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      家鄉(xiāng)-詩(shī)歌

      時(shí)間:2017-05-17 10:07:14 詩(shī)歌 我要投稿

      家鄉(xiāng)-詩(shī)歌

      家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng),

      家鄉(xiāng)-詩(shī)歌

      你是一曲搖籃曲,

      陪我走入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng),

      你是一幅畫(huà),

      一副美麗的畫(huà),

      讓我在你身上留下愛(ài)和歡樂(lè)吧,

      那是我對(duì)你的祝福。

      家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng),

      你何時(shí)成了我的美夢(mèng),

      讓我把你抱著,

      進(jìn)入夢(mèng)中……

      【每日寫(xiě)作指導(dǎo):語(yǔ)文寫(xiě)作應(yīng)做到的“4S”……】

        很多初中生從小學(xué)進(jìn)入初中,甚至直到初三都沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣,從而導(dǎo)致寫(xiě)作總是信手而寫(xiě),出現(xiàn)諸多問(wèn)題。(next88)希望本文能在這個(gè)方面給大家一些幫助,因?yàn)轲B(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣,才能讓文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,從而得到好的分?jǐn)?shù)。

        建議學(xué)生寫(xiě)作之前留5-10分鐘的時(shí)間進(jìn)行完整的構(gòu)思,在提筆為即將進(jìn)行的寫(xiě)作有一個(gè)大體規(guī)劃。構(gòu)思時(shí)可參照如下步驟。

        S1:審準(zhǔn)題,立深意

        本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問(wèn)題:

        1、審準(zhǔn)標(biāo)題的關(guān)鍵詞,提示中的短語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作有何限制和深意?

        2、哪些立意符合這個(gè)作文題的要求?

        3、在符合的立意中哪一個(gè)是最好的?(從新穎及深刻兩方面判斷)

        S2:篩好材,定結(jié)構(gòu)

        本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問(wèn)題:

        1、篩選材料。立意過(guò)后,心中會(huì)有一系列材料。此時(shí)需要對(duì)這些材料進(jìn)行篩選,選出其中最好的一個(gè)。

        思考在最好的立意里,能選擇的材料有哪些?其中最好的是哪一(幾)個(gè)?

        2、篩好的'材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

        3、用什么結(jié)構(gòu)來(lái)組織材料對(duì)表現(xiàn)材料的效果最好?(從曲折,吸引人角度考慮)

        S3:實(shí)細(xì)節(jié),展文采

        本環(huán)節(jié)應(yīng)思考如下問(wèn)題:

        1、具體表現(xiàn)材料時(shí),根據(jù)文章主題,應(yīng)重點(diǎn)充實(shí)描繪什么細(xì)節(jié)?在應(yīng)描繪的細(xì)節(jié)中,最打動(dòng)人的細(xì)節(jié)是什么?

        2、在文章的開(kāi)頭結(jié)尾段以及重點(diǎn)段落中,是否能用適當(dāng)?shù)男揶o手法增添文采?

        S4:設(shè)亮點(diǎn)

        本環(huán)節(jié)應(yīng)為作文設(shè)亮點(diǎn)以提高分?jǐn)?shù),思考如下問(wèn)題:

        1、開(kāi)頭和結(jié)尾是否可采用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手法進(jìn)行創(chuàng)新?

        2、是否可在文章適當(dāng)位置用用過(guò)渡和照應(yīng)?

        養(yǎng)成如上的寫(xiě)作習(xí)慣,再加以平日對(duì)相應(yīng)步驟中所需的技巧和方法的掌握,真正寫(xiě)作時(shí)就可一氣呵成,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)作文,并避免初中作文常見(jiàn)的問(wèn)題,如跑題,選材不當(dāng),詳略不當(dāng),結(jié)構(gòu)不完整,過(guò)于平淡等等。

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