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      我愛我校高中作文600字

      時間:2017-12-11 13:10:44 600字 我要投稿

      我愛我校高中作文600字

        校園是陪伴我們成長的一個重要場所。以下是我愛我校的高中作文,一起看看吧。

      我愛我校高中作文600字

        我愛我校高中作文1

        茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。

        爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來,只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!

        爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認為同學們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點點流不盡,青春滴滴淌不完。”

        爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“運動運動,永不言。伙w翔飛翔,斗志昂揚!”

        爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作,同學們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

        春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

        我愛我校高中作文2

        在遭受50年難遇的凌凍災(zāi)害之后,我以為學校的春消失了。

        一

        終于見到了久違的陽光,那股暖意似圖讓我忘卻寒風肆虐的這個冬天;

        雖然,春風滋潤著我的臉頰,但那冰雪遺留下的殘骸,卻不得不讓我感到生命是多么的脆弱。

        被冰條壓斷的樹,因寒冷而枯萎的花草,我不禁試問:學校里還會有春色嗎?

        二

        春雨是滋潤萬物的最佳肥料,而頑強的生命力則是萬物的最佳表現(xiàn)形式,我不得不長嘆于“野火燒不盡,春風吹又生!钡母形颍m然此時野火換作冰雪。

        一場淅淅歷歷的雨,和著清風,喚醒了一些關(guān)于春的物象;新生的綠色開始稀落的點綴校園的每一個角落。一滴露珠劃過,折射出春的顏色,彌漫,整個校園,充滿了春的氣體。

        小草正孕育著花苞。

        三

        “嘰嘰喳喳”的宣告,燕子歸來,給予人們?yōu)暮笮撵`上的一種安撫。教室旁邊的那個燕子窩,又有了昔日熟悉的身影.

        飛進,飛出;

        銜著泥,縫補著冬日里的創(chuàng)傷,療合人們關(guān)于冬去的記憶。

        四

        又是一場雨,下了四五天的,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那已被凍枯的杜鵑,不知何時,支頭已宛然有了嬌艷玉滴的花苞,回首瞻望,桃李杏也是有喜了。

        五

        和煦的春風脫去了往日那潮濕的味道,漫步校園,報喜的各色鮮花正裝潢又一春色,操場上多了活動的青春,小孩的笑臉伴隨風箏,從若大的操場升上云霄。

        我愛我校高中作文3

        有很多葉子,經(jīng)冬而不凋。但卻沒有一片葉子,經(jīng)春不泛綠的。

        校園里有很多樹,綠色的最多。綠色耐看。紅的花,開幾天就淡紅,就凋謝,就土灰,開放的時候很美麗,凋謝了卻極其丑陋。所以,我更喜歡經(jīng)年不凋的綠,我也就喜歡有很多綠的校園,我也就做了老師。

        我所在的學校,是個縣城的普通高中。面積不大,幾百畝的土地上,矗著三棟教學樓,三棟學生宿舍,三棟教師宿舍和一個大食堂。樓與樓之間,空隙并不多。而這空隙,全被綠色的植物占據(jù)了。他們綠在圍欄里,綠出圍欄外,蓬蓬勃勃的溢滿行人的雙眼,盎然地吸收陽光、雨露和朗朗書聲。

        教學樓的前坪,就是三個大花壇,其實花很少,春天有一圈粉紅的花冒出來,慶祝一下一年的好季節(jié),然后就是綠,春天嫩綠,夏天碧綠,秋天暗綠,冬天灰綠。綠色,是花壇的主旋律。

        而我最喜歡的,卻是大食堂前面五株碩大的樟樹。如果坐火車經(jīng)過我們這個縣城,遠遠看到一朵綠色的蘑菇,那就是我們的學校所在了。五株樟樹,每株有兩人合抱粗細,五根筆直的主干沖向云霄,細碎的枝椏伸展開來,濃密的葉子罩住枝椏。遠遠望去,像極了一朵碩大的蘑菇。不過,天地間哪里有這么動人的綠蘑菇呢!“綠蘑菇”成了我們學校的形象代言人。

        校園的綠,不但讓我百看不厭,而且讓我思緒萬千。其實,我們當老師的,又何嘗不是綠色的呢?我們當著綠葉,把一朵朵美麗的花兒襯托。在送走一叢叢花朵之后,我們應(yīng)該會綠得更有價值吧。

        綠并快樂著!

        我愛我校高中作文4

        短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時,眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……

        在初中,我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外,我們班的風氣似乎是最不好的,在初一時曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

        但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

        在初二時,我們換了個班主任,也是教英語的,她是個很要強的.老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個班長互相低聲說了點兒什么,然后也慢慢走出了教室……

        后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……

        幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個班長送到班主任辦公室……

        美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠…

        我愛我校高中作文5

        光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別,別了,我全心愛著的母校。

        回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首,我已不再是當初的小同學了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

        記得剛跨您的大門,我還是一個年幼無知的孩童;而當我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報腹的少年。

        我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽儭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>

        我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁時為我解悶,在我傷心時給我安慰,在我遇到難題時幫我解答。

        昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。

        昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅,我依戀著你們。

        昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。。∧感5拇髽,我依戀著你們。

        母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時的歡笑,也有我難過時的眼淚。母校啊,我是永遠不會忘記您的!再見了,我的母校,我全心愛著的母校。

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