輿論是把雙刃劍作文（通用7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的輿論是把雙刃劍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輿論是把雙刃劍作文 篇1
自從有了互聯(lián)網(wǎng)，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。網(wǎng)絡(luò)為人類從事各項活動提供了前所未有的便利，網(wǎng)絡(luò)可讓信息準確而快速傳達，讓兩個遠在天邊的人可以近在眼前；網(wǎng)絡(luò)縮短了人類交流的距離，提高了人類工作學(xué)習(xí)的效率；網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，給我們的生活帶來了無窮的想像空間和多姿多彩的生活體驗。但網(wǎng)絡(luò)給我們帶來快樂和方便的同時，同樣也產(chǎn)生了一些負面影響，如網(wǎng)絡(luò)游戲讓人沉迷，網(wǎng)絡(luò)色情腐蝕人（尤其是未成年人）的心靈，網(wǎng)絡(luò)黑客竊取他人隱私，網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊他人電腦等，所以網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，這是大家早就得出的結(jié)論。
21世紀是網(wǎng)絡(luò)為王的時代。近幾年來，網(wǎng)絡(luò)輿論作為一種獨立的輿論形態(tài)，在社會生活中發(fā)揮著越來越大的作用，直接推動了中國社會的一系列重大革新，也對主流媒體的輿論引導(dǎo)產(chǎn)生了很大的影響。網(wǎng)絡(luò)輿論越來越受到國家領(lǐng)導(dǎo)人和政府的重視，通過網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督，讓社會上一些不正�，F(xiàn)象得以曝光，不公正事情得到了妥善解決，順應(yīng)了民意，網(wǎng)絡(luò)輿論為我們社會起到的積極作用，這是應(yīng)該肯定的，而且希望以后更加發(fā)揚光大。
但網(wǎng)絡(luò)輿論更是一把雙刃劍，通過強大的網(wǎng)絡(luò)輿論可以迅速讓人走紅，也可以令人窒息，給當事人及親屬造成極大的傷害，如被人惡意誹謗的“艾滋女”閆德利事件。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生李漫認為：網(wǎng)絡(luò)輿論既是具有批判反思能力的網(wǎng)民表達理性訴求的“公共領(lǐng)域”，同時也是具有盲目沖動特征的“烏合之眾”言語傾泄和狂歡的舞臺。因此有的人對網(wǎng)絡(luò)輿論抱有極高的期望，有的人則視其為草芥，這都是不科學(xué)的的態(tài)度。
目前的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容是良莠共存、參差不齊，甚至虛假的、惡搞的、故意中傷的事件、言論不乏其中，讓很多善良而幼稚的網(wǎng)民上當受騙，跟著起哄，無形中幫了網(wǎng)絡(luò)輿論的倒忙。就連“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯！”這樣的網(wǎng)絡(luò)流行語竟然也是有商家精心策劃的謀利行為，這都提醒廣大網(wǎng)民們：擦亮眼睛對待網(wǎng)絡(luò)世界吧！
網(wǎng)絡(luò)輿論這把雙刃劍的負面，既對許多無辜的個體造成傷害，繼而也將對自身造成巨大的傷害。如果網(wǎng)絡(luò)輿論的負面性越來越大，那網(wǎng)絡(luò)的可信度將越來越低，國家在整治互聯(lián)網(wǎng)黃色信息的同時也該整治虛假信息了。一些網(wǎng)站缺乏基本的求證調(diào)查，罔顧事實的水落石出，打壓理性的溝通發(fā)言；一些網(wǎng)民習(xí)慣于起哄、盲動、斷章取義、上綱上線、人身攻擊乃至通過所謂的“人肉搜索”直接傷害公民個體……這種種，必須引起我們的重視與反思了。
輿論是把雙刃劍作文 篇2
在新媒體，信息傳播高速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)在給現(xiàn)代人帶來信息便利的同時，也帶來了讓人難以預(yù)料的弊端——輿論綁架。人們在尚未了解清楚事情原委的情況下，肆意對當事人進行謾罵等語言暴力，這時候，須禁忌：明辨是非，勿輿論綁架。
虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，給許多生活壓力無處發(fā)現(xiàn)的“鍵盤俠”高舉他們的“武器”，在未實名制的保護膜下肆意宣泄，令原本爭端不斷的新聞事件，增添了一股暗流，更帶動一批不明真相的群眾亂指矛頭。
明辨是非，正確地對待事情真相。尼采曾言，“隨著輿論思考的，都是自己耳閉眼塞的人�！笔堑�，但凡為人，我們都需要對正在上演事件進行思考，而不僅僅是跟著輿論的“大浪”隨波逐流，毫無原則地跟著大部隊行動。當微信朋友圈流傳著一篇感人至深的文章，深圳作者羅爾為白血病的女兒籌款，一時間網(wǎng)友已捐款過百萬，此后又爆出羅爾家世并不貧困，使得其成為“千夫所指”。劇情反轉(zhuǎn)讓人措手不及，剛開始網(wǎng)友對其遭遇的同情憐惜，下一秒隨著事態(tài)的發(fā)展又對他的行為感到唾棄。這“墻頭草”的姿態(tài)都滿分是未能明辨是非所導(dǎo)致的。在未了解真相的前提下，先一步感性而行，獻出愛心，此舉不可不謂之不理智；真相曝光又大呼上當受騙，將憤怒發(fā)泄于早已悲痛萬分的三口之家，亦是錯誤。只有正確對待事情的真相，才能時刻保持清醒的頭腦。
明辨是非，拒絕輿論綁架。現(xiàn)如今，新聞的更替速度非常地快，上一周發(fā)生的事情一轉(zhuǎn)眼在一些人眼中已像歷史一般那么地遠，我們總是記住那一刻帶來的疼痛過后又忘記了反思。如某地墜井男童亮亮事件，家人對孩子的緊張，成為了編造者口中對救援人員的辱罵，一時間，人云亦云，在家屬正歷“喪子之痛”上又撒上了玻璃渣子，其心痛可想而知。當未知真相時，不要妄加猜測，輿論綁架，這樣只會掩蓋事情的真相，讓受害者雪上加霜。
遠看八達嶺老虎傷人事件，網(wǎng)友對其丈夫不施以援手的指責(zé)；近看少女疑似偷竊遭網(wǎng)爆自殺，后證并無偷竊。一切血淋淋的事件無不告訴我們，面對瞬息萬變的信息社會，更需要明辨是非。
明辨是非，不受輿論的影響，拒絕成為網(wǎng)絡(luò)暴力的參與者，讓網(wǎng)絡(luò)的天空更湛藍。
輿論是把雙刃劍作文 篇3
校園輿論，最多的是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，這也是最快的輿論發(fā)酵方法。我承認確實會有很多帶有嚴重感情色彩，甚至嚴重偏離事實的輿論，但這并不代表就沒有一些真實的輿論。當受害者不能在現(xiàn)實里得到有效的幫助，那么網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的窗口。
我自己也親身體會過，老師偏袒同學(xué)，嘴上一套背后一套，當這個問題到了一個比較嚴重的程度，那我應(yīng)該怎么辦。
忍？我可以忍，但忍不是沒有限度的。
撒手不干了？老師還能直接一個電話到我家長那里希望我?guī)兔Α?/p>
再找上級領(lǐng)導(dǎo)？老師都是一根線上的螞蚱，能勸學(xué)生算了的一定會先勸學(xué)生，學(xué)生勸不了的，要么表面上安撫一下學(xué)生就過去了，學(xué)生言行比較激動的甚至能直接拉到德育處去開處分。那么試問學(xué)生也行是激動了一點，那老師就沒錯了？因為學(xué)生有錯，所以老師就是對的了？就算領(lǐng)導(dǎo)真的批評了老師兩句，老師會高興嗎？最后火還是要撒在學(xué)生身上。
這種情況怎么辦，除了在網(wǎng)絡(luò)上宣泄情緒，訴苦，我（們）無路可走。我承認我見過很多情緒偏激，甚至歪曲事實顛倒黑白的輿論，這會給被攻擊者帶來非常嚴重的影響，但這并不能一棒子打死所有的網(wǎng)絡(luò)輿論。當一個真正的受害者在網(wǎng)絡(luò)上訴苦，那一定是他在現(xiàn)實里走投無路，沒有辦法了。在這種時候，如果別人還一棒子打死他最后的希望，這不是對他更深的傷害嗎？
我不包庇那些歪曲事實的輿論，我非常譴責(zé)這樣的行為，正是這些人讓很多真正的受害者隱匿在角落里不能得到幫助，但我很希望大家能在碰到輿論時，至少抱著半信半疑的態(tài)度，不要壓垮真正受害者的最后一根救命稻草。
輿論是把雙刃劍作文 篇4
事業(yè)上：三分天注定，七分靠打拼。愛情上：三分緣分，七分人為。
愛情里沒有誰對誰錯，卻是那么的脆弱，是需要呵護。春去秋來，還不是如此。誓言可以變謊言，謊言也可以變?yōu)槭难�；曾�?jīng)的卻沒現(xiàn)實來得殘酷。
現(xiàn)在的社會就是如此之反復(fù)，單身的時候想戀愛，戀愛了想單身。真心的戀愛了，經(jīng)歷一些事情，覺得不適，又回到單身，兩個人回過頭想，或許有些懷戀，單身不就是少個人關(guān)心而已，但是現(xiàn)實如此。
沒戀愛的想戀愛，戀愛，有約束了，卻又想逃脫，是如此可笑。雖然一個人很是自由，但是也需要人關(guān)懷，除了親人、知己、朋友，還需要貼心的人。
不要以為總有一個人在等你，有時候也是需要珍惜的，因為錯過了就不會再重新來過。
或許兩個人真心的相識相知相愛，正在甜蜜的時候也就是矛盾要出的時候，到最后各走各的，真心的卻是沒有回程，都只是彼此的過路人，或許是錯過了。
導(dǎo)致兩個人對愛情的不堅信，不會相信人，一句：花花世界，不必當真。所以世界也就多了虛偽假意，欺騙，也就沒有了誠信。
不管是男生女生，都需要找一個能理解自己，了解自己，還有一點就是要找一個懂自己的人。
輿論是把雙刃劍作文 篇5
在當今這個“追星”的時代，免不了有輿論，可能會造謠某位明星沒做過的事，或?qū)λ哪承┬袨槌钟衅�。而輿論貌似會讓明星們很頭痛，當然有些明星不會去理會這些，可這也給不少明星不小的打擊。輿論，真的只會打擊人嗎？
答案是否定的。有些明星對于輿論總是采取回避，而他們越回避，反而輿論給他們的打擊就更大。當他們被問及這些問題時，總是搪塞過去，不愿去正視輿論，而這些會使他們受到損失。
因為他們害怕名聲被破壞，而損失了粉絲；因為他們害怕自己的缺點被發(fā)現(xiàn)，而影響了自己的形象；因為他們害怕自己做的某些不好的事情被曝光，而招來人們的異議；因為他們所害怕的這些東西，不敢像敢于面對輿論的明星一樣，面對鏡頭。
而輿論并不意味著會給明星帶來壓力，如果他們敢于面對這些輿論，同時也帶給了他們動力。
在nba中的一位超級巨星，在球場上的'某個動作總是會引來一些輿論，但他與某些明星不同，他在面對這些輿論時，總是一副不以為然的樣子，并在下一次以至于每一次的比賽中控制自己的言行。有些動作著實是他的不對，但他的勇于面對輿論的做法卻是許多明星不具備的。
而也正是因為他的做法，輿論減少了。所以，敢于挑戰(zhàn)輿論并不意味著會徹底消除它。但如果不敢面對只會越來越糟。正如許多明星都抽煙，面對媒體應(yīng)是給予改正的決心，打消輿論。
逃避和面對是對立的。生活中應(yīng)該少一些逃避，少一些對某件事的害怕，主動擔起自己應(yīng)擔負的責(zé)任；生活應(yīng)該多一些面對，面對那些自己曾不敢面對、逃避的挑戰(zhàn)。
面對輿論，勇于面對，不懼怕又何嘗不是一種很好的辦法呢？
輿論是把雙刃劍作文 篇6
微博實名制的一個顯然后果是，網(wǎng)友無法再披著馬甲在網(wǎng)絡(luò)上肆意妄為。而這正是爭論的核心，實名制后個人將難以隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，從而為某些秘密尋找出口。如果從群體心理學(xué)的角度看，或許還會有一番新的認識�；ヂ�(lián)網(wǎng)特別是微博的發(fā)展，對不同“心理群體”的形成提供了環(huán)境和條件。
心理學(xué)家的研究早就表明，在心理群體形成之后，他們的感情、思想和行為變得與他們單獨一人時頗為不同。法國著名心理學(xué)家勒龐對此有不少發(fā)人深省之論：從成為群體的一員開始，博學(xué)之士便和白癡一起失去了觀察能力。心理群體易沖動、易變和急躁，易受暗示和輕信，道德水平十分低劣。群體中的某個人對真相的第一次歪曲，是傳染性暗示過程的起點。
在暗示和相互傳染的推動下，一個人編造的奇跡，立刻就會被所有的人接受。群體推理的特點，是把彼此不同，只在表面上相似的事物攪在一起，并且立刻把具體的事物普遍化。知道如何操縱群體的人，給他們提供的也正是這種論證。
輿論學(xué)有一個重要概念叫“沉默的螺旋”，是指“已有的多數(shù)人的輿論對少數(shù)人意見無形的壓力，形成一方公開疾呼而另一方越發(fā)沉默的螺旋式過程，于是更為強大的輿論生成�！痹谝欢ㄒ饬x上說，這正是群體心理發(fā)生作用的過程。最終形成的“輿論漩渦”或輿論一邊倒現(xiàn)象，正是群體心理的一個重要特點。
不少人的發(fā)言，聽起來激情四射，頭頭是道，但仔細琢磨，卻發(fā)現(xiàn)沒有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，得不出那樣的結(jié)論。然而，心理群體往往忽略這種“琢磨”，全盤接受。在匿名狀態(tài)下，這種群體心理效應(yīng)被放大。匿名，無異于給發(fā)言者以隱身衣，同時給其放縱自己、傳播謠言、歪曲真相提供了便利。這就是為什么留言板上有很多露骨惡心的色情表達和完全無聊無恥的攻擊謾罵，“地震”“謠鹽”之說瞬間讓社會出現(xiàn)恐慌。
盡管心理群體會對一些哪怕是輕微的反駁進行謾罵，使得一些人面對“輿論漩渦”而沉默。但是，真正清醒理性的聲音，還是能夠較大地減弱群體心理效應(yīng)，使輿論回到理性的軌道。這也就是勒龐所說的：有時只消一句悅耳的言辭或一個被及時喚醒的形象，便可以阻止群體最血腥的暴行。
這種群體心理，既可以對社會發(fā)展起到正向作用，也可能對社會進步產(chǎn)生負向的力。這種力量，從根本上說非理性的成分居多，而社會進步還是要靠理性的建設(shè)性的力量來推動。然而，這種群體心理在現(xiàn)實社會中往往是難以避免的，更何況在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下?實名制或有利于祛除匿名發(fā)言者的隱身衣，削弱這種群體心理效應(yīng)。
輿論是把雙刃劍作文 篇7
輿論可以成就一個人，也可以讓一個人在輿論中寂寞死去。
某女高校，學(xué)生中有一條不成文的規(guī)定：如果男教師在某個女同學(xué)身邊停留時間較長，同學(xué)便一致認為是男教師看上女學(xué)生了。這可能聽起來很荒謬，可確實有男教師因為這種事情而辭職。像我們班里，我的歷史老師就是一位男教師，而且年輕很帥，唯一缺點就是不怎么愛講話，聲音很低�？蓭讉�膽大的女同學(xué)仍在課堂上起哄，這位男教師也常常臉紅，卻不好意思出言制止。造就了同學(xué)們的謠傳。這兩件事情，看似是小事，可我認為，這就是輿論。未來，我們的老師可能會因為那幾個女同學(xué)而對我們的班級產(chǎn)生一種排斥心理，而女同學(xué)也會因為男教師所謂的“好欺負”越來越對這種課程“上癮”，從而造成不好的后果。
輿論的力量很強大，有一句話說得好：“群眾的力量是偉大的�！睂�，當然沒錯，我們就是群眾，我們會做成很多大事�？墒�，我們的力量有時候也會被用到不正當?shù)牡胤�，切忌莫當”段子手“。生活中可以和相熟的人講一些可樂的段子，可對于陌生人，我覺得這種方式可以省省，否則會給別人帶來困擾的。
輿論交鋒=成也蕭何敗蕭何。
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