《練習(xí)冊(cè)》詩(shī)歌
《練習(xí)冊(cè)》詩(shī)歌1
你被訂成了一本小小的書(shū),
干干凈凈的紙是你的身體.
為了學(xué)生,你無(wú)怨無(wú)悔,
你為學(xué)生捐出了干凈的身軀,
為他們服務(wù).
你喜歡咬文嚼字,
你身體寫(xiě)滿了文字、數(shù)字.
你愉快地歌唱,依舊那么快樂(lè).
因?yàn)閷W(xué)生的喜愛(ài)而高興;
因?yàn)閷W(xué)生的厭惡而煩惱.
你把"為學(xué)生服務(wù)"當(dāng)成你的宗旨,
練習(xí)冊(cè)----
你是一本偉大的練習(xí)冊(cè)!
《練習(xí)冊(cè)》詩(shī)歌2
《五月的心聲》
五月以來(lái)我們一直都很沉重
廢墟上艱難的搜索
大地表層之下的呼吸
暴雨中人們的堅(jiān)持
五月以來(lái)我們更加相信
愛(ài)能創(chuàng)造奇跡
一曲曲對(duì)抗災(zāi)難的生命贊歌
一雙雙黑暗中的眼睛重見(jiàn)光明
但，五月又是悲傷的
許多人回不到親人的身邊
包括許多孩子回不到母親的懷抱
《孩子》
一些孩子失去了伙伴
留著瓦礫中可愛(ài)的書(shū)包和跑丟的鞋
也許還有沒(méi)看完的童話書(shū)
哪些突然失語(yǔ)的兒歌
孩子，你還記得哪些曲調(diào)嗎
在天堂里有沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)唱
一些孩子幸運(yùn)地活了下來(lái)
但，你們不要害怕——
不久這片土地上將建更新的教學(xué)樓
也更加堅(jiān)實(shí)和安全
還有更勇敢和智慧的老師
《未來(lái)》
天空只是暫時(shí)灰暗
用不了多久就會(huì)是陽(yáng)光
同樣，我們說(shuō)起未來(lái)的時(shí)候
尤其在苦難來(lái)臨的時(shí)候
意志就會(huì)更具韌性
而不屈服的總是新的希望
沉落了又再昂起
仿佛就是要告訴你——
給我時(shí)間我就能把黑影擊潰
《距離》
指尖與指尖的距離多遠(yuǎn)
一個(gè)擁抱有多近
你愿意就可以觸到
可是，那一刻
那一瞬間
許多人來(lái)不及意識(shí)
距離，就變成了生與死
變成了目送親人去遙遠(yuǎn)天國(guó)的悲痛
《面具》
一個(gè)被災(zāi)難考驗(yàn)的城市
人們不再戴著面具
堅(jiān)毅的表情是一樣的
不需遮掩
心底的'祈禱更是一樣的
都是真誠(chéng)
《練習(xí)冊(cè)》詩(shī)歌3
《春天的晨珠》
夜里的微雨已經(jīng)曲終
零碎的記憶還沉在心底
心底的憂郁想在這個(gè)黑夜之后
在快樂(lè)的清早抱抱陽(yáng)光
當(dāng)清晨的水珠從屋檐滑落
額頭的緊張漸漸舒展
在望向天空的那刻，我看見(jiàn)
云的連衣裙鑲著一抹
早春的淡紅
它婀娜著別樣的輕盈
《練習(xí)冊(cè)》詩(shī)歌4
《聽(tīng)春》
靜靜望著
目光還是穿不透這層層山巒
思緒像一只受傷的鳥(niǎo)，默然垂首
祈望心底澎湃能沖破蒼遠(yuǎn)
斑駁的霞光落入樹(shù)林
光怪陸離的錯(cuò)覺(jué)里
時(shí)間仿佛忘了告訴我——
哪些葉子又要凋零
哪些風(fēng)又將吹向春天
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