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      美麗的夏日作文

      時(shí)間:2017-09-08 15:09:01 高三作文 我要投稿

      美麗的夏日作文

      美麗的夏日
      夏日的熱,令人煩惱、厭惡。范成大“連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深”的感受,無(wú)疑不是流露出夏日的驕陽(yáng)似火,更是在人的心中增添一點(diǎn)厭感。但是,它的魅力也會(huì)使我們產(chǎn)生清新的感覺(jué)。高駢“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔盛一院香”的山亭游歷,似曾帶我們遨游冰涼的世界,沖破炎熱的封鎖。夏日的美麗、清新在生活里布滿著輕快的腳印,讓自己去尋找它們的蹤跡。
      前言
      捋下一縷如火的陽(yáng)光,獨(dú)自徜徉于夏日的那一絲涼意。
      微風(fēng)迎面而來(lái),綠蔭下散落著晃動(dòng)的光斑。透過(guò)樹(shù)隙,光芒宛如鋒利的寶劍直插地面。它們互相交錯(cuò),又似柔軟的絲綢不停地纏繞,我甚是愉悅。
      放慢自己的腳步,猛然間發(fā)現(xiàn)有種感覺(jué)很久已沒(méi)有。漫步于記憶的碎片里,腦海浮現(xiàn)一幅幅優(yōu)美的畫面。久久品味,它們使我深深地陶醉。
      藍(lán)天。彩虹。田野
      夏日的天空格外燦爛、蔚藍(lán),沒(méi)有摻雜一點(diǎn)污垢,仿佛一塊純天然的藍(lán)寶石。白云隨風(fēng)飄動(dòng),瞬息萬(wàn)變。有時(shí)是盤旋于蒼穹的雄鷹,有時(shí)是奔馳于草原的野馬,有時(shí)是嬉戲于湖泊的小魚。白云的千姿百態(tài)給藍(lán)天增添了幾分純白,似是鑲嵌在藍(lán)天的綢帶,慢慢地在藍(lán)天下飄舞。雖然沒(méi)有五顏六色,比起黃昏的火燒云,它的絢麗之中多了一點(diǎn)清秀。
      雨過(guò)晴天后,偶爾會(huì)出現(xiàn)彩虹。它似一條龍,橫臥于天地之間,頭接天邊、尾掃海角。飛龍擎蒼,色彩絢麗,長(zhǎng)虹臥地。彩虹的雄姿盡收眼底,可它十分短暫。惋惜中,又令我心曠神怡、依依不舍。
      藍(lán)天之下,綠樹(shù)成蔭,蟬鳴不斷,蜻蜓飛舞。田野中的稻香沁人心脾,果實(shí)飽滿。瞧!那稻兒相互依靠,整齊排列,隨風(fēng)翩翩起舞。農(nóng)民伯伯都攜著鐮刀來(lái)到田地中,盡管有烈日的暴曬,臉上依然充滿歡快的'笑容?蓯(ài)的孩子們?cè)诘纠酥邢嗷ゴ┧、追趕著,只聽(tīng)見(jiàn)田野里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
      夕陽(yáng)湖泊漁夫
      夕陽(yáng)西下,天空色彩斑斕,邊際射出幾縷余暉。天空霎時(shí)多了點(diǎn)妖嬈,夕陽(yáng)輕輕地點(diǎn)綴。它掠過(guò)巍峨的山峰、雄偉的建筑和遼闊的大地。夕陽(yáng)的余暉散落在湖面,漣漪起伏,波光粼粼。夕陽(yáng)與湖泊似乎在拍拖,“余霞散成綺,澄江靜如練”的水天一色,永駐在落日的瞬間。
      夏日,荷花正在綻放姿態(tài),猶如一位亭亭玉立的少女。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的繁盛景象,使人流連忘返。等到采摘時(shí)節(jié),人們興高采烈地?fù)u動(dòng)船只,享受果實(shí)帶來(lái)滿足感。荷花的純潔與夏日的炎熱互相配合,展現(xiàn)夏日的華彩。
      湖邊,柳樹(shù)婀娜多姿,蘆葦隨風(fēng)搖曳。一群鴨子挺胸昂頭,擺動(dòng)著肥胖的身體去尋覓食物。遠(yuǎn)處,漂游一葉小舟,一個(gè)拉得老長(zhǎng)老的身影倒映在湖面。漁夫坐立在船頭,穩(wěn)穩(wěn)地握住魚竿,絲紋未動(dòng),猶如一件歷經(jīng)滄桑的雕像。湖水流動(dòng),小舟漸漸地消失在余暉中,留下了一股股碧波。
      星空。月光。神話
      夜幕降臨時(shí),黑云漂浮,天空變得漆黑,我不禁感覺(jué)到夜晚的安詳、神秘。樹(shù)木參差不齊,樹(shù)影婆娑。偶有幾只螢火蟲(chóng)來(lái)回穿梭,暗暗的光亮不停地?fù)u曳晃動(dòng)。荷塘里,傳來(lái)清脆的蛙鳴,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
      頓時(shí),天空中月光皎潔,光色柔軟。地面像是被鍍上一層銀色,耀眼奪目。星星閃爍,點(diǎn)綴著暗淡的天空,透露出夜的美麗。黑夜中,它們不停地漂浮、變化,構(gòu)成一幅神秘莫測(cè)的星空?qǐng)D畫。
      庭院外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),熱度消褪。我坐在涼席上乘涼,觀賞如玉盤般的月亮和鉆石般的星星,心里充滿思戀之感。“嫦娥應(yīng)悔偷仙丹,碧海青天夜夜心”的思戀令人苦惱煩愁,嫦娥的飛月之路的背后,隱藏她的痛苦凄涼,更有她對(duì)后羿的深厚愛(ài)意的流露。“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”的相離使人無(wú)可奈何,牛郎與織女的愛(ài)情是所有人的追求,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,他們被迫分離、一年一見(jiàn),離別時(shí)永遠(yuǎn)最悲傷的時(shí)刻。黑云漸漸聚集,遮擋住月亮的光芒,夜深了。
      夏日就是這樣重復(fù)巡演,每一天都充滿夏日的影子,似乎不曾離開(kāi)。炙熱雖已成夏日的象征,但是清新依然存在。面對(duì)夏日最重要的是我們要能夠感受和熱愛(ài)自然,由此才可發(fā)現(xiàn)隱藏于炙熱背后的另一面。
      夏日令我癡迷,我已經(jīng)深深地愛(ài)上夏日!夏日的美麗使我不在置身于苦惱炎熱之中,而是學(xué)會(huì)享受整個(gè)夏日。夏日真美!
      我愛(ài)夏日,更愛(ài)夏日的美麗!

      美麗的夏日作文

      【擴(kuò)展閱讀:怎樣寫讀后感】
      讀后感中常見(jiàn)這樣的毛。何覀儗懽x后感的時(shí)候,有些同學(xué)總是先把所讀文章或故事的內(nèi)容提要寫下來(lái),再寫“我深受感動(dòng)”;蚴“我受到深刻的教育”。至于感動(dòng)到什么程度,受到什么教育,總是寫得不具體;蛘撸“讀后感”寫成了“讀后抄”(只把原文大意抄了一遍)。于是,讀后感寫得干巴巴的,感動(dòng)不了自己,更感動(dòng)不了別人。
      要想寫好讀后感,必須老老實(shí)實(shí)把文章讀懂,認(rèn)真體會(huì)文章中的思想感情。必要時(shí),可以在體會(huì)深刻的地方作批注。在這樣的基礎(chǔ)上,下筆寫讀后感。采用邊讀邊想的方法寫?梢园炎约涸谧x書過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)和疑問(wèn)是怎樣解決的寫到文章中,也可以把自己在讀書過(guò)程中的心理活動(dòng)、情緒變化寫進(jìn)去。比方說(shuō),隨著故事中主人公的命運(yùn)變化,你是怎么擔(dān)心的,有沒(méi)有為他捏把汗?有沒(méi)有“心提到了嗓子眼”?最后,是什么使你放下了懸著的心?有時(shí),你是不是想跳進(jìn)書里幫助某個(gè)人,有時(shí)又想替某個(gè)人出出氣?
      像這樣,把認(rèn)真讀書時(shí)的真實(shí)想法寫下來(lái),在結(jié)尾時(shí)或者還能寫出悟出的道理,這才算是真正的讀后感。

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