昂驼x天使打了一架，最終罪惡天使勝利，我就很沖動地交了白卷。
之后，在意料之中，爸媽被叫了過來，至于說話內(nèi)容就無從而知。本以為回家后，少不了一頓臭罵�？墒�，回家后，媽媽在沙發(fā)上看電視，有些心不在焉，爸爸一根又一根地抽著煙，打火機(jī)的聲音不斷地傳入耳中。他們似乎誰都不想開口，可又有些欲言又止。
過了一會，爸爸先開口：“你想吃什么�！蔽蚁仁且徽�，后又說：“隨便�！卑职制鹕�，給我煮了碗面，放在我旁邊，說：“趁熱吃。”我接過面，看到我開始吃，爸爸才放心地走開。突然不知道想到什么，我哽咽著，淚無聲滑落。我再也忍不住了，走到他們面前，低下頭，非常小聲地說：“對不起�！眿寢屨腴_口。但被爸爸打斷，說：“沒事，我們也沒怪你，你快寫作業(yè)吧�！蔽矣行┗秀钡鼗氐椒块g，趴在桌子上抱頭，眼淚又不爭氣地掉下來。我真希望他們能罵我一頓，也比現(xiàn)在這樣好。他們總是這樣包容我，不管我做錯什么，都不拋棄，不放棄。那一晚，我寫作業(yè)格外用心，還給爸媽熱好了洗澡水。這些日子我奮力學(xué)習(xí)，每天夜里爭分奪秒。
想想那時的我有多傻，總是做事不經(jīng)大腦。更讓我想要珍惜的就是父母對我無私的愛，我定要好好回報。
心路歷程作文 篇19
今天是星期六，也是新學(xué)期的第一個星期六。在這一個星期中，我的內(nèi)心嘗到了三種不同的滋味。
苦
一開學(xué)，當(dāng)我知道我們四年級又分班了后，我的心理覺得苦苦的、澀澀的，內(nèi)心充滿了對昔日班級的留戀與不舍。最讓我難以接受的是：昔日我最喜歡的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。面對這樣的結(jié)果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無法改變，我決定安下心來，接受事實(shí)。
甜
當(dāng)我在五（3）班的這幾天里，我又認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的同桌，此刻的心情已沒有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開心、好奇，就如小時侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進(jìn)嘴里的感覺。
我們的班主任是數(shù)學(xué)老師，她姓陸，長得雖然有點(diǎn)胖，但看上去很平易近人。語文老師是學(xué)校鼎鼎有名的夏老師，她看起來很年輕，就象像我們的大姐姐那樣。經(jīng)過一個星期的相處，我喜歡上了這兩位老師。
酸
由于是新學(xué)期新班級，老師要重選班干部，所以決定在星期五班會上舉行班干部競選的活動，并讓想當(dāng)班干部的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。我也參加了本次競選活動，那天，我記得很清楚，等我競選演講完以后，給我投票的大多是以前班級認(rèn)識我的同學(xué)。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢競選上了班長，但是心里就像吞了一顆青梅似的，酸溜溜的。我想，也許現(xiàn)在班級的同學(xué)還不能完全了解我，認(rèn)可我！以后我一定要好好努力，讓你們都喜歡上我。
我想，分班對于我們來說，還是快樂的。因?yàn)榉职�，才讓我有了那么多不同的感受；因�(yàn)榉职�，才讓我有了更多的同學(xué)；因?yàn)榉职�，才讓我的小學(xué)生活多姿多彩！
心路歷程作文 篇20
還記得XX年的那個夏天，我們懷著憧憬走進(jìn)了完美十班。從踏進(jìn)這個班級的第一步開始，我們的初中生活便正式起航了。
在開學(xué)的第一天，班主任徐老師便與我們說：“我們班級中的每一個人都是完美是班的一員。我們要為了完美十班這個稱號而努力，做到正真的完美。
在我校10月份舉辦的運(yùn)動會上，我班團(tuán)結(jié)一致，取得了第一的好成績。與此同時，在學(xué)校的考試中我班也都能有相當(dāng)不錯的成績。比如在期末考試中我們班的數(shù)學(xué)均分經(jīng)過大家半年的努力，取的了區(qū)第一。在學(xué)校排名中，我們班的成績也遙遙領(lǐng)先。
其實(shí)所有人眼里的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個月前，我們班的生物老師被氣哭了，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度很不好。在別的課上我們總能很認(rèn)真但對于生物課，我們并沒有很用心，在課上，我們想做什么就做什么，還經(jīng)常與老師開玩笑。老師讓我們準(zhǔn)備的東西沒幾個人準(zhǔn)備了，在我們當(dāng)著老師面說她殘忍時，她終于受不了了，幾個月來在我們的委屈，一下子全爆發(fā)出來了。這使我們驚慌了，因?yàn)槲覀儚奈聪脒^幾句玩笑話對于老師來說是對她的不尊重，這是我們感到很愧疚。
在紀(jì)律方面我們也總是表現(xiàn)得很不好，徐老師已經(jīng)對我們進(jìn)行了好幾次教育。在自習(xí)課上和午休時，我們班老會發(fā)出很大的動靜，紀(jì)律委員怎么管也管不好，這讓徐老師對我們很生氣也很失望。因?yàn)檫@使我們不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能盡快適應(yīng)初中生活。完美十班，加油！
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