《憶江南》詩歌

憶江南

繁花似錦四月天，

去了江南。

處處鶯歌燕舞，

俏花遍地，綠柳如煙，

好一個(gè)詩情畫意的美江南。

看小橋流水人家，

賞墨寶、觀名畫、探古宅，

嘆名不虛傳！

西子湖畔，

蘇州園林，

留下最美的瞬間。

憶江南，

藏一個(gè)美麗的記憶，

永留心田。

【每日寫作指導(dǎo)：如何做到“情景交融”……】

　　自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。

　　在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。（next88）因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的.，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。比如，同是寫登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。

　　如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫感情之真。對(duì)文章中情與景的關(guān)系的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時(shí)敘寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來似乎是客觀的寫景，但字里行間蘊(yùn)含著作者的深情，這叫做寓情于景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征，而且在開頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中并沒有直抒胸臆，但字里行間處處洋溢著對(duì)春天、對(duì)生活的熱愛和珍惜春光、積極進(jìn)取的思想感情。
 

【《憶江南》詩歌】相關(guān)文章：

1.《憶江南》詩歌

2.憶江南

3.《憶江南》改寫

4.憶江南 落花

5.能不憶江南

6.能不憶江南

7.能不憶江南

8.憶江南成作文