《我》詩歌

我

子曰非我而曰

圣人非知我想

世人言之我否

非我所控所言

否言無之道也

令其改是也否

我知笑知無知

世人又奈我何

我否與世人乎

既不恐權勢威

又不恐蜚語也

只想嗤笑世人

煩我心擾我志

我必不饒恕之

前有友人阻之

后有親人留之

我愿逍遙水間

風雨天下遙之

【每日寫作指導：感動話題作文指導……】

　　[題目設計]

　　在我們生活中，另我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……

　　生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。（next88）請以“感動”為話題寫一篇作文�？梢詳⑹鼋洑v，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)，等等。

　　注意：

　　1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于800字。

　　[寫作指導]

　　人的情感、情緒總要受到客觀環(huán)境的影響，并才受到偶發(fā)事件的牽動和制約。感動之于人即是如此。明白這一點，我們以“感動”為話題寫作文，就要首先調動生活積累，回憶起曾經讓我們感動的人或事，情或景，并選取其中內蘊豐富，值得反復咀嚼、玩味的材料組織到文章里來。寫這樣的話題作文，從內容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，也可寫造化奇觀，鬼斧神工。但有一點，這絕對是令你感動，也能令讀者感動的事情。

　　說到讓人感動的事，決不是讓你去瞎虛構，胡編亂造。想起1999年高考“堅韌——我所追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱”題，有很多考生寫什么自己的父母死去，寫什么自己遭到車禍等等。以此來說明自己是如如何何的堅韌、堅強。所寫事情令人感動嗎？能夠賺得閱卷老師的一把同情淚水嗎？答案是不言而喻的。所以，寫這類文章，一定要采擷生活中足以令人感動的事，用樸實率真的文字加以表現(xiàn)即可。

　　自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而異。以記敘為主，將上述材料寫成文章的`主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將上述材料加以梳理，穿插在文章的各個部分，寫成“形散神凝”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，沒有抒情或議論，將感情融入敘事當中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，去把玩，也未嘗不可。文無定法，只要文章內容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動”的深層內涵，表現(xiàn)積極的價值取向，應該說，就都合乎題意要求。

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