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      喚醒作文

      時間:2021-07-08 08:50:25 高二作文 我要投稿

      喚醒作文(通用20篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的喚醒作文,歡迎大家分享。

      喚醒作文(通用20篇)

        喚醒作文 篇1

        “你看這個傻子又被欺負(fù)了!薄笆前。前,被欺負(fù)還能笑,不是傻子是什么!”在公交車站的附近,我聽到人們的議論聲,便抬起頭順著吵鬧聲一瞥,我又一次看到那個傻子被人嘲笑戲弄。但我內(nèi)心沒有一絲波動,在和煦的六月里,我感覺不到一絲溫暖。

        我低下頭快步向前走去,仿佛身后的一切都與我無關(guān)。思緒飄回到過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那個春暖花開的季節(jié),我曾經(jīng)幫助過這樣弱小的人,但得到的不是贊揚(yáng),而是言語激烈的嘲諷,從那以后我努力使自己的心像冰塊一樣。在很長一段時間,我內(nèi)心非常糾結(jié),雖然心中渴望幫助他們,但害怕遇到相同的情況而受到傷害。因此,我就這樣故作冷漠,對身邊發(fā)生的事視而不見。

        秋意蕭索,滿地落葉。我穿著厚重的大衣再一次路過這個地方;秀遍g,我看見不遠(yuǎn)處有一抹灰色的身影,在人群中蹦蹦跳跳。我又聽見一聲咯咯咯的笑聲,我下意識的轉(zhuǎn)身,卻看見那個傻子正從地上撿起周圍的落葉,然后一片一片丟進(jìn)垃圾桶,嘴里還在嘟囔著“撿垃圾,干凈凈,撿垃圾,干凈凈……”,周圍擁擠的人群中還不時有人把垃圾丟在他身邊,臟兮兮的泥土沾污了他的雙手與衣服,可傻子卻不以為意,依舊對著人笑呵呵的。我內(nèi)心隱隱作痛,一動不動地愣在那里,想,就算是一個傻子,也不可能在面對他人如此的羞辱時無動于衷,而我僅僅因經(jīng)歷那點(diǎn)小事就變得如此冷漠!我不禁對他產(chǎn)生了好奇:他究竟是一個怎樣的人?又經(jīng)歷了怎樣的事呢?

        回到家后,我便向媽媽提出心中的疑惑。了解到傻子原來并不是真的傻,曾經(jīng)他也有自己的事業(yè),有安定的生活。他是一個心地善良的人,但有人利用他的善良騙走他所有的錢,后來妻子離開他,他因承受不住打擊,精神上受到刺激……這時,我心中滿滿的震驚,聯(lián)想到他笑呵呵地?fù)炖那榫埃宜坪醺械剿麅?nèi)心的善良并不曾消失,也許是他心中唯一的清泉。我的心中蕩漾出一絲暖意。

        從那以后,我很久沒有看到他了。有一天,我的兔子生病了,焦急的我忘記換鞋、穿羽絨服,便抱著它沖出家門,快速奔向?qū)櫸镝t(yī)院。寒風(fēng)凜冽,刺痛我的皮膚,凍僵了我的四肢,凹凸不平的道路使我重重地摔在地上。這時,我看見一個身影向我走來,我抬頭一看,是傻子。他伸出厚厚的雙手,將我從地上扶起,抱走我懷中的兔子,用手輕輕地?fù)崦谋,眼中充滿溫柔。我望著他的動作,心中久久不能平復(fù)。他是多么善良的一個人!哪怕是經(jīng)歷被騙、被妻子拋棄的重重打擊,他也依舊保留心中的善良;他雖然被人們誤解、嘲弄甚至羞辱,可他仍然將最純善的一面呈現(xiàn)給人們。而我呢?小小年紀(jì)只經(jīng)歷豆大的小事就將熱情包裹起來,冷眼旁觀,漠對人事。就在這一刻,他的清泉澆灌了我的冰冷,他的善良徹底喚醒了我的熱情。

        傻子笑著對我說:“走,走,一起去……”我望著他的背影,會心地笑了。

        寒風(fēng)凜冽,我卻再也感覺不到絲毫的冰冷。

        喚醒作文 篇2

        午夜,雨來了。很細(xì),很亮。雨如霧,霧如雨,朦朦朧朧在窗外纏綿著。

        白居易說:“隔窗知夜雨,芭蕉先有聲!笔堑,夜很靜,雨滴落在芭蕉葉上,細(xì)微的聲響聽得很輕,很清。

        夢里,我沉浸在玩樂之中,不顧學(xué)業(yè),整日頹廢,無人勸得動。

        雨越下越大,似一位滿心怒火的教書先生,而“呼呼”的風(fēng)聲是家長,恨鐵不成鋼。

        后來,我成績大跌,父母,老師,對我僅剩失望。我哭泣,我吶喊,我后悔,可已經(jīng)晚了,沒有用了。

        窗外,風(fēng)無助地吶喊,雨淅淅瀝瀝地哭泣。夢中,我在操場奔跑,一遍一遍質(zhì)問自己,當(dāng)初為何寧愿自毀前途,也不愿放下玩樂之事。

        雨漸漸小了。我緩緩睜開眼,環(huán)顧四周,原來,一切的一切,只是一場夢。撫摸著哭濕的枕頭,我的眼眶再次濕潤-----現(xiàn)在的自己,不正是個不自律,需要父母不斷提醒的人嗎?

        晶瑩剔透的淚珠順著眼角滑到鼻梁,最后停在枕邊;叵雱倓傋龅膲簟遣皇俏以俜趴v自己,噩夢就要成真了?

        走下床,推開窗。雨還在。它輕輕地奏,沉沉地彈,徐徐地叩吧撻撻地敲,它就這樣間間歇歇敲了一個晚上。

        恍惚間,思緒飄向未來。我應(yīng)該不會讓父母,老師,失望吧?我應(yīng)該可以成為更好的人吧?我是不是應(yīng)該開始自我調(diào)節(jié),合理安排時間了?”

        “嗒,嗒”,雨停了。

        雨走了,走得很輕,而且溫聲細(xì)語地。

        喚醒作文 篇3

        我們很羨慕幸福的人。我們都想成為幸福的人。其實,我們又都確實可以成為幸福的人。其實幸福就在我們身邊,不過我們沒有認(rèn)出它并且把握住它。那么,幸福是什么樣子?簡單來說,幸福就是一種境遇和心態(tài),它讓人心情舒暢。它沒有具體的衡量標(biāo)準(zhǔn),它需要一個人靠自己的體驗來界定。它沒有深淺、大小之分,它是一種主觀的感受。所以即使身處窮鄉(xiāng)僻壤,沒有鐘鳴鼎食,也可以幸福。身處鬧市,錦衣玉食,呼風(fēng)喚雨,也可能不幸福。一個人總是感覺不到幸福,是自己最大的悲哀,人生就失去了色彩,沒有了意義。

        有句話說“你不必拜佛,佛就是你自己”。幸福也是這樣的,不必尋找幸福,幸福就在你我心中。海子在自己的詩《面朝大海,春暖花開》中寫道:“從今天起,做一個幸福的人!钡硐肱c現(xiàn)實的巨大落差使得敏感的詩人最終選擇了臥軌,結(jié)束了自己年輕的生命。其實海子本是一個幸福的人,他寫出了那么美妙的詩歌,還能看出理想與現(xiàn)實的巨大落差,他是一個多么幸福的人?赏瑫r,他又是一個不幸的人了。幸福不幸福,就在一念之間。

        幸福的人懂得調(diào)節(jié)情緒,控制自己。就如同人在風(fēng)雪路上走,倘遇暖屋烤火,是一種幸福。把汗?jié)竦男瑝|伸出來,手腳一同感受爐火的溫暖,與封侯何異?這時,有一杯熱茶與點(diǎn)心,更讓人喜出望外。這種幸福,與金錢無關(guān),與名利無關(guān),不看他人的目光,不迎合他人的需要,而是心靈的滿足。

        幸福在于你的選擇和創(chuàng)造。位于非洲西北部大西洋上的帕爾馬島,到處都是沙灘和懸崖,一年有300多個晴天,雨水稀少,氣候干燥。羅馬人看中了這里奇特的自然景觀,別出心裁地大舉開發(fā)旅游業(yè)。當(dāng)一個個游客滿意而來、快樂而去時,他們也賺得盆滿缽滿,他們把帕爾馬島叫做“幸福島”。你看,在缺乏雨水、貧瘠的土地上,也可以創(chuàng)造出幸福。

        總之,幸福就是一粒種子,它就埋在肥沃的土地里,你要去給它澆水、松土,你要喚來明媚的陽光照耀它,它就會發(fā)芽,長出綠綠的葉片,筆直的干莖,甚至開出嬌艷的花朵。這時,你會發(fā)現(xiàn)你就是一個幸福的人。

        喚醒作文 篇4

        又是一個周末,連串的考試失利讓我似乎變成了一個木頭人,失去了許多我本有的情感,為了改變它,我決定去拜訪兩年未見的同窗老友。

        他見到我后感慨萬千。在簡單談話后拿出了一副做工精美卻飽經(jīng)滄桑的國際象棋,說:“我們的友誼就是從棋上開始的,今日相見,當(dāng)以棋交談。”我頓時激動得摩拳擦掌,畢竟我已許久沒做這項我最愛的運(yùn)動了。

        我們擺好棋,開始廝殺。我按照兩年前的習(xí)慣走法,大打攻勢戰(zhàn)術(shù),企圖在開棋扼殺對手!班,和從前一樣,唯美的攻勢開局。”他微笑著說,好似一位大評論家。可我哪敢有一絲得意,他的水平我自然清楚。但在幾次你來我往之后,我還是走錯一步,他也不含糊,趕緊反擊,我的先鋒首當(dāng)其沖,之后老巢也岌岌可危。他笑道:“你也許該考慮認(rèn)輸了,之后我們還可以再下幾盤。”

        我看了看局勢,確實不易逆轉(zhuǎn),但我驟然想起我的老師曾說過的話:“我們不可以認(rèn)輸,抓住一切機(jī)會翻盤抑或是逼和對手。”于是我就像沒聽到“勸降”一般,繼續(xù)“抵抗”,得意的他果然走漏了一招,我抓住機(jī)會,幾個妙招,戰(zhàn)勝了他。

        “喔,好個驕兵必敗!昔日的冠軍又回來了!”他有些激動,因為剛才的一局確實不多見。而我卻若有所思,我突然想起兩年前,我---一個夢想要把一生都扔到國際象棋的小孩,雙手舉起聯(lián)賽冠軍獎狀,顯得不可一世。我又想起上棋課,老師用洪亮的嗓音說:“我們不可以認(rèn)輸。”我還回憶起聯(lián)賽規(guī)則:冠軍是積分最高者,而非全勝者。不知怎的,這三件事在我腦中交匯,我想到:我不應(yīng)該認(rèn)輸,因為人生不要求我們做好每一件事,但要做好能做好的,我一定能克服困難,取得屬于自己的成功。

        我猛然激動地握著他的手,說:“朋友,你喚醒了冠軍!謝謝!我應(yīng)當(dāng)感謝國際象棋,是它讓我認(rèn)識了你,我要感謝你,因為你喚醒了我的斗志!”辭別他后,我仍感覺胸中有一種能量在翻滾。帶著這種能量,我走上了回家的路,也許也是通往成功的路。

        喚醒作文 篇5

        從小到大曾經(jīng)吃過不少的菜,總是最讓我難以釋懷的,還是喚醒我的那一碗魚湯。

        我從小就喜歡喝魚湯,當(dāng)然母親也確有一手做魚湯的好手藝。每當(dāng)我的同學(xué)到我家里玩耍,母親總是會煮一鍋噴香的魚湯,讓他們打著飽嗝快樂回家。猶記得那時的母親,干活勤快又麻利,每次他買魚回家都是不讓魚販處理,而是自己親手動刀,把一條魚拾落的整整齊齊,不帶有一絲的腥味兒。瓦罐都是在小火上慢煨,白色的蒸汽,不間斷的從口上冒出,水不斷地騰歡,每打開鍋蓋,一抹白色總是會映入眼簾;氐郊遥劦侥菨庥舻南阄,每喝一口魚湯,我都能感覺得到一股股母愛的氣息。

        小時候的我,以為那魚湯是美味,是精神的良藥,我的心情也總是有魚湯的慰藉,從而不驕不躁。

        可是步入初三,剛開學(xué)時我迎來的不是像往常一樣的情況。作業(yè)都不知從哪里一起冒了出來,把我那安靜的心弄得應(yīng)接不暇。我以為母親也變得有些不可理喻,要求我在這無法適應(yīng)的節(jié)奏中獲得豐碩的成果。

        家里魚湯散發(fā)的氣味既不濃郁,也不馨香了,這是因為埋在題海的我根本聞不到。

        母親推門而入,我怒吼讓她不要打擾我寫作業(yè),我的情緒如爆發(fā)的火山,對母親大叫不已。母親也沒有說些什么,她只是把一碗溫?zé)岬聂~湯輕放在我身旁。我沒有喝。她見我不喝,又輕聲告訴我小心魚湯涼了,又輕聲關(guān)門離開。

        過了一會兒,母親又進(jìn)來了,他看我還是沒喝,就坐在我身旁看著我寫作業(yè)。我寫完時發(fā)現(xiàn)她竟然在椅子上坐著睡著了。原來她那挺拔的身軀變得弱小,她那柔滑的小手變得粗糙,青絲變成了白發(fā)。她為我辛苦賺錢,我卻用自己的年少輕狂來回報她。我似乎明白了什么,我扶起母親,把她給抱回了臥室。

        那一晚我徹夜難眠,我把這碗魚湯趁熱喝了,那白色的魚湯中是否有母親的血汗?我被那碗魚湯喚醒,中招之時就是我回報之日。母親的魚湯,愿它與我同在。

        喚醒作文 篇6

        嘿,今年的仙人掌又開花了,你也很開心吧?

        ——題記

        雯是我最好的朋友。她小時候得了一種病,一種奇怪的病。這病使她日漸消瘦,從活蹦亂跳到行動緩慢,從行動緩慢到坐在輪椅上。雖然行動不便,吃著各種各樣的藥物,但她仍毫無怨言,只是靜靜地微笑,像荒無人煙的沙漠上仙人掌開出的潔白的花。

        仙人掌是她最喜歡的植物。她養(yǎng)了許多的仙人掌,總是無微不至地照顧它們,可她一次也沒有看過仙人掌開花,所以她最大的心愿便是希望這美麗的仙人掌開出潔白的花兒來裝點(diǎn)她枯燥乏味的生活。我對她說,一定會的,你那么善良,那么堅強(qiáng),一定會看到美麗的仙人掌花,你的病也一定會好的。而她也只是笑而不語,眼神卻無比堅定和頑強(qiáng),像美麗的仙人掌花一樣。

        初一暑假,炎炎的夏日炙烤這大地,冒著絲絲熱氣,伏在草叢里的蟬兒在控訴著夏日的不公。那天,我興高采烈地去找她玩,跟她講述學(xué)校里有趣的故事,她聽得津津有味,眼神流露出渴望和羨慕還有絲絲的寂寞與無奈。由于身體的原因,她只能被鎖在一隅墻內(nèi),守著滿院沒有開花的仙人掌,在我臨走前,她送我一盆仙人掌,希望我好好照料它,可沒想到那次見面是我們的最后一次見面。在某個夏夜,伴隨著蟲鳴蛙叫和皎潔的月亮,她的心臟停止跳動。

        起初,我不肯相信這個事實,拼命地給仙人掌澆水,希望仙人掌開出最美麗的花朵?蓾u漸我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我看到這盆仙人掌時,與雯美好的回憶便會浮現(xiàn)在我的腦海里。我想起她開心時的開朗大笑,想起她看著別的同學(xué)在操場上玩樂的落寞……我害怕回憶,害怕痛苦,便把這仙人掌遺落在天臺上最不起眼的一個小角落。

        一次偶然的機(jī)會,我在天臺上被一團(tuán)潔白的東西所吸引。天,那是什么?我三步并兩步走過去,到他跟前蹲下,仔細(xì)端詳,是那盆仙人掌。因為我的遺忘,它已經(jīng)嚴(yán)重缺水,它的身軀開始變成褐色,猶如一個老態(tài)龍鐘的人,臉上滿是皺痕,更令我沒想到的是,即使沒有水分的補(bǔ)給,它那小小的身軀竟長出幾個小小的分身,那幾個小分身緊緊的依偎在它身旁?删驮谀歉砂櫟能|體上,一朵潔白的花挺立著,高高地著挺立著;ò隂]有一點(diǎn)兒雜質(zhì),猶如一塊精心雕琢的美玉,晶瑩潤澤;ㄈ飵е哪埸S色,帶著清晨賜予的露珠。素雅中透露著純潔,靈動中閃爍著聰慧,猶如莊重典雅的女神,神圣不可侵犯。

        那具小小的、皺皺的軀體中,居住著怎樣的一個靈魂?生命的水分嚴(yán)重缺乏,屈居在一個雜草叢生的花盆中,哪怕被人忽略,哪怕付出干枯的代價,依然綻放出這么一朵美麗的花。我不覺為自己三分鐘熱度感到汗顏。幾天前,我遇到雯的奶奶,盡管眉間仍有哀傷,但精神矍鑠,她對我說,雯死前的遺言:我死后希望變成一盆仙人掌,開出一朵美麗潔白的花。原來,不屈不饒,癡心不改伴隨著雯的一生,原來靠著堅定和執(zhí)著,生命會再次被喚醒。

        雯,仙人掌開花了,你一定會在天上笑吧!

        后記:

        今年夏天,仙人掌又開花了,那白色小花散發(fā)出的淡淡清香是你在我心中永不消散的味道。

        喚醒作文 篇7

        那是一個火熱難熬的下午;鹄崩钡奶枱局蟮兀磺猩顒佣硷@得那么煎熬,有一種要窒息的感覺,知了的鳴叫聲也顯得那樣脆弱。

        而我,卻在這樣環(huán)境中,不停地奔跑著,淚水無情地灑落,像鉆石一般刺痛著大地。

        腦海里不停地浮現(xiàn)出,剛才氣憤的一幕。

        父親因為我和同學(xué)打架,感到十分羞愧和生氣。在我回家后,便不停地打罵我,我痛苦地流淚,淚水像小溪一樣,不停地從眼眶中流走。

        天空好像也在為我嘆息,一下子,變得烏云密布,雷電交加。頃刻間,便下起了傾盆大雨。

        我忍受不住父親的責(zé)罵。在雨停之后,便沖出家門,毫無目的地奔跑,奔跑……

        突然,眼前的一幕令我震驚了。一位青年,背叛一位上了年紀(jì)的老人,快步走過?粗麄兊姆较,好像是去人民醫(yī)院。仔細(xì)一看,應(yīng)該是一對父子。那位老父親的臉由于發(fā)燒變得通紅,猶如一顆紅紅的大蘋果?人月暡粫r地傳入我的耳中。那位小伙子已經(jīng)汗流浹背,汗水如同雨水一般落了一下為。

        天空也被感動似的,陽光變得不再火熱,云朵遮住了一些陽光,使得溫度降低了許多。感覺十分神清氣爽。風(fēng)也不停地向小伙子吹去,好像是在為他驅(qū)除炎熱。樹葉不停地發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像是在為小伙子加油打氣,過路的人都被小伙子給打動了。

        這時,我想起了父親。我太不孝順了,總是惹父親生氣。我和顏悅色向這位小伙子一樣,敬重父親、幫助父親,不能再讓父親替我傷心、難過了。想這里,淚水滑落下來,滑過臉頰。

        我的內(nèi)心被喚醒,被這感人的一幕所喚醒。

        我依舊奔跑著,但已明確了方向——我的家。

        喚醒作文 篇8

        古代詩人陶淵明放棄了舒適的官場生活,不為五斗米折腰,收獲了心靈的澄澈與精神的豁達(dá);蘇軾被貶,才智不得抒發(fā),志向不能實現(xiàn),可他仍心存豁達(dá)開朗,他的快樂讓憂傷變?yōu)楦≡。在現(xiàn)今社會中,許多低層人民對未來不抱希望,麻木地生活,其實他們只要有勇氣,把心喚醒,會發(fā)現(xiàn)一切都不一樣!

        天才仲永,天生資質(zhì)聰明,擁有著常人所沒有的上天給予的天賦。在他幼時沒讀書卻已識字,而且會寫自己名字和提筆作詩,這一奇事被父親發(fā)現(xiàn)后,歡喜不已。因父親歷來身為農(nóng)民,思想落后麻木,在得知兒子才能后便每天拉著兒子到處炫耀,并利用仲永的天賦到處為人題詩作為賺錢的交易,而沒有送兒子去讀書繼續(xù)挖掘天分和增長才智。隨著時間不斷流逝,仲永的天賦日益衰弱,直到仲永已超過常人讀書的的年齡時,他的天賦已蕩然無存了,多可惜呀!上天給予的難得的天賦,竟被此糟蹋了!

        小說“項鏈”中的女主角瑪?shù)贍柕鲁錾聿桓辉,姿色雖好,卻只嫁了個小書記丈夫。她一直對自己的生活不滿意,心里總是羨慕那些有錢并居住豪華的太太。因此她從煩惱走向痛苦,她常夢想,幻想擁有自己設(shè)計的豪宅,幻想著一切美好的歡樂事情。在一次丈夫被邀請參加一個宴會時,她因虛榮心旺盛而向好友借了一條耀眼無比的鉆石項鏈飾戴,當(dāng)晚最閃耀的她終于如她所愿成為最出眾的全場焦點(diǎn),她完全沉浸在被眾人所注目的歡樂中,因而也意外地弄丟了好友項鏈。在多次尋找無效后,丈夫不得不借債償賠項鏈,而她也為此付出代價,她開始真實地生活,每天不再幻想,靠自己誠實勞動過日子。也因此,她失去了夢想!

        屈原遭過放逐,著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汩羅,卻“舉世皆濁而我獨(dú)情”。魯迅彷徨過,但他也吶喊過,他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人!他們的內(nèi)心是充實的,氣質(zhì)是高尚的!

        天才仲永,如果那時他父親不是麻木無仁地只想賺錢交易,不讓他讀書,以致于長大后仲永的心已麻木,根本不存在去讀書繼續(xù)挖掘天賦的念頭,最終仲永終于失去了難得的天賦,給后人留下了遺憾的結(jié)局。小說女主角馬蒂爾德從前虛榮心太強(qiáng),太過貪圖榮華富貴,經(jīng);孟胍磺胁环麑嶋H的虛榮景象,后來,通過賠償弄失項鏈一事,終于把心喚醒,不再一昧麻木地向往高等生活,而是通過自己的誠實,勤奮勞動過著最真實的生活,并償還了好友項鏈,屈原,陸游,陶潛,蘇軾等人在被貶,壯志難酬后,他們沒有對生活失去希望,憑借豁達(dá)開朗的快樂氣息讓憂傷成為霄煙。"以樂觀的態(tài)度面對生活"給予后人鼓勵。

        在現(xiàn)實生活中,仍存在著許多麻木的人。原本人人都有一顆樂于助人的心,但這種崇高的心靈卻在走向摧毀?吹接行『⒉恍⌒乃さ梗臼呛眯姆鏊饋,不料被她媽媽冤枉是我推倒的,生活中也因存在太多我這樣的事例,才會有像“小悅悅”事件的發(fā)生,社會上越來越多冷血無情,冷漠的面目展現(xiàn)出來。

        心靈是人體內(nèi)最重要的一個載體,它是一個人性格的標(biāo)志。我們不能像仲永那樣把心麻木,應(yīng)以樂觀,勇敢的態(tài)度,把心喚醒,對未來抱滿希望,戰(zhàn)勝生活困難。

        冒著憂傷的雨總依舊笑對黑暗的海倫,捂著憂傷的心仍與民同樂的“醉翁”歐陽修,正是這種在憂傷前仍然微笑的快樂氣息,讓摔跤的人臉帶泥巴仍舊微笑著跑。跌倒了,不要放棄,把心喚醒,向前跨步吧!

        喚醒作文 篇9

        這是發(fā)生在一年前的事,一直想寫,卻遲未下筆,怕我拙劣的筆寫壞了它。

        那天,我們班被安排了一節(jié)十二分重要的公開課,盡管課進(jìn)行得很順利,但每個人的心情還是像在演出舞臺劇一樣,又緊張,又興奮。

        語文老師聲情并茂地讀著課文,但我并沒有專心聽。按照慣例,課文讀完,她就會問“文章可分為幾部分”“各部分的大意是什么”等等。我忙著掃描文本,劃分段落,快速分析,概括段意。做完這一切,老師剛好讀完,我抬起頭正好碰上她的目光,全身立即被電擊了一般:她難道要提問我?我屏住呼吸地等待著。幾乎是他念出我名字的同時,我從座位上彈起來,按照他以往講題的模式響亮作答。那一刻我覺得自己是個訓(xùn)練有素的士兵,并且因為在這次重大戰(zhàn)役中立下赫赫戰(zhàn)功而被提升為將軍——啊,最高勛章已經(jīng)在我胸前了嗎?我自我膨脹著,既驕傲又自豪。

        “舞臺劇”依舊順利,高潮到來了。老師又提出一個五星級難題,不用想就知道老師這是給葉靜量身定做的。老師念出葉靜的名字后,全班同學(xué)驕傲極了,我們已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果,都在等待一個理所當(dāng)然的精彩回答。恨不得立馬對那些聽課的老師說一聲:怎么樣,見識了我班同學(xué)的才華了吧!

        然而,半分鐘過去了,葉靜沒有回答。大家都驚愕地抬起頭看她,她低著頭,雙肩劇烈地抖動著。原來她正哭得傷心呢!

        語文老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么不對勁,從容不迫地重復(fù)了一遍問題,我們多么希望她抓住這最后的機(jī)會做回答,答不好也沒關(guān)系呀,哪怕出個聲音也好,可別搞壞了這完美的一課。她這樣一聲不吭,讓老師如何收場?可她依舊沒有開口說話,大家恨不得去扒開她的嘴巴,有急性子的同學(xué)已經(jīng)壓低了聲音抱怨道:“怎么把個人情緒帶到課堂上了?有沒有集體意識。俊毖垡姀氐讻]戲了,大家心情一落千丈。

        “對不起……聽完全文……我忍不住哭了……太悲傷,太激動,以至于沒有思考問題,請大家見諒!比~靜的聲音顫抖得很厲害。

        全班陷入了一片寂靜,聽不見任何聲音,除了葉靜的啜泣聲。那啜泣聲雖游若細(xì)絲,卻深深觸動了我的心。不知道誰帶頭鼓起掌,頃刻間掌聲雷動,經(jīng)久不息。

        我思維敏捷地掃描全文,絞盡腦汁地思考主題。可是她,卻拋開一切,只帶著一顆純真善良的心到故事里去,走進(jìn)主人公的靈魂深處,在悲劇面前,放聲慟哭。

        這個世界有很多人都在讀書,為了考試和升學(xué),為了消磨無聊時光,在這些人眼里,書是沒有生命的?墒沁有一小部分人,他們讀書不抱任何功利目的,只把一顆單純的心投入到故事里,喜悅時手舞足蹈放聲高歌;悲傷時痛哭流涕不能自已。書在這些人眼里才是有生命的。他們的閱讀是靈魂與靈魂的接壤,生命與生命的交互。

        葉靜就是這一小部分人中的一位,她悲傷的淚水喚醒了我們沉睡的心靈。

        喚醒作文 篇10

        成功的人在失敗時不斷提醒自己,在取得成績時也在不斷喚醒自己,以免迷失自我。人生路漫漫,總是容易迷失自我,我們應(yīng)不斷喚醒自己。

        喚醒沉睡的我。古人能為了光耀門楣,平步青云而懸梁刺股,我們也能立志成才,不再迷戀睡夢,抖數(shù)精神,努力向目標(biāo)沖刺。在沉睡的時候,我不斷提醒自己,以免沉入睡夢的陷阱,我在不斷喚醒沉睡中的我,跳出睡夢的包圍圈,奮起反抗,努力拼搏,擊敗睡夢,走向成功。

        喚醒幻想中的我。我們總是成迷于美好的幻想,而不付出努力,那樣幻想終究會破滅,將你推進(jìn)覆滅的深淵。因此我要不斷喚醒幻想中的我,努力,以實際行動,成就幻想的實現(xiàn)。喚醒幻想中的我,不斷努力,筑造通往成功的天梯,走向成功。

        喚醒失敗中的我。勝敗乃兵家常事,所謂:“失敗是成功之母!边@句千古名言包含著真理,許多成功的人,哪個不是經(jīng)歷了千千萬萬的失敗。愛因斯坦經(jīng)過千萬次的失敗,最終提出了相對論,成為科學(xué)界的巨擘,走向人生的巔峰。還有愛迪生、牛頓……這些科學(xué)巨匠哪一個沒有經(jīng)歷過失敗呢?失敗了,不要緊,關(guān)鍵是要在失敗中喚醒那個渴望成功的自己,吸取教訓(xùn),努力,才能收獲成功的喜悅。有的人失敗了卻甘愿墮落。有的人會不斷喚醒失敗中的我,最終能走向人生頂峰,失敗的人卻不曾喚醒失敗中的我,那么他們永遠(yuǎn)錯過了成功。

        喚醒成功的我。仲永天資聰慧,五歲便能創(chuàng)作好詩文,但卻被父親拉著四處炫耀,他不被喚醒,不再努力,終成平庸之輩。歷史上許許多多的人,因取得一點(diǎn)小成績就沾沾自喜,終將走向失敗。因此在我們成功時,要不斷喚醒自己,努力拼搏,更上一層樓,再接再厲,永不放棄,一直走向成功,取得小成績的人很多,但,能喚醒那沾沾自喜的,走向下一個更大的成功人卻屈指可數(shù),但就是那些屈指可數(shù)的人,名垂千古,流芳百世。所以我們要不斷喚醒成功的自己,不要得意忘形,更不要沉淪;要不斷進(jìn)步,不斷努力,才能成功。

        喚醒岐路上的自己。包青天不因功名利祿而腐敗,“為民請命,以民利為終”是他奉行的戒言,最終名垂青史。但陳世美卻因攀龍附鳳而丟妻棄母,終被世人唾棄。在千古長河中,不乏千千萬萬壞人,就因他們走向歧路,而無法喚醒自己最終斷送了美好的人生,斷送了珍貴的生命,斷送了名留青史的機(jī)會,留下千古罵名,他們本可名耀人生,而迷失在歧路上而遺臭萬年。因此,我要不斷喚醒歧路上的自己,以法律為約束,以道德為警線,不斷喚醒自己,走完不朽的人生。

        人生漫漫,我們需要不斷喚醒自己……

        喚醒作文 篇11

        春寒還未消減,小鳥還未高歌,我們已站在天氣微冷的操場上,一圈圈晨跑;夏光散入天空,綠柳早已成行,我們數(shù)千人鋪灑在操場上,一次次練習(xí)彈跳;秋日落葉翩躚,紅楓映襯著同樣火紅的實心球,劃過在綠色操場的上空;冬日凜冽的寒風(fēng),伴著精靈般的雪花,我們一組又一組50米向前沖。斗轉(zhuǎn)星移間,我體育訓(xùn)練已經(jīng)一年,F(xiàn)在,我手中緊緊攥著準(zhǔn)考證,走向考場。

        望著綠色點(diǎn)綴著紅色的操場,同學(xué)們一個個都燃起了自己的斗志。此刻,我心中既緊張又期待,正準(zhǔn)備在今天大顯身手。老師溫柔又帶著鼓勵的眼神中包含了兩個字:加油!相信你能行,老師鏗鏘的話語回蕩在耳邊。

        前三項的測試中,我發(fā)揮出了自己最大潛力。終于到1000米跑了,想著自己平常練習(xí)1000米跑的痛苦,心中有些緊張懼怕,目光緊緊盯著教官的旗幟,心中突突地跳。這時一只手放在我肩上,我扭回頭,原來是我身邊的同學(xué),他用堅定的眼神看著我,說:“我們一起加油!”我愣了愣,旋即與他擊掌!班亍睒屄曧懫穑胰缫黄ズ隈R,向前飛馳,耳邊響過風(fēng)的呼嘯聲。但是隨著戰(zhàn)線拉長,我感到自己身體的乏力,覺得渾身是汗,張大嘴巴呼吸,依然上氣不接下氣。肺部與喉嚨仿佛被緊緊揪住一樣痛地說不出話來。雙臂因前后擺動而有些力不從心,視野漸漸模糊,仿佛有千斤重?fù)?dān)壓在我背上。下一刻我即將癱倒在地,我不行了,我要不行了……

        這時耳邊又傳來熟悉的叫喊聲——是朝夕相處的同學(xué),他們正興奮地為我加油,一個個鼓勵的眼神,一句句真誠的吶喊,一個個揮舞的手臂……班主任也高聲喊著:“加油,你能行!蔽疫o了拳頭用盡全身的力氣向綠色的.地毯沖去,耳邊的歡呼聲愈演愈烈!班帧保医K于堅持下來了!

        回望跑道,眼前浮現(xiàn)出班主任的微笑、同學(xué)的話語,突然體內(nèi)被剛才的鼓勵幻醒,我收回視線,心中默念:加油!你能行,下午放手一搏。與好友一同擊掌,眼神也更加堅定。

        喚醒作文 篇12

        放學(xué)的時候,我最后一個離開教室。因為我英語不好,留下來背書。外面還在下著小雨,天灰蒙蒙的,我的心情也是灰蒙蒙的。

        英語老師出去了,班主任走了過來:“傘沒帶?看看外面在不在下雨,到我那里拿一把!蔽蚁笳餍缘厍屏艘谎弁饷妫卣f了一句“不在下”,隨后頭也不回地走了。

        回家路上,我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天,依舊是灰蒙蒙的,一點(diǎn)也沒變。僅一場連綿細(xì)雨就擋住了光芒萬丈的太陽,我心里的烏云也把那驅(qū)散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下,但那雨好像已經(jīng)不是雨了,只要有風(fēng),它們就可以一直停在空中,跟著風(fēng)隨意飄蕩,像霧一樣飄渺、輕盈,但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄,有一些附著在我的頭發(fā)上、衣服上,還不時鉆進(jìn)我的脖子,像個調(diào)皮的小孩,弄得我又癢又冷。

        再次抬頭,看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙,那樹枝也禁不住細(xì)雨的纏綿,微微地往下彎,然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼,也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄,漸漸模糊了我的眼鏡,我只得摘下。那雨仿佛也在說:“你學(xué)習(xí)不好,也用不著戴眼鏡。”這也是我內(nèi)心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧,我一口氣沖出十幾米,本來輕盈的風(fēng),從我耳邊呼嘯而過,衣襟也跟著翩翩起舞。

        腳一滑,正好滑到一堆落葉旁,我心中充滿疑惑:只是秋天,為何落了這么多葉子?看看旁邊那棵樹,依然挺立在那兒,枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子,并不意味著樹的衰落,而是讓樹明年更好地開出花朵,所以自己先去滋潤大樹。

        我豁然開朗,心里的迷霧終于散去,溫暖的陽光照亮心田。從現(xiàn)在起,加油!

        喚醒作文 篇13

        咬定青山不放松,立根原在破巖中。題記

        這一次測驗的試卷已經(jīng)發(fā)給各位同學(xué)了,考得并不理想老師的話音剛落,我便拿到了試卷,那一個個紅叉,真是刺眼,最令人心痛的時刻便如此了罷。頓時,想要放棄的念頭油然而生

        放學(xué)后,這雨愈下愈大,或許就是這樣的天氣,使我的心情更是壓抑,煩悶。回家的路上,雨聲嘩啦嘩啦,似乎也在為我難過。霎時,一道并不引人注目的風(fēng)景映入我的眼簾,你可曾見過石縫中生長出的小草?

        那株矮小而瘦弱的苗,在陣陣?yán)坐Q聲中幾乎快被狂風(fēng)連根拔起,瘦弱的身軀被雨珠打得左搖右晃,似乎馬上會被撕得粉身碎骨。中午去上學(xué),我仍牽掛著它,終究是挺住了!我看見它后,一股神奇的力量,堅定著它在風(fēng)雨過后依然掛著濕漉漉的水珠,傲然挺立在陽光下,顯得格外耀眼,這亦是一道最美的風(fēng)景線。它為何能在石縫中頑強(qiáng)生長?風(fēng)雨后仍傲然挺立?是石頭堅硬的邊沿磨練了它的內(nèi)心,使它無堅不摧;是黑暗中努力向上的一縷微光,使它堅硬,百折不撓。成就它的不是堅硬的外殼,而是堅定的信念!

        連這株瘦弱的小苗都為了生命這么拼命,我又憑什么因為一次小挫折而放棄。從那之后,小苗的那份信念似乎給予了我,而我?guī)е@份向著勝利奮斗的信念往前跑,我開始不再上課神游,不胡亂寫作業(yè),取而代之的是專心致志,認(rèn)真完成作業(yè),不懂的問題立馬問老師,不再逃避。只有堅定了信念,體會人生,才會使人積極樂觀,堅強(qiáng)不屈,最終使人成長。學(xué)會破釜沉舟一鼓作聲,千錘百煉終成精鋼!

        我終是被想要奮進(jìn)的信念喚醒,功夫不負(fù)有心人,又一次的測驗,我總算有了進(jìn)步。信念的堅定,使我奮進(jìn)成長,只有頑強(qiáng)拼搏,終歷經(jīng)涅槃重生,破繭成蝶!

        喚醒作文 篇14

        細(xì)雨,溫柔而纏綿。

        掀開臥房的簾子,開一點(diǎn)點(diǎn)窗戶便能嗅到草木混著泥土的清香,淅淅瀝瀝的小雨,嘀嗒嘀嗒,那么清脆好聽,那么讓人有安全感,遠(yuǎn)處傳來鳴笛聲,被從屋檐上落下的點(diǎn)滴淡化,點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)迎面吹來,逐漸模糊了視線。

        把手中的書輕輕放下,化學(xué)方程式退回書中,腦中暗想:這是個天選的補(bǔ)覺日。于是,陷入深眠,時間便也這么逝去了。

        陣雨

        陣雨,熱烈而悲寂。

        被雨聲吵醒,雨勢增大,醒來時的微亮天色變成了漆黑一片,一人獨(dú)自在家的孤寂之感涌上心頭,果然,我還是討厭雨季。

        看著灰蒙蒙的天空,風(fēng)張牙舞爪撕去之前的靜謐,像激烈熱切的鼓點(diǎn),敲擊的聲響放大,真切地反映著我的懶惰,回家的小路上,坑坑洼洼,溢滿水的小坑中,留下點(diǎn)點(diǎn)足跡,倒映誰的身影。蕩出的漣漪,波動的水面,我看到了它給我的警醒。

        微雨

        瓢潑大雨回歸平靜,空氣濕漉漉的,云朵與風(fēng)相擁而眠,夜來的花香輕輕灑在我愛的這片土地上,向窗外伸出手,雨水匯到指縫中,涼絲絲的,有些癢,擦干輕捧手中的書,為書香平添一絲雨水的氣味,伴著知識進(jìn)入腦中。

        那時,我喜歡上了雨季,它喚醒我,讓我看清想要的生活。

        喚醒作文 篇15

        那一天,一個巴掌扇在我臉上,把心,也拍醒了。

        那段日子里,我做了母親的賊。

        那個人總是早出晚歸,卻不曾問我到家沒有。班里的同學(xué)們在放學(xué)后或成群結(jié)隊,或大小手相牽。我一人走。某天,我巴望著一群人奔到門口的小賣部,歡聲笑語。我默默空著的口袋。一個念頭浮上心來。

        我拿走了母親放在客廳包里的五塊錢。從此五元、十元、二十元愈加猖狂。直到那一天,我在小賣部門前徘徊太久,回家時竟已黑天。母親直直站在門前,兩眼勾勾地盯著我,似要把我吃進(jìn)肚內(nèi)。我躲開她的目光,卻連謊也編不出一個。你去哪了?她帶著怒氣地質(zhì)問我。我結(jié)結(jié)巴巴,說不出話來。你爸跟我說你最近總是晚回家?她繼續(xù)說道,眉間的皺紋緊緊擰在一起。我我去同學(xué)家玩了我愣愣著,一大滴冷汗滴落。最近我錢包里總少錢。她仍盯著我。我是不是該報警?我立即慌了,抓著她的衣服叫著:別,別,媽我錯了話還沒說完,一個巴掌呼地掌在我臉上,我的頭一下歪到一邊,兩眼閉也沒閉,傻傻不知發(fā)生了什么。直至一股疼痛直入臉頰。

        頓時,我像吃了火藥一般朝她吼叫,那些平日里無人聽,沒敢說的話,在一瞬間炸開了。你憑什么打我!我干什么你之前不是都不管嗎?現(xiàn)在才懂得回來當(dāng)媽!我這樣那樣怎么了?死外頭你最高興!我的眼眶里充斥著淚水,鼻頭一陣酸。沒敢看母親臉上是如何盛怒,立即奔入房間,死死鎖上門,放聲哭起來。

        等到一切寂靜下來時,我坐在地上,聽門外的動靜竟沒有聲響。我輕手輕腳打開門,走到母親房門前,聽。聽到了母親的咽嗚聲。我的心立刻緊了起來,只聽見那一頭的母親和父親說:我真的不知道怎么教她,我一個月幾千少了就少了,可是小時候做小偷,大了就得做大偷,要犯事了,以后怎么辦我站在門口,僵住了。不是為了她少了幾塊錢而打我?我的大腦瞬時穿雜了無數(shù)條記憶。那是她發(fā)工資后興高采烈地帶我去吃好吃的;那是她半夜三更回家時輕輕為我掖好被子;就連現(xiàn)在火灼般疼痛的地方,也是她早晨離開前俯身來吻過那,我干了什么?

        我一把推開房門,眼中的淚水奔騰而至,我撲在她懷里,緊摟著她的腰。

        對不起!這是我在那一刻脫口而出的。我的心喚醒了母親的愛,不該被遺忘。

        喚醒作文 篇16

        生命中,每個人埋藏于心底的各種感情,總需要一把鑰匙來開啟、喚醒,而喚醒我的鑰匙,便是圣潔高雅的詩詞。

        詩詞喚醒了我對父母的感恩之情。小時候年幼無知,只覺得家是避風(fēng)的港灣,父母應(yīng)該撐起我們頭上的一片天;只覺得自己在外面受了委屈,被扎了滿身的刺,就可以轉(zhuǎn)過身來,將刺扎在背后的父母身上;只覺得父母應(yīng)當(dāng)為我們提供幫助,我們應(yīng)當(dāng)向父母索取。直到我讀到《游子吟》“誰言寸草心,報得三春暉”,我才開始明白——父母雖是我們堅實的后盾,我們卻也不能只知索取,不懂回報。他們的恩情,給予我們的幫助,需要我們用一生去品味、去理解、去回報。從此,我開始感恩父母。

        詩詞喚醒了我對老師的敬佩之情。稍大一些,我上了學(xué),初知人事時,只覺得老師理應(yīng)幫我解決學(xué)校中的任何瑣事,撫平我的心靈創(chuàng)傷;只覺得我來到了學(xué)校里,老師就必須讓我好好學(xué)習(xí),使我擁有一個好成績;如果我考砸了,就一定是老師的錯,一定是老師沒有對我負(fù)責(zé)。直到我讀到《無題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我才恍然大悟——原來老師是一個神圣的職業(yè),原來老師一直在默默奉獻(xiàn);厥孜遗c老師交往的點(diǎn)滴,我震驚了——原來當(dāng)時看起來微不足道的每一件小事,都飽含著老師的關(guān)愛呀!從此,我開始敬佩老師。

        詩詞喚醒了我對學(xué)習(xí)的熱愛之情。成為一名少年時,我仍每天渾渾噩噩,只覺得學(xué)習(xí)太苦太累,不如先玩玩再說;只覺得如今還早,今后再努力也不遲;只覺得再怎么努力也就那樣,以后能解決自己的溫飽就行了。直到我讀到《勸學(xué)》“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我才幡然醒悟——現(xiàn)在的努力,都是在為今后的生活鋪路!只有努力,才能讓我們一步一步地在前途未知的人生路上踏實地走下去;只有好好學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),才能一路披荊斬棘,不至于迷失自己的方向。從此,我開始熱愛學(xué)習(xí)。

        在朦朧的人生道路上,迷茫、徘徊的我,被詩詞喚醒。詩詞將永遠(yuǎn)陪著我,陪著我一直走下去。

        喚醒作文 篇17

        世間,最美好的事物不是美麗的衣服,不是吸人眼球的發(fā)來,也不是那盛開的花朵,在我的心里,人世間最好的事物是生活中酸甜苦辣的母愛是精神上陪伴支持我的母女,更是撫慰我心靈的母愛

        前不久,無意間看到了一則新聞報道,一頭小羚羊在水中嬉戲,慢慢地游到河流岸邊,卻不知道它正在慢慢向它靠近,一群鱷魚你爭我趕地向那頭小羚羊游去,羚羊奶媽在岸邊看到后,用盡全力跑到小羚羊身邊保護(hù)它,護(hù)送小羚羊到岸邊后水里泛起了紅暈。

        我深深地被感動到了。轉(zhuǎn)到現(xiàn)實中,我卻不知珍惜親愛的女兒。記得有一次學(xué)校停電,當(dāng)時還是要自己帶版:“中午學(xué)校給熱一下,那次學(xué)校停電中午我們都沒法吃飯,老師們只能一個家長一家長地打電話,讓他們來送飯。

        正午驕陽似火,要是能喝上一瓶飲料就好了,我心里想。家長們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)教室了,都是那個時候我們這一代人愛吃的零食,我在一旁得流口水,心里焦急起來,想:我媽不來給我送零食呢?正生氣著,一位身穿樸素大褂,滿是灰塵的褲子的中年婦女,提著一個飯金和一大瓶水緩慢地走進(jìn)來了,她,正是我的媽媽。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她手里不是零食和飲料時,我心里頓時電閃雷鳴,下起了雷雨

        她一邊為我打開那被塵土覆蓋的飯盒邊3興拋對我說:“我今中午做了你最愛吃胡蛋炒飯,有火腿腸、青菜、胡蘿卜,西紅柿!碑(dāng)時全非同學(xué)以及他們的家鄉(xiāng)都把目光集中在我和母親身上,我覺得特別丟臉,人家都是零食,而我卻是裝在大鐵盒里的飯,我賭氣沒吃。母親在一旁很無奈,又跑出學(xué)校為我買零食和飲料,看到我選了之后,這才決心地離開

        現(xiàn)在回想起來,我真是不懂事——母親給我?guī)У牟攀亲罱】,最有營養(yǎng)價值的午餐。

        我這才發(fā)覺,我的母親給了我世界上最好的我卻忽視了這世間最珍貴的東西——母愛。

        母愛是偉大的,母愛是無私的,只有母愛能讓你感受到人世間的美好,母愛也是獨(dú)一無二的。

        喚醒作文 篇18

        春來了,冰雪消融,喚醒了沉睡的大地,樹木叢生,溪水歡流,小草蒙蒙綠,花兒微微開,一切又恢復(fù)了昔日的喧鬧。可是,聰明的你告訴我是誰把春天喚醒?

        一天,在一條小溪邊,花朵,綠草,樹木就再討論著這個問題,花兒笑著說:“是我用自己的天生麗質(zhì)將春喚醒,在春光爛漫的三月中,正是我我們生機(jī)迸發(fā)之時,漫山遍野都流露著芬芳,純?yōu)榇硕兆,不知不覺的從睡夢中醒來!痹捯魟偮,綠草生氣了:“那寒冬那會你干什么去了?依我看,是我用我蒼翠欲流的色彩與毅然的生命麗將春感動,我們小草本是一顆被燕子銜來的萌芽,在石縫中,山坡上成長。也許有人拔去我們的綠葉,但是只要未除下我們的根底,我們依舊會重生于大地;也許會有一塊巨石將我們壓住,但是,只要我們有一絲力氣就會將它崛起。春看到了我們的事跡,不得不潸然淚下,從美夢中醒來!

        樹木說:“就你們那么渺小,春也會注意你們?一定是我用自己的剛強(qiáng),支撐著春的希望,使春被喚醒。雖然秋風(fēng)將我的枝葉奪去,但我永遠(yuǎn)不會低頭,,四季長存,每逢冬日,我就會用我的身軀支起一把春的保護(hù)傘,與寒風(fēng)相抗,與碧雪相爭,才迎來了今天的你們!

        “是我用美麗喚醒了春,”“是我用我的生命里喚醒了春,”是我,是我,……

        剛剛從睡夢中蘇醒的溪水伯伯,聽到了他們的談話,不禁脫口大笑,說:“孩子們,不要再吵了,讓我來告訴你們這個問題的答案,其實萬物自有它的規(guī)律,春是自然復(fù)蘇的。至于樹木的剛強(qiáng),綠草的生命力,與花朵的嬌艷,你們各自都有各自的長處,讓我們發(fā)揮這種長處為人類服務(wù)。

        喚醒作文 篇19

        睜開眼,又是新的一天,每天早晨起床后都是這感嘆。三月已悄悄走過,又是一個春天的到來。現(xiàn)在的這個季節(jié),每個今天都比昨天更暖和。春風(fēng)吹開了一切,萬物都已蘇醒,都充滿了活力。我瞬間感覺到,我不小心開始虛度的青春也被這個春天喚醒。

        太陽還沒出來的時候,早讀課就開始了。窗戶是開著的,一陣風(fēng)吹來,把教室的空氣更新了一遍。早晨的風(fēng)還是有些涼,吹得我清醒了許多。拿出英語課本,那些單詞曾經(jīng)給我一種無邊無際有點(diǎn)紛亂的感覺,但現(xiàn)在我開始感覺它們是有序的,是有規(guī)律的,甚至是活潑的。我看著它們,好像和它們有一個會意的表情,于是我感覺很輕松記住了它們的面孔和樣子,它們的組合。學(xué)習(xí)英語開始在這個春天變得有趣味,有收獲。

        太陽出來的時候,稍稍有點(diǎn)刺眼,照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好,窗外的遠(yuǎn)處,有炊煙徐徐升起,那是有的人家在開始早炊。我坐在教室里,拿著筆求著“導(dǎo)數(shù)”,過去我和那些奇怪的公式定理,那些推理過程,總是感覺不對。然而現(xiàn)在我看它們,一個一個數(shù)字符號,趴在打草紙上,由于我寫的著急潦草,它們看上去有橫著的,有豎著的,有斜著的。我有些想笑它們,也有些想自笑。就在這一個瞬間,我的思路打開,一種茅塞頓開豁然開朗的感覺和境界。

        我是學(xué)習(xí)過的。我走著學(xué)習(xí)的路。原來學(xué)習(xí)沒有那么復(fù)雜,原來其實很簡單。只要用心,只要喜歡。

        課間的時候,我走出教室,走下教學(xué)樓,看著漸升漸高的太陽,是很美的情景。我望著陽光下那一排排柳樹,一排排翠竹,風(fēng)拂過臉頰,心里感覺是愜意的,我知道我們在一起成長。

        就是這樣,在這個春天,我產(chǎn)生了新的認(rèn)識和感覺。這個春天喚醒了我。既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費(fèi)我們的青春年華,青春是朵最名貴的花,也最容易凋謝,怎么樣好好珍惜,都是不過分的。我于是也真的確切地感覺到了,這個春天喚醒了我,也喚醒了一切。

        喚醒作文 篇20

        “……故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”我將書翻開,又合上,心灰意冷。

        躺在矮山上,置身于綠海中,一簇簇鮮綠可愛的小草從發(fā)絲間鉆出來,挑逗著春風(fēng)。我深吸一口這春的清氣。肅殺的嚴(yán)冬仍拖著他的尾巴,這春天的空氣中微漾著一股難有的清新。

        我起身。

        放眼望去,蜜綠的地毯沿著山腰山地山脊梁延綿不斷地鋪了好幾里,春這天使肆意播撒著她該有的綠。

        一頭鉆進(jìn)草皮里,眼前頓然不見了那滿山幽幽的綠意,頓時耳旁響起老師的教育與爸媽的呵責(zé),作業(yè)題和試題卷鋪天蓋地的朝我涌來,仿佛,我就要在這學(xué)校與家庭的雙重巨浪中沉沒。

        突然,微風(fēng)奏起。耳邊有什么東西撓得我癢酥酥的,睜眼一看,是一朵花,一朵雪一樣的小花。陽光里,透明的光線細(xì)細(xì)交織,花朵生機(jī)而燦爛地笑著。浸泡在陽光里,小小的身軀向四周伸展著它雪一樣的白,玉一樣的綠。

        一看右側(cè),那還有一朵,再那邊便是一大叢。我欣喜地奔跑過去。

        花叢甚是好看,宛若一片雪海,春風(fēng)掀起她的白紗裙,漾起一片微香。俯身一看,我卻發(fā)現(xiàn)這之中卻有幾朵花蔫蔫的,毫無活力。想必是經(jīng)不起昨夜暴雨的煉洗吧。

        那一瞬間,仿佛是春天的小雨滴落,撥動了我的心弦。

        花朵,不愿接受暴風(fēng)雨的沖洗就無法成長,而那些經(jīng)不起風(fēng)雨的,也注定被淘汰。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨挫折,哪能待到那春天繁花錦簇?

        將書攜起。春光里,花朵依然笑著,而我卻已下山去,下山去接受、去迎接我的風(fēng)雨……

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