關(guān)于城市文明的高中作文800字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于城市文明的高中作文800字（通用23篇），希望能夠幫助到大家。
城市文明的高中作文 篇1
墻文化，古可追溯千萬(wàn)年前，先可見(jiàn)于大街小巷。千萬(wàn)年前，們?cè)趹已虑捅趧?chuàng)造了藝術(shù)奇跡，在高達(dá)數(shù)十丈的石壁刻畫了一幅幅引發(fā)當(dāng)代類智慧的石壁畫；數(shù)千年前貴州一帶的少數(shù)民族在山中的石墻用赤鐵礦級(jí)動(dòng)物煉就了至今不蝕的藝術(shù)之展。
而現(xiàn)在，似乎由于“藝術(shù)家”的頻頻誕生，也似乎是由于藝術(shù)的發(fā)展。大街、小巷中、電桿，以及一切可以黏貼的平面墻，都留下了一些“尚不聞名的藝術(shù)家”的畫作。有的也許是因?yàn)椴惶氤雒�，而將自己“苦心�?chuàng)作的作品”轉(zhuǎn)他去張貼，以此來(lái)豐富市民的業(yè)余生活。
也許長(zhǎng)久的單調(diào)“藝術(shù)”乏味，更使得一些藝術(shù)家為之靈機(jī)一動(dòng)。不久，墻便出現(xiàn)了一些“藝術(shù)”的張榜、貼畫等。比如：尋醫(yī)問(wèn)來(lái)此，疑難雜癥并醫(yī)；還有辦證請(qǐng)撥139……等等之類的訊息。乍一看，似乎是為了幫助某些不是十分明白的市民，某些況下，似乎，還真的“幫助”了某些市民？
再調(diào)回來(lái)看當(dāng)今學(xué)校的“墻文化”，醒目的無(wú)非是后墻的黑板報(bào)。但細(xì)查之下，尤可見(jiàn)得未來(lái)藝術(shù)家的“雅作”。于墻，有學(xué)生畫作于，零零星星，散散落落，有的似乎有些風(fēng)格不失意味，更多的是那些突來(lái)靈感的藝術(shù)家們的自認(rèn)優(yōu)雅之作。殊不知，這僅為心來(lái)的破壞妄為。有學(xué)生寫道：***到此一顧，有的唧唧歪歪的在墻畫之后，似乎還不是得意之，隨即用筆將至一抹而去，留下最后的行跡。
再看到個(gè)家中，此此景，使深知這戶家沒(méi)有什么高雅之。源自墻既無(wú)名師手筆，又無(wú)大家風(fēng)化。可奇怪的是，行至諸家，家家如此。偶爾有一兩幅“畫作”，問(wèn)是何所作，皆同樣答案：石鄰家調(diào)公子肆意刻畫。并說(shuō)時(shí)怒仍在。
是大街之及學(xué)校之內(nèi)的藝術(shù)家多否？還是私家之中不培養(yǎng)“藝術(shù)之”？即便如此，那大街，學(xué)校中的“藝術(shù)大家”又到哪兒去了呢？總不會(huì)憑空消失吧？
大街，學(xué)校中及各公共場(chǎng)合下的匿名“大家畫作”，只是因?yàn)椴皇潜炯叶狡渥约宜拢?/p>
城市文明的高中作文 篇2
文明，是一個(gè)城市的精神窗口。眾所周知，我們東莞市早已成功獲得“文明城市”這個(gè)稱號(hào)，盡管如此，可我們身邊周圍仍充斥這不同的不文明現(xiàn)象。而身為一名小學(xué)生，我們不能跟著大人空喊口號(hào)，更應(yīng)該做的是從自己身邊小事做起，讓文明與自己結(jié)合，讓人敬佩。
平日生活中，無(wú)論在哪里都能發(fā)現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如：隨地扔垃圾、亂摘花草樹木、亂砍樹木、不遵守交通規(guī)矩，人行道上不看綠燈去沖過(guò)對(duì)面……我看到這些不文明的現(xiàn)象，我非常心痛，我門這個(gè)文明城市卻還有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，就說(shuō)明東莞的文明未能達(dá)到最文明的境界。而我們小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該從小就培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，避免做出這些不文明的現(xiàn)象，而是以上面的事例為恥，努力爭(zhēng)取文明先鋒。
過(guò)去，我并沒(méi)有達(dá)到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后，附近沒(méi)垃圾筒，我就等沒(méi)有人看見(jiàn)就扔掉裝零食的袋子；在公園里，我都會(huì)趁沒(méi)人注意我時(shí)，就立刻摘下我認(rèn)為漂亮的花。而今，我深深地認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的錯(cuò)誤，感到非常羞愧，因此，在以后的日子里，我應(yīng)該改掉以上的不文明行為，培養(yǎng)文明的行為，讓文明與自己并肩而行。
在爸爸的口中得知，東莞這個(gè)文明城市是依靠大家努力爭(zhēng)取回來(lái)的，我們應(yīng)將這個(gè)“愛(ài)好文明，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。當(dāng)我看見(jiàn)有人亂扔垃圾就會(huì)上前去講解亂扔垃圾的后果；當(dāng)我看見(jiàn)有人亂砍樹木時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你知道嗎？樹木可以吸收二氧化碳，可以粘住灰塵，還可以凈化空氣等作用�！碑�(dāng)我看見(jiàn)有行人想沖紅燈時(shí)，我會(huì)告誡他：“您這樣做可能會(huì)發(fā)生交通事故，如果有什么受傷、身亡，您的家人會(huì)很痛心，您也會(huì)很后悔您之前做的一切�！泵慨�(dāng)我講完后，我都會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您改掉不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。”這句話。而這句話也在告戒著我自己。”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”因?yàn)槠匠Ｐ∈虏蛔⒅�，又怎能做好大事。一件件小事，可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)的精神境界，乃至一個(gè)群體、一個(gè)民族的素質(zhì)。既然先人以經(jīng)歷告戒我們，我們就要致力于自身素質(zhì)的完善與修整，踐行城市精神，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，就要從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力，與文明并肩而行吧！
城市文明的高中作文 篇3
在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日趨發(fā)展的21世紀(jì)，在這個(gè)人才輩出的21世紀(jì)，究竟是什么主宰著居民間的人際關(guān)系？是什么讓幾代人之間的感情更加貼切？是什么涉及到共同發(fā)展？又是什么令當(dāng)前的社會(huì)如此美好？不錯(cuò)，是文明，是那寶貴的精神財(cái)富——文明，創(chuàng)造了偉大的一切！
如今，很多大人都在訴說(shuō)著一個(gè)話題：“現(xiàn)在的孩子，學(xué)歷越來(lái)越高了；可是素質(zhì)卻越來(lái)越差。就連基本的教養(yǎng)，也丟失了�！边@讓生在90后的我感到揪心。難道真的如大人們所說(shuō)的嗎？
一個(gè)愜意而安詳?shù)南挛�，明朗的�?yáng)光懶散地灑滿大地。我在人行道上踽踽獨(dú)行。突然，有位老奶奶顫顫巍巍地出現(xiàn)在我的前方。那老奶奶的滿頭銀絲，巧妙地束成一個(gè)麻花辮兒；臉上布滿了歲月的痕跡；拄著的拐杖，似乎已經(jīng)很古老；那藍(lán)色的棉衣，顯得一塵不染。老奶奶似弓的脊背，足以證明她的蒼老。一個(gè)約摸二十歲的青年，腳步輕盈地從老奶奶的身邊走過(guò)，卻回過(guò)頭來(lái)，不屑地瞅了瞅，又匆匆離去。那目光，似刀刃一般冷冷劃過(guò)，好象能夠穿透人的心臟，疼痛得不留余地。老奶奶要穿馬路了。一輛輛汽車呼嘯地飛馳著，并沒(méi)有因?yàn)槔先艘^(guò)路而放慢速度。老奶奶等了很久，還是沒(méi)有走過(guò)去。一位正在巡邏的警察叔叔見(jiàn)狀，便跑過(guò)來(lái)指揮交通。警察叔叔用手勢(shì)代替了言語(yǔ)，指揮著匆匆趕路的汽車。車主們見(jiàn)了，便松開了油門。老奶奶在一群項(xiàng)系紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的“護(hù)送”下，安全地穿過(guò)了馬路。老人很是感激，露出了孩子一般的明朗笑容，還用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”此時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)得又是如此美好；陽(yáng)光也更有精神地普照著大地了。
這一幅關(guān)于文明的畫，將深深地在我腦海中銘刻。
關(guān)于文明，不僅僅只有這些�，F(xiàn)在的孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)未來(lái)我們?cè)谏鐣?huì)上奮斗的那一日，文明將會(huì)是不變的信仰。建設(shè)祖國(guó)，是華夏子女們的責(zé)任；而創(chuàng)建文明的城市，是我們每一個(gè)公民應(yīng)貢獻(xiàn)的一份力。當(dāng)你用文明對(duì)待每一件事物時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)那事物是如此美好；當(dāng)人類都攜帶著文明禮儀來(lái)生活，便會(huì)感到世界綻放著璀璨的光芒！
城市文明的高中作文 篇4
最近，江門市正在申辦文明城市，說(shuō)到文明，這是我想起了很多帶這兩個(gè)字眼的事情。
星期日晚上，我和媽媽逛完街，正在公交車上，這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)大約年過(guò)花甲的老人。車上沒(méi)有位置了，許多人你望望我，我望望你，沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座給這位老人的，這時(shí)，我媽媽起身了，攙扶著那位老人，就像自己的親爹爹似的，慢慢地走向那個(gè)座位，老人連連向媽媽道謝，媽媽只說(shuō)了一句：“這是我應(yīng)該做的!”這時(shí)，車上有的人對(duì)媽媽投來(lái)了贊許的目光，有的人則紅著臉，自愧不如，還有的人只怪媽媽多管閑事，但我覺(jué)得媽媽是對(duì)的!
當(dāng)我回到家樓下時(shí)，看到了鄰居家的和我差不多大的樂(lè)樂(lè)在撕紙條，弄得滿樓道，甚至滿樓下都是紙碎。我心想：人都這么大了，還這么貪玩，弄得到處都是紙片、紙碎的，這不是難為環(huán)衛(wèi)人員嘛，況且現(xiàn)在又吹風(fēng)。我走過(guò)去，把紙片一張一張撿起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么能這樣啊?這樣不但浪費(fèi)紙張，還是種不文明的行為，你不應(yīng)該的!”
我回到家后，仔細(xì)地想了想，文明是我們每個(gè)人都能力所能及的舉手之勞，怎么就這么多人不能做到呢?怎么社會(huì)上就有這么多不文明的行為呢?其實(shí)，只要我們共同維護(hù)公共秩序。自覺(jué)學(xué)法律、循準(zhǔn)則、講規(guī)范、懂規(guī)矩，遵紀(jì)守法，依法辦事，有什么能做不到呢!
創(chuàng)建文明城市，需要我們共同講求社會(huì)公德。遵循“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體規(guī)范，積極向英模人物和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)做到自我教育，自我完善，自我提高，在社會(huì)上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家庭中做一名好成員。
和諧的家園，要由我們創(chuàng)造，做一個(gè)講文明的人，享受我們美好的家園。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋，全面展示江門人的文明形象。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的辛勤和汗水，用我們的勞動(dòng)和智慧，為打造“文明”的新江門而努力奮斗起來(lái)!
城市文明的高中作文 篇5
一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家就是城市，一個(gè)更大的家就是國(guó)，當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才會(huì)提高。
我曾看過(guò)這樣一則報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家很多公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書寫的，但其中的一些警示用語(yǔ)卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”一位到新加坡考察的大陸中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)：“不文明的行為也是國(guó)恥！”
三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡。40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)口香糖殘?jiān)�！密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
上面的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。如：在學(xué)校的操場(chǎng)上總能看見(jiàn)一些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；有的同學(xué)把在走廊上追逐打鬧，路上推推搡搡變成了習(xí)以為常的事；還有的同學(xué)之間互相說(shuō)臟話……我們很多同學(xué)都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我們正處于生長(zhǎng)階段，我們?cè)谶@個(gè)階段的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，所以，我們不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)懂文明、有禮貌的人。
代表祖國(guó)未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們?cè)撛鯓尤ソ舆^(guò)文明的接力棒？同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生：請(qǐng)管住我們的口，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰；請(qǐng)管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；請(qǐng)管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，銅陵一定會(huì)變得更加文明，更加美好！
城市文明的高中作文 篇6
2008年，是每一個(gè)中華兒女翹首喜盼、為之驕傲的年份。我國(guó)不僅成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，還成功發(fā)射“神舟”七號(hào)載人飛船并順利完成了航天員出艙等一系列科學(xué)試驗(yàn)。
回過(guò)頭來(lái)看一看我們居住的美麗城市－南京。這座歷史上著名的六朝古都，風(fēng)景宜人，歷史悠久，散發(fā)出極其深厚的文化底蘊(yùn)。
為了給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處；為了能讓我們的城市更加美麗、有序；為了能讓我們的生活環(huán)境更加優(yōu)良，生活質(zhì)量進(jìn)一步提升。2008年，南京加快了創(chuàng)建文明城市的步伐。通過(guò)創(chuàng)建，促進(jìn)南京的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，給全市人民營(yíng)造一個(gè)更加整潔、有序、舒適、和諧的工作和生活環(huán)境，全面提升市民的生活幸福指數(shù)。在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)南京人都是創(chuàng)建文明城市的執(zhí)行者和受益人。我們要以更好更美的城市面貌和精神文明面貌來(lái)迎接世界城市論壇的召開，歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。
我們的城市正在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，只要你留心，就能夠發(fā)現(xiàn)許多。今天，您無(wú)論走在南京城的大街小巷，還是逛商場(chǎng)公園，都能深刻體會(huì)到它的悄然新變化。許許多多的人們都能夠以身作則，自覺(jué)改掉自身的不文明行為，自覺(jué)維護(hù)城市的整潔、健康、文明。
我們居住的小區(qū)面貌煥然一新，樓房的外墻面重新粉刷干凈，路兩旁的樹木和花草將小區(qū)裝扮的格外靚麗。夕陽(yáng)西下，老人、小朋友在運(yùn)動(dòng)器械上鍛煉身體，其樂(lè)融融。
大街小巷整潔多了，馬路上基本看不見(jiàn)果皮紙屑，“城市牛皮癬”也離我們運(yùn)去了。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里垃圾遍地、占道經(jīng)營(yíng)、污水橫流、自行車停放混亂等現(xiàn)象一去不復(fù)返，換來(lái)的是干凈整潔、清爽有序。遵守秩序排隊(duì)的人多了，公共汽車上讓座的人多了，遵守交通規(guī)則的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了，亂吐痰的少了……生活在這樣一座城市里，我們共同體驗(yàn)到了愉悅。
我們小學(xué)生也要積極投入到“南京創(chuàng)建文明城市”中來(lái)。從自己做起，遵守“七不”，為建設(shè)自己美麗的家園填磚加瓦。
城市文明的高中作文 篇7
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬(wàn)一撞倒了……。突然，駛來(lái)一輛大貨車，正好與他擦身而過(guò)，幸好沒(méi)傷著他，好險(xiǎn)哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧!
又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生，來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō)：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對(duì)我說(shuō)：大哥哥，以后我會(huì)注意的。我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：這就對(duì)了，再見(jiàn)!小妹妹微微一笑，說(shuō)：再見(jiàn)，謝謝大哥哥的指導(dǎo)!我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的.保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)�，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
城市文明的高中作文 篇8
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的可以改變�(nèi)�，塑造人。搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者更是文明城市的建設(shè)者。城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任，義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。
把一座城市建設(shè)的更美好不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力從點(diǎn)滴做起，從我們做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美好。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)我，播出一條公益廣告，能改變我們生活中的那些陋習(xí)嗎?我說(shuō)’不’公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但我相信一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮些我們身邊黑暗就會(huì)少些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)10公分的距離，有時(shí)候，也許只有幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞也能夠匯聚所有人的熱情。
文明是一份人生幸福的開始。文明，是一份生活中最美麗，驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可以帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可以喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺(jué)。
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美好，和諧，文明的城市。
城市文明的高中作文 篇9
當(dāng)中國(guó)在時(shí)代的潮流的帶動(dòng)下，走向了城市化的發(fā)展，作為一座小城市的小市民。也要有城市的新文明。
在校園內(nèi)，總要會(huì)看到文明村的村民們，他們撿拾看到的垃圾，他們會(huì)想別人宣傳這個(gè)組織——文明村。會(huì)有人們攻擊他們，抨擊他們。他們做的對(duì)嗎？他們會(huì)堅(jiān)持嗎？答案是肯定的。他們不會(huì)沉浮在流言的腳下，他們是新的城市人。他們或許以前不是文明人，但進(jìn)了文明村。他們只會(huì)堅(jiān)信一點(diǎn)，“文明在我心”。這舉手投足的文明，是點(diǎn)綴在學(xué)校的光輝的微光，許許多多的小事，鑄就了小校園內(nèi)的新文明。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)生活的飛躍。城市垃圾，更成了一個(gè)難以解決的問(wèn)題。而城市間新文明，是清晨五點(diǎn)的橘黃的衣裳。五點(diǎn)鐘的時(shí)候，正是我們學(xué)子們奔向?qū)W校的時(shí)刻，總會(huì)有這個(gè)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃熟悉的街道。人們的生活變好了。垃圾也就多了。這給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)的是更大的壓力。大聲揉碎了寧?kù)o。工人們清掃后又是一片狼藉。無(wú)奈只有再來(lái)一次。凌厲的大風(fēng)吹在身上，沒(méi)有一絲寒意，反而是滿頭的大汗。他們的辛勞換來(lái)了生活的干凈。由他們點(diǎn)綴，城市的新文明，更能體現(xiàn)。
社會(huì)也逐步在走向文明，我們幾乎很少聽(tīng)得到“農(nóng)民工”這個(gè)詞匯了。農(nóng)村人也幾乎融入了城市。聽(tīng)不到人們對(duì)農(nóng)民工的歧視，更聽(tīng)不到“二代農(nóng)民工”這樣帶歧視色彩的詞匯來(lái)形容一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子了。不公平，歧視也在漸行漸遠(yuǎn)，更多的是人與人之間的以禮相待。人與人之間的關(guān)系，拉的更加緊密了。新文明幾乎成為了社會(huì)潮流的領(lǐng)跑者。！
林子大了，什么鳥都有。充斥者人口的的土地上，文明不是在每個(gè)人心中的�？傄羞@么幾個(gè)人，像口喊“我爸是李剛”結(jié)果撞死撞傷三名女大學(xué)生的李一凡。文明在他們身上得不到體現(xiàn)。而這樣低俗的事件還時(shí)有發(fā)生。
城市的逐步發(fā)展，人們的覺(jué)悟逐步提高。相信這樣的不文明的行為會(huì)被逐漸減少的。作為新的城市人，總要有一些新的行為吧。相信新的城市會(huì)有新的文明。相信只要每個(gè)人都文明對(duì)待，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變的更加美好。！
城市文明的高中作文 篇10
森林相當(dāng)于地球的上“肺”，沒(méi)有森林城市，沒(méi)有生態(tài)文明，我們也不可能存在這世界。
首先，“森林城市”也就是綠色環(huán)境，這讓人的印象是樹本茂盛的一個(gè)城市，那么我心中的理想城市:蔚藍(lán)的天空，有朵朵白云的點(diǎn)綴，寬廣的道路有一輛輛低碳環(huán)保公交車的點(diǎn)綴，清撤的溪水，有一片片森林的點(diǎn)綴啊!草地是綠茵茵的蝴蝶在森林中翩翩起舞，這多么像一幅美倫美奐的畫啊！這才是我理想森林城市！可是，眼前的是……
其次，現(xiàn)在的生態(tài)文明變化是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，走清潔、安全的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。我們還要重點(diǎn)保護(hù)河流，水資源這些對(duì)象，還要保護(hù)大自然森林，還盡力要退耕還林的政策實(shí)施。工業(yè)企業(yè)的能源，水源等，都會(huì)污染排放，影響著人們的安全生活，所以工業(yè)企業(yè)要注意排成有計(jì)劃的排放污染，這就是目前的大自然。
再次，我們沒(méi)有森林，會(huì)產(chǎn)生氣候異常，沒(méi)有森林，會(huì)產(chǎn)生風(fēng)沙的巨增，沒(méi)有森林，會(huì)產(chǎn)生洪澇災(zāi)害，沒(méi)有森林，會(huì)使大量的物種大量的滅絕，生物多樣性的減少。所謂的生物多樣性就會(huì)不斷的減少，這些難道不是威脅到了人們的自然生活嗎？所以我們要多參加植樹造林，文明對(duì)待城市！植樹中，自身體會(huì)植樹的艱辛與快樂(lè)，有更多的是感動(dòng)，正因?yàn)檫@是我們一輩子生活的城市與大自然。
最后，我們雖然無(wú)法阻止人們亂砍伐森林，但我們可以節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子了;我們雖然無(wú)法阻止人們大量用水，但我們可以節(jié)約用水，將水循環(huán)利用;我們雖然無(wú)法陽(yáng)止人們開一輛輛高端汽車，但我們可以低碳環(huán)保行走出行!綠色的家園，森林的城市，從我做起，從小事做起！就如夜晚的夜里，沒(méi)有彎彎的月亮，閃爍的星星一起點(diǎn)綴的話，就是一片漆黑的，不能有那樣美麗的星空夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)！所以森林城市，生態(tài)文明，多讓工業(yè)企業(yè)的資源更好的去排放，人人少用一次性筷子飯盒等……
所以我們的森林城市，生態(tài)文明呢？人人都付出一點(diǎn)點(diǎn)。正所謂“城市是我家，護(hù)靠大家��！”創(chuàng)建一個(gè)森林的城市，弘揚(yáng)一個(gè)生態(tài)文明的城市��！這樣一來(lái)，這城市，何常不是森林城市，又何常不是生態(tài)文明的城市呢？
城市文明的高中作文 篇11
文，多么美麗的字，一筆一畫中都代表著文明！我們這個(gè)城市，正在創(chuàng)建文明！
校園是文明的開始。創(chuàng)文期間，清晨的課堂上讀出來(lái)的是響亮的：社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)下課走廊上的廢紙也被文明學(xué)生撿起了，垃圾桶的垃圾滿了，也被紅領(lǐng)巾倒走了。校園的學(xué)生都在爭(zhēng)先恐后的搶著做文明人，爭(zhēng)著為城市增添文明色彩，此刻的你還不行動(dòng)嗎？
社會(huì)是文明的課堂。都說(shuō)環(huán)衛(wèi)人員是城市美容師。但城市美容不能僅僅靠環(huán)衛(wèi)工人。馬路開車時(shí)，車上人隨手一扔，連看都不瞧一眼，那時(shí)的環(huán)衛(wèi)人員見(jiàn)垃圾掉地，還要注意自身安全去把垃圾掃除。而有些人會(huì)說(shuō)：還不是因?yàn)闆](méi)有文化，只能掃地�？森h(huán)衛(wèi)人員掃地，是為了誰(shuí)啊，還不是為了大家，為了城市。那些老年人起早貪黑的為了我們的城市文明，你不心酸嗎？為什么不多助一份力呢？
餐飲之禮，餐飲之禮！人們總說(shuō)八禮四儀，行動(dòng)卻一如既往，甚至更糟。餐飲上有許多禮儀都要文明善待：飯前坐姿端正，疊個(gè)紙巾或餐布，防止吃飯時(shí)米飯食物滑漏；飯時(shí)盡量不狼吞虎咽，儀表之禮要做好，夾面前的菜表示禮貌，飯菜剩余打包帶走不要浪費(fèi)等一些小舉動(dòng)都能幫助飯店人員。如果不想做，站在別人角度想想，人們用餐后，地上太多米粒，飯菜一片狼藉，剩菜倒掉不少。誰(shuí)會(huì)去做？只有那些為了用餐不文明人而善后的人才會(huì)去做。餐飲之禮，餐飲之禮！口說(shuō)無(wú)用，請(qǐng)用行動(dòng)證明，你不僅有文化，還有文明！
交通文明也是個(gè)大問(wèn)題。行駛車輛不能太快，要注意車輛之間的距離，你也一定不想出事故吧。有些人看路口沒(méi)有人，不管紅燈綠燈，就行駛而過(guò)。我十分討厭這種闖紅燈不遵守交通規(guī)則的行為。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，不管什么時(shí)候，文明交通都是必須要小心謹(jǐn)慎的！雖然警察們歷經(jīng)風(fēng)雨炎熱指揮交通，但是文明行駛還是靠大家自覺(jué)，事關(guān)安全，極為重要。為了自身安全，也為了交通順暢，請(qǐng)大家文明駕駛，文明交通吧！
這個(gè)文字概括了所有文明，城市創(chuàng)建了文明，它就如春天鳥語(yǔ)花香，夏日風(fēng)鈴悅耳一樣美好嘛！讓我們共同為了文明而努力，把人人文明變成一種文化吧！
城市文明的高中作文 篇12
藍(lán)天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑著，那是一種力量在促使著它前進(jìn)，一種無(wú)法用物理學(xué)解釋的力量—文明。
文明的城市，無(wú)處不閃耀著一道道靚麗的風(fēng)景線。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的紙巾;草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去;紅綠燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在紅燈下停住腳步。這些都是文明城市最美的散景。它們和其他散景作品與眾不同，因?yàn)樗芙o人一種欣慰、溫暖、窩心的感覺(jué)。
文明的城市，無(wú)處不演繹著一部部溫馨的微電影。鄰近獨(dú)居的老奶奶風(fēng)濕病發(fā)作，行動(dòng)不便，可家里的重活總不能不做，留下的垃圾總不能不倒啊。他，知道老奶奶的苦衷后，熱心問(wèn)侯，主動(dòng)幫忙。老奶奶望著小伙子殷勤的身影，瞇縫的老花眼里盛開著淚花，嘴里嘀咕著：“這孩子，心地真好，嘖嘖……”老人的臉上綻放出久違的燦爛的笑容。
盲道上，一位拄著拐杖的中年婦女摸索著向前徐行。前方，一條停放自行車的鐵線勾住了她的褲腳。就在自行車搖擺著快要砸到她的腳時(shí)，一位小女孩掙脫媽媽的雙手，邊跑邊叫：“阿姨—小心!”中年婦女驚訝地扭轉(zhuǎn)頭，一雙小手正幫她穩(wěn)住自行車扯出褲腳。一抹難得的微笑在中年婦女臉上蕩漾開來(lái)。
文明的城市，無(wú)處不涌動(dòng)著一股青春活力。早晨的公園，“廣場(chǎng)舞”的熱潮正高漲著。阿姨們，伯伯們?cè)陔S著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)身軀�！督蟂tyle》的旋律在廣場(chǎng)的上空回蕩。晚上的公園，散步熱潮也在翻騰著。鳥語(yǔ)花香的街道上，上班一族正騎著自行車，貪婪地呼吸著清新空氣。噢，這又是一股環(huán)保的“單車熱潮”。書攤旁、涼亭下，甚至候車室里，埋頭看書的身影隨處可見(jiàn)，全民讀書的熱潮彌漫著整個(gè)城市。一股股健康向上的熱潮是文明城市前進(jìn)的力量。
文明城市，相信是每一個(gè)人心目中理想的天堂。人類的進(jìn)步需要健全的靈魂，人類的靈魂則需要安靜的空間來(lái)呼吸，而這個(gè)安靜的空間就是文明城市。讓文明的思想洗滌我們的心靈，讓文明的行為溫暖他人的心靈。人心齊，泰山移，讓我們一起當(dāng)個(gè)“創(chuàng)文”小天使，把鶴山裝點(diǎn)得更文明更美麗。
城市文明的高中作文 篇13
珍珠泉，是著名的“五泉”之一，坐落在我的家鄉(xiāng)—石頭城南京，這里風(fēng)景優(yōu)美，是出游度假的好地方。
還沒(méi)有進(jìn)門，你便會(huì)被大門邊的景色所迷住，只能用一個(gè)字來(lái)形容—“盛”。更有趣的，應(yīng)該是珍珠泉的泉頭了，這里的水清澈透明，池中的小魚小蝦盡收眼底，池中央，還有一只巨大的石頭雕刻出來(lái)的龍，這不是張僧繇筆下的“神龍”嗎？據(jù)說(shuō)這是開采礦石的時(shí)候無(wú)意間開采出來(lái)的，后來(lái)就以這個(gè)“神龍”為景點(diǎn)，取名為“珍珠泉”，游客們都不敢眨眼，生怕一眨眼，龍就飛走了。
在這些美景中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的東西,如“某某某到此一游”和一些人們隨手丟的白色垃圾。嚴(yán)重破壞了名盛古跡，降低了國(guó)民形象。在這里，我呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)這些名盛古跡，每一個(gè)名盛古跡都寫滿了一段中華民族的輝煌歷史，請(qǐng)不要因?yàn)槟阋粋�(gè)無(wú)意的動(dòng)作，讓這一段歷史永久的毀滅，請(qǐng)不要讓它們離我們而去！現(xiàn)在，去游玩的人多了，這是因?yàn)槿藗兏蛔懔�！我們的生活漸漸步入了小康社會(huì)，人常說(shuō)：國(guó)富則民富，國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)！雖然現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了，但是人們的精神生活也要豐富起來(lái)，國(guó)民素質(zhì)也要提高，這樣才能體現(xiàn)一個(gè)大國(guó)的風(fēng)范。讓我們從一些不起眼的小事做起，共同建設(shè)我們美好的家園。
正是這些綠化景點(diǎn)讓南京城多增添了一份情趣和色彩。一秒鐘我們可以拯救地球也可以害死地球，所以我在這里建議大家多植樹多綠化環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)利用新能源，如太陽(yáng)能、電能、核能、風(fēng)能，少用一些不可再生的珍貴礦物，現(xiàn)在越來(lái)越多的人站出來(lái)號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境�？茖W(xué)家們統(tǒng)計(jì)，一秒鐘人類共植了四十一顆樹，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，還有人估計(jì)，鐵還能再開發(fā)一百年，錫還能再開發(fā)五十年，鉛只能再開發(fā)十年，鋁還能再開發(fā)五年，我們要珍惜他們！
每一秒鐘，地球上都上演著許多出人意料的事情，人類還要再砍伐多少棵樹，融化多少座雪山，扔掉多少噸垃圾，污染多少條清澈的河流......——人們才會(huì)知道，我們向地球母親索要的太多太多，到什么時(shí)候人們才會(huì)義憤填膺的站出來(lái)，賠償?shù)厍蚰赣H對(duì)我們的恩惠。記�。涸傩〉呐�，也是一種支持！
城市文明的高中作文 篇14
“講文明，樹新風(fēng)”、“創(chuàng)建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街小巷里隨處可見(jiàn)，可想而知臨沂人民有多大的信心，當(dāng)然我也不例外。可光說(shuō)不做不行，實(shí)際上不講文明的人也有一些，如果人人都提高了素質(zhì)，創(chuàng)城那就指日可待了，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特別深的一次，就是過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥姐姐們?cè)诎頃r(shí)分去公園玩，在路上我看見(jiàn)了兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，其實(shí)是一點(diǎn)小事，就是他們的車相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢(shì)不可擋。其實(shí)在生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事，可關(guān)鍵是看你怎么解決，如果上來(lái)就吵，多久也不會(huì)有好結(jié)果，如果你心平氣和解決問(wèn)題，或許會(huì)早就解決問(wèn)題。在生活中，隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見(jiàn)的畫面，扔一個(gè)垃圾對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不算什么，那如果所有人都扔一個(gè)垃圾，可想而知1200多萬(wàn)臨沂人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾，讓我們攜起手，共創(chuàng)文明臨沂，讓臨沂成為最美的城市，讓環(huán)衛(wèi)工人閑的無(wú)聊。不過(guò)，有素質(zhì)的人還是占多數(shù)，講文明的人還是隨處可見(jiàn)，走在街頭上，不扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話的人還是有許許多多，總之，只要心中有文明，做事一定會(huì)文明。
要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，首先我們得學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，只有會(huì)幫助別人了，才會(huì)顯得一個(gè)人的思想高尚，品德高尚，當(dāng)然也證明了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”如果我們每個(gè)人都會(huì)幫助別人，當(dāng)然也會(huì)收獲快樂(lè)，幫助的人多了，將會(huì)使人更加想幫助人，快樂(lè)多了，它將會(huì)永存心間，就像四年級(jí)學(xué)的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣，“愛(ài)心使人歡樂(lè)，自私使人痛苦”，只要我們有愛(ài)心，快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
第二，我們還要有高尚的素質(zhì)，愛(ài)護(hù)花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、守信用、不說(shuō)謊，有了這三點(diǎn)，你一定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。
為了創(chuàng)城，提高居民幸福指數(shù)，我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來(lái)，別忘了：人人都是主人翁，創(chuàng)建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來(lái)，共同為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，讓我們的家園更加美麗！
城市文明的高中作文 篇15
昆明市剛剛成為了中國(guó)城市國(guó)際形象的第九名，現(xiàn)在又在創(chuàng)建文明城市，身為一個(gè)昆明人，我們應(yīng)該為迎接國(guó)家檢查團(tuán)的到來(lái)做一些準(zhǔn)備，所以這個(gè)星期五，我們以這個(gè)主題，來(lái)進(jìn)行了一次班隊(duì)活動(dòng)，討論一下，如何做一個(gè)文明的人。
剛開始，主持人就問(wèn)，我們身邊不文明的現(xiàn)象有哪些?有的同學(xué)說(shuō)有些人會(huì)在草坪中追逐打鬧，還會(huì)把寵物帶到草坪里大小便，或者直接在里面野餐，走的時(shí)候把垃圾留在那里;有的同學(xué)說(shuō)會(huì)有人隨地吐痰，亂扔垃圾;還有的同學(xué)說(shuō)有些人會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，講臟話……接下來(lái)，幾位同學(xué)給我們表演了小品，講的是在一個(gè)公交站臺(tái)上，有三位年輕人和一位老奶奶，公交車來(lái)的時(shí)候，三個(gè)人都使勁往前面擠，老奶奶最后一個(gè)上車，三個(gè)年輕人把座位都坐著了，老奶奶只好站著。
最后，一位年輕人起身把座位讓給了老奶奶。其實(shí)就是讓坐這個(gè)普通的動(dòng)作，就能體現(xiàn)出這個(gè)城市的文明素養(yǎng)。然后，主持人又問(wèn)我們：“大家認(rèn)為應(yīng)該怎么樣才能成為一個(gè)文明的人?”“不能‘出口成臟’、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;要保護(hù)好環(huán)境，不能隨地扔垃圾。”“應(yīng)該尊老愛(ài)幼，給老人讓座，見(jiàn)到垃圾要撿起扔到垃圾桶里�！弊詈笪覀冇挚戳藥讉�(gè)關(guān)于文明和不文明行為的小品，我印象最深的一個(gè)是：有兩個(gè)外國(guó)記者來(lái)中國(guó)的學(xué)校做采訪，他們遇到了一個(gè)小學(xué)生，就問(wèn)他要怎么走，才能到那個(gè)學(xué)校。這個(gè)小學(xué)生一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，理也不理轉(zhuǎn)身就走了，于是這兩個(gè)外國(guó)人就跟著他，想找到學(xué)校。
這個(gè)小學(xué)生趁那兩個(gè)外國(guó)人不注意的時(shí)候，扔了一個(gè)香蕉皮在路上，這兩個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)，結(jié)果滑倒了。這個(gè)小學(xué)生非但不道歉、不把他們扶起來(lái)，還頭也不回地趕緊跑了。于是這兩個(gè)外國(guó)人說(shuō)：“中國(guó)人真不文明，再也不來(lái)中國(guó)了。”通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)，我明白了我們應(yīng)該把說(shuō)文明話做文明事當(dāng)作一種習(xí)慣，同時(shí)作為一種日常行為規(guī)范來(lái)約束自己，而不只是單純的為了評(píng)選文明城市而做短期的改變，評(píng)選文明城市是政府工作范疇的一部分，考的就是市民的參與程度和綜合素質(zhì)，所以整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提升是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的艱難過(guò)程。
我希望通過(guò)這次文明城市的評(píng)選，讓所有中國(guó)人都變成文明人。
城市文明的高中作文 篇16
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚
度……”耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)，向人們闡述了文明的意義。的確，一座城市的文明，不僅要看它的樓有多高，路有多寬，環(huán)境有多美，更要看重城市中人的素質(zhì)，對(duì)生活的態(tài)度，關(guān)注那些不引人注意的“小事”，態(tài)度決定一切！
我的家鄉(xiāng)京山，山環(huán)水抱，城林交融，素有“鄂中綠寶石”之稱，是一座美麗宜居的城市。最近幾年我的家鄉(xiāng)不僅在經(jīng)濟(jì)上取得了飛速的發(fā)展，而且在城市文明法制建設(shè)上也有了很大的進(jìn)步。
我每天在上學(xué)放學(xué)的路上都看到交警叔叔們站在主要的交通路口，吹著哨子，瀟灑自如地指揮著道路交通。有時(shí)看到行走困難的老人和小孩，交警叔叔都會(huì)走上前去攙扶著他們過(guò)馬路，兩旁的汽車也會(huì)井然有序的停下等候。人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的態(tài)度，讓我們的城市變得更加文明美麗！
在公共場(chǎng)合，我發(fā)現(xiàn)人們也越來(lái)越遵規(guī)守紀(jì)了。不講秩序，插隊(duì)的人少了，公汽上主動(dòng)讓座，尊老愛(ài)幼的人多了；說(shuō)臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾的人少了，講究衛(wèi)生，注重文明用語(yǔ)的人多了；違規(guī)搭建，隨意停車，亂貼“牛皮癬”的人少了，尊重法律，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的人多了……人們努力提高個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)樹立環(huán)保意識(shí)的態(tài)度，讓我們的城市變得更加文明美麗！
作為中學(xué)生，我們的態(tài)度就決定了校園的文明程度。我們的校園里，升旗儀式時(shí)，嬉笑打鬧的現(xiàn)象不見(jiàn)了，大家高冉地唱著國(guó)歌，規(guī)范地行著隊(duì)禮；食堂進(jìn)餐時(shí)，不守秩序，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象不見(jiàn)了，大家文明進(jìn)餐，秩序良好；教室自習(xí)時(shí)，大聲喧嘩的現(xiàn)象不見(jiàn)了，大家刻苦學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們積極提高自己的文明素質(zhì)，爭(zhēng)做校園的小主人的態(tài)度，讓我們的校園變得更加文明美麗！
學(xué)校文明，校園美！城市文明，家鄉(xiāng)美！態(tài)度決定一切！我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將進(jìn)步一大步。讓我們共同努力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加文明、美麗，向更多人展示京山的魅力吧！
城市文明的高中作文 篇17
我們文明的濮陽(yáng)人以“龍的故鄉(xiāng)”著稱于世，我們濮陽(yáng)人歷來(lái)十分注重城市中的文明禮貌。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，文明禮貌越來(lái)越被人們忽視。在許多家庭中只有一個(gè)獨(dú)生子。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài)著，真是“捧在手里怕飛了！含在嘴里怕化了！”家長(zhǎng)們也是一錯(cuò)再錯(cuò)的稱孩子為“小皇帝”“小公主”。而孩子呢，只要一遇到什么煩心事，不是拿父母當(dāng)自己的撒氣筒，就是摔門。應(yīng)有的“文明”也拋之九霄云外去啦！我們?cè)傧耄喝绻诩依锖⒆泳湍眉议L(zhǎng)當(dāng)自己的撒氣筒為所欲為。那么可想而知到了社會(huì)他能做到舉止文明嗎？如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在？由此可見(jiàn)，家庭中的文明禮貌是非常重要的！
我希望在今后的日子里我們小學(xué)生一定要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。比如說(shuō)：在公共汽車上，要把座位讓給長(zhǎng)輩；上學(xué)時(shí)要向父母說(shuō)再見(jiàn)；吃飯時(shí)，要先為父母盛好飯菜，把最舒適的座位讓給父母；父母教導(dǎo)時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，不能心不在焉；老師和父母的教導(dǎo)要虛心接受……我們有了這些文明禮儀的好習(xí)慣，才能具備了一個(gè)文明人的起碼要求。我希望在我的心目中我們濮陽(yáng)人一定會(huì)越來(lái)越有文明，在今后我想我會(huì)看到一些小弟弟小妹妹踴躍的站在公共汽車上為那些長(zhǎng)輩們讓座；我會(huì)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起！我會(huì)幫你完成任務(wù)的！”……我想這些事情我一定能親眼看到，親耳聽(tīng)到的！
前幾天，我和媽媽急著去買一些東西，本來(lái)晚點(diǎn)去買沒(méi)什么，可是我最恨的是那條必經(jīng)之路——金堤路路口，經(jīng)常塞車。有時(shí)一堵就是二十分鐘！令人心急呀！我和媽媽在車上坐著，向外一看唉！倒霉！又堵了！司機(jī)不停地咒罵著！向外一聽(tīng)，機(jī)動(dòng)車的起動(dòng)聲、喇叭聲，自行車鈴聲，司機(jī)們的埋怨聲、嘆息聲混成一片聽(tīng)了足以使人焦躁不安！我想要是我能像童話故事里的小天使安琪兒那樣會(huì)飛真是妙極啦……
我希望我們濮陽(yáng)人的交通定會(huì)越來(lái)越暢通，在今后的生活中我會(huì)看到暢通無(wú)阻的馬路上有規(guī)律的車輛“看”著紅綠燈前進(jìn)；我不會(huì)聽(tīng)到那刺耳的喇叭、車鈴聲啦！
讓文明之火！在我們?cè)谑种校≡阱ш?yáng)長(zhǎng)明不滅！
城市文明的高中作文 篇18
嗨，大家好!我是一只小蝴蝶，我生活在那夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒，令人心曠神怡，無(wú)限神往的泰順。
泰順是個(gè)好地方。這兒山清水秀 ，四周群山連綿。泰順這一特點(diǎn)，也吸進(jìn)了許許多多的旅游愛(ài)好者前來(lái)觀光。今天，就由我來(lái)當(dāng)你們的“導(dǎo)游”，來(lái)呼吸這兒的清新空氣，體驗(yàn)這兒的風(fēng)土人情，游覽這兒的風(fēng)景名勝吧!
瞧!我們的第一站——承天氡泉到了，想必你們一定聽(tīng)過(guò)承天氡泉這個(gè)大名吧! 氡泉保護(hù)區(qū)坐落在華東第一大峽谷口。氡泉的峽谷深350米，長(zhǎng)10公里，聽(tīng)了這個(gè)數(shù)據(jù)，你是否為之一振?進(jìn)入峽谷，撲入眼簾的是四周綿延的群山，放眼望去墨綠、深綠、淺綠，再加上山間云霧繚繞，呼吸著純凈的空氣，讓人懷疑是否到了仙境。氡泉不但有美膚、醫(yī)療功效的氡泉，還有許多珍稀動(dòng)植物。其中，種子植物就有592種，漫山遍野的綠色盡收眼底，讓人目不暇接。獼猴，，大靈貓，小靈貓等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物在高山密林間自由穿梭。見(jiàn)識(shí)了氡泉的逶迤，我們?nèi)ハ乱徽尽葮虬?
三條橋是我認(rèn)為所處環(huán)境最純粹最優(yōu)美的一座古廊橋。三條羊腸小道在廊橋出口交匯。遠(yuǎn)看三條橋，很樸素。橋面下梁柱錯(cuò)落有致，是我見(jiàn)所未見(jiàn)的奇觀。在三條橋木欄板上有一首著名的詞—“點(diǎn)絳唇”給人們無(wú)限的遐想：“常億青，與君依依解笑趣。山青水碧，人面何處去?……”怪不得它能經(jīng)受住幾百年的風(fēng)霜雨雪堅(jiān)而不催，這不也正是我們泰順人的傳統(tǒng)美德嗎?這座百年古橋容光煥發(fā)，去迎接著風(fēng)雨后的彩虹。
烏巖嶺自然保護(hù)區(qū)就是我們的第三站了。這里山峻地廣，籠罩在層層云霧中，幻若仙境。走近，但見(jiàn)漫山遍野的常綠闊葉林郁郁蔥蔥。最高峰白云尖，是溫州第一高峰望。高聳挺拔的山峰，不時(shí)垂下道道白練，讓人不禁想千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!郁郁蒼蒼的保護(hù)區(qū)是動(dòng)植物的天堂，這里有珍稀植物42種，國(guó)家瀕危保護(hù)植物16種，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金錢豹，白頸長(zhǎng)尾雉，其中黃腹角雉一杯載入《世界遺產(chǎn)名錄》。
飛啊飛，我要飛遍我的家鄉(xiāng)——泰順…….
城市文明的高中作文 篇19
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)綠樹成蔭，四季如春的地方生活嗎？我想，每 人的答案都會(huì)是一樣的，想要在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活最重要的一點(diǎn)是：營(yíng)造綠色環(huán)境，凈化生產(chǎn)空間空
昨天，我們的園雖然說(shuō)不上寬敞卻讓人感到舒服。同學(xué)們都為能夠在這樣潔凈美麗的校園學(xué)習(xí)而感到自豪。因?yàn)椋覀兊哪_下是一片潔凈平坦的水泥地，在校園內(nèi)散步能夠看到的更多是翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒；抬頭仰望就能看到蔚藍(lán)，廣闊的天空。而今天，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越差，衛(wèi)生意識(shí)越來(lái)越弱導(dǎo)致我們學(xué)校這幅美麗的畫卷產(chǎn)生了許多欠美傷美的敗筆。校園里綠油油的綠化帶下卻是積累已久的垃圾。校園內(nèi)供學(xué)生在課間休息的小店前隨處可見(jiàn)同學(xué)們隨手丟下的食品包裝袋。校園內(nèi)明亮的教室里更多的是踩在同學(xué)腳下的垃圾。校園內(nèi)給同學(xué)們展現(xiàn)英勇雄姿的操場(chǎng)上也是垃圾滿滿。我們作為學(xué)校的一份子看到這些不和諧的音符難道就不會(huì)覺(jué)得愧疚嗎？想要在潔凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)就需要我們做到：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不隨意丟垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧
我們不僅是一位學(xué)生，也是一名市民。衛(wèi)生文明城市同樣需要我們參與建設(shè)。
昔日，惠東是一個(gè)比較貧窮落后的地方，人們的衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。以前的“不干不凈，吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；垃圾亂倒，亂貼亂掛可以習(xí)以為常。這些都是因?yàn)橐郧敖?jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)所造成的。但是在二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天仍然存在一些讓人看了生厭的現(xiàn)象。比如：在環(huán)衛(wèi)工人剛打掃完的街上就可以看到人們隨手丟下的垃圾；常常可看到人們隨意焚燒垃圾與制鞋廢料；還有人們頻頻在河邊倒垃圾�，F(xiàn)在，良好的人居環(huán)境已經(jīng)是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。所以，為了我們的城市，為了我們自己，一定要重視衛(wèi)生環(huán)境。
創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市主要是為了改變城市衛(wèi)生，提高市民素質(zhì)，提高城市品味，減低人們的生病率，提高人民的身體健康等。所以，我們要以主人翁的姿態(tài)創(chuàng)建衛(wèi)生的環(huán)境。
“一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝”，只要我們眾志成城，積極行動(dòng)起來(lái)，惠東一定會(huì)更加有魅力！
城市文明的高中作文 篇20
相信大家都看過(guò)許多公益廣告，它們有一個(gè)共同的主題——文明。都說(shuō)我們的社會(huì)是“文明社會(huì)”，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。但正如沒(méi)有純白無(wú)瑕的紙一樣，我們身邊也仍存在一些不文明的現(xiàn)象。
大家走路時(shí)是否不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上躺著一團(tuán)團(tuán)紙巾；坐公交車時(shí)是否看見(jiàn)過(guò)有著魁梧身材的人占著病殘專坐；身邊是否有零星臟話傳入耳中？以上所舉都是些社會(huì)上的小瑕疵。既是瑕疵就不必太過(guò)在意了吧！不，這樣說(shuō)可不對(duì)！難道因?yàn)楦忻安皇谴蟛。驮敢馓焯旄忻皢�？這樣想來(lái)，對(duì)于小瑕疵，我們也要加以重視。否則，所謂文明社會(huì)、文明城市，就只能背著這些小病痛而發(fā)展了。
其實(shí)，這事兒說(shuō)小也不小。這不，有些外國(guó)景點(diǎn)為中國(guó)游客“量身訂做”了中文告示牌：“請(qǐng)勿在噴池中清洗”“請(qǐng)勿在文物上刻字”??如此看來(lái)，文明這檔子事兒，的確乎與國(guó)家形象，國(guó)民形象有不小的關(guān)系。相信大家也不想堂堂中國(guó)竟給人留下粗鄙小國(guó)的印象。何況，如今我市正紅紅火火地創(chuàng)文，作為湛江人，難道大家不希望我市在大家眼中是一個(gè)風(fēng)氣文明、市民素質(zhì)高的城市嗎？我們每個(gè)人的小小行為，就足以決定一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的形象，文明在這個(gè)意義上已不是個(gè)人習(xí)慣的問(wèn)題了，它轉(zhuǎn)而成為一種義務(wù)、一種責(zé)任。
即使您不愿往大處想，也可想想文明對(duì)自己意味著什么。它意味著您能生活于笑臉之中，意味著身邊的人能感受到你的善意，意味著你的形象是文明而非粗鄙的。其實(shí)，文明的目的就是為了每一個(gè)公民能生活在和諧寧?kù)o的環(huán)境中，您愿意為這樣的環(huán)境出一分力嗎？
文明不只是大眾的事情，它更是個(gè)人的事情。每個(gè)人的微薄之力會(huì)聚起來(lái)便可筑成文明之路。當(dāng)你在公交上讓出一個(gè)座位時(shí)，你就播下了一顆文明的種子；當(dāng)你在待人接物時(shí)表現(xiàn)出一份和氣，你便點(diǎn)亮了一顆文明的火星。文明，講求的就是溫暖和諧，當(dāng)你想起要一位不相干的陌生人提供幫助，所謂的博愛(ài)文明就在二人手中傳遞了。
做好自己，也不要忘記監(jiān)督不文明行為，給亂占座位者一句提醒，給破壞公共設(shè)施者一句勸告，都是在用文明幫助他人。同時(shí)，我們也應(yīng)積極地向周圍親友宣傳文明，傳之以文明之音。
文明是一個(gè)說(shuō)不完的話題，但我相信，湛江市民的文明精神一定可以讓湛城成為一座文明之城。
城市文明的高中作文 篇21
我心中的文明城市，要求不高，只要大家了解文明、認(rèn)識(shí)文明，從身邊的小事做起，那么，你就已經(jīng)向文明賣出一個(gè)嶄新的步伐了。
所謂文明，就是人們對(duì)待社會(huì)的一種和諧的態(tài)度。文明，也不單單只是一個(gè)詞語(yǔ)，他更是一種信仰，一種哲理，一種人們追求幸福生活的理想事情。很多人都把文明掛在嘴邊，一口一個(gè)說(shuō)要做文明人�？墒牵麄冇袑�(shí)際行動(dòng)嗎？他們真正的把文明放在心上了嗎？什么是文明，難道出去任意罵臟話、結(jié)伙打架就是文明嗎？隨地吐痰、亂扔垃圾就是文明嗎？為什么那么多人知道文明卻依然明知故犯一個(gè)人，如果不懂文明，那么，就不會(huì)受別人歡迎。即便他再有才華，長(zhǎng)得再漂亮，家境再富有，也不過(guò)是鏡中花、水月中而已。文明，其實(shí)不難，只是一件舉手可得的事，但還是有很多人做不到文明，這是為什么呢？一只空塑料瓶或一只塑料袋，被胡亂丟棄在了大街上,人來(lái)人往，人們的腳把它踢來(lái)踹去，為什么沒(méi)有一個(gè)人將它扔進(jìn)垃圾桶或回收站呢？一個(gè)老伯騎著三輪車上行人天橋天氣酷熱，老伯累的滿頭大汗，為什么沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)幫老伯推車呢？或許，我們時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一些人抱怨：“文明麻煩呀！”之類的話，那我就要反問(wèn)他了：“文明麻煩，不文明就不麻煩嗎？”今日大熱天氣，我在這里頂著烈日做文明，諸君拉著眼睛瞪著我，某些人看著我覺(jué)得好苦好麻煩；翻過(guò)來(lái)講，倘若我們?nèi)ベ�錢、去吃酒，豈不一樣淘神、費(fèi)力？難道就不苦？我老實(shí)告訴你“文明一點(diǎn)都不苦！第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知八神新百在哪里好。這樣的日子才難過(guò)呢！不懂文明的懶人簡(jiǎn)直就是社會(huì)上的蛀米蟲。是“掠奪別人勤勞的盜賊!”,我跟你說(shuō)，凡事都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。文明也是如此，看事物，不僅要看正面，還要看側(cè)面，注重這兩點(diǎn)，完事就不會(huì)難了。
今天講的，文明史責(zé)任心，是趣味。文明不能只讓一個(gè)人來(lái)做，還得讓你、我、他、大家來(lái)與我們一同并進(jìn)，才能使世界更和諧，更美好。記住：不文明的人就是佝僂，就是蟊賊，你不要嫌我強(qiáng)栝不舍，文明的事用嘴是說(shuō)不完的。文明只是一些簡(jiǎn)單的小事，我們就是要從小事做起，從身邊做起，朋友，好好干吧，你會(huì)成功的。我深信人類合理的生活應(yīng)該如此，我望諸君和我一同享用！
城市文明的高中作文 篇22
文明，一個(gè)震撼人的詞語(yǔ)�！澳阄拿鲉�？”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸的心靈。
好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)怂茉烊耍鲗幘褪俏覀兇蠹屹囈陨娴囊粋�(gè)大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌，并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說(shuō)一聲“您好”。我們大家既是這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說(shuō)創(chuàng)文明城市我們學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。文明，是遇到熟人時(shí)說(shuō)聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過(guò)手去幫助別人；文明，是常用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”和“謝謝”這禮貌用語(yǔ)十個(gè)字；文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是尊老愛(ài)幼；文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識(shí)�？墒�，有些人隨地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿口臟話；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車、下車擠來(lái)擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
走到其他繁榮發(fā)達(dá)的城市，如果你細(xì)心那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)公交車站牌處，你會(huì)看到人們排著整齊的隊(duì)伍上車。車上呢？你又會(huì)看到一些成人、學(xué)生都積極主動(dòng)地給老年人、孕婦和抱小孩的人讓座，此時(shí)此刻，你會(huì)覺(jué)得“文明城市”正在向我們招手。走到公園門口，看到一位阿姨把垃圾撿起來(lái)，認(rèn)真地把它們分類扔進(jìn)垃圾箱，這樣做不但可以保護(hù)我們生活環(huán)境，而且可以使垃圾回收利用，節(jié)約資源。
文明，離我們很近很近，近的觸手可及。讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造文明城市，做出我們學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么的重要。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
城市文明的高中作文 篇23
“講文明，樹新風(fēng)”、“創(chuàng)建大美成武”之類的話在成武的大街小巷里隨處可見(jiàn)，可想而知成武人民有多大的信心，當(dāng)然我也不例外�？晒庹f(shuō)不做不行，實(shí)際上不講文明的人也有一些，如果人人都提高了素質(zhì)，創(chuàng)城那就指日可待了，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特別深的一次，就是過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥姐姐們?cè)诎頃r(shí)分去公園玩，在路上我看見(jiàn)了兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，其實(shí)是一點(diǎn)小事，就是他們的車,互相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢(shì)不可擋。
其實(shí)在生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事，可關(guān)鍵是看你怎么解決，如果上來(lái)就吵，多久也不會(huì)有好結(jié)果，如果你心平氣和解決問(wèn)題，或許會(huì)早就解決問(wèn)題。在生活中，隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見(jiàn)的畫面，扔一個(gè)垃圾對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不算什么，那如果所有人都扔一個(gè)垃圾，可想而知成武人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾，讓我們攜起手，共創(chuàng)文明成武，讓成武成為最美的城市，讓環(huán)衛(wèi)工人不再繁忙。但是，有素質(zhì)的人還是占多數(shù)，講文明的人還是隨處可見(jiàn)，走在街頭上，不亂扔垃圾、不隨意闖紅燈、不口吐芬芳的人還是有很多的，總之，只要人人心中有文明，做事就一定會(huì)文明。
要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，首先我們得學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，只有會(huì)幫助別人了，才會(huì)顯得一個(gè)人的思想高尚，品德高尚，當(dāng)然也了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！比绻覀兠總�(gè)人都會(huì)幫助別人，當(dāng)然也會(huì)收獲快樂(lè)，幫助的人多了，將會(huì)使人更加想幫助人，快樂(lè)多了，它將會(huì)永存心間，就像《巨人與孩子》寫的一樣，“愛(ài)心使人歡樂(lè)，自私使人痛苦”，只要我們有愛(ài)心，快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。 我們還要有高尚的品質(zhì)，做到“五不”：不罵人、不打架、不攀比、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、守信用、不說(shuō)謊，有了這三點(diǎn)，你一定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。
為了創(chuàng)城，我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來(lái)，別忘了：我們都是主角，創(chuàng)建大美成武靠大家。只要我們攜起手來(lái)，共同為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，就能讓我們的家園更加美麗!
【關(guān)于城市文明的高中作文800字（通用23篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于城市文明的作文12-25
城市文明，從我做起作文12-03
文明城市我文明作文15篇01-02
佛山創(chuàng)文明城市作文08-08
文明高中作文01-25
桂林創(chuàng)建文明城市作文03-06
創(chuàng)文明城市作文13篇01-01
創(chuàng)文明城市作文(11篇)12-23
創(chuàng)文明城市作文4篇11-28