《學習路》詩歌
滿江紅之學習路
寒意沖冠，冷風起，瀟瀟秋過。
抬望眼，仰天長嘆，天氣太冷。
十年功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
成績恥，猶未雪；
學習恨，何時滅？
苦讀書，踏破書店門檻。
壯志饑餐夜間飯，笑談渴飲白開水。
待從頭，收拾舊學習，仰天嘯！
【每天一笑】
叫上死黨陪我去相親，見到女方害羞不知道找什么話題切入就說說：你的臉毛茸茸的，像個水蜜桃一樣，真好看。她沒聽清，問我死黨：她剛剛說什么？那死黨回答：她說你滿臉都是毛，長得像個桃。。。
【每日寫作指導：語文寫作應做到的“4S”……】
很多初中生從小學進入初中，甚至直到初三都沒有養(yǎng)成良好的寫作習慣，從而導致寫作總是信手而寫，出現(xiàn)諸多問題。http://deadspacehorror.com/希望本文能在這個方面給大家一些幫助，因為養(yǎng)成良好的寫作習慣，才能讓文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,從而得到好的分數(shù)。
建議學生寫作之前留5-10分鐘的時間進行完整的構思，在提筆為即將進行的寫作有一個大體規(guī)劃。構思時可參照如下步驟。
S1：審準題，立深意
本環(huán)節(jié)應思考如下問題：
1、審準標題的關鍵詞，提示中的短語對寫作有何限制和深意？
2、哪些立意符合這個作文題的要求？
3、在符合的立意中哪一個是最好的？（從新穎及深刻兩方面判斷）
S2：篩好材，定結(jié)構
本環(huán)節(jié)應思考如下問題：
1、篩選材料。立意過后，心中會有一系列材料。此時需要對這些材料進行篩選，選出其中最好的一個。
思考在最好的立意里，能選擇的材料有哪些？其中最好的是哪一（幾）個？
2、篩好的材料中，哪些是主要的？哪些是次要的？
3、用什么結(jié)構來組織材料對表現(xiàn)材料的`效果最好？（從曲折，吸引人角度考慮）
S3：實細節(jié)，展文采
本環(huán)節(jié)應思考如下問題：
1、具體表現(xiàn)材料時，根據(jù)文章主題，應重點充實描繪什么細節(jié)？在應描繪的細節(jié)中，最打動人的細節(jié)是什么？
2、在文章的開頭結(jié)尾段以及重點段落中，是否能用適當?shù)男揶o手法增添文采？
S4：設亮點
本環(huán)節(jié)應為作文設亮點以提高分數(shù)，思考如下問題：
1、開頭和結(jié)尾是否可采用適當?shù)乃囆g手法進行創(chuàng)新？
2、是否可在文章適當位置用用過渡和照應？
養(yǎng)成如上的寫作習慣，再加以平日對相應步驟中所需的技巧和方法的掌握，真正寫作時就可一氣呵成，在規(guī)定時間內(nèi)完成高質(zhì)作文，并避免初中作文常見的問題，如跑題，選材不當，詳略不當，結(jié)構不完整，過于平淡等等。
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