《放歌》詩歌
放歌
縱觀世間千萬遍，
我依然放歌。
敞開心扉向天穹，
悲傷已離去。
驀然無憂散，
背離幾何載。
放歌，
令我心不有徹。
【每日寫作指導(dǎo)：高考不必貼熱點10分鐘內(nèi)寫完】
老師觀點沒必要刻意押社會熱點
2014年北京高考語文作文被“一分為二”，總分仍為60分。除原有的大作文外，新增了一道分值為10分的“微作文”題，全面考查考生的寫作能力。對于這道新題型，有考生仍沿用往年為大作文押題的辦法，結(jié)合近期的社會熱點，預(yù)先準備幾篇“微作文”。
北京四中語文高級教師連中國表示，“微作文”是首次出現(xiàn)在高考中，他預(yù)計題目不會很難。“考生不用緊張，更不要亂押題。”他認為，高考中的“微作文”題，會保證每名考生都有話可說。
北師大二附中語文高級教師何杰也建議，考生不要刻意準備很多社會熱點問題，（next88）“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達出來就行了。”
可能出生活類應(yīng)用文
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“2014年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的`話有重復(fù)之感。
王乃中進一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準備“微作文”的重點，“跟社會熱點關(guān)系不大”。
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