假 期
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踏到班級的第一感覺是:終于回到現(xiàn)實(shí)了。
我保證,此刻在班上做作業(yè)的人80%在寫周記。
我想現(xiàn)在最有意義的事莫過于好好歸納總結(jié)一下這五天黃金假日里的所作所為,我試著從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析。
我興奮地要去拜謝天地,學(xué)校竟賜予我們五天的假期,我撥通了所有外校同學(xué)的`電話,將這個令人垂涎的消息炫耀給他們。
我坐在書桌前,從包里拿出一本本練習(xí)本,一股正氣油然而生。身為畢業(yè)班的學(xué)生,當(dāng)然要舍生取義,我決定頭綁紅紗布,與書本奮殺到底,我覺得我好偉大。
有人說人像一根彈簧,我同意。過分的緊張會使彈簧變形而失去彈性的,所以,我認(rèn)為我現(xiàn)在需要好好放松一下。不久,各頻道在眼前閃來閃去,節(jié)目都不錯。于是我一邊大口嚼蘋果,一邊目不斜視地收取信息,現(xiàn)在是信息時代,決不能落伍。勞逸結(jié)合,更何況“逸”中有益,何樂而不為之。
沒有好節(jié)目時我趴在地板上聽音樂,音樂聽膩時我倒在床上看電視,電視沒有關(guān)掉,音樂也繼續(xù)吵鬧,直到腦袋里只剩下一團(tuán)漿糊。睜開眼我必須先確定我是在床上還是地上,是該吃早飯了還是剛睡完午覺,沒關(guān)系,還有兩天的時間。磨刀不誤砍柴工,休息過后,才能拼搏。如果不刷牙我媽不會打我,我會這么做的。我索性免掉了其他的節(jié)目,什么看電視,聽音樂,打電話等都不要了,這樣就有足夠的時間給我睡覺了。感覺實(shí)在太好了,我像一條魚在大海里自由地游來游去,游著游著就睡著了,于是,我游完了第四天。
我要開始打包回學(xué)校了。我將書一本一本地放回包里,認(rèn)真細(xì)致地將每一本書都考慮過去,發(fā)現(xiàn)除去不必馬上交的,以后可以補(bǔ)做的,自己原本額外要做的,只剩下一份作業(yè)了,那就是最令人心寒的日記,這一發(fā)現(xiàn)還是讓我稍感安慰。
終于到校,但學(xué)校卻安靜的陌生。我非常高興見到了同學(xué)們,當(dāng)我問他們作業(yè)情況時他們的回答是“周記沒寫”,這個早已在我意料中的回答,聽起來還是讓人興奮的。
當(dāng)然最讓人激動的是,十秒后我就要完成最后一份作業(yè)。我的假期慎重地畫上了一個圓滿的句號。
[評]高考悄然而近,我們早已告別了周記歲月,進(jìn)行著作文規(guī)范訓(xùn)練,所有的情感,所有的想像都必須向那個叫“話題”的東西靠攏,但我們別無選擇!當(dāng)然,曾經(jīng)的情感,曾經(jīng)的想像照樣可以滲透到“話題”中去,只要你用心。(周志騰)
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