巷子
巷子1
灰磚鋪就的路面有些不平，昏黃的路燈忽明忽暗，巷子中稀少的行人的影子被拽得長長的，整條巷子冷清寧靜。只用兩個字便足以形容這條巷子——普通。
今天晚上，又下雨了。我不由自主地拐向那條巷子，撐著一把與巷子一樣普通的傘。傘是黃色的，算是為這條陰暗的巷子增加了一抹色彩。我經(jīng)常經(jīng)過這條巷子，可是從未走到過巷子盡頭，只是走到一堵滿是醒目的紅色和綠色涂鴉的磚墻處，就折回了，期間迷迷糊糊、曲曲折折地拐了多少個彎兒，到最后總是記不清。我也不知道在巷子的盡頭都有些什么，甚至不清楚它是否有盡頭。
在巷子中，我經(jīng)�？吹綁堑臒o名草，即將凋謝卻怎么也不肯低頭的花，細碎的石子，甚至光滑的苔蘚，以及苔蘚邊上或樹陰底下的蘑菇。我對它們都不熟悉，也可以說，其中有很多到現(xiàn)在我還都感覺很陌生。我自然也說不清，草，花，石子，苔蘚，蘑菇，其中任何一個和我都有什么關(guān)系。偶爾會有人與我擦肩而過，一個個表情十分平靜，平靜得讓我懷疑他們是否有表情。我不知道他們在想什么，他們在這條巷子里走過多少回，被我看見過多少次。以上所有的問題，沒有一個答案是明晰的。
就這樣，我學(xué)會了在巷子里熟練地轉(zhuǎn)彎，直走，再轉(zhuǎn)彎，再直走，與三個人并排行走而不會絲毫碰到彼此。
同時，我學(xué)會了如何在人生道路中轉(zhuǎn)彎、直走。我漸漸記住了巷子里每一堵橫在眼前的墻的位置，也明白了再走人生長路時，自己應(yīng)該躲避的東西。我知道了如何順從命運的安排，也知道了如何適應(yīng)擁擠。
我想我只能一個人走過一條黑暗的巷子了。這是無法改變的，也是必須適應(yīng)的。
或許，我已經(jīng)不關(guān)心巷子的盡頭是什么了，是桃花源？還是堆積如山的日子？總之，都與我無關(guān)。我所要做的只是一個人小心翼翼地走過眼前所能看見的路�；蛟S，我會忘記以前走過的某一段，但只要走過了就不能再回頭，我會滿懷信心地繼續(xù)走下去。
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巷子2
“松糕松糕高又高，我請阿叔吃松糕。松糕厚，送娘舅；松糕薄，有棱角；松糕實，迎大佛；松糕松……”
曾經(jīng)歡鬧的小巷。還是那樣——窄窄，長長。
空氣中仿佛還彌留著一種熟悉的`味道。輕輕地踩著青石板上，浮躁的心便沉淀下來，有種如釋重負的踏實，兩側(cè)是房屋的高墻，縱橫交錯的攀附著爬山虎。斑駁的墻面像幅拼圖，由許多形狀不規(guī)則的石塊堆砌起來，用石灰泥勾勒著交接處，像一張網(wǎng)，讓原本無關(guān)的巖石泥飯碗零散而又緊密地銜接在一起。
指尖輕觸灰白色墻面，佇足凝思，耳畔回想起那一首膾炙人口的童謠——“松糕松，送舅公；松糕燙，務(wù)好藏；松糕冷，務(wù)好打；松糕爛，送阿大；松糕燥……”
粗糙的質(zhì)感刺激神經(jīng)末梢，讓人不由想起了留在這里的點滴：曾幾何時，一群無憂無慮的小女孩在這里玩鬧，捉迷藏，跳大繩……長長的繩兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，隨即回蕩起孩子們銀鈴般的笑聲。但小小的游戲也常讓那時的我們互不甘心，爭強好勝。
信步往前，感覺自己正穿過無窮的時光隧道，回到兒時的爛漫時光……
如果沒有記錯的話，巷口有個做清明果賣的阿婆，她做的清明果好吃，而且才賣5毛錢一個。每蒸好一屜很快就會被鄰里鄰?fù)鈸屬徱豢�。一揭開鍋蓋，“哧”地一聲，隨之一陣暖流便會往上涌，透過蒸汽可以隱隱約約看到碧綠的柚子葉上躺著一個個冒熱氣兒的清明果，像一片青色的奇葩，斗妍。柚子葉的獨特清香可以飄得很遠，彌漫整條巷子。曾經(jīng)嘴饞的此_文_來_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) httP://Www.ｇzU521.Com ] 我們?yōu)榱四艹缘竭@剛出鍋的清明果，會咽著口水跑回家要錢，但我們都會慵慨地讓其嘗一小口。那種滿足的興奮勁兒，只屬于那個時代了。再來這里，巷口只剩下一個放過煤球爐的黑印了。
把記憶一遍遍溫習(xí)，望著曾經(jīng)再熟悉不過的場景，鼻子好像嗅到了那種親切的氣味，只有小時候在巷尾跳橡皮筋時才聞到過的氣味。那個時候，不斷有歡聲笑語隨風(fēng)在巷子間穿行。只是，今已不同往昔。站在這條曾經(jīng)開滿了笑臉的巷子，心中承載的更多的還是學(xué)習(xí)的壓力和成長帶來的煩惱。
回憶像一臺破舊的電視機，畫面跳動著……
腦海里有個打著羊角辮的小女孩，一跳一跳地念著歌謠，兩股辮子的末端用紅毛線打著蝴蝶結(jié)，伴隨腳步有節(jié)奏地拍打雙肩，遠看去，宛如一個不小心墜入俗世的快樂仙子，唱著地方童謠，越遠越遠……
“松糕燥，拜鑊灶；松糕粉，送阿嬸；松糕末，務(wù)好端，阿叔越吃越口渴�！�
巷子3
又走到了這條瀝青路，這么多年了，這條瀝青路還是原來那樣，路旁兩邊都長滿了綠色的青苔，陰暗、潮濕。只不過少了原來一戶人家。
走著走著，在這條路的盡頭，有一扇緊閉的門，上了鎖，鎖鏈子已經(jīng)生了銹。不知怎的，一股熱淚涌上心頭，觸發(fā)了某根連著眼眶的神經(jīng)......
那時好像還是小學(xué)六年級，這條瀝青路是我們回家經(jīng)過的一條岔路，每天走過看到那條陰暗，無光的路，都感覺到有一種刺骨的心涼。不知道是誰的建議說：“我們明天晚上回家的時候去‘鬼屋’冒險吧！”這所謂鬼屋就是那條路盡頭上的一扇門。就這樣我們放學(xué)后就結(jié)伴踏上了那條路，路上長滿了青苔，嫩嫩綠綠的在路上搖著腦袋，摩擦我們的鞋底，有兩個小朋友還差點滑倒了。路的兩旁是兩幢高高的樓房，遮住了能進到這兒的一寸陽光。墻上呢要么是黑色的森林“長霉了”要么就有幾塊粉刷墻掉了。終于到了那扇門前�！靶∨謨海_門”不知誰叫著我們中膽子最大的小胖�！爸ㄑ健遍T開了，“誰呀？”里面有個聲音蹦出來�！鞍�......”緊接著便是我們這群人中的尖叫聲。當(dāng)我們還驚魂未定的時候，一個滿頭白發(fā)的人影出現(xiàn)在我們面前，她的面部恐怕是不經(jīng)歲月的摧殘及沒有陽光的哺育，也已經(jīng)松弛的不像樣了，看她家的門好像是很久沒有開過了，我們都很懷疑她是人是鬼，而她呢，就像是很久沒見過活人了似的，很熱情的問我們要吃糖嗎？要喝水嗎？可是我們都一哄而散了，誰都沒有搭理她。
第二天，當(dāng)我們回家的時候，那個岔路的盡頭不再是一扇緊閉的門，而是一個坐在板凳上的人。仍是白發(fā)蒼蒼，但見了我們又多了一份笑容。她好像很希望我們也去坐坐，可誰又會去呢？我們都不喜歡一個這樣的老人。
六年級畢業(yè)了，我們?nèi)チ随?zhèn)上初中，時光過的很快，初一都畢業(yè)了，暑假回到了家，去看了看我們的小學(xué)，回家路上又看到了那條岔路，沒有人，只有一扇鎖住的門！僅僅一年發(fā)生了什么？我回去問了媽媽，媽媽說那個奶奶不知道什么時候竟出了門，每天下午都像在等什么人，下雨天也這樣，沒過多久就病死了，鄉(xiāng)里人把她葬了。
等人？我知道她等的是那天不經(jīng)意的去打擾她的客人。又過了三年，我高一了，上次回家又經(jīng)過那條路，心里不知是什么滋味！感覺她像錯過了些什么，遺憾了些什么。
當(dāng)一個安慰心靈的機會來臨的時候，一定要學(xué)會接受，不管什么風(fēng)雨。至今那瀝青路的遺憾一直警戒著我。
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