盆景作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的盆景作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
盆景作文 篇1
我的盆景是三棵很普通的植物，我也有些說不上名字。栽種的花盆上沒有花紋，也沒有清澈見底的水，但是三種不同的花凸顯出它的生機
第一棵的顏色很濃綠，形狀奇異，好似一位筆挺的大將軍，渾身上下長著又長又密的纖細(xì)的白色絨毛，好像剛剛打了一場勝仗，一副可以嚇跑任何人的架式，立在那里，天不怕，地不怕。
第二棵的顏色是與眾不同的，他擁有翡翠一樣碧綠，長得異常像荷花，但又不是荷花，葉尖有些微微發(fā)紅，葉片從頂端鉆出來，接著往兩邊慢慢擴散開，它就這樣一點一點變大。
最右邊的花，顏色不一，綠色、紅色和紫色。綠色在葉子的中間位置，紅色和紫色呢，在葉子的頂上，從紅到紫，似乎像一串剛開始成熟的葡萄，還是又細(xì)又長的。
三種花，三個好兄弟。手拉著手，肩并著肩。再加上精巧的小飾品，把三個好兄弟襯托的生機勃勃，活靈活現(xiàn)。
這就是我的盆景，你能猜出他們的名字嗎？
盆景作文 篇2
盆景，有著悠久的歷史，是我國的瑰寶，它像一朵盛開的鮮花，永遠怒放。
今天，我們懷著喜悅的心情，在老師的帶領(lǐng)下，步入盆景展覽室。一邁進展室大門，我便被各色各樣的盆景迷住了。它們風(fēng)格各異：高的、矮的，粗獷的、幽雅的，氣勢磅礴的、溫柔含蓄的……盆景內(nèi)容豐富，題材廣泛：“一橋飛渡”，“同根生”，“熊貓戲竹”·····一件件別具匠心，令觀者無不贊嘆，可謂巧奪天工！
那盆“同根生”，憑著得天獨厚的粗壯的根獨占鰲頭。它那蒼勁有力的根，不停地為那片片綠葉輸送著養(yǎng)料。一片片綠葉在陽光下，星星點點，閃閃爍爍，格外逗人，顯示著蓬勃的生機。那緊緊纏繞的樹根不正象征著手挽手、肩靠肩的兩兄弟嗎？不正像我國各族人民一樣，正在同心協(xié)力，為著一個美好的未來而努力嗎？
“同根生”旁邊是一盆“幽山小徑”，它還挺不服氣呢！你看它，自命不凡，如一座山峰直沖云霄，大有壓倒一切的氣勢。那綠樹掩映下的彎彎曲曲的小路，一直通向頂峰的紅色小涼亭。涼亭四周各種樹枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，仿佛從綠樹紅花中傳出“啾啾”的鳥鳴聲，真不愧為“幽山小徑”，正是幽中有奇，奇中有幽。
與“同根生”齊名的是“桂林山水”。它將一副嶄新的面目呈現(xiàn)在觀眾眼前，好一派“桂林山水甲天下”的雄偉氣勢，象鼻山、駱駝峰、老人山……那一頭巨象好像正伸長鼻子在江中飲水，那一只駱駝仿佛正在對著漓江水梳洗打扮，那一位老者好像正在江邊吟詩作賦，真是別有風(fēng)韻。那一汪碧水仿佛是一塊無瑕的翡翠，難怪魚兒總愛在這兒照照自己。這里水環(huán)著山，山環(huán)著水，使你仿佛走進了連綿不斷的山水畫中。難怪江面上那頭戴斗笠、身穿蓑衣的漁翁，蕩著小舟，劃了這么久，也繞不出桂林山水。呵，他一定是被這風(fēng)景如畫的桂林山水迷住了，陶醉了……我不禁暗暗佩服這位藝人，是他把桂林山水雕飾得如此準(zhǔn)妙惟肖、斑斕多姿。
望著這一盆盆盆景，我心潮起伏，這不正是勞動人民智慧的結(jié)晶、辛勤勞動的碩果嗎？我驚嘆，我贊美，我愿盆景—這朵中華民族的奇葩昂首怒放！
盆景作文 篇3
盆景，有著悠久的歷史，是我國的瑰寶。它像一朵盛開的鮮花，永遠怒放。
今天，我們懷著喜悅的心情，在老師的帶領(lǐng)下步入盆景展覽室。
邁進展室大門，我便被各式各樣的盆景迷住了。它們風(fēng)格各異：有高的，有矮的，有的粗獷，有的幽雅，有的氣勢磅礴。盆景內(nèi)容豐富，題材廣泛�！耙粯蝻w渡”、“同根生”、“熊貓戲竹”·····一件件別具匠心。觀者無不贊嘆：真是巧奪天工！
這次展覽中的“同根生”，憑著它得天獨厚的粗壯的根獨占鰲頭。你看那蒼勁有力的根，共同為那片片綠葉輸送養(yǎng)料。那一片片綠葉在陽光下，星星點點，閃閃爍爍，格外逗人，顯示著蓬勃的生機。
那相互纏繞的樹根不正象征著手挽手，肩靠肩的兩兄弟嗎？不正像我國各族人民一樣，正在同心協(xié)力，為著一個美好的未來而努力著嗎？
“同根生”旁邊是一盆“幽山小徑”，它還挺不服氣呢！你看它，自命不凡，一座山峰直沖云霄，大有壓倒一切的氣概。那綠樹掩映下的彎彎曲曲的小路，一直通向頂峰的一座紅色的涼亭。涼亭四周各種樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，仿佛不時從綠樹紅花中傳出“啾啾”的鳥鳴聲，真不愧為“幽山小徑”，正是幽中有奇，奇中有幽。
與“同根生”齊名的是“桂林山水”。它以一副嶄新的面目出現(xiàn)在觀眾眼前，好一副桂林山水甲天下的雄偉氣勢。象鼻山、駱駝峰、老人山……那一頭巨象好像正伸長鼻子在江中飲水；那一峰駱駝仿佛正在對著水潭梳洗打扮；那一位老者好像正在江邊吟詩作對，真是別有風(fēng)韻。那一汪汪碧水仿佛是一塊無瑕的翡翠，難怪魚兒總愛在這兒游來游去。這里水繞著山，山繞著水，使你仿佛走進了連綿不斷的山水畫卷，難怪江面上那頭戴斗笠，身穿蓑衣的漁翁，蕩著小舟，劃了這么久，也繞不出桂林山水，呵，他或許是被這風(fēng)景如畫的桂林山水迷住了，陶醉了……我不禁暗暗佩服這一位藝人，把桂林山水雕飾得惟妙惟肖，斑斕多姿。
望著這一盆盆盆景，我心潮起伏，這不正是勞動人民智慧的結(jié)晶，辛勤的碩果嗎？我驚嘆，我贊美，我愿這支奇花異葩昂首怒放。
盆景作文 篇4
“盆含四時煙雨，景化五岳風(fēng)光”。盆景，是大自然的縮影。
“秋山夕照”、“疏林晚鐘”、“清風(fēng)沐露”，這一切怎么不使人寄情于山水之間，陶然，悠然！
而白珊瑚盆景，更以它潔白的色澤，堅硬的質(zhì)地，美麗、自然的紋理，受到人們的青睞。
珊瑚，是暖海中群體生活的珊瑚蟲所分泌的石灰質(zhì)外骨骼，經(jīng)過藝術(shù)家們的精心雕琢制成盆景，富有獨特的動感和立體感。
在我們家的陽臺上，就擺放著一盆白珊瑚盆景—閩山水情。它的主體是兩座高聳峻峭的山峰，左邊的那座高約巧厘米，長約13厘米，寬約10厘米。一條石徑蜿蜒其中，抬眼望去，小徑深處簇?fù)碇鴰讌矌Р�，挺秀而翠綠，山峰上縱橫的紋理，猶如一朵朵綻開的寶石花，尤顯南國氣息，更突出了珊瑚特有的天然花紋。
右邊的山峰高約19厘米，長約9厘米，寬約32厘米。在那半山的峭壁中，有一座古色古香的小屋。綠色的青苔給它披上了“春衣”，金色的琉璃瓦熠熠生輝，四角飛檐上的鈴兒隨風(fēng)叮當(dāng)，不禁使人浮想聯(lián)翩，莫非是天宮仙子流連山水，抑或是多情詩人隱居其間？真可謂鐘靈毓秀之地。峭壁之上就是懸崖，使人望而興嘆，在山的頂巔，一株粉紅的“令箭荷花”蔓延而上，迎風(fēng)怒放。那淡雅的花兒不亞于水中的“芙蓉仙子”，那頑強的生命力堪與荷花“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)媲美。山峰上那一道道深淺不一、錯落有致的紋路，既留下了歲月風(fēng)刀霜劍磨煉的痕跡，又頗具陽剛之美。這與左峰秀麗的風(fēng)格截然不同。
兩座山峰交相輝映，顯示出閩中山巒的靈秀和磅礴。
兩峰之間是一道溪澗。盈盈綠水潺潺流過，涂涂有聲，更增添了幾分情趣。溪流上橫跨著一座小巧的石拱橋，它也有山鄉(xiāng)的綠色，橋欄上的石獸千姿百態(tài)，古樸而典雅。小橋和它水中的倒影相映成趣，猶如曉月飲澗。
青山、綠水、小橋、石徑……故鄉(xiāng)的山水，南國的風(fēng)光，赫然眼前。這一切使人迷戀、陶醉，更令人贊嘆不已的是閩都盆景藝品的獨具匠心。
盆景作文 篇5
擺在我面前的是一架栩栩如生的盆景—“取經(jīng)路上”。
盆景中高……聳立，怪石嶙峋，野草遍地。那奇特的山峰，布滿鐘乳石筍的巖洞，流水涂涂的溪谷，都充滿了詩情畫意。
靠左邊的一座山峰下，有一個微微凹進去的山洞：唐僧身著紅色襲裝，頭戴一頂深黃色的僧帽，坐在洞前一塊石頭上：他的頭無力地仰著，兩眼直勾勾地望矜天空。一看便知道，他的肚子早已咕咕作響，餓得前胸貼后背了。他身邊的白龍馬，頭無力地垂著，仿佛餓得站不住了。沙僧站在唐憎前面的一塊大石頭上，你看他，頭戴一頂二又三束行憎帽，兩道眉毛如同用毛筆蘸足濃墨畫上去的，又粗又黑，兩只眼睛睜得老大，警惕地望著四周，頸上圍著九個骼鏤做成的項圈，手持降妖寶杖，一副忠于職守的樣子。
這座山與對面山峰之間有一座橋，橋上是豬八戒和一個“少婦”。那“少婦”長得眉清目秀，粉面紅唇，頭插金釵，翡翠手提一籃饅頭，正朝八戒姍姍而來。這八戒禁不住饑餓，瞞著師傅跑出來尋吃的。你看他，身穿黃色粗布衣，撲扇著蒲扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著胖胖的大肚子。他好像聞到了饅頭的香味，口水直流，嘴撅得老高，眼睛瞪得銅鈴一般，正向“少婦”奔去，眼看就要落人“少婦”的圈套。
就在山頂上，立著齊天大圣孫悟空。只見他頭戴一頂繡絨小花帽，腰扎緊身虎皮裙，左手提著如意金箍棒，反背在背上，右手在額前搭成涼篷，正朝山下張望。他感到奇怪：這方圓多少里都沒有人家，在這荒山野嶺、虎豹出沒的地方，哪來的少婦？孫悟空左腳搭在右腿上，金雞獨立，睜大火眼金睛，一眼看出那少婦是個妖怪……
我看著看著，不知不覺就置身在這情景之中了。這真是一架精心布局、逼真?zhèn)魃竦呐杈埃?/p>
盆景作文 篇6
我家的窗臺上，擺著一盆山水盆景。那令人回味無窮的假山石，放在盛滿一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金魚在水中快活地游來游去，真令人心曠神怡。在那云霧飄渺的山頂，一片蔥郁的毛竹挺拔蒼翠，茂密的枝葉遮蓋著半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。前面有一條充滿神秘色彩的羊腸小道，通向一個深邃的小山洞。至于里面有什么奇觀，有什么寶藏，也只有讓孫悟空去瞧個明白了。
小亭對面，是一座異常陡峭的山峰，我稱它為“靈云峰”，峰下是萬丈深淵。這山峰如此陡峭，也許是對上山求仙者毅力和誠心的考驗吧！半山腰，一座橫穿仙山的山洞更是別有洞天。洞口，兩位鶴發(fā)童顏、慈眉善目的老仙翁一邊下棋，一邊悠閑自得地品著仙茶，好不逍遙。與仙山一水之隔，是一塊巨石，一位白發(fā)老翁頭戴斗笠，足登草鞋，手擎那支沒有魚鉤的魚竿，漫不經(jīng)心地坐在巨石上，還和水上的漁夫說笑呢！山下，那一池清水，我叫它“東�！�。“�！鄙巷L(fēng)平浪靜得，兩葉小舟上，捕魚人正在撒網(wǎng)捕魚。不過，“東�！崩�，魚實在少得可憐，只有十幾條。透過清澈的“海”水，我仿佛看到了東海龍宮。
一座座造型各異的樓閣，一條條曲徑通幽的雕花走廊，構(gòu)成了金碧輝煌的龍宮古建筑群�！皷|�！焙５孜宀世_紛，艷麗多姿，別具特色。水面上，漂浮著一些水藻，寬闊的葉片下，幾只小魚正在追逐嬉戲。這就是我家的盆景，它集錦繡山河之美于方寸之間，令我百看不厭。
盆景作文 篇7
一個安靜的晚上，我和弟弟正在全身貫注的完成英語聽力作業(yè)，忽然家里門鈴響了，是兩位膀大腰圓的叔叔抬著一盆很大的盆景到我們家來了。
媽媽本來不想要嫌太占地方，最后是我的好奇心，讓媽媽改變了主意，我沒見過如此巨大無比的盆景，我不停的問叔叔這問叔叔那，媽媽推脫不掉叔叔的贈送，最后決定把它留了下來。
這個盆景叫幸福樹，它放在家里表示吉祥，幸福安康的意思，它很特別，長得很高很大，就像一顆參天大樹一樣，高的跟家里的天花板都接觸上了。枝條很多，密密麻麻的葉子，很茂盛，郁郁蔥蔥的葉子貼在天花板上，好像在家里搭了一個綠色的頂棚一樣，站在客廳盆景旁邊兒就好像到了世外桃園，清新優(yōu)雅。它的樹干，看似光滑，其實仔細(xì)觀看有好多小嫩芽。花盆是朱紅色的，外沿上鑲著琳瑯滿目的彩晶石，花盆上還雕刻著風(fēng)景秀麗的山水畫，有連綿起伏的山脈，有云霧繚繞的山霧，還有一條狹窄無比的山間小路通向山上的庭臺。
最近家里有暖氣溫度高，我每天都給它澆水，幾天沒看，不知不覺小嫩芽長出了幾厘米了，我用數(shù)學(xué)老師最近給我教的測量方法測量了一下，太不可思議了，平均一天竟然能長一厘米，樹每分每秒都在吸收著水分，完成它的生長使命，而我們又何嘗不去節(jié)約一分一秒的時間去學(xué)習(xí)呢，我們應(yīng)該像這棵樹學(xué)習(xí)，不浪費時間，每天學(xué)習(xí)并背誦，日積月累，才會天天向上！
盆景作文 篇8
我家榻榻米的墻上有一盆吊蘭盆景，雖然非常弱小，但他的生命力非常強。在以前我們剛拿回來的時候只有幾根弱小的枝條，那些枝條有些都是土黃色的，好像馬上就要枯萎似的，后來經(jīng)過公公精心澆水，施肥，盆景就強壯起來。
吊蘭盆景是葉茂蔽大，尤其是他長大了的時候，葉子是一條條的垂下來，葉子都是一順兒朝下，就像一條條翠綠的頭發(fā)。
盆景是不得不讓人深感嘆，他的生命力有多么的強。暑假期間，我們四人都要外出旅游，家里又沒有一個人所以我們不得不把他剪下，讓我們驚訝的是過了四十幾天，既沒有人澆水，也沒有人施肥，他還是長出了嫩黃色的小葉子可愛極了。
盆景特別奇怪，不管春夏秋冬他仍然是翠綠色的，從不枯萎。
去年春天我們把他買回來，剛長出的嫩葉是嫩黃色的，黃得沒有一點綠色，是那么可愛，可愛的不會有一點兒討厭的贓物。漸漸的夏天快到了，隨著天氣變化，那嫩黃的葉子也慢慢的隨著天氣變化盆景也開始發(fā)綠了，那個綠是嫩綠，嫩的不能再嫩了。
慢慢的夏天來到了，盆景越長越茂盛，郁郁蒼蒼，給我們家增添了許多的新鮮，看著那盆吊蘭，你會感到非常舒服。
夏去秋來，盆景依然是那么綠，還是沒有一片是枯萎的，他還是那么堅強，那么翠綠，好像永遠都不老。
因為有了吊蘭盆景，我們家就會不再像以前那么陰沉沉了。
盆景作文 篇9
在我的桌前，有一盆欣欣向榮的盆景，每當(dāng)我看見它時，心情都會變得格外愉快。
這盆盆景是我在過年的時候和我媽媽一起去逛花市時媽媽送我的禮物。
盆景下方是用陶瓷做的精美的小花盆，上面雕著龍、鳳等各種圖案，意思是祝我們大吉大利。上面就是盆景了，其中有三種植物，有仙人掌、仙人球和觀音蓮。仙人掌戴著黃色的花，真像在給我跳舞；仙人球開著紅色的花，像極了嬰兒那紅彤彤的小臉在對著我笑；觀音蓮就像一朵盛開的蓮花，全身綠油油的，葉子一層接著一層，漂亮極了。盆和植物加起來簡直就是巧奪天工。
每當(dāng)我遇到一些困難正為難時，一看見盆景，就像受到了啟發(fā)似的，大腦一下子清醒了過來；每當(dāng)我不開心的時候，一看見它，心情頓時好了許多。
有一次，學(xué)校發(fā)生了一件事，讓我很為難。當(dāng)我苦想時，看著那盆盆景，盆景似乎在用它那欣欣向榮、光彩奪目的枝葉對我說：“別傷心，總會想出答案的！”我頓時振作了起來，精神也好了許多。
這盆盆景就像一個人一樣，在我傷心或為難時來幫助我逃離困境，因此，我非常喜歡我的盆景，我也在好好的照顧它，讓它下一次可以開出更鮮艷的花。我天天給它澆水，每一次都會輕輕地澆，怕?lián)p傷到植物，我還把它拿到太陽底下來曬太陽。
它真是一盆有用的盆景�。�
盆景作文 篇10
我家有翠綠的綠蘿、鑲著金邊的吊蘭、小傘一樣的水竹……但是最引人注目的植物還要數(shù)石榴盆景了。姥姥說，石榴的寓意是“多子多福”。被人們視為吉祥物。
在春天的時候，太陽公公給予它很多的陽光，讓它茁壯成長。并長出了一片一片指甲狀小綠葉，為光禿禿的樹干增加了幾分綠色的生機。
夏天到了，石榴樹就要開花了。在石榴花還沒有完全開之前，它只是一個花蕾�；ɡ俚臉幼雍芟耔坭�，但是走近一看，其實就是一個普通的石榴花骨朵，那么小，那么紅。等到石榴花完全開放的時候，你會發(fā)現(xiàn)它的花又不是特別的圓，而是八個角組成的小花�；ㄈ飶幕ɡ铩吧臁背鰜�，仿佛一個個橙色的“小喇叭”，一吹就有“嗚嗚”的聲音。
秋天，石榴樹結(jié)果了。結(jié)出來的石榴就像一個個掛著的小燈籠，圓圓的。有紅色的、綠色的、棕色的；幾種簡單的顏色組成了一個美麗的石榴盆景。
冬天來了，石榴要掉下來了。那綠綠的小葉子，也悄悄地落到土里面了。我相信，葉子們這么做，只是為樹干提供養(yǎng)料罷了，這無疑也是為過冬做準(zhǔn)備。
石榴我們大家都愛吃，可是石榴盆景的石榴味道怎么樣呢？這讓我想起了我有一次吃它的笑話：當(dāng)時，我不小心碰掉了一個，我就把它的皮剝開，摳下一粒籽來吃。我本以為會很甜，結(jié)果酸得我眼淚都流出來了。下次再也不吃了，我的舌頭��！
“庭中忽見安石榴，嘆息花中有真色”。沒錯，它就是石榴，我最喜歡的盆景。我們家最美的花。我希望它可以一直開花一直結(jié)果。
盆景作文 篇11
我有一盆可愛的小盆景，它陪著我度過了整整三年光陰。在這三年里，我天天為它澆水、施肥、修剪，正如媽媽當(dāng)初的期望一樣，它培養(yǎng)了我細(xì)致入微的生活習(xí)慣。你瞧，隨著小盆景的茁壯成長，這幾天我的觀察又有新的收獲呢！
我的小盆景，它一身碧綠，亭亭屹立在陶瓷花瓶上。它的葉片形態(tài)各異，婀娜多姿。有的細(xì)長而挺拔，它們悄悄探頭出去，宛如一個乖巧的孩子正在展望美好的明天；有的寬而卷曲，非常靦腆地卷縮著成一團，宛如一個中規(guī)中矩的孩子在深思老師布置的課題。所有形態(tài)各異葉片緊緊簇?fù)碓谝黄�，仿佛一家人親切的圍坐在一起，非常溫馨。只見一陣微風(fēng)吹來，葉片輕輕擺動，仿佛合奏著一曲曲抒情且優(yōu)美的音樂。
好奇的我拿來一面放大鏡，想在葉片上尋找新大陸。“咦“！隨著一聲驚嘆，我發(fā)現(xiàn)了葉片上有規(guī)則地排列著一條條黃色斑紋，這些黃色斑紋或筆直或彎曲，形成一道道亮麗的風(fēng)景。懷著疑問，我翻閱了我的《植物百科全書》，驚喜地知道了它的名字叫萬年青。
“丫頭，該睡覺了”，媽媽呼喚我去休息了。此時的我還戀戀不舍地拿著我的放大鏡細(xì)細(xì)觀察著我的小盆景，認(rèn)真翻閱著《植物百物全書》尋找關(guān)于萬年青的種種故事。大自然真奇妙��！以后我還要種很多很多植物，因為它們都是我最好的伙伴。
晚上，我香香地睡著了，夢里我的萬年青寶寶跳起了歡快的舞蹈……
盆景作文 篇12
在我的家里有許多許多的植物，我非常喜歡種植物，我們家有長壽花、榕樹、摸摸香、紅掌、白掌和菊花。但是我最喜歡的還是媽媽在我的生日送我的一盆小盆景，它非常的漂亮，我把它叫做子樂灣。
生日那天我收到了媽媽的禮物迫不及待的把它拆開，看見是一些花草， 按照圖紙開始種植，它的主題是一個碎裂的花盆，一個碎裂一半的大花盆作為他們的外墻里面就分兩層。我在下面的那一層里放上水苔和土壤，種上網(wǎng)紋草鋪上青苔，又放了一個小公仔在里面，接著我種上面的一層，我在左邊種上文竹鋪上青苔，又在右邊種上羅漢松和網(wǎng)紋草，鋪上青苔，然后放了兩個公仔，接著我用刷子，把那些碎土給刷走，就這樣一盆漂亮的盆栽做好了。我把它放在燈光下一照，他變成了夏天的一道風(fēng)景線，遠遠的看去非常美麗，左邊的文竹長得又高又大，蓋在后面的房屋上面，就像一棵參天大樹，左邊種著羅漢松，羅漢松就像竹子一樣種在庭院前，羅漢松旁邊又種著一些網(wǎng)紋草，網(wǎng)紋草的紋路是紅色的，非常漂亮，從后面的房子通往前面有一道小樓梯，被下面的網(wǎng)紋草掩蓋著，我非常的喜歡它，我覺得這個小盆景里的植物比所有的植物都漂亮。
我把它放在書桌前，做作業(yè)做累了，看一下，休息一下眼睛，我非常喜歡他，天天給青苔噴水，天天給植物澆水，我非常喜歡我的小盆景。
盆景作文 篇13
今天中午，我和媽媽一起去花島市場玩�；B市場有許多可愛的植物和動物。走著走著，我看見一家里面有許多漂亮艦載的小店，便情不自禁地走了進去。我在店里欣賞著各種各樣的盆栽。我發(fā)現(xiàn)了一瓶小小的盆栽，它的葉子綠瑩瑩的，上面有深綠色的條紋，莖細(xì)細(xì)的。店主笑瞇瞇地走過來問我：“小朋友，你是不是想買這瓶盆栽�。恳�，這瓶盆栽叫‘綠竹’，很容易養(yǎng)，只要泡在水里就行了，許多客人都很喜歡�！蔽遗d奮極了，叫媽媽付錢。買好綠竹，我捧著它高高興興地回家了。
回家后，我小心翼翼地把綠竹拿了出來，把它從瓶子里拔了出來，細(xì)心地沖洗一遍，找了另一個瓶子，一個盤子，一只小碗和所有“水精靈”。我先把水精靈倒在小碗里，把一些放在盤子上挑，好的放在另一個瓶子里，壞的一起倒掉。然后，把上幾層的撈在碗里，輕輕地把綠竹塞進去，把碗里的水精靈倒上去，在葉子上灑一點水，因為植物葉子上有了露珠，生長會更快更壯。最后，住瓶子里倒許多水。就這樣，一瓶生長在臟兮兮的泥水里的干巴巴的綠竹，成了生長在五彩繽紛的水精靈中，上面有晶瑩透亮的露珠的綠竹。而我的手呢，本來白白凈凈，現(xiàn)在又臟又臭。
我望了望干干凈凈，漂漂亮亮的綠竹，又看了看我那雙粘滿泥土，臭氣熏天的手，笑了。
盆景作文 篇14
“咦，這盆景真好看!”“啊!這座山峰可真險啊!”聽見這贊嘆聲，我立即跑進教室，看見同學(xué)們正圍著講臺上一盆秀麗奇巧的假山盆景。聽同學(xué)們講，這盆景名叫“飛云山”，是我班同學(xué)胡巖去年制成的。它高約13厘米，兩橋、兩亭、一塔、五峰、一椅，全安置在一個6寸見方的玻璃托盤內(nèi)，真是精美極了。飛云山正面高處，是一亭，名曰“翼然”，高僅1厘米多，四根紅色柱子支撐著黃瓦綠頂?shù)耐どw。
亭旁較高的虎峰頂上，矗立一塔，高約4厘米，分為四層，每層均有八根柱子。如果站在塔中觀看四周風(fēng)景，仿佛可以見到遠處瀑布從石隙中噴出，滿山綠草如茵、花兒鮮美，好一個秀麗的風(fēng)景區(qū)啊!從翼然亭所在的獅峰下到虎峰，經(jīng)過狹長陡峭的通天梯，再往下走，便到了山腳。這里可見三面繞山的碧水和依偎著峰巒的風(fēng)波橋。過橋左拐處小巧的碧螺峰上，設(shè)有天橋。
此處有一洞一椅，只有1厘米高的雙人椅，是供游人休息的。飛云山后面的羅漢峰上，還有一座最大的亭子，名凌云亭，約2厘米高，亭蓋是藍色，中間的亭頂是黃色的，下有八根紅色的柱子。在亭內(nèi)可觀后山的風(fēng)景，遠處可見盆景的最高峰—險峰。險峰山勢陡峭，長滿青苔，無路可攀，中有峽谷，真像萬丈深淵。我久久地站在這盆景前，仿佛到了一個山水秀麗的風(fēng)景區(qū)，而不愿離開。
盆景作文 篇15
它是被媽媽從花店里帶回來的，它剛來的時候，仿佛是一個害羞的小姑娘，總不喜歡把葉子張得大一些。
媽媽剛把它買回來時，它的葉子小小的，只有兩片，像兩個綠色的小桔子掛在那兒似的。他們仿佛一對夫妻一般和諧，他們經(jīng)常依偎在一起，靜靜地“望”著天空。
在辛勤的園丁——我的努力“工作”下，漸漸地，花盆中長出了一片小葉子，嫩綠嫩綠的，使人看了就覺得舒心。這片小小的葉子就仿佛是他們的小寶寶，總是從他們的懷中“鉆”出來，像個乖巧的小哥哥。
一天，我看見一片葉子有些黃了，心想：水不是每天都澆的嗎？怎么葉子還會黃呢？我突然想起來，是因為很長時間沒給這“一家子”曬曬“陽光浴”了。于是我便把它們放在溫暖的陽光下，好好享受一番。
過了幾天，那兩片大葉子下竟又冒出來了一片小葉子，使這“一家子”變得更熱鬧了。只見它總是躲在爸爸媽媽的懷抱中遲遲不肯出來，像是一個小妹妹。
日子長了，只見有兩片葉子發(fā)黃了，慢慢地，葉子垂了下來；另一片葉子卻有一個巴掌那么大了，而另一個則躲在它下面。這仿佛是“哥哥”長大了，“妹妹”也長大了，而他們的“父母”卻老了，“哥哥”為家人們“遮風(fēng)擋雨”茁壯成長起來了。
多么和睦的一家“人”呀！
盆景作文 篇16
我的家鄉(xiāng)如皋是著名的盆景之鄉(xiāng)，東方盆景園向人們展示著盆景之鄉(xiāng)的迷人魅力。
盆景園坐落在小城西南角，氣派的門樓是黑瓦白墻的徽派建筑風(fēng)格，顯得典雅大方。進門處青石雕刻的九龍壁上，九條龍騰空飛起栩栩如生，好像在歡迎游人的到來。
沿著曲折的小徑向前走，便進入了盆景的世界。抬眼望去，千姿百態(tài)的盆景十分壯觀。有嚴(yán)整莊重的揚州盆景，清秀古雅的蘇州盆景，蒼勁自然的嶺南盆景，盤曲多姿的四川盆景，以及我們家鄉(xiāng)的如派盆景……瞧，這棵羅漢松長在一只巨大的花盆中，身體左彎右曲，呈S形，樹冠一層高似一層，像綠色的蘑菇云。如皋盆景“云頭雨足美人腰，左顧右盼兩彎半”的特點，在這棵羅漢松身上得到最完美的體現(xiàn)。其他的銀杏樹、石榴樹、鐵樹等盆景，也都是盤根錯節(jié)、姿態(tài)獨特。那棵石榴樹看似枝干枯萎，左側(cè)卻綻出碧綠的葉子，右邊還掛著兩個石榴，展示著勃勃生機。
嗬，盆景園里還有全國五大流派盆景所在地的縮影景觀呢，那袖珍版的揚州五亭橋飛檐翹角、五亭相連，只是那亭子比游人的身高還低，一不留神就會撞頭的！離五亭橋不遠處，是一片白色的石子，旁邊還有一座茅草亭，這便是嶺南的沙灘了。附近是一座巨大的山石，飛瀑流泉，小魚暢游，又是另一番景致，讓人以為自己來到了九寨溝……
小橋流水、亭臺樓閣、假山噴泉、曲徑通幽，游人們漫步其中，欣賞著各派盆景，怎不賞心悅目？如皋東方盆景園真是東方盆景的迷人小世界呀！
盆景作文 篇17
今天，天氣晴朗，李帶領(lǐng)我們班的同學(xué)，興高采烈的去南榭看盆景。
大概走了15分鐘左右，我們就到了那，李老師叫我們抬頭看，只見上面寫的是幾個醒目的大字，李老師說：“你們給我讀出來�！蔽覀兇舐曌x到“南榭盆景園�！苯又覀冏哌M了一個長方形的大門，開始映入眼簾的是郁郁蔥蔥的一排排生機勃勃的盆景，千姿百態(tài)。讓我們大飽眼福，驚嘆不已。
李老師又帶我們穿過一個小門，看見一個小水潭，水潭里有一朵朵睡蓮，真美�。∮懈鞣N各樣的顏色，粉的像霞、黃的像金、白的像雪。水潭里還有一些小金魚，在自由玩耍，有黑的、有紅的、還有白的。金魚時而浮出水面，時而沉到水底，在水草中穿梭，像跟我捉迷藏似的，真有趣。
接著，李老師又帶我們走到一橢圓形的門里面，一進門，就看見兩只仙鶴，一只在吃青草，一只在仰望天空，形態(tài)逼真，栩栩如生。
我們繼續(xù)往前走，忽然一曲美妙的琴聲縈繞在耳邊，只覺精神抖擻。李老師就帶我們隨著琴聲過去，一看，只見幾位老人正在表演，有一位爺爺在高聲的唱歌，我們立刻被感染，情不自禁地為他們鼓掌。
我們又一個接一個的來到八角亭上，觀看景色，整個南榭園盡收眼底。東邊是滔滔長江水，西邊是綠油油的竹林，后面是茂盛的樹林，前面有個水潭，好像一幅的山水畫。真讓我舍不得離去。
時間不早了，李老師帶我們高高興興地回到了教室。
南榭園的美景，直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。
盆景作文 篇18
我家窗前的條桌上，放著一盆文竹，一盆三角梅，一盆小葉榕，一盆大蒜。入冬以來，氣溫低，寒氣逼人。文竹的葉子發(fā)黃，三角梅花早已凋謝，小葉榕長得毫無生機，唯有大蒜挺立在寒風(fēng)之中。我喜歡大蒜那翠綠欲滴的葉子，它好像是我以目中的“綠色盆景”。
將大蒜頭一瓣一瓣地掰開，然后，將蒜瓣頭朝上，尾朝下，沿著盆壁整齊排列。排完一排，接著往里排第二排，第三排……直至整個盆底塞滿為止。它不需要泥土，只需要清水；它不需要精心護理，也不需要施加肥料，只需要一點清水就可以讓它生機勃勃地生長。
大蒜不僅栽培簡單，而且生長很快。幾天過后，蒜皮漸漸裂開，里面鉆出了黃綠色的嫩芽，好像嬰兒張開小嘴，伸出舌頭。又過了幾天，嫩芽變得翠綠，它的葉子長長的、扁扁的、挺挺地向上伸展，好像一把利劍指向藍天。再過幾天，分出了節(jié)，那節(jié)又分出兩個杈，兩個杈中間有一個槽，好像要將陽光、雨水吸收到它的“肚子”里。蒜瓣尾部伸出了無數(shù)條魄的須根，這些須根我搭在你身上，你搭在我身上，盤根錯節(jié)地將自己的兄弟姐妹連成一個整體。大蒜的葉子越來越長，越來越綠，好像一盆綠色盆景。
看見這盆綠色盆景，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，是那樣舒坦，那樣愉快。大蒜呀，大蒜，你這淡雅美麗的外表，讓我陶醉，我喜歡你——我心目中的綠色盆景。
盆景作文 篇19
寶墨園里有許多盆景，它們郁郁蔥蔥，形態(tài)各異，各不相同：有的高大挺拔，有的盤旋而立；有的百歲高齡，有的正值青春。一盆盆時而并為一列，時而互相交錯，煞有一番風(fēng)味。
我仔細(xì)地端詳著這些盆景，發(fā)現(xiàn)有一些青年們身遭綁繩，體態(tài)似正在一點點地被扭曲，不是按照自然的漫無目的的方式去生長，而是被迫按照牽拉的方向去塑造形態(tài)。我知道，這些不幸和痛苦將換來的是優(yōu)美的身姿和游客們的贊美，更能換來它們一生的驕傲。
身后的池塘里有許多色彩斑斕的魚，不管它們需不需要，每天都能享受到游客們的喂食，過著無憂無慮的生活。這種生活看似幸福快樂而又無拘無束，但它換來了什么？它們本來纖細(xì)靈巧的身軀越來越笨重肥胖，全無美感，盡管活著也失去了生命真正的價值。難道這就是魚兒們想要的結(jié)果嗎？
這一切，讓我想起了自己。
我時常會受到父母的教誨，指出我的不足，我卻不以為然，認(rèn)為他們管得太多，約束太嚴(yán)，這只會讓我過得不自在不愉快。但現(xiàn)在看來，我的想法是過魚的生活，而我的爸爸媽媽是那約束我的繩子，不僅能糾正我的錯誤，還能讓我少走很多彎路。如果我在魚的生活環(huán)境中長大，那么我換來的將是人們的不屑；如果我在盆景的生活環(huán)境中成長，那么我就會換來優(yōu)異的成績、他人的贊美和我一生的驕傲。
這正應(yīng)了一句古話：玉不琢，不成器。
盆景作文 篇20
我們學(xué)校的尚學(xué)樓樓頂上，有一大片的盆景，放眼望去，郁郁蔥蔥、千姿百態(tài)。有的盤根錯節(jié)，亭亭如蓋；有的懸崖倒掛，凌空欲飛；有的枝展葉舒，婀娜多姿；有的鮮果累累，紅艷欲流……
其中有一盆命名為“俯仰天地間”的盆景，樹種是黑松，雙干式。盆子是大大的.圓形，它立在中間，真像一位無拘無束的山間隱士正躺在廣袤的大地上獨自欣賞美景了。怪不得叫他“俯仰天地間”了。它樹木茂盛，一團一團在一起，叢中間還有幾個像松果的顆顆果子，果子下還有未開的花，松果非常小。葉子跟針一樣刺，但從側(cè)面摸，十分光滑。枝干像快干枯的樣子，但用手一摸，卻覺得剛勁有力，似乎經(jīng)歷了幾百年的磨難，才熬到了今天，讓人感覺生機勃勃，一點也不老。
再為大家介紹一種樹，它被命名為“橫空出世”，榔榆樹種，回轉(zhuǎn)懸崖式。我想它的枝干經(jīng)過了許多年才漸漸伸出盆子外，形成了一個英語字母“c”，真像從盆子邊橫空飛出的一只蒼鷹，讓我不舍離開、敬佩不已。我正瞧得興致勃勃時，有一個修剪樹葉的同學(xué)引起了我的興趣。只見他手拿剪刀，把那些多出來的葉子，小心翼翼地剪掉。那個澆水的同學(xué)也不甘落后，拎著個水壺，這里澆澆，那里澆澆，他說只有這樣才能更快吸收水分。施肥，可不是一件容易的事，要把肥料平分好，灑在根的周圍，這樣就能讓小樹健康成長哦！
修剪、澆水、施肥，大家一定要記住這個方法，要不然，小樹們就生氣啦！也希望大家記住這個旅程。
盆景作文 篇21
星期日那天，我和爸爸媽媽一起去花鳥魚蟲市場，打算選一盆漂亮的花回去。
這里有很多花草，有胖嘟嘟的“多肉”；有精美別致的“空氣鳳梨”，還有像刺猬一樣穿著鎧甲的“仙人掌”……各式各樣的花草，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，但我始終沒看到真正喜歡的。正當(dāng)我要回家時，突然一個盆景像用線把我拉過去一樣吸引了我。那是一棵盆景杜鵑花，它那嫩綠的葉子和好看的形狀，像萬綠叢中一點紅一樣映入我的眼簾。它的樣子小巧玲瓏，仿佛一棵微縮版的大樹靜靜地立在一片花海中間，溫柔的地低著頭，好像在對著我微笑。我小心翼翼地把它捧在手里，如獲至寶。
就這樣，我們把它買回了家，放在南邊的窗臺上，從此它便成了我房間里一道亮麗的風(fēng)景線。爸爸告訴我：“這個盆景很貴呢，你要好好珍惜哦！”我很吃驚，好奇地問爸爸：“這么小的一盆花，它貴在哪呢？”爸爸回答：“你可別小看它，它那縱橫交錯的樹根已經(jīng)有一百多年了�！痹瓉硭腔ń嘲讯霹N花的嫩芽嫁接在這老樹根上長出來的。它不僅僅是一盆花，而且還擁有大樹的使命。真是太神奇了！
在這個寒冷的冬天，外面已經(jīng)是萬物凋零，而盆景杜鵑花的到來卻讓我的小屋里春意盎然，生機勃勃。我一定會好好的保護它、澆灌它，希望有一天它可以開出美麗的花。
盆景作文 篇22
遠遠地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院里干什么的都有：
有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……
其中，有一個小和尚似乎有些形單影只：他一個人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨自掃著落葉，那樣孤獨、寂寞。
看著看著，我仿佛覺得自己也進入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺小！小得微不足道！我可以想像夏天時，這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
盆景作文 篇23
假期，我到舅舅工廠的陽臺玩。嘩，放眼望去都是琳瑯滿目的盆景！還有各種各樣的花朵，真是絢麗多彩��！
這里的盆景非常多。有臘梅、大頭榕、菊花、百合花、仙人掌、仙人球，還有許多我叫不出名字的盆景。盆景的樣子也很特別哦！有像海底的珊瑚，有像圓圓的皮球，有像陡峭的懸崖，還有像分枝的鹿角……不僅盆景特別，連花盆也獨具特色，各式各樣呢！有像寬寬的大碗，有像黃黃的老牛，還有像老舊的爐灶……最有趣的要數(shù)茶壺樣的花盆了。仔細(xì)一瞧，原來是舅舅將廢舊物品當(dāng)花盆用，真是獨具匠心��！
你瞧，那邊飛來了幾只蜜蜂！原來是百合花的香味引來了它們呀！百合花的花瓣雪白雪白，當(dāng)它完全盛開的時候，花瓣的尾部就自然垂下，就像個小裙子似的。百合花的莖細(xì)細(xì)長長的，兩旁的葉子是深綠色的。從遠處看，百合花就像一個亭亭玉立的少女！真漂亮啊！
我問舅舅：“為什么那些盆景都這么漂亮��？”舅舅說：“我有秘密武器！”原來，每天舅舅都用淘米水為盆景淋浴呢！
現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活，種樹種花，循環(huán)利用舊物，循環(huán)利用水資源……我要向舅舅學(xué)習(xí)，堅持低碳生活！
盆景給了我美的享受。我喜歡盆景,我愛盆景！在享受美的同時，我也要提倡低碳生活，讓大家永遠生活在美麗、健康、自然的環(huán)境里！
盆景作文 篇24
我家有一個漂亮的盆景園，它不僅是一個天然的氧氣制造工廠，還是一個綠色的療養(yǎng)院。里面住著許許多多大大小小、各種各樣的盆景，它們像士兵一樣整齊地陳列在盆景園中。
盆景園里有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹種，數(shù)也數(shù)不清。
每到春季，園子里的杜鵑花就綻開了她迷人笑臉，漂亮的小蝴蝶在她們中翩翩起舞，像一個個可愛的小精靈。杜鵑的花瓣還可以食用和泡茶呢！我前去摘下一朵放在嘴里慢慢嚼，酸酸的味道和甜甜的感覺交織在一起，可好吃了！
到了夏天，紫薇花就頓然開放，鮮艷的花朵在陽光下顯得格外奪目。勤勞的小蜜蜂怎能經(jīng)得住她的誘惑呢？它們成群結(jié)隊不遠千里地前來采蜜，你看它們在花簇上盯一盯又停一停，不斷地吸取花蕊中的花蜜。我和妹妹調(diào)皮地折下一根紫薇花枝，想把小蜜蜂引過來，果然，沒一會兒就有個小東西上鉤了，在我手中的花枝上飛來飛去。忽然，一只蜂王看見了，像野獸一般兇猛地朝我手中的花枝沖了過來，嚇得我立刻丟掉花枝撒腿就跑，妹妹卻在一旁幸災(zāi)樂禍，樂得笑開了花......
我家的盆景園是一幅幅美麗動人的畫卷，是一首首沁人心扉的樂曲，是蜜蜂和蝴蝶們嬉戲打鬧的舞臺，也是我和妹妹幸�？鞓返膿u籃。我愛我家的盆景園！
盆景作文 篇25
在一個炎熱的夏日里，我正在教室里無精打采地聽課，窗外不時傳來蟬兒的陣陣鳴叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個有趣的小盆景。
這個盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過，好像在說：“快來，快來，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個紅彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。
我愛仙人掌，因為他生命力極強。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下，他依然頑強地生長，不愧為“沙漠之王”。有時，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因為他無時不刻地警醒我們?nèi)祟惐仨毿⌒暮亲o這顆藍色的星球，否則，將來人類將來的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
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